短文填空答题技巧
短文填空题型及解题技巧点拨教学文案
短文填空题型及解题技巧点拨、题型介绍短文填空题型是以阅读理解为基础，综合考查学生对英语词汇、语法、惯用法的理解和运用，并在此基础上，考查学生对整篇文章的分析、判断能力、逻辑推理能力，是一种要求高、难度大、区分度高的题型。
其主要形式就是在一篇语意完整的短文中有目的地挖出一些空白，造成信息链的中断，让考生在重新理解短文的基础上，综合运用所学知识和常识，对每个空格做出尽可能合理的分析判断，给出最佳答案，使重新构建的文章主旨鲜明，文意畅达，逻辑严密。
常考的形式主要有以下几种：1．选择词汇型短文填空；2.给出首字母短文填空；3.给出动词型短文填空；4.在短文的空白处填词型短文填空；5. 看图填词型短文填空。
二、应试技巧做短文填空题时，通常先要弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能做出恰当的选择。
具体可分为以下三步：1．通览全文。
通读全文，理顺题意，找出信息词。
这是做好短文填空题的关键，因为短文填空题的特点是着眼于整体理解。
我们应该根据首句给出的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，尽快把全文读完，建立对文章的整体感觉。
2．仔细推敲，初定答案。
在通读全文，了解大意的基础上着手答题。
答题时要根据文章内容要求，结合文章的主题，综合运用所学的词汇、语法知识，对每个空进行认真分析，反复推敲，从而确定答案。
可以从以下几个方面入手：(1) 根据上下文语境确定答案；(2)根据惯用法或习惯搭配确定答案；(3)运用逻辑推理判断答案；(4)根据词语用法确定答案；(5)剖析结构，进行对比推理确定答案。
3．复读检查，消除漏洞。
完成所有的空缺后，应再次通读全文，看行文是否连贯，逻辑关系是否合理。
复检时，可从语法入手检查时态，主谓一致，代词的性，名词的数、格及词的搭配是否正确。
遇到疑点，应根据中心思想，从语义、语法上加以判断。
三、各类短文题型的特点及答题策略1．选择词汇型短文填空【题型特点】这类题是把词抽出，打乱顺序，不按原文的次序排列，有时还增加几个干扰项，要求挑选出正确的词，并用其恰当的形式填入短文的空格内。
完形填空解题技巧
1. A. left C. drove 2. A. ideas B. suggestions C. dreams 3. A. board C. sea 4. A. life
例2: But Ella Fant, who was filled with shouted at the top of her voice, 〝Look at 2
1 ,
﹗ They‘re all out of step except my B. happiness D. regret B. her C. that D. him
1. 没有严格遵循答题步骤:
为什么我们在这一题 型上总是失分较多?
多数同学考试时担心时间紧,在没有弄清 短文的中心和文章的情节线索的情况下匆忙 答题.事实上我们用在这一题上的时间可以 达到15-16分钟.
切记:一定要用2-3分钟时间进行缺词阅读, 弄清文章大意和基本脉络后再着手逐个填空.
2. 不注意积累答题技巧: a. 忽略文章中上下文之间的照应关系; b. 遇到长句不注意分析句子结构,在语义模 糊时抱碰运气的心理随意作出选择.
文章中or连接的是并列成分，所以空格中 的内容应与上文went to class 构成相反的 意义，该题属于反义词复现现象。
4)词语固定搭配及辨析
完形填空题中对词汇知识的考查主要体现 在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方 面。习惯用法是英语中某些固定的结构形态， 不能随意变动。所以，考生应掌握习惯用法， 用它来分析破解完形填空题或许可算得上是 一件秘密武器。词义辨析题的比重有加大的 趋势。要做好这类题目，非得有较大的词汇 量、较强的词语搭配能力。
例1： …,she was always waiting at the bus
高中英语考试短文填空解题方法和技巧
高中英语考试短文填空解题方法和技巧一、已给单词提示题型解题方法此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种：词的形、数、式的变化；词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例1：There are many students living at school，the _______(child) houses are all far from school.由 students一词可以判断出横线处应填复数，且作为 houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child 的复合变化形式——复数的所有格 children 。
’s技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词 )。
例 2 ： A talk ________(give) tomorrow is written by Professor Zhang．句中的 is 是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从 tomorrow 可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是 give 动作的承受者，故可以判断出横线所在处用 give 的不定式被动式—— to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格 )、物主代词 (形容词性和名词性 )、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one ／n one、other／another等。
例3：The king decided to see the painter by _____(he)．由介词 by 可以看出，横线处应填反身代词 himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化。
初中英语补全短文答题技巧
补全短文是初中英语中的一种常见题型，主要测试学生对语法结构和上下文逻辑关系的理解能力。
以下是一些建议和技巧，帮助你更好地应对初中英语补全短文题：1. 上下文逻辑关系：- 仔细阅读短文上下文，理解各个句子之间的逻辑关系。
这有助于你预测并填充可能的内容。
2. 关注语法连接词：- 注意文中的连接词，如but、so、because等，它们通常提示不同句子之间的逻辑关系。
正确使用连接词可以帮助你更好地理解并填充空白处。
