可爱的小猴子_二年级作文
可爱的小候子作文
可爱的小候子作文在我的记忆深处，有一次与小猴子的相遇，那场景至今仍历历在目，每每回想起来，都忍不住笑出声来。
那是一个阳光明媚的周末，我和家人一起去动物园游玩。
动物园里热闹非凡，各种各样的动物让人目不暇接。
但我的目光很快就被一群活泼可爱的小猴子吸引住了。
它们所在的区域是一个模拟自然环境的大园子，有树木、假山，还有供它们玩耍的绳索和秋千。
我站在围栏外，眼睛一眨不眨地盯着这些小家伙。
其中有一只小猴子特别引人注目，它体型不大，毛色金黄，在阳光的照耀下仿佛镀了一层金。
它的眼睛又圆又亮，像两颗黑宝石，滴溜溜地转着，充满了好奇和机灵劲儿。
只见它敏捷地在树枝间跳跃，那身姿轻盈得就像一名优秀的体操运动员。
它一会儿抓住一根树枝，荡秋千似的晃来晃去；一会儿又跳到另一根树枝上，站在那里东张西望，好像在寻找什么宝贝。
这只小猴子似乎对自己的尾巴特别感兴趣。
它时不时地扭过头去，用小爪子抓住尾巴，然后像玩绳子一样摆弄起来。
有几次，它甚至把尾巴绕在脖子上，那模样别提有多滑稽了，看得我忍不住哈哈大笑。
玩了一会儿尾巴，它又发现了新的乐趣——一颗从树上掉下来的果子。
它迅速地跑过去，捡起果子，坐在地上，用两只小爪子抱着，左看看右瞧瞧，还不时地用鼻子闻一闻。
可能是觉得果子的味道不错，它张开小嘴，小心翼翼地咬了一口。
结果，可能是果子太酸了，它的脸一下子皱成了一团，五官都挤在了一起，那表情简直就像一个吃到了酸东西的小孩子，让人忍俊不禁。
不远处的假山上，还有几只小猴子在嬉戏打闹。
这只小金毛也按捺不住了，它三两下就跳了过去，加入了它们的“战斗”。
它们你追我赶，上蹿下跳，小小的假山瞬间变成了它们的“战场”。
小金毛一会儿扑向这只猴子，一会儿又去挠那只猴子的痒痒，玩得不亦乐乎。
过了一会儿，可能是玩累了，小金毛找了一个平坦的地方，四仰八叉地躺了下来。
它的小肚子一起一伏，嘴里还喘着粗气。
但没过多久，它又一个翻身坐了起来，开始给自己挠痒痒。
它的小爪子在身上这里抓抓，那里挠挠，那认真的模样就像在进行一项非常重要的工作。
关于小猴子的作文100字5篇
关于小猴子的作文100字5篇篇一：关于小猴子的作文星期六，妈妈带我到动物园去看猴子。
刚开始，我在远处观看这群猴子，只见它们的屁股都是红红的，像一个个熟透的红苹果。
猴子们还有一条长长的尾巴，听妈妈说，这长尾巴可以在猴子运动时，保持身体的平衡呢！后来，我走近了再看这群小东西，猴子们的表情动作都各有不同：它们有的在荡秋千、有的在吃果子、有的像是在捉迷葳，还有的躺在树下的大石头上“呼呼”地睡大觉，样子可爱极了！我非常喜欢这些可爱又调皮的小猴子！篇二：关于小猴子的作文一天，爸爸带我去动物园玩。
我迫不及待的跑到猴山那里，因为我最喜欢小猴子了！小猴子们神态各异，有的在笑；有的在睡觉；还有的在吃香蕉。
小猴子们也好调皮，有的在做鬼脸；有的在挠痒痒；还有的在追逐打闹。
小猴子有红红的屁股，可爱极了！我最喜欢小猴子了！篇三：关于小猴子的作文风和日丽的一天，爸爸带我去猴山看猴子。
小猴子的尾巴长长的，像一根蝇子。
小猴子的屁股红彤彤的像熟————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考透了的苹果。
小猴子吃东西时可滑稽了。
如果呛着了，会互相拍背。
小猴子型态各异，有的去人家包里偷东西，有的用尾巴吊在树干上荡秋千，还有的在玩一蜻蜓，可爱极了！这就是小猴子很可爱吧？篇四：关于小猴子的作文今天，爸爸带我去动物园看猴子。
我高兴地来到猴山，开始观察小猴子。
小猴子真可爱！它的屁股红红的，尾巴长长的，还用尾巴挂在树枝上荡秋千，真有趣！小猴子可顽皮了！它们有的挂在树上荡秋千，有的在吃水果，还有的在互相挠后背。
啊！怎么了？原来有两只小猴子在抢苹果吃呢！它们谁也不让谁。
打着打着，苹果掉到了地上，另一只小猴见了，一下子就扑过来，拿走了苹果，把那两只小猴子气的乱跳。
要不是爸爸扔了一些香蕉，它们还会跳啊跳。
小猴子真可爱！篇五：关于小猴子的作文星期六，妈妈带着我去动物园看猴子。
小猴子们既顽皮又可爱，个个的屁股都红红的，像一个个熟透了的苹果，而且尾巴特别长，像荡秋千的绳子。
小猴子的作文200字_作文范文_
小猴子的作文200字这就算机灵的小猴，我虽然只见过它一次，但是他让我很开心。
如下是小编给大家整理的小猴子的，希望对大家有所作用。
