武汉音乐学院2017笔试考试大纲
2017年湖北普通高校艺术专业招生统一考试
2017年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试戏剧与影视学类（服装表演专业）考试大纲一、考试的性质和目的普通高校艺术专业招生考试戏剧与影视学类（服装表演专业）全省统一考试是全国普通高考的重要组成部分。
该统考主要通过测试考生是否具备服装表演类学生基本的素质（体型、相貌、气质、文化基础、职业感觉、展示能力），选拔出具有服装表演类专业基本条件和学习潜能的合格新生。
二、考试科目及分值根据专业特点，服装表演类专业通过面试方式对考生进行测试。
考试科目由形体测量、形体观察、服装表演、形体表演、口试共五个项目组成，专业成绩满分为300分。
考试科目及分值分布情况如下：三、考试科目的内容、形式及要求（一）形体测量（100分）1. 考试目的：通过形体测量，对考生各项身体数据和比例进行客观评价。
2. 考试形式：形体测量为考生按要求接受身高、体重、三围等规定的基本项目测量。
3. 考试要求：女生着纯色、分体、不带裙边泳装，男生着纯色泳裤，均赤脚进行测量。
（二）形体观察（60分）1. 考试目的：结合形体测量数据和形体对比，考察考生形象、形体比例、线型及气质。
2. 考试形式：形体观察为考生5人一组，着泳装登台，依次上前按照规定动作进行正面、侧面、背面的形体展示。
3. 考试要求：考生素颜，不得穿丝袜和佩戴饰品，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳，女生着纯色、分体、不带裙边泳装，男生着纯色泳裤。
（三）服装表演（60分）1. 考试目的：通过时装表演，考察考生的视觉、听觉感知能力；形体的表现、协调和控制能力；职业意识。
2. 考试形式：考生着时装，根据考场提供的统一音乐，逐个登台进行服装表演。
3. 考试要求：考生自备时装一套，女生须穿高跟鞋。
（四）形体表演（50分）1. 考试目的：通过考生才艺展示，考察考生在表演中对音乐的感知能力；形体的表现、协调能力及身体的柔韧性。
2. 考试形式：才艺展示为考生着相关服装，配合背景音乐，逐个登台进行才艺表演。
2017年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试
2017年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试戏剧与影视学类（广播电视编导专业）考试大纲一、考试的性质和目的普通高校艺术专业招生考试戏剧与影视学类（广播电视编导专业）全省统一考试是全国普通高考的重要组成部分。
该统考主要通过测试考生是否具备一定的艺术欣赏和审美能力，是否具备对影视作品的策划能力和编导能力，是否具备较强的语言文字表达能力和写作能力，选拔出具有一定的影视艺术专业学习潜能的艺术类合格新生。
二、考试项目及分值广播电视编导专业统考由笔试和面试两部分组成，笔试包括文艺常识和作品分析2个科目，面试包括自我介绍、读文评述、编导创意3个科目。
专业成绩满分为三、考试科目的内容、形式及要求（一）笔试（160分）笔试分为两部分：文艺常识和影视作品分析，合卷考试，总时长为180分钟（含看片时间）。
1．文艺常识（60分）（1）考试目的主要考查考生文学艺术、广播电影电视、社会生活等方面的基本素养。
（2）考试内容文学、影视、戏剧、戏曲、音乐、美术、舞蹈、生活等方面的基本常识。
试卷中各部分内容权重为：文学常识约占40%，影视常识约占40%，其它艺术及生活常识约占20%。
（3）考试形式笔试，题型为选择题、判断题等。
2．作品分析（100分）（1）考试目的：主要考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力，主要包括对影视作品的主题思想、形式结构、内容特色及影视艺术方面诸如景别、构图、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等方面的赏析能力，以及书面表达能力等。
（2）考试内容及形式：观看影视作品，时长30分钟左右，作品只播放一遍。
考生根据播放的影视作品，自拟题目，对作品的题材、主题、结构、视听语言或风格特色等进行分析，字数不少于800字。
