实验题(答案)

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基础实验试题及答案

基础实验试题及答案

基础实验试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出细胞D. 合成蛋白质答案:C2. 下列哪项不是DNA复制的特点?A. 半保留复制B. 双向复制C. 随机复制D. 需要引物答案:C3. 酶促反应中,酶的作用是什么?A. 提供反应物B. 降低反应活化能C. 改变反应平衡点D. 加速反应速率答案:B4. 真核细胞与原核细胞的主要区别是什么?A. 细胞大小B. 细胞壁的存在与否C. 是否具有细胞核D. 是否具有线粒体答案:C5. 光合作用中,光能被转化为什么形式的能量?A. 热能B. 电能C. 化学能D. 机械能答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 细胞周期包括两个阶段:间期和______。

答案:有丝分裂期2. 蛋白质合成过程中,mRNA上的三个连续碱基决定一个氨基酸,这个三个碱基被称为______。

答案:密码子3. 细胞膜上的磷脂分子具有______性,这使得细胞膜具有一定的流动性。

答案:双分子层4. 在遗传学中,______是指一个基因座上的不同等位基因。

答案:等位基因5. 细胞凋亡是一种______的细胞死亡方式,对维持组织稳态至关重要。

答案:程序化三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

答案:细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程,由细胞内部的信号调控,通常不会引起炎症反应。

而细胞坏死是一种被动的、由外部因素引起的细胞死亡,如缺氧、物理损伤等,常伴随炎症反应。

2. 描述一下细胞周期中G1期的主要特点。

答案:G1期是细胞周期的第一阶段,主要特点是细胞体积增大,进行RNA和蛋白质的合成,准备DNA复制所需的原料和酶,同时细胞会检测外部环境条件是否适合进行细胞分裂。

3. 什么是基因突变?基因突变对生物体有何影响?答案:基因突变是指DNA序列发生改变的现象,这种改变可以是单个碱基的替换、插入或缺失。

实验考试试题及答案河南

实验考试试题及答案河南

实验考试试题及答案河南# 实验考试试题及答案河南一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不是实验中常用的化学试剂?A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 氯化钾2. 实验中,使用酒精灯加热时应注意什么?A. 直接加热B. 间接加热C. 避免火源接触易燃物品D. 将酒精灯倒置使用3. 以下哪个操作不是实验前必须进行的?A. 检查实验器材B. 阅读实验指导书C. 随意摆放实验器材D. 了解实验目的和原理4. 在实验中,如何正确使用滴管?A. 滴管尖端接触试管壁B. 滴管垂直滴加液体C. 滴管倒置滴加液体D. 滴管尖端悬空滴加液体5. 实验中,记录数据时应注意什么?A. 随意记录B. 记录准确数值C. 忽略小数点后的数值D. 记录时可以离开实验台...二、填空题(每题2分,共20分)1. 实验中,使用_________可以测量液体的体积。

2. 实验室中常用的酸碱指示剂有_________和_________。

3. 化学实验中,_________是实验成功的基础。

4. 实验室中,_________是进行化学反应的场所。

5. 实验记录应包括实验日期、实验名称、_________和实验结果等。

...三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述实验中使用天平称量物质时的注意事项。

2. 实验中,如何正确处理实验废弃物?3. 请描述实验中观察化学反应现象的方法和步骤。

...四、实验操作题(每题15分,共30分)1. 实验题目:验证硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀。

实验步骤:- 准备实验器材:试管、滴管、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液。

- 将少量硫酸铜溶液倒入试管中。

- 使用滴管向试管中滴加氢氧化钠溶液。

- 观察并记录反应现象。

2. 实验题目:测定某溶液的pH值。

实验步骤:- 准备实验器材:pH试纸、玻璃棒、待测溶液。

- 将pH试纸放在干净的玻璃片上。

- 使用玻璃棒蘸取少量待测溶液,滴在pH试纸上。

实验理论题(真题答案)

实验理论题(真题答案)

实验理论题一、不定项选择题(共25题,每题1分,共25分)1.某实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是(AD )A、定性实验中用滴管滴取20滴溶液作为约1mL进行实验。

B、用托盘天平称取8.25克粗食盐。

C、用广泛pH试纸测得溶液的pH值为3. 6。

D、酸式滴定管显示的标准溶液用量为17.32mL。

2.下列玻璃仪器要用待装液润洗的是(CD )A、容量瓶B、锥形瓶C、移液管D、滴定管3.硫酸铝可作净水剂,是因为它与水作用之后所得的(B )具有很强的吸附性能。

A、结晶水合物B、铝离子的系列水解产物C、Al2(SO4)3胶体D、氧化铝4.结晶和重结晶是化学实验经常使用的操作,下列操作正确的是( C )A、结晶时尽量加大母液的过饱和度,以便得到颗粒大的晶体。

B、快速地降低母液温度,利于得到大颗的晶体。

C、对于溶解度随温度变化不大甚至随温度升高而降低的物质,一般用蒸发法析出晶体。

D、由于晶体生长过程中,对母液和杂质的夹带吸留,对晶体进行洗涤即可完全除去。

5.关于硫酸亚铁铵的制备实验中,下列说法错误的是( B )A、为避免反应中析出白色晶体,铁与稀酸的反应在室温进行,或多加些水在水浴上进行。

B、为节约纯水,无氧水可用自来水煮沸得到。

C、过滤后的滤液为黄色,或水浴加热后溶液为黄色,均需重做。

D、吸管、比色管均用洗液洗涤,因前者形状特殊,后者不能划伤内壁。

6.下列有关过滤的操作,说法正确的是( B )A、定性和定量滤纸皆有“快速”和“慢速”之分,BaSO4是细晶形沉淀,应选用“快速”滤纸。

B、玻璃砂芯漏斗可用来过滤强酸性溶液。

C、漏斗分长颈漏斗和短颈漏斗,在热过滤和重量分析时必须使用短颈漏斗。

D、减压过滤时,若沉淀颗粒太小,应用两张滤纸。

7.下列关于减压过滤的说法正确的是(AD )A、必须用倾析法转移溶液,先转移溶液后转移沉淀。

B、滤纸的大小应与漏斗内径大小相配,略小于漏斗内径即可。

C、胶体沉淀可通过减压过滤与母液进行分离。

物理实验考试题及答案

物理实验考试题及答案

物理实验考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 光的折射定律中,入射角和折射角的关系是:A. 入射角大于折射角B. 入射角小于折射角C. 入射角等于折射角D. 入射角与折射角无关答案:A2. 以下哪个选项是描述物体运动状态不变的状态?A. 静止B. 匀速直线运动C. 变速运动D. 以上都是答案:B3. 根据牛顿第三定律,作用力和反作用力的大小关系是:A. 相等B. 不相等C. 没有关系D. 有时相等有时不相等答案:A4. 电磁感应现象中,感应电动势的方向与什么有关?A. 磁场的方向B. 导体运动的方向C. 导体切割磁感线的方向D. 以上都是答案:D5. 以下哪个选项是描述物体所受合力为零的状态?A. 静止B. 匀速直线运动C. 变速运动D. 以上都是答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 根据欧姆定律,导体两端的电压与通过导体的电流成______关系。

