幼儿园5月工作计划表
幼儿园中班五月份工作计划
幼儿园中班五月份工作计划
幼儿园中班五月份工作计划
一、主题实施
本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》
在《小鬼显身手》这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取
一切有利于自身发展的养料，让他们在模仿成人的过程中显示自己
的潜能，为促进幼儿主动发展创造良机。
在《弯弯绕绕》这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去发掘和体验与之
相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕
的天地。
让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏
锐的心灵去体验，用灵巧的双手去创造。
二、幼儿生活与学习
1．加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。
2.提醒幼儿按时起床，准时到园。
3.提醒幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。
4.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病（流感、手足口病）。
05.天气比较热，提醒孩子运动后脱衣服，多喝开水。
三、家长工作
1.请积极配合老师进行常规教育。
2.鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。
3.对孩子进行自理能力和动手能力的培养，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。
4.和孩子一起外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化，感受到季节更替。
四、其他工作
1.丰富区域游戏的环境及材料。
2.加强常规教育。
幼儿园小班5月份工作计划优秀
幼儿园小班5月份工作计划优秀幼儿园小班5月份工作计划【篇1】一、班级管理工作1、值日班长本着每个孩子都有机会的原则，每天由两位同学合作担任值日班长，负责处理班级中的一切事务，特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。
赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。
放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。
2、自主晨会值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。
班主任老师根据签条的提示作出解读，并联系班级实际情况，提醒学习中的注意事项。
周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思，联系实际情况解读。
晨会课上讨论辨析后，作好记载。
3、课间值日班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人根据自身特长竞聘上岗。
响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅排个队”的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。
突出贡献者另外奖励，倡导低碳生活。
4、单项竞赛本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。
按照惯例讲进行：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗诵比赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛……应时不定。
至少组织十项以上，评出优胜者。
5、守护天使历史传承，每两周抽出五位同学担任本班守护天使。
天使挂牌上岗，和善友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，分享快乐和成长。
6、生日诵诗根据每位生日学生的不同特点，赠送一首生日祝福的诗歌。
诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾，同学们的祝福和诗歌一起复印两份，一份班级公示，一份学生珍藏。
二、特色课程1、晨诵课程承接“诗歌开启闪亮一天”后，20___年的晨诵主题为“20___，聆听清晨的问候”。
二月份诵读诗人顾城，三月份诵读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子，五月份诵读诗人惠特曼，六月份回顾唐人的离愁别恨。
晨诵为减轻学习压力，分享文学喜悦而努力，在音与画的配合下，共同编织美好的学校生活。
幼儿园月工作的计划表6篇
幼儿园月工作的计划表6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园月工作计划表(3篇)
