地图学实习心得
地图学周末实习心得
地图学周末实习心得从2012年12月15日至29日之间的周末，我们12级地理科学系进行了实践性学习，分为A足和B组，我在B7组，我组实习项目具体的安排为2012年12月15日——小区域平面测量、16日——水准测量、22、23日——专题地图制作、原定于29日的实习因计算机考试推迟为30日——地形图野外判读。
作为一名大一新生就可以利用周末实习，当时是多么的激动和开心，第一天实习时，很早就到了指定的地点等待，组长领我去拿仪器时，充满了各种好奇，充满了希望，对实验室的仪器感到陌生，但又抑制不了自己的激动心情。
然而，待老师讲完如何使用大平板仪后，我们组组员就开始行动了，但并不是我想象中的那么简单，随着我们一步步的琢磨，一次次的讨论，还是不能下手测量，在此过程中，主要的问题是：一、平板仪整平时，误差大，不能将水泡居中；二、铅垂线的使用存在模糊感；三、起始点在图纸上的定位。
将近中午了，我们仍未明白如何操作，后来经管庆林老师的指导，我们慢慢的走上了轨道，开始了我们的测量工作。
由于时间的关系，我们以及其他小组都没有回食堂吃午饭，叫了外卖，利用一切可以利用的时间抓紧测量，因此，当天的午饭是在室外匆忙的吃的，我当时就想：“其实，这样的生活也是很不错的，很同学们一起，这样的时光是多么的快乐，是以后多么美好的回忆……”时间在悄悄地流失，不知不觉就到了傍晚，冬天的夜总是黑得那么的早，我们虽然没有测量成功，但我们学到了很多东西，比如大平板仪的使用，小区域测量的方法，以及合作精神的重要性。
在空余的时间，我们小组申请了仪器重新测量了一边。
16日，水准测量,因吸取前一天小组的经验教训，实习过程中并遇到太多的问题，可喜的是，我们B7小组的水准测量的数据和计算结果存在于误差的允许范围里。
22、23日——专题地图制作，在这一个实习过程中，遇到的最大问题是Arc GIS软件的操作界面是全英文的，本来对于一个新手来说，利用中文的软件制作专题地图都存在一定难度，更何况软件的操作选项还是英文的。
地图学金山实习报告
金山实习报告在经过紧张又充实的一个多月对地图学知识的学习后，我们先了解了地图的基本知识，对地图学这门课程有了一个基本的了解。
然后对地形图及其应用进行了详细的学习，对地图的图形要素、数学要素、辅助要素等等进行了系统学习。
为了让我们更好地掌握并应用有关地图学的知识，学校安排了金山实习的活动，让我们真正走入野外，把理论知识运用到实际中去。
这也刚好体现了地图学的理论性、技术性与实践性。
其实一开始了解到金山实习的时候，是有些紧张的。
毕竟将学习的知识灵活运用到实际活动中是一件相当困难的事情，但是想到同组的同学、同行的老师和为期一个多月的课程学习，我又充满了信心我们实习的地点是金山，位于北京市海淀区西北郊的苏家坨镇，是海淀、昌平、门头沟区的交界地带。
距首都师范大学30公里，颐和园18公里，中关村2公里。
纬度范围40°02’30”N-40°04’28”N，经度范围116°04’35”E—116°06’35”E。
是中国二三级阶梯的过渡带，也是燕山和太行山的过渡带。
金山的地形大势为西高东低地貌主要为丘陵，平均海拔290米，最高点位于鹫峰，为465米，最低点北安河镇62米。
气候为温带大陆季风性气候，其水系并不发育，但可见少量水库和冲沟。
其北部有潭水，金山寺还有金山泉。
虽然地下水不丰富，但水质好，埋藏深，有山泉。
夏季暴雨山洪冲积形成很多冲沟。
该地区植被覆盖率极高，高达90％，深林覆盖率高达85％，以原始次生林为主。
植被种类达80多种，植被覆盖区域主要为阔叶林、针叶林、针阔混交林和果园，具有丰富的自然旅游资源。
在金山实习的时间虽然只有短短五天，但是鹫峰的美景给我们留下了很深的印象，我们在实习过程中也拍摄了很多照片。
金山地区的居民点主要为管家岭、北安河村、徐各庄、九王坟，目前都在进行拆迁工作，这也给我们进行实图对照活动造成了很大困难。
其中北安河村为最大居民点，四十七中占地面积较大。
金山地区还有火车线路铺设，纵穿南北，将金山地区一分为二。
地图学实验心得
实验心得通过本次的实验，使我更加了解了ArcMap9.3这一款制图软件。
在实验的过程中，发现和使用了很多以前没有用过的功能。
例如，在以前的实验中，并没有使用过采用分区统计图表法来制图，而在本次的专题地图的制作中则使用到了该功能。
在本次实验的过程中，最重大的发现则是在ArcMap中对线要素进行剪切、连接等操作。
在以前地理信息系统的实验过程中，每当需要对线要素进行剪断等操作的时候，都需要将其转换到MAPGIS中进行操作，需要进行多次的数据转换，而且由于使用的MAPGIS的版本较低，并不能很好的进行操作，很影响实验的效率。
但是，在本次实验的过程中，却发现可以直接在ArcMap中使用Advanced Editing功能直接进行剪切、连接和捕捉节点等功能，使得制图的过程更加方便。
当然，也同时发现了MAPGIS的新功能，比如利用MAPGIS进行拓扑错误检查，可以很方便的发现拓扑错误并进行修改。
此外，在查找和筛选底图的过程中，看到了大量的地图，发现很多规范有趣的地图网站，也算是意外收获。
比如本次实验底图的数据来源“天地图•浙江（浙江地图网）”，在我看来，就是比较完善的有关地图的网站，该网站有很多制作精良的地图来描述和体现浙江省的基本情况，如自然地理、人文经济等。
在欣赏这些的地图的时候，它们的配色、整体的布局、信息的表达以及看似繁杂但实际清晰的条理给我留下的深刻的映像，感受到地图的化繁为简、精巧细致之美，在自己制图的时候也在一定程度上模仿那种精美的色调搭配及图面分布。
其中有一副表示浙江省地势图的专题地图，采用分层设色法，根据不同的等深线来设置海洋的颜色，显得十分的漂亮。
