安顺学院校徽校标

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这些好看的大学校徽,每一个都想拿来当头像

这些好看的大学校徽,每一个都想拿来当头像

这些好看的大学校徽,每一个都想拿来当头像作者:顾栀来源:《求学·新高考版》2021年第04期大学校徽不仅是一所大学的勋章,也是一所大学的代表性标志,其承载着厚重的校园精神文化底蕴,小小的图标里展示的是一所大学的缩影。

因为校徽承担着这种重要的任务,所以很多大学都会从构造、形態、寓意、美感上费尽心思地提高它的辨识度,提炼它的精神价值。

同时,校徽作为大学的“外貌担当”,常常被高考考生们设为自己的头像、壁纸、背景图,也被考生们视为是考上梦想大学的“精神御守”。

那我们就来看看有哪些颜值与内涵俱佳的校徽吧!西藏地区一直以来民族传统色彩浓厚,西藏大学是国家重点建设的“211工程”大学。

在校徽的设计上,西藏大学充分结合西藏地区长久以来的民族传统文化特色,在校徽的色彩上选用黄色和蓝色进行搭配,在符合当地的文化色彩的同时,还展现了学校所在地的神秘与传奇的风格特色。

西藏大学校徽的外形采用标准的圆环形,寓意是学校希望学子们功德圆满、学业有成。

校徽的中心圆中的字体采用篆体,同时融入藏文字写法的特点构成“藏大”二字。

校徽的最外围的环形内文字采用的是“藏大”的藏文写法,表达西藏大学的国家级重点优势学科是中国少数民族语言文学(藏语言文学)。

“藏大”二字视觉上展现沉稳、大气的特点,表达学校的师生都具有能吃苦、奉献、忍耐、团结的精神,同时呼应西藏大学艰苦奋斗、齐心协力、改革创新的办学宗旨。

东南大学的校徽可以说是众多高校校徽中的“优等生”,也许是整体设计契合年轻人的审美观感。

东南大学是一所“985工程”与“211工程”高校,于1902年洋务运动时期就已经创办。

东南大学的校徽在1997年由东南大学艺术系的张道一教授设计完成。

校徽的颜色选用了中国传统色——黄色和充满生机的绿色,表示学校位于六朝古都——南京,学校历史文化源远流长,如今仍风华正茂。

除了选用明亮的颜色,校徽的主体图案是东南大学里的大礼堂。

校徽整体造型选用同心圆与倒三角,我们仔细观察可以发现内部的倒三角的下面一角是冲破了内圆的,这体现东南大学“遵守规则又敢于创新”的教育理念。

遵义医学院校徽_校徽校标

遵义医学院校徽_校徽校标

遵义医学院校徽_校徽校标遵义医学院校徽遵义医学院校徽图形设计为一只展翅欲飞的和平鸽,准确传达出校徽平安、和谐、发展的设计主题。

同时凸现出以医学为主的新兴综合型高校的勃勃生机。

和平鸽的形象及其象征意义具有国际通用性,图形的设计强化了受众对校徽寓意的识别,同时拓宽了校徽的传播空间。

校徽图案说明:该图由遵义和遵医的拼音首字母“ZY”并融入“义”组合变形设计而成,宛如展翅飞翔的和平鸽,蕴含着医学事业的真谛,充满着博爱与光明,孕育着健康和幸福。

鸽翅向外延伸,形成展开的书本,体现了学院主题,鸽尾进行了夸张设计,线条形如直刺苍穹的字箭头,充满向上的动力和速度,象征遵义医学院飞速的发展步伐和“争做一流”的广阔前景。

“义”字的一点与“Y”又组成一个雀跃的人,突出了学院“以人为本”的教学思想,更展示了遵医人勇于探索、不断攀登新的知识颠峰的雄心壮志和远大理想,以及昂扬向上、与时俱进、锐意进取、开拓创新、追求卓越的精神风貌。

从鸽头至鸽尾有机地连成一条飞速的旋弧箭角,既是“C”又更像“U”,C是College,而U是University,暗示学院努力向更高层次积极推进,实现更高的办学目标。