篇一：可爱机灵的小猴子回首往事，如同森林里落下来的树叶一样多。
记忆就是由我看见过的小动物组成的。
有的是可爱机灵的猴子，有的是可爱的小鸟，有的是可怕无比的蛇……最值得我喜欢的是可爱的机灵的猴子。
这只孩子是我和爸爸妈妈去昆明动物园看到的，这只猴子的外形很美，颜色是土巴色的，它是一只很小又很可爱的小猴子。
有一次，我去了昆明动物园，里面我看见了许许多多的小动物，这些小动物中让我最感兴趣的是——猴子，我去帮小猴子买粮食给猴子吃的时候，它吃的样子很可爱，我把粮食丢在地上时，一转眼的工夫我丢的粮食就不见了，可能是被猴子吃了吧！我又继续丢粮食，可它们不吃，真让我失望，我希望下次我来的时候，它们能懂事些，给它们吃什么它们就吃什么。
一只可爱机灵的猴子，就如一个亲密的朋友，一个忠实的伙伴，一个童年美好的回忆，一个美好的世界。
篇二：机灵的小猴机灵的小猴小猴、小狗是一对好朋友。
一天，小猴遇见了小狗，热情地说：“今天我们比爬树好吗？”小狗说：“好的。
”它们来到一棵大树下，小猴说：“看谁先爬上去。
”说着小猴一冲就到了大树上。
小狗跳了又跳也没爬上去。
小狗说：“不行！爬树是你的强项，我们比赛跑。
”小猴说：“比就比，谁怕谁！”为了公正，它们请啄木鸟当裁判。
啄木鸟指着远处那棵大树说：“以这棵大树为终点，看谁先到。
”啄木鸟一声令下，小狗像箭一样飞奔。
小猴一看情况不妙，灵机一动，出了一个好办法，它追上小狗，纵身一跃，跳到小狗身上。
小狗跑得太认真，没感觉到小猴就在它的身上，还得意洋洋的想：小猴还没追上我呢。
快到终点的时候，小猴“唰”的一声，抢先跳到了那棵树上。
小猴高兴地说：“哈哈，我又赢了！”篇三：机灵的猴子作文在一个晴朗的星期六，我和爸爸妈妈一起来到动物园，那里有河马、有大象、有吓人的老虎，也有胆小的老鼠。
但最令我记忆犹深的还要算活泼可爱、蹿上蹿下的小猴子了。
二年级作文我喜欢的小动物小猴子
二年级作文我喜欢的小动物小猴子篇一我喜欢的小动物小猴子嘿，朋友们，今天我要跟你们唠唠我超级喜欢的小动物——小猴子！要说这小猴子啊，那可真是太有意思啦！它们就像一群调皮捣蛋的小精灵，整天在树林里上蹿下跳，一刻也不停歇。
小猴子的样子那叫一个萌！你看它们那小小的脸蛋，眼睛黑溜溜的，像两颗闪闪发光的宝石。
那毛茸茸的身子，摸起来肯定舒服得不得了，也许比我最爱的毛毯还要软乎呢！还有那长长的尾巴，简直就是它们的第三只手，能勾住树枝，在空中荡来荡去，我就想问，这难道不是猴子界的“荡秋千大师”吗？它们的动作也特别滑稽。
有时候，一只小猴子会突然跳起来，抓抓自己的脑袋，好像在说：“哎呀，我这脑袋里在想啥呢？”然后又快速地爬到树上，左瞧瞧右看看，也许是在找果子吃，也许是在观察有没有敌人靠近。
我记得有一次去动物园，看到一只小猴子在抢别的猴子手里的香蕉，那场面可热闹了。
被抢的猴子气得直跺脚，抢香蕉的猴子却得意洋洋地吃着，还不时朝我们做鬼脸，好像在说：“看，我厉害吧！”我当时就乐了，心想：这小猴子咋这么霸道又可爱呢？小猴子们还特别聪明，我觉得它们可能比我还机灵呢！它们会用石头砸开坚果，会用树枝钓虫子吃，这本事，我可学不来。
反正啊，小猴子就是我最喜欢的小动物，你们喜欢不？篇二我喜欢的小动物小猴子哎呀妈呀，今天我得跟你们好好说一说我为啥喜欢小猴子！小猴子，那可是动物界的“超级明星”！它们就像一群无法无天的小淘气，在森林里尽情地撒欢儿。
你瞧瞧它们那模样，一个个小巧玲珑的，身上的毛就跟棉花糖似的，软软乎乎的，我真想上去撸一把，说不定手感超好呢！那小脸儿，长得跟个小娃娃似的，眼睛滴溜溜地转，好像在打着什么鬼主意。
说起它们的调皮劲儿，那真是让人哭笑不得。
有一回，我在电视上看到一群小猴子在树上玩耍，一只小猴子突然从这棵树跳到那棵树，结果没抓稳，“啪叽”一下掉地上了，它还一脸懵，我在屏幕这头都快笑岔气了，心里寻思着：这小家伙，也太逗了吧！还有啊，小猴子的身手那叫一个敏捷。
可爱的动物作文（10篇）_描写动物的作文_
可爱的动物作文(10篇)可爱的动物（1）小猴真顽皮。
一双小小的耳朵长尖尖的脑袋两边，脸也尖尖长长的，一双小小的眼睛配上大大的嘴巴，常常做些怪象逗得游人哈哈大笑。
一只棕黄色的毛，细长的尾巴下有一个红红的屁股，四条腿长长的，经常站起来用后面两腿走路，前面的手像人的手一样会拿东西，可灵巧了，他还会做很多事情呢！南明小学二年级：陈嘉欣可爱的动物作文（2）阳光明媚的日子，妈妈带我来到和平公园看动物。
