人教版五年级上学期小学语文过关综合复习五单元真题模拟试卷(16套试卷)
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人教版五年级上学期小学语文过关综合复习五单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。
全套试卷共16卷
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)人教版过关综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)人教版过关综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)人教版过关综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)人教版过关综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)人教版过关综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)人教版过关综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)人教版过关综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)人教版过关综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(①)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
diàn jīcàn làn bù luò
______ ______ ______
2. 多音字组词
传chuán ______zhuàn ______降jiàng ______ xiáng ______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______ ______ ______
帛画掠走宝库智慧结晶
4. 引号一般有以下几种作用:①表示引用;②表示特定的称谓或含有特殊意义的词语;③表示讽刺、否定或反语;④表示强调。
下面的引号起什么作用呢?请将正确的序号填在句子后面的横线上。
日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。
______
茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的“优伶”,有几人欤?______
然而,“蓄须”也不是一劳永逸的。
______
梅兰芳以“我是个唱旦角的,年纪老了,扮相不好看了,噪子也坏了”为由拒绝登台,也合情合理。
______
5. 读下面的句子,体会句子表达的思想感情
①尽管他视艺术为生命,但在民族存亡关头,他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
②就这样年复一年,虽然不能登台演出,生活日渐窘迫,但梅兰芳始终坚持着,等待着抗战胜利。
6. 形近字组词
松______ 伸______ 屹______
讼______ 抻______ 乞______
7. 把下列和“水”有关的诗词名句补充完整。
落霞与孤鹜齐飞,______。
飞流直下三千尺,______。
8. 用下列词语造句
①慨叹②唾手可得
9. 同音字组词。
①jùn 崇山______ 岭 ______ 俏 ______ 马
______ 工
②wǎn ______转动听______ 如______ 惜饭______
10. 把肯定句改成双重否定句
①黄帝生活在五千多午前。
②黄帝是中华民族的始祖。
11. 把下列词语补充完整。
唾手______ 激情______
二、阅读理解(30分)
12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。
13. 读课文《黄帝》,根据课文内容填空
每年清明节,各界人士都要前往黄帝陵______黄帝,______这位中华民族的始祖。
14. 按课文《莫高窟》内容填空。
这些彩塑______,______。
有______,有______,还有______。
有______,他______,______,______。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
中心要明确,内容要具体,表达真情实感。
③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(②)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lún xiàn huǎng zi jù jué
______ ______ ______
2. 形近字组词
尘______ 内______
尖______ 纳______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______ ______ ______ ______ 孔雀神奇秀美游客告别盆景
4. 根据课文《黄帝》内容填空①黄帝是中华民族的______,是中华文明的______和______。
②黄帝本姓______,号称______,又姓______,又称他为______。
③黄帝从小就______,青年时______,成年后______。
④相传______、______及______、______、______三代的帝王均是黄帝的后裔,因此黄帝被奉为中华民族的共同______。
5. 请你以下面的句子为开头,续写句子,注意语句要通顺。
水的作用可真大!______
6. 形近字组词
溺______ 弱______
决______ 诀______
7. 解释下列词语
①沉溺②委屈
8. 用下列词语造句
①缉拿②束手无策
9. 抄写词语
劝谏罢黜职位
10. 把陈述句换成把字句
①树木挡住了风沙。
②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
11. 把下列词语补充完整。
惊天______ 英勇______ 历史______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》,根据意思写词语
①图谋,打算。
______
②征伐,出兵攻打。
______
13. 读课文《黄帝》,根据课文内容填空
每年清明节,各界人士都要前往黄帝陵______黄帝,______这位中华民族的始祖。
14. 按课文《莫高窟》内容填空。
这些彩塑______,______。
有______,有______,还有______。
有______,他______,______,______。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