答案:正比2. 光在真空中的传播速度是______米/秒。

答案:3×10^83. 一个物体的动能和它的______以及______有关。

答案:质量和速度4. 根据能量守恒定律,能量既不能被创造,也不能被______。

答案:消灭5. 一个物体的惯性大小与它的______有关。

答案:质量三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述牛顿第一定律的内容。

答案:牛顿第一定律,也称为惯性定律,指出一个物体在没有外力作用下,将保持静止或匀速直线运动的状态。

2. 描述一下什么是光的干涉现象。

答案:光的干涉现象是指两束或多束相干光波在空间相遇时,由于相位差的存在,导致光强在某些区域增强,在另一些区域减弱的现象。

3. 解释一下什么是电磁感应。

答案:电磁感应是指当导体在磁场中运动或磁场发生变化时,导体内产生感应电动势的现象,这是法拉第电磁感应定律的主要内容。

4. 简述一下什么是热力学第一定律。

答案:热力学第一定律,也称为能量守恒定律,指出在一个封闭系统中,能量既不能被创造也不能被消灭,只能从一种形式转化为另一种形式,其总量保持不变。

小学科学实验题目与参考答案

小学科学实验题目与参考答案

小学科学实验题目与参考答案实验一:魔法饮料材料:透明杯、水、溶液A(酸性溶液)、溶液B(碱性溶液)、红、蓝、黄三种食用色素实验步骤:1. 在透明杯中倒入一杯水。

2. 将红色食用色素滴入水中,搅拌均匀,观察颜色变化。

3. 将蓝色食用色素滴入水中,搅拌均匀,观察颜色变化。

4. 将黄色食用色素滴入水中,搅拌均匀,观察颜色变化。

5. 分别将溶液A和溶液B滴入不同的杯中,观察颜色变化。

参考答案:1. 当加入红色食用色素时,水的颜色变为红色。

2. 当加入蓝色食用色素时,水的颜色变为蓝色。

3. 当加入黄色食用色素时,水的颜色变为黄色。

4. 当将溶液A滴入杯中时,若溶液A为酸性溶液,则水的颜色不变;若溶液A为碱性溶液,则水的颜色会发生变化。

5. 当将溶液B滴入杯中时,若溶液B为碱性溶液,则水的颜色不变;若溶液B为酸性溶液,则水的颜色会发生变化。

实验二:水的沸点材料:温度计、烧杯、火源、水实验步骤:1. 将烧杯中注入适量的水。

2. 将温度计插入水中。

3. 将烧杯放置在火源上,用火加热水。

4. 在水受热的过程中,观察温度计上的温度变化。

参考答案:1. 当水开始受热时,温度会逐渐上升。

2. 当水温达到100摄氏度时,水开始沸腾。

3. 沸腾时水的温度保持不变,直到水完全蒸发。

4. 实验结果表明,水的沸点为100摄氏度。

实验三:电流的传导材料:电池、导线、小灯泡、图钉、纸夹实验步骤:1. 将电池的正极和负极用导线连接起来。

2. 在导线的末端连接小灯泡。

3. 用图钉将另一端的导线固定在纸夹上。

4. 等待片刻,观察小灯泡是否亮起。

参考答案:1. 当电池的正极和负极被导线连接后,电流开始传导。

2. 如果小灯泡亮起,则说明电流成功通过导线传导到小灯泡,小灯泡发出光亮。

3. 如果小灯泡不亮或闪烁,说明电流无法正常传导,可能是导线接触不良或电池电量不足所致。

通过以上的实验题目与参考答案,我们可以帮助小学生们更好地理解科学知识,培养他们的动手实践能力和探索精神。

大学物理实验题目考核卷及答案

大学物理实验题目考核卷及答案

大学物理实验题目考核卷及答案一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、在测量物体长度时,产生误差的主要原因是()A 测量工具不够精确B 测量方法不正确C 测量者估读时的偏差D 以上都是答案:D解释:测量工具的精度有限、测量方法的不完善以及测量者在估读时的主观判断都会导致测量结果存在误差。

2、用游标卡尺测量一圆柱体的直径,下列测量数据中正确的是()A 2542mmB 254mmC 25mmD 25420mm答案:A解释:游标卡尺能精确到 002mm,A 选项 2542mm 符合游标卡尺的读数精度。

3、在“用单摆测定重力加速度”的实验中,为了减小测量周期的误差,应()A 从摆球经过平衡位置时开始计时B 测摆球完成 30 次全振动的时间,计算出周期的平均值C 选用较长的细线和较重的小球D 以上方法都可以答案:D解释:从摆球经过平衡位置时开始计时,便于判断和操作,能减小计时误差;测多次全振动的时间取平均值可以减小误差;选用较长的细线和较重的小球能使单摆的运动更接近理想情况,减小误差。

4、以下哪个物理量在实验中通常用间接测量的方法得到()A 物体的质量B 物体的长度C 电阻的阻值D 液体的密度答案:D解释:液体的密度需要通过测量液体的质量和体积,然后利用密度公式计算得到,属于间接测量。

5、在“验证牛顿第二定律”的实验中,下列做法正确的是()A 平衡摩擦力时,应将托盘和砝码通过细绳挂在小车上B 实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源C 改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力D 为了减小实验误差,托盘和砝码的质量应远大于小车的质量答案:C解释:平衡摩擦力时不应挂托盘和砝码;实验时应先接通电源,再放开小车;改变小车质量时,摩擦力的平衡不受影响,不需要重新平衡;托盘和砝码的质量远小于小车质量时,才能近似认为小车所受拉力等于托盘和砝码的重力。

6、用伏安法测电阻时,电流表外接法适用于测量阻值()的电阻。

A 较大B 较小C 任意大小D 以上都不对答案:B解释:电流表外接法中,电压表测量的是电阻和电流表两端的电压,测量值偏大,适用于测量阻值较小的电阻。

大学化学实验试题及答案

大学化学实验试题及答案

大学化学实验试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪种元素的原子序数为11?A. 钠B. 镁C. 铝D. 钾2. 化学方程式中,系数表示的意义是什么?A. 反应物的摩尔数B. 反应物的质量C. 反应物的体积D. 反应物的摩尔比3. 在标准状况下,1摩尔任何气体的体积是多少?A. 22.4LB. 22.4mLC. 22.4cm³D. 22.4dm³4. 以下哪种物质不属于有机化合物?A. 乙醇B. 甲烷C. 碳酸钙D. 乙酸5. 根据酸碱中和反应的原理,以下哪种物质可以作为酸?A. 氢氧化钠B. 氢氧化钾C. 硫酸D. 碳酸钠二、填空题(每空1分,共10分)1. 元素周期表中,位于第三周期的元素具有______个电子层。