2024年幼儿园月工作计划表为了确保幼儿园的正常运作和可持续发展，制定一份详细的月工作计划表是非常必要的。
下面是2024年幼儿园的月工作计划表，包含了每个月的主要工作内容和任务安排。
一月份工作计划：1. 新年迎接活动：组织幼儿园的师生参与新年迎接活动，包括联欢会、文艺表演等。
2. 假期复习课程：为了帮助幼儿度过假期后顺利回归学习状态，安排一些简单的复习课程，对已学知识进行回顾。
3. 寒假作业布置：为幼儿布置寒假作业，包括阅读绘本、练习写字等，以巩固他们在上学期所学的知识。
二月份工作计划：1. 圣诞节庆祝活动：为了让幼儿了解西方传统节日，组织圣诞节庆祝活动，包括制作圣诞礼物、唱圣诞歌等。
2. 春节准备工作：为迎接春节，进行春节相关的准备工作，包括布置房间、制作春联、学习春节习俗等。
3. 春季班开班仪式：为新的一轮春季班正式开班，组织开班仪式，欢迎新生入园。
三月份工作计划：1. 春季户外活动：利用春天的好天气，组织幼儿参与户外活动，如郊游、野餐、植树等，让幼儿近距离接触大自然。
2. 春游准备工作：为了给幼儿们安排一次愉快的春游，进行相关准备工作，包括确定游玩地点、制定安全规范等。
3. 春季运动会：举办春季运动会，组织各类体育活动，增强幼儿的体质。
四月份工作计划：1. 清明节教育活动：组织清明节教育活动，让幼儿了解传统文化和中华民族的节日习俗。
2. 母亲节庆祝活动：为了表达对母亲的感激之情，组织母亲节庆祝活动，如制作礼物、表演节目等。
3. 家长会：组织家长会，与家长交流孩子的学习和成长情况，共同关心幼儿的发展。
五月份工作计划：1. 儿童节庆祝活动：为了庆祝儿童节，组织儿童节活动，如举办文艺演出、游戏竞赛等。
2. 期末复习备考：为即将开始的期末考试做好准备，进行相关复习和备考活动。
3. 期末考试：安排期末考试，考核幼儿在本学期所学知识的掌握情况。
六月份工作计划：1. 暑期生活安排：为即将到来的暑期安排一系列特色活动和课程，满足幼儿们的学习和游戏需求。
幼儿园5月份月计划表【三篇】
幼儿园5月份月计划表【三篇】篇一一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎”五一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行”五一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：1.布置”弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置”我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
篇二一、主题的由来：幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代，也是孩子从愚昧走向知识与文明的起点，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着三年幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地下次向一个新的天地，一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地--小学。
那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小衔接工作是非常重要的，做好幼小衔接是关系到开始智力，提高教育质量的重要总是涉及教育的科学性和连贯性，作为一名大班老师我们认为做好幼小衔接工作，对于幼儿顺利成功升入小学乃至一生的发展都有至关重要的作用。
二、主题目标：1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境，使幼儿对小学生活产生美好的向往，带领幼儿参观小学，萌发喜欢上小学的愿望，做好进入小学的心理准备。
2024幼儿园月工作计划表
2024幼儿园月工作计划表一、工作目标1.确保幼儿在园内的身心健康，提高教育教学质量。
2.加强家园沟通，增进家长与幼儿园的信任与合作。
3.提升教师团队的综合素质，提高教育教学水平。
二、具体工作安排1.教育教学工作（1）制定每月教学计划，确保教学内容丰富、有趣，符合幼儿年龄特点。
①语言领域：以绘本、故事、诗歌等为主要教学内容，培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。
②数学领域：通过游戏、操作活动，让幼儿感知数、量、形的特征，培养数学思维。
④科学领域：组织科学实验、观察活动，培养幼儿的探究精神和创新能力。
⑤艺术领域：通过绘画、手工、音乐等艺术活动，培养幼儿的审美能力和创造力。
（2）组织教师进行教育教学研讨，分享经验，提高教育教学水平。
2.幼儿健康管理（1）加强幼儿饮食管理，确保营养均衡，提高幼儿身体素质。
①制定合理的食谱，保证幼儿每天摄入足够的营养。
②定期进行幼儿体检，关注幼儿健康状况。
③加强幼儿体育锻炼，提高幼儿运动能力。
①关注幼儿情绪变化，及时进行心理疏导。
②开展心理健康教育活动，提高幼儿自我认知和情绪管理能力。
3.家园共育（1）加强家园沟通，增进家长与幼儿园的信任与合作。
①定期召开家长会，分享幼儿在园内的生活和学习情况。
②建立家长群，方便家长与教师沟通交流。
