高校研究生就业指导之浅析
当前大学生就业指导工作浅析
当前大学生就业指导工作浅析【摘要】大学生就业问题一直是老生常谈的问题，高校的就业指导工作在各大高校也开展地如火如荼。
笔者在亲身经历就业指导培训过程中感受颇多，于是简要通过该文章谈谈笔者的浅薄想法。
本文主要介绍了就业指导的定义、内容、作用和意义，并且针对大学生就业难的问题提出了自己一些的浅显建议。
【关键词】就业指导；大学生一、就业指导简介（1）定义。
就业指导可分为狭义和广义两大类。
狭义的就业指导，是给要求就业的劳动者传递就业信息，做劳动者和用人单位沟通的桥梁。
广义的就业指导，则包括预测要求就业的劳动力资源，社会需求量，汇集、传递就业信息，培养劳动技能，组织劳动力市场以及推荐、介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询、服务活动。
在我国高校就业指导工作中，就业指导除了以上的内容，还应包括就业的国家政策导向，以及与之相对应的大学生的思想教育工作。
（2）历史背景。
就业指导作为一种专门的工作和课题，最早起源于美国。
早在1894年美国加州工艺学校就有人推行就业。
后来，在德国、苏格兰等一些西方资本主义国家也相继开展了专门的职业指导活动。
1908年美国职业指导专家帕森斯第一次提出“就业指导”的概念，提出帮助人们正确选择职业的三因素理论。
1911年美国的哈佛大学在世界上首开先河，在大学生中开设了就业指导课。
在我国，清华学校早在1916年就开始着手和筹备这项工作，1923年正式成立了职业指导委员会，拉开了我国高校就业指导工作的序幕，1925年还出版了《职业指导实施》一书，记录下我国开展就业指导工作的历史。
二、就业指导的主要内容高校对毕业生就业指导队伍的建设投入力度不够，近年来基本每个高校都已建立了专门针对毕业生创业就业的就业指导中心，但该组织机构再高校中发挥的作用却远远未达到应有的水平，甚至在一些高校该部门形同虚设，并没有很好的服务于同学的就业指导上。
而对于就业指导队伍的建设，高校也较忽略了这一群体的建设，仅仅就职称来说，很多高校就没有为这支队伍的职称评定出台相关的实施方案政策，这造成了很多指导人员没有专业技术职称。
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施当前，随着高校毕业生规模不断扩大，高校就业指导也越来越受到关注。
但是，在高校就业指导的实践中，仍然存在一些问题。
本文将结合实际情况，从以下三个方面进行分析。
问题一：过于理论化，缺乏实践性很多高校的就业指导课程教学内容较为理论化，缺乏实际操作性，难以满足实际需要。
例如，在求职前的准备阶段，仅仅就是简单地介绍如何制作简历，缺乏对不同职位的简历制作技巧以及面试技巧的详细讲解。
在职业生涯规划的指导方面，也是存在类似问题。
很多老师没有经过职业规划的实战经验，无法全面了解职场实际情况。
改进措施：提高实践性、强化“真实感”为解决这一问题，应该强化就业指导的实践性。
采用案例分析式学习，在课堂上将真实案例与理论知识相结合，提高教学的真实感。
同时，高校可以与企业合作，对毕业生进行职业培训，让他们获得真正的实战经验，增强就业实际操作能力。
问题二：缺乏针对性，无法满足不同学生的需求高校学生总体素质水平不同，他们的职业发展方向、能力水平、兴趣爱好等差异也很大。
但是，在现有的就业指导体系中，很多高校缺乏针对性，无法根据不同的需求、情况来提供具体的就业指导服务。
例如，有很多学生不会进行自我介绍，而针对这一问题，在就业指导中却没有专门的教学内容，无法满足学生的需求。
改进措施：个性化服务、分类指导为了满足不同学生的需求，高校要改变就业指导的方式。
应该为学生提供个性化的服务，包括针对不同学生展开分类指导，帮助学生解决个人职业规划、简历、面试等问题，提高服务质量。
同时，着重推广专业发展规划，在大学生期间就注重培养学生的专业技能和职业技能。
问题三：缺少与企业的有效互动高校中的老师对于大学生的职业规划和就业途径虽有一定的意见和建议，但是他们并不是职场实际工作的从业者。
因此，许多大学生都面临着缺少与企业有效互动的问题，使得他们了解职场实际情况并不能得到有效的解决和指导。
改进措施：加强与企业的沟通、增加实践教学为了解决这一问题，高校应该加强与企业的沟通，深入了解职场实际情况，及时调整就业指导内容。
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施高校就业指导是高校教育中至关重要的一环，直接关系到学生毕业后的就业情况和职业发展。
当前高校就业指导存在着一些问题，比如就业指导内容单一，缺乏实操性；学校与企业合作不够紧密；学生职业规划意识不够强烈等。
本文将从这几个方面对当前高校就业指导存在的问题进行分析，并提出一些改进措施。
一、就业指导内容单一，缺乏实操性当前高校就业指导中存在一个很明显的问题，就是其内容比较单一，往往只强调学生在求职过程中应该如何制作简历、如何应对面试等基础就业技能。