3. 理解上下文语境：- 确保填写的句子在整个上下文语境中合乎逻辑。
理解文章的整体主题和情境，以便正确选择合适的句子。
4. 根据语法规则判断：- 在选择填空答案时，考虑英语语法规则，例如主谓一致、时态一致等。
这有助于你找到语法上正确的选项。
5. 上下文关键词：- 查找上下文中的关键词，这些词通常是解题的关键。
理解这些关键词有助于你更准确地选择填空答案。
6. 练习时注意语境一致性：- 在做相关练习时，注重语境的一致性。
练习可以帮助你培养对英语语法和逻辑关系的敏感度。
7. 注意修饰词语：- 注意修饰词语的使用，尤其是形容词和副词。
它们可以提供关于句子含义和语境的线索。
8. 排除干扰项：- 注意一些明显不合逻辑或语法错误的选项，将其排除，从而更集中注意力在可能的正确选项上。
9. 保持语境统一：- 确保填空的句子与上下文的语境相一致，不引起整体语境的不协调。
10. 多读多练：- 多读英语文章，多做补全短文的练习，逐渐提高对上下文逻辑关系和语法结构的敏感性。
通过不断的练习和对语境的深入理解，你将能够更自信地应对初中英语补全短文题。
短文填空答题技巧
短文填空答题技巧通读短文知大意，看整体全面了解1.与阅读理解题和其它类型的完形填空一样，首先要通读短文，了解文章的大意。
每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。
因此通读全文时要一气呵成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。
因此，在解题之前通读一遍短文，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。
2. 复读短文抓信息，前后照应巧猜词在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。
在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。
在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。
另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。
有些短文填空题，有时出现约3%~5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。
3. 反复推敲多分析，慎重答题讲合理再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的位置、作用和意义。
这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子，还要结合所给首字母的提示，进行填写，并注意单词的正确形式。
4. 认真复查全文，把握整体和词形做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。
从实际中看，很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。
比如填q ，要求填写quickly ，而多数考生只知道填写quick ，忽略了词性问题。
因此，深思熟虑很重要。
短文填空盲填做题技巧
短文填空盲填做题技巧短文填空是英语考试中常见的题型之一，要求考生根据提供的选项在给定的空格中选择最佳答案。
这种题型既考察了考生的阅读理解能力，又考察了考生的词汇掌握和语法运用能力。
以下是一些短文填空的做题技巧。
1. 阅读全文：在开始填空之前，先通读整篇短文，了解文章的大意和主题。
这有助于考生更好地理解文章的语境和信息，提高填空的准确性。
2. 预测答案：在读完空格前后的句子后，尝试预测最可能的答案。
根据语境和文章的逻辑关系，考生可以猜测出空格中可能填入的词语或短语，这有助于减少选项的范围，提高答题效率。
3. 注意选项的词性和语法规则：在选择答案时，要注意选项的词性和语法规则与空格前后的句子是否相符。
例如，如果空格前是一个动词，那么选项中应该选择一个动词形式的答案。
4. 词义辨析：在选项中出现同义词、近义词或反义词时，需要仔细辨析它们的含义和用法，选择与文章语境相符的答案。
特别要注意一些易混淆的词汇，例如'effect'和'affect'、'compliment'和'complement'等。
5. 上下文逻辑关系：在填空时要注意上下文的逻辑关系。
空格前后的句子往往会提供一些线索，帮助我们理解文章的整体意思，从而选择最佳答案。
6. 注意修饰关系：在选择答案时，要注意修饰关系的正确运用。
有时一个形容词或副词会修饰整个句子，考生需要注意这种细微的语法差别。
7. 确认答案的逻辑连贯性：在选择答案之后，需要重新阅读整个短文，确保所选答案的逻辑连贯性。
答案应与文章的主题和意图相符，不应矛盾或断裂。
总之，短文填空题是一个综合性较强的题型，考生在做题时需要综合运用阅读理解、语法和词汇等多方面的知识和技巧。
通过多做练习和注重对错误答案的反思，考生可以逐渐提高在短文填空题上的得分。
短文填空英语解题技巧初中
短文填空英语解题技巧初中
短文填空是初中英语考试中的一项难点，考生需要具备一定的语法知识和阅读能力。
以下是一些短文填空的解题技巧:
1. 先看题目再看文章：在阅读短文之前，先看题目并理解要求，然后再去看文章。
这样可以更好地理解文章的内容，抓住短文填空的关键信息。
2. 注意上下文联系：在填空时，应注意上下文的联系，尽可能选择与上下文语境相符的选项。
此外，还要注意单词的上下文，了解单词的用法和搭配。
3. 利用排除法：如果无法选出正确的选项，可以使用排除法。
先排除有明显错误或不符合题意的选项，然后在剩下的选项中进行比较和排除，最终选出正确的选项。
4. 注重语法和词汇：在填空时，要注重语法和词汇。
如果不确定选项的正确性，可以试着用语法和词汇知识来判断。
例如，如果选项 A 符合语法和词汇要求，那么其他选项就不可能是正确的。
5. 拓展思维：在填空时，不仅要注重语法和词汇，还要拓展思维。
例如，如果某个空格需要填写的单词是常见的动词，那么可以考虑填写名词或形容词，这样可以拓宽解题思路。
以上是一些短文填空的解题技巧，考生可以结合实际情况进行运用。
在考试中，考生还需要注意时间的控制，尽可能在时间内完成题目。
中考英语短文填空题答题技巧
三、做短文填空题的注意之处
1.语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑，避免“只见树木，不见森林”的错误。