③开展家长学校活动，提高家长育儿理念和方法。
（2）开展亲子活动，促进家长与幼儿的互动，增进亲子感情。
①举办亲子运动会，让家长参与幼儿的体育锻炼。
②组织亲子游，让家长与幼儿共同体验户外活动。
③开展亲子手工制作，培养幼儿的动手能力，增进亲子关系。
4.教师队伍建设（1）加强教师业务培训，提高教育教学水平。
①开展教师教育教学研讨活动，促进教师专业成长。
②组织教师参加各类教育培训，提升教师综合素质。
③鼓励教师参加教育教学竞赛，展示教师教育教学成果。
（2）加强教师职业道德建设，提高教师师德水平。
①开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观念。
②加强教师日常行为规范，严明教师纪律。
幼儿园大班5月份游戏计划表
幼儿园大班5月份游戏计划表一、主题：探索与发现二、目标：1.通过各类游戏，激发幼儿的探索欲望，培养创新思维。
2.提升幼儿的动手能力、合作能力及解决问题的能力。
3.加强幼儿对自然、科学、社会的认知与理解。
三、游戏安排：（一）科学探索游戏1.“水的秘密”：观察不同物品在水中的浮沉情况，探索水的浮力。
2.“光影魔术”：利用手电筒、镜子等道具，探索光影的变化，培养空间感。
3.“小小建筑师”：利用积木、纸板等材料，搭建各种建筑，培养创造力。
（二）户外探索游戏1.“寻宝大冒险”：在园内设置寻宝路线，让幼儿在寻找宝藏的过程中，锻炼观察力、记忆力。
2.“自然观察家”：带领幼儿观察园内的植物、动物，了解它们的生长习性，培养爱护自然的情感。
（三）合作与竞技游戏1.“接力赛”：分组进行接力比赛，培养幼儿的团队精神和竞争意识。
2.“拼图大赛”：分组完成拼图任务，提升幼儿的合作能力和空间认知能力。
（四）角色扮演游戏1.“小小医生”：模拟医院场景，让幼儿扮演医生、护士等角色，了解医疗知识。
2.“超市购物”：模拟超市购物场景，让幼儿扮演顾客、收银员等角色，学习购物常识。
四、活动总结：在游戏结束后，组织幼儿进行活动总结，分享游戏过程中的体验和收获，鼓励幼儿积极表达自己的感受和想法。
同时，教师也要对活动进行反思，总结经验教训，为今后的游戏活动提供参考。
五、家园共育：邀请家长参与部分游戏活动，增进亲子关系，同时让家长了解幼儿园的教育理念和方法，促进家园共育。
六、注意事项：1.确保游戏材料的安全性和卫生性。
2.在游戏过程中，教师要注意观察幼儿的表现，及时给予指导和帮助。
3.根据幼儿的年龄和兴趣特点，灵活调整游戏内容和难度。
以上是一个幼儿园大班5月份游戏计划表的示例，您可以根据实际情况进行修改和调整，以满足您幼儿园的需求。
2024年幼儿园中班月计划表（五篇）
2024年幼儿园中班月计划表一、月工作重点：1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。
2、关注夏天环境的变化，学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的。
3、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人的意识。
4、加强个别幼儿遵守规则的与引导，提高幼儿规则意识。
5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。
6、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
7、注意运动前后的自我保健教育，如知道热了要脱衣服，出汗了主动到找老师擦汗。
8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。
9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。
二、领域目标：（一）健康领域：1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。
2、户外活动中增强自我保护的意识。
3、发展幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。
4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。
5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。
6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
（二）语言领域：1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。
2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。
3、喜欢听，理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。
4、能够一页一页翻看图书，学习收放图书。
（三）科学领域：1、关注周围的事物与想象，有好奇心喜欢探索。
2、积极运用各种感官感知周围的事物。
3、学习比较两个物体的长短、高矮。
4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。
（四）社会领域：1、认识经常接触的成人，懂得尊重为自己服务的人。
