校重点教材审定申请表
教材建设立项申请表
教材建设立项申请表申请项目名称：教材建设项目申请单位：XXX学校申请单位介绍：XXX学校是一所位于城市中心的综合性高中，拥有优质的师资力量和丰富的教育资源。
学校致力于提供高质量的教育教学，培养具有创新能力和国际竞争力的优秀人才。
申请人姓名：XXX职务：教务处主任一、项目背景与意义目前，我校在教材建设方面存在一定的问题。
一方面，现有的教材内容滞后，难以满足学生的学习需求和时代发展的要求。
另一方面，教材的编写与教学大纲的对接不够紧密，教学内容的指导性不强。
因此，为了提高课程质量，促进学生成长发展，我们有必要开展教材建设项目。
本项目的主要目标是：1.制定新一轮的教材安排，确保教材内容与学科教学大纲的紧密对接。
2.更新课程教材，内容全面，科学合理。
3.提高教材的指导性和针对性，促进学生自主学习和创新能力的培养。
4.以学生为中心，注重学生的需求和兴趣，提高学习动力。
二、项目内容、目标和计划1.教材内容制定：根据学科教学大纲和学生学习需求，结合国内外教学资源，制定新的教材内容。
要求内容全面，科学合理，符合学生的认知规律和发展需求。
2.教材编写与整理：成立教材编写小组，由学校专业教师担任主要责任人进行教材的编写与整理工作。
确保教材质量和编写进度。
3.教材修订和评估：定期组织专家对教材进行修订和评估，确保教材的指导性和针对性。
适应学科教学大纲的修订和变化。
4.教材发布和推广：经过校内审核和审查，确保教材质量，最终发布和推广到学校的各个年级和班级。
三、项目实施方案1.成立教材建设小组，负责项目的组织管理和工作推进。
2.制定教材建设相关的工作计划和时间表。
3.完成教材内容制定和编写工作，确保教材的质量和进度。
4.定期组织教材修订和评估工作，及时纠正问题和改进教材质量。
5.组织教材发布和推广工作，确保教材的广泛使用。
本项目总预算为XX万元1.教材编写与整理费用：XX万元。
2.教材修订和评估费用：XX万元。
3.教材发布和推广费用：XX万元。
中小学地方课程教材审定示范文本(申请表)
附件4-1
广西壮族自治区中小学教学用书送审申请表
教学用书名称：XXXXXX
主编：XXX
送审单位（公章）：
送审时间：XXXX年X月X日
广西壮族自治区中小学教材审查委员会办公室印制
附件4-2
示范文本
关于《XXXX》教材的送审报告
广西壮族自治区中小学教材审查委员会：
我社与XXX合作开发，并由我社出版的《XXXX》地方教材，由XXX主编，适用年级为XXX年级，每年级XX册，共XX册。
该套教材的编写指导思想、体系结构及特色等简要情况如下。
一、教材编写的指导思想
XXXXXXXX
二、教材体系
XXXXXXXX
三、教材特色
XXXXXXXX
我社XXXX，现向你委呈送样书及相关文件资料，请予审查。
XXXX出版社
XXXX年 X月X日。
北京高等学校优秀教材申报推荐评审表填报说明【模板】
附件1：北京高等学校优秀教材申报推荐评审表教材名称：专业类：第一主编（首席专家、作者）：第一主编（首席专家、作者）单位：出版单位：联系电话：推荐单位：填表日期：填报说明一、此申报书在线填写，正式推荐后生成带水印和申报编号的正式版本，请有关人员签字、有关单位盖章后正式报送。
二、表格中的字数须严格按照限定填写。
三、申报书封面不用填写，将从填报的申报书具体内容中提取。
四、填报的教材基本信息（书名、书号、作者、出版社、版次、出版时间等）须与版权页、中央宣传部出版物数据中心（【网址】）CIP 核字号验证一致。
应在申报书规定位置提交版权页扫描电子版和CIP 核字号查询截图。
五、教材“所属学科专业类”按照教材应用对象（本科生或研究生）的四位代码对应的专业类或学科填写。
六、按照“全册”申报的教材，每册教材的具体信息需要分别填写，有关教材电子版、《图书编校质量自查结果记录表》也须按册分别上传。