（二）面试（140分）面试主要为综合素质考查，包括自我介绍、读文评述、编导创意3个科目。
1．自我介绍（20分）（1）考试目的主要考查考生的外表气质、语言表达能力等。
（2）考试内容及形式考生依据自身实际简要介绍自己的基本情况，但不能透露姓名、准考证号和所在学校。
武汉音乐学院视唱练耳考试大纲
武汉音乐学院视唱练耳考试大纲A类：[作曲与作曲技术理论、音乐表演（指挥）、录音艺术（音乐音响导演、音乐编辑与制作）、音乐学（钢琴调律）]（一）笔试听写1、旋律音程八度以内的各种自然音程（含临时升降号）。
2、和声音程八度以内的各种自然音程（含临时升降号）。
3、和弦听写各种三和弦原（转）位、四种七和弦原（转）位。
4、旋律听写（三升三降调号以内，含三升三降调号）自然、和声、旋律大小调或中国民族调式，包括经过或辅助式变化音。
5、听写二声部旋律短句（三升三降调号以内，含三升三降调号）自然、和声、旋律大小调、中国民族调式，包括经过或辅助式变化音。
6、四部和声听写（音高或和弦标记，三升三降调号以内，含三升三降调号）自然大调、和声小调。
7、节奏改错（16小节以内）（二）笔试（视唱练耳方向听写）1、四音组四个八度内，自由十二音，大谱表。
2、和音各种单、复音程，各种三和弦、七和弦原转位（密集、开放排列），自由十二音，大谱表。
3、节奏短句听写2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子，含休止、连线等，8小节长度。
4、单声部旋律四升降调号内各种大小调或中国民族调式，含经过式、辅助式、换音式等变化音，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子，含休止、连线等，8-16小节长度。
5、二声部旋律四升降调号内各种大小调或中国民族调式，含经过式、辅助式、换音式等变化音，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子，含休止、连线等，8-16小节长度。
6、四声部和弦连接自然大调与和声小调，各种调内进行，8小节，写出音位并进行和声标记。
（三）面试（视唱Ⅰ，仅限视唱练耳方向）视唱Ⅰ分值是100分，为视唱练耳方向的主科考试科目，作曲系其它专业方向不参加此项考试。
1、单声部旋律（1）三个升降号各调式，可包含高低音谱号转换，要求按表情、速度、力度等标注演唱；（2）在“1（1）”的基础上可包含变化音及近关系转调。
2、二声部旋律三个升降号各调式，和声性或复调性片段。
2017年湖北省技能高考文化综合考试大纲
2017 年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合考试大纲2017 年普通高等学校招收中职毕业生技能高考，是由中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）毕业生参加的选拔性考试，因此该考试须具有一定的信度、效度和必要的区分度。
文化综合考试大纲包括语文、数学、英语三个部分。
语文部分参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》，结合我省各类中等职业学校语文教学的实际制定；数学部分参照教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，结合我省各类中等职业学校数学教学的实际制定（数学符号使用现行国家标准）；英语部分参照教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》，结合我省各类中等职业学校英语教学的实际制定。
文化综合为一份试卷，包括语文、数学、英语三个部分，总分 210 分，其中语文、数学各 90 分，英语 30 分。
考试时间 150 分钟。
第一部分语文1、考试能力要求语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A．识记，指识别和记忆，是语文能力的最基本的层级。
B．理解，指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上高一级的能力层级。