2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。
3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。
4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。
5、知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。
（五）艺术领域：1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演，能够大胆的展示自己。
曲大胆的表现歌曲的内容、情感。
3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。
4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。
幼儿园大班5月份月计划表格
【导语】在管理学中，计划具有两重含义，其⼀是计划⼯作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来⼀定时期内要达到的组织⽬标以及实现⽬标的⽅案途径。
其⼆是计划形式，是指⽤⽂字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来⼀定时期内关于⾏动⽅向、内容和⽅式安排的管理事件。
下⾯是为您整理的《幼⼉园⼤班5⽉份⽉计划表格》，仅供⼤家查阅。
【篇⼀】 ⼀、基本情况 本班共有幼⼉41名，其中男孩25⼈，⼥孩16⼈。
通过两年来师⽣的共同努⼒，绝⼤部分幼⼉养成了较好的⽣活⾃理能⼒，均能⾃⼰穿⾐、进餐，⽣活卫⽣习惯，进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗⼿、便后洗⼿、饭后⾃⼰整理桌⾯以及餐具，同时都能积极参与到体育活动中，⾝体情况都较好。
孩⼦们兴趣较⼴泛、思维灵活、对⾷物充满好奇⼼与学习*，活动中能积极发⾔。
但由于班级中⼤部分幼⼉是独⽣⼦⼥，所以有部分幼⼉⽐较⾃私、任性，特别是个别男孩虽然思维较敏捷，但是⾏为习惯⽅⾯在不良倾向，有部分幼⼉⾃控能⼒较弱，注意⼒容易分散，遵守集体规则意识较薄弱，还有个别幼⼉倾听习惯较差，尊重他⼈的意识较薄弱。
班⾥年龄较⼩的幼⼉各⽅⾯能⼒较弱，动⼿能⼒差，胆⼦⼩，虽已基本适应幼⼉园⽣活，但在⼀⽇⽣活常规各环节上主动性较差，需要教师、同伴更多的关⼼与关注以帮助他们更好的进步、提⾼各⽅⾯的能⼒。
⼆.各领域教学⽬标、重难点及具体措施 （科学领域——数学活动） 活动⽬标： １能积极、主动地参加数学活动，能初步运⽤在⽣活中的数学。
２、幼⼉能按三种以上共同属性进⾏分类，理解零的含义。
３、从⾃⾝出发区别左右。
４、学习区分10以内的单双数。
５、⽤⽬测和⾃然测量的⽅法⽐较物体的长短、⾼矮、宽窄、轻重、远近、厚薄等。
６、学会10以内数的分解、组成、加减运算，并在⽣活中进⾏运⽤。
７、认识圆柱体、球体，⽐较⽴⽅体和平⾯图形的异同及它们的关系。
８、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇⼼，喜欢提问，愿意⽤实验⼯具去探索和体验。
幼儿园大班5月份五大领域月计划1
幼儿园大班5月份五大领域月计划一、健康领域目标：1.增强幼儿的体能和协调能力，培养幼儿的运动兴趣和习惯。
2.培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。
活动安排：1.开展户外体育活动，如跑步、跳绳、拍球等，增强幼儿体能。
2.组织健康知识讲座，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
3.开展安全教育活动，让幼儿了解如何保护自己，避免意外伤害。
二、语言领域目标：1.提高幼儿的听说能力，培养幼儿的语言表达和交流能力。
2.激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的阅读习惯。
活动安排：1.开展故事会活动，让幼儿听故事、讲故事，提高听说能力。
2.组织阅读角活动，提供丰富的阅读材料，鼓励幼儿自主阅读。
3.开展角色扮演游戏，让幼儿在游戏中锻炼语言表达和交流能力。
三、社会领域目标：1.培养幼儿的社会适应能力，增强幼儿的团队合作意识。
2.培养幼儿良好的品德和行为习惯。
活动安排：1.开展团队合作游戏，如接力赛、拔河等，增强幼儿的团队合作意识。
2.组织社区参观活动，让幼儿了解社区环境，培养社会适应能力。
3.开展礼仪教育活动，教育幼儿养成良好的品德和行为习惯。
四、科学领域目标：1.培养幼儿的好奇心和探究精神，激发幼儿的科学兴趣。
2.让幼儿了解一些基本的科学知识和现象。
活动安排：1.开展科学实验活动，如水的循环、植物的生长等，让幼儿亲身参与探究。
2.组织科学展览活动，展示一些有趣的科学现象和发明创造，激发幼儿兴趣。
3.观看科普动画片或视频，让幼儿了解一些基本的科学知识。
五、艺术领域目标：1.培养幼儿对美的感受力和创造力，激发幼儿的艺术兴趣。
2.让幼儿了解一些基本的艺术知识和技能。
活动安排：1.开展绘画、手工等艺术活动，让幼儿自由发挥创造力，表达自己的想法和感受。
2.组织音乐律动活动，让幼儿感受音乐的节奏和韵律，培养音乐素养。