动物岛门前的广场上，只见鸽舍屋顶和广场上，和平鸽“咕咕”的叫着和人们打招呼，飞上飞下在和小朋友嬉戏，用尖尖的嘴巴啄着人们手中的食物，人与动物和谐相处。
走进动物岛里，一个个栅栏里放养着肥肥的小黑猪、白胡子的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔……小河里还有自由自在游来游去的黑天鹅，用它那红红的扁嘴巴啄食着孩子们丢给它们的菜叶子。
正在这时耳畔传来“哈哈，哈哈”大笑的声音，我循声望去原来笑声是从不远处的“猴山”传来的。
一群猴子上蹿下跳，露出红红的屁股，做着怪腔，逗得人们哈哈大笑。
据说猴子的世界，尊卑是十分分明的，只有“猴王”吃饱后，才允许别的猴子吃东西。
只见一只大猴子吃饱后，躺在假山顶上晒着太阳，还有一只母猴在给它在捉身上的虱子，母猴迅速扒开它的皮毛灵巧地捉了一只虱子放在自己的嘴巴里嚼嚼，大猴子伸伸懒腰继续睡，这就是传说中的“猴王”，其它的猴子有的倒挂在铁链上，有的爬到铁丝网上拿游客们给它们投递的食物，一只猴子抢到一个香蕉后迅速的爬上铁栏杆上背对着猴群，偷偷地剥开香蕉皮三口两口就把一根香蕉吃完了。
再小一点猴子只能等大猴子吃饱了，才能上前拿游客给的食物，一只小猴用它的一只手和嘴巴堵住游客投食物的圆筒，接住一个花生迅速的用它锋利的牙齿咬开，津津有味的吃起来。
时间过的真快！夕阳西下，我只能恋恋不舍的告别了可爱的小动物们，随着妈妈回家去。
三年级:刘珉颢可爱的动物作文（3）我哥哥家养了一只可爱的小仓鼠，它的名字—白白。
白白全身都雪白雪白的，像白绒绒，软绵绵的白球，它有一双黑黑的眼睛，它还有一个又小又圆的小尾巴，哦，我忘了跟你们说了，它还有12根又长又细的胡子。
可爱的小猴子作文300字6篇
For a girl who has been injured, the only thing she learns and understands is to be strong.（页眉可删）可爱的小猴子作文300字6篇猴子是最聪明的小动物，其学习能力和模范能力在动物中都是最高的。
下面为大家整理了关于小猴子的作文，大家一起来看看吧。
可爱的小猴子作文300字一：可爱的小猴春光明媚的一天，我们一家人兴致勃勃地来到猴山看猴子。
瞧，那有趣的猴子逗得游客们阵阵欢笑!一双水汪汪的大眼睛瞪着我，仿佛在说：看什么看的，没见过孙悟空吗? 咦，它的耳朵呢?像是和我们捉迷藏，我还以为它没耳朵呢!像颗纽扣似的鼻子，嗅来嗅去，好像美味就在眼前。
它那红红的屁股，看了就忍不住发笑，看来只有刺猬见了才会动心呢。
当我举起相机，想拍照的时候，它就飞快地抓起藤条，左一荡，右一飘，摆出一个抓耳挠腮的动作，想叫我留下它那美丽的倩影呢，咦，真是臭美!当我吃着嫩黄嫩黄的香蕉时，它竟趁我一不留意事，抢走了我的香蕉，真是哭笑不得呀!小猴呀，你真是太可爱了，太惹人喜爱了。
可爱的小猴子作文300字二：可爱的小猴子有一天,天气晴朗,万里无云,秋风习习,大二班在老师的带领下去参观动物园。
全体同学排成两排,陆续上车,坐到了自己的坐位上。
车欢快的奔跑着,一眨眼就到了动物园。
同学们迫不及待地跑进动物园，首先大家参观的是一群小猴子，只见有只小猴子坐在假山上面,正津津有味的吃着一个又大又圆的一青苹果。
有只小猴子正在快乐的练习跑步。
有只小猴子看见这么多的人,心想好热闹啊!还有只小猴子看见那么多的人,想表演一个节目,它翻起一个跟头,差一点就摔下去了,幸好另一只手很厉害,才没掉下去,还摘起一个大苹果吃起来。
还有一只猴子在玩倒挂金钩。
另外两只小猴子在说着悄悄话。
有一只猴子在东看看,西看看。
还有一只小猴子玩累了,正坐在假山上面休息。
最下边的一只小猴子,有个小朋友给了他一根香蕉,它高兴地跳起舞来.这些猴子真有趣啊!可爱的小猴子作文300字三：可爱的小猴子昨天，我做了一个梦，梦见了小猴子。
描写一只小猴子拿着树叶散步的作文
描写一只小猴子拿着树叶散步的作文哇哦！今天我看到了一只超级可爱的小猴子！它身上毛茸茸的，眼睛又大又圆，就像是两颗发光的小星星！它拿着一片树叶，大概是要去散步吧，哈哈哈，太有趣了！
我一开始都没看清楚，只听见树林深处有人说：“快看啊，那只小猴子在干嘛呢？”我就迫不及待地跑过去看，哇塞，果然是只猴子！它手里拿着一片超级大的树叶，还大声地嚷嚷着：“看我的新伙伴，它叫大叶子！”哈哈哈，简直太可爱了吧？
我就跟它悄悄接近，它看到我还很高兴地对我说：“你也想和大叶子一起去冒险吗？”我笑着点头，然后我们就一起在树林里走来走去。
