大学生数字测图实习报告
数字测图实验报告doc
数字测图实验报告篇一：数字测图实习报告数字测图实习报告XX年8月27日至XX年9月23日我们测绘工程专业在校进行了为期四个星期的数字化测图实习，以下是本次实习的内容。
一．实习目的（1）了解数字测图的基本要求和成图过程，对《数字测图》这门课程有一个系统的了解和掌握，进一步加深对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高实际操作的能力。
（2）熟练掌握常用测量仪器(如全站仪、水准仪)的检校与使用，知道数据采集的原则：先控制后碎步，步步检核。
（3）掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件CASS 的使用，能够进行相关的计算。
能够熟练运用CASS成图软件，并能够自己画出一幅地区概况图；（4）巩固和深化对《数字测图》课程的理论和实践，《数字测图》的理解和掌握，掌握《数字测图》这门课程的外业数据采集和内业成图的方法，做到理论联系实际，也提高自己的动手能力。
（5）培养理论联系实际，分析问题以及实地解决问题的能力，在工作中要实事求是，严谨认真，吃苦耐劳，同时还要团结协作，相互配合，共同完成好小组的实习任务。
二．实习内容1．测区概况我们的测区为F测区，测区内建筑较多，有些不能够通视，为我们观测带来许多不便，要求我们要选择合理的观测方案，铺设合适的闭合导线，附以各种临时控制点，在测量的时候选择各种偏移法，结合皮尺等量算工具，以便更好地表现各种建筑和独立的地物。
由于控制点选在道路上，来往的人群也为观测带来了许多不便。
2．闭合导线的布设、施测和平差计算2.1 人员的分工及轮换本小组共5人，一人观测,一人记录，一人记录数据，一人跑尺，另一人灵活配用。
晚上CASS画图，第二天及时提出问题并补测，以便修改草图，待全部测完以后，共同量测并修补图形。
2.2 踏勘选点根据测区概况在路口选择八个已知点作为控制点，组成一条闭合导线。
图根点的踏勘选点，建立标志，测角和测边。
踏勘选点应注意一下各点：（1）相邻导线点间通视良好，以便于角度观测和距离测量；（2）点位应选在地质坚实和易于保存之处；（3）在点位上，视野开阔，便于测绘周围的地物和地貌；（4）导线边长应符合有关规定，导线中不宜出现过长和过短的导线边，尤其要避免由长边转到短边的情况出现；（5）为了减少大气折光的影响，视线应尽量避开水域、热体等，离开地表和地物的距离不小于0.5 m；（6）导线点在测区内要布点均匀，便于控制整个测区。
数字测图实习报告
数字测图实习报告实习报告：数字测图一、实习单位及时间实习单位：XXX公司实习时间：XXXX年X月-X月二、实习背景及目的随着信息技术的快速发展和应用，数字测图技术逐渐成为地理信息系统(GIS)和遥感技术中不可或缺的重要环节。
本次实习的目的是通过参与实际的数字测图项目，了解并掌握数字测图的工作流程和技术方法，提高自身的技术能力和实践经验。
三、实习内容1. 项目介绍：在实习期间，参与了一个土地利用调查的数字测图项目。
该项目的主要目标是绘制指定区域的土地利用分布图，为环境保护和城市规划提供决策依据。
2. 数据采集：首先，我们进行了实地考察，对研究区域进行了详细的调查，记录了区域内的土地利用情况。
同时，还利用遥感影像对该区域进行了高分辨率的影像采集，为后续的数字测图提供数据支持。
3. 数据处理：接下来，我们利用专业的地理信息软件，对采集到的遥感影像进行了预处理。
这包括影像的校正、配准和投影变换等操作，以保证影像的准确性和一致性。
4. 特征提取：在数据处理的基础上，我们利用图像处理和模式识别技术，对影像进行了特征提取。
通过分析影像中不同的色彩和纹理信息，我们成功地将影像中的不同土地类型进行了区分，并提取出相应的特征参数。
5. 数字测图：最后，我们利用提取到的土地利用特征参数，绘制了完整的土地利用分布图。
在绘制过程中，我们结合地理信息系统(GIS)的功能，对不同的土地利用类型进行了分类和标注，使得图像更具可读性和信息丰富度。
四、实习心得和体会通过本次实习，我对数字测图的工作流程和技术方法有了更深入的了解。
我学会了如何利用地理信息软件和遥感影像进行数据处理和特征提取，以及如何应用 GIS 技术进行数字测图。
同时，我还通过参与实际的项目，提高了解决问题和合作的能力。
在这个过程中，我学到了很多理论知识的实践应用，也提高了自己的动手能力和技术水平。
总之，通过这次实习，我对数字测图的工作流程和技术方法有了更深入的了解，并在实践中得到了巩固和提高。
数字测图实习报告总结
数字测图实习报告总结在过去的一段时间里，我参与了数字测图的实习。
这是一次充满挑战和收获的经历，让我对测绘领域有了更深入的理解和实践经验。
实习的开始，我们首先接受了系统的理论培训。
了解了数字测图的基本原理、仪器设备的使用方法以及数据处理的流程。
这为后续的实地测量工作打下了坚实的基础。
我们所使用的主要仪器设备包括全站仪、GPS 接收机等。
全站仪的操作相对复杂，但通过反复练习，我逐渐掌握了其测量功能，能够准确地获取角度和距离等数据。
而 GPS 接收机则在一些开阔区域发挥了重要作用，为测量提供了便捷的定位信息。
在实地测量中，我们面临了各种各样的环境和条件。
有时候是炎热的天气，有时候是复杂的地形。
但这并没有阻挡我们前进的步伐。
我们按照预定的测量方案，有条不紊地进行着工作。
每一个测量点的选择都经过了仔细的考虑，以确保数据的准确性和完整性。
测量过程中，团队合作至关重要。
我们分工明确，有人负责操作仪器，有人负责记录数据，还有人负责现场的标记和草图绘制。
大家相互配合，及时沟通，解决了一个又一个遇到的问题。
数据采集完成后，就进入了数据处理阶段。
这是一个需要耐心和细心的过程。
我们使用专业的软件对测量数据进行处理和分析，生成了初步的地形图。
在这个过程中，任何一个小的错误都可能导致结果的偏差，所以我们必须认真检查每一个数据，确保其准确性。
通过这次实习，我深刻体会到了数字测图工作的严谨性和重要性。
一个小小的误差可能会在后续的工程中造成巨大的影响，因此我们必须始终保持高度的责任心和专注度。
同时，我也认识到了自己在专业知识和技能方面的不足之处。
