浙教版小学数学三年级上册智慧乐园智力题能力题
智力测试题三年级上数学(3篇)
第1篇一、选择题（每题2分，共20分）1. 小明有苹果5个，小华有苹果3个，他们两个人一共有多少个苹果？A. 8个B. 10个C. 12个2. 一个篮子里有3个橘子，从篮子里拿出2个橘子，篮子里还剩几个橘子？A. 1个B. 2个C. 3个3. 小明看一本故事书，第一天看了15页，第二天看了20页，两天一共看了多少页？A. 35页B. 36页C. 37页4. 小红有5支铅笔，小蓝有7支铅笔，他们两个人一共有多少支铅笔？A. 12支B. 13支C. 14支5. 一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A. 15厘米B. 18厘米C. 21厘米6. 小明买了一个书包，比一个铅笔盒贵9元，如果书包的价格是24元，那么铅笔盒的价格是多少元？A. 15元B. 16元C. 17元7. 一个班级有男生25人，女生20人，这个班级一共有多少人？A. 45人B. 46人C. 47人8. 小华有5元，小红有8元，他们两个人一共有多少元？A. 13元B. 14元C. 15元9. 一个三角形有3条边，一个正方形有4条边，那么一个长方形有多少条边？A. 3条B. 4条C. 5条10. 小明从家走到学校需要15分钟，如果他提前5分钟出发，他需要多少分钟到达学校？A. 10分钟B. 11分钟C. 12分钟二、填空题（每题2分，共20分）1. 3乘以4等于______，7加上5等于______，9减去3等于______。
2. 5个3相加等于______，6个4相加等于______，7个5相加等于______。
3. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是______厘米，面积是______平方厘米。
4. 一个苹果重200克，3个苹果重______克，5个苹果重______克。
5. 7个3相乘等于______，8个4相乘等于______，9个5相乘等于______。
6. 一个班级有男生25人，女生是男生人数的______倍，这个班级一共有______人。
小学三年级数学智力题及答案
小学三年级数学智力题及答案小学三年级数学智力题及答案小学三年级数学智力题及答案有哪些？三年级是开发学生数学智力的重要时期，此时需要多做数学试题，对小学生未来数学成绩的提高很有帮助。
以下是店铺为您整理的小学三年级数学智力题及答案相关资料，欢迎阅读！三年级数学智力题一、计算题1、在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。
这个场地四周共种树( )棵。
2、从济南到北京的长途汽车中共有5个车站，从济南到北京需要为这趟长途汽车备( )种不同的车票。
3、751+752+753+754+755+756+757的和是( )。
4、有若干个同学排成一列横队，从左到右报数时，小强是第5个，从右到左报数时，小强是第3个，这列横队有( )个同学。
5、菜场运来白菜和萝卜共70筐，白菜比萝卜多18筐，那么，运来白菜( )筐，萝卜( )筐。
6、在一个长是10厘米，宽是8厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形的周长是( )厘米。
7、有两个数分别是340和150，它们的和比它们的差多( )。
8、在一个除法算式里，被除数、除数、商三个数的和是212，已知商是2，那么被除数是( )。
9、给8个学生发铅笔。
每人5支还剩下一些，每人6支又不够。
剩下的和不够的同样多，一共有( )支铅笔。
10、三年级同学种树80棵，四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵，三个年级共种树( )棵。
三、应用题：(每题5分)1、园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离地栽上树。
他们先沿着花坛的`边每隔3米挖一坑，当挖完30个坑时，突然接到通知：改为每隔5米栽一棵树。
这样，他们还要挖多少个坑才能完成任务?2、小强在计算除法时，把除数76写成67，结果得到的商是15还余5。
正确的商应该是多少?3、一个书架有3层书，共有270本，从第一层拿出20本放到第二层，从第三层拿出17本放到第二层，这时三层书架中书的本数相等，原来第一层有多少本书，第二层有多少本书，第三层有多少本书?4、小方和小强体重共重74千克，小敏和小方体重共重71千克，小敏和小强体重共重67千克，小方、小强、小敏三个人体重各是多少千克?5、有两根绳子，白绳的长度比红绳的4倍少2米，如果白绳长18米，问红绳长多少米?6、学校里组织兴趣小组，合唱队的人数是器乐队人数的3倍，舞蹈队的人数比器乐队少8人，舞蹈队有24人，合唱队有多少人?三年级数学智力题答案一、计算题：1、(36)2、(6)3、(5278)4、(7)5、(44和26)6、(32)7、(300)8、(140)9、(44) 10、(174)二、应用题：1、(300-3×30)÷5=42(个)答：他们还要挖42个坑才能完成任务。
三年级智力数学题
三年级智力数学题一、找规律填数1. 题目：1，4，9，16，（），（）。
解析：观察这组数字，1 = 1×1，4 = 2×2，9 = 3×3，16 = 4×4，所以后面的数依次是5×5 = 25，6×6 = 36。