遵义医学院校训“明德笃学、求是致用”“明德”:语出《礼记·大学》。

《大学》一开篇就提出了“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善”。

这里的“明”即是“使彰明”,这里的“明德”,即是弘扬光大崇高的道德情操和理想追求,阐明学习的目的第一条就是明晓道理、修养品行和道德,做人有坚定的信念,执著,有节操。

若懂得了做人的道理,也就能以服务于民生为乐事,也就能做事认真,追求真善美。

“笃学”的含义就是“博学笃行”。

语出《礼记·中庸》,《先贤们在《中庸》中告诫学子们要”博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。

这是为学的几个递进的阶段。

“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,“博”还意味着博大和宽容。

惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放的胸襟,真正做到“海纳百川,有容乃大”。

世界知名高校校徽汇总

世界知名高校校徽汇总

世界知名高校校徽汇总 Prepared on 24 November 2020作业描述:收集30所全世界高校的logo并加以简单说明,要求包括logo 的设计说明,该学校的水平与特点,以及收集的网站来源。

1、加州理工学院(California Institute of Technology)简称为加州理工(Caltech或CIT),位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市(Pasadena),是世界着名私立研究型大学。

加州理工学院在世界科技界久负盛名,其优势学科包括基础理科的物理学、化学和天文学等,位列2015-16年世界大学学术排名(ARWU)物理学世界第5、化学世界第4、基础理科综合排名世界第5,与旧金山湾区的斯坦福大学、加州大学伯克利分校并列为美国西海岸的(理工科)学术重镇。

加州理工学院的校训是:The truth shall make you free。

中文翻译为:真理使人自由。

2、牛津大学(University of Oxford)牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、英国“G5超级精英大学”,欧洲顶尖大学科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。

牛津大学同时为两个着名奖学金计划的举办地:一为于2001年设立的克拉伦登奖学金;另一为于过去一个多世纪里、吸引了不少杰出研究生前来学习的罗德奖学金。

牛津同时拥有全球最具规模的大学出版社,及全英最大型的大学图书馆系统。

牛津大学培养了众多社会名人,包括了27位英国首相、60位诺贝尔奖得主以及数十位世界各国的皇室成员和政治领袖。

成立于12世纪的牛津大学,其校徽即为盾形(还有剑桥大学等高校,其校徽皆为盾形),校徽主体部分由三颗王冠组成(上二下一),中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”),这表明了中世纪宗教对大学的影响,强调“启示”是知识和真理的源泉校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀,这与英国大学培养绅士的大学理念是息息相关的,英国着名教育家纽曼在其《大学的理念》一书中认为大学的目的是培养或造就有智慧有哲理有修养的绅士,我国教育家郑晓沧也总结说:“英国的大学理想,在养成 Gentlemen,可以牛津大学为其代表”3、斯坦福大学(Stanford University)位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市(Palo Alto),临近世界着名高科技园区硅谷,是世界着名私立研究型大学。

校标、校徽图示与释义

校标、校徽图示与释义

新乐市实验学校
生命力旺盛,充满活力和希望。 2、图案说明: “S” 的变形如一条弯曲的小路,寓意本校象人生 之路充满希望,伸向成功的远方。舞动的人形由圆形 和”Y“的变形组成,寓意着本校的学生在希望之路上 迸发着无限的活力,舞动着生命的多姿,舞动着生活的 精彩。“X”变形为星星,寓意本校学生在人生之路上虽 然历经百折但不屈不挠,终将变成一颗颗耀眼的明星。 上划线寓意:学生”长江后浪推前浪”,在老师的指引 下勇往直前,奔向灿烂的明天。下划线寓意:老师托起 了明天的希望,生机盎然。 实验学校 2014年1月7号
新乐市实验学校
3、色彩说明: 蓝色象征希望、活力,预示学校充满生机,蓬勃 发展,莘莘学子孜孜以求,汲取知识,茁壮成长。 “S”形小路为棕色,预示着本校充满着生命力和感 情,追求稳定发展,和谐发展。舞动的人形运用红色 调,彰显本校的教育事业红红火火,蒸蒸日上。 “X”形的星星为黄色,充满了学校对学生的殷殷期 待,彰显本校学生自由自主学习,求知欲望强烈,富 于创新,前程似锦。 4、图案说明: “S” 的变形如一条弯曲的小路,寓意本校象人 生之路充满希望,伸向成功的远方。舞动的人形由圆 形和”Y“的变形组成,寓意着本校的学生在希望之
新乐市实验学校
实验学校课件模板释义
图案由本校校徽的中心图形、“新乐市实验学 校”文字和两条长短不一的直线组成,给人的感觉
端庄、典雅。
1、色彩说明: “S”形小路为棕色,预示着本校充满着生命力 和感情,追求稳定发展,和谐发展。舞动的人形运 用红色调,彰显本校的教育事业红红火火,蒸蒸日 上。“X”形的星星为黄色,充满了学校对学生的殷 殷期待,彰显本校学生自由自主学习,求知欲望强 烈,富于创新,前程似锦。实验学校、上横线和下 横线分别采用绿色、墨绿和浅绿色,表明实验学校