2. 根据化学键理论,______键是由两个原子共享一对电子形成的。

3. 在化学反应中,______是指反应物和生成物之间的质量关系。

4. 物质的量浓度的定义是每______升溶液中所含溶质的物质的量。

5. 根据酸碱理论,能够释放氢离子的物质被称为______。

三、简答题(每题5分,共20分)1. 描述实验室中如何准确测量溶液的pH值。

2. 解释为什么说“水是生命之源”?3. 简述什么是氧化还原反应,并给出一个例子。

4. 描述实验室中如何安全地处理和储存易燃易爆化学品。

四、计算题(每题10分,共20分)1. 给定一个化学反应:2H₂ + O₂ → 2H₂O,如果反应消耗了16g 的氢气,计算生成水的质量。

2. 已知某溶液的浓度为0.1M,体积为500mL,求该溶液中溶质的物质的量。

五、实验题(每题15分,共30分)1. 设计一个实验来验证铁比铜活泼。

2. 描述如何使用分光光度计测定溶液中某种离子的浓度。

答案:一、选择题1. A2. D3. A4. C5. C二、填空题1. 三2. 共价3. 质量守恒定律4. 升5. 酸三、简答题1. 使用pH试纸或pH计,将试纸浸入待测溶液中,或将pH计的电极浸入溶液中,读取pH值。

实验试题库参考答案

实验试题库参考答案

实验二 美沙拉嗪的制备1. 如何控制硝化反应条件?硝基还可以采用哪些还原方法?并加以比较。

温度的控制、搅拌速度的控制、混酸滴加的速度方法:催化氢化法、水合肼还原、氢化铝锂还原催化氢化:干净、方便、成本高;水合肼还原:产率高、后处理方便、还原反应较为剧烈、水合肼碱性较强;氢化铝锂还原:还原能力强、易爆炸,不安全2. 硝化反应时产生的气体是什么?是否有毒?除了使用排风系统外,还有什么方法能除去?NO 、NO 2等氮氧化物 有毒溶液吸收法;氧化吸收法;利用活性炭、分子筛或硅胶吸附3. 硝基还原反应时,除了用铁作还原剂外还能用什么试剂作为还原剂?氢气、水合肼、氢化铝锂、锡4. 保险粉和亚硫酸氢钠的作用分别是什么?防氧化5. 保险粉又称连二亚硫酸钠,使用它时需要注意什么?由于保险粉易燃、易爆,与水分解,与空气氧化分解,在使用过程中需要防止明火,无水操作,少于空气接触。

6. 此反应中活性炭起什么作用?脱色实验三 对氨基苯甲酸乙酯(苯佐卡因)的制备1. 写出制备苯佐卡因的实验原理。

CH 3NH 2+(CH 3CO)2O CH 3NHCOCH 3+CH 3COOH CH 33+2KMnO 4+H 2O COOH NHCOCH 3+MnO 2+2KOH +H 2O COOHNHCOCH 3+CH 3CH 2OHH 2SO 4COOCH 2CH 3NHCOCH 3+CH 3COOH2.在反应过程中高锰酸钾为什么要分批加入?避免氧化剂浓度过高,破坏产物,并且使反应在比较温和的条件下进行,提高反应收率。

3.如何选择重结晶时的溶剂?(1)所选溶剂不与被提纯物质起化学反应(2)在较高温度时能溶解大量的被提纯物质;而在室温或更低温度时,只能溶解很少量的该种物质。

使被提纯物质热易溶,冷难溶。

(3)对杂质的溶解非常大或者非常小(前一种情况是使杂质留在母液中不随被提纯物晶体一同析出;后一种情况是使杂质在热过滤时被滤去)(4)容易挥发(溶剂的沸点较低),易与结晶分离除去(5)能给出较好的晶体(6)无毒或毒性很小,便于操作(7)价廉易得,回收率高(8)适当时候可以选用混合溶剂4.在第二步中为何加入稀硫酸酸化后就会析出固体?因为之前反应后形成的是对乙酰氨基苯甲酸钠,水溶性较好,但是加入稀硫酸酸化后,变成了对乙酰氨基苯甲酸,水溶性较差,从而使其析出得到需要的中间体产物。

分析实验考试题及答案

分析实验考试题及答案

分析实验考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 实验中常用的测量工具是:A. 尺子B. 量筒C. 电子秤D. 所有选项2. 在化学实验中,以下哪种物质需要在通风柜中操作?A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 硝酸D. 所有选项3. 实验中,记录数据的准确性对实验结果的影响是:A. 无影响B. 有影响C. 影响不大D. 极大影响4. 以下哪个不是实验误差的来源?A. 测量工具的精度B. 实验者的操作技巧C. 实验环境条件D. 实验材料的纯度5. 实验报告中,以下哪项内容是不需要的?A. 实验目的B. 实验原理C. 实验步骤D. 实验结果的个人感想二、填空题(每空2分,共10分)6. 在进行生物实验时,通常需要使用______来观察细胞结构。

7. 化学实验中,______是确保实验安全的基本操作。

8. 实验数据的处理通常包括______、______和______。

9. 实验中,控制变量法是一种常用的______方法。

10. 实验报告的撰写应该遵循______、______和______的原则。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述实验中数据记录的重要性。

12. 描述在实验中如何进行误差分析。

四、实验设计题(每题15分,共30分)13. 设计一个实验来验证植物光合作用需要光照。

14. 设计一个实验来探究不同温度对酶活性的影响。

五、实验操作题(每题15分,共30分)15. 描述如何使用天平准确测量5g的食盐。

16. 描述如何使用滴定法测定未知溶液的pH值。

六、分析题(每题15分,共15分)17. 给出一个实验数据,分析可能的误差来源,并提出改进措施。

答案一、选择题1. D2. D3. D4. D5. D二、填空题6. 显微镜7. 穿戴实验服和防护眼镜8. 数据收集、数据整理、数据分析9. 控制变量10. 客观性、系统性、条理性三、简答题11. 实验中数据记录的重要性在于确保实验结果的可重复性和可验证性,为实验结论提供依据。