例如，在仪器操作的熟练程度上还有待提高，在数据处理时对于一些复杂情况的应对能力还不够强。
这也让我明确了今后学习和努力的方向。
此外，实习还锻炼了我的解决问题的能力和团队协作精神。
在遇到困难时，我们不再是孤立无援的个体，而是一个团结协作的团队，共同寻找解决方案。
总的来说，这次数字测图实习是我学习生涯中的一次宝贵经历。
2023实用的数字测图实习报告三篇
2023实用的数字测图实习报告三篇数字测图实习报告篇1实习项目：大比例尺数字成图测区概况：广东交通职业技术学院南校区前半面（图书馆门前到一饭后的一段路为界，前段校区）作业方法：一控制测量1.平面控制测量（选点、埋石、水平角测量、距离测量）2.高程控制测量（测站间偶数站、闭合平差、图根有符合、闭合、往返的方法等要求）3.碎步测量（准备控制测量成果表、采用测记法成图、包括建站定向、碎步点测量、数据导出、数字地形图编辑和输出成图质量检查。
）技术要求：1.测图比例尺为1:500，基本等高距为0.5.2.图上地物点相对于邻近图根点的中误差应不超过图上0.5mm；邻近地物点间距中误差应不超过图上0.4mm。
3.高程注记点相对邻近图根点的高程中误差不得大于0.15mm。
导线略图:控制点坐标数据：闭合差统计报告几何条件:闭合导线路径：[N18-N26-N7]角度闭合差=26(s),限差=42(s)fx=-0.010(m),fy=0.023(m),fd=0.025(m)[s]=312.723(m),k=1/12504,平均边长=104.241(m) 几何条件:闭合导线路径：[N7-GP01-N6-A-K1-1-B-N1-JD80-N18]角度闭合差=-69(s),限差=72(s)fx=-0.035(m),fy=0.034(m),fd=0.048(m)[s]=828.082(m),k=1/17108,平均边长=92.009(m) 几何条件:闭合导线路径：[G-F-A-N6-GP01-N7-N26-K0-H]角度闭合差=-58(s),限差=72(s)fx=0.018(m),fy=0.008(m),fd=0.019(m)[s]=670.378(m),k=1/34599,平均边长=74.486(m) 几何条件:闭合导线路径：[E-N3-B-N1-JD80-N18-N26-K0-N27-D]角度闭合差=-75(s),限差=76(s)fx=-0.010(m),fy=-0.001(m),fd=0.010(m)[s]=593.759(m),k=1/58833,平均边长=59.376(m)几何条件:闭合水准路径：[]高差闭合差=-11.0(mm),限差=15.4(mm)路线长度=0.594(km)实习总结为期两周的实习终于圆满结束，在此期间，我们都得到了不少收获巩固了从课本上学到的知识，也把以前零零碎碎学到的测量知识进行一次系统、全面的梳理，运用。
数字测绘实习报告
数字测绘实习报告一、实习背景及目的随着科技的快速发展，数字测绘技术在测绘领域得到了广泛的应用。
为了适应这一发展趋势，提高自身的实践能力，我参加了为期两周的数字测绘实习。
本次实习的主要目的是：1. 掌握数字测绘的基本原理和操作方法；2. 学会使用数字测绘仪器和软件；3. 培养动手能力、团队协作能力和解决问题的能力。
二、实习内容1. 数字测绘基本原理：学习数字测绘的相关理论知识，包括数字测图系统、数据采集、数据处理和成果输出等内容。
2. 数字测绘仪器操作：学习全站仪、水准仪等数字测绘仪器的使用方法，包括仪器的设置、观测和数据记录等。
3. 数字测绘软件应用：学习数字测绘软件（如Cass、MapGIS等）的操作，掌握数据输入、处理、成图和输出等功能。
4. 实际操作：分组进行实地测量和内业数据处理，完成一幅1:500比例尺地形图的数字测绘工作。
三、实习过程1. 第一周：学习数字测绘基本原理，了解数字测图系统的工作流程。
同时，熟悉全站仪、水准仪等仪器的操作方法，进行实地观测和数据记录。
2. 第二周：学习数字测绘软件的应用，进行数据输入、处理和成图。
同时，对实地观测数据进行整理和分析，确保数据的准确性。
3. 第三周：分组进行内业数据处理，完成一幅1:500比例尺地形图的数字测绘工作。
期间，学会了如何处理和解决测量过程中遇到的问题，提高了团队协作能力。
四、实习收获1. 掌握了数字测绘的基本原理和操作方法，为今后从事测绘工作奠定了基础。
2. 学会了使用全站仪、水准仪等数字测绘仪器，提高了实际操作能力。
3. 熟练运用数字测绘软件进行数据处理和成图，提高了工作效率。
4. 培养了动手能力、团队协作能力和解决问题的能力，为今后的工作打下了坚实基础。
五、实习总结通过本次数字测绘实习，我对数字测绘技术有了更深入的了解，掌握了相关仪器的操作方法和软件的应用。
同时，在实际操作中，锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。
我相信，在今后的学习和工作中，本次实习的经历将对我产生积极的影响。
数字测图实习报告
数字测图实习报告目录一、实习内容与规范 (1)1.1、实习内容 (1)1.2、实习规范 (1)二、实习过程 (1)2.1、人员组织 (1)2.2、数据采集设备 (1)2.3、野外采集数据 (2)2.3.1控制测量 (2)2.3.2碎步测量 (2)2.3.3质量控制 (3)2.3.4注意事项 (3)2.4、数据传输及转换cass坐标文件 (3)2.5、展碎步点 (4)2.6绘制地物编码成图及图形输出 (4)三、实习总结 (4)一、实习内容与规范1.1、实习内容外业采用全站仪测量碎步点三维坐标，领图员绘制碎步点构成的地物形状和类型，记录下碎步点点号；内业将全站仪或电子手簿记录的碎步点三维坐标通过cass传输到计算机。
转换成cass坐标格式文件并展点根据野外绘制的草图在cass中绘制地物。
1.2、实习规范-《工程测量规范》-《城市测量规范》-《地籍测绘规范》-《房产测量规范》-《大比例尺地形图机助制图规范》-《1 : 500 1 : 1 000 1 : 2 000 地形图图式》-《1 : 5 000 1 : 10 000 地形图图式》-《地籍图图式》-《1 : 500 1 : 1 000 1 : 2 000 地形图要素分类与代码》二、实习过程2.1、人员组织1）观测员2人。