这些技能固然重要，但就业指导不应该仅仅停留在这些表面的指导上，还需要关注更多的实操性内容。
帮助学生建立职业素养，提高沟通能力，培养团队合作精神等。
还可以开展一些实际的求职应用活动，比如模拟面试、实践实习等，帮助学生提升就业能力。
改进措施：可以开设就业实践课程，增加一些实操性的内容，比如模拟面试、实践实习等，帮助学生掌握更多的就业技巧和经验。
二、学校与企业合作不够紧密在当前高校就业指导中，学校与企业的合作并不够密切。
一方面，学校往往缺少足够的校企合作项目，缺乏了解企业实际需求和就业市场的信息；企业也往往缺乏动力和资源投入来与学校合作。
这导致了学校就业指导距离就业市场有一定的距离，指导内容往往脱离了实际就业需求。
改进措施：可以加强学校与企业的合作关系，建立更多的校企合作项目，引导企业参与到学校的就业指导中，提供更多的实际就业信息和机会。
也可以通过建立校友会等方式，加强与校友企业的联系，以便更好地帮助学生就业。
三、学生职业规划意识不够强烈在当前高校就业指导中，学生的职业规划意识比较薄弱，很多学生对自己的未来职业方向还没有清晰的认识。
他们往往只是考虑找到一个工作，而没有深入思考自己的职业发展方向和目标。
这会导致学生在求职、面试等环节缺乏明确的目标和计划，影响了他们的就业效果。
改进措施：可以通过开设职业规划课程、举办职业规划讲座等方式，引导学生认识到职业规划的重要性，并帮助他们建立起一个明确的职业发展目标和规划，使他们在就业过程中更加有针对性和有效性。
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施当前高校就业指导存在的问题主要有以下几点：信息不对称、缺乏实践经验、就业观念较为陈旧、缺乏个性化指导、缺乏与企业的紧密联系等。
高校就业指导中存在信息不对称的问题。
学生在就业指导过程中，往往难以获取到准确的就业信息，不清楚各行各业的就业需求和薪资待遇等信息。
与此一些企业的招聘信息也没有得到及时的传达给高校就业指导部门。
这使得学生在职业规划和择业方向上无法做出准确的判断和选择，影响了他们的就业效果。
高校就业指导缺乏实践经验。
许多就业指导老师只有学术背景，缺乏实际工作经验。
他们往往无法对就业市场的真实情况和就业需求有一个准确的了解，因此无法提供有效的就业指导。
就业指导部门往往忽视对学生进行实践训练的培养，使得学生在毕业后的就业过程中面临实践能力不足的问题。
高校就业指导中的就业观念较为陈旧。
一些就业指导老师认为传统行业是稳定的就业选择，而对新兴行业和创业文化了解不足，缺乏对创业的支持和引导。
这导致了学生在就业过程中难以适应时代的发展需求，局限了他们的就业选择。
高校就业指导缺乏个性化指导。
对于每个学生的就业需求和特点的了解不够深入。
很多就业指导只提供普遍性的建议，无法针对个人的兴趣、能力和职业发展方向进行个性化的指导。
这使得学生在就业过程中难以找到合适的岗位和发展机会。
高校就业指导缺乏与企业的紧密联系。
学校和企业之间的合作机制不够完善，高校就业指导部门无法及时获取到企业的用人需求和招聘信息。
这导致了学生与企业之间的信息断层，使得学生在求职推荐和就业指导方面缺乏相应的支持和帮助。
针对这些问题，可采取以下改进措施：一是加强信息的传递和共享机制。
高校就业指导部门应与招聘单位建立紧密的合作关系，及时获得招聘信息并传达给学生。
可以通过建立校企合作基地等方式，加强高校与企业之间的联系，提高信息的获取和传递效率。
二是加强师资队伍建设。
高校就业指导部门应加强对就业指导老师的培训和专业能力的提升，鼓励他们积极参与实践活动，增加实践经验。
浅析我区高校就业指导工作
就业指导浅析我区高校就业指导工作曹树春(内蒙古财经学院,内蒙古呼和浩特010050) 摘 要:大学毕业生就业的供求矛盾日益尖锐,大学毕业生面临越来越严峻的就业形势。
很多学生毕业时不知道自己会去干什么和能够干什么,如何选择职业,如何确定自己的职业定位,如何成就一番事业,这是每一位求职者面对的问题。
这些需要高校开展针对性的就业指导。
本文分析了高校就业指导的现状和就业指导工作的必要性,并根据实际情况,提出开展就业指导工作的几点建议。
关键词:高校就业指导;就业指导工作体系;就业服务体系中图分类号:G473.8 文献标识码:B 1999年扩招以来,高校毕业生人数逐年大幅度增加,我国高等教育的规模已跃上新的台阶,高等教育进入了大众化阶段。
但是,近2a来,由于整个社会经济处于平稳发展的态势,国民经济指标的增长幅度远远赶不上大学毕业生人数的增长幅度,我区高校大学毕业生2003年为216万人,2004年为312万人,2005年316万人,2006年超过5万人。
大学毕业生就业的供求矛盾日益尖锐,大学毕业生面临越来越严峻的就业形势。
近2a大学毕业生的供求数据显示,在一段时间内,我国毕业的研究生供不应求,本科毕业生总体供求平衡,而专科毕业生严重的供大于求。
面对日益严峻的就业形势,高校毕业生如何能在激烈的就业竞争中取得突破,抢占先机,顺利走上就业岗位,是一个值得所有高校关心和思考的问题。