C．分析综合，指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上，进一步提高了的能力层级。
D．表达应用，指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
E．鉴赏评价，指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
2、考试内容与考核要求1．语言知识和语言表达（1）汉字1 识记现代汉语普通话常用字的字音。
A2 识记并正确书写现代常用规范汉字。
A（2）词语正确使用词语（包括实词、虚词）。
D（3）句子1 辨析、判断病句。
D病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明，不合逻辑。
2 变换句式。
D包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，常式句与变式句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。
武汉音乐学院2017年普通本科招生简章
5
计分 方法
●民族打击乐器 1、初试：从曲目库中选取马林巴琴乐曲 1 首、小军鼓练习曲 1 首。 2、复试： （1）从曲目库中选取中国大鼓乐曲 1 首、排鼓乐曲 1 首；从定音鼓、板鼓、
手鼓、木琴、马林巴、组合打击乐器中自选一种乐器演奏练习曲或乐曲 1 首，曲 目自定。
（2）《基础乐理》、《视唱》、《听写》。 说明：以上除二胡、古筝外，其它各专业品种可有 2 首曲目不选自曲目库；有伴 奏的曲目，可自带伴奏人员一名。
民歌改编的歌曲或戏曲、说唱风格的歌曲；美声曲目须有中国歌曲 1 首，外国艺 术歌曲或外国歌剧咏叹调 1 首（用原文演唱）】。
（2）《基础乐理》、《视唱》、《听写》。 ●通俗声乐演唱与编导
1、初试： 从曲目库中选取歌曲 2 首。 2、复试： （1）从曲目库中选取歌曲 2 首；自选歌曲 1 首。【3 首曲目中须有 1 首外国 流行歌曲并用原文演唱】。 （2）《基础乐理》、《视唱》、《听写》。 说明： 民族声乐、美声考生均可兼报通俗声乐，不另行参加通俗声乐考试，其专业 结构成绩通用；录取时将按通俗声乐、民族声乐兼报通俗声乐、美声兼报通俗声 乐三个方向分别排队，分别分配招生计划，分别录取； 民族声乐和美声可自带伴奏人员一名，也可清唱，不能使用 CD 伴奏； 通俗声乐仅可使用 CD 伴奏或清唱，不得另带伴奏人员；考生自备伴奏 CD，CD 中只能按照填报顺序存储本场考试曲目，碟面需标明曲目顺序及名称；考生可自 行决定是否使用话筒演唱。
1
下列人员不能报考： 1、具有高等学历教育资格的高等学校在校生； 2、毕业生之外的高级中等教育学校在校生； 3、因触犯刑律被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
三、招生计划说明 我院属于教育部批准的独立设置的艺术院校，可单独组织专业考试。具体招生计划待教 育部和湖北省教育厅正式下达后将在我院招生信息网上公布（网址：）。
2017年湖北省普通高等学校
2017年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试数学考试大纲（江汉艺术职业学院制定）一、指导思想以国家和湖北省相关文件精神为指导，在考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度的基础上，注重考查考生运用所学知识分析解决实际问题的能力，全面反映知识与技能、过程与方法等专业培养目标。
二、考核依据以国家公布的普通高校招生全国统一考试大纲为依据，参照高职院校对学生文化素质的要求和高等职业教育实际，结合湖北省中等职业学校的教育特点，并兼顾普通中专、成人中专、职业高中以及技工学校使用现行教材的实际情况而制定本大纲。
数学课程主要考查学生对数学的基础知识、基本技能、基本思想和方法的掌握程度，考查学生的基本数学运算能力和运用所学知识分析和解决简单问题的能力法，考查学生进入高职院校继续学习的潜能。
三、考核办法闭卷笔试四、考核内容(一)方程与方程组1、能根据具体问题中的数量关系列出方程，体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型。