实验考试试题及答案

实验考试试题及答案

实验考试试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪个选项是正确的实验操作?- A. 将强酸和强碱直接混合- B. 将可燃性气体直接点燃- C. 将化学试剂直接倒入下水道- D. 将实验废弃物分类收集2. 实验室中使用酒精灯时,以下哪项操作是正确的?- A. 用嘴吹灭酒精灯- B. 将酒精灯倒置以熄灭火焰- C. 用湿布覆盖熄灭酒精灯- D. 将酒精灯放置在易燃物附近3. 在进行化学实验时,以下哪项是必须遵守的安全规则? - A. 实验室内可以吃东西- B. 实验服可以随意脱下- C. 实验室内禁止吸烟- D. 可以随意混合不同化学试剂4. 以下哪种情况下,需要立即撤离实验室?- A. 实验室内发现小量泄漏- B. 实验室内发生火灾- C. 实验室内有人打翻试剂- D. 实验室内有人大声喧哗5. 实验室中使用的玻璃仪器,以下哪项是正确的处理方式?- A. 用火直接加热玻璃仪器- B. 将玻璃仪器直接放入冷水中冷却- C. 使用湿布包裹玻璃仪器进行加热- D. 将玻璃仪器放置在安全的地方,避免碰撞二、填空题(每空1分,共10分)1. 实验室中常用的干燥剂是________。

2. 实验室中,________是用来测量液体体积的仪器。

3. 在进行化学实验时,必须穿戴________。

4. 实验室中,________是用来加热液体的仪器。

5. 实验室中,________是用来称量固体物质的仪器。

三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述实验室中如何安全地使用酒精灯。

2. 说明在实验室中发现化学品泄漏时的应急处理步骤。

四、计算题(每题15分,共30分)1. 如果在实验中需要配制100毫升的0.1摩尔/升的盐酸溶液,计算所需盐酸的体积(假设盐酸的浓度为3摩尔/升)。

2. 已知某化合物的摩尔质量为58.44克/摩尔,若要制备1摩尔该化合物,需要多少克该化合物?答案一、选择题1. D2. C3. C4. B5. D二、填空题1. 硅胶或无水硫酸铜2. 量筒3. 实验服4. 烧杯5. 电子天平三、简答题1. 安全使用酒精灯的步骤包括:- 检查酒精灯是否完好,酒精量是否适中(不超过灯体的2/3,不低于1/3)。

实验考试试题及答案

实验考试试题及答案

实验考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在化学实验中,使用酒精灯加热时,以下哪个操作是错误的?A. 使用火柴点燃酒精灯B. 用酒精灯加热试管时,试管口应朝向自己或他人C. 熄灭酒精灯时,使用灯帽盖灭D. 调节酒精灯火焰大小,以适应不同实验需求答案:B2. 在生物实验中,观察细胞结构时,使用显微镜的正确步骤是:A. 先对光,再放置玻片标本B. 直接放置玻片标本,然后对光C. 先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋D. 先调节细准焦螺旋,再调节粗准焦螺旋答案:A3. 以下哪个实验操作是正确的?A. 将酸性溶液直接倒入碱性溶液中B. 使用滴管滴加溶液时,滴管应垂直悬空在试管口上方C. 用同一支滴管吸取不同试剂D. 将化学试剂直接放在实验台上答案:B4. 实验中,如何正确使用天平?A. 将待测物放在天平的右侧B. 将砝码放在天平的左侧,待测物放在右侧C. 将待测物放在天平的左侧,砝码放在右侧D. 随意放置待测物和砝码答案:B5. 在物理实验中,测量物体长度时,以下哪个说法是错误的?A. 使用刻度尺测量物体长度时,应将刻度尺与物体对齐B. 测量结果应包括数值和单位C. 测量时,刻度尺的零刻度线应与物体的一端对齐D. 测量时,刻度尺应紧贴被测物体答案:C二、填空题(每空2分,共20分)1. 在化学实验中,使用滴管滴加溶液时,滴管应_________。

答案:垂直悬空在试管口上方2. 显微镜的物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,称为显微镜的_________。

答案:总放大倍数3. 实验室中常用的酸碱指示剂有_________和酚酞。

答案:石蕊试液4. 实验室中,使用天平时,应先将天平_________。

答案:调零5. 物理实验中,测量物体长度时,读数应精确到刻度尺的_________。

答案:最小刻度三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述实验中如何正确使用酒精灯。

答案:在实验中使用酒精灯时,首先应确保酒精灯内的酒精量不超过其容积的三分之二,也不低于三分之一。

实验理论试题及答案

实验理论试题及答案

实验理论试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 实验中常用的测量误差类型不包括以下哪一项?A. 绝对误差B. 相对误差C. 系统误差D. 随机误差答案:A2. 在进行化学实验时,以下哪个操作是正确的?A. 直接用手接触化学试剂B. 将实验剩余的试剂倒回原瓶C. 严格按照实验步骤操作D. 随意丢弃实验废弃物答案:C3. 实验中,下列哪个因素不会影响实验结果的准确性?A. 仪器的精度B. 操作人员的技能C. 实验环境的温度D. 试剂的纯度答案:C4. 下列哪一项不是实验数据处理的基本原则?A. 客观性B. 准确性C. 随意性D. 完整性答案:C5. 实验报告中不包括以下哪一部分?A. 实验目的B. 实验原理C. 实验步骤D. 实验心得答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 实验中,为了减小误差,通常采用的方法是________。

答案:多次测量取平均值2. 实验室中常用的温度计是________。

答案:水银温度计3. 实验室中,用于测量溶液酸碱度的仪器是________。

答案:pH计4. 实验中,为了确保数据的准确性,需要进行________。

答案:重复实验5. 实验中,记录数据时应该使用________。

答案:黑色墨水笔三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述实验中误差产生的原因及如何减小误差。

答案:误差产生的原因包括仪器误差、操作误差和环境误差等。

减小误差的方法包括使用高精度仪器、多次测量取平均值、控制实验条件等。

2. 描述实验室中常用的安全防护措施。

答案:实验室中常用的安全防护措施包括穿戴实验服、护目镜、手套,使用通风橱进行有害气体或粉尘的实验,以及妥善处理化学废弃物等。

3. 解释什么是对照实验及其在实验中的作用。

答案:对照实验是指在实验中设置一个或多个与实验组相似但未接受实验处理的组,用于比较实验组与对照组之间的差异,以验证实验假设的正确性。

4. 描述实验报告的一般结构。

答案:实验报告的一般结构包括实验目的、实验原理、实验材料与仪器、实验步骤、实验结果、实验讨论、结论和参考文献等。

实验题测试试题含答案

实验题测试试题含答案

实验题测试试题含答案一、中考化学实验题1.图1所示是测定空气里氧气含量的装置,气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,用弹簧夹夹紧橡皮管,点燃红磷后,迅速伸入瓶中并塞紧塞子:待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。

(1)红磷燃烧的符号表达式为______,红磷燃烧停止后,瓶内剩余的气体主要是______。

说明该气体具有的化学性质是______(答一条即可)。

(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:______。

(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是______。

由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内,造成的实验缺陷有______(答一条即可)。

某兴趣小组同学对实验装置进行了改进,设计了如图2所示装置。

(查阅资料)白磷的着火点40℃。

(实验准备)锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。

(实验探究)装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹,先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。