笔者认为,只有根据高校的培养目标和高校学生的职业定位,有针对性地开展系统的就业指导工作,才能有效缓解高校毕业生面临的就业压力,才能有效促进他们顺利就业,从而促进高等教育事业健康稳定地发展。
1 我区高校就业指导工作的现状我区高等教育虽然在近两三年取得了显著的成绩,但是,仍然面临着市场、资金、环境、政策等多种外部压力,制约了高等院校上规模、上档次的发展速度;在困难的状况下,我们不少院校千方百计努力探索,创造性地开展工作,也取得了不少成绩,但是,不可否认,一些院校的局面仍然不是十分理想。
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施【摘要】当前高校就业指导存在的问题主要包括缺乏实践性、信息不及时和缺乏个性化指导。
为了改进这些问题，可以加强实践环节、建立及时更新的信息平台，以及提供个性化的就业指导。
这些改进措施可以有效提高学生就业能力和就业质量。
未来，高校可以进一步加强与企业的合作，提供更多实践机会，以及不断完善就业指导服务，从而更好地满足学生和社会的需求。
【关键词】高校就业指导、问题、改进措施、实践性、信息更新、个性化指导、展望未来1. 引言1.1 背景介绍当前高校就业指导存在的问题及改进措施】现有的高校就业指导在实践性方面存在不足。
仅仅依靠课堂教学和简单的面试技巧培训往往难以满足学生的实际需要，缺乏对实际职场环境的了解和应对能力。
信息的不及时也是现有就业指导存在的一大难题。
随着社会信息爆炸的时代，就业信息的更新速度非常快，而学校的就业指导往往难以及时获取和传递最新的就业信息。
缺乏个性化指导也是当前高校就业指导面临的难题之一。
学生的就业需求各不相同，但现有的就业指导往往缺乏针对性和个性化，无法满足学生的个性化需求。
本文将结合现有问题，提出加强实践环节、建立及时更新的信息平台、提供个性化的就业指导等改进措施，以期为高校就业指导提供更好的解决方案。
1.2 研究目的研究目的是通过深入分析当前高校就业指导存在的问题，提出有效的改进措施，以期能够更好地帮助大学生顺利就业。
通过本文的研究，希望能够为高校就业指导工作提供一些建设性的建议，提高指导质量，使学生更好地适应和应对就业市场的变化和挑战。
也希望能够引起社会各界的关注和重视，促进高校与社会企业之间的合作，共同推动大学生就业工作的发展，为我国人才培养和社会经济发展做出积极贡献。
2. 正文2.1 现有高校就业指导存在的问题缺乏实践性。
许多高校的就业指导更偏向于理论知识和就业政策的宣传，缺少针对性强、具体实用的实践指导。
学生在参与工作实践前往往缺乏相关经验和技能，导致毕业后无法顺利就业。
当今我国高校研究生就业现状
浅析当今我国高校研究生就业现状摘要：国家和社会在进步，进步的原因之一是良性竞争的结果。
对于研究生来说竞争的日益激烈所带来的就是就业压力的加大，就业难度的增加，就业选择性减少的就业趋势。
文章通过分析研究生就业形势和特点，总结出单进我国研究生就业现状，并分析其原因。
关键词：研究生就业竞争压力一、前言随着我国诸多教育政策的不断推出与执行，社会的飞速发展这个大的背景下，高等教育的生源越来越广泛，高等教育为了国家政策和社会的需要不断地扩招。
上到国家政府，下至广大学子都在真正落实科教兴国的战略政策。
然而随着研究生生源的充足，社会所提供的相应岗位远远不能满足研究生人数的需求。
当供给不断地大于需求，对于工作岗位的竞争就变得越来越激烈。
研究生这个特殊群体就业变得也不是那么的顺利了，除了社会工作岗位供应不足外，对于研究生自身来说对于就业的认知和判断也存在一定的不足之处。
对于当今我国高校研究生来说，专业不同就业的难易程度也存在相当大的差别，竞争也就更复杂更激烈。
目前我国研究生就业的压力越来越大，影响就业的因素越来越多等诸多方面的就业问题也逐渐显现出来。
二、目前我国高校研究生就业的形势及其特点2.1研究生就业的形势对于研究生的就业形势分析本文从社会宏观方面进行把握，本文将从研究生人数与市场需求的供需关系和毕业研究生就业流向两方面来进行分析和阐述。
2.1.1研究生人数与市场需求的供需关系随着高校的毕业研究生越来越多，然而对于市场对于研究生的需求并没有显著地增加。
市场提供的与研究生学历匹配的职位非常有限，那么在这多对少的供需关系现实面前，研究生这个群体竞争会更加激烈。
从而导致就业压力在每一个研究生身上都大幅度增加，研究生的就业形势也是呈现非常紧张的趋势。
2.1.2研究生的就业流向研究生毕业后就业流向大体分为三类。
第一类奔向一线城市如北京、上海、广州和深圳。
这里有更多的发展机会，有更多的公司入驻，有较好的福利保障，对于毕业的研究生来说很多人愿意来到这样的一线城市谋求更好地发展。
浅析大学生就业指导的现状与对策
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浅析地方高校工科硕士研究生就业困境及对策——以南通大学为例