操作全站仪，观测并记录观测数据，应注意经常检查零方向及与领图员核对点号。
2）领图员1人。
指挥跑尺员，现场勾绘草图。
3）跑尺员2人。
现场跑尺，轮流进行。
4）内业制图员1人。
在cass上连线成图。
2.2、数据采集设备全站仪，直接记录观测数据2.3、野外采集数据2.3.1控制测量控制测量，包括等级控制与图根控制，它起着控制误差传递与积累的作用并为数据采集测图工作提供依据。
控制测量必须遵从“从整体到局部，先控制后碎部”的测量基本原则。
控制测量分平面控制测量和高程控制测量。
控制测量采用的坐标系统分为大地坐标系统和高程系统两个部分。
由于采用光电测距，测站点到地物、地形点的距离即使在５００米以内也能保证测量精度，故对图根点的密度要求已不很严格，视测区的地形情况而定．一般以在５００米以内能测到碎部点为原则．通视条件好的地方，图根点可稀疏些；地物密集、通视困难的地方，图根点可密些（相对白纸测图时的密度）．等级控制点尽量选在制高点。
数字化测图测量实习报告
数字化测图测量实习报告数字化测图测量实习报告数字化测图测量实习报告在测绘工程专业的课程中占有举足轻重的地位，实习的效果能影响学生在生产实践中的表现。
下面是小编我为您准备的“数字化测图测量实习报告”3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
数字化测图测量实习报告一不知不觉，三周的数字测图实习圆满的结束了。
无论是当时不满者，还是当初的跃跃欲试者，都不能否认自己从中得到了很多。
作为个人，专业的技巧在这次实习中都得到了诸多的锻炼。
作为团队，大家团结一致，合力攻克难题，这份情谊必将永存在我们之间，而这段光景也会成为我们人生中不可抹去的绚烂华章。
想当时，外面还是漆黑一片，一层的寝室就响起了洗漱的声音，虽然纷杂，但是依然可以感觉到每个人的急切。
说起来，大家都已经习惯了大学的节奏，不会再像高中那般热衷早起了，一时要起得那么早，大家都还有些不适应。
可是，就算有多少的劳累和疲惫，大家还是都起来了。
原因无它，大家都知道实习的意义，它绝不是一番走过场而已，平时我们只能接触到书本上的数据和图像，而实习提供给我们接触仪器的机会，它的重要性可想而知。
其实，早就从学长学姐那里得知实习的艰苦，寒冷的冬天，遥远陌生的东湖学院，这些都有理由成为我们屈服的对象，但是我们还是挺过来了。
我们早就做好了吃苦的打算，再苦再累我们都承受得起，只是因为我们觉得能从中学到那些平时学不到的东西，能够学到一生受用的东西，事实上，我们确实得到了这些。
当然，因为大家诸多的不同，学到的自然也很难完全一样，基础扎实的可以完全消除平时的疑惑，基础稍弱的则可以从他们那儿得到更多的教导，经过这次实习，也必然更深刻地了解到专业的技术和方法。
第一次到东湖学院的印象已经有些模糊了，只记得当时惊讶于校区的空旷，诺大的校园，宿舍几乎都集中在一地，其它的地方则仿佛人迹罕至。
有时会想这地方是否真的就是为我们这群测绘学者精心准备的呢?如武大一样的水准点，实在会让我们有种莫名的亲切感。
下车之后，我们就急忙赶赴了待测地点，位于食堂一侧的校区。
数字测图实习报告三篇
数字测图实习报告数字测图实习报告三篇在当下这个社会中，报告的用途越来越大，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的数字测图实习报告3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数字测图实习报告篇1一、实习目的及意义通过这次实习，使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握，进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高我们实际操作的能力。
本次实习培养了我们理论联系实际，分析问题以及实地解决问题的能力，更要求我们在工作中要实事求是，严谨认真，吃苦耐劳，同时还要团结协作，相互配合，共同完成好小组的实习任务。
从各方面锻炼自己，为以后的测量工作打下良好的基础。
二、实习内容及要求1、实习的具体内容如下：1、数字地图测绘（1）练习和掌握全站仪的使用方法；（2）每组测绘一幅1：1000的数字地图；（3）熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。
2、数字地图的工程应用（1）完成测站改正；（2）完成设计路线的断面图绘制；（3）用DTM和断面法计算土方量。
3、MAPGIS扫描矢量化熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。
2、实习的具体要求如下(1) 掌握数字化测图的基本过程和基本方法。
(2) 掌握并熟练全站仪的使用。
(3) 掌握使用数字成图软件（南方CASS）进行数字地图编绘的方法。
(4) 掌握矢量化软件进行地图的扫描矢量化操作步骤和方法。
三、数字地形图测绘基本原理采用草图法进行数字化测图，主要作业过程分为三个步骤：数据采集，数据处理及地形图的数据输出。
在本次实习中利用中纬全站仪进行外业数据采集，在内业计算机上采用南方CASS软件进行数据处理成图。
四、数字地图测绘过程1、踏勘，选点本次实习地点是杨凌职业技术学院南校区，地形十分熟悉。
老师带领我们在校区大门口选择一点作为已知点，根据一份小比例尺图，选出一条闭合导线，现场选出导线点，并均匀分布在校内，共计6个点。
数字测量实习报告4篇
数字测量实习报告4篇数字测量实习报告4篇在当下社会，报告不再是罕见的东西，要注意报告在写作时具有一定的格式。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的数字测量实习报告5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