2. 题目：2，3，5，8，12，（），（）。
解析：通过分析可知，相邻两个数的差值在递增。
3 2 = 1，5 3 = 2，8 5 = 3，12 8 = 4，那么后面的数与12的差值应该是5，这个数就是12+5 = 17；再后面的数与17的差值是6，即17 + 6 = 23。
二、简单的逻辑推理题1. 题目：小明、小红和小方进行跳绳比赛，小明说：“我不是最后一名。
”小红说：“我也不是最后一名，但是小明比我跳得多。
”请你排出他们的名次。
解析：根据小明说自己不是最后一名，小红也说自己不是最后一名，那么小方是最后一名。
又因为小红说小明比她跳得多，所以小明是第一名，小红是第二名，小方是第三名。
2. 题目：有三个盒子，分别标有“红色球”“蓝色球”“红色球和蓝色球”，但是标签都贴错了。
从一个盒子里拿出一个球就能判断出三个盒子里球的颜色，应该从哪个盒子拿球呢？解析：应该从标有“红色球和蓝色球”的盒子里拿球。
如果拿出的是红色球，那么这个盒子装的就是红色球，标有“蓝色球”的盒子装的就是红色球和蓝色球，标有“红色球”的盒子装的就是蓝色球；如果拿出的是蓝色球，那么这个盒子装的就是蓝色球，标有“红色球”的盒子装的就是红色球和蓝色球，标有“蓝色球”的盒子装的就是红色球。
三、简单的数学计算与思维拓展1. 题目：计算1+2+3+4+…+98+99+100。
解析：可以使用等差数列求和公式，和=(首项 + 尾项)×项数÷2。
这里首项是1，尾项是100，项数是100。
所以和=(1 + 100)×100÷2 = 5050。
也可以这样想：1+100 = 101，2 + 99=101，3+98 = 101……这样一共有50组101，所以结果是101×50 = 5050。
小学三年级奥数智力题(三篇)
小学三年级奥数智力题（三篇）一、智力题-1有一堆红色、蓝色、黄色三种颜色的小球，总共有100个。
其中红球的数量是蓝球数量的2倍，蓝球数量是黄球数量的3倍。
那么，请问红、蓝、黄球各有多少个？解答：设红、蓝、黄球的数量分别为x、y、z。
由题意可得以下三个方程：1）x + y + z = 100 （总球数为100个）2）x = 2y （红球数量是蓝球数量的2倍）3）y = 3z （蓝球数量是黄球数量的3倍）将2）、3）式代入方程1）中，可求得：2y + 3y + y = 1006y = 100y = 16.67由于y的数量应为整数个，所以假设y = 16，则有：x = 2y = 32z = y/3 = 5.33因此，红、蓝、黄球各有32个、16个、5个。
二、智力题-2小明的学校距离他家20公里，小明步行的速度是5公里/小时，他骑自行车的速度是15公里/小时。
请问，小明步行多久能到学校？如果他选择骑自行车去学校，他需要多久？解答：1）步行到学校的时间：距离 = 速度 ×时间20 = 5 ×时间时间 = 4小时因此，小明步行需要4小时才能到学校。
2）骑自行车到学校的时间：距离 = 速度 ×时间20 = 15 ×时间时间 = 1.33小时因此，小明骑自行车需要1.33小时才能到学校。
三、智力题-3小明参加了一个比赛，他一共跑了5圈，每圈距离为400米。
他每圈的速度都是8米/秒，但在第三圈的时候，他因为累了速度变为了6米/秒。
请问，小明总共花了多长时间跑完这5圈？解答：1）小明完成前4圈的时间：距离 = 速度 ×时间4圈 × 400米 = 8米/秒 ×时间1600米 = 8米/秒 ×时间时间 = 200秒2）小明完成最后一圈的时间：距离 = 速度 ×时间1圈 × 400米 = 6米/秒 ×时间400米 = 6米/秒 ×时间时间 = 66.67秒因此，小明总共花了(200 + 66.67)秒来跑完这5圈，约为266.67秒，或约合4.44分钟。
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最新小学三年级数学智力题及答案
同学们如果想要在数学学习中取得好成绩就一定要掌握方法，灵活学习。
小编为大家整理了最新小学三年级数学智力题及答案，希望大家取得优异的成绩。
1、在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。
这个场地四周共种树()棵。
2、从济南到北京的长途汽车中共有5个车站，从济南到北京需要为这趟长途汽车备( )种不同的车票。
3、751+752+753+754+755+756+757的和是( )。
4、有若干个同学排成一列横队，从左到右报数时，小强是第5个，从右到左报数时，小强是第3个，这列横队有( )个同学。
5、菜场运来白菜和萝卜共70筐，白菜比萝卜多18筐，那么，运来白菜( )筐，萝卜( )筐。
6、在一个长是10厘米，宽是8厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形的周长是( )厘米。
7、有两个数分别是340和150，它们的和比它们的差多( )。
8、在一个除法算式里，被除数、除数、商三个数的和是212，已知商是2，那么被除数是( )。
9、给8个学生发铅笔。
每人5支还剩下一些，每人6支又不够。
剩下的和不够的同样多，一共有()支铅笔。
10、三年级同学种树80棵，四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵，三个年级共种树( )棵。
答案：
1、(36)
2、(6)
3、(5278)
4、(7)
5、(44和26)