浅析地方高校工科硕士研究生就业困境及对策——以南通大学为例作者：张晓卫，张华，仲荣慧来源：《吉林省教育学院学报·上旬刊》 2014年第6期作者简介：张晓卫（1980—），女，江苏南通人。
南通大学机械工程学院，助理研究员，硕士，研究方向：教育管理。
张华（1980—），男，江苏南通人。
南通大学机械工程学院，讲师，博士，研究方向：教育管理。
仲荣慧（1977—），女，江苏南通人。
南通大学研究生处，助理研究员，硕士，研究方向：教育管理。
近年来，硕士研究生教育越来越受社会关注，考研已成为了继高考之后第二次“重生”的救命稻草，逐渐形成了高等教育的大众化趋势，甚至有部分人士还提出“研究生教育本科化”的建议。
大规模招生在给国家培养了很多高端人才的同时，也给硕士研究生带来了更大的就业竞争，加之数量的增多直接影响了培养质量，于是出现了硕士研究生“高投入、低产出”的就业困难现象。
一、工科硕士研究生就业困难的成因（一）招生规模的扩大与生源质量的下滑伴随着硕士研究生的扩招，中国高等教育大众化向顶端的逐步上移使硕士研究生教育在短期内迅速膨胀，出现拥挤性特征。
据教育部统计，2007年，我国共授予硕士学位71841人，招生人数达到124767人，呈现高速递增的态势。
研究生教育质量问题日益凸显，成为人们关注的焦点问题。
其中，工科类研究生的培养对物质资源条件的依赖性大，在研究生扩招的大背景下，地方高校工科类研究生培养资源的稀缺状况将会更加突出。
以南通大学机械专业为例，近两年调剂人数占录取总人数的百分比的75%~85%。
这种情况导致研究生阶段学生的素质相较本科阶段有所下滑，培养的难度也在加大，每年都会有导师因研究生难培养而抱怨不已。
现在就业单位的门槛又高，一般研究所或名企对非“985”、“211”高校的研究生的简历都会拒之门外，地方院校研究生面临的就业困难就更加显而易见了。
（二）导师对硕士研究生管理的欠缺培养和指导硕士研究生是导师的主要工作职责，但如今个别导师忙于开公司、争创收，对学生不闻不问，放任自流；有的导师把研究生当做科研劳力，很多研究生大部分时间忙于从事财务报销、批改作业、端茶送水等与学业无关的事务性工作，忽视了专业学习。
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施随着我国高等教育的规模扩大和结构调整，高校毕业生人数逐年增加，就业压力也在不断加大。
高校就业指导作为重要的服务功能之一，应该在培养学生专业知识和技能的基础上，帮助学生提高就业竞争力，顺利就业。
目前高校就业指导存在一些问题，导致学生就业难度增加，这需要我们认真思考并采取相应的改进措施。
本文将就当前高校就业指导存在的问题及改进措施进行浅析。
问题一：就业指导内容单一目前很多高校就业指导的内容主要集中在简历制作、面试技巧等方面，很少涉及到就业市场的动态和变化、职业规划、就业择业心理等问题。
这导致很多学生对于就业市场的了解不够充分，对自己的职业规划也不够清晰，从而影响了他们的就业选择和发展。
高校应在就业指导中拓宽内容，不仅要注重学生的简历制作和面试技巧，还要加强对就业市场的分析和预测，帮助学生了解各行业的就业形势和趋势，指导他们进行职业规划，有针对性地提供就业信息。
高校还应加强对学生的就业择业心理指导，引导他们正确面对就业压力，积极应对就业挑战。
问题二：就业指导师资不足在一些高校，就业指导工作由专兼职老师负责，但由于就业指导这一工作的特殊性，需要具备丰富的就业指导经验和就业市场资源，而很多兼职老师由于工作繁忙或者本身对于就业市场的了解不够深入，导致就业指导效果大打折扣。
改进措施二：加强就业指导师队伍建设高校应该加强对就业指导师队伍的建设，完善就业指导师的培训计划，提高其专业素养和指导能力。
高校还可以积极邀请有丰富就业指导经验的行业精英、企业人力资源专家等来校授课，提供多元化的就业指导资源。
问题三：与用人单位对接不足目前很多高校就业指导与用人单位的联系不够紧密，导致学生的就业信息获取渠道有限，难以及时获取用人单位的招聘信息和需求，影响了学生的就业选择。
高校应积极开展与用人单位的深度合作，通过定期举办校园招聘会、举办企业专场招聘会等方式，增加学生与用人单位的接触，提高就业信息的获取渠道。
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施随着社会经济的发展，高校毕业生就业问题日益突出。
为了提高毕业生的就业率和就业质量，高校就业指导工作愈发重要。
当前高校就业指导存在着一些问题，如职业规划不足、信息不对称、就业技能缺乏等。
为了改进当前高校就业指导，以下将从这些问题出发提出相应的改进措施。
职业规划不足是当前高校就业指导存在的一大问题。
很多毕业生在求职前没有对自己的职业定位和发展目标有明确的认识，导致在求职的过程中盲目跟从，错失适合自己的机会。
要改进这个问题，高校应加强对学生的职业规划指导。
通过开展职业生涯规划课程和就业指导讲座等形式，帮助学生认清自己的兴趣、特长和价值观，明确自己的职业目标，并提供相关的就业信息和资源。
信息不对称是另一个存在的问题。
毕业生面临的就业市场信息庞杂，不了解求职的最新形势和就业机会，导致他们对就业市场的认识不足。