36所警校校徽、校训集合,你pick哪个?

36所警校校徽、校训集合,你pick哪个?

校徽是一所大学的外在形象标志 校训是一所大学精神追求的凝练表达 两者都是校园文化的重要组成部分 【中国人民公安大学】校训:忠诚、求实、勤奋、创新【中国人民警察大学】校训: 进德修业、精武博文【中国刑事警察学院】校训:忠诚、求是、团结、奋进【南京森林警察学院】校训:忠诚、团结、严谨、勤奋校训:至诚、至公、敏学、笃行【中央司法警官学院】校训:崇德、尚法、博学、强警校训:坚定、勤奋、求实、严明【山西警察学院】 校训:忠诚、正义、厚德、博学【辽宁警察学院】校训:尚德 、博能、 忠诚 、卓越校训:报国荣警、察己修身【上海公安学院】校训:托起公安工作明天【江苏警官学院】 校训:无私奉献【浙江警察学院】校训:忠诚、严谨、团结、献身【江西警察学院】校训:忠诚奉献、知行合一【福建警察学院】校训:忠诚、勤奋、严谨、求实校训:忠诚、 严谨、 团结、 奉献【河南警察学院】校训:忠诚、团结、求实、开拓校训:德才兼备、文武双全校训:忠、真、智、勇校训:忠诚、 责任 、服务【广西警察学院】 校训:德才育人 、忠勇铸魂校训:崇法、精业 、忠勇、笃行【四川警察学院】校训:忠诚为民、勤学成才校训:忠诚、严格、求实、勤奋【云南警官学院】校训:忠诚、责任、奉献【新疆警察学院】 校训:忠诚、敏锐、博学、强健【天津公安警官职业学院】校训:忠诚 、勤奋、 求实 、献身【河北公安警察职业学院】校训:忠诚、奉献、求是、创新【内蒙古警察职业学院】校训: 忠诚、勤奋、团结、奉献【黑龙江公安警官职业学院】 校训:勤学苦练、忠诚为民【安徽公安职业学院】校训: 崇法、尚学、育警、铸魂校训:忠诚 、团结 、笃学 、创新【陕西警官职业学院】校训:忠诚、崇法、励学、守正【甘肃警察职业学院】 校训 :推诚尚勇、持公守正【青海警官职业学院】校训:崇文尚武、 立德树人【宁夏警官职业学院】校训:崇德明知 、尚法敦行。

曲靖师范学院校徽校标

曲靖师范学院校徽校标

文档编号:0000 72
VI设计
曲靖师范学院
(蓝图VI设计内部资料)
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。