(现象分析)(4)在整个实验过程中,气球的变化是______。

(5)待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是注射器中的水自动喷射出来,最后注射器中剩余的水的体积约为______mL。

2.下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置,按下列要求填空,(1)装置A中试管口一定要略向下倾斜,其目的是______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯净的氧气,反应的文字和符号表达式为______,______。

所需的发生装置______(填序号,以下同),收集装置是______,该实验中若水槽内的水变红,原因可能______。

(3)收满氧气的集气瓶盖上玻璃片后______(填“正”或“倒”)放在桌面上,因为______。

(4)用排水法收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,原因______。

小学科学实验题及解答

小学科学实验题及解答

小学科学实验题及解答一、实验题实验一:制作火山爆发模型目的:通过制作火山爆发模型,让学生了解火山爆发的原因及过程。

通过制作火山爆发模型,让学生了解火山爆发的原因及过程。

材料:黏土、颜料、小苏打、醋、杯子。

黏土、颜料、小苏打、醋、杯子。

步骤:1. 用黏土制作一个火山模型。

2. 在火山口中加入少量颜料。

3. 将小苏打均匀地撒在火山周围。

4. 将醋慢慢倒入火山中,观察火山爆发现象。

解答:火山爆发是由于地壳运动,地下的岩浆上升到地面时,由于压力减小,岩浆中的气体迅速膨胀,从而形成火山爆发。

这个实验中,醋代表地下岩浆,小苏打代表地下气体,当醋倒入火山中时,小苏打和醋发生化学反应,产生二氧化碳气体,导致火山模型爆发。

火山爆发是由于地壳运动,地下的岩浆上升到地面时,由于压力减小,岩浆中的气体迅速膨胀,从而形成火山爆发。

这个实验中,醋代表地下岩浆,小苏打代表地下气体,当醋倒入火山中时,小苏打和醋发生化学反应,产生二氧化碳气体,导致火山模型爆发。

实验二:制作简易净水器目的:通过制作简易净水器,让学生了解水的净化过程。

通过制作简易净水器,让学生了解水的净化过程。

材料:透明塑料瓶、沙子、小石子、活性炭、水。

透明塑料瓶、沙子、小石子、活性炭、水。

步骤:1. 将沙子、小石子、活性炭依次放入透明塑料瓶中。

2. 慢慢倒入混有杂质的水,观察水的净化过程。

解答:水的净化过程主要包括过滤、吸附和沉淀。

在这个实验中,沙子和石子起到过滤作用,可以过滤掉水中的大颗粒杂质;活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和异味;通过这个过程,水变得清澈、干净。

水的净化过程主要包括过滤、吸附和沉淀。

在这个实验中,沙子和石子起到过滤作用,可以过滤掉水中的大颗粒杂质;活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和异味;通过这个过程,水变得清澈、干净。

二、实验题答案解析实验一答案解析火山爆发是由于地壳运动,地下的岩浆上升到地面时,由于压力减小,岩浆中的气体迅速膨胀,从而形成火山爆发。

大学实验操作试题及答案

大学实验操作试题及答案

大学实验操作试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 实验中使用酒精灯时,以下哪种操作是正确的?A. 直接用嘴吹灭酒精灯B. 使用火柴点燃酒精灯C. 使用灯帽盖灭酒精灯D. 用湿布扑灭酒精灯答案:C2. 在进行化学实验时,以下哪种物质需要在通风柜中操作?A. 食盐B. 蔗糖C. 硫酸D. 蒸馏水答案:C3. 以下哪种仪器不适合用于加热液体?A. 烧杯B. 试管C. 量筒D. 烧瓶答案:C4. 实验中,如何正确使用滴管?A. 滴管口直接接触容器内壁B. 滴管口悬空在容器上方滴加C. 滴管口插入容器内滴加D. 滴管倒置滴加答案:B5. 以下哪种物质是易燃易爆的?A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气答案:A6. 实验中,如何正确记录数据?A. 随意记录B. 使用铅笔记录C. 使用圆珠笔记录D. 使用水笔记录答案:D7. 实验结束后,以下哪种操作是不正确的?A. 清洗实验仪器B. 将化学试剂随意丢弃C. 整理实验台D. 关闭电源答案:B8. 在进行生物实验时,以下哪种操作是正确的?A. 直接用手接触实验动物B. 使用一次性手套C. 将实验动物随意放置D. 将实验动物放入冰箱答案:B9. 实验中,如何正确处理废弃物?A. 随意丢弃B. 放入指定的废弃物容器C. 放入普通垃圾桶D. 放入可回收垃圾桶答案:B10. 实验中,以下哪种行为是违反实验室安全规定的?A. 穿着实验服B. 佩戴防护眼镜C. 在实验室内吃东西D. 按照操作规程操作答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 实验中使用的玻璃仪器在使用前需要进行______处理。

答案:清洁2. 在进行微生物实验时,必须使用______进行无菌操作。

答案:无菌技术3. 实验中,使用过的化学试剂瓶应该______。

答案:盖紧并放回原处4. 实验记录本应该______保存,以便日后查阅。

答案:妥善5. 实验中,如果不慎将酸溅到皮肤上,应立即用______冲洗。

高考物理2024实验历年真题答案解析

高考物理2024实验历年真题答案解析

高考物理2024实验历年真题答案解析(正文内容)根据您提供的题目,我将按照真题解析的格式为您写下相关内容,如下:【实验题一】题目:某同学使用光电效应装置研究光的粒子性。