小猴子还跳来跳去，好像是在给大叶子介绍这里的每一颗大树和小溪。
它真是个好导游呀！
有一瞬间，风吹过来，小猴子突然停住了脚步，把大叶子举过头顶，说：“小朋友们，来看啊，这是我的超级护盾！保护我免受风吹雨打！”我和其他的小朋友都笑得前俯后仰，因为小猴子的样子实在是太搞笑了。
我们还顺便到了一片草地，小猴子就把大叶子放在地上，说：“快来，我们来比赛谁能在大叶子上跳得更高！”于是我们就跳啊跳的，小猴子特别厉害，它一下子就能跳得很高，有时候还会大笑着摔倒，然后跳起来继续比赛。
时间过得真快，天色渐暗，小猴子抱着大叶子，看了看四周，说：“今天玩得太开心啦，大叶子，我们下次再一起来！”然后它就迅速地爬上了一棵高大的树，消失在了树梢间。
我望着它的背影，心里也觉得好开心。
小猴子虽然幼稚，但是它的每一句话和每一个动作都充满了快乐和童真，真是一次难忘的冒险啊！。
写小动物猴子的作文100字通用8篇
写小动物猴子的作文100字通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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可爱的小猴子二年级作文六篇最新
可爱的小猴子二年级作文六篇最新范文一：可爱的小猴子我家附近有一家动物园，里面有很多动物，其中最让我喜欢的就是小猴子了。
小猴子长得很可爱，毛茸茸的，还有很长的尾巴。
每次去看小猴子，它总是在树上跳来跳去，还时不时地向我们做鬼脸，好像在和我们调皮地玩耍。
其实小猴子非常聪明，每次看到我们拿出食物来，它就会用手伸过来要，还会用嘴巴吹气球。
小猴子虽然调皮，但是它非常爱干净，每天都会精心梳理自己的毛发，保持整洁。
它还喜欢和其他猴子玩耍，经常跳来跳去，和其他小伙伴一起互动。
我非常喜欢小猴子，每次去动物园都会去看看它，有时候还会和它玩一会儿。
我希望小猴子能一直健康幸福地生活下去。
重点分析：本文的重点在于描写小猴子的生活习性和个性特点。
用词方面，语言简洁明了，情感真挚，描述细致入微。
范文二：小猴子的有趣故事有一只小猴子，它叫小哥哥。
小哥哥非常喜欢骑摩托车，每天都要在动物园里骑上一段时间。
有一次，小哥哥和小伙伴们一起来到了一处崎岖不平的山坡上。
山坡上有很多大石头，非常危险。
小哥哥一开始还很兴奋，以为可以在山坡上尽情驰骋。
但没想到，他驾驶摩托车时不小心撞上了石头，一下子倒了下来。
小哥哥虽然受了伤，但他并没有放弃，仍然坚持骑上摩托车。
经过努力，他终于学会了如何掌控摩托车，逐渐在山坡上变得游刃有余。
小伙伴们看到他的表现，也跟着学着骑摩托车，一起踏上了冒险之旅。
小哥哥的坚持和勇气给小伙伴们带来了很多启示，他们学会了并肩作战，互相支持，最终一起克服了山坡上的艰难险阻。
小哥哥的故事告诉我们，只要不放弃，坚持不懈地努力，就一定会得到收获。
让我们向小哥哥学习，勇往直前，迎接生命中的挑战！重点分析：本文的重点在于讲述小猴子的成长故事，强调了坚韧不拔、勇敢前行的精神。
用词方面，情感温暖，故事情节跌宕起伏，富有感染力。
可爱的小猴子作文
可爱的小猴子作文可爱的小猴子作文(10篇)可爱的小猴子作文1可爱的小猴子星期天，我跟爸爸去动物园看猴子。
哈，猴山上可真热闹！那些小猴子有的在爬杆，有的在追逐，有的在荡秋千最吸引我的是一个带着红帽子的小猴子。
它个子矮矮的，瘦瘦的，红红的面孔上有一双水灵灵的眼睛，还有一条细细的尾巴。
它坐在一个小石头上，手里拿着一根香蕉，熟练地剥开了香蕉皮，再把剥好的香蕉放到嘴里。
它一边品尝着美味的果肉，一边向四周张望，生怕被别人抢去似的。
吃完了香蕉，小猴子猛的向下一跃，稳稳当当的抓住了一根铁索，哇！小猴子可真灵敏呀！它抓住铁索，身子轻轻一摇，竟悠闲地荡起秋千来，呀，小猴子的帽子掉了下去，小猴子“噌”地一下从秋千上跳了下来，捡起小红帽，轻轻摸了摸，又扣在了头上。
之后它又大摇大摆的走到大母猴面前抢过了一个桃子，津津有味地吃起来，那滑稽的样子，活像一个小丑！“哈哈哈”真可爱啊！这些顽皮又可爱的小猴子！比幼儿园的小朋友还招人喜爱。
可爱的小猴子作文2我最喜欢小猴子，我给它起了一个名字叫皮皮，因为它很顽皮，所以叫皮皮。
它最爱吃的东西是桃子，它有两个圆圆的耳朵。
它的肚子是白色的，它还有长长的尾巴。
它经常在树上玩耍，它玩的时候，就像一个球掉到了树上。