曲靖师范学院校徽曲靖师范学院校名。

最丑的十个校徽

最丑的十个校徽

最丑的十个校徽“最丑的十个校徽”校徽作为学校的象征和标志,应该具有美观、有力的设计,能够代表学校的特色和精神。

然而,有些学校的校徽设计却让人无法忍受,让我们一起来看看最丑的十个校徽吧。

首先,让我们来看看第一个校徽,它来自某高校。

这个校徽采用了鲜艳的橙色作为主色调,配以浓重的黑色线条,给人一种过于刺眼的感觉,完全不符合学校的氛围和形象。

第二个校徽来自某理工大学,它的设计堪称是灾难。

校徽中央有一个巨大的齿轮,象征着科技和创新,但是整体的设计却显得凌乱、没有重点,给人一种混乱的感觉。

接下来,我们来看看第三个校徽,它来自某私立学院。

这个校徽采用了五颜六色的渐变效果,看起来像是一幅五彩斑斓的画作,给人一种杂乱无章的感觉,完全不符合一个学府的形象。

第四个校徽来自某农业大学。

校徽中央是一只巨大的农作物,这个设计过于简单,缺乏创意和细节,给人一种单调乏味的感觉,难以引起人们的兴趣和共鸣。

接下来,我们来看看第五个校徽,它来自某医学院。

这个校徽采用了一个巨大的人体器官作为主要元素,虽然这个设计能够代表医学专业,但是整体的效果却给人一种恶心的感觉,完全不符合学院的形象和氛围。

第六个校徽来自某艺术学院,但是它的设计却令人无法接受。

校徽中央是一只巨大的画笔,虽然这个设计代表了学院的专业方向,但是整体的效果显得太过夸张和不自然,给人一种不稳定的感觉。

第七个校徽来自某中学,这个设计应该是最令人无法忍受的。

校徽中央是一个巨大的字母“X”,这个设计完全没有任何艺术感和美感,给人一种随意和懒散的感觉,完全不符合一个中学的形象和要求。

第八个校徽来自某职业学校。

这个校徽采用了五颜六色的涂鸦效果,整体显得杂乱无章,给人一种不认真、不专业的感觉,难以让人信任和尊重。

第九个校徽来自某军事学院。

校徽中央是一个巨大的军人形象,设计过于简单和平凡,缺乏创新和独特性,给人一种单调乏味的感觉,难以引起人们的兴趣和共鸣。

最后一个校徽来自某文科学院。

这个校徽采用了大量的文字和图案,整体显得拥挤和混乱,给人一种不清晰和不舒适的感觉,完全不符合学院的形象和要求。

各校校徽11

各校校徽11

杜林乡一中校徽及创意说明一只鸽子衔着橄榄象征象征着宁静祥和,同时异形成熊熊燃烧的火炬,中间书本托起的太阳,代表着在杜林一中的学子们就象初升的太阳一样在团结、友爱的氛围下学习知识,终究会像四周的麦穗一样取得金灿灿的成果。

杜林乡二中校徽及创意说明设计说明:校徽标志背景以绿色色调为主要色调,意味着教育和文明,圆形的构图,张开的书本代表了智慧和价值,也寓意着知识的海洋,体现了学校的文化底蕴。

扬起的风帆寓意着二中莘莘学子们在知识的海洋里扬帆起航奔向美好的未来。

后流幼儿园园徽及创意说明中间采用的是一个既像手,又像萌芽的图形,一方面代表了托起孩子们的希望之手,另一方面则象征着孩子在广阔的土地上和灿烂的阳光下健康成长。

将太阳的光芒替换成了孩子们起舞的剪影,象征着“后流堂幼儿园”的孩子们散发着耀眼的光芒。

回二小学校徽及创意说明台阶图案的设计将回二小学拼音蕴含其中,蕴含着回二小学将扎扎实实走好每一步,努力前行。

沿着阶梯向着更高更远的朝阳前进。

同时预示着回二小学的明天更加美好。

回小幼儿园园徽及创意说明红色五角星是共产主义和社会主义的象征性标志。

我们的祖国是社会主义国家。

幼儿是国家的未来和希望。

园徽寓意:祖国的未来和希望在党的关怀照耀下,茁壮健康成长。

今日幼苗,明天国之栋梁。

回一小学校徽及创意说明校徽主图案为大写变形英文字母“H”和“Y”,即HUI YI(回一)的开头字母。

“H”的一横既是变形字母“Y”,又是一本打开的书,“H”和“Y”又组成一副梯子的形状,寓意书是我们进步的阶梯。

校徽中心是一轮初升的太阳,象征着孩子们就像初升的太阳和无限的生命力。

太阳里面有一团和平鸽形状的熊熊燃烧的火炬,寓意和平、热情和蓬勃向上。

布村幼儿园园徽及创意说明设计说明:拟人的苹果象征着平安、快乐,将其拟人化为一个带博士帽的小孩,意在说明“布村幼儿园”的教育理念很好,可以让家长放心的将孩子送到幼儿园接受教育,下面的绿叶象征活力,象征着快乐成长。