6、(32)
7、(300)
8、(140)
9、(44)10、(174)。
三年级智力测试题60题(3篇)
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数字不是偶数？A. 4B. 5C. 6D. 82. 小明有3个苹果，小红给了他2个，现在小明有多少个苹果？A. 1B. 2C. 3D. 43. 一辆汽车从A地到B地需要3小时，如果速度加倍，需要多少时间？A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时4. 下列哪个图形是三角形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形5. 小华有5个橘子，小明给了他3个，小华现在有多少个橘子？B. 3C. 5D. 86. 一天有24小时，一周有几天？A. 5天B. 6天C. 7天D. 8天7. 下列哪个季节最热？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季8. 下列哪个动物是鸟类？A. 狗B. 猫C. 鸟D. 蛇9. 下列哪个字母在字母表中的位置排在“C”后面？A. BB. DC. E10. 下列哪个水果是红色的？A. 葡萄B. 香蕉C. 苹果D. 草莓二、填空题（每题2分，共20分）11. 2 + 3 = ______12. 4 - 2 = ______13. 5 × 3 = ______14. 8 ÷ 2 = ______15. 10 - 5 = ______16. 6 + 4 = ______17. 9 ÷ 3 = ______18. 7 × 2 = ______19. 12 - 6 = ______20. 3 + 7 = ______三、判断题（每题2分，共20分）21. 一年有12个月。
（）22. 2 + 2 = 4。
（）23. 星期天是工作日。
（）24. 水是蓝色的。
（）25. 鸟类都有翅膀。
（）26. 汽车都是红色的。
（）27. 狗是哺乳动物。
（）28. 鸡蛋是圆形的。
（）29. 天空是绿色的。
（）30. 书包是方的。
（）31. 雨是白色的。
（）32. 钟表是圆形的。
（）33. 蜜蜂是昆虫。
（）34. 海洋是蓝色的。
三年级的数学智力题
三年级的数学智力题一、小明的花园里有20棵果树，其中有10棵是梨树，小明想知道这些果树的总数，他该怎么做呢？小明可以利用已知的信息，将问题转化为一个简单的数学运算。
已知有10棵梨树，那么除了梨树以外的就是其他种类的果树。
假设其他种类的果树有x棵，那么总数就是10棵梨树加上x棵其他种类的果树，即10 + x。
根据题目中给出的信息，可以得到等式10 + x = 20，将x的值计算出来即可得到果树的总数。
二、小明有一些糖果，他将这些糖果平均分给他的4个朋友，每个朋友得到了6颗糖果，小明一共有多少颗糖果呢？题目中给出了每个朋友得到的糖果数量，即6颗糖果。
小明有4个朋友，他将糖果平均分给他的朋友们，所以总共需要分给4个朋友的糖果数量是4乘以6，即4 × 6。
将这个乘法运算进行计算即可得到小明一共有多少颗糖果。
三、小明买了一本书，书的价格是30元，他付给售货员一张100元的钞票，售货员找给他多少元呢？题目中给出了书的价格是30元，小明付给售货员一张100元的钞票。
找钱的过程可以用减法运算来表示。
用100元减去30元即可得到找给小明的钱的数量。
将这个减法运算进行计算即可得到售货员找给小明多少元。
四、小明有10个苹果，他想要将这些苹果平均分给他的2个朋友，每个朋友得到几个苹果呢？题目中给出了小明有10个苹果，他要将苹果平均分给他的2个朋友。
平均分配可以用除法运算来表示。
将10个苹果除以2个朋友即可得到每个朋友得到的苹果数量。
将这个除法运算进行计算即可得到每个朋友得到的苹果数量。
五、小明有一些贝壳，他把这些贝壳分成4堆，每堆有7个贝壳，小明一共有多少个贝壳呢？题目中给出了每堆贝壳的数量是7个贝壳。
小明将贝壳分成4堆，所以总共有4堆贝壳，即4 × 7。
将这个乘法运算进行计算即可得到小明一共有多少个贝壳。
六、小明有20块巧克力，他想将这些巧克力平均分给他的5个朋友，每个朋友得到几块巧克力呢？题目中给出了小明有20块巧克力，他要将巧克力平均分给他的5个朋友。
三年级智力测试题及答案
三年级智力测试题及答案一、逻辑推理题1. 小明、小红、小华三个人分别在不同的班级，小明不在一班，小红不在三班，小华不在二班。
请问他们分别在哪个班级？答案：小明在三班，小红在一班，小华在二班。
2. 有四个盒子，分别标有A、B、C、D。
A盒子上写着“我不是空的”，B盒子上写着“C盒子是空的”，C盒子上写着“B盒子是空的”，D盒子上写着“有两个盒子是空的”。
请问哪个盒子是空的？答案：B和C盒子是空的。
二、数学计算题1. 一个数加上5，然后乘以3，结果是45，这个数是多少？答案：这个数是10。
2. 一个数减去8，然后除以4，结果是3，这个数是多少？答案：这个数是20。