中心要明确,内容要具体,表达真情实感。
③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(③)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 我是拼写小能手。
jǐn còu xián liáng rěnǎo zhíwèi táng cháo bàmiǎn ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 火眼金睛。
辨字组词。
凑______ 决______ 袍______ 俭______ 宗______ 毫______
揍______ 诀______ 饱______ 检______ 综______ 豪______
3. 为划线字选择正确的读音。
钦______佩(qīn qīng)琴弦______(xuán xián)沉溺______(ní nì)肖______像(xiāo xiào)
4. 引号一般有以下几种作用:①表示引用;②表示特定的称谓或含有特殊意义的词语;③表示讽刺、否定或反语;④表示强调。
下面的引号起什么作用呢?请将正确的序号填在句子后面的横线上。
日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。
______
茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的“优伶”,有几人欤?______
然而,“蓄须”也不是一劳永逸的。
______
梅兰芳以“我是个唱旦角的,年纪老了,扮相不好看了,噪子也坏了”为由拒绝登台,也合情合理。
______
5. 请你以下面的句子为开头,续写句子,注意语句要通顺。
水的作用可真大!______
6. 形近字组词
松______ 伸______ 屹______
讼______ 抻______ 乞______
7. 圈出下列词语中的错别字并改正。
悬涯______ 像征______萧洒______培客______
8. 在括号里填上合适的量词。
一______壁画一______明珠一______沙
丘一______洞窟
一______力士一______神佛一______彩塑一______小溪
9. 给加下划线的字注音
轩辕______ 敦厚______ 涿鹿______
10. 把肯定句改成双重否定句
①黄帝生活在五千多午前。
②黄帝是中华民族的始祖。
11. 把下列词语补充完整。
唾手______ 激情______
二、阅读理解(30分)
12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。
13. 阅读课文《狼牙山五壮士》,说说从哪些词句中可以看出他们是五壮士?
14. 按课文《莫高窟》内容填空。
这些彩塑______,______。
有______,有______,还有______。
有______,他______,______,______。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
中心要明确,内容要具体,表达真情实感。
③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(④)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
tiān zhú______jī ná______táng sēng______
2. 多音字组词
处chǔ______ chù______曾céng______ zēng______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
骚扰澎湃着实
4. 写出近义词
文明—______ 渊博—______ 拜访—______5. 读课文《孔子》填空。
孔子名______,字______,______时期______人,是我国古代______的______家、______家和______的创始人。
6. 将下列陈述句改成反问句
①这本书真好看,叫人喜欢。
②那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。
7. 把下列和“水”有关的诗词名句补充完整。
落霞与孤鹜齐飞,______。
飞流直下三千尺,______。
8. 用下列词语造句
①艰涩
②隐晦
9. 抄写词语
儒家祭祀隐晦
10. 解释划线的词,并用成语造句
①从天而降:
②川流不息:
11. 用“贵”字组成不同的词语填入句子中。
难能______的是,这些被强盗抢走的______文物,经过了无数人的努力,付出了______代价,终于回到了祖国母亲的怀抱。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文,完成练习。
鸟瞰“宫殿之海”旅居北京的时候,我最喜欢去的公园就是景山公园。
它幽静、古朴,引人遐思;而且,唯有在这景山之巅,万春亭畔,才能够鸟瞰北京,俯视占地七十二万多平方米、房屋九千多间的故宫。
世间有“海洋之海”“森林之海”“沙漠之海”“草原之海”,在城市里我们看到的是“市廛之海”,在飞机上我们可以看到“云海”,而我们在景山顶上看到的,可能是世界上独一无二的景观,这就是气魄雄浑、庄严美丽的“宫殿之海”。
夏天,在万春亭畔看千百紫燕纷飞,听它们呢喃柔啭,俯视着那或者是轻烟笼罩,或者是丽日一片的紫禁城,自己也仿佛变得像一只海鸥似的,翱翔在这个宫殿之海上面了。
从故宫南面进入午门,或从北面进入神武门,把前三殿、后三宫、养心殿、后妃宫院、御花园一些地方看一遍,仍然不能全面领略紫禁城的气势和状貌,而从景山顶上眺望,故宫全貌就尽收眼底了。
它是那样的浩瀚巨大,要不是天安门广场新矗立起宏伟的建筑群——人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑等作为标志,供人辨识,一个人的目力望到那儿就觉得是十分遥远的了。
它又给人一种非常对称整齐的印象,这些仿佛无边无际的众多建筑物浑然一体,好像一个棋局似的,望去威严庄重。
自然,它又是非常美丽的。
一个接着一个的大屋顶,黄琉璃瓦辉映蓝天,闪着金光。
在宏大匀整的宫殿建筑之间,间杂着绿树、花圃、石山和宫廷广场。
标致精巧的角楼,雄峙紫禁城四角,使秀丽景色和雄伟气象巧妙地结合起来。
护城河像绸带似的波光潋滟,荡漾着城墙的倒影。
在景山顶上眺望故宫,那种壮美的气势,足以使人作长日的观赏留连。
1.(1)解释词语。
尽收眼底:
2.(2)根据意思找出文中关于“看”的词语。
①像鸟一样由高向低看。
______
②用尽目力向远处看。
______
③向下看。
______
3.(3)请写出下面词语的近义词。
宏伟______辨识______ 遐思______
翱翔______观赏______ 景观______
4.(4)作者为什么将此建筑群称为“宫殿之海”?