实验步骤:1. 准备材料和仪器:光电效应装置、激光器、金属样品、电压源、数显电压表等。

2. 搭建实验装置:将激光器靠近金属样品,确保激光照射到金属表面。

3. 测量光电流随入射光强度变化的关系:通过改变激光的强度,记录光电流的变化,并绘制光电流-入射光强度曲线。

4. 测量光电流随光频变化的关系:通过改变激光的频率(保持强度不变),记录光电流的变化,并绘制光电流-光频曲线。

5. 分析实验结果:根据实验数据,分析光电效应对光的粒子性的证据,并结合光电效应的公式进行解释。

实验结果与讨论:1. 光电流随入射光强度变化的关系:实验结果显示,光电流随着入射光强度的增加而增加,但当入射光强度超过一定阈值时,光电流不再变化。

这一现象符合光的粒子性的特征,即入射光的能量足够大才能将电子从金属中释放出来。

2. 光电流随光频变化的关系:实验结果显示,光电流随着光频的增加而增加,但当光频增加到一定阈值后,光电流不再变化。

这进一步验证了光电效应与光的粒子性的关系,即光的能量与频率成正比。

结论:通过实验的数据和分析,可以得出结论:光电效应实验结果支持光的粒子性的假设。

光以粒子(光子)的形式存在,并具有能量和频率的关系。

这一结论对于深入理解光的本质和物理规律具有重要意义。

【实验题二】题目:某同学使用杨氏模量实验装置研究材料的弹性特性。

实验步骤:1. 准备材料和仪器:杨氏模量实验装置、金属杆、游标卡尺、砝码、数显力计等。

2. 测量材料的尺寸:使用游标卡尺等工具测量金属杆的长度、直径等尺寸参数,并记录。

3. 悬挂金属杆:将金属杆悬挂在装置的两个支持点之间,并保证杆的水平和垂直位置稳定。

4. 加载砝码:在金属杆上加挂适量的砝码,使其发生弯曲变形。

5. 测量杆的弯曲量:使用游标卡尺等工具测量金属杆的弯曲量,并记录。

大学实验课试题及答案

大学实验课试题及答案

大学实验课试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在实验中,下列哪种物质不需要使用安全柜存放?A. 易燃物B. 强酸C. 强碱D. 普通玻璃器皿答案:D2. 实验结束后,未使用完的化学试剂应如何处理?A. 随意丢弃B. 倒入下水道C. 按照规定回收D. 带回宿舍答案:C3. 下列哪个不是实验室安全事故的预防措施?A. 穿戴实验服B. 佩戴防护眼镜C. 随意使用实验室设备D. 使用防护手套答案:C4. 实验室内发生火灾时,首先应该做什么?A. 立即报警B. 用灭火器灭火C. 用水灭火D. 逃离现场答案:A5. 实验室中,哪种情况下需要使用通风柜?A. 进行普通化学实验B. 处理易挥发性化学品C. 清洗实验器皿D. 记录实验数据答案:B6. 实验中,如果不慎将化学品溅到眼睛里,应立即采取什么措施?A. 用水冲洗B. 用纸巾擦拭C. 闭眼休息D. 立即就医答案:A7. 在实验室内,哪些物品不应该随意摆放?A. 实验仪器B. 化学试剂C. 个人物品D. 所有物品答案:C8. 实验中,如何正确使用天平?A. 随意放置B. 放在不稳定的台面上C. 放在水平的台面上D. 放在倾斜的台面上答案:C9. 实验中,如果需要加热液体,应该使用什么?A. 直接用火加热B. 使用热得快C. 使用加热板D. 使用微波炉答案:C10. 实验记录本应该在何处保存?A. 实验台B. 抽屉C. 实验室柜子D. 个人书包答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 实验前,必须仔细阅读______,了解实验目的、原理、步骤和注意事项。

答案:实验指导书2. 在实验室内,所有化学品都应按照______进行分类存放。

答案:化学性质3. 实验中使用的玻璃器皿,在使用前需要进行______。

答案:清洁和消毒4. 实验室内,所有废弃物品应按照______进行分类处理。

答案:废弃物种类5. 实验中,如果需要使用易燃易爆化学品,必须在______下操作。

关于实验的试题及答案

关于实验的试题及答案

关于实验的试题及答案一、选择题1. 实验中常用的数据记录方式是()A. 电子表格B. 纸质记录本C. 录音笔D. 视频录像答案:B2. 下列哪个因素不属于实验设计中需要控制的变量?()A. 实验温度B. 实验时间C. 实验者的性别D. 实验材料的质量答案:C3. 实验报告中通常不包括以下哪项内容?()A. 实验目的B. 实验步骤C. 实验者的个人感想D. 实验结果分析答案:C二、填空题4. 在进行科学实验时,通常需要进行多次实验以确保结果的________和________。

答案:可靠性;有效性5. 实验中,对照组的作用是提供实验结果的________。

答案:基准6. 实验数据的处理通常需要用到________和________等统计方法。

答案:平均值;标准差三、简答题7. 描述实验中误差的来源可能有哪些?答案:实验中误差可能来源于多种因素,包括测量工具的精度、操作者的技术水平、环境条件的变化、实验材料的不均匀性等。

8. 为什么在实验中需要设置重复实验?答案:在实验中设置重复实验是为了增加实验结果的可靠性和准确性。

通过重复实验,可以减少偶然误差的影响,提高实验数据的统计意义。

四、计算题9. 如果一个实验中,五次独立实验的结果分别为:3.5, 3.7, 3.6, 3.8, 3.9。

计算这组数据的平均值和标准差。

答案:平均值 = (3.5 + 3.7 + 3.6 + 3.8 + 3.9) / 5 = 3.7 标准差= √[(Σ(xi - μ)^2) / (n - 1)] = √[(0.2^2 + 0.0^2 + -0.1^2 + 0.1^2 + 0.2^2) / 4] ≈ 0.14五、实验设计题10. 设计一个实验来验证光合作用需要光。

答案:实验设计应包括以下步骤:- 实验目的:验证光合作用是否需要光。

- 实验假设:光合作用需要光。

- 实验材料:两盆相同的植物,光照设备,暗箱。

- 实验步骤:a. 将一盆植物置于光照充足的环境下,另一盆置于暗箱中。

化学实验设计试题及答案

化学实验设计试题及答案

化学实验设计试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列物质中,属于纯净物的是()。

A. 矿泉水B. 蒸馏水C. 空气D. 盐水答案:B2. 在实验室中,通常使用哪种方法来制取氧气?()A. 电解水B. 加热高锰酸钾C. 点燃木炭D. 压缩空气答案:B3. 以下哪种物质是强酸?()A. 醋酸B. 碳酸C. 硫酸D. 氢氧化钠答案:C4. 根据化学变化的定义,下列哪项不是化学变化?()A. 铁生锈B. 蜡烛燃烧C. 水蒸发D. 食物腐败答案:C5. 以下哪种元素的原子序数为8?()A. 氧B. 氟C. 钠D. 氢答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 实验室中常用的干燥剂是______。