有一次，我去动物园去玩的时候我看到猴子正在拿着三个大桃子扔来扔去，看到它玩地样子很可笑，不一会儿，它跑到我面前做了一个鬼脸。
我给它一个桃子，它跑到一块又圆又大的石头上面。
我觉着小猴子可爱极了，所以我喜欢小猴子。
可爱的小猴子作文3我先给它们几粒瓜子，它们迅速地抢过瓜子，灵巧得像人一样把瓜子剥开，品尝着美味的瓜子肉。
它们吃完了还想要，我又给了它们一根青瓜，一只猴子又像人一样咬掉青瓜头，快速地吃完了整根青瓜。
接着又来了几只猴子，也想吃我的东西，我马上递给它们几颗糖，这次我没把糖纸剥开，看它们怎么办？谁知它们很熟练地剥开糖纸，把糖果塞进嘴里，边吃边玩。
我刚想把吃完的玉米棒扔进垃圾筒里，爸爸说：“别扔，给我！”我马上把玉米棒交给他，但不知爸爸想干什么？只见他把玉米棒一压，平均分成了四份递给猴子。
可爱的小猴作文
可爱的小猴作文可爱的小猴作文7篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺帮大家整理的可爱的小猴作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
可爱的小猴作文1我家有一只可爱的小猴，它不是一只动物，而是一个玩具。
在我三岁的时候，舅舅给我买了一只可爱的小猴，它有长长的手臂，小小的耳朵，小小的脑袋，短短的小脚，长长的尾巴，还有大大的肚子，可爱极了！晚上，我经常让小猴睡在身边。
天冷的时候，我会把它抱得紧紧的，有时让它长长的手臂搭在我的脖子上，这样小猴就不会冷了。
有时候，我会抱着它一起看电视。
只见它眼睛一动不动地看着电视画面，好像它也挺喜欢看动画片似的。
我家有很多玩具，如：小鱼尼姆、小狗汪汪、小兔乖乖还有米老鼠米尼，但我最喜欢小猴，我会经常带着小猴回老家、去广州，其它玩具好像都不开心。
有一次，我和尼姆在床上玩，只见小猴用眼睛瞪着我，好像在对我说：“我不跟你玩了，哼！”我知道小猴生气了，我心痛地把它抱起来，亲了亲它那可爱的小嘴，小猴一下子高兴了起来。
我最喜欢我的小猴！可爱的小猴作文2小猴是一种可爱的动物。
心形的面孔上，嵌着一对黑黑发亮的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的黑珍珠。
尖尖的嘴巴上长着一个三角形的鼻子。
小猴的手脚长得很奇怪，前面两只手长长的，与后面两只脚一比，后面两只脚就显得很短。
后面两条腿之间，还有一条细细的尾巴。
小猴浑身上下毛茸茸的，映在阳光下金黄金黄的，十分漂亮。
小猴吃东西非常挑剔。
它吃东西时，先用手抓起一个食物，然后咬一口丢掉，接着再抓起一个食物，再咬一口，又丢掉，直到选到一个了一个很满意的，才用手捧着细嚼慢咽地吃起来。
小猴吃饱就开始玩了。
小猴最喜欢在绳子上玩“杂技”，它们有时用手紧紧抓住绳子，双手用力向前一荡，又使劲往后一甩，就像在玩秋千。
有时不停地在绳子上蹦蹦跳跳，还有时居然和同伴在绳子上相互追逐。
猴子二年级作文范文(精选3篇)
猴子二年级作文范文(精选3篇)猴子是一些灵长类动物的通用名称。
整个灵长类动物可分为两个亚目&mdash&mdash原始猴子和类人猿，也称为原始猴子和类人猿。
以下是为大家整理的关于猴子二年级作文的文章3篇 ,欢迎品鉴！小猴子我喜欢小猴子，因为我属猴。
恰好，今天我们小记者去马甲动植物观察园看到它了，它真是一只活泼可爱，又讨人喜爱的小动物。
小猴子全身深灰色的，没一点杂色，似的就是用泥巴雕刻变成的。
它的眼睛黑黑的，似的两棵仙丹丸。
它常常用有效率的小眼睛，向四周仔细观察，仔细观察周围的动静。
不仅如此，它还非常的不吃，简直就是一个小吃货，当时存有一个大记者，投掷了一个杨桃，别看看它短的那么瘦，只要一碰到喝的，它就以如疾风快如闪电的速度冲上去，一抢下就津津有味地享用出来。
你啊，它又给我们展现自己的绝活——前肢一揪后脚一拖，快速地爬上了高塔，我们大记者爆出了一声声赞叹声，忽然，猴子已经开始了强烈的反击，它一直对着铁网揪，就在这时，我终于捕捉到了小猴子的“庐山真面目”。
我们大记者就在一阵阵的欢呼声下完结了今天的旅程。
我希望大家一起爱护小动物，因为它们跟我们一样也有生命。
调皮的猴子星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。
老师带着同学们去动物园看猴子。
至了动物园，同学们迫不及待地上车，朝假山跑去。
在假山，我们看见了很多很多猴子。