校徽设计理念

校徽设计理念

校徽设计理念校徽是学校的象征,是学校传达精神文化的重要标志。

它的设计理念应该与学校的办学理念、教育目标相一致,能够充分展现学校的特色和个性。

以下是一篇关于校徽设计理念的700字文章。

我校的校徽设计理念源于学校的办学理念和教育目标,旨在以校徽为载体,展示学校的特色和个性,并激励学生追求卓越,努力实现自己的梦想。

我们的校徽采用了简洁而富有力量感的设计风格。

整个校徽由一个圆形和四个图形组成,寓意着学校的全面发展和追求卓越的执着精神。

首先,圆形象征着学校的团结和融洽。

它是一个完整的形状,代表学校的内部没有分裂和矛盾。

圆形的设计还体现了学校对学生的关怀和支持,学校致力于为每个学生提供一个和谐、公正、包容的学习环境,从而帮助学生实现自己的梦想。

接下来,四个图形分别代表着学校的四个核心价值观:创新、卓越、合作和责任。

这些价值观是学校整个教育体系的基石,也是学校推动学生全面发展的重要指导原则。

首先,创新是我们学校最重要的核心价值观之一。

我们鼓励学生勇于尝试新事物,开拓思维,培养创造力和创新精神。

图形中的第一个图形,代表创新,通过它传达出学校对学生创新能力的高度重视。

其次,卓越是我们学校的追求目标。

我们希望每个学生都能以卓越的素质成为行业翘楚。

图形中的第二个图形代表卓越,它象征着学校对学生的高要求和期望。

第三,合作是学校重视的核心价值观之一。

我们认为合作是培养学生团队精神和沟通能力的重要途径。

图形中的第三个图形代表合作,寓意着学校鼓励学生之间的合作和交流。

最后,责任是学校灌输学生的重要价值观。

我们鼓励学生担当起社会责任,传递正能量。

图形中的第四个图形代表责任,它体现了学校对学生社会责任感的培养。

整个校徽的设计理念非常符合学校的办学理念和教育目标。

它不仅简洁明了,而且富有力量感,能够激励学生追求卓越,努力实现自己的人生梦想。

在各种学校标识中,校徽是最能代表学校精神和文化的标志之一。

因此,设计一个富有内涵和意义的校徽对于学校来说非常重要。

钦州学院校徽高清大图_校徽校标

钦州学院校徽高清大图_校徽校标

钦州学院校徽高清大图_校徽校标
钦州学院校徽
钦州学院校徽如下图所示。

钦州学院校训
博观内省、达道知行
临浩瀚,立高远,是为博观,博观者,海之胸襟,海之视域也;如”博观”意在向外,则”内省”重在向内。

内省之义有孟子”三省吾身”之谓,故重内在之道德修养,重内力内功之修炼,而内外结合,乃成人成才之关键。

此二者又合于”达道”,”达道”其关键在”和”。

”和”对己,在”中和”,万物求其”中”,既不过也无不及,恰如其分也:对外,则在”和谐社会”之构建。

而”知行”则在知与行,即理论与实践之转换,同一。

大学精神在于学校之特色,学校之宗旨;大学校训则在办学者,师与生之身体力行也。

两者相辅相成。

钦州学院精神
海涵春育、鹏举南天
“海涵”,面大海,临浩瀚,以海之气象涵养之也。

详解其义有三:一曰大学地理,位于钦州;二曰特色学科,海洋类学科;三曰大学理念,开发北部湾。

”春育”,春风化育,谓大学以育人为本,且以春风化育之道育一代新人。

”鹏举”,大鹏振羽,其翼垂天也。

谓大学之发展前程无量,亦谓以大学之发展,来发展钦州,发展北部湾,辐射东南亚亦为前程无量之伟业也。

”南天”本谓大学所在南方。

因其本意有有时特指岭南地区之义,故大学之服务,生源,学术资源俱在南天也。

此大学精神突出学校位于良港,辐射东南亚,以育人,海洋气象为特色。

安顺学院简介及历史沿革

安顺学院简介及历史沿革

安顺学院简介及历史沿革
安顺学院简单介绍
安顺学院(安顺师范高等专科学校)简称:安院,地址:贵州省安顺市学院路25号,是经教育部批准组建、国家举办的一所全日制普通本科学院,其前身是安顺师范高等专科学校。