答案:浓硫酸2. 化学反应方程式中,表示反应物和生成物之间的比例关系是______。

答案:化学计量数3. 根据质量守恒定律,化学反应前后______不变。

答案:元素种类和原子总数4. 金属活动性顺序表中,排在氢前面的金属能与酸反应生成______。

答案:氢气5. 实验室中,通常使用______来测定溶液的酸碱度。

答案:pH试纸三、简答题(每题5分,共20分)1. 描述实验室中制备氢气的方法及其注意事项。

答案:实验室中制备氢气通常采用锌粒与稀硫酸反应的方法。

注意事项包括:确保反应容器干燥,避免使用强酸,控制反应温度,以及在操作过程中注意安全。

2. 说明为什么在化学实验中要使用标准溶液。

答案:在化学实验中使用标准溶液是为了确保实验结果的准确性和可重复性。

标准溶液具有已知的准确浓度,可以用于校准仪器或作为实验中的参照标准。

3. 描述如何正确处理实验室中的废液。

答案:实验室中的废液应按照化学性质分类收集,严禁随意倾倒。

对于有毒或有害的废液,应按照环保法规进行处理,如中和、沉淀、吸附等方法,确保不对环境造成污染。

4. 解释为什么在进行化学反应时需要控制反应条件。

答案:控制反应条件是为了确保反应的顺利进行和产物的稳定性。

实验考试试题及答案

实验考试试题及答案

实验考试试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 在实验室中,以下哪种物质需要特别注意安全使用?A. 食盐B. 硫酸C. 白糖D. 蒸馏水2. 实验中观察到试管内壁有水珠,正确的操作是:A. 立即用手擦拭B. 使用纸巾擦拭C. 使用干布擦拭D. 等待自然干燥3. 下列哪种情况下,实验结果可能会受到温度的影响?A. 测量溶液的pH值B. 测量溶液的密度C. 测量溶液的沸点D. 测量溶液的折射率4. 实验室中常用的酒精灯,其火焰可以分为几部分?A. 1部分B. 2部分C. 3部分D. 4部分5. 在进行化学实验时,如果不慎将酸性溶液溅到皮肤上,应立即采取以下哪种措施?A. 用大量水冲洗B. 用肥皂水清洗C. 用酒精擦拭D. 不做任何处理二、填空题(每空2分,共20分)6. 实验中,使用移液管取液时,应先_________,再_________,以确保取液的准确性。

7. 实验室中,为了确保实验数据的准确性,通常需要进行_________次独立实验,并计算_________。

8. 在化学实验中,通常使用_________来测定溶液的酸碱度。

9. 实验室中,使用天平时,应先_________,再_________,以确保称量的准确性。

10. 实验记录中,对于实验数据的记录应该_________、_________,以便于后续的数据分析。

三、简答题(每题10分,共30分)11. 描述实验室中如何正确使用滴定管,并说明其重要性。

12. 解释为什么在实验室中进行加热实验时,需要使用石棉网或三脚架。

13. 阐述实验中误差和错误的区别,并说明如何减少实验误差。

四、实验操作题(共40分)14. 实验题目:使用分光光度计测定溶液的吸光度。

实验目的:掌握分光光度计的使用方法,理解吸光度与溶液浓度之间的关系。

实验原理:简述比尔-朗伯定律及其在实验中的应用。

实验步骤:列出并详细描述实验操作步骤。

注意事项:指出在实验过程中需要特别注意的事项。

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教科版小学科学六年级下册操作题汇总练习1.(1)这台显微镜的目镜上标有10×,物镜上标有50×,则这台显微镜观察到的物体将被放大的倍数是 500 倍。

(2)如果实验中需要将镜筒下降,那么我们的眼睛应该注视 物镜 (填物镜或目镜)。

(3)你在目镜中观察到的物体图像在左上方,如果要将图像移到中央,你认为应该把玻片向什么方向移动? 左上方 。

(4)把下列实验器材与在实验中的作用用线连起来。

镊 子 盛放剩余洋葱培养皿 放置切片标本滴 管 染色载玻片 吸取少量的液体碘 酒 夹取实验材料(5)将洋葱内表皮细胞标本的制作过程写下来:制作步骤(填序号): ③ → ④ → ② → ① → ⑤ 。

可参考的资料:①用盖玻片倾斜着盖到标本上面,注意不要有气泡②用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展开 ③在一块干净的载玻片中央滴一滴清水④用刀片在洋葱内表面轻轻划一个“#”字,用镊子取下洋葱表皮⑤用滴管从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,用吸水纸吸掉多余的水(6)画出你观察到的洋葱细胞图2.按正确使用显微镜的方法排序。

( 4 )从目镜往下看,慢慢调整调节旋钮,使标本出现在视野里为止。

( 2 )调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。

( 3)将观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央。

(1 )一只手握住镜臂,另一只手拖着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。

( 5)慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。

3.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时,就碰到2个难题,请你帮他找出错误所在,并改正。

(1)从目镜里往下看,发现里面黑乎乎的,什么也看不见。

错误:没有调好光线。

改正:调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。

(2)标本片已经放在载物台上,可从目镜里却只能看到亮圈,却看不到洋葱内表皮的细胞。

错误:没有调好细准焦螺旋(或:标本的位置没有放好)。

改正:调整细准焦螺旋,将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。

(或:慢慢移动载玻片,使标本恰好在载物台通光孔的中央)。

4.连线题。

变形虫鼓藻草履虫船形硅藻白糖晶体食盐晶体维生素C晶体水晶晶体碱面晶体5.举例说明微生物对人类有益的方面是什么?答:(1)利用显微镜发现细菌和病毒,抵抗制服疾病;(2)克隆生物;(3)利用微生物提供或生产食物,如:改良水稻、酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等;(4)利用微生物处理垃圾和污水。

6.加热白糖的实验①在加热白糖,观察白糖发生了什么变化的实验中,我们用到的实验材料有__白糖、蜡烛、勺子、木夹_。

(写四个即可)②在加热的过程中,我观察到蜡烛发生了由固态变为液体,蜡烛变短了_现象,这属于_物理变化变化。

④从实验中可知白糖发生了化学_变化,产生了_新物质__,我们把这样有新物质产生的变化叫做化学变化_。

7.母亲节到了,为了感谢妈妈,小明亲手做了一个妈妈最喜欢吃的炒土豆丝。

(1)土豆中含有淀粉吗?可以用什么方法来检验土豆中是否含有淀粉?答:土豆中含有淀粉可以把土豆切开,然后在切开的面上用碘酒来检验(2)你还知道哪些食物中含有淀粉?(请列举二个)答:玉米、大米、饼干、面包等7、在放有50克小苏打的烧杯里倒入适量的白醋,马上在烧杯上盖上玻璃片后:(1)我们会看到了什么现象?答:我们会看到烧杯中白色的气泡往上冒,气泡消失后,烧杯里留下了无色的液体。

(2)用手摸烧杯和玻璃片,我们有什么感受?答:用手摸烧杯和玻璃片,感觉有点凉。

(3)打开烧杯上盖上玻璃片,把燃烧的细木条伸进烧杯中,不能碰到烧杯中的液体,观察到什么现象?根据这个信息,我们可以做出怎样的判断?答:把燃烧的细木条伸进烧杯中,我们观察到细木条上的火焰马上灭了。

根据这个信息,我们可以知道烧杯中的气体能不支持燃烧。

(4)分析已经获得的证据,能判断出烧杯中的气体是什么气体吗?答:(根据看到的这些现象,我能判断杯中的气体是一种不能支持燃烧的气体)根据已获得的证据,我们不断判断烧杯中是什么气体。

因为不止有一种气体具有这样的性质。

8.铁钉浸入硫酸铜溶液实验:1)在实验前,我们观察到:硫酸铜溶液是:蓝色液体,铁钉是:银白色固体。

2)我们观察看到的现象是浸入溶液的铁钉表面有红色物质附着, 浅蓝色的溶液颜色逐渐变浅,根据反应所产生的现象初步判断发生了化学变化。

9.观察比较铁和铁锈的不同图一图二(1)通过研究我们发现上图的实验中,不能使小灯泡点亮的物质是铁锈。

(2)我们还可以通过敲击(也可以是其它的如:用磁铁吸、用手摸等)的方法来比较铁和铁锈,通过这个方法的研究我们可以得出铁和铁锈的不同点是铁较韧、铁锈较脆。

10.小丽同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜后就将菜刀放在砧板上,第二天早晨发现菜刀生锈了。