2、掌握等式的基本性质。
3、能解一元一次方程、可化为一元一次方程的分式方程。
4、掌握消元法，能解二元一次方程。
（二）不等式1.了解不等式的基本性质。
熟记不等式的三条性质，会根据不等式性质解一元一次不等式（组）。
2.掌握区间的基本概念。
能够熟练写出九种区间所表示的集合意义和几何意义，能够直接应用区间进行集合的交、并、补运算，并能将一些问题（如，解一元二次不等式、含绝对值的不等式）的结果表示成区间形式。
3.掌握利用二次函数图像解一元二次不等式的方法。
能够熟练地作出简单二次函数的草图，根据图像写出对应一元二次方程和一元二次不等式的解集。
4.了解含绝对值的一元一次不等式的解法。
会解简单的含绝对值的一元一次不等式。
（三）集合1.理解集合的概念、元素与集合的关系、空集。
能够熟练地应用“∈∉”。
2.掌握集合的表示法、常用数集的概念及其相对应的符号。
能够灵活地用列举法或描述法表示具体集合；能够准确地区分“五个数集”（自然数集、正整数集、整数集、有理数集、实数集）及其符号。
《中外音乐基础知识》《乐理》《视唱练耳》考试大纲
2012年武汉音乐学院普通本科《中外音乐基础知识》考试大纲编辑：沙漏来源：武汉音乐学院时间:2011-11-30 14:54一、音乐作品欣赏与介绍（一）中国1、歌曲《义勇军进行曲》※、《松花江上》※、《歌唱祖国》、《我们走在大路上》、《祝酒歌》、《在希望的田野上》※、《春天的故事》、《赞歌》、《酒歌》（藏族）、《玛依拉》、《跳月歌》、《天作》（选自民族交响组歌《诗经五首》）、《唐诗三首》、抒情诗《水调歌头》、《黄水谣》（选自《黄河大合唱》）、《怒吼吧！黄河》（选自《黄河大合唱》）※、长征组歌《红军不怕远征难》※、《满怀深情望北京》（影片《创业》插曲）、《我爱你，中国》（影片《海外赤子》插曲）、《枉凝眉》、《老忠叔敲钟报警》(选自电影《地道战》）、《胡笳吟》（古琴弦歌合唱套曲节选）、《嘎达梅林》、《平水号子》（选自《川江船夫号子》）※、《赶牲灵》、《赶马调》、《茉莉花》（江苏）※、《天乌乌》、《小白菜》※、《沂蒙山小调》※、《四海》、《我的金色阿勒泰》、《五月蝉虫唱得好》、《祖国颂》※、《长城谣》※、歌剧《白毛女》※、舞剧《红色娘子军》选曲※、《谁不说俺家乡好》（选自故事片《红日》）、《大闹天宫》（动画片《大闹天宫》配乐）、《重整河山待后生》、《沁园春·雪》※、《红色娘子军连歌》、《铁蹄下的歌女》、《渔阳鼙鼓动地来》（选自清唱剧《长恨歌》）、《吐鲁番的葡萄熟了》※、《牧歌》、《思念》、《天堂》、《黄孩子》、《让世界充满爱》、《教我如何不想他》※、《嘉陵江上》※、《同一首歌》※、《上去高山望平川》※2、戏曲与曲艺《老爹爹清晨起前去出首》（选自京剧《打渔杀家》）※、《包龙图打坐在开封府》（选自京剧《铡美案》）※、《祖国的大建设一日千里》（选自豫剧《朝阳沟》）、《满工对唱》（选自黄梅戏《天仙配》）、《甘洒热血写春秋》（选自京剧《智取威虎山》）、《刘大哥讲话理太偏》（选自豫剧《花木兰》）※、《丑末寅初》（京韵大鼓）※、《新木兰辞》（苏州弹词）※、《蝶恋花·答李淑一》（评弹）、《联络员身负着千斤重担》（选自京剧《沙家浜》）、《十八相送》（选自越剧《梁山伯与祝英台》）※、《做人要做这样的人》（选自京剧《红灯记》）、《祖国的好山河寸土不让》（选自京剧《沙家浜》）、《宝玉哭灵》（选自越剧《红楼梦》）、《巧儿我自幼儿许配赵家》（选自评剧《刘巧儿》）、《清粼粼的水来蓝盈盈的天》（选自歌剧《小二黑结婚》）、《没有眼泪，没有悲伤》（选自歌剧《洪湖赤卫队》※、《绣红旗》（选自歌剧《江姐》）、《紫藤花》（选自歌剧《伤逝》、《反弹琵琶》（选自舞剧《丝路花雨》）、《快乐的女战士》（选自舞剧《红色娘子军》）、《斗笠舞及军民集体舞》（选自舞剧《红色娘子军》）、《山在虚无缥缈间》（选自清唱剧《长恨歌》）、歌剧《白毛女》※、《黄河大合唱》※3、器乐《江河水》※、《流水》※、《十面埋伏》※、《百鸟朝凤》※、《春江花月夜》※、《梅花三弄》、《十二木卡姆》选曲※、《喜洋洋》、《孔雀东南飞》（古筝协奏曲）、《琵琶行》（琵琶小协奏曲）、《梁山伯与祝英台》（小提琴协奏曲）、《瑶族舞曲》（管弦乐）、《彝族舞曲》、《荫中鸟》、《空山鸟语》）、《顶嘴》、《涛声》（选自组曲《东山魁