3.欣赏优秀的艺术作品，如绘画、雕塑、舞蹈等，让幼儿感受艺术魅力。
以上是本月五大领域的月计划，我们将根据幼儿的实际情况和兴趣点进行适当调整，确保活动的有效性和趣味性。
学前班5月份月计划
学前班5月份月计划
一、教学内容安排:
1. 颜色:通过颜料调色、图画涂色等启发5月份孩子对颜色的认识。
2. 节日:母亲节将于5月15日,这一天将学习祝福爸爸妈妈的意思,制作卡片礼物。
3. 天象观察:观察升起和落下的太阳,月亮的夜光等变化。
4. 生活技能:练习穿插鞋带、自理饮食等生活能力。
二、文艺活动安排:
1. 5月1-5日:用不同颜色的颜料在纸上涂抹,了解颜色混合的结果。
2. 5月8-12日:母亲节卡片制作,学写"妈妈"二字。
3. 5月15-19日:话剧"给妈妈一个吻",表达对母亲的问候。
4. 5月22-26日:观赏月亮,讨论大小变化。
5. 5月29-31日:自然手工制作,如制作树叶印等。
三、家长工作安排:
请家长准备不同颜色的绘画用品,观察随着月亮变化告诉老师,参与母亲节活动等。
以上就是一个5月份学前班月计划的初步安排,望家长指导下顺利完成。
如有任何问题请与老师联系。
幼儿园五月份工作计划
幼儿园五月份工作计划五月份是幼儿园工作的关键时期，孩子们在这个月里将迎来许多重要的活动和学习内容。
因此，我们需要制定一个合理的工作计划，以确保幼儿园工作的顺利进行。
以下是我们五月份的工作计划。
首先，我们将在五月初进行幼儿园的环境整治和布置工作。
我们将对幼儿园的教室、活动室、游戏区等进行清洁和整理，为孩子们营造一个整洁、舒适的学习环境。
同时，我们还将根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，进行一些主题装饰，让幼儿园更加温馨、有趣。
其次，五月份是孩子们学习的重要时期，我们将制定具体的教学计划。
针对不同年龄段的孩子，我们将设计相应的教学内容和活动，包括启发性游戏、手工制作、音乐舞蹈等。
我们将注重培养孩子们的动手能力、语言表达能力和团队合作意识，让他们在愉快的氛围中获得全面的发展。
此外，五月份也是孩子们身体锻炼的好时机。
我们将安排一些户外活动，如郊游、运动会等，让孩子们在自然中感受阳光和空气，增强体质，促进健康成长。
同时，我们还将定期进行体能训练和体育游戏，让孩子们在运动中快乐成长。
另外，五月份是孩子们情感和社交能力发展的重要阶段。
我们将注重培养孩子们的情感认知和团队意识，通过互动游戏、角色扮演等活动，让孩子们学会尊重他人、合作共赢，建立良好的人际关系。
最后，我们还将进行家园共育工作。
我们将定期与家长进行沟通交流，了解孩子在家的情况和需求，共同关注孩子的成长。
同时，我们还将邀请家长参与到幼儿园的一些活动中，促进家园合作，共同努力为孩子们营造一个良好的成长环境。
总之，五月份是幼儿园工作的关键时期，我们将全力以赴，制定合理的工作计划，为孩子们提供丰富多彩的学习和生活体验，让他们在快乐中成长，健康发展。
希望通过我们的努力，能让每一个孩子都收获满满的成长和快乐。
2024年幼儿园月工作计划表范文(四篇)
2024年幼儿园月工作计划表范文XX幼儿园2024年月工作计划表日期：2024年1月一、目标：通过多元化的教学活动，培养幼儿的综合能力和社交能力。
二、重点工作任务：1. 设计寒假亲子活动，提高家园合作。
2. 组织幼儿参与春节元宵节庆活动，体验传统文化。
3. 加强教师队伍培训，提高教育教学质量。
4. 配置新教具，更新教育教学资源。
三、具体工作安排：1月1日-1月10日：1. 组织教师集体备课，制定春季教学计划。
2. 安排教师参加教育培训，提高教育教学能力。
3. 整理幼儿园教育教学资源，更新教具。
4. 组织家长参与寒假亲子活动，增强家园合作关系。
5. 举办寒假亲子联欢会，展示幼儿才艺。
1月11日-1月20日：1. 开展春节主题教育活动，教育幼儿爱国情怀和传统文化。
2. 组织幼儿参观社区文化展览，拓展幼儿的视野。
3. 制作春节装饰品，装点幼儿园环境。
4. 组织幼儿参加元宵灯谜比赛，提高幼儿智力与解决问题的能力。
1月21日-1月31日：1. 组织幼儿园的春节庆祝活动，包括舞龙舞狮、唱歌跳舞等表演。
2. 制作春联和剪纸，培养幼儿的动手能力。
3. 组织幼儿走访老人院，给老人送去新年祝福，培养幼儿的爱心和社会责任感。
4. 教授幼儿正月十五元宵节民间传统，让幼儿感受传统节日的文化底蕴。
四、工作流程：1. 集体备课：由教务主任组织教师进行主题教学计划的制定，确保教学内容的连贯性。
2. 学习培训：安排教师参加教育培训，提高教育教学能力和专业素养。
3. 教材准备：整理教材，更新教具，确保教育教学资源的齐全和完备。
4. 家长活动：与家长联合组织寒假亲子活动和亲子联欢会，促进家园间的良好互动。
5. 主题活动：组织幼儿参观社区文化展览、参加元宵灯谜比赛等活动，丰富幼儿的体验与学习。
6. 环境装饰：利用季节主题装点幼儿园环境，营造浓厚的节日氛围。
7. 社区走访：组织幼儿走访老人院，进行新年祝福活动，培养幼儿的爱心和社会责任感。
幼儿园五月份工作安排
幼儿园五月份工作安排一、教学计划1. 开展亲子活动•时间： 5月1日至5月5日•内容：通过亲子活动提高家长对幼儿园教育的了解和支持，加强师生家长之间的沟通和互动。
2. 开展春季体育运动会•时间： 5月10日至5月15日•内容：组织各班幼儿进行各类体育活动，并进行奖励和表彰，增强孩子们的体育意识和团队协作精神。