【答案与解析】本题属于限词填空题。解题时先跳过空格，通读全文。根据首句的意思，很快就能推测出本文的主题是关于茶文化的问题，不同的国家喝茶的时间和方式各不相同。理清文章的脉络和大意后再认真复读短文，利用空格所给的首字母提示，结合上、下文的内容，先确定所填词的意义，再考虑其正确的形式。比如第4空所在的句子，其内容是：在中国人们总是和朋友（一起）喝茶。根据句子意思加上空格上所给首字母t的提示，很容易判定所填的词为together。再比如第7空和第8空所在的两个句子，讲的是日本人喝茶的情况。根据后面的句子“日本人每天都喝茶”，可以反推茶在日本既重要又普及，再根据这两空所给的首字母i和p的提示，可以确定该填的词为important和popular。第9空填入meal时应考虑其复数形式。第十空填入easy时要考虑用其比较级，因为空格后有“than”，提示了这是一个比较等级的句子。本题正确答案为：（1）mean（2）everyone（3）ideas（4）together（5）prefe（6）nothing（7）important（8）popular（9）meals（10）easier。最后将完成后的短文再细读一遍，检查上下文是否顺理成章，所填词是否正确无误。
4.有些空格需要填入介词、连词等，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其他词的固定搭配及其习惯用法。
5.选词填空题和限词填空题一般只有一个答案，自由填空题虽然可能允许有多个正确答案，但只能选择其中一个填入，因为完形填空题每个空格只准填写一个单词，多填反而出错。
短文填空英语解题技巧
短文填空英语解题技巧1、跳过空格，通读短文，了解大意在做题时，要跳过空缺处，快速阅读全文，注意找出关键词，从整体上把握全文大意。
要注重对短文首句的理解，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测文章主题。
如果是选词填空题型，先浏览所给单词或短语，弄清楚所给单词的词性、意思。
2、运用所学知识和技巧，逐项填空，先易后难在读完一遍之后，对短文内容有大概了解。
然后运用所学的知识与技巧，根据文章的大意，逐个填空。
易的先填，难的做标记后填。
绝对不能留空。
3、逐字逐句理解全文初步根据上下文的内容来确定所需的词；再根据语法，判定词性；重视首尾句：首句可能为文章提供重要信息，尾句往往是段落的灵魂，首尾句都可能是段落的主题句；再利用语境，确定词形。
当确定了一个单词的词性后可通过上下文来帮助判断其形式。
4、细读全文，利用语境，综合所学，全面分析在把握短文大意后，再次认真阅读短文，利用上下文的语境，综合所学知识，确定空格处所填词的意义，再根据空格在句中的位置和前后搭配判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再根据词语搭配和语法规则，判断所填词的正确形式。
短文填空英语注意事项一、短文填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。
第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。
此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。
二、做题时切勿一看到一个空格就急着写出一个答案，这样往往只见树木不见树林。
由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。
因为短文填空不同于单个句子的填词填空，其空白处是位于一篇文章之中。
因此必须纵观全文，通篇考虑。
动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。
对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。
高考英语短文语法填空解题技巧
高考英语短文语法填空解题技巧短文语法填空口诀动词形、名词数，代词格、级形副，分析句子结构路，习惯用法要记住，逻辑关系连词突，介词、冠词各占一空。
高考英语短文语法填空主要有两种形式的空：用所给词（v、n、pron、adj、adv)的正确形式填空；无提示词填空（prep、conj、art)。
说白了，高考就考四道题：第一道题：动词变形题是指括号中给出了一个动词，需要对该动词进行形式变化才能符合句子要求的设题类型。
此类设题主要有两个角度，其中的一个角度就是考查动词的自身变化【动词的谓语形式(时语态变化，甚至虚拟语气的变化)及非谓语形式(动词不定式、动名词、现在分词和过去分词】；另一个角度是考查动词与名词、形容词、副词的相互变化【构词法知识】；第二道题：名词或代词变形题名词变形题指的是对所给名词进行自身变化（名词的单数变复数、名词变成所有格）或者相互变化（名词变形容词、名词变动词、名词变副词）【构词法知识】；代词变形题主要考查代词的格（主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词和反身代词的相互变化，甚至个别不定代词之间的变化：如：many 变成much, both变成neither， other 变成another, some变any, all 变none , few 变 little);第三道题：形容词或副词变形题形容词或副词变形题主要考查它们的自身变化（级的变化：原级、比较级、最高级）或者相互变化（形容词变副词、形容词变成动词、形容词变成名词、副词变成形容词）【构词法知识】；第四道题：无提示词填空题无提示填空题是一种在不给提示词的前提下，要求根据句意、句法或句子间逻辑关系而填空的设题。
这里要填的主要是介词、连词、冠词、代词 it、关系代词/副词。
由于不给提示词，实际上加大了解题的难度。
解答此类题目（特别是要填的是连词）时，首先要从句意上去考虑，看看句意是否通顺连贯。
然后从句子结构上去考虑，看看所填句子是简单句还是复合句，如果是复合句，就要考虑从句连接词的选择。
短文填空的技巧
短文填空技巧1 动词：4-5个，包括谓语动词的数、时态、非谓语[ ing、ed、(to) do]，注意个别的拼写，如stopped；2 名词：2个左右，包括单复数（-s），名词所有格（’s/ s’），词性的转换等；3 形容词：2-3个，考查原级、比较级、最高级，词性转换等；4 副词：1-2个，考查修饰动词、句子等，常由形容词派生而来(hard-hard; good-well; careful-carefully)；5 代词：1个，考查不定代词、物主代词、人称代词的主格、宾格，反身代词等，一般由意思决定；6 数词：1个，常考查判断是序数词还是基数词；7 连词：1个，考查句子间的逻辑关系；8 介词：1个，常考查固定短语搭配。
做题步骤：1 预读短文，了解大意：速度短文，不填空。
了解文章的大意、重要的动作时态；2 逐一填空，仔细对比：每一个空都要比较所有的备选词，只要意思和语法都通的就都填上，把备选单词一个一个勾划掉；选定单词后，确定正确的形式。
3 通读短文，复查答案：站在短文中心意思的立场上，确立每个空所填的单词，逐个检查形式，可以从以往的经验去判断。