但是遗憾的是，由于软件的限制，我最初想要用渐变蓝色的来描绘海洋的想法并没有实现。
其实，在本次实验中，一共有四种软件可以选择，即MAPGIS67、MAPGIS K9、ArcMap9.3和ArcMap10.0，其中MAPGIS67和ArcMap9.3是以前学习使用过的软件，而MAPGIS K9和ArcMap10.0则是前面两种软件的升级版本，具有更加强大的功能和完美的图形表达方式，比如在ArcMap10.0中可以对象元进行自动跟踪，可以在很大程度上减少矢量化的工作量，而且，在其中还可以对河流进行一种由粗到细的过度显示，都是很吸引我的功能。
【2018最新】地图学实习报告总结word版本 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==地图学实习报告总结篇一：地图学实习报告 ..地图学实习报告学院：资源与环境科学学院专业：姓名：蔡宝龙学号：时间：12级地理科学 120904009 201X年6月一、实习目的:《测量地图学》是地理科学专业的主干课程。
地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学，同时，地图学也是一门实践性很强的课程。
因此，在教学安排上，我们集中一周的时间进行地图学实习。
通过实习，巩固和扩大加深学生在课堂上所学的地图学知识，全面地检测学生对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、掌握基本数字地图制作的方法，锻炼地图设计能力，培养学生认真严谨、独立思考、理论与实践结合的能力。
二、实习内容：本次实习的内容主要有：①熟悉MapInfo系统；②结合专业背景及课程要求，进行普通地图设计；③应用MapInfo软件制作普通地图；④进行专业内容的专题地图设计；⑤应用MapInfo软件制作专题地图，⑥写作实习报告。
三、实习遇到的问题及解决方法：问题：1、2、3、4、5、6、7、 MapInfo中的许多工具不懂得使用电脑经常死机，网上邻居链接不上描居民点的位置不够精确，经常漏画操作过程不能进行“节点自动追踪” 湖泊、政区曲线没有闭合数据有时候保存不了给政区上颜色出现多个相邻政区颜色相同8、9、排版的时候出现字体、点重叠现象制作专题地图的时候图例、子标题漏掉解决方法：1、了解MapInfo地图可视化方法，熟悉MapInfo操作的主要特点，掌握主要对话框及其交互操作方法；熟悉MapInfo系统基本界面、菜单（文件、编辑、工具、对象、表等菜单）及主要命令菜单、工具栏及主要工具按纽，并掌握其使用、操作方法；掌握地图对象（点、线、面、注释）采集、编辑的基本操作方法；熟悉并掌握MapInfo系统“表”及操作方法，掌握地图分层、管理及操作方法；熟悉、掌握地图装饰、渲染。
地图实习心得体会如何写(模板9篇)
地图实习心得体会如何写(模板9篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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地图实习总结--12
地图实习总结专业：地理科学学号：100904012名字：张小芳一、实习目的：通过实习，巩固加深地图学知识，提高理论知识的运用能力，加深对电子地图的理解，掌握地子地图制作的方法，提高地图设计能力，对图幅、符号、图形制作、专题设计地图基本要素等有较好的认识。
通过实习熟悉地图的性质、用途、基本要求。
二、实习内容：1.熟悉应用Mapinfo电子地图制作软件；2.对选择的地理地图做数字化绘制；3.设计并绘制地理底图；4.设计完成统计数据与图形的结合并管理维护，并完成专题地图的制作（专题图类型的选择、专题图的要素表达、专题图的基本设置与规范）；5.完善图面设计与整饰，提交实习成果图；6.编写实习报告.三、实习步骤：1.打开Mapinfo软件-----打开福建省政区边界图（栅格的文件类型）----创建新表----利用工具中的多边形框出各市区的边界，并用不同的颜色区分各市区----保存表并命名为“政区图”；接下来依次创建了“水系”表（将底图中的河流、湖泊描绘出来）；“文字标注”表（在底图中标注出图名、山峰名、政区中心）；“图例”表（用矩形框将底图框在内，并注明各图例）。
2.只打开“政区图”表----工具栏中表----维护----表结构----依次输入政区名称（字符20）----增加字段----输入人口万人----选择“浮点型”----输入第一产业亿元---选择“浮点型”----输入第二产业亿元----选择“浮点型”----输入第三产业亿元----选择“浮点型”----确定----窗口----新建浏览窗口+新建地图窗口----依据对应关系输入统计表数据----保存表。
3.出图：a)将“政区图”“水系”“文字标注”“图例”四张表都打开，四张叠在一起----文件----另存窗口----命名“普通地图”----选择.jpg格式----保存。
b)只打开“政区图”----地图----创建专题地图----区域型----政区图、字段（人口万人）----选择颜色----确定----新建布局窗口----全部显示布局----调整图的大小----输入各市名称和表名“人口数量分布图”----文件----另存窗口----选择.jpg格式----保存。
地大地图学实习报告
实习名称普通地图和专题地图的编制。
实习目的熟悉制图软件CorelDRAW12使用，实现普通地图和专题地图的编制，并掌握一定的制图技巧与制图方法，比如质底法、分级统计图表法等。