学校现开设有以本科教育为主的法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等8个学科门类共28
个本科专业和21个专科专业(方向)。

安顺学院历史沿革
安顺学院是2006年2月经国家教育部批准组建、国家举办的一所全日制普通本科综合性大学,其前身是安顺师范高等专科学校,2003年获贵州省先进教工之家称号;2004年获贵州省"五一"劳动奖状;院党委获"安顺市勤政廉政先进单位"。

安顺学院设置极其所有专业
安顺学院现设中文系、外语系、政史与法律系、数学与计算机科学系、物理与电子科学系、化学与生物农学系、资源管理与环境科学系、体育系、艺术系、教育管理系、旅游系、
特殊教育系、商学系、马列主义教研部、大学公共外语教学部、大学公共体育教学部、成人教育部等系部等系部。

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安徽省的大学标志和标志说明

安徽省的大学标志和标志说明


校徽以“池州学院”的英文缩写字母 “CZC”为主要设计元素,字母经变化组合 构成一向上的人字形象,表达了学院“以人 为本”的办学理念,整体图案还构成“e”, 为“教育”的英文首字母,表达了教书育人 的含义。同时这个校徽很动感,符合大学生 的青春和活力。“


黄山学院的标志设计整体为圆环形,象征着功德圆满、学业圆满以 及育人成事的圆熟、圆通和圆满。寓意着古与今、天与人、人与人通贯 融合的时代风貌。标志整体呈蓝色调,蓝色代表着沉稳、理智、科学、 未来、博大的胸怀。很好的将学校的文化气质展现出来。 标志的外环部分为学校的中英文名称对照,体现了学校东西方文化 的融合,其学校积极向着国际化方向发展,与时俱进、开拓创新的精神。 内环部分上面以负形的形式展现了学校的拼音简称“H”,“S”,“U”, 进一步展示了学校的名称,强化其视觉效果。标志的核心部分为古代*** 币的形象,说明学院以财经学科为主的特色学科,和经世济民、孜孜以 求的办学特色,分开的***币形象犹如学校名称的拼音简称“H”其间划过 的优美流线为“S”设计师将两者巧妙的结合在一起,匠心独到。整个图 形又如山川、流云、河水。组成一幅天然的风景画,代表了学校的名称 特色和地理位置以及地理特色。
7院校徽标志logo设计采用字母u的变形图形绘制识别性很高u图形由三个向上的元素组成不同图形象征着学校不同时期的发展同时也表示合肥学院是由三所院校组合而成的标志中心的原点象征着学院这么多年的发展成果也表现出学校是冉冉升起的太阳蓬勃发展学校的未来一片美好
安徽省各大院校标志
安徽大学标志Logo设计采用同心圆为框架,体现圆通、通达质疑,颜色 采用深紫于灰色为主,予以学校的东方特色以及其办学质量的高端。 标志设计中心采用学校教学主楼为元素,将其商家变形与抽象处理,其 实更加具有纵深感,图形间相互重叠延伸的视觉感受。主教楼的变形外观犹 如一顶皇冠,高贵的矗立在中央,图形前面半圆形的树冠形态,使图形显得 更高大、深远具有运动感。 标志设计外圈采用毛泽东同志的提名和学校英文以弧形处理,图形正下 方写于办校时间,整个标志显得很整体,图形的运用也很合理。