3. 举办国际儿童节庆祝活动•时间： 5月28日至5月31日•内容：开展丰富多彩的庆祝活动，增进幼儿对国际文化的了解，促进国际友谊和和平。
二、教研交流1. 举办园本研讨会•时间： 5月6日•内容：主题为“幼儿园教育教学常见问题解决方案”，邀请园内教师参与交流分享经验和探讨解决方案。
2. 组织参观学习活动•时间： 5月18日•内容：安排教师前往其他优质幼儿园进行参观学习，借鉴其优秀的教育教学经验和管理经验。
三、园务安排1. 安排园内环境整治•时间： 5月1日至5月5日•内容：对园区进行彻底清洁，修缮设施，保障幼儿们的学习、生活环境整洁。
2. 开展校园安全检查•时间： 5月15日•内容：进行校园安全检查，查看消防设备、电路、食品安全等方面，确保幼儿园安全稳定。
四、家长沟通1. 开展家长会•时间： 5月20日•内容：与家长进行定期的家长会，介绍幼儿教育教学情况，倾听家长意见和建议，共同关注幼儿成长。
2. 发放家长问卷调查•时间： 5月25日•内容：发放家长问卷调查表，了解家长对幼儿园工作的满意度和意见，为优化园方工作提供指导。
以上是本幼儿园五月份的工作安排，希望通过各项工作的精心安排和组织，为幼儿们营造一个良好的学习成长环境，与家长共同携手努力，为幼儿的全面发展助力。
幼儿园小班5月重点工作计划表
幼儿园小班5月重点工作计划表幼儿园小班5月重点工作计划篇一数学主题：小熊妮妮活动一：漂亮的腰带活动目标：(1)引导幼儿用目测对齐的方法来比较两个物体的长短。
(2)激发幼儿对自然测量的兴趣。
活动二：漂亮的腰带(二)活动目标：(1)通过操作活动，能区分36样同类物体的长短。
(2)培养动手能力和比较能力。
活动三：爸爸送我上幼儿园活动目标：能分清白天和暗夜，理解早晨的含义，并能运用早晨这个词汇。
活动四：中午活动目标：(1)能通过事物和人们的活动判断时间，了解中午的特征，学习使用早晨和中午两个时间概念。
(2)培养幼儿观察能力比较能力和语言表达能力。
语言主题：说唱游戏活动一：荡秋千活动目标：(1)培养幼儿学习兴趣，养成逐页翻阅图书的习惯。
(2)学习用动作和语言表达图书中的主要情节和内容。
活动二：拉大锯活动目标：(1)学习用动作表演儿歌。
(2)体验儿歌的韵律和节奏。
活动三：击鼓传话活动目标：(1)培养幼儿对声音节奏的敏感性和清晰、准确的转述能力。
(2)培养幼儿精力集中、专注倾听的习惯。
活动四：飞、游、爬活动目标：(1)用动作发展幼儿思维的流畅性和独创性。
(2)培养幼儿丰富的想象能力和语言的创造力。
艺术活动主题：走出去真有趣活动一：乘汽车活动目标：(1)鼓励幼儿用添画的形式大胆的表达自己愉快的心情。
(2)大胆表现人物乘车的神态、动作。
活动二：春天来了活动目标：(1)能用自然优美的声音演唱歌曲。
(2)在活动中感受歌曲的优美。
活动三：美工春天活动目标：(1)大胆使用各种材料，表现春天的景像。
(2)通过美工活动对春天的喜爱。
活动四：歌曲雨活动目标：(1)尝试用自然的声音演唱歌曲。
(2)有喜欢参加音乐活动的愿望。
健康活动主题：可爱的动物活动一：小飞机飞上天活动目标：(1)练习单手挥臂投掷动作，发展臂部力量、柔韧性和协调能力。
活动二：快乐的小鸡活动目标：(1)练习听信号蹲、朝指定方向跑、走等动作。
(2)训练反应能力及模仿能力。
2022幼儿园大班五月工作计划(通用5篇)
2022幼儿园大班五月工作计划（通用5篇）幼儿园大班五月工作计划1一、保育工作：1、洗晒幼儿的被褥，减少一条褥子。
2、继续做好传染病的防治工作。
3、提醒幼儿出汗了要及时洗澡换衣，勤洗头换鞋。
4、继续做好幼儿午餐习惯的培养。
5、孩子学习如何穿雨衣、雨鞋，学会正确使用雨伞。
二、环境创设：1、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。
2、在墙面张贴各种各样石头的图片，展示各种石制品。
3、将幼儿自制的“晴雨娃娃”挂在窗户上。
鼓励幼儿将自己的心情告诉“晴雨娃娃”。
4、临近六一儿童节，幼儿用自制的彩带、花环等装饰活动室，感受节日的气氛。
三、家园共育：1、与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。
2、和孩子上网查阅有关石头的图片、图书，了解各种各样的石头，扩展经验。
3、和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干净并放进罐内。
将罐置于阳光可以照到的地方，观察反射的颜色。
4、雨天里，带孩子去拍摄有关雨天的照片，丰富孩子的经验。
5、与孩子一起关注每天的天气预报，鼓励幼儿细致观察雨天的变化。
四、其他：1、石头印画。
感知石头表面各种花纹的区别。
2、欣赏故事《三只小猪盖房子》，感受石头的坚硬和牢固。
3、与孩子谈谈“五一”假期中的趣事。
4、带孩子雨后散步。
观察雨后周围的环境，闻一闻雨后的味道，感受一下雨后的空气是不是特别清新。
幼儿园大班五月工作计划2一、教育工作：1、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。
提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完再讲。
2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。