数字测量实习报告篇1一 lps简述lps 工程管理器器是一个基于windows 的综合数字摄影测量软件包，可以对来自不同类型的航空遥感相机及卫星传感器的图像进行快速和精确地三角测量和正射校正，与传统的三角测量和正射校正相比，可以极大的减少费用和时间可以处理各种各样的图像数据，诸如来自不同的摄影相机、不同的卫星传感器、不同的航空 gps 数据等，处理过程涉及很多不同类型的几何模型。
二、数字摄影测量处理过程1 创建 lps 工程文件2 向 lps 工程加载图像3 刺点4 自动量测图像同名点5 执行航空三角测量dtm+等高线 dtm+等高线6 图像正摄校正处理处理前处理后控制点坐标三、lps 数字摄影测量系统的应用leica photogrammetry suitelps 是徕卡公司最新推出的数字摄影测量及遥感处理软件系列。
lps 为影像处理及摄影测量提供了高精度及高效能的生产工具、它可以处理各种航天(最常用的包括卫星影像quickbird、ikonos、spot5 及landsat 等等)及航空(扫描航片、ads40 数字影像)的各类传感器影像定向及空三加密，处理各种数字影像格式，黑/白、彩色、多光谱及高光谱等各类数字影像。
lps 的应用还包括矢量数据采集、数字地模生成、正射影像镶嵌及遥感处理，它是第一套集遥感与摄影测量在单一工作平台的软件系列。
lps 制作 dom 的全过程如下： lps 数字摄影测量系统制作dom 具体制作过程如下：首先创建工程文件，选择相机类型，设置投影参数，输入相片参数，创建相机参数，导入外方为元素;其次数据处理，内定向，人工选择一个点后，自动完成内定向。
建立金字塔影像，加载控制点文件，并在图上刺出相应的点!一般说来，选择 6 个均匀分布的点作为控制点，其他的设为检查点。
工作报告 数字测图实训报告
数字测图实训报告首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会，在这次20多天的实习过程中，经过这次实习，无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础，是丰富自己的文化知识，是自己能够成为一个对社会，对国家有用的人才，但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西，为此我们应该将理论和实际联系起来，积极参加实际工程，这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中，懂得了解决一些实际问题的方法，对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念，在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作，可以说着种精神是相当高贵的。
通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
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能进入国家电网这个企业尽我所能为广大的电力用户服务，并把我在学校中学习到的法律知识运用到工作中来体现我的人生价值，使我感到非常的荣幸和自豪。
数字测图实习报告4篇
数字测图实习报告4篇数字测图实习报告4篇我们眼下的社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的数字测图实习报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数字测图实习报告篇1伴随着暴雨，阵雨，小雨和大太阳的实习生活总算要结束了，我想大家这些天的心情也和这多变的天气一样起伏不定，而大家也顺利的由中国移民到了南非吧。
我们一起经历了吵吵闹闹，开开心心，也感受到了更多的充实和真实，很有意义。
俗话说的好，实践是检验真理的唯一标准。
还记得我们领了仪器后，第一次扛着全站仪一大堆人在东五楼那边，你看看我，我看看你，完全是懵的。
当时，我就觉得我们真的是相顾无言，惟有泪千行的感觉啊!仔细想想，我们开始实习干的第一件事就是掰树了。
然后在茫然中度过了第一天的实习生活。
而他们男生也在这天晚上回去进行了热烈的讨论和仔细的研究，而我就在寝室看了看书，发现是懂非懂的。
第二天的时候，我们依照“先整体后局部，先控制后碎步”的概念，并在熟悉了全站仪的使用方法，测回法，竖直角以及指标差的计算，以及如何布设控制网和用仪器获得观测数据的方法的知识以后，开始进行控制网的布设。
本以为可以顺利地进行这一切，可是往往我们想得太过简单了。
毕竟以前接触的只是一些简单的碎步，比如测一个建筑物等等，甚至连坐标都是自己假定的。
所以这样的一个布设工作，对刚接触的我们来说，也算是一个不小的挑战了。
在跟老师了解到相关的知识后，我们的第一条导线终于诞生了，一条11个控制点的闭合导线，也宣告着我们的实习真正的开始了。
测量过程中依旧是磕磕碰碰，刚开始还会出现测了很久才看到有的数据没有测，又得重来的情况，有的时候一个测站上面都得耽搁好久。
就这么一个简单的闭合导线，我们做了好几天才完成。
本来做完了是值得高兴的，但却因为角度闭合差与高差闭合差都超限而以失败告终。
最终，男生那边研究猜想可能是路线太长导致误差积累。
于是放弃了之前的闭合导线将其改为做两条附和导线。
数字测图实训报告
数字测图实训报告
实训报告
一、实训目的：
通过数字测图实训，学习并掌握数字测图的基本原理和操作方法，提高绘图精度和准确度，培养工程测量和绘图技能。
二、实训内容：
1. 数字测图的基本原理介绍：数字测图是利用电子测量仪器和计算机软件进行测量和绘图的一种方法。
通过使用全站仪、GPS和CAD软件等工具，能够快速、准确地进行测量和绘图，提高生产效率和质量。
2. 实际测量和绘图操作：根据指导老师的要求，进行实际的测量和绘图操作。
可能涉及的内容包括地形测量、建筑物测量、道路测量等。
通过实际操作，熟悉测量仪器的使用方法和测量流程，并掌握绘图软件的基本操作和功能。
3. 数据处理与结果分析：完成测量数据的处理和分析，生成测量结果报告和绘图图纸。
通过熟练掌握数据处理和结果分析方法，能够准确地评估测量精度和绘图质量，提高工程设计和施工的准确度和安全性。
三、实训成果：