三、图形识别题1. 下列图形中，哪一个与其他图形不同类？A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 五边形答案：A. 圆形2. 以下图形中，哪一个是对称图形？A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 五边形答案：A. 圆形四、常识判断题1. 下列哪个动物是哺乳动物？A. 鱼B. 鸟C. 狗D. 蝴蝶答案：C. 狗2. 下列哪个季节是收获的季节？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案：C. 秋天五、语言理解题1. “一日之计在于晨，一年之计在于春”这句话告诉我们什么道理？答案：这句话告诉我们要珍惜时间，把握机会，做好计划。
2. “不以物喜，不以己悲”这句话的意思是什么？答案：这句话的意思是不要因为外界的事物而感到高兴或悲伤，要保持内心的平和。
六、综合应用题1. 小明有10个苹果，他给了小红3个，又给了小华2个，请问小明还剩下多少个苹果？答案：小明还剩下5个苹果。
2. 小华有20元钱，他买了一个玩具花了15元，剩下的钱他想用来买零食，每包零食5元，请问小华最多可以买几包零食？答案：小华最多可以买3包零食。
三年级的数学智力题
三年级的数学智力题摘要：1.三年级数学智力题的概述2.典型题型的解析3.解题技巧与策略4.实战演练与练习正文：随着年龄的增长，孩子们的认知能力和思维能力都在不断提高。
三年级的数学智力题是锻炼孩子们逻辑思维和数学运算能力的一种有效方式。
这类题目不仅能让孩子们在解答过程中体验到学习的乐趣，还能培养他们的解决问题的能力。
下面我们就来一起探讨三年级的数学智力题。
一、三年级数学智力题的概述三年级的数学智力题通常涵盖了加减乘除、分数、几何、逻辑等基础知识，并以趣味性、实践性和启发性为特点。
这些题目旨在激发学生的学习兴趣，帮助他们巩固数学基础知识，培养创新思维和解决问题的能力。
二、典型题型的解析1.加减乘除运算题：这类题目要求学生运用基本的加减乘除运算，解决实际问题。
例如，小明有3个苹果和2个橙子，他送出了1个苹果，现在他一共有多少个水果？2.分数题目：这类题目要求学生掌握分数的基本概念和运算方法。
例如，将1个蛋糕平均分成4份，每份是蛋糕的1/4。
3.几何题目：这类题目要求学生掌握基本的几何图形知识，如圆形、三角形、正方形等。
例如，一个正方形的边长是4厘米，求它的周长和面积。
4.逻辑题目：这类题目要求学生运用逻辑思维，分析问题。
例如，甲、乙、丙三个人在比赛跳远，甲说：“我跳得最远”；乙说：“我跳得最远”；丙说：“我跳得最短”。
如果他们三人中最远的是2米，最短的1米，那么甲跳了多少米？三、解题技巧与策略1.仔细阅读题目，理解题意。
在做题时，要仔细阅读题目，确保自己理解了题目的要求。
2.分析题目，找出关键信息。
在解答题目时，要分析题目中的关键信息，如数字、单位、关系等。
3.运用基础知识，解决问题。
在做题时，要熟练掌握基础知识，如加减乘除、分数、几何等。
4.灵活运用逻辑思维。
在解答逻辑题目时，要善于分析问题，找到问题的规律。
四、实战演练与练习以下是一些三年级的数学智力题，供大家练习：1.小华有5个糖，他给了小李2个，现在他还剩下几个糖？2.一个篮子里有7个苹果，妈妈拿走了3个，爸爸放进了2个，现在篮子里有几个苹果？3.小红的学校离家3千米，她每天走路上学，每小时走4千米，请问她走了多少时间才能到学校？4.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，请问它的面积和周长分别是多少？希望以上内容能帮助大家更好地掌握三年级的数学智力题，提高解答这类题目的能力。
三年级上册数学智力练习题
三年级上册数学智力练习题题目：三年级上册数学智力练习题正文：1. 填空题（1）12 + 8 = ___（2）20 - 9 = ___（3）3 × 4 = ___（4）9 ÷ 3 = ___2. 选择题（1）下列哪个数字是9的倍数？A. 5B. 7C. 9D. 11（2）左边有7个苹果，右边有5个苹果，一共有几个苹果？A. 10个B. 11个C. 12个D. 13个（3）简写10加4等于：A. 10 + 4B. 14C. 4 + 10D. 1 + 4（4）50 ÷ 5等于：A. 5B. 10C. 55D. 453. 计算题（1）小明有8颗糖，小红有6颗糖，他们一共有几颗糖？解：8 + 6 = 14，他们一共有14颗糖。
（2）把22分一半，得到的数是多少？解：22 ÷ 2 = 11，得到的数是11。
4. 给出算式的答案（1）20 + 10 = ___解：20 + 10 = 30。
（2）12 - 4 = ___解：12 - 4 = 8。
（3）5 × 3 = ___解：5 × 3 = 15。
（4）18 ÷ 6 = ___解：18 ÷ 6 = 3。
5. 给予问题选择正确答案（1）下列哪个数字是偶数？A. 3B. 7C. 12D. 9（2）25÷5=5，那么5 × ? = 25A. 5B. 25C. 20D. 10（3）填写下面的遗漏数字：2 × 7 = ___A. 5B. 14C. 21D. 24（4）计算下面的算式：4 + 3 × 2 = ___A. 14B. 10C. 7D. 16以上是三年级上册数学智力练习题的内容。
通过这些练习题，可以帮助三年级的学生巩固数学基础知识，培养他们的数学思维和逻辑推理能力。
希望学生们认真完成这些题目，并在解题过程中掌握正确的方法和策略，提高他们的数学水平。
益智动脑智商测试题及答案
益智动脑智商测试题及答案一、逻辑推理题1. 题目：如果所有的猫都会游泳，而汤姆是一只猫，那么汤姆会游泳吗？答案：是的，汤姆会游泳。
2. 题目：一个房间里有三个人，每个人都戴着一顶帽子，帽子的颜色只能是红色或蓝色。