3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。
4、密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时、积极的反应、帮助。
5、告诉幼儿和朋友友好相处，减少抓咬事件的发生。
6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。
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幼儿园5月工作计划表篇一：幼儿园5月计划表月计划表（XX-XX学年度第二学期）篇二：幼儿园五月份工作计划XX—XX学年度第二学期五月份工作安排本资料由幼教廖老师分享，如需全套请加扣扣：一零一四四八二八四一温馨提醒：1、五月份的重点工作是全力准备六一活动。
目标要在以前的基础上更加显示我们的教育教学的实力和成果，各班要根据活动策划抓紧时间排练，紧在前面；组织要严谨，一是保障安全，二是不影响正常的主要学科的教育教学，三是正式活动的时候，组织工作要做得非常严密，让家长感受幼儿园的组织能力；态度要端正，严令禁止用粗暴的方式对待幼儿。
2、要为招生工作做好准备工作。
一是要做招生工作策划，全面提升自身形象和招生能力；二是排查对幼儿园有意见的家长，制定这部分家长的工作计划；三是为了扩大影响力，开展早教宣传进小区和亲子体验的活动，展现幼儿园的专业水平，提升知名度和美誉度。
3、幼小衔接工作是非常重要的工作，是社会认可幼儿园的核心要素。
幼儿适应小学学习和生活的核心是什么？幼儿喜欢学习吗？有良好的学习习惯吗？有责任意识、计划意识和坚持性吗？社会性发展如何？这些才是适应未来学习生活的关键。
作为教育者要有清晰地认识，在此基础上引领家长，共同实施科学的入学准备教育，一两年后，幼儿园的美誉度自然提升。
因此，要扎实做好大班的幼儿自理、习惯、责任等方面的培养，要扎实为大班的家长解决实际问题。
4、依靠教师办园，这是民办幼儿园的基本规律；调动工作人员的积极性，是幼儿园管理的核心工作。
要有招聘、引进、培养的基本制度、理念和操作方法，这样才能维持基本的服务标准和保教质量，是幼儿园长盛不衰的先决条件。
在此基础上进行储备管理人员的培养，在幼儿园涌现出一批骨干力量，是幼儿园品牌提升和扩大规模的基石。
篇三：幼儿园大班五月份工作计划学前培优幼儿园大班XX年5月份教学计划语言：1、古诗《游子吟》慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2、课文《石榴娃娃笑了》石榴园里生活着许多石榴娃娃，在整整一个漫长的夏天，他们总是闭着自己的嘴巴。
秋风轻轻的亲了亲他们的脸颊，石榴娃娃高兴的笑了，露出一排排小小的红牙。
3、儿歌：《月亮和星星》月亮，月亮，——是妈妈；星星，星星，是娃娃。
月亮的嘴巴笑一笑，星星的眼睛眨一眨。
月亮好，好妈妈，星星好，好娃娃。
4、手指操：《天上有个雷公公》轰隆隆，轰隆隆，天上打鼓响咚咚。
熊妈妈叫小熊，天要下雨快进油洞。
谁打鼓，把信送？天上有个雷公公。
5、故事：《小猪照镜子》小猪的脸总是很脏，他过生日那天，好朋友小兔送给他一面镜子，要他每天出门前照一照：“这样你就知道脸上哪儿脏，把脏东西擦掉。
”第二天一早，小猪把脸洗得干干净净的，去照镜子。
但当他正要照镜子时，飞来一只苍蝇，扔炸弹一样，把一点苍蝇屎掉到镜子上。
这样，镜子里的小猪就成了一只脏小猪。
小猪不知道镜子上有苍蝇屎，赶紧拿毛巾来擦脸。
擦一次，照一次镜子；擦一次，照一次镜子...怎么老是擦不掉？“小猪！”小兔来叫小猪去玩。
小猪说：“等一等，我不把脸擦干净是不能出门的。
”“对。
”小兔就在门外等，可是等了好久还不见小猪出米。
“小猪呀，你搞错了。
”小兔把镜子上的苍蝇屎给小猪看，“脏的是镜子，你的脸已经擦得很干净很干净了。
”从这以后，每当小猪照镜子，看到脸上脏了，他就想：“这是镜子脏了，我的脸其实是很干净的。
”所以，尽管小猪天天照镜子，他还是一只脏小猪。
识字:较填空号等于加减正确根据回答问题第排位圈整体座颗扇更组反义词补充照蜡爬坡泥塔帮助写字︰左右课面门耳竹拼男于前后树雨花说东北太伙伴学老开关班村我动红幼灯做语言试卷﹝14页—26页﹞成语接龙：鸟语花香相亲相爱爱屋及乌乌合之众众志成城成千上万万马奔腾腾云驾雾雾里看花花枝招展斩钉截鉄科学1、为什么人的大拇指不可以有一或三节？一般人有五只手指，而手指的长度各有不同。
但是，有没有人察觉到，除了大拇指外，其它手指也有三节，而唯独大拇指只有两节呢原来，它的节数正好配合其它四指。
要是三节的话，大拇指会显得没有力，以致不能提起较重的物件；要是只得一节，它便不能自如地与其它四指配合抓紧东西！ 2、为什么自己搔自己时不感到很痒？当别人搔自己时，我们会倍感痕痒，而且不断大笑；可是，当自己搔自己的时候，我们不单不会大笑，而且更不感痕痒。
基于我们的思想上已有了准备，大脑会发出一种「不会有危险」的讯息，神经亦随之放松，所以便不会大笑起来和感到很痒了！拼音：1、复习声母韵母整体认读音节练习拼读做拼音试卷（15页—30页）数学：1巩固20以内加减法做数学试卷﹝15页—23页﹞美术：填充画《多样的水果》目标：让幼儿知道各种水果的颜色并涂色。
折纸《小兔子》音乐：歌曲：1、《妈妈》2、《蓝蓝天青青草》目标：让幼儿学会打2/4拍子的节奏。
2、让幼儿学会律动表演，自编舞蹈动作。