•重点检查内容：1大小写2 名词单复数3 动词时态4 形容词比较级5 多余词确立答案方法：1 意思优先原则通过把备选词的意思逐个带入空中，先确定填哪个词，在确定它的形式。
need , animal , I , put , make , except , find , end , look , since , little , enoughSo I think he will not tell anybody ___9___ you and me about what he found…通过意思很容易读出，“他不会告诉任何人，除了我和你”，直接可以找到except。
确立答案方法：2 语法优先原则首先通过分析句子的结构，然后判断空处所填的词性，然后在备选项中逐个筛选。
短文填空的技巧
一. 解题步骤1. 快速阅读全文。
首先要跳过空格不看选项，快速地阅读全文一至两遍，从整体上感知全文，掌握大意。
如果是故事性的文章就要抓住其所涉及的时间、地点、人物、事件、事件的起因及结果。
快速阅读时宁粗勿细，切忌只盯住一个句子仓促解题，这样势必因胸无全局而误入歧途。
快速阅读时，还要注意找出关键词，这些词在文中起支撑骨架的功能，抓住了关键词就抓住了故事的线索。
2. 有根据地选词填空。
在掌握文章大意后，再阅读全文（包括所提供的四个选项），同时进行逐个选词填空。
在选词时要注意观察，对空格前后部分句子作深入分析，分析空格在句中的意思及句法功能；要寻找启示，进行逻辑推断。
如短文难度较大，尤其是难于选词时，从本句的前后观察中一时尚不得要领，就要进一步扩大到上下文分析，依据短文自身完整的语言环境进行合符逻辑的推理、判断，从而使所选的每一项都有依据。
3. 还原检查，突破难点。
完成选择后，将答案代入短文，再从头到尾看一至两遍。
看是否顺理成章，独立成一篇短文且没有语法上的毛病，从语义和语法两个方面检查无误后便可完成，否则就得重新选择。
二. 解题技巧1. 先易后难。
可首先选出那些只要根据上下文就能确定的、直接的、明显的答案，即固定词组、常见句型或明显的语法结构等。
对于生疏的人名、地名以及次要的修饰语可暂时搁置。
假如某个空格太难而一时把握不准该选哪一个，还是先把它放在一边进行“冷却”，把容易做的全部做好，这样就增强了信心，同时也降低了考题的难度，有利于难题的不攻自破。
2. 充满信心，集中精力。
答题时头脑中切忌出现自己“解不出”、“做不完”或“看不懂”等坏信号，若那样就很可能导致惨败结局。
全神贯注，集中精力可使答题一气呵成，既有利于答题效率的提高，又能保证答题的准确性。
三. 答题需注意的地方1 语法方面。
解题中要注意时态（主句与从句）、语态及主谓一致等方面。
2. 全文表达的中心思想方面。
一般来说，任何一位作者在行文时都紧紧围绕他早已确定的中心思想。
语法填空答题规律
语法填空答题规律一、命题揭秘1.材料短文特点(1)短文体裁：近三年都是记叙文。
建议：备考练习不局限于此，应各种体裁的文章都要练习。
(2)短文题材：生活经历或成语故事，其内容或体现文化内涵，或给人心灵以启迪等。
(3)短文难度：没有超出课标的生词，但有课标单词的派生词。
(4)短文长度：170——200词。
考试大纲说明阅读下面短文, 按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求, 在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空, 并将答案填写在答题卡标号为31~40的相应位置上.近四年广东语法填空考点分布情况知识点分布动词（含非谓语）形容词连词介词代词冠词名词2009 3 0 1 2 2 1 12010 2 3 2 1 1 1 02011 2 2 2 1 2 1 02012 2 2 3 1 1 1 02.考点设置就命题形式而言，纯空格题设6—7个小题；用括号中所给词的适当形式填空设3—4个小题。
特别说明：各类从句的―引导词‖，如引导名词性从句的连接代词、连接副词、连词(whether, if, that)，引导定语从句的关系代词和关系副词，引导状语从句的从属连词，以及连接并列句的并列连词，都被称为―连接词‖。
理由是：1.从功能上讲，都有连接句子与句子的作用；2.从这类试题的解题方法上看，判断的方式也是相同的。
我们就语法填空的复习重点和应关注的冷点，归纳提示如下：(1)近三年来，―纯空格题‖只考了冠词、介词、代词和连接词以及功能性结构副词等四类词；―用括号中所给词的适当形式填空‖考了谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等。
(2)介词、连接词、动词每年都有两道小题，由此可见，这是考查的重点，也是复习训练的重点。
(3)冠词：在三年中有两年都是考查不定冠词的最基本的用法，表示―一个(次/本…)‖，这无疑是复习和训练的重点，但也要关注不定冠词的其他用法，同时注意定冠词的基本用法。
短文填空练习技巧
短文填空练习技巧短文填空练习是英语学习中提高语言能力的重要一环。
通过短文填空练习，可以帮助学生加强对词汇的理解和记忆，培养语法运用的能力，提高阅读理解能力和整体语言水平。
下面将介绍一些短文填空练习的技巧，帮助学生在学习中取得更好的效果。
1. 首先，多读多积累。
短文填空主要考察词汇和语法的应用，因此，学生需要在平时多读多积累词汇和语法知识。
可以通过大量阅读、背诵句子和语法练习来提高自己的词汇量和语法水平。
2. 其次，注意上下文的逻辑关系。
短文填空考察的是学生对上下文的理解和推断能力。
在填空时，学生应该仔细阅读前后句子，理解上下文的逻辑关系，然后通过推测和判断来选择正确的答案。
3. 再次，注意词性和词义的搭配。
短文填空中的空格通常需要填入一个适当的词性和词义。
学生应该注意上下文的语境，选择合适的词性和词义，使得填空后的短文在语法和语义上都是通顺和连贯的。
4. 此外，避免主观臆断，要严格按照短文的意思来填空。
有时候，学生可能会被自己的主观意识所影响，而选择与短文内容不符的词汇或句子。
因此，学生在填空时应该严格按照短文的意思来选择答案，避免主观臆断。
5. 最后，做好练习和反馈。
短文填空是一种技巧型的题目，需要不断的练习和总结才能掌握好。
学生可以找一些相关的练习题进行训练，然后对照答案进行自我评估和反馈，找出自己的不足之处并加以改进。
短文填空练习不仅能够帮助学生巩固和提高自己的语言能力，还能够提高学生的阅读和理解能力。
通过不断的练习和总结，学生可以逐渐掌握解题的技巧和方法，提高自己的答题准确率。
希望以上的技巧能够对广大学生在短文填空练习中有所帮助，取得更好的效果。
中考英语短文填空实例分析解题技巧汇总
中考英语短文填空实例分析解题技巧汇总一、解题步骤1.略读全文短文填空与完形填空一样，属于障碍性阅读，但它的难度比完形填空还要高，因为完形填空有四个备选答案，而短文填空没有提供备选答案，要求考生既能想得到答案，还要写得对单词。