13. 读课文《黄帝》,根据课文内容填空
每年清明节,各界人士都要前往黄帝陵______黄帝,______这位中华民族的始祖。
14. 按课文《莫高窟》内容填空。
这些彩塑______,______。
有______,有______,还有______。
有______,他______,______,______。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
中心要明确,内容要具体,表达真情实感。
③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(一)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写字词。
①他的上半身栽在水缸里,只shèng______双tuǐ______在外,我们仿佛听到了他痛苦的shēn yín______。
②据专家研究,每天喝一bēi______蜂蜜水不仅能滋rùn______身体,还可以清除体内的fèi______物。
2. 形近字组词
编______ 暴______
遍______ 爆______
3. 写出下面词语的近义词
准则______ 感慨______ 抱怨______
核心______ 终身______ 记载______平时______ 编纂______
4. 写出近义词
宏伟______辨识______ 遐思______
翱翔______观赏______ 景观______
5. 修改病句。
①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。
②你能告诉我书法的秘密吗?
③这半年,小红的学习成绩大大增加了。
6. 形近字组词
扰______ 优______
坦______ 但______
7. 解释下列词语
①编撰②处事
8. 用下列词语造句
①缉拿②束手无策
9. 抄写词语
窘迫一劳永逸滚滚洪流
10. 把陈述句换成把字句
他的弟子记录他平时的言行。
11. 把下列词语补充完整。
为所______ 推己______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文,完成练习。
鸟瞰“宫殿之海”旅居北京的时候,我最喜欢去的公园就是景山公园。
它幽静、古朴,引人遐思;而且,唯有在这景山之巅,万春亭畔,才能够鸟瞰北京,俯视占地七十二万多平方米、房屋九千多间的故宫。
世间有“海洋之海”“森林之海”“沙漠之海”“草原之海”,在城市里我们看到的是“市廛之海”,在飞机上我们可以看到“云海”,而我们在景山顶上看到的,可能是世界上独一无二的景观,这就是气魄雄浑、庄严美丽的“宫殿之海”。
夏天,在万春亭畔看千百紫燕纷飞,听它们呢喃柔啭,俯视着那或者是轻烟笼罩,或者是丽日一片的紫禁城,自己也仿佛变得像一只海鸥似的,翱翔在这个宫殿之海上面了。
从故宫南面进入午门,或从北面进入神武门,把前三殿、后三宫、养心殿、后妃宫院、御花园一些地方看一遍,仍然不能全面领略紫禁城的气势和状貌,而从景山顶上眺望,故宫全貌就尽收眼底了。
它是那样的浩瀚巨大,要不是天安门广场新矗立起宏伟的建筑群——人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑等作为标志,供人辨识,一个人的目力望到那儿就觉得是十分遥远的了。
它又给人一种非常对称整齐的印象,这些仿佛无边无际的众多建筑物浑然一体,好像一个棋局似的,望去威严庄重。
自然,它又是非常美丽的。
一个接着一个的大屋顶,黄琉璃瓦辉映蓝天,闪着金光。
在宏大匀整的宫殿建筑之间,间杂着绿树、花圃、石山和宫廷广场。
标致精巧的角楼,雄峙紫禁城四角,使秀丽景色和雄伟气象巧妙地结合起来。
护城河像绸带似的波光潋滟,荡漾着城墙的倒影。
在景山顶上眺望故宫,那种壮美的气势,足以使人作长日的观赏留连。
1.(1)解释词语。
尽收眼底:
2.(2)根据意思找出文中关于“看”的词语。
①像鸟一样由高向低看。
______
②用尽目力向远处看。
______
③向下看。
______
3.(3)请写出下面词语的近义词。
宏伟______辨识______ 遐思______
翱翔______观赏______ 景观______
4.(4)作者为什么将此建筑群称为“宫殿之海”?