有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮似的存有恼怒的事情无人知晓怎么办才不好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看看它们大口大口地喝着，我想要那苹果一定又茶又辣吧。
有些猴子没有东西喝，就朝着我们喊叫，似的在说道：“给我们点喝的吧，我们口水直流了……”哈哈，看著猴子们这样的活泼可爱，大家不禁哈哈大来。
最左边的那只猴子可以坚强了，它一手拿着苹果喝，一手揪着石头，一脚摔在一根细细的树枝上，似的在演出“金鸡独立吃苹果”，惹来了大家阵阵欢呼。
二年级作文我喜欢的小动物小猴子
二年级作文我喜欢的小动物小猴子《我喜欢的小动物小猴子》篇一在所有的小动物里面，我最喜欢的就是小猴子啦。
为啥呢？这可就说来话长喽。
我第一次见到小猴子是在动物园里。
那小猴子啊，就像一个调皮捣蛋的小毛孩。
它的毛软软的，就像一件棕色的毛衣裹在身上，那小脸蛋呀，粉扑扑的，眼睛滴溜溜地转，就像两颗黑宝石似的，机灵得很呢。
它的尾巴长长的，我觉得就像第五只手，抓着树枝荡来荡去的时候，可有用啦。
你看它在猴山上，那简直就是个“山大王”。
一会儿跳到这块石头上，一会儿又蹦到那棵树上。
我当时就想，这小猴子是不是吃了什么超级能量豆啊，咋这么有活力呢？它还会做出各种搞怪的动作，把周围的人逗得哈哈大笑。
有个小朋友拿着一根香蕉在它面前晃悠，那小猴子眼睛都直了，也许在它心里正想着：“嘿，小娃娃，你要是再不把香蕉给我，我可就要抢喽。
”结果那小朋友故意逗它，就是不给，小猴子急得抓耳挠腮的，就像热锅上的蚂蚁，那模样真是太好笑了。
我觉得小猴子还特别聪明呢。
我看到有一只小猴子捡到了一颗花生，它并没有直接吃，而是把花生放在地上，用它那小巧的爪子在花生壳上敲敲打打，就像一个熟练的工匠在打造一件艺术品似的。
没一会儿，花生壳就裂开了，它便美滋滋地吃起了花生米。
我就想啊，这小猴子说不定比我还聪明呢，我有时候开个瓶盖都费劲。
可是呢，小猴子有时候也挺让人头疼的。
我听说在一些景区，小猴子会抢游客的东西，还会吓唬人。
这时候我就有点矛盾了，我还是喜欢小猴子，可它这样做也不对呀。
也许是游客们总是给它们喂食，让它们变得越来越大胆，越来越贪心了。
不过我想，如果大家都按照动物园的规定，不去过度逗弄小猴子，那它们可能就不会这样调皮捣蛋啦。
小猴子就像一个充满惊喜的小盒子，每次看到它都会有新的发现。
它既聪明又调皮，既可爱又有点小淘气，我怎么能不喜欢它呢？《我喜欢的小动物小猴子》篇二我喜欢的小动物小猴子，那可是相当有趣的家伙。
记得有一次，我在电视上看到一个关于小猴子的纪录片。
可爱的小猴子作文
可爱的小猴子作文可爱的小猴子。
在一个美丽的热带雨林里，住着一只可爱的小猴子。
它有一双明亮的大眼睛，一张灵活的小嘴巴，一身浓密的棕色毛发，活泼可爱的模样让人忍不住喜欢上它。
小猴子的名字叫做小七，因为它是雨林里的第七只猴子。
小七非常喜欢在树上跳来跳去，它的身手敏捷，总是能够轻盈地在树枝间穿梭。
有时候，小七还会和其他小伙伴一起玩捉迷藏的游戏，它们在树上快乐地追逐着，笑声不断。
除了喜欢玩耍，小七还非常喜欢吃水果。
雨林里的水果种类繁多，小七最喜欢的就是香蕉和芒果。
每当它找到一颗成熟的水果，就会高兴地叫起来，然后迅速地把水果吃个精光。
小七吃水果的样子非常可爱，它会用手抓着水果，然后一口一口地吃，嘴巴里还不时发出“咯咯”的笑声。
除了玩耍和吃水果，小七还喜欢和其他小猴子一起学习。
它们会模仿大猴子的动作和表情，学习如何寻找食物、如何搭建树枝的窝等等。
小七虽然有时候会调皮捣蛋，但是在学习的时候，它总是非常认真，努力地跟着大家一起学习。
小七还有一个特别的爱好，那就是喜欢帮助其他动物。
有一次，雨林里来了一只受伤的小松鼠，它的腿受伤了走不动路。
小七看到后，立刻跑去找来一片树叶，然后小心翼翼地把小松鼠放在树叶上，慢慢地把它抬到了一个安全的地方。
小松鼠感激地看着小七，眼中充满了感激和喜悦。
小七的善良和聪明让它成为了雨林里的小明星。
其他动物们都喜欢和小七在一起，因为它总是能够带给大家欢乐和温暖。
雨林里的生活因为有了小七而变得更加美好和有趣。
小七是一个可爱的小猴子，它的笑容和快乐感染了整个雨林，让大家都感受到了生活的美好。
希望小七能够永远快乐、健康，也希望它能够继续带给大家更多的快乐和温暖。
作文可爱的猴子范文