所以在解题时，先略读全文，对全文有个大概了解。
2.逐项填空在读完一遍之后，对短文内容有大概了解。
然后运用所学的知识与技巧，根据文章的大意，逐个填空。
易的先填，难的做标记后填。
绝对不能留空。
3.核对答案全部题目完成后，再复读一遍，核查答案。
（1）检查答案注意动词的时态、语态。
（2）检查名词要注意单复数。
（3）检查形容词和副词的三个级别。
（4）检查习惯用语、固定搭配等是否符合习惯。
（5）检查上下文的连贯性，以及所填词是否符合逻辑。
二、解题技巧1.寻“宝”推理法寻“宝”推理法就是从上下文中找到相关的“宝”（信息点），通过逻辑推理，从而填出与原句意思相符单词的方法。
如：【典例】It was a fine day last Sunday. John went to Tianlong supermarket to do some （1）alone. Because it was a little far away from his home, he （2）his car there. Soon he got there and found room for his car. He parked his car and went into the （3）to buy the things he needed. Twenty minutes later, he finished shopping. He was very happy he could （4）shopping in less than half an hour. At last he took the things slowly back to the car park. What a good day he had!【分析】：（1）A. 上下寻宝：从下文（倒数第二行）可寻到“宝”：“he could finish shopping in less...”。
短文填空解题技巧
高考短文填空解题技巧1.通读全文,弄清短文大意;这一步是做好此类试题的根本,我们没有掌握短文的意思就不能写出正确答案;解答此类试题时我们应该先越过空格,通读全文,通过我们掌握的基本常识和逻辑思维了解文章的大意,理清文章的脉络,同时还要注意某些与空格有关的关键信息,为填写空格打好基础;例如：This week, my family tried to save electricity. We never left thelights on when leaving the rooms. We switched off the TV when was watching it. Mum only used cold water in the washing machine.通过阅读,我们知道：我家第一周计划节电,离开屋子时关灯；时关掉电视；洗衣机里使用凉水;显然通过常识我们可以断定：我们关掉电视是在“没人”看电视的情况下,因此该空答案应该是:nobody;再如：Mum used to us to school, but now my sister and I have startedriding our bikes to school. It’s hard work but good exercise Thisweek dad and a few of the people he works with also started to go towork together in one car and share the cost. This should help greenhouse gases.My friend and I became volunteers at school. We help make our schoolmore earth-friendly.阅读此段,我们知道：母亲过去常常我们去学校,但现在我和妹妹开始骑自行车上学,父亲也和很多人乘一辆车上班;通过短文的两处暗示：骑自行车、父亲和很多人乘一辆车上班,我们可以判断妈妈过去是开车送我们去上学,因此答案是drive;该段最后一句的空格则可以根据以上的描述判断这样做的目的是减少reduce温室气体;2.复读短文,运用技巧,前后照应,确定答案;掌握了短文的大意,答案就有了把握,然后就是根据一定的技巧和前后信息,确定正确的答案; ①根据句子的语法结构判断所填词是什么词类;②根据上下文判断所填写的单词用什么形式动词涉及时态、语态、非谓语动词等；形容词和副词涉及比较急等；名词涉及单复数；数词分基数词和序数词等等;③注意同义词语、形容词与副词等之间的区别;④还要注意某些特殊的语法要求和结构;例如：We started recycling this week. We tried to write on both sides ofour paper, not just no one side. We also divided our rubbish into bags for bottles, cars, paper and food. Mum kept the plastic shoppingbags from the supermarket to use them as rubbish bags. Theseare great ways to help our environment.We stopped taking long baths and had short showers . We flushed the toilet with used water. When mum and dad made tea or coffee,they used water in the kettle水壶. My sister and I didn’tleave the tap running when we brushed our teeth.阅读此段文章第一空后面是名词,说明空格处是形容词,根据上下文我们可以填写different,如果我们不考虑这些,而填写了differently等就不会得满分;再譬如第四个空,我们要注意用little的比较级形式less;就如上面的例子中的第一个空,usedto后要求跟动词原形,用错就会丢分;3.