创新办学体制机制word版本

创新办学体制机制，服务地方经济社会发展
随中国加入WTO进程的深化，培养具有国际竞争力、国际视野、通晓国际规则的国际化人才，已是迫切的任务。

但作为地处二级城市并且无行业背景的省属民办院校，如何发挥服务区域经济社会发展的需要，培养区域经济社会发展急需的本土人才，也是值得深入思考的现实问题。

我校地处河南省东部商丘市，豫、鲁、苏、皖四省结合处，为适应商丘市产业结构调整的需要，我们努力探索成立商丘学院中国东部现代物流协会、商丘市“应用电子技术教育”理事会、商丘市“应用电子技术教育”理事会、商丘市先进制造业职教集团、现代服务业职教集团、适时组建商丘学院“文化旅游学院”，充分发挥应用型高校服务地方社会经济发展的功能，构建稳定“文化旅游”人才培养“政、行、企、校”合作体制机制。

一、对接商丘物流产业，依托中国东部现代物流港，多方合作组建商丘学院中国东部现代物流协会，为物流港相关企业提供人才支持和智力保障
中国东部现代物流港建设是商丘市市委市府依据区域优势，充分利用商丘“京九、陇海铁路枢纽”等距辐射和区域综合交通枢纽的独特优势，建设“四个商丘”的重要战略举措，急需物流专业人才。

商丘市市委市府对商丘学院寄予厚望，要求学院充分利用自身优势为西部物流港建设提供人才支持和智力支持。

学院抓住此重要战略机遇，大胆体制机制创新，积极探索落实物流协会“政、行、企、校”四方的互利双赢驱动机制，为学院物流专业及相关专业群人才培养提供了强有力的机制保障。

商丘学院中国东部现代物流协会由商丘学院、中国东部现代物流港管理委员会、商电铝业集团、健坤国际商贸物流（商丘）有限公司、河南粮食物流中心、永煤集团、东正物流有限公司、河南纵横投资有限公司、科迪集团等单位联合组建，以董事会形式管理。

董事会主要职责是协调“政、行、企、校”四方关系，系统规划物流人才实训基地，全程参与物流专业人才培养标准，方案制定，全面实施“政、行、企、校”四方联动课程建设，师资队伍建设，教学资源库建设，积极引导学院教师参与社会服务等项目。

目前，物流协会服务地方经济发展的能力得到了政府和社会的广泛认同，形成了自身的特色。

依托董事会，物流协会已成功组建商丘市物流协会与商丘市物流学会，参与物流港规划、物流港企业管理咨询、物流信息发布、物流新技术应用推广；依托董事会，物流协会西部物流人才培养基地已基本建成，“专业对口、就业对路、上岗即用”的物流管理及相关专业群人才培养模式改革取得实效；依托董事会，物流教育教学实训基地在物流管理专业实训教学体系建设、实践教学手段与考核制度改革、基于“双主体”实践教学师资队伍建设、多种形式结合的技能考核制度建设等多方面已取得突破性进展。

二、对接商丘应用电子技术人才需求，依托商丘市创新工业园，开展园院”合作办学体制机制创新实践，组建商丘市“应用电子技术教育”理事会，为物电子园区相关企业提供人才支持。

商丘市“应用电子技术教育”理事会是商丘市应用型高校与商丘市企事业单位联系的桥梁与纽带；致力于加强应用型高校与企业在人才培养、专业建设、实习就业、订单式培养和产品开发、技术咨询、项目申报等方面的全面合作；探索有特色的“园院合作”以及产学研相结合模式的合作平台，推进“合作办学、合作育人、合作就业、合
作发展”，为应用型高校体制机制创新开拓新的路子，为应用型高校内涵发展提供新的动力，创新应用型高校应用电子技术及相关专业群人才培养机制，使应用型高校的各项目标更好地适应企业发展和区域经济建设的需要。

理事会由商丘市教育局、商丘市经济和信息化委员会、商丘市人力资源和社会保障局、商丘市经济技术开发区服务局、商丘市创新工业园区招商局、商丘市创新工业园区执法局、河南立泰电子有限公司、河南柏狮光电技术有限公司、成都燎原星光电子有限责任公司、深北电子、河南大雁微电子有限公司、河南鼎吉光电科技有限公司、商丘市广天电子有限公司、河南明星电力股份有限公司发电分公司、商丘市应用型人才学校、商丘师范学院、商丘学院组成。

理事长由管委会相关负责人担任，学院电子电气工程系负责人和入驻园区的行业、企业负责人任副理事长或理事。

理事会成员单位已在人才培养方案制订，师资设备共享，技术交流、技术合作、新技术推广，在职技术人员培训，就业指导与就业合作，双向兼职机制等方面进行了有效合作。

三、对接商丘市先进制造业、现代服务业人才需求，组建商丘市先进制造业职教集团、现代服务业职教集团，提升服务区域经济社会发展的核心竞争力，完善商丘市应用型人才教育体系，着力打造西部应用型人才教育基地
按照商丘市政府与河南省教育厅签订的厅市战略合作备忘录，着力打造东部应用型人才教育基地，组建商丘市先进制造业职教集团、现代服务业职教集团。