夷画意》）、《观花山壁画有感》（高胡、钢琴与打击乐）、《蜜蜂过江》（选自交响音诗《纳西一奇》第二乐章）、《嘎达梅林》（交响诗）※、《百年沧桑》（交响诗）、《良宵》※、《二泉映月》※、《丰收锣鼓》、《MongDong》（动画片《悍牛与牧童》配乐）、《春节序曲》※（二）外国1、作曲家创作《吉普赛之歌》、《葬礼进行曲》、《马赛曲》※、《国际歌》※、《第四十交响曲》、《第五交响曲》※、《樱花》、《马车从天上下来》、《伏尔加船夫曲》、《菩提树》、《欢乐颂》※、《少先队员植树歌》、《饮酒歌》※、《斗牛士之歌》※、《月亮颂》※、《波罗维茨人之歌》、《晴朗的一天》※、歌剧《卡门》序曲※、《苏尔维格之歌》※、舞剧《天鹅湖》※、舞剧《胡桃夹子》、《俄罗斯舞曲》、《祭献之舞》、《马刀舞》、《波莱罗舞曲》、《红梅花儿开》、《雪绒花》※、组曲《图画展览会》、《天鹅》、《野蜂飞舞》、《十一月·雪橇》、《林肯肖像》、《舍赫拉查得》、《1812序曲》※、《C大调前奏曲》、《c小调练习曲》、《如歌的行板》、《声乐协奏曲》、《弦乐、打击乐与钢片琴音乐》《蓝色多瑙河》※、《d小调托卡塔与赋格》、《水上音乐组曲》第一曲、第二曲、《D大调第104交响曲》第一乐章、《G大调弦乐小夜曲》第一乐章※、《命运》第一乐章※、《英雄凯旋歌》、《渴望春天》、《摇篮曲》、（《婚礼进行曲》※、《沃尔塔瓦》——选自交响诗套曲《我的祖国》※、《在中亚西亚草原上》※、《1812序曲》※、《芬兰颂》※、《新大陆交响曲》第二乐章※、《培尔金特》选曲“晨景”“山神殿”※、《邀舞》※、《拉科齐进行曲》※、《降B大调玛祖卡舞曲》※、《梦幻曲》※、《匈牙利狂想曲第二号》※、《e小调小提琴协奏曲》第一乐章、《饮酒歌》、《晴朗的一天》、《水中倒影》※、《波莱罗》※、《太平洋231》、《大峡谷组曲》——“日出”、“暴风雨”、《蓝色狂想曲》片段※、《<空虚>布鲁斯和<枫叶>拉格泰姆》片段、《哆来咪》※、《童年的回忆》、《秋叶》、《西波捏》※、《新大陆交响曲》※、《d小调托卡塔与赋格》※2、世界音乐《早晨的拉格》、《樱花》、《佳美兰音乐》※、《加纳民间音乐》※、《古诺人的尤勒舞》、《西波涅》、《飞驰的鹰》二、音乐知识与常识（一）中国京剧、越剧、豫剧、评剧、中国新歌剧、电影电视音乐、琴歌、汉族民歌※、汉族民间器乐※、编钟、少数民族音乐、戏曲音乐、京剧音乐※、黄梅戏、曲艺音乐、京韵大鼓、苏州弹词、群众歌曲、舞剧、中国近现代音乐、同声合唱与混声合唱、组曲、序曲、组歌（二）西方歌剧、舞剧、弦乐四重奏、巴罗克时期音乐※、托卡塔、赋格、古典主义音乐※、交响曲、奏明曲式、浪漫主义音乐※、玛祖卡、歌剧序曲、咏叹调、宣叙调、狂想曲、回旋曲式、交响诗※、交响音画、民族乐派、20世纪音乐※、印象主义音乐※、表现主义与十二音音乐、通俗音乐、爵士音乐、音乐剧※、清唱剧、艺术歌曲（三）世界印度音乐、乐器西塔尔、日本音乐、佳美兰音乐、印度尼西亚音乐、乐器马林巴、非洲音乐、拉丁美洲音乐（四）社会音乐艺术、音乐的基础要素与表现手段、怎样欣赏音乐、怎样提高音乐欣赏能力、音乐与其它艺术、音乐的社会功能、实用音乐与背景音乐（五）外国作品1、中国作品《长城谣》、《太阳出来喜洋洋》※、《小放牛》、《三十里铺》※、《放马山歌》※、《小河淌水》※、《扬州慢》、《霓裳中序》、《雨打芭蕉》、《森吉德玛》、《牧歌》、《阿拉木汗》※、《阿玛勒火》、《远方的客人请你留下来》※、《渔歌》、《设坛台祭东风相助周郎》（选自京剧《借东风》）、《听他一番心酸话》（选自越剧《祥林嫂》）、《按龙泉，血泪洒征袍》（选自昆曲《林冲夜奔》）、《长征》（京韵大鼓）、《码头工人歌》、《问》※、《在太行山上》※、《延安颂》、《思乡曲》、《北京喜讯到边寨》※、《洪湖水，浪打浪》（选自歌剧《洪湖赤卫队》）※、舞剧《小刀会》序曲※、《水草舞和婚礼舞》（选自舞剧《鱼美人》）、《中国人民解放军进行曲》、《长城随想曲》、《黄河》※、《涉江采芙蓉》、《长城长》、《爱的奉献》2、西方作品《第九交响曲第四乐章》※、《鳟鱼》※、《军队进行曲》※、《威廉退尔》序曲※、《梦幻曲》※、《降A大调波洛涅兹舞曲》※、《阿莱城姑娘》第二组曲选曲——“小步舞曲”“法郎多尔舞曲”※、《哈利路亚》、《管弦乐组曲》、《小夜曲》、《土耳其进行曲》※、《献给爱丽丝》、《天方夜谈》交响组曲第一乐章、《卡玛林斯卡亚幻想曲》、《图画展览会》选曲“漫步”“牛车”“小鸡的舞蹈”“基辅大门”、《斯拉夫舞曲》第一、《斯拉夫舞曲》第二号、《挪威舞曲》第二号、《大海》第一首、《献祭之舞》※、《一个华沙幸存者》3、世界音乐《星星索》、《阿里郎》、《摇篮曲》、《加纳民间音乐》、《美丽的小天使》、《卡利普索民谣》、《老人河》、《伏尔加船夫曲》、《夏天最后一朵玫瑰》三、思考题1、学会并背唱歌剧《白毛女》中《北风吹》和《十里风雪》唱段。