国内著名大学校标及其含义

国内著名大学校标及其含义

国内著名大学校标及其含义中国大学校标是学校形象的重要标志,不但反映了学校的历史文化,也代表着学校的教育理念。

在中国教育发展的历史长河中,许多大学校标早已成为中华民族文化的一部分,更成为单独的文化符号。

下面就介绍国内著名大学校标及其含义。

1. 北京大学北京大学与中国的现代教育有著名的历史渊源。

校徽图案是一个古代的琴形,琴形中间有北京大学三个字和“理、文、法、医”四个字样,琴首是“博雅论”四字,琴弦为曲和神秘的神话动植物图案。

这个校徽象征着北京大学怀揣着传承并创造新的知识的远大抱负。

2. 清华大学清华大学校徽的图案是一只白鹰。

白鹰有高傲、骄傲、英勇、不屈等多重寓意,可以代表着清华学子的品质和素养。

同时整个校徽象征着做人方正,宽容,通达,修身养性,勇于拼搏。

3. 复旦大学复旦大学的校徽是一个“复”字,字形古朴但典雅。

复旦原名“复旦公学”,校名在民国中期取自康有为《同文书》中“复(扶)而颠倒之,即得,倒而复之,亦得”一句话。

这句话所表达的含义是指“方向虽然颠倒,但只要持之以恒,仍然可以取得成功”,这也是复旦学子所秉承的信念。

4. 华中科技大学华中科技大学的校徽用了“华中”和“科技”二字来表示学校的地域和理念,同时也代表着学校在东西文化交汇的中心地带秉承科学发展的思路。

5. 南京大学南京大学的校徽图案是“南大”二字和“知行合一”的校训。

南京大学是我国最早创立的综合性大学之一,义务育人是南大的办学理念。

6. 浙江大学浙江大学的校徽图案为“浙大”二字的精简字形,融合了文化和现代元素,寓意着浙江大学的历史传承与未来发展。

7. 上海交通大学上海交通大学的校徽是“上海交大”式样的镂空字母,其字的造型显现出坚毅、勇毅、大气、刚正,象征着学校硬实力和精神风格。

8. 中山大学中山大学的校徽图案是“S un Yat-sen University”字母缩写,英文字母的新颖造型和排列方式激励学子积极追求世界一流,先进最新的知识与理念。

安顺学院期末试题及答案

安顺学院期末试题及答案

安顺学院期末试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是安顺学院的校训?A. 诚信B. 勤奋C. 创新D. 守旧答案:D2. 安顺学院的校徽是什么颜色?A. 蓝色B. 绿色C. 红色D. 黄色答案:C3. 安顺学院的图书馆藏书量是多少?A. 10万册B. 20万册C. 30万册D. 40万册答案:B4. 安顺学院的校庆日是每年的哪一天?A. 5月20日B. 6月1日C. 10月1日D. 12月25日答案:A5. 安顺学院的校园占地面积是多少?A. 500亩B. 1000亩C. 1500亩D. 2000亩答案:C6. 安顺学院的校歌名称是什么?A. 梦想起航B. 青春之歌C. 未来之光D. 希望之翼答案:A7. 安顺学院的校花是什么?A. 牡丹B. 玫瑰C. 菊花D. 荷花答案:D8. 安顺学院的校训中不包含以下哪一项?A. 团结B. 求实C. 奉献D. 竞争答案:D9. 安顺学院的校史馆位于校园的哪个位置?A. 南区B. 北区C. 西区D. 东区答案:B10. 安顺学院的校庆活动通常在每年的几月举行?A. 5月B. 6月C. 9月D. 10月答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 安顺学院的校训包括以下哪些内容?A. 诚信B. 勤奋C. 创新D. 求实答案:ABCD2. 安顺学院的校园文化活动包括以下哪些?A. 学术讲座B. 文艺演出C. 体育比赛D. 社会实践答案:ABCD3. 安顺学院的校园设施包括以下哪些?A. 图书馆B. 体育馆C. 实验室D. 学生宿舍答案:ABCD4. 安顺学院的校园特色包括以下哪些?A. 校园环境优美B. 教学质量高C. 学术氛围浓厚D. 学生活动丰富答案:ABCD5. 安顺学院的校园安全措施包括以下哪些?A. 校园巡逻B. 门禁系统C. 消防演练D. 安全教育答案:ABCD三、填空题(每题2分,共20分)1. 安顺学院的校训是“________、________、________、________”。

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文档编号:0000 20
VI设计
安顺学院
(蓝图VI设计内部资料)
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。

安顺学院校徽
安顺学院校名。

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