每个人都能看到其他人的帽子颜色，但看不到自己的。
如果每个人都被问到自己的帽子颜色，他们都不能确定自己的帽子颜色。
那么，至少有几个人戴了红色的帽子？答案：至少有两个人戴了红色的帽子。
二、数学计算题1. 题目：一个数字乘以5，然后减去25，最后除以5，结果是4。
这个数字是多少？答案：这个数字是5。
2. 题目：一个数加上100后乘以3，再减去25，最后除以2，结果是72。
这个数是多少？答案：这个数是53。
三、空间想象力题1. 题目：一个立方体的每个面都涂上了不同的颜色，如果一个面是红色，与它相邻的面是蓝色，那么与蓝色面相对的面是什么颜色？答案：与蓝色面相对的面是红色。
2. 题目：一个球体被均匀地涂上了颜色，然后被切成了8个相等的小块。
如果其中一块是完全蓝色的，那么其他7块中至少有多少块是蓝色的？答案：至少有3块是蓝色的。
四、语言理解题1. 题目：如果“所有的苹果都是水果”和“有些水果是甜的”都是真的，那么“有些苹果是甜的”这个陈述是真的还是假的？答案：这个陈述是真的。
2. 题目：如果“没有鸟会飞”是假的，那么“有些鸟会飞”这个陈述是真的还是假的？答案：这个陈述是真的。
五、常识判断题1. 题目：以下哪个选项不是哺乳动物？答案：A. 狗 B. 猫 C. 鱼 D. 羊正确答案：C. 鱼2. 题目：以下哪个选项不是维生素？答案：A. 维生素A B. 维生素B C. 钙 D. 维生素D正确答案：C. 钙六、图形推理题1. 题目：观察以下图形序列，找出缺失的图形。
图形序列：○ ● □ ○ ● □ ○ ● ____答案：□2. 题目：在以下图形序列中，哪个图形与前一个图形的逻辑关系最相似？图形序列：△ □ ○ ● △ □ ○ ____答案：●七、数字序列题1. 题目：找出以下数字序列的规律，并填入缺失的数字。
小学数学智力题88道(含答案),锻炼孩子数学思维!
小学数学是培养孩子数学思维的关键阶段，下面老师为大家准备了100道智力题帮助孩子锻炼数学思维能力，希望可以帮助到大家。
1.８个数字“８”，如何使它等于1000？答案：8+8+8+88+8882.小强数学只差6分就及格，小明数学也只差6分就及格了，但小明和小强的分数不一样，为什么？答案：一个是54分，一个是0分3.一口井7米深，有只蜗牛从井底往上爬，白天爬3米，晚上往下坠2米。
问蜗牛几天能从井里爬出来？答案：5天4.某人花19快钱买了个玩具，20快钱卖出去。
他觉得不划算，又花21快钱买进，22快钱卖出去。
请问它赚了多少钱？答案：2元5.100个包子，100个人吃，1个大人吃3个，3个小孩吃1个，多少个大人和多少小孩刚好能吃完？答案：25个大人，75个小孩6.小王去网吧开会员卡，开卡要20元，小王没找到零钱，就给了网管一张50的，网管找回30元给小王后，小王找到20元零的，给网管20元后，网管把先前的50元还给了他，请问谁亏了？答案：网管亏了30元7.每隔1分钟放1炮，10分钟共放多少炮？答案：11炮8.一个数去掉首位是13,去掉末位是40.请问这个数是几?答案：四十三9. 1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上，小狗虽贪婪地看着地上离它 2.1米远的l根骨头，却够不着，请问，小狗该用什么方法来抓骨头呢？答案：转过身用后腿抓10.烟鬼甲每天抽50支烟，烟鬼乙每天抽10支烟。
5年后，烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多，为什么？答案：烟鬼甲抽得太多了早死了11.一个数若去掉前面的第一个数字是11，去掉最后一个数字为50，原数是多少？答案：五十一12.有一种细菌，经过1分钟，分裂成2个，再过1分钟，又发生分裂，变成4个。
这样，把一个细菌放在瓶子里到充满为止，用了1个小时。
如果一开始时，将2个这种细菌放入瓶子里，那么，到充满瓶子需要多长时间?答案：59分钟13.往一个篮子里放鸡蛋，假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍，这样，12分钟后，篮子满了。
浙教版小学数学三年级上册智慧乐园智力题能力题
数 学 天 天 练一、递等式计算（打※的要简便）27×6-85 128+39×7 ※65+183+135 525-72×3 154×6+288 ※277+148+323+2521. 在空格里填入合适的数字，使竖式成立。
2. 用0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这10个数字各一次，可组成一个正确的加法竖式。
现已写出3个数字，那么这个算式的结果是多少？一、递等式计算（打※的要简便）27×6-85 128+39×7 ※65+183+135 = 162-85 =128+273 =（65+135）+183 = 77 = 401 = 200+183 = 383525-72×3 154×6+288 ※277+148+323+252= 525-216 = 924+288 =（277+323）+（148+252） = 309 = 1212 = 600+400=10001. 2.168+253+532358+127+142+73 825+436+175+64乘法里是不是也有好朋友呢？ 用这些好朋友试试下面这三道题吧！！！（1）47×5×2（2） 25×9×4 （3） 8×12×125聪明题 这4个□里所填的4个数字总和是多少？有好办法吗？