七、作者信息须填写教材所有作者信息，有关人员须确实参与编写，并在教材中明确出现姓名。
八、申报材料按每种申报教材单独装订成册，以“全册”申报的，合并装订成册。
申报材料一式两份，至少有一份申报材料为签字盖章的原件。
一、教材基本信息二、教材适用情况三、作者信息四、申报教材建设历程五、申报教材特色及创新（1000字以内）六、申报教材应用情况及社会影响力（1000字以内）七、附件材料清单九、申报单位承诺意见十、初评推荐意见附件2：教材编写人员政治审查表附件3：图书编校质量自查结果记录表出版单位名称（公章）：附件4：北京高等学校优秀教材推荐汇总表表中所有申报教材已经资格审查，符合参评条件要求。
经评审及公示环节，推荐以下教材参加北京高等学校优秀教材评审。
公示网址：公示时间：2020年月日至月日公示页面截图：高等学校（公章）年月日附件5：北京高等教育教材评审指标体系（试行）。
学中小学教辅材料送评申请表、目录、承诺书样例、样书封面的内容与格式、档案盒封面格式与要求-V1
学中小学教辅材料送评申请表、目录、承诺书样例、样书封面的内容与格式、档案盒封面格式与要求-V1尊敬的各位领导：我是一名中小学教辅材料的作者，特此向您提交本教材的送评申请表、目录、承诺书样例、样书封面等相关材料，并请求您的审查和指导。
一、送评申请表本教材的送评申请表如下：学校名称：××××中学书名：××××教辅材料编写人：××××、××××主编单位：××××出版社联系方式：××××电话二、目录本教材的目录如下：第一篇绪论第一章教辅材料的性质和地位第二章教辅材料的种类和形式第三章教辅材料的编写方法第二篇语文教辅材料第一章小学语文教辅材料第二章初中语文教辅材料第三章高中语文教辅材料第三篇数学教辅材料第一章小学数学教辅材料第二章初中数学教辅材料第三章高中数学教辅材料……三、承诺书样例本教材的承诺书样例如下：承诺书本人凭借自己的丰富经验，为各位中小学学生编写了本教辅材料。
本材料具有明晰的逻辑、简洁清新的语言、贴切的实际，是学生备考的良好选择。
本人郑重承诺，编写的本材料真实可靠，各项内容及数据来源均准确严谨，不包含任何虚假信息或误导性内容。
如有任何误导或违反相关规定的内容，愿意承担相应的法律及道德责任，并配合相关部门的处理。
四、样书封面内容与格式本教材的样书封面应包括以下内容：1. 书名：××××教辅材料2. 编著者：××××、××××3. 出版社：××××出版社4. 版次：第×版5. 出版日期：××年××月××日6. 价格：¥××.××封面应具有大气、清晰、明快的特点，可以采用图案、插图等图案元素进行装饰，以突出本教辅材料的特色。
地方课程教材审定表-模板
印装质量
合格、不合格
编校质量
(万分之 )
地图审图文号
装帧形式
简装、精装
教材修改
完善情况
按材试验后的修改完善情况
审定专家
意见
云南省地方课程教材审定表
申请教材审定单位、团体或个人
申请教材审定单位、团体或个人法人代表签章（字）
申请审定单位、团体或个人项目负责人
联系方式
复审结果通知书编号
复审通过时间
审定教材
基本情况
书名（丛书名）
总册数
著作权（版权）
所有者
字数（时长）
书号、刊号、电子音像号（丛书可附表）
定价(印张价）
色彩
黑白、双色、彩色
重庆师范大学选用教材申请表【模板】
学 院： 填表时间： 年 月 日
教材名称
主编
书号
教材性质
文本 □ 电子 □课程性质来自必修 □ 选修 □适用层次
本科 □ 专科 □
课程名称
使用专业
使用年级
出版社
出版时间
选用教材情况
级别
国家级：规划□21世纪□重点□精品课□ □
省部级：规划□21世纪□重点□精品课□ □
获奖教材：国家级□省部级□校级；一等□二等□ □
简要说明使用该教材的理由
申请人签字： 年 月 日
教研室
意见
负责人签字： 年 月 日
学院教材建设领导小组意见
负责人签字： 年 月 日