为了解决这个问题，高校应加强就业信息的发布和传达。
可以通过建立高校就业网站、开展就业信息发布会等方式，向学生提供及时、准确的就业信息，帮助他们了解就业市场的需求和动态，提高他们的就业竞争力。
当前高校毕业生就业技能缺乏也是一个需要解决的问题。
许多毕业生在求职过程中往往缺乏实际操作和实践经验，不能满足用人单位的需求。
为了改进这个问题，高校应注重培养学生的实践能力和职业技能。
可以通过加强实习实训、开展校企合作、引进行业人才等方式，提供学生实际操作能力的培养平台。
高校也可通过开展就业技能培训和职业素质教育等活动，提高学生的职场适应能力，增强他们在求职过程中的竞争力。
高校还应注重学生的自我发展能力的培养。
毕业生需要具备自我学习和自我提升的能力，在就业中持续进步。
为了提高学生的自我发展能力，高校可以加强对学生创新创业的培养，鼓励他们参加一些实践项目或社团组织，提供创业支持和资源。
还可以通过学生自评、自我了解、自我反思等方式，引导学生重视自身的发展和提升。
完善就业工作 提升就业质量——临床医学院研究生就业问题浅析
２０ ０ ８年
第 ４期
在 大 型 临 床 医 院 、 研 院 所 和 高等 医 学 院 校 ， 位 层 次 比较 科 单 高 。但 自 ２ ０ ０ ５年 起 留京 毕 业 生 进 人 大 型 医 院 的 比 例 开 始 呈 下 降 趋 势 ， 活 就 业 情 况 增 多并 于 ２ ０ 灵 ０ ７年 达 到 最 高 点 ， 留 占 京 总 人数 的 １ ． ３ 。外 埠 就 业 的 研 究 生 灵 活 就业 情况 相对 ４ ６ 较 少 ， 近 两 年 向 二 级 医 院 分 流 的 情 况 明显 增 多 ， 在 ３ ％ 但 均 ７
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根据 我 们 的 调 查 ， ９年 间 研 究 生 到 西 部或 欠 发 达 地 区 近
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［ 图 分 类 号 ］ Ｇ４ ３ ８ 中 ７ ．
［ 献标识码］ Ａ 文
［ 章 编 号 ］ １ ０— ７ １ ２ ０ ）４０ ０ —３ 文 ０ ２１ ０ （０ ８ ０— ０ ５０
（ ）毕 业 研 究 生 的就 业 区域 。 二
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施随着社会的发展与高校毕业生人数的不断增加，高校就业问题成为了一个越发突出的社会问题。
当前高校就业指导存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：缺乏专业化指导、理论与实践脱节、信息不对称、职业规划不完善、缺乏灵活性与个性化。
为了解决这些问题，我们可以从改善专业化指导、加强实践体验、提供全面的信息资源、加强职业规划教育和注重灵活性与个性化等方面进行改进措施，以更好地指导高校毕业生的就业。
当前高校就业指导存在的问题之一是缺乏专业化指导。
许多高校的就业指导部门往往是由通用性的就业老师组成，缺乏相关专业知识与经验的支持。
这导致了就业指导的效果不佳，很难针对不同专业的毕业生提供有针对性的指导。
为了解决这一问题，高校应加强专业化人才的引进与培养，招聘具有相关行业经验的专业人才或与企业合作，将企业的专业人才作为兼职指导师资来指导毕业生就业，帮助毕业生解决行业特定的就业问题。
高校就业指导的理论与实践脱节也是一个问题。
许多高校就业指导的理论教学过于理想化，不注重与实践相结合。
这使得毕业生在实际就业过程中无法应对各种挑战。
为了改善这一问题，高校可以加强实践体验教学，设置实践性的课程，或通过组织实习、创业实践等活动，让毕业生能够亲身体验就业市场的环境与压力，提高他们的职业素养与适应能力。
高校就业指导中信息不对称问题仍然存在。
即使是码量大，也有许多同学对自己所学专业的发展前景了解不足，对就业市场的动态也不清楚。
为了改进这一问题，高校可以建立健全的信息资源平台，提供行业就业趋势、企业需求、薪资水平、高校毕业生就业状况等信息方面的反馈，让毕业生能够更加全面地了解就业市场的实际情况，为他们的就业做出更明智的选择。
职业规划教育也是当前高校就业指导存在的问题之一。
许多高校在就业指导方面注重学生就业的结果，忽视了职业规划的重要性。
这导致很多毕业生进入就业市场之后无明确的职业目标和发展规划，随波逐流，浪费了很多就业机会。
浅析高校学生就业指导工作中存在的问题及对策
浅析高校学生就业指导工作中存在的问题及对策黑龙江省哈尔滨市150025摘要：近年来，由于就业压力的增加，就业市场的饱和以及劳动力供求矛盾的加剧，尤其是大学和职业学校的扩大，毕业生人数的增加，大学生的就业问题引起了社会的关注，近年来屡屡创下新高。
大量的毕业生给就业市场带来很大压力，对学校，家庭和个人都是一个考验。