商丘市先进制造业职教集团、现代服务业职教集团，是在新形势下实现商丘市应用型人才教育与先进制造业、现代服务业资源共享，促进校企优势互补，加速应用型人才培养的新途径和新模式；是加快商丘市应用型人才教育改革与发展步伐，提升应用
型人才教育服务地方经济能力的有效途径；是加强政府、行业、企业、学校之间的全方位深度合作，有效推进应用型高校依托产业办专业、办好专业促产业的有力保障。

职教集团以商丘学院为主体，以商丘市政府相关部门，商丘市机械、机电和汽车相关行业协会、商丘市服务业相关行业协会，商丘市机械加工企业，汽车生产企业，汽车销售与维修企业，商丘市电子电气生产与销售企业，商丘市旅游、信息、咨询、科技服务、社区服务、IT业、服务外包、物流、金融保险、房地产、社会事业等新兴行业企业，商丘市所有中等应用型人才教育学校等为成员。

职教集团坚持以校际合作、校企合作为基础，以校企合作为依托，以专业发展为纽带，以职业实用人才培养为核心，充分发挥政府、应用型高校、行业协会、企业单位各自的优势，优化应用型人才教育资源配置，提高办学水平，实现资源互补、政策共享、连锁培养、实现共赢目的，走出一条低投入、高效益的应用型人才教育发展新路。

职教集团实行理事会制，任期三年，由各单位会员组成。

职教集团理事会是职教集团最高权力机构。

理事会设立理事长1名、执行理事、理事若干。

理事会下建立了秘书处和培训服务处。

秘书处负责集团对内对外日常的政府、行业、校际、校企的协调和联合；培训服务处，具体负责集团的业务正常运作，并通过召开年会、举办集团内部简报刊物和培训等方式积累资金，向集团提供经费支持。

四、对接商丘市“文化强市”战略，适时组建商丘学院“文化旅游学院”，充分发挥高等院校服务地方文化旅游产业的功能，构建稳定“文化旅游”人才培养“政、行、企、校”合作体制机制在深入学习和贯彻十九大全会精神中，商丘市委市政府提出了“文化强市”战略，对文化人才需求旺盛。

河南省商丘市是全国优秀旅游
城市，有着丰富的历史文化资源，文化产业、事业发达，旅游文化资源丰富。

商丘学院作为区域内民办高等院校，历来重视自身的文化传承创新功能，在中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣政策指引下，更是受到高度关注。

为了提高文化旅游相关专业人才培养质量，充分发挥高等院校文化传承创新的基本功能，满足地方文化人才需求，商丘学院在商丘市委宣传部的直接指导帮助下，充分发挥自身优势，依据高素质高技能人才培养的特点，积极联合区域内文化旅游单位，“政、行、企、校”四方联动建设商丘学院“文化旅游学院”，专门培养文化旅游人才，现已取得初步成果。

商丘学院“文化旅游学院”由商丘市委宣传部，商丘市旅游局、商丘市文化广播电影电视局，商丘市教育局、商丘市河东新区管理委员会、商丘日报社、河南日报社商丘分社、商丘市电视台、河南天遂文化旅游有限公司、中国死海（商丘）有限公司、中国观音故里旅游区、海洋国际旅行社、明星康年大酒店、天友国际大酒店，商丘学院等单位联合组建。

学院设董事会，由商丘学院担任董事长单位并委派人员担任董事长，由商丘市河东新区管理委员会担任副董事长单位并委派人员担任副董事长，其余参建单位为董事单位并委派人员担任董事，并履行相应职能。

董事会是学院文化旅游人才培养和社会服务的纽带和桥梁。

人才培养方面，商丘学院“文化旅游学院”立足商丘，面向豫、鲁、苏、皖，以文化旅游人才需求为动力，以“引领行业”发展为目标，以校企合作互赢互利为原则，建设文化旅游学院校企共育平台，实现合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。

目前，已初步建成商丘市文化旅游人才培养基地，商丘市文化旅游教育教学实训基地，商丘市文化旅游学科学术研究基地等特色项目，“文化引领，能力本
位，‘四双’育人”的人才培养模式改革（“四双”，校企双授课、双指导、双监控、双测评）已全面启动，“政、行、企、校”四方联动的师资队伍、课程体系、教学资源、教学质量监控等改革已不断完善，商丘市及豫、鲁、苏、皖地区文化旅游产业发展的人才需求瓶颈可望得到突破。