篇一：可爱的猴子
闲暇之余，我喜欢去动物园游览，看那些动物们的生活，观察它们的动作姿态，听它们的声音。
动物的生命虽然比人类的短暂，但它们的活力、灵活性、自然天性，都令我深深感受到生命的珍贵。
在动物园里，我最喜欢的动物之一就是猴子了。
猴子是人类的近亲，它们的四肢灵活、机警聪明、活泼可爱。
每次看到猴子在树枝上爬来爬去时，我都会感受到它们身上散发出一股独特魅力。
还有一次我去动物园的时候，看到了一只特别可爱的猴子。
它并不是那种大型猴子，而是一只小猴子，毛色银白，头上的毛发还很短，给人一种顽皮可爱的感觉。
我站在猴子旁边不远的地方，旁观着它的行动。
只见它一会儿跳上一个矮树桩，一会儿趴在草丛里，偶尔还会爬上高高的树枝，尽情欣赏这个美丽天然的园林。
随着时间的流逝，猴子好像越来越喜欢我的陪伴了。
每次我到它的生活区里，它就会向我那边蹦来蹦去，仿佛在向我打招呼。
我观察着它，时而跳到树枝上，时而在腰间围了圈，时而站在离地面不远的树枝上张望周围。
猴子的表情非常生动，让人会心一笑。
除此之外，猴子的机智也非常了得。
有一次我在边上看猴子的时候，它会不时地跳到我身边，试图从我手中夺取正在吃的糖果。
每次我把糖果递给它，它就会将它放进嘴里，然后很快就跳回树枝上，咔
嚓一声，开始享受那甜美的滋味。
我不禁感叹，人和猴子之间的智慧层次居然如此相近！
猴子，是一种珍贵的动物。
它们以自然天性为荣，以机警聪明、灵活可爱为特点。
我常常在心里默念着：“猴子，你们真可爱！”。
非常可爱的猴子【3篇】
非常可爱的猴子【精选3篇】特别可爱的猴子【精选3篇】一在一条清亮见底的小河边，有一片绿油油的草坪。
草坪上种着一颗高大挺立的树。
小动物都喜爱到这里玩耍了。
这天，小猴子一家到这里玩皮球。
突然，一只猴子不扔到小河里。
小猴们急坏了，怎么办呢？猴爸爸挠挠脑袋，发起愁来，猴妈妈和另外两只小猴也聚集在一起想方法。
有的说：“地上不是有许多石子，我们扔石子，扔得远点，皮球就会往回滚了”，有的说：“我们用树枝将皮球踢回来”，还有的说：“旁边有颗大树，我们可以一个接着一个，倒挂在树上，准能捞回皮球。
”最终他们打算用倒挂的方法捞回皮球。
猴爸爸尾巴荡在树上，手抓住猴妈妈的尾巴，倒挂在树上，猴妈妈手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用这种方法倒挂着，最终捡回了皮球。
他们又可以兴高采烈地玩了。
特别可爱的猴子【精选3篇】二西霞口动物园里有很多动物：老虎、狮子、斑马、狐狸……那可真是一个动物的乐园。
在这么多动物里面，最引人注目也最讨小伴侣喜爱的，是那些活泼的小猴子。
还没到猴山，远远得就已经听到了猴子们吱吱呀呀的吵闹声。
走近猴山，嗬！猴山上好喧闹呀！那么多猴子，跳上跳下，一刻也不得安静，真让人眼花缭乱。
它们有的挤眉弄眼，神气十足；有的神色冷漠，让人难以接近；那仰面吊在母猴肚子底下的小猴子，圆睁着一双圆溜溜的眼睛，做出一副惹人怜爱的天真模样；有的用尾巴倒挂金钩，有的把吃完的香蕉皮顶在头顶上玩，有的正在向游人做鬼脸，还有的正在把抢来的花生往嘴里送。
它们淘气的样子把游人们逗得哈哈大笑。
最好玩的是，猴山的下面有一所“猴子监狱”，里面单独关着一只只猴子，这些猴子都是由于骚扰了游人，才会受到这样的惩处。
原来，国有国法，猴有猴规啊。
它们没有同伴，只能孤独地在树上跳来跳去，间或路过一两个游人，它们就像见到珍宝似的，冲着游人做出一副副讨好的嘴脸。
那样子，还真让人可怜呢。
不过，谁让它们不遵守规章呢？这真是些可爱的猴子。
特别可爱的猴子【精选3篇】三可爱的猴子上次我们全家去了中南百草原,那里有许多的植物和动物,给我留下最深刻印象的就是可爱的猴子。
可爱的小猴子二年级作文-关于猴子的作文
可爱的小猴子二年级作文-关于猴子的作文
篇一：可爱的小猴子
星期六，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。
老师带我们去动物园看猴子。
猴山可真热闹呀！小猴子有的在荡秋千，有的在追逐打闹，有的在太阳下挠痒痒，还有的抢吃人们扔的食物。
看着小猴子那逗人的样子，同学们哈哈大笑起来。
我多么喜欢这些可爱的小猴子啊！
篇二：可爱的小猴子
星期六，老师带着我们班同学一起去动物园里玩，。
我们看见可爱的小猴，它们有的吃苹果，有的讲笑话，还有的挠痒痒，它们玩的特别开心。