实习时间第13周—15周、17—18周周三晚6:30至9:30信息楼208实习内容1、实习环境在Window7系统中使用CorelDRAW12进行实习操作2、实习任务及步骤普通地图的编制——永昌市地形图步骤：首先学会并熟练使用该软件，完成对永昌市地形图的编制任务。
其中有以下几项需要解决：设置文件的备份时间，以免丢失成果；学会设置若干的快捷键，方便上下左右移动操作；图层分类，参考文件夹或者国家规范，一般一层为一类，面状放在最下面，点状在上面；窗口下图层管理器的使用；贝塞尔曲线的使用；符号的绘制，组合符号，群组和融合；对符号颜色设置，线划粗细，添加文字；若干的绘图技巧；在以上的基础之上，完成对普通地图的编制。
按地物要素属性进行分层，同一属性的放在同一图层中。
图层位置的安排要符合实际，按等级进行排列，层层分布，比如道路，桥梁实际中式跨过河流，那么绘制道路的图层在水系图层之上。
具体分层与安置如下图：然后开始每个图层的要素绘制。
绘制以国标—《国家基本比例尺地图图式第3部分： 1:25000 1:50000 1:100000地形图图式》为依据。
绘制过程中要使用一定的绘制技巧来达到效果。
主要有铁路、堤、成片居民地以及地图符号的建立。
铁路的绘制需要首先使用贝塞尔曲线绘制一条曲线，然后在“对象属性”中设置线的宽度、颜色，颜色设为白色，在原位再复制粘贴，宽度不变，颜色设为黑色，曲线样式选择合适的虚线，通过两个曲线的叠加显示完成铁路的编制。
如下图：堤的编制需要制作字体。
在文字注记编辑里面输入一系列竖分隔符，在文本格式中调整其大小，选择合适的；然后使文本适合路径，选择其适合的方法，从而达到编辑效果。
其中可以将其输出为字体，方便以后的使用。
如下图：成片的房屋的绘制，沿该片区的外围绘制一圈，设置宽度，填充颜色。
地图实习报告
地图实习报告在大学的学习生涯中，地图学作为一门重要的专业课程，为我们提供了认识世界、理解空间关系的重要工具。
为了更好地掌握地图学的知识和技能，我参加了一次地图实习，通过实践操作，对地图的制作、应用和分析有了更深入的理解和体会。
这次地图实习的地点选择在了一个具有丰富地理特征和多样人文景观的区域。
实习的主要任务包括地图数据的采集、地图的绘制以及地图的应用分析。
在地图数据采集阶段，我们使用了多种测量工具和技术。
首先是传统的测量仪器，如水准仪、经纬仪等，通过这些仪器，我们能够精确地测量出地形的高程和角度等数据。
同时，我们也运用了现代的 GPS定位系统，它为我们提供了更为便捷和高效的数据采集方式，大大提高了工作效率。
此外，为了获取更全面的地理信息，我们还进行了实地的调查和记录，包括土地利用类型、建筑物分布、道路状况等。
数据采集完成后，便进入了地图绘制的环节。
我们使用了专业的绘图软件，将采集到的数据进行处理和转化，绘制出了各种类型的地图，如地形图、行政区划图、交通图等。
在绘图过程中，我深刻体会到了地图符号的重要性。
合理准确的地图符号能够清晰地传达地理信息，让使用者一目了然。
同时，地图的色彩搭配也需要精心设计，既要美观，又要符合地图的主题和用途。
在地图的应用分析中，我们通过对所绘制地图的研究，发现了许多有趣的地理现象和规律。
例如，通过对交通图的分析，我们可以了解到交通流量的分布情况，从而为城市的交通规划提供参考。
对土地利用图的研究，则有助于我们掌握土地资源的利用现状，为合理规划土地资源提供依据。
这次地图实习让我收获颇丰。
首先，它让我更加熟练地掌握了地图学的理论知识，并将其应用到实际操作中。
通过亲自动手采集数据、绘制地图和进行分析，我对地图的构成要素、投影方式、比例尺等概念有了更直观和深入的理解。
其次，实习培养了我的团队协作能力。
在数据采集和地图绘制过程中，我们需要分工合作，相互配合。
每个人都有自己的任务和责任，只有大家齐心协力，才能顺利完成实习任务。
《地图学》课程学习心得体会
《地图学》学习心得体会我以为我有生以来第一次接触到的地图是在还小的时候接触的地球仪，那是爸爸在商场里买的一个小型地球仪，有点玩具的性质，很袖珍，但是所包含的信息也不少，经纬线、极点、自转轴、国家地区、海洋，感觉五彩缤纷的，很是吸引人。
我与哥哥最喜欢玩的一个游戏也是与地球仪有关的游戏，我们其中的一个人在地球仪上找一个地名，然后由另一个人找出相应的位置。
由于那时候还小，我们知道的世界地名并不多，我们找的时候都是分区域一块一块地找，花了不少时间。
就是这样的一个小小的游戏，让我对地理产生了很大的兴趣。
后来我们家买了两幅大的挂图，一幅是中国政区图，另一幅是世界地图。
我时不时就去看这两幅地图，了解每个地名的方位，再后来，我就用自己的钱去买地理书籍，了解世界各地的风土人情，我对地理从小就有了很浓的乐趣。
好了，言归正传。
我自认为人生第一次接触到的地图是一个地球仪，殊不知现在学了地图学之后才知道，广义的地图的是形形色色的，小时候玩“打游击”的游戏时，给伙伴们在地上画的“进攻路线图”也是一种地图。
但实际的地图应是有具体符号体系、数学法则等规则的。
地图符号的形成和发展，是人类对地理事物不断认识、不断实践的结果。
原始地图并无现代地图符号的概念，更谈不上符号系统。
古代地图多用写景法，绘出的地图犹如山水画，实地见到什么就画什么，画得愈像愈好。
随着生产的发展和人类对生存环境认识的不断深入，要在地图上表示的客观事物愈来愈多，形象的画法逐渐难以满足需要。
再加上数学和测量学的发展，促使地图的表示方法从写景向具有一定数学基础的水平投影的符号方向发展。
测量成果要求地图必须精确地表示距离、方向和面积，因而要求地图用按正射投影绘成的平面图形符号或透视图形符号取代写景法，以使地图符号所表达的地理事物能够精确定位。
我们现在接触到的地图具有很大的信息量，因此它具有高度的概括性、形象性。
有一个规定的、统一的符号系统和数学规则。