武汉音乐学院2017年管理教辅类招聘考试内容
序号
岗位
考试内容
1
辅导员
笔试：行政能力测试、申论；
面试：1、无领导小组讨论（30分钟以内）；2、结构化面试（对面试人员进行单独面试，多对一形式，6分钟以内）；3、围绕应聘岗位特点提问（3分钟左右）。
2
教务管理
笔试：行政能力测试、申论；
面试：自我介绍（学习经历、理论成果、社会实践等），回答与招聘岗位直接相关的问题（15分钟）。
6
财务管理
笔试：行政能力测试、申论；
面试：自我介绍（学习经历、理论成果、社会实践等），回答与招聘岗位直接相关的问题（15分钟）。
7
资产管理
笔试：行政能力测试、申论；
面试：自我介绍（学习经历、理论成果、社会实践等），回答与招聘岗位直接相关的问题（15分钟）。
8
招投标
笔试：行政能力测试、申论；
面试：自我介绍（学习经历、理论成果、社会实践等），回答与招聘岗位直接相关的问题（15分钟）。
3
档案管理
笔试：行政能力测试、申论；
面试：自我介绍（学习经历、理论成果、社会实践等），回答与招聘岗位直接相关的问题（15分钟）。
4
博物馆策展
笔试：行政能力测试、申论；
面试：自我介绍（学习经历、理论成果、社会实践等），回答与招聘岗位直接相关的问题（15分钟）。
5
宣传干事
笔试：行政能力测试、申论；
面试：自我介绍（学习经历、理论成果、社会实践等），回答与招聘岗位直接相关的问题（15分钟）。
面试：自我介绍（学习经历、理论成果、社会实践等），回答与招聘岗位直接相关的问题（15分钟）。
பைடு நூலகம்12
艺术设计
《中外音乐基础知识》《乐理》《视唱练耳》考试大纲[教材]
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《中外音乐基础知识》《乐理》《视唱练耳》考试大纲[教材]2012年武汉音乐学院普通本科《中外音乐基础知识》考试大纲编辑:沙漏来源:武汉音乐学院时间:2011-11-30 14:54一、音乐作品欣赏与介绍(一)中国1、歌曲《义勇军进行曲》※、《松花江上》※、《歌唱祖国》、《我们走在大路上》、《祝酒歌》、《在希望的田野上》※、《春天的故事》、《赞歌》、《酒歌》(藏族)、《玛依拉》、《跳月歌》、《天作》(选自民族交响组歌《诗经五首》)、《唐诗三首》、抒情诗《水调歌头》、《黄水谣》(选自《黄河大合唱》)、《怒吼吧～黄河》(选自《黄河大合唱》)※、长征组歌《红军不怕远征难》※、《满怀深情望北京》(影片《创业》插曲)、《我爱你，中国》(影片《海外赤子》插曲)、《枉凝眉》、《老忠叔敲钟报警》(选自电影《地道战》)、《胡笳吟》(古琴弦歌合唱套曲节选)、《嘎达梅林》、《平水号子》(选自《川江船夫号子》)※、《赶牲灵》、《赶马调》、《茉莉花》(江苏)※、《天乌乌》、《小白菜》※、《沂蒙山小调》※、《四海》、《我的金色阿勒泰》、《五月蝉虫唱得好》、《祖国颂》※、《长城谣》※、歌剧《白毛女》※、舞剧《红色娘子军》选曲※、《谁不说俺家乡好》(选自故事片《红日》)、《大闹天宫》(动画片《大闹天宫》配乐)、《重整河山待后生》、《沁园春?雪》※、《红色娘子军连歌》、《铁蹄下的歌女》、《渔阳鼙鼓动地来》(选自清唱剧《长恨歌》)、《吐鲁番的葡萄熟了》※、《牧歌》、《思念》、《天堂》、《黄孩子》、《让世界充满爱》、《教我如何不想他》※、《嘉陵江上》※、《同一首歌》※、《上去高山望平川》※2、戏曲与曲艺《老爹爹清晨起前去出首》(选自京剧《打渔杀家》)※、《包龙图打坐在开封府》(选自京剧《铡美案》)※、《祖国的大建设一日千里》(选自豫剧《朝阳沟》)、《满工对唱》(选自黄梅戏《天仙配》)、《甘洒热血写春秋》(选自京剧《智取威虎山》)、《刘大哥讲话理太偏》(选自豫剧《花木兰》)※、《丑末寅初》(京韵大鼓)※、《新木兰辞》(苏州弹词)※、《蝶恋花?