1. 掌握数字测图的基本原理和操作方法；
2. 熟悉测量仪器的使用方法和测量流程；
3. 掌握绘图软件的基本操作和功能；
4. 能够独立进行测量和绘图操作，并准确地处理和分析测量数
据；
5. 能够生成测量结果报告和绘图图纸，评估测量精度和绘图质量。
四、实训总结：
数字测图实训是一项非常重要的工程测量和绘图技能训练。
通过此次实训，我深刻理解了数字测图的原理和方法，提高了自己的工程测量和绘图能力。
在实际操作中，我遇到了一些困难和问题，但通过自己的努力和老师的指导，最终顺利完成了实训任务。
在未来的学习和工作中，我将继续加强对数字测图的学习和应用，提高自己的综合素质和竞争力。
数字测图实训报告
数字地图绘制是数字测 图的最终目的：通过 MapGIS等软件，我们可 以将数据处理结果转化 为可视化的数字地图。 在绘制过程中，我们需 要注重地图的精度和细 节处理，以保证地图的 质量和实用性
结论与建议
通过本次数字测图实训，我们深入了解了数字测图的基本流程和方法，提高了我们的 实践能力和对相关知识的理解。我们认为，数字测图是一种高效、准确的地图制作方 法，具有广泛的应用前景。为了进一步提高数字测图的效果和质量，我们建议
实训方法与步骤
数字地图绘制
在数字地图绘制阶段，我们使用了MapGIS等 软件。根据处理后的数据，我们进行了地图 绘制，包括地形图、地籍图等。在绘制过程 中，我们需要注意地图的精度和细节处理， 以保证地图的质量和实用性
实训结果与分析
通过本次实训，我们成功地完成了数字测图的全过程，得到了较为准确的数字地图。以下 是我们的主要发现和分析
本次实训的目标是掌握 数字测图的基本流程和 方法，包括野外数据采 集、数据处理和数字地
图绘制
实训目标与内容
野外数据采集
通过全站仪、GPS等设备采集 地形数据，包括点坐标、高程
等
数据处理
利用专业软件对采集数据进行 处理，包括数据格式转换、坐
标系转换、地图符号化等
数字地图绘制
根据处理后的数据，绘制数字 地图，包括地形图、地籍图等
加强数据处理和分析环节的训练和学习 ：提高我们的数据处理能力和分析水平
学习和掌握更多的数字地图绘制技巧和 方法：提高我们的地图制作水平和精度
-
20XX 感谢大家倾听
实训方法与步骤
1
野外数据采集
实训方法与步骤
2
3
我们使用了全站仪和GPS进 行野外数据采集
数字测图实习报告(共4篇)
数字测图实习报告（共4篇）第1篇：数字测图实习报告数字测图实习报告一、实习计划二、实习报告（至少2000字）（一）前言1、实习目的：认识实习是测绘工程学生必须参与的一项实践教学环节，通过实习培养学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力以及实际动手能力，充实理论教学中不能学到的知识和技能，使学生具有严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念；同时，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工程工作打下良好基础。
2、实习要求：（1）熟练掌握常用测量仪器（水准仪、全站仪）的使用方法。
（2）掌握导线测量、四等水准测量、三角高程测量的观测方法和计算方法。
（3）了解大比例手工测图的基本方法和测图过程。
（4）掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。
3、实习任务：（1）图根控制测量（包括选点、埋石、观测和计算）；（2）测绘一幅1:500比例尺常规地形测图（20×20）；（3）测绘一幅1:500比例尺分区给定面积的野外数字地形测图。
（二）实习内容1、实习项目：（1）实习动员、借领仪器；仪器操作练习。
（2）仪器检验校正；控制方案制定、选点埋点。
（3）图根控制测量：外业观测及内业计算。
（4）经纬仪法地形图测绘。
（5）大比例尺野外数字地形图测绘。
（6）CASS软件使用，数字地形图的绘制。
（7）测量学基本知识与仪器操作考核。
（8）资料整理及上交、编写实习报告，实习总结、还仪器。
2．测区概况：我们分到的B测区和F测区，B测区是我们学校由教学1号楼和2号楼和1号大课室和一块草地组成的B区，F测区是行政楼和对面半块山地。
在碎步测量中，B测区主要测量：房屋，柱廊，楼梯，道路，路灯，草地，花圃，井盖等，在上下课期间会形成密集的人流，阻碍我们测量工作；山地主要测量：山地等高线，花圃，树林，石路等，山地的草木茂盛导致通视困难和难于踏进去立镜，要拿木棍开路。
3、作业方法：水准仪，经纬仪，全站仪， CASS绘图（1）先对仪器进行检验和校正工作：水准仪的检验和校正，经纬仪的检验和校正，全站仪的检验、校正和设置。
数字测量实习报告
一、前言随着科技的不断发展，数字测量技术在测绘领域得到了广泛应用。
为了更好地了解和掌握数字测量技术，我们学校组织了一次数字测量实习活动。
以下是我在实习过程中的所见、所闻和所感。
二、实习内容1. 实习目的通过本次实习，使我们对数字测量技术有一个全面的认识，掌握数字测量仪器的操作方法，了解数字测量数据处理流程，提高实际操作能力。
2. 实习任务（1）学习数字测量仪器的使用方法，包括全站仪、水准仪、GPS接收机等。
（2）掌握数字测量数据处理流程，包括野外数据采集、数据传输、数据处理、成果输出等。
（3）进行实际操作，完成以下任务：①利用全站仪进行导线测量，测量水平距离、垂直角度等。
②利用水准仪进行高程测量，测量两点之间的高差。
③利用GPS接收机进行定位测量，获取测量点的三维坐标。
三、实习过程1. 野外数据采集在实习过程中，我们首先学习了数字测量仪器的操作方法，然后在指导老师的带领下，进行了野外数据采集。
我们小组分工合作，分别使用全站仪、水准仪和GPS接收机进行测量，并记录数据。
2. 数据传输与处理采集完数据后，我们使用数据线将仪器中的数据传输到电脑中，并使用专业软件进行数据处理。
数据处理过程中，我们学习了如何进行数据检查、平差计算、成果输出等。
3. 成果输出经过数据处理，我们得到了一系列测量成果，包括导线测量成果、水准测量成果和GPS定位成果。
我们将这些成果整理成文档，提交给指导老师进行审核。