复读检验,消除疏漏;答案基本确定后,我们还要再次阅读全文,认真检查是否存在疏漏,意义是否连贯,语法是否正确,是否符合逻辑,是否存在拼写错误等;由于考试时间有限,很多同学做题时比较快,往往做完后不进行仔细检查,于是会出现不应该发生的错误,这样的丢分非常可惜;高考短文填空专项训练Passage 1根据短文内容,在空格处填上一个恰当地词,使短文完整、通顺;About three years ago, I felt very lonely. I didn’t like my classmates, my parents or anyone else. My classmates didn’t want to talk 1 me and my parents were always saying that other kids were better than me. I thought I was the 2 unlucky person in the world.One day I had a big fight with one of my classmates. I was so angry3 I hit him in the face. Just at that moment, a boy stood up and4 the fight. He was monitor of our class.After that, he often helped me and we became good 5 . Whenever I got angry or sad, he would help 6 to cool down. My life began to change because of the boy, my best friend. We spent alot of interesting days together. As 7 goes by, I have become happier with people and things. And it 8 that people around me have changed, too. My parents don’t shout at me 9 more and my classmates become friendly to me.But now I can’t often see my best friend because he is seriously 10 and is staying in hospital. How I miss the days when we werePassage 2根据短文内容,在空格处填上一个恰当的词,使短文完整、通顺;Tang Ling often smoked cigarettes in his school’s washing room. He started smoking 1the age of 14. One day he learnt that the NBA star Yao Ming, an ambassador大使 to the Chinese Association on Tobacco Control中国控烟协会, asked people not to smoke. Yao Ming wan Tang’s favorite star, 2 his words meant a lot him. He decided to 3 up smoking.According to the Chinese Association on Tobacco Control, about 350 million Chinese smoke. Among 4 , 50 million are teenagers. Sun Jiang of Beijing University said, “Teenagers can get cigarettes 5 , especially when their parents smoke or shops 6 cigarettes to them. It’s very important 7 parents to help their children stop smoking.A 15-year-old boy named Li Kun from Beijing said his 8 didn’t smoke. Because they thought smoking could make people feel badly ill, they only allowed him to play with friends without smoking. Living in such a good family helped Li say 9 to cigarettes. Someof his smoking classmates once told Li that smoking made boys look 10 , but Li disagreed. He said, “Smoking is unhealthy and it’s根据短文内容,在空格处填上一个恰当的词,使短文完整、通顺;What can you do keep healthy Perhaps for children, healthy eatingis one of the most important things. Here are some ideas about 1 to eat healthily.Having breakfastA good breakfast is very important to children. It’s necessaryto have it in the 2 .But some children often go to school 3 breakfast, just because they want to sleep a little longer. Remember that a good breakfast will help you study better.Having milk“My dream is that all the Chinese children can get half a kilogramof milk a day.”The Chinese Premier总理 Wen Jiabao said this during his 4 to milk farm. Milk is also very important to children’s health. It makes children grow stronger. It’s better for you to 5 a glass of warm milk 6 going to bed. That will help you havea good sleep.Having healthy foodHaving healthy food is the most important. That means eating lotsof different 7 of food, especially fruits and vegetables. Don’t eat too much chocolate 8 ice-cream. Some children 9eating fast food, but in fact it is not good for their health. Tryto eat healthy food as much as 10 .