我们班小豆扔给小猴子们一个香蕉，有一只大猴子抢到了香蕉，它想把香蕉皮扔掉的时候，突然，一只小猴子说：不能扔，香蕉皮可以当帽子。
这只大猴子没有把香蕉皮扔掉，说：香蕉皮怎么不能扔？说着，它把香蕉皮带到了这只小猴子的头上看看说：咦，还真像帽子呀！
今天，我们班同学在动物园里玩得可开心了。
篇三：可爱的小猴子
今天，老师带我们去动物园玩。
我们来到猴山上，在那里我们看到了许多可爱的小猴子。
有一个男同学他数了数一共有十只猴子。
有只小猴子用尾巴挂在树枝上荡秋千，有两只猴子在吃苹果，有一只猴子在吃香蕉，有只猴子在挠痒痒，还有一只小猴子在帮另一只小猴子捉虱子看着他们可爱的样子，我们都笑起来了！
小猴子真的好可爱啊！。
二年级作文小动物6篇
二年级作文小动物6篇篇一:[二班级作文小动物]写小动物的作文5篇可爱的动物可爱的小猴子一提起猴子，大家肯定很熟识吧！小猴子长着一身金黄金黄的毛。
它有敏捷的四肢，尖尖的嘴巴，还有一条长长的尾巴。
一双光明的大眼睛，两颗乌黑乌黑的眼珠子一刻不停地转着。
你看：一群欢乐的猴子在树林里自由拘束地玩着，它们有的爬树，有的荡秋千，有的在树上窜来窜去，有的相互追逐，还有的在争抢食物。
最好玩的是调皮的猴子趁游人不留意时，抢走帽子戴在自己的头上，神气活现地向同伴展现自己的机智。
小猴子真实可爱极了。
可爱的小狗奶奶家养了一只小狗，全身洁白洁白的所以我们叫它白雪公主。
它很小就到我家，那时全身的毛乳白色的，躺在地上，像一个圆鼓鼓的小绒球。
走起路来摇摇摆摆，像一只小胖熊。
现在它已经长大，成了我家的守门大将军。
每当生疏人来时，它都会又后吼又叫，但他从不咬人。
最近，它当上了妈妈啦！一下生下了六只胖乎乎的小珍宝。
它可喜爱自己的小珍宝了，每天寸步不离的爱护着他们，成了欢乐的一家子。
可爱的小狗以前我家有一只小狗长得可胖啦，故取名叫胖虎。
它虽然胖但奔跑的速度一点儿也不慢，它常常会逮到园子里的老鼠。
别看它个头不大，但力气很大。
平常栓它的铁链子都挣断了好几根。
每次去遛狗我经常牵不住它。
它的耳朵很灵敏，爸爸的摩托车刚骑到村口，胖虎就在院子里叫唤起来，告知我们爸爸回来了。
现在，我家拆迁了，胖虎放在外婆家养了，这次假期，我们发现它又长胖了。
它见到往日的仆人还是那么亲热，我很感谢它为我们看家护院。
可爱的小白兔我家养了一只小白兔，我们给它取了个好听的名字叫妮妮。
妮妮的毛又白又软，摸起来很舒适。
妮妮的眼睛红红的像两颗鲜红的宝石。
它的耳朵翘翘的，好精神呀！它的尾巴短短的，像一个毛绒球。
它的三瓣嘴小小的不停地在咀嚼着什么。
妮妮是我的好伙伴，我有不快乐的事就会对它说，有时我会有意逗它玩；静静地碰一下，它会立即大方地躲起来。
我们喜爱可爱的妮妮，是它给我们全家带来了欢乐。
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可爱的小猴子
今天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，老师带着同学们来动物园里看猴子。
来到动物园，远处的树丛长得十分茂密，像一把把绿色的大伞。
它的旁边是一个围栏，围栏的中间有一座假山，它的形状很奇怪，好像五只青蛙的小脑袋长在了一起。
山峰上的那只猴王正在边吃苹果边看风景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像准备去抢猴王的苹果，它的妈妈看见了，赶紧把尾巴勾起来，好像要把小猴勾回来，不让他去打扰猴王。
假山中间的那只小猴子非常调皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的头上，那只小猴子觉得很好玩，好像给自己戴了一顶漂亮的帽子，就开心的跳起舞来。
远处的老师头发黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼镜，手指着假山上的小猴子，嘴巴不停的在动，好像在跟同学们讲解：“我们就是从猴子变化过来的，它是我们的老祖先，我们要爱护它。
”旁边的两位小女孩抬头专注的看着老师，好像在专心致志的听老师讲解。
近处的两个小朋友趴在台子上，小女孩踮起脚，转过头，好像笑着对小男孩说：“你看这些小猴子多可爱呀！”
傍晚到了，同学们都好开心，这一天过得真有意义！
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