本文从大学生的就业出发，分析了大学生就业指导的重要性以及与就业指导相关的问题，并提出了相关的对策。
关键词：就业；压力；困境；全过程指导引言随着新时代的到来，就业市场已从国有企业逐步扩展到民营企业。
面对巨大的就业压力，主要大学已开始重视毕业生的就业指导。
但是，实际操作中仍然存在很多问题。
那么如何有效解决大学就业指导问题呢？一、大学生就业指导工作的重要性对于大学来说，学生的目的是就业，这不仅是学校的最终目标，也是父母和学生的目标。
就业率直接决定学校的专业课程，学生人数和教师的职业前景，就业率和学生能力对明年的学校就业率有直接影响。
大学生的就业质量直接影响学校专业课程的设置。
在学校开设专业课程需要获得主管教育部门的批准，但主管教育部门考虑课程是否合理。
如果某职业的就业率较低，教育当局将根据需要减少此行业的数量，如果该行业的就业率连续几年下降，教育当局甚至可能考虑废除该行业，对于大学来说，这是巨大的损失。
另外，大学生的就业程度与学校的社会声誉直接相关，公众对学校的认识与就业紧密相关，大学生具有丰富的理论和专业知识，可在工作场所使用，如果雇主喜欢，那么公众自然会感激学校。
最后，大学生就业指导和就业质量直接关系到高校教师的专业素质。
对于大学教师来说，他们的工作主要是教学，教育和为学生提供专业知识，如果学生没有得到雇主或社会的认可，就业质量就不好，这对从事该教育的老师是一个巨大的打击，职业发展不可避免地受到影响，职业平台不高，难以体现自己的价值。
二、高校就业指导工作中存在的问题（1）不能充分发挥就业指导的作用当前，许多大学都设有大学生就业指导中心，虽然一些大学的就业指导中心可以充分发挥其作用，但一些大学的就业指导中心存在人员短缺的问题。
浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施
October 2019读与写杂志Read and Write Periodical２０１９年１０月第16卷第10期Vol.16No.10浅析当前高校就业指导存在的问题及改进措施杨大方张凤（沈阳建筑大学理学院；沈阳建筑大学信息与控制工程学院辽宁沈阳１１０１６８）摘要：高等教育的发展，也使大学生就业方式发生了转变。
如今“双向选择，自主择业”的方式，使得刚出校门、社会经验不足的毕业生对寻找工作存在迷茫，随之而来的是毕业生初次就业率的下滑，使得毕业生就业难的问题成为社会普遍关注的问题。
因此，发现和纠正当今高校就业指导的问题成为高等学校发展应当重视的问题。
关键词：高校就业问题改进措施中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-1578（2019)10-0046-01近几年来，社会经济快速发展，为适应其需要，高等教育规模也随之不断扩大，高校数量、招生人数、毕业人数也快速增长，经济发展与高等教育一方面互相促进，另一方面，由于高校的专业设置与社会发展需要存在脱节，使得部分毕业生初入社会感到就业困难，大学毕业生经过长时间的学校教育，社会经验相对不足，初入社会感到迷茫和不知所措。
这些问题不仅仅影响毕业生生存发展，同时也关乎学校发展和社会进步。
因此这就需要我们进一步加强对大学生的就业进行指导，找出目前高校对于就业指导存在的疏漏并进行改正。
1当前高校就业指导存在的问题当前高校就业指导虽然有了一定程度的发展，但也存在一些需要解决的问题，主要体现在指导体系、课程建设、指导过程、就业政策实施、心理教育、创业教育等方面。
１．１就业指导体系不完备、就业课程缺乏建设许多高校的就业指导机构设立相对较晚，与学校其他部门相比，就业指导机构是应对当前大学生就业困难的现状所设立的。
因此，大多数就业指导机构体制还有待健全，人员少，缺乏系统长期的指导纲领，工作内容也不明确，需要进一步积累经验。
目前虽然大多数高等院校都开设了就业指导课程，但存在不少问题，师资短缺，缺乏具有专业素质同时就业经验丰富的就业指导人员，教学内容不够充实，无法引起学生学习兴趣，教材缺乏，主要集中在课本课堂教学，缺乏相应的实践课程。
关于艺术类研究生就业现状及对策浅析
关于艺术类研究生就业现状及对策浅析仇松莹（苏州大学艺术学院，江苏苏州215000）［摘要］艺术类研究生作为专业型艺术类人才，承担着文化传承创新的重任。
艺术类研究生就业关系到艺术学科人才培养质量的评估，影响以美育人、以文化人的时代所需。
随着艺术类院校的扩招，艺术类研究生“慢就业”现象日益突出，艺术类研究生就业面临日益复杂的形势，就业问题备受关注。
结合艺术类研究生的个性特征、思想特点，以苏州大学艺术学院为例，浅析艺术类研究生面临的就业现状不容乐观，分析形成此就业现状的原因，探讨把握就业机遇，从多角度提出应对就业挑战的对策，以期推进艺术类研究生就业。
［关键词］就业现状；艺术类研究生；对策［作者简介］仇松莹（1992—），女，江苏兴化人，理学硕士，苏州大学艺术学院辅导员，助教，主要从事大学生思想政治教育研究。
［中图分类号］G643［文献标识码］A ［文章编号］1674-9324（2021）40-0161-04［收稿日期］2021-08-102021年上半年，教育部三次召开高校毕业生就业工作调度视频会议，推进2021届毕业生就业工作的开展。