13. 读课文《我是猫》,说说课文写了什么内容。
14. 按课文《莫高窟》内容填空。
这些彩塑______,______。
有______,有______,还有______。
有______,他______,______,______。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
中心要明确,内容要具体,表达真情实感。
③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(三)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 我是拼写小能手。
jǐn còu xián liáng rěnǎo zhíwèi táng cháo bàmiǎn
______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
传chuán ______zhuàn ______降jiàng ______ xiáng ______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
秘诀沉溺简谱
4. 写出近义词发明—______ 首领—______ 作乱—______
5. 写出反义词
哀伤—______ 忠实—______ 美丽—______
6. 形近字组词
松______ 伸______ 屹______
讼______ 抻______ 乞______
7. 解释下列词语
①沉溺②委屈
8. 用下列词语造句
①缉拿②束手无策
9. 抄写词语
堡垒索性接待
10. 把陈述句换成把字句
他的弟子记录他平时的言行。
11. 把下列词语补充完整。
铁骨______ 赏罚______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》,根据意思写词语
①图谋,打算。
______
②征伐,出兵攻打。
______
13. 读课文《黄帝》,根据课文内容填空
每年清明节,各界人士都要前往黄帝陵______黄帝,______这位中华民族的始祖。
14. 按课文《莫高窟》内容填空。
这些彩塑______,______。
有______,有______,还有______。
有______,他______,______,______。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
中心要明确,内容要具体,表达真情实感。
③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(二)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
tiān zhú______jī ná______táng sēng______
2. 形近字组词
扰______ 优______
坦______ 但______
3. 我是拼音小能手
堡垒______ 凶暴______ 高僧______
4. 写出近义词
凶猛—______ 葱茏—______5. 写出反义词
喧嚣 ______ 凉丝丝 ______ 扩展 ______ 沉醉 ______ 6. 形近字组词
编______ 暴______
遍______ 爆______
7. 把下列和“水”有关的诗词名句补充完整。
落霞与孤鹜齐飞,______。
飞流直下三千尺,______。
8. 用下列词语造句
①艰涩
②隐晦
9. 填字组词语。
情有______ ______风霜
充满______ 枝干______ ______不舍
10. 解释划线的词,并用成语造句
①从天而降:
②川流不息:
11. 用“贵”字组成不同的词语填入句子中。
难能______的是,这些被强盗抢走的______文物,经过了无数人的努力,付出了______代价,终于回到了祖国母亲的怀抱。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》,根据意思写词语
①图谋,打算。
______
②征伐,出兵攻打。
______
13. 读课文《黄帝》,根据课文内容填空
每年清明节,各界人士都要前往黄帝陵______黄帝,______这位中华民族的始祖。
14. 按课文《莫高窟》内容填空。
这些彩塑______,______。
有______,有______,还有______。
有______,他______,______,______。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
中心要明确,内容要具体,表达真情实感。
③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。
人教版五年级过关综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(四)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语
chǔyìfámiǎn
基______ ______然讨______ ______怀
wàng bào qín cǎn
______想______虐______获______烈
2. 多音字组词
传chuán ______zhuàn ______降jiàng ______ xiáng ______
3. 选词填空。
绕过经过
①进了颐和园的大门,______大殿,就来到有名的长廊。
姿态姿势
②杨柳______优美,小狮子摆出各种______,昆明湖边春色无限。
4. 选择括号内搭配恰当的词语。
①柳公权是唐代______(名望著名)的大书法家。
②柳公权______(机智机敏)大胆的直言,得到文宗的格外垂青。
③文宗______(命令任命)柳公权为谏议大夫。
5. 修改病句。
①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。
②你能告诉我书法的秘密吗?