注：此表由学院教材管理员妥善保存。
中国政法大学教材选用审核申请表
简要说明
选用该教
材理由
授课教师签名：年月日
基层教学组织意见
负责人签字：年月日
教学院
（部）分管
教学领导意见
签字：（盖章）年月日
教学院
（部）党
委意见
签字：（盖章）年月日
本科教材选用委员
会意见
签字：年月日
备注
注:本申请表一式两份，由开课教学单位和教务处备案。
中国政法大学本科教材选用审核申请表
开课教学单位：填表时间：年月日
教材名称
作者
ISBN号
出版社
出版时间
教材种类
□文本类教材
□电子类教材
课程名称和课程号
课程性质
□必修课
使用专业
使用年级
□选修课
教材类型
□境内教材
□马工程教材□国家级、省级规划教材
□国家级、省部级精品教材
中小学地方课程教材审定申请表(根据教育部办法修订)
北京市中小学地方课程教材审定申请表（根据教育部《中小学教材管理办法》修订）
教材名称: ********
编写单位: （加盖编写单位公章）
主编: （原则上一位主编）
申请时间: ** 年 ** 月 ** 日
送审联系人及电话： ******
填表说明
1.请用黑色钢笔或者签字笔填写，字迹应清晰。
也可以在下载的电子表格内填写后打印。
2.填写的信息须准确无误。
3.教材须由具备相应条件和资质的单位组织编写。
编写单位应在中华人民共和国境内登记注册、具有独立法人资格且与教育相关。
单位法定代表人须具有中华人民共和国国籍。
4.教材出版单位应具有中小学教材出版资质。
5.教材主编及主要编写人员不得有国家公务员。
6.教材编写人员应经所在单位党组织审核同意，并由编写单位集中向社会公示。
7.教材实验范围须与本教材初审时所申报的实验范围一致。
8.实验学校及区教育行政部门应本着实事求是原则，根据实验情况及效果对实验教材进行客观评价。
9.教材主编及主要编写人员应本着实事求是原则，客观陈述教材修订情况。
证书复印件另附）。
教辅资料审定申请书范文
尊敬的教材审定委员会：我谨代表[学校名称]，向教材审定委员会提出以下教辅资料审定申请，希望能得到贵委员会的重视与支持。
一、申请背景随着我国教育事业的不断发展，教辅资料在辅助教学、提高学生学习成绩方面发挥了重要作用。
为更好地满足我校教育教学需求，提高教学质量，我校计划引入一套新的教辅资料。
为确保教辅资料的质量，符合教育教学标准，特向贵委员会提出审定申请。
二、教辅资料简介1. 教辅资料名称：[教辅资料名称]2. 编写单位：[编写单位名称]3. 适用年级：[适用年级]4. 教辅资料特点：（1）紧扣教材，全面覆盖知识点；（2）注重培养学生的思维能力，提高解题技巧；（3）题型多样，难易适中，满足不同层次学生的学习需求；（4）附有详细解析，便于学生自学和教师辅导。
三、申请理由1. 符合国家教育政策：本套教辅资料严格按照国家教育部门的要求编写，符合新课标的要求，有助于提高学生的综合素质。
2. 提高教学质量：本套教辅资料针对性强，有助于教师更好地开展教学活动，提高教学质量。
3. 满足学生需求：本套教辅资料内容丰富，题型多样，能够满足不同层次学生的学习需求，有助于提高学生的学习兴趣。
4. 质量可靠：编写单位具有丰富的教育经验，编写团队由一线教师和专家学者组成，保证了教辅资料的质量。
四、后续工作1. 我校将严格按照教材审定委员会的要求，对教辅资料进行试用，收集教师、学生及家长的反馈意见。
2. 根据反馈意见，对教辅资料进行修改和完善，确保其质量。
3. 在正式使用前，我校将再次向教材审定委员会提交试用报告，以便贵委员会对教辅资料进行最终审定。
五、结语我们衷心希望能够得到教材审定委员会的支持，对这套教辅资料进行审定。
我们相信，在贵委员会的指导下，这套教辅资料将为我校的教育教学工作提供有力支持，为学生的全面发展贡献力量。
敬请教材审定委员会予以审核，期待您的回复。
此致敬礼！[学校名称][申请人姓名][申请日期]。