这6个□中的数字的总和是多少？168+253+532 358+127+142+73 825+436+175+64=（168+532）+253 =（358+142）+（127+73） =（825+175）+（436+64） = 700+253 = 500+200 = 1000+500 = 953 = 700 = 150047×5×2 25×9×4 8×12×125 = 47×（5×2） =（25×4）×9 =（8×125）×12 = 47×10 = 100×9 = 1000×12 = 470 = 900 = 12000昨天讲了乘法计算中的好朋友，25，8和125，如果好朋友没有直接给出该怎么办呢？= 25×4×3= 100×3 =300试一试吧！ （1）25×16（2）125×24 （3）36× 25（4）56×125 （5）25×12×3 （6）125×16×5教大家几个比较答案特殊的乘法算式哦！37×3=111 7×11×13=1001大家能用这两个算式，再用上前面的拆数法，算算下面两道题吗？（答案明天公布哦~~）9×37 77×78【预告】明天我们讲一个数与5相乘的方法~~有兴趣的同学可以先去研究研究哦！！！（1）25×16 （2）125×24 （3）36× 25 = 25×4×4 = 125×8×3 = 9×4×25 = 100×4 = 1000×3 = 9×（4×25） = 400 = 3000 = 9×100 = 900（4）56×125 （5）25×12×3 （6）125×16×5 = 7×8×125 = 25×4×3×3 = 125×8×2×5= 7×（8×125） =（25×4）×（3×3） =（125×8）×（2×5） = 7×1000 = 100×9 = 1000×10 = 7000= 900 = 10000 9×3777×78= 3×3×37 = 7×11×13×6 = 3×（3×37） =（7×11×13）×6 = 3×111 = 1001×6 8×5= 40 12×5=60 18×5=90 26×6=130不知大家发现了没有。
三年级智力测试题及答案
三年级智力测试题及答案
一、选择题
1. 一只猫有几条腿？
A. 2条
B. 4条
C. 6条
答案：B. 4条
2. 一年中有多少个月？
A. 10个月
B. 12个月
C. 15个月
答案：B. 12个月
3. 哪个是最大的自然数？
A. 0
B. 1
C. 100
答案：C. 100
二、填空题
4. 一个三角形有____个角。
答案：3
5. 一周有____天。
答案：7
6. 10减去5等于____。
答案：5
三、判断题
7. 所有的鸟都会飞。
（）
答案：×（不是所有的鸟都会飞，例如企鹅和鸵鸟就不会飞。
）
8. 地球是太阳系中最大的行星。
（）
答案：×（地球不是太阳系中最大的行星，木星才是。
）
9. 人有两个眼睛。
（）
答案：√
四、解答题
10. 如果小明有5个苹果，小红有7个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：小明和小红一共有12个苹果。
结束语：以上是三年级智力测试题及答案，希望同学们能够通过这些
题目锻炼思维能力，提高智力水平。
三年级的数学智力题
三年级的数学智力题
摘要：
1.三年级数学智力题的背景和意义
2.三年级数学智力题的例子和解题思路
3.如何提高三年级学生的数学智力题解题能力
4.总结
正文：
【1.三年级数学智力题的背景和意义】
三年级数学智力题是针对小学三年级学生设计的一种数学题目，旨在通过有趣的问题和挑战来提高学生的数学能力和智力水平。
这种题目不仅可以帮助学生巩固数学知识，还可以激发他们的学习兴趣和积极性，从而提高他们的学习效果和学习成绩。
【2.三年级数学智力题的例子和解题思路】
例如，有一道题目是：“一只小鸟从树上飞下来，每次飞行的高度是前一次的一半，一共飞行了10 次，问它飞行的总高度是多少？”这道题目的解题思路是，把每次飞行的高度看成是一个等比数列，公比为1/2，项数为10，根据等比数列的求和公式，可以求出总高度。
【3.如何提高三年级学生的数学智力题解题能力】
要提高三年级学生的数学智力题解题能力，需要从以下几个方面入手：
(1) 培养学生的数学兴趣和热情，让他们喜欢数学，享受解题的过程。
(2) 教授解题方法，让学生掌握解题的基本思路和技巧，提高解题效率。
(3) 多做练习，让学生在实践中不断积累经验，提高解题能力。
(4) 注重思考过程，让学生在解题过程中培养逻辑思维和创新思维能力。
【4.总结】
三年级的数学智力题是一种有益的数学学习和训练方式，可以帮助学生提高数学能力和智力水平。
小学三年级iq测试题及答案
小学三年级iq测试题及答案
小学三年级IQ测试题及答案
1. 逻辑推理题：如果一个苹果加上一个苹果等于两个苹果，那么一个苹果加上一个梨等于什么？
答案：一个苹果加上一个梨等于两个水果。
2. 数学计算题：36加上45等于多少？
答案：36加上45等于81。
3. 空间想象题：如果你有一个立方体，你从上面看，会看到一个什么形状？
答案：从上面看，会看到一个正方形。
4. 语言理解题：请解释“一石二鸟”的意思。
答案：“一石二鸟”是一个成语，意思是做一件事情同时得到两个好处。
5. 常识判断题：下列哪个动物是哺乳动物？
A. 鳄鱼
B. 鲨鱼
C. 猫
D. 蛇
答案：C. 猫
6. 数列规律题：请找出下列数列的规律并填入空缺的数字：2, 4, 8, 16, ?