答李淑一》(评弹)、《联络员身负着千斤重担》(选自京剧《沙家浜》)、《十八相送》(选自越剧《梁山伯与祝英台》)※、《做人要做这样的人》(选自京剧《红灯记》)、《祖国的好山河寸土不让》(选自京剧《沙家浜》)、《宝玉哭灵》(选自越剧《红楼梦》)、《巧儿我自幼儿许配赵家》(选自评剧《刘巧儿》)、《清粼粼的水来蓝盈盈的天》(选自歌剧《小二黑结婚》)、《没有眼泪，没有悲伤》(选自歌剧《洪湖赤卫队》※、《绣红旗》(选自歌剧《江姐》)、《紫藤花》(选自歌剧《伤逝》、《反弹琵琶》(选自舞剧《丝路花雨》)、《快乐的女战士》(选自舞剧《红色娘子军》)、《斗笠舞及军民集体舞》(选自舞剧《红色娘子军》)、《山在虚无缥缈间》(选自清唱剧《长恨歌》)、歌剧《白毛女》※、《黄河大合唱》※3、器乐《江河水》※、《流水》※、《十面埋伏》※、《百鸟朝凤》※、《春江花月夜》※、《梅花三弄》、《十二木卡姆》选曲※、《喜洋洋》、《孔雀东南飞》(古筝协奏曲)、《琵琶行》(琵琶小协奏曲)、《梁山伯与祝英台》(小提琴协奏曲)、《瑶族舞曲》(管弦乐)、《彝族舞曲》、《荫中鸟》、《空山鸟语》)、《顶嘴》、《涛声》(选自组曲《东山魁夷画意》)、《观花山壁画有感》(高胡、钢琴与打击乐)、《蜜蜂过江》(选自交响音诗《纳西一奇》第二乐章)、《嘎达梅林》(交响诗)※、《百年沧桑》(交响诗)、《良宵》※、《二泉映月》※、《丰收锣鼓》、《MongDong》(动画片《悍牛与牧童》配乐)、《春节序曲》※(二)外国1、作曲家创作《吉普赛之歌》、《葬礼进行曲》、《马赛曲》※、《国际歌》※、《第四十交响曲》、《第五交响曲》※、《樱花》、《马车从天上下来》、《伏尔加船夫曲》、《菩提树》、《欢乐颂》※、《少先队员植树歌》、《饮酒歌》※、《斗牛士之歌》※、《月亮颂》※、《波罗维茨人之歌》、《晴朗的一天》※、歌剧《卡门》序曲※、《苏尔维格之歌》※、舞剧《天鹅湖》※、舞剧《胡桃夹子》、《俄罗斯舞曲》、《祭献之舞》、《马刀舞》、《波莱罗舞曲》、《红梅花儿开》、《雪绒花》※、组曲《图画展览会》、《天鹅》、《野蜂飞舞》、《十一月?雪橇》、《林肯肖像》、《舍赫拉查得》、《1812序曲》※、《C大调前奏曲》、《c小调练习曲》、《如歌的行板》、《声乐协奏曲》、《弦乐、打击乐与钢片琴音乐》《蓝色多瑙河》※、《d小调托卡塔与赋格》、《水上音乐组曲》第一曲、第二曲、《D大调第104交响曲》第一乐章、《G大调弦乐小夜曲》第一乐章※、《命运》第一、《沃尔塔瓦》——选自交乐章※、《英雄凯旋歌》、《渴望春天》、《摇篮曲》、(《婚礼进行曲》※响诗套曲《我的祖国》※、《在中亚西亚草原上》※、《1812序曲》※、《芬兰颂》※、《新大陆交响曲》第二乐章※、《培尔金特》选曲“晨景”“山神殿”※、《邀舞》※、《拉科齐进行曲》※、《降B大调玛祖卡舞曲》※、《梦幻曲》※、《匈牙利狂想曲第二号》※、《e小调小提琴协奏曲》第一乐章、《饮酒歌》、《晴朗的一天》、《水中倒影》※、《波莱罗》※、《太平洋231》、《大峡谷组曲》——“日出”、“暴风雨”、《蓝色狂想曲》片段※、《<空虚>布鲁斯和<枫叶>拉格泰姆》片段、《哆来咪》※、《童年的回忆》、《秋叶》、《西波捏》※、《新大陆交响曲》※、《d小调托卡塔与赋格》※2、世界音乐《早晨的拉格》、《樱花》、《佳美兰音乐》※、《加纳民间音乐》※、《古诺人的尤勒舞》、《西波涅》、《飞驰的鹰》二、音乐知识与常识(一)中国京剧、越剧、豫剧、评剧、中国新歌剧、电影电视音乐、琴歌、汉族民歌※、汉族民间器乐※、编钟、少数民族音乐、戏曲音乐、京剧音乐※、黄梅戏、曲艺音乐、京韵大鼓、苏州弹词、群众歌曲、舞剧、中国近现代音乐、同声合唱与混声合唱、组曲、序曲、组歌(二)西方歌剧、舞剧、弦乐四重奏、巴罗克时期音乐※、托卡塔、赋格、古典主义音乐※、交响曲、奏明曲式、浪漫主义音乐※、玛祖卡、歌剧序曲、咏叹调、宣叙调、狂想曲、回旋曲式、交响诗※、交响音画、民族乐派、20世纪音乐※、印象主义音乐※、表现主义与十二音音乐、通俗音乐、爵士音乐、音乐剧※、清唱剧、艺术歌曲(三)世界印度音乐、乐器西塔尔、日本音乐、佳美兰音乐、印度尼西亚音乐、乐器马林巴、非洲音乐、拉丁美洲音乐(四)社会音乐艺术、音乐的基础要素与表现手段、怎样欣赏音乐、怎样提高音乐欣赏能力、音乐与其它艺术、音乐的社会功能、实用音乐与背景音乐(五)外国作品1、中国作品《长城谣》、《太