③这半年,小红的学习成绩大大增加了。
6. 形近字组词
精______ 瑰______ 描______
情______ 魄______ 瞄______
7. 根据课文理解,解释下列词语
①气势非凡:
②沉醉:
8. 用下列词语造句
①缉拿②束手无策
9. 抄写词语
儒家祭祀隐晦
10. 按要求完成句子练习。
它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。
(用上加横线的词语写一个比喻句)
11. 用“贵”字组成不同的词语填入句子中。
难能______的是,这些被强盗抢走的______文物,经过了无数人的努力,付出了______代价,终于回到了祖国母亲的怀抱。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》,根据意思写词语
①图谋,打算。
______
②征伐,出兵攻打。
______
13. 阅读下文,回答问题
机智的萧伯纳
英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。
他的名著《机器与人》第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。
演出结束后,不少观众要求同萧伯纳见面。
正当萧伯纳从座位上站起来,准备向观众致意时,突然楼座上有个人对他喊道:“萧伯纳,你的剧本糟透了,收回去,停演吧!”观众大吃一惊,以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。
谁知道萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬,笑着说:“我的朋友,我完全同意你的意见。
”说到这里,他指了指剧场中的观众说,“但遗憾的是,我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能禁止它不演吗?”
萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。
1.(1)在短文中找出和下面意思一样的词语。
①一点儿声音都没有。
______
②形容一个人非常有才华。
______
③事机闹事,企图引起冲突。
______
2.(2)在下面句子的空格处填上适当的关联词。
①英国著名的戏剧家萧伯纳,______才华横溢, ______十分机智。
②萧伯纳______不生气, ______转过身来朝着楼座鞠了一躬。
3.(3)有人说萧伯纳的剧本糟透了,原因是:()
A .剧本确实不好。
B .他故意挑衅。
C .他很不喜欢这个剧本。
14. 按课文《莫高窟》内容填空。
这些彩塑______,______。
有______,有______,还有______。
有______,他______,______,______。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请
选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
中心要明确,内容要具体,表达真情实感。
③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。
人教版过关综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(①)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写字词。
①他的上半身栽在水缸里,只shèng______双tuǐ______在外,我们仿佛听到了他痛苦的shēn yín______。
②据专家研究,每天喝一bēi______蜂蜜水不仅能滋rùn______身体,还可以清除体内的fèi______物。
2. 多音字组词
脏zàng______ zāng______
干gàn______gān______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______ ______ ______
帛画掠走宝库智慧结晶4. 我会给下面句子中划线的词语找出近义词
①凉州的官员已经发现玄奘偷越边防,发出公文到瓜州缉拿他。
______
②玄奘正束手无策,碰到了一个当地人,说愿意给他带路。
______
③玄奘和尚百折不挠的取经事迹,轰动了长安城。
______
④唐僧取经的故事家喻户晓。
______
5. 写出反义词
喧嚣 ______ 凉丝丝 ______ 扩展 ______ 沉醉 ______
6. 形近字组词
编______ 暴______
遍______ 爆______
7. 解释下列词语
①编撰②处事
8. 在括号里填上合适的量词。
一______壁画一______明珠一______沙丘一______洞窟
一______力士一______神佛一______彩塑一______小溪
9. 同音字组词。
①jùn 崇山______ 岭 ______ 俏 ______ 马
______ 工
②wǎn ______转动听______ 如______ 惜饭______
10. 给词语中的“异”选择正确的解释,把序号写在括号里。
异:①不相同;②特别,奇异;③惊奇,奇怪;④另外的,别的;
⑤分开。
异乡______ 神态各异______ 异想天开______
离异______ 奇花异草______ 日新月异______
11. 把下列词语补充完整。
唾手______ 激情______
二、阅读理解(30分)
12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。
13. 阅读课文《嫦娥奔月》片段,完成练习。
这件事不知怎么被逢(páng féng )______蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。
八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。
到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。
嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。
逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒(dào dǎo)______柜,四处搜寻。
眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
①给文中加下划线的字选择正确的读音。
14. 按课文《莫高窟》内容填空。
这些彩塑______,______。
有______,有______,还有______。
有______,他______,______,______。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
中心要明确,内容要具体,表达真情实感。
③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。