答案：32。
规律是每个数字都是前一个数字的两倍。
7. 记忆测试题：请记住以下词语：苹果、香蕉、橘子、西瓜、桃子。
然后回答，你记住了哪些水果？
答案：根据个人记忆能力，答案可能不同，但正确答案应包括至少一个水果名称。
8. 观察力测试题：请观察以下图形，找出与其他图形不同的一个。
A. 圆形
B. 正方形
C. 圆形
D. 三角形
答案：D. 三角形。
9. 数学应用题：如果你有5个苹果，你给了你的朋友2个，你还剩几个？
答案：5减去2等于3，所以你还剩下3个苹果。
10. 逻辑思维题：如果今天是星期三，那么后天是星期几？
答案：如果今天是星期三，那么后天是星期五。
浙教版小学数学三年级上册智慧乐园智力题能力题
浙教版小学数学三年级上册智慧乐园智力题能力题一、算一算。
（24%）得分：1、直接写得数。
（每小题0.5分，共6分）46+35= 40×2= 2000+8000= 0+99=63-19= 0×2013= 96÷3= 5000+200=84÷2= 7700-5000= ＋= - =2、用竖式计算，带“★”的要验算。
（每小题3分，共18分）93÷3= 490×9= ★83÷4=643×3= 603×5= ★79÷2=二、填一填。
（25% ）（第2、3、6、7题每空0.5分，其余每空1分）1．用8、2、0和5组成的四位数中，最大的数是，最小的是；用2个0和2个1组成的四位数中，读出一个0的数有，0不要读出来的有。
2．在○里填”>”、”<”或”=”。
150×3×0 ○3×1 5999克○6千克○○120×5○5×102 54＋18○45＋18 500×2×4○500×83. 1号空杯重；2号杯中的水重；请你估计3号杯中，水重，水和杯子一共重。
4. 填上合适的单位名称。
一支铅笔长15（）1枚1角的硬币重2（）1袋洗衣粉重2（）课桌面的周长大约28（）5．一辆汽车上午9时出发，下午2时到达目的地，路上行了小时。
6．请你给下面的钟面画上时针和分针。
23:00 19:00 16:307．按规律填数：（1）、、5000、5001、5002、；（2）2697、2687、2677、、、。
8．□÷4=6……□被除数最大为，最小为。
9．用分数表示每个图的涂色部分（）（）（）10.把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形,每个小正方形的周长是厘米。
（试着画一画再算一算更清楚）三、选一选。
（10%）1．下面的积大约是2400的算式是（）。
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个性化辅导讲义一、递等式计算（打※的要简便）27×6-85 128+39×7 ※65+183+135525-72×3 154×6+288 ※277+148+323+2522. 用0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这10个数字各一次，可组成一个正确的加法竖式。
现已写出3个数字，那么这个算式的结果是多少？一、递等式计算（打※的要简便）27×6-85 128+39×7 ※65+183+135= 162-85 =128+273 =（65+135）+183= 77 = 401 = 200+183= 383525-72×3 154×6+288 ※277+148+323+252= 525-216 = 924+288 =（277+323）+（148+252）= 309 = 1212 = 600+400=10001.2.1 杭州龙文教育科技有限公司个性化辅导讲义168+253+532 358+127+142+73 825+436+175+64乘法里是不是也有好朋友呢？用这些好朋友试试下面这三道题吧！！！（1）47×5×2（2）25×9×4（3）8×12×125这4个□里所填的4个数字总和是多少？有好办法吗？这6个□中的数字的总和是多少？168+253+532 358+127+142+73 825+436+175+64=（168+532）+253 =（358+142）+（127+73）=（825+175）+（436+64）= 700+253 = 500+200 = 1000+500= 953 = 700 = 150047×5×2 25×9×4 8×12×125= 47×（5×2）=（25×4）×9 =（8×125）×12 = 47×10 = 100×9 = 1000×12= 470杭州龙文教育科技有限公司个性化辅导讲义例如：25 ×12= 25×4×3 = 100×3=300试一试吧！（1）25×16 （2）125×24 （3）36× 25（4）56×125 （5）25×12×3 （6）125×16×5教大家几个比较答案特殊的乘法算式哦！37×3=111 7×11×13=1001大家能用这两个算式，再用上前面的拆数法，算算下面两道题吗？（答案明天公布哦~~）9×37 77×78【预告】明天我们讲一个数与5相乘的方法~~有兴趣的同学可以先去研究研究哦！！！（1）25×16 （2）125×24 （3）36× 25= 25×4×4 = 125×8×3 = 9×4×25= 100×4 = 1000×3 = 9×（4×25）= 400 = 3000 = 9×100= 900（4）56×125 （5）25×12×3 （6）125×16×5= 7×8×125 = 25×4×3×3 = 125×8×2×5= 7×（8×125）=（25×4）×（3×3）=（125×8）×（2×5）= 7×1000 = 100×9 = 1000×10= 7000 = 900 = 100009×37 77×78= ××37 = 7×11××6= 3×（3×37）=（7×11×13）×6= 3×111 = 1001×63杭州龙文教育科技有限公司个性化辅导讲义8×5= 40 12×5=60 18×5=90 26×6=130不知大家发现了没有。