出现了反映客观事物的个体符号向分类分级方向发展，即用抽象的具有共性的符号来表示某一类（级）客观事物，使地图符号具有了一定的概括性。
精选地图学实习心得600字
地图学实习心得600字一开学两个月以来，我们学习了旅游制图其应用、地图概括、旅游地图符号与色彩设计等方面的内容。
着重学习了地形图方面的知识，如高斯-克吕格投影、平面直角坐标系统、三北方向、分幅编号。
并在此基础上完成了对《长安集》包括求算点的位置、地面点的高程、圈定汇水面积并计算、量算长度等方面的室内量测任务。
在各方面理论准备充分的情况下，我们前往鹫峰国家森林公园进行了为期5天的地图学实习。
11.11日上午，我们乘校车到达鹫峰国家森林公园。
下午2点准时开始定向越野比赛。
老师首先向我们介绍了鹫峰1：10000地形图上的基本地形单元、如何通过直长地物进行读图对照，然后大家分三组开始开始分头行动。
我所在的第二组抽到的点号为0-1-2-27-24--20-21-22--26-0。
我们首先对各点位置进行了分析。
其中0号点为原点，2、1、26、22、21沿京张铁路从北向南分布，27、24、20分布在东部居民区。
我们的主要活动范围在-之间。
所以，我们首先北上利用铁路定向，很快找到了1号点的位置。
但是因为距离计算不对的缘故我们顺着铁路走过了2号点，走上公路的准备返回的时候，才又发现了2号点。
秉着有路不越野的原则，我们返回1号点，从1号点向东沿公路前进标准地图学实习报告模板标准地图学实习报告模板。
但是居民区地形复杂，岔路繁多，我们凭着对路的大致方向感，在指北针的带领下，我们找到了四十七中，并小憩了一下，补充了能量，然后继续向对的方向前行，我们找到了我们心中的27号点。
在此途中，我们看见了一名党员户和邮局，农家乐、飞机场、凤凰关爱残疾人疗养院、47中、阳台山养老院、部分果园林地边界等要素，并测量出了居民区中三条明显的东西走向的主干道。
并对景点普照寺进行了量测。
体会到了这里人们的淳朴。
后来继续在整洁的小巷子中穿梭。
凭借着方向感，我们不知不觉的经过了24、20号点吧。
一路西行我们走上了铁路，沿铁路顺利找到了21，22，26号点的准确位置，此时天色已晚，我们加速返回，最终5点之前回到驻地。
地图学实习报告山东交通学院
地图学实习
班级：
姓名：
学号：
地图学实习报告
在实习的第一天，我们完成了地图的配准并开始进行矢量化各类地理要素
在此前均是进行地图配准的操作时截的截图，进行地图配准需要先在图层的属性里将单位改为“米”，之后则是选择坐标系选择的坐标系为“西安1980”，在这些步骤之后再添加控制点以及做最后的配准。
这些图片则是进行要素矢量化的途中做额的截图，最后标注高程点，此后进行克里金
最后插入文本编辑上普吉地图这一名字，然后插入指北针、图例、比例尺等标注。
最后导出地图。
总结
经过此次实习，我明白了哪些知识点是上课时遗漏的，也弄明白了在我心中一知半解的那些重要的地图学知识。
果然，要想使自己的专业知识烂熟于胸的最好的方法就是实践。
在此次实习中我如其他同学们一样，做着一样的任务，只不过有的同学建立的要素类比较少，做的就轻松些，有的同学建立的要素类比较多就累一些。
当然，我在比较累的同学的行列里面，我比其他同学更悲催的一点就是周三我的数据库里面的数据都清空了。
感觉身边的温度降到冰点，就只能一点点地重新做，但是有了前面做过的经验我也做的更快了，同样的，我的要素类还是设置的比较多。
由于数据丢了嘛，空余时间里比较多的时间也献给这个时间，被我用来追赶其他同学的进度，直到最后导出地图，心中紧绷的弦也松下来了。
我认为此次实习中我比其他同学所收获的更多，由于做了两遍的缘故，我自认为此后进行矢量化时的速度会比大多数同学更快，也同样获得了课堂之外的东西——不轻易放弃的精神。
地图学上机报告心得
地图学上机报告心得概述在地图学上机实验中，我学到了地图制作、地图投影、地图符号化等基本的地图学知识和技能。
本文将从实验过程、实验感悟、实验收获三个方面，总结和反思这次实验。
实验过程这次实验的主要任务是利用地图制作软件ArcGIS，制作一幅地图，地图内容和范围自选。
在实验过程中，我选择制作了一个以我所在的城市为中心，展示城市周边主要景点和交通路网的地图。
具体步骤如下：1. 数据收集：在实验前，我先行收集了城市周边的景点和交通路网的数据。
通过百度地图等资源，我找到了城市附近的著名景点的坐标，并且从政府网站上获取了路网的相关数据。
2. 数据处理：将收集到的数据进行整理和处理，选择合适的投影方式，并对数据进行投影变换。
由于我选取的是城市为中心的地图，选择了等角方位投影，使得地图能够更好地展示周围地理环境。
3. 地图绘制：通过ArcGIS，将经过处理的数据导入软件中，进行地图绘制。
在绘制过程中，我使用了合适的符号和颜色来表示不同的景点和路网信息，使得地图更具有可读性。
4. 地图导出：完成地图绘制后，我导出了一幅高质量的地图图片，并保存为常用的图片格式，以便后续使用和展示。
实验感悟通过这次实验，我收获了很多地图学方面的知识，并且对地图制作有了更深入的理解。
以下是我在实验中的一些感悟：地图制作是一项综合性的艺术在地图制作过程中，除了需要具备地理学和地图学的基础知识外，还需要一定的艺术天赋。
合理运用颜色、符号和图形等元素，在表达地理信息的同时，还要保持地图的美观和易读性。
这需要我们有一定的审美和设计能力，才能制作出令人满意的地图作品。
数据处理是地图制作的关键环节数据处理是地图制作的关键环节，直接关系到地图的准确性和可视化效果。
在实验中，我深刻体会到了数据处理的重要性。
合理选择投影方式和坐标系统，对数据进行投影变换和筛选，能够更好地展示地理空间关系和分布规律。
地图制作是一项灵活的工作地图制作的过程中，我们需要根据地图的目的和受众群体的特点，来灵活调整地图的内容和形式。