根据短文内容,在空格处填上一个恰当的词,使短文意思完整、通顺;Earthquakes are hard to predict, but do you know what to do before, 1 and after an earthquake Here is some advice:Before an earthquakeIt’s necessary to prepare 2 and your family. All family members should know how to turn off gas, water and electricity and3 useful telephone numbersdoctors, hospital, police, 119, etc..4 put heavy things over beds.During an earthquakeIt’s important for each of you to stay calm. If you are indoors, quickly move to a safe place in the room such as under 5 table. The purpose is to protect yourself from objects. Stay away from windows, large mirrors, heavy furniture and so on. If you’re 6 , turnoff the gas. If you’re 7 , move to an open area like a playground. Move away from buildings, bridges and trees. If you are driving, stop the car as soon as 8 , stay away from bridges and tall buildings. Stay in your car.After an earthquakeOnce the shaking has stopped, DO NOT run out of the building at once. It’s better to wait and leave when it’s safe. Check around you and help the people who are in 9 . If your building is badly broken, leave it. If you smell or hear a gas, get everyone outside and open windows and doors. If you can do it 10 , turn off thePassage 5根据短文内容,在空格处填上一个恰当的词,使短文完整、通顺;We have always been interested in the moon. 2000 years ago people already knew it moved 1the earth and where it would be in the sky at different times of the year. At that time, everythingabout the moon was learned by 2 it carefully in the sky.When scientists could use telescopes to study the moon more 3 , their ideas began tochange. They could see the moon was 4 of rocks. Most scientists thought moon rocks wo-uld be 5 from those on the earth. This was because they believed the moon had once beena planet that had been 6 in the earth’s gravity millions ofyear earlier.In 1969 moon rocks were finally brought to the earth and studied.Much to their 7 ,scientists found that, except for water , the moon and the earth were made of the same thing. Onceagain new ideas were needed for this new information.After years of study, most 8 now think that the moon was once part of the earth. Theybelieve very early in its history, maybe 4 million years ago, 9 about the size of Mars hitthe earth. This sent billions of rocks into space around our planet.These rocks slowly joined tog-ether and after many years 10 the moon.In the future, even though our ideas about the moon may change again,。
初中英语短文填空解题技巧
初中英语短文填空解题技巧1. 哎呀呀，要做好初中英语短文填空，首先得积累足够多的词汇呀！就像盖房子得有砖头一样，没有词汇咋填空呀！比如看到“He is very _.”，你要是不知道“happy”“sad”这些词，那可就抓瞎啦！2. 嘿，注意上下文呀！短文不是孤立的，前后都有联系呢。
好比拼图，得看看周围的块才能找到合适的位置呀。
像“Yesterday I went to the park. _ I played games there.”这里肯定是“Then”呀，多明显！3. 哇塞，语法知识也很重要哦！时态、语态啥的都得搞清楚。
比如“He _ (go) to the store every Sunday.”，那肯定是“goes”呀，一般现在时嘛！4. 呀，有时候要大胆猜测呀！别害怕错，先填上一个感觉差不多的词。
就像猜谜语，总得先试试嘛。