四、实习总结通过本次数字测量实习，我深刻认识到数字测量技术在测绘领域的广泛应用。
以下是我对实习过程的总结：1. 数字测量技术具有高效、准确、方便等优点，是现代测绘领域的重要技术手段。
2. 在实习过程中，我学会了数字测量仪器的操作方法，提高了实际操作能力。
3. 数据处理是数字测量工作中的重要环节，需要掌握一定的数据处理方法。
4. 团队合作在数字测量工作中具有重要意义，只有大家齐心协力，才能顺利完成各项任务。
总之，本次数字测量实习让我受益匪浅，不仅提高了我的专业技能，还让我对数字测量技术有了更深入的了解。
数字测图实习报告
数字测图实习报告在大学的学习生涯中，实践是巩固和拓展理论知识的重要环节。
本次数字测图实习，让我有机会将课堂上学到的测量知识运用到实际操作中，不仅提高了我的专业技能，更培养了我的团队协作精神和解决问题的能力。
实习的前期准备工作至关重要。
我们首先接受了系统的理论知识培训，包括测量仪器的使用方法、测量原理以及数据处理的基础知识。
在熟悉了这些理论后，我们领取了所需的测量仪器，如全站仪、水准仪等，并对其进行了仔细的检查和校准，以确保测量数据的准确性。
在实习过程中，我们小组被分配到了一块特定的区域进行测量。
到达测量现场后，我们首先进行了实地勘察，了解地形地貌的大致情况，制定了初步的测量方案。
然后，我们开始建立测量控制点。
控制点的选择需要考虑到通视条件、稳定性以及便于后续测量等因素。
在确定好控制点的位置后，我们使用全站仪进行精确的测量，记录下控制点的坐标。
接下来是碎部点的测量。
这是整个测量工作中最为繁琐的环节之一。
我们需要对测量区域内的各种地物和地貌特征进行详细的测量，如建筑物的角点、道路的边缘、河流的岸线等。
在测量过程中，我们严格按照操作规范进行，确保每一个数据的准确性。
同时，我们还要注意测量的密度和精度，以保证能够准确地描绘出地形的特征。
测量工作完成后，就进入了数据处理阶段。
我们将测量得到的数据导入到计算机中，使用专业的测量软件进行处理。
首先是对数据进行检查和筛选，剔除掉错误和异常的数据。
然后，根据控制点的坐标对碎部点数据进行坐标转换和纠正。
最后，通过绘图软件将处理后的数据绘制成地形图。
在这次实习中，我们也遇到了不少问题和困难。
例如，在测量过程中，由于天气原因，视线受到了影响，导致测量工作不得不暂时中断。
还有一次，由于仪器的操作不当，导致测量数据出现了较大的误差，我们不得不重新进行测量。
但是，正是这些问题和困难，让我们更加深刻地理解了测量工作的严谨性和复杂性，也锻炼了我们解决问题的能力。
通过这次数字测图实习，我深刻体会到了测量工作的重要性和艰辛。
数字测图实习报告（精选五篇）
数字测图实习报告（精选五篇）第一篇：数字测图实习报告数字测图实习报告目录前言 (1)一、实习目的与要求 (1)二、实习任务与计划 (1)三、实习时间 (1)四、技术要求 (1)五、实习内容 (2)六、心得体会 (4)前言由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动2 手能力，掌握具体工作程序和内容起着相当重要得作用。
所以学校统一安排，测量专业学生为其一月的测量实习。
一、实习目的与要求（1）熟练掌握GPS及全站仪的使用。
（2）了解数字测图的基本要求和成图过程。
（3）掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件CASS的使用。
二、实习任务与计划（1）控制测量：包括选点、埋石、GPS静态观测、GPS控制网平差处理及控制网成果输出。
（2）加密控制网及全站仪三角高程测量。
（3）1：1000山地数字地形测图。
三、实习时间实习时间为其四周，自2009年4月20日至5月17日，工作日20天。
四、技术要求（1）一般规定：1）GB50026—93《工程测量规范》；2）CH1001—91《测量技术总结编写规定》；3）CJJ73—97《全球定位系统GPS城市测量技术规程》 1997年10月1日建设部发行得行业标准；4）2001年国家质量技术监督局发布的《全球定位系统（GPS）测量规范》。
（2）控制测量：采用GPS静态模式布设首级控制网，点位间距平均理论值1000米以上（实际工作中受条件限制大约为750—800米），选点大约7个。
（3）图跟导线测量：在已作出得GPS控制网基础上加密足够得点，以满足测图得需要，宜采用图跟到西安的方法，局部地区可采用全站仪交会法。
（4）大比例尺地形图测绘：数字测图开始前应做好以下准备工作：1）检查和校正用于数字测图的仪器设备等硬件和数字成图软件。
2）抄录控制点平面和高程成果，并将其存入全站仪。
3）踏勘了解测区的地形情况、平面和高程控制点得位置和完好情况。
4）拟定作业计划。
五、实习内容1、测区概况：我门学院地处山上，学院地势不平，坡度较多，这样我门所选择的各水准点之间的相对高程比较大，各点之间的相互通视情况一般。
数字测图实习报告
数字测图实习报告数字测图实习报告1三周过去了，数字化测图的课程已经结束了。
经过三周的学习，我们对数字化测图有了更深的认识.实习安排目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力经过这次实习，我更加地了解和熟悉了测绘的各项工作和流程，我的专业技术和团体合作意识都得到了极大的提高，因此，这次实习也必然会使我受益终身。
从专业技术方面来讲，平时尽管已经对导线测量和碎步测量有了初步的了解，但是那完全可以说如纸上谈兵一般，我也很难将自己的知识可行地应用于现实实践中。
而这次实习给了我诸多的机会，观测跑尺以及绘图，这些说出来可能会觉简单，但是精确地重复上述工作绝非易事. 同时，这次实习是以小组形式进行的，遇到难题，大家也会一起讨论和解决，虽然并非每次都尽善尽美，但每个组员都基本解决了平时产生的一些小疑惑。
通过大家的合作与讨论，大家的知识也得到了补充，而这些在平时是很难发现和解决的`。
数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出(打印图纸、提供数据光盘等)。
本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。