地图学野外实习报告
地图学野外实习报告
地图学野外实习报告
第一篇:地图学野外实习报告
②利用直长地物标定：利用直长地物此次实习我们首先是用罗盘测定水库旁边的水文台的方向，是W245° 即北偏西15°. B. 利用罗盘确定两个地图和实地都有的明显标志物的方向，然后利用建立坐标的方法来确定我们所在地在图上的位置，即是利用已知明显地物来确定所在地。
A. 通过地形图与实地地物的对照，先对照大而明显的山顶、山脊、谷地，然后再顺着 4 山脊、谷地的方向，根据方向、距离、高程及关系位置对照山顶，鞍部、山背、山谷等地形细部。
a) 先通过罗盘确定地图的真北方向； b) 确定观测点在图上的位置，用直尺切于该点； c) 向实地目标（中国移动塔）瞄准，并沿尺边向前画方向线。
利用相同方法绘出黑板冲大桥桥墩与观测点之间的方向线。
村子旁边分布着蔬菜地，村子里还种有柿子树。
公路为一般的两车道，沿着水库堤坝呈东北--西南的走向，为村民的出入带来了方便。
在地图上原有的民居主要分布在北部，现在在村子的南部也有分布，有继续延伸的趋势。
由于建设公路，使得小山丘与原来山体分隔开。
5 山丘上的植被主要是草本植物及很少的乔木幼苗，由于季节已进入冬天，草本植物大部分都开始枯萎。
山丘旁边到水库堤坝边上地势相对陡。
从山
丘东侧我们可以看到我们的实习过程的路线，从华泰旅游度假中心东北公路拐弯处、养鸡场（原豆腐厂）以及大松子园，我们环绕小山丘走了一圈。
在山丘与原来山体相连的一侧，我们看到了山丘从顶到底部的土壤层分布，腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层、母岩层。
在底部的母岩，在长期的风化作用下，覆盖着一层风化物。
地图学个人实习报告-制作专题地图
地图学个人实习报告——制作专题地图土管4班莫紫君201231162623实习目的了解专题地图的定义与基本特征。
对ArcGIS制作地图的初步感性认识。
了解专题地图的编图过程，初步掌握专题地图设计的技能。
根据资料，自定题目。
地图设计要清晰、规范。
实习数据广州市行政区划图（老师提供）2013年广州市各区市的面积、人口总数、男女性人口数（广州统计局的统计年鉴），并计算人口密度。
实习步骤（1）启动ArcMap。
（2）点击“文件”，打开老师传给我们的shapefile文件，在图层数据库中出现“行政区”图层。
（3）在“行政区”图层点击鼠标右键，选择atribute，打开属性表（atribute table）。
（4）点击options，打开菜单，点击add field，增加属性表的字段：区名、人口密度、男性总数、女性总数。
打开editor编辑器，开始编辑属性表的属性信息，根据查阅的资料输入各字段的相关数据，保存编辑好的属性信息，退出编辑器。
（5）在“行政区”图层点击鼠标右键，选择properties，再选择symbology。
（6）在symbology界面选择quantities，添加“人口密度”字段，设置：分级为5，颜色为浅绿（如上图），点击“应用”查看效果，点击“确定”退出编辑。
（7）点击鼠标左键选择shapefile文件拖进图层数据库中，出现一个“行政区”图层。
（8）在“行政区”图层点击鼠标右键，选择properties，再选择symbology。
（9）在symbology界面选择Show为Charts：Pie，添加“男性总数”“女性总数”字段，并选择好颜色方案（如上图）。
（10）设置饼状图中饼的大小。
选择第2种Variation Type，这样饼的大小会与字段数值之和关联；同时再设置Size来控制饼图的大小。
点击“应用”查看效果，点击“确定”退出编辑。
（11）添加图廓线。
点击insert，选择neatline，按上图的效果设置其格式和大小。
地图学上机实验心得
实验心得通过一个星期的地图学课程设计，我有了许多体会。
在实践过程中，总的来说可以分为三个阶段。
它们分别是，地图矢量化过程、地图编辑过程和地图输出过程。
在这三个阶段中都有不同的收获和不足。
但总的来说是收获大于遗憾。
下面我就分别来说说着三个阶段中的一些心得体会。
第一阶段，迷茫中看见曙光。
第一天对于大多数资环班的同学来说，无一都是一个梦魇，初涉mapgis的我们只能茫然的看着地信班的同学们在驾轻就熟的氛围中愉快地操作着。
虽然我知道在arcgis中同样可以进行矢量化，但是和mapgis相比，矢量化过程就慢了许多。
因此我们无一例外都选择了使用mapgis进行矢量化。
因为对mapgis不熟悉就闹出了很多笑话。
在开始的过程中，我们没有和地信班的同学坐在一起，所以只能去前面问他们，寻求帮助。
但是由于问的人不同，他们使用的方式也不同，导致自己做了半天矢量化得到的一些图最后突然被判了死刑。
加之矢量化的过程又是那样的考验人的耐心，当时的心情不言而喻。
用现在的流行语说就是“那个心啊，拨凉拨凉的”。
怀着焦急迷茫的心情在第一天无一结果，还好对mapgis 产生了一定的感情，对操作界面有了一定的了解。
好歹有了开始。
回到寝室的我们，一个个都灰溜溜的。
晚上卧谈的时候总结了一条经验，那就是第二天一定要“抱大腿”死活都要跟地信班的同学坐在一起，正所谓“吃一堑，长一智”。
吸取了第一天的教训，第二天终于拨开云雾看见曙光。
坐在曾燕同学旁边，有了高人的指点，矢量化的速度和效率成功上涨了一大截。
此时心情大好，做的过程中也自然是十分谨慎，不容许犯错误。
抱着平和的心态，在第二天完成了是矢量化的工作。
经历了山重水复，终于柳暗花明。
第二阶段，好久不长，困难又至，经历千辛万苦终于如鱼得水经历了第二天的快乐时光，第三天突然晴转雷雨。