“The weather is _. ”，猜一个“fine”试试呗！5. 哈哈，多做练习题呀！熟能生巧呀，做得多了自然就厉害啦。
好比运动员，训练多了比赛时才厉害呀。
6. 咦，要细心呀！一个小细节可能就决定对错啦。
像“a”和“an”的区别，可不能马虎呀。
“This is _ apple.”，那得是“an”呀！7. 哇哦，读完整篇短文再填呀！别着急，一下子就填，通读一遍心里才有数呀。
这就像找路，得先看看地图呀。
8. 嘿呀，遇到不会的先跳过呀！别死磕，后面可能就有提示呢。
就像爬山，遇到难爬的地方先绕过去嘛。
9. 哟呵，做完了检查一遍呀！看看有没有拼写错误啥的。
好比出门前照照镜子，整理整理呀。
10. 哈哈，掌握了这些技巧，还怕短文填空做不好吗？加油呀同学们！我的观点结论：只要大家按照这些技巧去做，初中英语短文填空肯定能越做越好！。
英语短文填空答题技巧
英语短文填空答题技巧
英语短文填空题是英语考试中较为常见的一种题型,主要考察考生对短文内容的理解和判断能力。
以下是一些英语短文填空答题技巧:
1. 上下文理解:阅读短文填空题时,要注意上下文的连贯性。
通常,短文填空题的答案会在上下文中有所暗示。
因此,考生应该仔细阅读短文,并注意上下文之间的逻辑关系。
2. 词汇掌握:英语短文填空题通常需要考生使用恰当的单词和短语。
因此,考生应该加强对单词的词义、用法和搭配等方面的掌握,尤其是掌握常用词汇和短语。
3. 固定搭配:英语中有一些固定搭配是非常重要的,例如动词的时态、名词的性、数和格等。
在短文填空题中,这些固定搭配通常会作为答案出现。
因此,考生应该熟练掌握这些固定搭配。
4. 语法知识:英语短文填空题也需要考生掌握一定的语法知识,例如动词的时态、语态和主谓一致等。
如果考生不熟悉这些语法知识,很可能会在短文填空题中犯错。
5. 技巧性做题:有些英语短文填空题可以通过一些技巧性的方法来解决,例如猜测词义、排除错误选项等。
考生可以对常见的错误选项进行排除,并尝试使用一些技巧来提高做题的准确性。
总之,英语短文填空题需要考生具备上下文理解、词汇掌握、固定搭配、语法知识和技巧性做题等多方面的能力。
考生可以通过不断练习,提高自己的英语短文填空水平。
阅读短文填空答题技巧
阅读理解答题技巧一、解题思路(一)先读问题，弄清考查要点，以便能带着问题看文章，这样会心中有数，有的放矢。
(二)快速浏览全文，掌握全貌，注意发现与问题有关的信息，如果时间紧，至少要扫视一下起首段和尾段。
再把标题和文章内容结合起来想一想，这样全文大意便清楚了。
此时，不要忙于答题。
(三)细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文细节内容。
这是解题的关键，应特别注意以下几点：1. 抓住四个"W"和一个"H"，就是边读边用铅笔做些标记，把What (事件)，When(时间)，Where(地点)，Why(原因)，How(经过)划出来。
抓住了四个“W”和一个“H”，就抓住了文章的全貌，一些直接性的问题便可解决。
2.抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。
因为这些词具有因果，让步，递进，转折，指代，列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。
这对考生分清文章层次，辨明各种关系，了解人物心理，推断作者意图，进行逻辑推理等手段来分析难点，都具有举足轻重的作用。
14年中考英语阅读理解解题技巧3. 注意领会文章的寓意。
4.根据题意，初选答案。
这一步须仔细审题，领会测试要求，确定解题方法。
对那些明显的，有把握的题可以断然确定，不必把其余三个答案再作推敲而浪费时间：有些略难的题，应再查阅短文(不是重读一遍)，迅速找出依据，予以排除。
常用的解题方法有如下几种：①直接解题法。
即从原文中直接找出答案。
②归纳解题法。
对于不能从原文中直接找出答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。
③综合推理法。
读者需统观全文，认真分析，综合推理及至计算，最后归纳出正确答案。
题干中有"suggest, conclude, conclusion, probably, reason, because, according to“等字眼时，属于推断概括型，考查内容着眼于全篇，考生应具备一定的分析归纳，推理等逻辑思维能力。
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短文填空答题技巧
填空答题技巧通读短文知大意，看整体全面了解1、与阅读理解题和其它类型的完形填空一样，首先要通读短文，了解文章的大意。
每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。
因此通读全文时要一气呵成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。
因此，在解题之前通读一遍短文，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。
2、复读短文抓信息，前后照应巧猜词在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。
在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。
在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。
另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。
有些短文填空题，有时出现约3%~5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。
3、反复推敲多分析，慎重答题讲合理再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的位置、作用和意义。
这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子，还要结合所给首字母的提示，进行填写，并注意单词的正确形式。
4、认真复查全文，把握整体和词形做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要
求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。
从实际中看，很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。
比如填 q ，要求填写 quickly ，而多数考生只知道填写 quick ，忽略了词性问题。
因此，深思熟虑很重要。