这些答案去掉0后的部分都是乘数的一半。
8×12×18×26×4是6是9的一半13是所以一个数乘5的快速口算方法就是【取半添0】赶紧试试吧！14×5 36×5 82×5 122×522×5 48×5 94×5 248×5我想同学们可能已经发现了，这个【取半添0】的方式，只能用在乘数是偶数（就是双数）的时候，那如果乘数不是偶数，比如15×5，该怎么办呢？大家可以先自己举几个例子，研究一下哦！等等再看答案。
蹬蹬蹬蹬~~~~ 答案揭晓，就是【添0取半】，因为没办法先取半么，所以先添个0再取半吧！15×19×45×69×75的一半95的一半225的一半345的一半试一试！17×5 29×5 63×5 145×5也许你研究出了更好的方法！！！欢迎你与大家分享哦！！（开学大家可以交流一下，如果迫不及待，那么可以把你的方法短信，或者qq告诉我，也可以画下来，拍个照片给我，哈哈~~~）14×5=70 36×5=180 82×5=410 122×5=610 22×5=110 48×5=240 94×5=470 248×5=1240 17×5=85 29×5=145 63×5=315 145×5=7254 杭州龙文教育科技有限公司个性化辅导讲义11=132 ×11=253 ×11=4951 224 5你看懂了吗？这种方法我们简单地说就是【两边一拉，中间相加】，试试吧~~~ 35×11 27×11 42×11 61×11如果是三位数或者多位数，也一样哦~~1 2 3×11=1353 ×1况没有说（因为画图实在麻烦，而且怕大家看不懂哦），开学后如果有时间会再讲的哦~~~~~今天的聪明题来一道之前学的和倍问题的题！如果做不出来，就画个线段图吧~~~~ 三块布共长220米,黄布长是红布的3倍,蓝布长是黄布的2倍,红布长几米？哈哈，【两边一拉，中间相加】的方法你学会了吗？35×11=385 27×11=297 42×11=462 61×11=671 135×11=1485 243×11=2673 725×11=7975 618×11=6798 三块布共长220米,黄布长是红布的3倍,蓝布长是黄布的2倍,红布长几米？先来画个图红布黄布蓝布看出来了么？把红布长看成1份，黄布有这样的3份，蓝布有这样的6份，三种布一共是1+3+6=10（份），所以每份长220÷10=22（米），所以红布长22米。
220米10月7日天天练5杭州龙文教育科技有限公司个性化辅导讲义25×6－108 9×36+36 194+288+306 95+5×137 4×118－32 56×3+43×3+3继续和倍问题！小提醒，画图是个不错的方法~~~~180元，其中买足球的钱比买篮球的钱的3倍还多20元，买足球用去多少元？10月7日天天练答案25×6－108 9×36+36 194+288+306 = 150－108 = 324+36 = 482+306 = 42 = 360 = 78895+5×137 4×118－32 56×3+43×3+3 =95+685 = 472-32 = 168+129+3 =780 = 440 = 300学校买了足球和排球共用去了180元，其中买足球的钱比买篮球的钱的3倍还多20元，买足球用去多少元？篮球足球元个性化辅导讲义10月8日天天练还记得【多加要减，多减要加】吗？368+299 725+198 9+99+999808－699 1052－999 405－97聪聪有25支铅笔,佳佳有35支铅笔,佳佳给聪聪几支后,聪聪的支数是佳佳的2倍？368+299 725+198 9+99+999= 368+300-1 = 725+200-2 =10+100+1000-3= 668-1 = 925-2 =1110-3= 667 = 923 = 1107808－699 1052－999 405－97= 808-700+1 = 1052-1000+1 = 405-100+3= 108+1 = 52+1 = 305+3= 109 = 53 = 308聪聪有25支铅笔,佳佳有35支铅笔,佳佳给聪聪几支后,聪聪的支数是佳佳的2倍？不管佳佳给聪聪几支，两人铅笔的总数是不变的，也就是25+35=60（支）最后，聪聪的支数是佳佳的2倍，也就是如下图佳佳聪聪支显然，如果把佳佳的支数看成1份，聪聪就有这样的2份，两人一共有3份共60支，所以每份是60÷（2+1）=20（支）所以最后佳佳有20枝，而聪聪有20×2=40支。
比较佳佳原来的35支，少了35-20=15（支），而聪聪多了40-25=15（支）。
所以佳佳给聪聪15支。
假设佳佳给了聪聪★支后，聪聪的支数就是25+★，而佳佳的支数是35－★，并且聪聪是佳佳的2倍。
就是25+★=（35－★）×27 杭州龙文教育科技有限公司个性化辅导讲义99+98+97+96 998+996+994+992+990-19991000-99-97-95 123-99+1234-999+12345-9999三堆苹果共有130个,第二堆的苹果数是第一堆的3倍,第三堆的苹果数是第二堆的2倍多10个,问三堆苹果各有多少个?99+98+97+96 998+996+994+992+990-1999= 100×4-（1+2+3+4）= 1000×5-（2+4+6+8+10）-1999= 400-10 = 5000-30-1999= 390 = 4970-2000+1= 2970+1=29711000-99-97-95 123-99+1234-999+12345-9999= 1000-100×3+（1+3+5）=（123-100+1）+（1234-1000+1）+（12345-10000+1）= 1000-300+9 = 24+235+2346= 700+9 =（24+2346）+235= 709 = 2370+235= 2605三堆苹果共有130个,第二堆的苹果数是第一堆的3倍,第三堆的苹果数是第二堆的2倍多10个,问三堆苹果各有多少个?第一堆第二堆第三堆130个8 杭州龙文教育科技有限公司。