在打开arcmap加载上转换过后的数据才发现，道路要素和其他的要素不吻合（原因是在两幅地图上矢量化得来的），这下麻烦了，要进行配准。
《地图学》课程学习心得体会
《地图学》学习心得体会我以为我有生以来第一次接触到的地图是在还小的时候接触的地球仪，那是爸爸在商场里买的一个小型地球仪，有点玩具的性质，很袖珍，但是所包含的信息也不少，经纬线、极点、自转轴、国家地区、海洋，感觉五彩缤纷的，很是吸引人。
我与哥哥最喜欢玩的一个游戏也是与地球仪有关的游戏，我们其中的一个人在地球仪上找一个地名，然后由另一个人找出相应的位置。
由于那时候还小，我们知道的世界地名并不多，我们找的时候都是分区域一块一块地找，花了不少时间。
就是这样的一个小小的游戏，让我对地理产生了很大的兴趣。
后来我们家买了两幅大的挂图，一幅是中国政区图，另一幅是世界地图。
我时不时就去看这两幅地图，了解每个地名的方位，再后来，我就用自己的钱去买地理书籍，了解世界各地的风土人情，我对地理从小就有了很浓的乐趣。
好了，言归正传。
我自认为人生第一次接触到的地图是一个地球仪，殊不知现在学了地图学之后才知道，广义的地图的是形形色色的，小时候玩“打游击”的游戏时，给伙伴们在地上画的“进攻路线图”也是一种地图。
但实际的地图应是有具体符号体系、数学法则等规则的。
地图符号的形成和发展，是人类对地理事物不断认识、不断实践的结果。
原始地图并无现代地图符号的概念，更谈不上符号系统。
古代地图多用写景法，绘出的地图犹如山水画，实地见到什么就画什么，画得愈像愈好。
随着生产的发展和人类对生存环境认识的不断深入，要在地图上表示的客观事物愈来愈多，形象的画法逐渐难以满足需要。
再加上数学和测量学的发展，促使地图的表示方法从写景向具有一定数学基础的水平投影的符号方向发展。
测量成果要求地图必须精确地表示距离、方向和面积，因而要求地图用按正射投影绘成的平面图形符号或透视图形符号取代写景法，以使地图符号所表达的地理事物能够精确定位。
我们现在接触到的地图具有很大的信息量，因此它具有高度的概括性、形象性。
有一个规定的、统一的符号系统和数学规则。
出现了反映客观事物的个体符号向分类分级方向发展，即用抽象的具有共性的符号来表示某一类（级）客观事物，使地图符号具有了一定的概括性。
地图实习报告3篇_实习报告_
地图实习报告3篇两个月，不长不短的实习很快就结束了，但我却受益匪浅，实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，也让我学到了很多!实习外业调绘期间，南宁的天气大多属高温酷暑天气，赤热的太阳光无情地照耀着，偶尔拂过的几缕秋风，就如冰激凌放进嘴里滑下肚子的感觉令人心旷神怡。
路面更是热得发烫，烫得可以穿透鞋子烫伤你的脚板，整座城市就象个火炉。
虽说很多的女生都叫苦但是没有谁说要退出过....我们这次是去x院做电子地图调绘实习，分内外业。
内业主要做的是在电脑上钩画出道路河流湖泊建筑等...外业的就比较辛苦，要拿着遥感影象图要求每个地方到要跑道走到看到，然后在把路名、门牌号、栋号、单元号、单位的范围注释到相应的图上，有新曾地物的话也得在遥感影象图上画出来然后在标明是什么建筑以后做什么用的。
这些对我们外业的来说的是个多方面的挑战。
它不紧是挑战我们的体力判读能力更重要的是考验我们的口才与外界交流的技巧与忍耐性。
内外业两个对比明显外业比较辛苦艰难，但是我还我选择了外业想锻炼一下我自己证明别人能做到的我也能。
从10月29号跟着地图院有经验的员工学习了一天后，也就是11月1日我们开启了第一次外业城市的实习。
因为我们还不是太熟练，前几天都是两个两个同学去的。
因为我们两在下面得到的图都又是最大最远又是最难分辨的没办法我们两也只能认倒霉咯。
11月1日早上9点钟在地图院做好一切工作的准备后我们开始出发了。
我们先坐公交车来到我们要做的范围后急忙拿出影象图找明显的定位点，很快我们就以火车站为定位点找到了我们在图上的位置，然后我们开始作业。
我帮拿图另个同学帮记录单位名称，记完火车站后我们继续往西边走。
第二要几地点是跌道饭店我们左顾右盼了一圈后还是找不到门牌，本来是打算走了的但是想想还是硬着脸进去问了一下，结果得到的答案是不知道。
没办法我们也只能往下走了。
这一路过来到是没有什么要记的主要是门牌号，但是有点难点就是我们判读的能里还是不够快准确，导致我们做的速度不仅慢而且错的地方非常多改得图都红了一大片。
地图学实习报告4篇
The love is deep and ruthless, and the heart is not old.同学互助一起进步（页眉可删）地图学实习报告4篇地图学实习报告篇1一、实习目的：测量与地图学是地理科学与地理信息系统专业的专业通识课。
野外实习与考察环节十分重要。
为了让学生掌握测量与地图学的理论与野外作业手段，提高动手能力，将理论与实践紧密结合，我们将对该课程涉及到的多方面的内容进行实习工作。
二、实习时间：20__年11月28日—12月4日三、实习地点：陕西省测绘局西安地图出版社、地图印刷厂；中国煤航遥感院测绘公司、地理信息系统公司；西安煤航地图制印公司；骊山国家森林公园四、实习主要内容：1、全数字摄影测量方法、控制点加密、地图数字化与遥感图像处理流程、4D产品的生产。
2、自动安平水准仪、经纬仪、全站仪操作与实践。
3、地图制版与印刷、地图的图面配置设计/数码打样/出菲林片/制作PS版/双色印刷与四色印刷/CTP技术。
4、了解平面与高程控制的布设要求与方法。
地形图的野外定向读图与填图、利用航空像片、遥感影像和GPS野外行进、导航。
五、实习报告要求：图文并茂；使用学术性语言；一级标题、二级标题、三级标题能明显区分出来；字数不限但要涵盖核心内容。