(1)菜刀上是否发生了化学变化?答:菜刀上发生了化学变化。

(2)菜刀为什么会生锈?答:由于小丽没有将菜刀放好,切玩菜之后刀上的水份以及周围的空气共同作用于菜刀,使得菜刀生锈了。

(3)为了防止这把菜刀生锈,这位小丽同学应该怎么做?答:办法有:用完后把菜刀用干布擦干。

把菜刀放在干燥的地方等。

11.把下面的实验方案补充完整。

研究的问题:铁生锈与水和空气有关吗?实验材料:3个盘子,3枚铁钉、水、油实验方法:(1)用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油。

(2)把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里。

(3)每天观察记录一次。

观察到的现象:(1)以上实验方法是:对比实验(2)铁生锈速度最快的是在水盘子,铁生锈速度最慢的是在油盘子的盘子。

(3)通过以上实验得出什么结论:水和空气的共同作用会使铁生锈,在潮湿环境中的铁钉更容易生锈。

12.铁生锈实验如图所示:研究铁生锈和水、空气关系的一个实验装置。

甲乙丙(1)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和水接触;丙中的铁钉,只能和空气接触。

(2)一星期后观察发现,甲试管中的铁钉锈蚀比较严重,而乙和丙两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。

(3)该实验证明,铁钉的生锈是水和空气共同作用的原因。

(4)通过对铁钉生锈的探究,请写出三种常见的防止铁生锈的方法:A、涂油漆B、放在干燥的地方C、对物体进行电镀处理13.把下列变化与现象用线连起来:物理变化木柴燃烧发光发热产生气体水沸腾改变颜色刚打开的汽水化学变化铁生锈产生气体14.请用学过的知识说说蜡烛燃烧和蜡烛熔化的相同点和不同点?答:15. 花菜玉米萝卜含淀粉马铃薯桔子米饭番薯不含或少量淀粉洋葱西红柿16.请按要求画出与下列时间相应的月相。

农历初三农历初八农历十五农历二十二农历二十七17. 请用图画和文字相结合的方法解释日食和月食的形成原因日食:文字:当月球运动到太阳和地球的中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。

图示:月食:文字:当月球运行到地球的影子里,如果三者正好处在一条直线上时,地球就会挡住太阳射向月球的光,就发生了月食。

图示:18.读下面的月球运行轨道图,完成下列要求:(1)在右边的圆圈中画出D处相应的月相。

(2)月球处在C位置时的月相大概在农历十五。

(3)月球由A处出发,经过B、C、D,然后又回到A处所需要的时间为农历一个月。

(4)当月球处在A、B、C、D四个不同位置,可能发生日食的是A,可能发生月食的是C。

19.如下图所示,当地球运行到太阳和月球之间,三个天体处于同一直线或接近同一直线时,便发生了月食现象,这种现象总是发生在农历十五。

有两种类型:月全食、月偏食。

20.将下面的星星与其所在的星座用直线连起来。

北斗星天鹅座牛郎星天琴座天津四小熊座织女星天鹰座北极星大熊座21.他们各属于哪个星座,请连线。

BCDA太阳光星宿二 北斗七星 天鹅座22.请写出下列星的名称,并在合适的位置标出北极星。

( 北斗七星 )星23 清水 下雨喷水 地下水被渗漏出来的有害物质污染了 细石子、沙子 地下水浸过墨水的纸巾 土层瓶底底部水变色了 填埋的垃圾24. (1)这个实验模拟的是 垃圾场填埋垃圾 ,瓶子中的沙和石头代表 土壤 ,清水代表_地下水_,浸过墨水的纸巾代表_被填埋垃圾垃圾_,往上面喷水代表_下雨_。

(2)慢慢的往上喷水后,瓶子里底部的水_被弄成墨水色_。

这个现象说明了地下水被污染了。

25.将下列物品填入相应的表格中。

剩饭剩菜 渣土 废电池 旧报纸过期药品 废轮胎26.白色污染是(塑料)制品人类使用后丢弃造成的环境问题,为了减少白色污染,请你写出5种减少白色污染的方法:① 不使用一次塑料制品 ② 使用可降解的塑料制品③ 加大“限塑令”执行力度 ④ 上菜场带菜栏子⑤ 到超市购物带购物袋27.分析题全球年产各类垃圾近500亿吨(包括工业垃圾),人均年产垃圾约8吨,每天人均产垃圾20多千克。

我国是世界上垃圾包袱最重的国家之一。

上海每天产生生活垃圾约12000吨,北京每天产生生活垃圾约9000吨,杭州每天产生生活垃圾也有2200吨左右。

浙江省的生活垃圾以年均10%以上的速度增加。

塑料袋用了就扔,不仅造成了资源的巨大浪费,而且会使垃圾量剧增。

我国每年丢弃的塑料有100多万吨。

(1)根据上面这段文字,结合课本,说说我们现在的生活垃圾一般可以分成几类?答:生活垃圾一般可分为四大类:厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

(2)为了减少垃圾数量,请说出塑料袋的4种重新使用的方法。

洗干净重新装东西。

用来绑扎物品雨天套住鞋子,在路上行走不会弄湿鞋子。

当做垃圾袋使用。

(3)除垃圾问题外,当前世界主要还面临哪些环境问题(至少说3点)?答:当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等。

(4)为了改善当前的环境问题,请你能提一些合理的建议。

1、不随便丢弃废物;2、减少使用一次性塑料,尽量使用环保塑料袋等;3、劝阻家长不焚烧秸秆;4、使用环保交通工具;5、与动植物友好相处,不去滥捕乱杀;6、对垃圾进行分类处理,回收利用;7、争做环保小卫士,积极宣传环保知识。

28.在我们的家乡,总有一些自然水域的水受到污染,请你分析一下,污染主要是什么原因造成的?你认为可以采取哪些合理措施治理或保护自然水域的水?答:(1)生活污水农业污水工业废水等(答案也可以更具体:如我们周围印染厂排放的印染水,人们把一些生活垃圾丢入河流里等)。

(2)A积极宣传水资源的重要性;B加强对企业排污监督等。

(为1题)29.“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。

我们怎样才能做到“低碳生活”呢?答:(1)节约用电,可以减少用电量,从而减少电厂的碳排放;(2)夏天少开空调电视,少上网节约用电,缓解用电压力;(3)上街购物路较近的少开车多走路,出远门的少开车多坐公交车,在市区少开车,多租用公共自行车等。

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