数据处理阶段是指在数据采集以后到图形输出之前对图形数据的各种处理。
数据处理主要包括数据传输、数据须处理、数据转换、数据计算、图形生成、图形编辑与整饰、图形信息的管理与应用等。
数据预处理包括坐标变换、各种数据资料的匹配、图比例尺的统一、不同结构数据的转换等等。
数据转换内容很多，如将野外采集到的带简码的数据文件或数据文件转换为带绘图编码的数据文件，供自动绘图使用;将图形数据文件转换为cass的交换文件。
经过数据处理后，可产生平面图形数据文件和数字地面模型文件。
要想得到一幅规范的地形图，还要对数据处理后生成的“原始”图形进行修改、编辑、整理，并填充各种面状地物符号;还要进行测区图形拼接、图形分幅和图廓整饰等。
数字测图实习报告
数字测图实习报告数字测图实习报告五篇在经济飞速发展的今天，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上具有一定的窍门。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的数字测图实习报告5篇，欢迎阅读与收藏。
数字测图实习报告篇1前言一、实习目的与要求1、熟练掌握常用测量仪器（全站仪、水准仪）的检校与使用。
2、掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法。
3、掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法。
4、了解国标测量规范、地形图图式的使用。
5、了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
6、通过此次实习，达到巩固和加深《测量学》理论知识的理解，培养学生理论联系实际，运用科学知识解决实际测绘问题的能力；促进对测量工作的组织能力、团结协作精神、不畏艰难困苦和勇于探索实践等综合素质的提高。
二、实习任务1、每组施测一条约1.2Km的四等水准（附合或闭合）路线。
2、每组施测一条不少于10个控制点的经纬仪（附合或闭合）导线。
3、每组完成一幅测绘面积为150m×150m的数字地形图（1：500）。
4、在老师的指导下完成仪器的检验。
实习内容一、实习项目1、施测一条包括已知控制点在内共13个控制点的图根导线。
2、根据图根导线施测一条长约1000m的水准路线。
3、利用碎部测量数据绘制一幅1:500的150m×150m数字地图。
4、全站仪视准轴垂直于横轴的检验，竖盘指标差的检验。
5、水准仪i角的检校。
二、测区介绍本小组所要测绘的区域位于武汉大学信息学部，具体是大学生活动中心以北、田径场部分及田径场以东、图书馆以南、附属中学以西约150m*150m的区域。
其中包括树林、绿地、民房、运动场、看台、马路等。
测区内有一段马路是校内主干道，给导线测量带来一定危险；整个测区内地形高低起伏较小，便于水准测量；局部地区树木茂盛，通视条件差，而且球场上架设仪器有一定危险，使得碎部测量有一定的难度。
三、技术设计1、平面控制测量采用拓普康GTS-201N型全站仪。
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实习，是让我们在其中将理论知识转化为实际工作能力的一个过程，下面是关于大学生数字测图的内容，欢迎阅读！
一、实习目的
这次实习目的是巩固和运用所学的全部知识，掌握数字测图外业数据采集与内业作图方法。
以做到理论联系实际，从而提高实际成图技能。
二、实习地点
辽宁地质工程职业学院校外实习基地
三、引言
近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快, 产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。
它能够更方便传输、处理、共享的数字信息, 通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。
四、作业原理
数字化测图的主要作业过程分为三个步骤数据采集、数据处理及地形图的数据输出。
本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采
集，在内业计算机上采用CASS软件进行数据处理成图。
在本次作业中采用CASS 软件进行内业处理。
五、内容
为期一个月的数字测图实习已经结束了。
在这些天的实习过程中，虽然感到好累但我的收获的确不小，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓。
实习初期我们首先用的是GPS 控制测量，我们班的每一组用学校所给的控制点，用GPS仪器进行数据采集，GPS仪器给我们带来一种现代高科技的感觉，也让我们看到了测量专业在这几年中发展有着质的飞跃!它只需要几台仪器同时开机，同步接收卫星信号收集数据，然后同时传到计算机中就可以。
所以说开始时GPS测量还是比较轻松了~
GPS测量结束后老师给我们分配了两天的水准测量，因为水准测量是我们学
习测量这个专业的基础，我们自然就操作得很好，这次用的水准仪还是那种自动整平的，用起来速度也就快了，我们小组要测的地点是V1 到铜矿岭。
一天下来
50 多站也就结束了。
对于水准测量我还有几点注意要说1 标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。
在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调
平，否则造成的误差会很大。
2 当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。
3 在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。
4 在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何人的一个小错误都有可能导致最终的成果的报废。
对于这些基本的操作我们都是必须要注意的!