地图学实习报告篇2一．实习目的：1、了解地形测量的工作内容和工作步骤。
2、熟练水准仪、经纬仪、平板仪等测量工具的操作使用。
3、明确地形特征点的选择。
4、掌握距离、角度、高程测量的方法。
5、根据实测地形点勾绘等高线图。
6、强化理论与实践的结合，充分发挥所学运用到实际问题中。
7、提高分析问题、解决问题的能力，拓展与同学合作的能力。
8、培养大学生团队合作的工作素质。
二．实习内容：学会综合熟练运用水准仪、经纬仪、平板仪、钢尺等工具，进行高程测量、方位角测量、控制测量等工作；对学校白马湖及其周围地形进行测量和计算，然后按1：500比例尺转绘到图纸上；接着扫描，导入MapGIS软件进行数字化，最后进行整饰，包括图例，标题，比例尺等；导出成果，打印装订在实习报告中。
地图学专业实习报告
地图学专业实习报告院系：旅游与地理科学学院班级：地理信息系统10姓名：许雷雷学号：104130126实习人员：地理信息系统10 全体指导老师：何云燕实习时间：2011年11月19 日实习地点：昆明市呈贡松茂水库实习仪器：罗盘、直尺、铅笔、量角器、皮尺、地形图、记录本、画板等实习目的：地形图是野外地理调查的重要工具，掌握地形图的野外应用，对地理工作者来说是十分重要的。
从根本上说，地形图野外应用是一种技能，并且只有通过野外实践才能真正掌握。
在野外实习过程中你，通过读图、用图和填图的实践，不但可以巩固和扩大加深学生在课堂上所学的地形图知识，而且还可以加深对等高线的理解，进一步提高地形图野外一应用的技能。
通过闭合路线或支路线的测量，了解罗盘的构造及使用，利用罗盘来实测得后山的相对高度，掌握和学会使用罗盘。
还可以培养学生的吃苦耐闹、克服困难、独立完成工作的能力，为今后的地理野外工作，地理考察时使用地形图打下基础。
并通过野外实习的具体行动，培养学生集体主义精神和艰苦朴素的作风。
通过实地考察来理解地形图上所标的实物、加深对地形知识的理解和认识，充分做到学以致用。
实习要求：根据野外实习计划，实习时间为一天，在实习过程中，要求每个学生在理解地图学相关理论基础的基础上，通过本次实习，掌握地形图的识图、用图和填图的基本方法，并达到有较熟练的技能和技巧，要求每组填绘土地利用现状图和野外实习报告。
（一）、实习内容：1. 观察点的选择：首先，选择视野较为开阔、通视条件好的地方，这样便于观察制高点，选择了东西向的桥梁；2 .罗盘定位：（1）在放置罗盘时，一定放在水平的地方，调整罗盘，应将处于在水柱的气泡居于正中位置或者在正中位置左右均匀摆动，达到整平的目的，这样，仪器的竖轴就大致水平了。
其次，是对准，轻轻调动微倾螺旋，使管水准器的气泡位于管水准器的正中间，这样基本上在横轴上达到水平状态。
在脚螺旋和管水准都达到整平状态时，罗盘就基本上放置好了。
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《地图学》实习心得
学校：泉州师范学院
学院：资源与环境科学学院
班级：13地理科学
姓名：苏郑毅恒
学号：130904044
《地图学》实习心得
目录
1)实习目的 (3)
2)实习内容 (3)
3)实习中遇到的问题及解决 (3)
4)普通地图设计、制作内容 (5)
5)专题地图设计、制作内容 (6)
6)实习心得 (7)
一、实习目的：
《测量地图学》是地理科学专业的主干课程。
地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学，同时，地图学也是一门实践性很强的课程。
因此，在教学安排上，我们集中一周的时间进行地图学实习。
通过实习，巩固和扩大加深学生在课堂上所学的地图学知识，全面地检测学生对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、掌握基本数字地图制作的方法，锻炼地图设计能力，培养学生认真严谨、独立思考、理论与实践结合的能力。
二、实习内容：
本次实习的内容主要有：
①熟悉MapInfo系统；
②结合专业背景及课程要求，进行普通地图设计；
③应用MapInfo软件制作普通地图；
④进行专业内容的专题地图设计；
⑤应用MapInfo软件制作专题地图，
⑥写作实习报告。
三、实习中遇到的问题及解决：
问题1：电脑经常死机，打开word失败，连不上网上邻居。
解决方法：安装360杀下毒，打开网上邻居的时候要稍等一下
问题2：对Mapinfo软件有很多不懂的地方
解决方法：常常与同学讨论，向老师虚心请教。
问题3：画各县级市行政区域边界的时候不懂得如何画公共边界。
解决方法：通过询问老师或问其他会的同学，画公共边界应该要利用“S”，然后按住“shift”键画公共边界。
在输入法为英文状态下按‘s’键，工作进入“s”状态，先点工具条中的多边形面状图标，然后点再公共边界的一个端点，按住“shift”键，点公共边界的另一个端点，这时候公共边界会变成灰色，放开“shift”，这样公共边界就完成了。
问题4：制作专题地图时候把文字类型选错了，本来要选整型和浮点型，我却选成了文字型。
解决方法：点MapInfo软件顶部的“表”然后点“表维护”，然后再表维护钟将所需要的类型改成浮点型和整型，点确定即可。
问题5：在做普通地图时，福建省各市的名称太大了，把其他的图层给覆盖。
解决方法：利用工具条中的图层文件表，点击地级市修改状态栏，再把其他的图层隐藏。
再用字体符号大小进行改正。
问题6：再制作专题地图时，2012福建省各地区三大产业生产总值饼状图及2008住宿和餐饮企业个数分布图图状态小了。
解决方法：再菜单栏中的工具-专题地图制作-比例大小选择。
把原本的图形比例1改成3左右。
问题7：专题地图的地图颜色相邻地区重复了。