英语儿歌: 《shake your body》shake your shoulders,shua shuashua shake your hands,clap clap clap shake your hip, pia pia pia shake your feet,dongdong dong 英文句子：nice to meet you. nice to meet you,too. 健康：《养成午睡的好习惯》目标:让幼儿知道午睡有助于大脑的休息可以让体力得到恢复还会长个子。
社会： 1、《劳动节》目标：1、让小朋友了解劳动节的来历。
2、了解各行各业的劳动者所从事的工作及付出的辛苦。
2、《母亲节》目标：让幼儿了解妈妈把我们养育大，非常的辛苦，教育幼儿要学会感恩自己的父母。
篇二：幼儿园大班工作计划(5篇精品) 大班工作计划（5篇精选）教师：屈老师幼儿园大班教师工作计划范文“课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革”—这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作，作为一名的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.一、个性修养二、个人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.三、具体成长目标1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.(2)“善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.(2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越.四、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。
幼儿园大班工作计划范文以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。
善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。
1、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。
”其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。
学前教育本学期，我将脚踏实地地实现。
2、不断挑战自我。
一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。
教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
3、善于合作，具有人格魅力。
作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。
与其他老是和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。
注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。
在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
教育目标语言领域：1.倾听理解(1).能听懂多重指令，并能按顺序行动。
(2).对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)(3).能用普通话与人交流，表达自己的意思。
2.表达交流(1).愿意与不熟悉的人交谈。
(2).能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。
(3).会用多种方式提出问题。
3.欣赏阅读(1).能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。
(2).喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达的能力。
4充满爱心，受孩子尊敬。
“用爱心将孩子的心留下”。
追求卓越，富有创新精神。
教师应当是教育家，而不是教师匠。
他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。
教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。
有心就能成功。
教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。
“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。
5勤于学习，不断充实自我。
“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。
教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。
孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。