接下来就是本次实习最重要的阶段了，我们开始用全站仪进行数字测图。
首先我们进行的是选控制点，因为我们要测的V4 附近的测区较特殊，有居民区、厂房、山地、公路等，我们克服了覆盖本测区范围面积大，地势比较复杂测图找通视点视难题，在两楼之间、道路旁边和树林里分别钉了4 个控制点以便我们测出附近300 米以内的地物。
仪器的操作步骤定向;检核;测量。
碎部测量步骤定向;检核;测量。
定向即将全站仪架在已知点，将棱镜架在另一
已知点，将全站仪对准棱镜，再将已知点输入。
检核就是把棱镜架在另一已知点，
将全站仪对准它进行测量，如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内，表明全站仪已经架好，可以进行测量，否则要重新定向
碎部测量中，为了让我们每一个人都能熟练掌握数字测图过程中的每一步操作，小组的9 名队员采用了轮换作业的方法，每一项工作都由小组成员轮流担任，使每人都有练习的机会。
我在不同的时段承担分别全站仪测量、记录数据、手工地形图展点、绘制草图、立棱镜的工作。
担任全站仪测量工作时架设仪器，一定要拧紧连接螺旋的脚架制紧螺旋，并由两三个人复查;要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧，观测员必须始终守护在仪器旁;要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳，角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。
观测前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。
绘制草图时对于地物的综合取舍等要心中有数，并且应在先于立棱镜的同学确定好所测区域立棱镜的线路，尽量避免走冤枉路。
我们每天回到宿舍还对当天画的草图进行研究，加深了对测区概况的了解，并对下一步的测图工作进行计划安排。
数据采集结束后，我们去己方进行内业处理。
内业成图方法在外业作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方CASS1 软件进行成图。
成图比例尺为12000 和11000 。
地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确
所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求
实习中体会到的技巧
(1) 为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量(尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量，这也让我第一次体会到了户外测
绘的艰辛)。
(2) 在作业前应做好准备工作，所需仪器带齐，全站仪的电池、备用电池均应充足电;收工时要检查仪器是否丢失。
(3) 草图绘制人员要提前观察好下一步要测的地形，并预先通跑棱镜的人这一区域跑镜的线路，尽量避免走冤枉路;碎部点要在草图上标明位置，每隔20 个碎部点互通点号，防止出错。
(4) 尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，引点到附近设站进行采集数据，避免由于镜杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。
(5) 对于一些重要的无法通视的观测点，应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，这样的点要在草图上详细注记。
(6) 实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，跑棱镜的人在镜高变
化时要及时向全站仪操作人员汇报。
(7) 建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成;对于只能看到一边的建筑物，只需测出该边的两端点，并用钢尺量未知边的长度。
(8) 能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。
因为用全站仪所测量的速度
远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。
(9) 不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可
通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。
(10) 观测目标时利用好仪器的粗瞄准器，可以快且好地找到观测目标。
六、实习收获
(1) 与指导老师交流抓住与指导老师相处的时间，与老师交流，学习他们在工作中积累的知识、丰富的外业经验。
(2) 实习中，应加强团结。
小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。
小组人员每天轮流操作全站仪，培养了大家的熟练程度，采集数据速度一天天提高，增加了我对测绘的热爱之情，更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用，与此同时，在实习中也培养了同学之间的团队合作精神，增强了同学之间的友谊。
(3) 实习中要戒骄戒躁，一步一个脚印的把每一项工作做到位，切不可单独追求实习进度。
同时也学会了如何做人，做人就应该不怕辛苦，要认真对待自己所测的每一个数据，每一件事情，只要这样自己才能够成为一个更加优秀的人，无论在什么岗位上均是如
此。
(4) 通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用。
学会了如何绘制草图，快速采集数据，布置导线点，分析典型地形特征如(独立石、陡石山、假山，各种房屋，大车道、围墙、铁丝网，深槽、水池，污水井等)，如何判断山脊线、山谷线等众多重要内容，在学习实际操作能力的同时也学会了分析数据，在布设图根导线时对数据的检查与校正，如何选择碎部点进行测量，对内业数据进行分析处理，更加熟练的掌握了对全站仪的操作方法。
七、实习体会
我要感谢感谢学校和老师给以了我这次参加数字测图实践的机会，在这个为期一个月的实习中无论在心理上还是在生理上我都得到了很好的锻炼。
首先，通过这次数字测图测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加
熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。
因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，
做到胸中有沟壑，一目了然。
为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次，拓展了组员间的合作的能力。
我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。
因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。
我会虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的测量人员。