解决方法：再专题地图中的菜单栏-转图地图创建-样式中选择颜色不一样的，如果图层中没有的话，可以用自定义的配色。
四、普通地图设计、制作内容：
1、启动计算机，进入Windows桌面。
2、打开资源管理器，在E盘根目录下新建一目录，以自己的姓名学号命名，（如目录名为“130904044苏郑毅恒”）。
你所创建的文件要全部保存于该目录中，而且建立的内容要自己备份于E盘中，以后做实验还要用，在做的过程中要随时保存。
3、将网上邻居中“\\lne”共享中的普通地图和专题地图的底图复制到自己的文件夹中。
4、回到桌面，运行MapInfo应用程序，进入MapInfo，或者点击“开始-程序-Mapinfo”,启动MapInfo。
5、在快速启动窗口中选择打开表，然后点击打开。
6、选择自己文件夹下的普通地图底图（即福建省区划图），然后点击打开。
7、了解mapinfo界面。
（菜单栏、工具栏、绘图区、绘图工具栏、主工具栏和状态栏）
8、建立一个新表，命名为“福建省各县级市行政区域图”，选择字符型，然后把该表保存在自己的文件夹下。
9、选择绘图（Draw）工具条中的多边形工具，然后顺着某个县级市的行政区域边界粗略画出边界，然后再用工具条中的整形工具，将所画的边界做精细处理，使得所画边界与底图的县级市行政边界尽量吻合；画完一个县级市后接着画相邻的县级市，这时候我们要利用“S”然后按住“shift”画公共边界，方法是：先点工具条中的多边形，然后点再公共边界的一个端点，按住“shift”点公共边界的另一个端点，这时候公共边界会变成灰色，放开“shift”，这样公共边界就完
成了，接下去可以按之前的方法画出第二个县级市的行政区域；按此方法依次将所有的县级市行政区域边界全部画出，这样就完成了福建省县级市行政区域边界图。
点击保存，并且保存工作空间。
10、新建一个表，命名“湖泊和水库”，把边界线和填充色都调成蓝色，然后用多边形画出湖泊和水库的边界，完成后保存表和工作空间；再新建一个表，命名“河流”，用折线工具画出河流，完成后保存。
11、新建一个表，命名“居民点”然后调整好大小不同的标志点，在居民点图层上点出所有底图上的居民点，市级、县级、镇级需用不同大小的符号区分开，并且用“信息”工具附上居民点的名称，弄完后保存。
12、完成县级市边界、河流和湖泊水库、居民点，三个图层后，将每个县级市填上不同的颜色用以区分，然后去掉底图图层，然后新建窗口，调整好位置，并且附上底图名称“福建省县级市行政区域地图”还有制图者和时间等信息，就可以输出.JPG地图，保存在自己的文件夹下。
13、打开Windows资源管理器，查看自己建立的文件夹中的JPG格式的地图，检查如果有误则返回MapInfo软件修改，如果无误，则完成普通地图的制作。
五、专题地图设计、制作内容：
1、在自己的文件夹下创建一个专题地图的文件夹。
并将专题地图的底图复制到该文件夹目录下。
2、回到桌面，运行MapInfo应用程序，进入MapInfo，或者点击“开始-程序-Mapinfo”,启动MapInfo。
3、在快速启动窗口中选择打开表，然后点击打开。
4、选择专题地图文件夹下的专题地图底图，然后点击打开。
5、用面状多边形工具画出每一个地级市的边界线（方法同普通地图县级市行政边界线）。
完成后保存。
6、点击MapInfo软件的“地图”创建专题地图，选点状，制作出人口密度图。
点击保存。
7、运用“地图”中的创建专题地图，分别制作出密度图、等级图、直方图、范围图、饼状图。
8、去掉底图，用窗口中新建布局窗口，分别调整好三张的专题地图，并分别以JPG格式输出到自己的专题地图文件夹下。
9、打开Windows资源管理器，查看自己建立的文件夹中的JPG格式的地图，检查如果有误则返回MapInfo软件修改，如果无误，则完成专题地图的制作。
六：实习心得
首先，我基本掌握了课堂所学的地图学知识，知道如何正确使用MapInfo 软件。
既然是地图学就离不开实践。
实践是对地图学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对软件的使用更是一塌糊涂。
当开始制图的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。
当动手的时候，发现其实并不难，借鉴一下同学经验，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。
要想提高效率和精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用MapInfo软件这样方便的软件时，更要做到精益求精。
因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的出错，最终导致出来的地图精度不高。
我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。
因为一次地图实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速
而高效的完成。
我们每个同学都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。
我们深知地图学制图，需要的就是细心，做事严谨。
我很珍惜学校为我们安排地图学实习，更深刻的体会了制图的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系，真是没有蓝图什么也干不成。
总之，虽然觉得累，还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中难忘的。