研究生就业作为人才培养的最后环节，是学科评估的重要指标之一，也是衡量研究生培养质量的重要评价标准。
艺术类研究生作为专业型艺术类人才，承担着艺术和文化传承与发展的重任。
由于艺术类专业较强的专业性，艺术类研究生就业与其他专业研究生就业既存在共性，又有明显差别，需结合艺术类研究生的特点，以苏州大学艺术学院为例，分析艺术类研究生的就业现状，探索形成此现状的原因，探究如何把握艺术类研究生就业的发展机遇，应对就业挑战，本文试从研究生和学校等角度提出对策，以期促进艺术类研究生高质高效就业。
一、艺术类研究生的特点（一）初具就业目标，缺少长远规划艺术类研究生的个性特点鲜明，感性思维强势，对于未来职业发展虽已初具目标，但是就业方向仍不够明晰，就业选择易受情绪、兴趣等因素的影响。
艺术类研究生缺乏对于内部条件和外部环境的理性综合判断，职业生涯缺少长远合理的规划，易在就业错失就业机会、增加就业成本。
高校就业指导课问题浅析
方针 、政策 ，其 中在高校开展就业指 导课 就是帮助毕业生就业 的政策之一 。早在 １９ 年 ，原国家教 委就下发了 “ ９５ 关于在高等
学 校 开 设 就 业 指 导 选 修 课 的通 知 ” 。但 从 目前 各 高 校 开 设 就 业 指导课的收效来看却不尽如人意 。一 些高校的就业指导课形 同
文在分析现有问题的基础上，提出了相应对策。 【 关键词 】高校 ；就业指导课 ；教学 问题
１ 目前高校就业指导课 存在问题 ． 我 国的高等 教育从 １ ９ 年扩 招至 今 ，已完成 了从 “ ９８ 精英 教 育 ” 向 “ 众 教 育 ” 的转 变 。 大 学 毕 业 生 的 数 量 也 在 以每 四 大 年翻 一番 的速度 迅速增 加 ，这造 成的直 接后 果是 大学毕 业生 就 业 困难 。为 了解 决 大 学 生 就 业 难 问 题 ， 国 家 制 定 了 一 系 列 的
虚 设 ， 一 些 学 生 视 就 业 指 导 为 “ 肋 ” ， “ 之 无 味 ，弃 之 可 鸡 食 惜 ”。根据 对本校学生的调查和查 阅存 在以下几个问题： １ １就业指导课教师队伍参差不齐 ，专业化水平较低 ． 在国家包分配工作 的观念和机制 的影 响下 ，各 高校和毕业 生形成了 “ 皇帝的女儿不愁嫁”的心理，对就业关注不多。随着 “ 市场 导 向、政 府 调 控 、学 校推 荐 ，学生 和 用 人单 位 双 向选择 的 就 业机 制 ”的建 立 和 逐年 增 多 的大 学 毕业 生 ， 就业 才 引起 各 高校 和 毕业 生 的广 泛 关 注 。 为 了帮助 学 生 就业 ，各 高校 陆 续开 设 了就 业 指 导课 。对 高 校 来 说 ，就 业指 导 课 是一 门新 兴课 程 。 当前 ，大 多数高校把就业指导课设置为选修课或者考查课 ，教师队伍也是 参差不齐，大多数为辅导员、学校就业指导中心工作人员或者各 系部党总支书记 。这些教师并没有接 受过专业的就业指导教育 ， 给学生讲授 的仅仅是照本宣科 的理论知识、政策法规或者是经验 之谈 ，引不 起 学生 的兴趣 ，收效 甚 微 １２就业指 导课教学方法 单一 ，缺 乏科 学性 、实 践性 ．
浅析大学生就业指导中面临的问题及对策
据调查，有相当部分大学生 自我定位和就业期 望值偏高，理想不切合实际。这些大学生在求职过
程 中容 易 出现攀 比心 理 ，看 到身边部 分 同学 找到体 面 的工 作 ，不考 虑 自身 的实 际条 件 ，拼命 去挤 “ 独 木桥” ， 往往 导致 求职 失败 。一些 毕业 生只 盯住大 中
２ ． 大学生职业素养有待提高 面对严 峻的就业环境 ，大学生应 当具备 良好 的职业素养 ，包括抗挫能力、沟通能力 、实践能
力 、 团 队合 作 能 力 等 等 。 但 是 许 多大 学 生 来 自独
大报告 中特别提出要 “ 做好以高校毕业生为重点的 青年就业工作” ， 足以看出党和国家对大学生就业 问 题的高度重视。 各高校将帮助毕业生提升职业素养， 提高就业能力，作为开展大学生就业指导的中心工 作。据统计 ， ２ ０ １ ３ 年全国高校毕业生人数众多 ，已 经达到 ６ ９ ９ 万， 就业形势之严峻， 被称为 “ 史上最难 就业季” 。 面对越来越严峻的就业形势和艰巨的就业 任务 ，高校应该深刻分析就业指导工作中面临的主 要 问题， 探究促进大学生就业指导工作的有效对策。
收稿 日期：２ ０ １ ３ ． １ ２ ． １ ４
中心和各 院系毕业班辅导员的狭隘局面 ，高校应该
积极 探索 “ 本 科生 导师 制” 的全 员指导 工程 。根据
基金项 目：２ ０ １ ２年福 建省教育厅 Ｂ类社 科项 目 （ Ｊ Ｂ１ ２ ６ ２ ６ Ｓ ） 作者 简介：林候 （ １ ９ ８ 卜） ，男 ，硕士 ，厦 门理工学 院管理学 院讲师 ，主要研究 方向 ：高校学 生管理与研究 。
一
生子女家庭 ，过多的 以自我为 中心 ，不太容易考 虑别人的感受 ，缺乏 团队合作意识 ，不善于 与人
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高校研究生就业指导之浅析
【摘要】研究生的扩招，学校教育体制改革打破了传统的统一分配的就业格局。
研究生人数的剧增，给研究生就业带来很大的竞争。
就业压力增大，就业率下降和择业困惑越加明显。
如何解决研究生就业难问题，对研究生进行有效的职业指导，已经成为高校的一大重要的问题。
【关键词】研究生就业职业指导
【中图分类号】g40 【文献标识码】a 【文章编号】1006-596 2（2012）12（a）-0014-01
1 研究生就业难的原因
1.1单位与学校供需失衡
研究生就业由过去的卖方市场转为买方市场。
从1982年到2010年，招生人数从每年1.1万人增至46.5万人，增长了42倍。
研究生扩招、就业高峰的出现使得研究生的就业形式不乐观。
高学历不见得在就业市场上获得好的就业机会，严峻的就业形势让许多研究生陷入了尴尬。
相比毕业生人数的猛增，用人需求的增长并不明显。
1.2研究生质量下降
随着毕业研究生数量的急剧膨胀及人才市场化，以往的研究生培养目标已经无法适应社会对研究生的需求。
很多大学在师资和硬件设施不完备的情况下，盲目建立硕士点、博士点，研究生的培养方式重结果忽视过程，培养出来的研究生质量与用人单位的要求存在
较大差距；在师资方面，则表现为高素质研究生导师队伍规模与在校研究生规模不相适应，高校教师总体数量不足；年轻教师比重过大，学位层次不够高，对研究生培养质量也产生较大的影响；研究生规模发展与师资队伍建设的矛盾尤为突出，甚至存在一个导师带几十个研究生的现象3，导师精力有限以至于缺乏和研究生的交流和指导。
1.3用人单位用人观念转变
用人单位也逐渐趋于理性化，单纯选择高学历者日益减少，从“重学历”转向“重能力”，在高学历的研究生和实在肯干的本科生面前，用人单位选择越来越倾向于后者，更多地考虑成本控制和岗位需求。
1.4研究生自我定位不正确
由于更高的培养成本，研究生普遍对自己就业期望较高，就业中存在“择地区”，“择性质”，“择待遇”等问题。
大多选择经济发达的大中型城市，希望加入工作稳定、待遇好、发展前景好、社会地位高的单位，对私营企业、县级以下以及郊区的单位不做考虑。
2 高校研究生职业指导工作中存在的问题
2.1部分高校管理者思想重视程度不够
部分高校重本科生管理轻研究生管理，对研究生就业指导缺乏重视。
一些高校过分强调对高层次人才的理论研究和学术培养，认为研究生在年龄和心理上更加成熟，学历高，而高估了他们的就业形
式。
对他们的职业需求的状况关注不够，没有真正发挥职业指导工作的指导和桥梁作用。
2.2就业指导组织机构不健全，缺乏专业人士
高校中很多老师没有获得职业指导资格证书，一些职业指导人员往往是纸上谈兵，难以令人信服。
就业指导实际上涉及教育学、人才学、心理学、人际关系等多门学科，特别是面对更加成熟的研究生，更需要一支高水平、专业化的就业指导队伍作为基础支撑。
而当下研究生就业指导工作只强调其中某几个方面的重要性，缺乏专业的系统指导性。
3 对研究生职业指导的意见
3.1建立健全职业指导工作体系
学校职业指导的必要性和重要性日益呈现，为了把职业指导工作落到实处，学校应该真正建立全程、全方位的职业指导工作体系。
在机制上制定具体的职业指导工作方案，为高校职业指导工作的开展提供强有力的组织和制度保证。
在工作要求上，要职责与分工明确，做到全面规划、系统安排、分段实施、分类指导，从而形成高效率、保证性强的工作机制。
3.2培养一批专业化的职业指导队伍
各高校应在人员配备、专业培训等方面创造条件，加强职业指导工作队伍建设，使他们尽快熟悉和掌握职业指导的专业知识，掌握职业指导与咨询的方法和技巧，提高职业指导教师的专业化程度，
获取职业指导师资格证书，为开展职业指导工作提供必要的师资保证。
3.3多种渠道、多种形式地开展职业指导
开设职业指导课并纳入高等学校课程体系建设。
从新生人学教育的第一堂课开始，教会研究生学会“盘点”自己，树立成才意识，明确职业定位。
开展创业设计和职业生涯设计大赛、模拟市场、模拟面试等活动。
帮助研究生全面准确地认识自我，除了依靠教师对他们的谈话、观察及相关文献材料的分析外，更多的还须借助心理测试、情景模拟、定量考核等评价手段，帮助研究生了解个人的兴趣、性格和能力，分析自己的优点和不足。
3.4强化就业跟踪服务
加强研究生就业跟踪服务，也应成为高校职业指导工作的内容之一。
对已就业的毕业生进行追踪调查，为毕业生提供一年的就业跟踪服务，深入了解他们毕业后的工作去向和职业选择方向，以及职业变更情况，定期对毕业生就业跟踪信息进行整理，形成报告，为学校职业指导工作更好地开展，教学改革的深化提供有利依据。
总之，各高校应充分认识到研究生严峻的就业形式，不仅从课程设置、专业设置、教学方式、教学内容、师资配备等方面上加以改进，使共更加适合对研究生的培养，还要加强对其的就业指导，指导他们做好自身定位，找到适合自己的工作，实现自我价值。