阳出来喜洋洋》※、《小放牛》、《三十里铺》※、《放马山歌》※、《小河淌水》※、《扬州慢》、《霓裳中序》、《雨打芭蕉》、《森吉德玛》、《牧歌》、《阿拉木汗》※、《阿玛勒火》、《远方的客人请你留下来》※、《渔歌》、《设坛台祭东风相助周郎》(选自京剧《借东风》)、《听他一番心酸话》(选自越剧《祥林嫂》)、《按龙泉，血泪洒征袍》(选自昆曲《林冲夜奔》)、《长征》(京韵大鼓)、《码头工人歌》、《问》※、《在太行山上》※、《延安颂》、《思乡曲》、《北京喜讯到边寨》※、《洪湖水，浪打浪》(选自歌剧《洪湖赤卫队》)※、舞剧《小刀会》序曲※、《水草舞和婚礼舞》(选自舞剧《鱼美人》)、《中国人民解放军进行曲》、《长城随想曲》、《黄河》※、《涉江采芙蓉》、《长城长》、《爱的奉献》2、西方作品《第九交响曲第四乐章》※、《鳟鱼》※、《军队进行曲》※、《威廉退尔》序曲※、《梦幻曲》※、《降A大调波洛涅兹舞曲》※、《阿莱城姑娘》第二组曲选曲——“小步舞曲”“法郎多尔舞曲”※、《哈利路亚》、《管弦乐组曲》、《小夜曲》、《土耳其进行曲》※、《献给爱丽丝》、《天方夜谈》交响组曲第一乐章、《卡玛林斯卡亚幻想曲》、《图画展览会》选曲“漫步”“牛车”“小鸡的舞蹈”“基辅大门”、《斯拉夫舞曲》第一、《斯拉夫舞曲》第二号、《挪威舞曲》第二号、《大海》第一首、《献祭之舞》※、《一个华沙幸存者》3、世界音乐《星星索》、《阿里郎》、《摇篮曲》、《加纳民间音乐》、《美丽的小天使》、《卡利普索民谣》、《老人河》、《伏尔加船夫曲》、《夏天最后一朵玫瑰》三、思考题1、学会并背唱歌剧《白毛女》中《北风吹》和《十里风雪》唱段。
武汉音乐学院2016、2017艺术硕士(MFA)最新招生简章 复试参考书目 笔记 内部资料 保过资料.docx
音乐学
音乐教育
音乐表演与教学
舞蹈表演与教育
法学
（03）
马克思主义理论
(03思想政治教育
2、专业学位研究生（学制3年）
学科门类
一级学科/领域
二级学科/领域
专业
备注
艺术学
（13）
艺术
（1351）
音乐
（135101）
作曲与作曲技术理论
各专业方向下设的研究方向、初复试科目及要求、初复试各科目分值比例等见附件；考试大纲及参考书目在我院招生考试网上发布。
计算机音乐
音乐表演与教学
武汉音乐学院2016、2017艺术硕士(MFA)最新招生简章复试参考书目笔记内部资料保过资料、艺术硕士保过笔记内部资料加QQ:572858376
1学术学位研究生考试科目及代码
学科门类
一级学科
二级学科
专业
备注
艺术学
（13）
音乐与舞蹈学
（1302）
音乐与舞蹈学
（130200）
作曲与作曲技术理论
各专业方向下设的研究方向、初试科目及要求、复试科目及要求、初复试各科目分值比例等见附件；考试大纲及参考书目在我院招生考试网上发布。
音乐学院2017-2018学年第二学期期末考试安排表
日期
开始时间 结束时间
考试科目
班级 人数 考试地点 监考1 监考2 备注
第19周星期一 2018年7月9日 第19周星期一 2018年7月9日 第19周星期一 2018年7月9日
8:30 10:00 14:00
10:00 11:30 15:30
声乐（6） 声乐（6） 声乐（6）
15音乐1班 15音乐2班 57 15音乐3班
8:00 14:00 8:30 10:00 14:00 15:30
10:00 曲式与作品分析（二） 15音乐
15:30 中国音乐史（二） 15音乐
10:00 钢琴演奏与表演（2） 17音乐
11:30
基础钢琴（2）
17音乐
15:30
基础钢琴（2）
17音乐
17:00
钢琴（6）
15音乐
88 涵虚楼A多1 陶婷婷 章盈
琴房209 琴房209 琴房209
余佳、张瓅文、聂卫 华、刘丹、裴蓓、蒋 笛、伍珊妮、王琛媛
第18周星期四 2018年7月5日 第18周星期四 2018年7月5日 第18周星期四 2018年7月5日 第18周星期四 2018年7月5日 第18周星期四 2018年7月5日 第18周星期四 2018年7月5日
10:30 12:00 15:30
钢琴（4） 钢琴（4） 钢琴（4）
16音乐1班 31 16音乐2班 30 16音乐3班 29
琴房209 琴房209 琴房209
谢萍、于慧、、张晶 、刘敏、李笑羚、彭 帅理、敖念、谈翰镁
、黄卓、苏婷
音乐学院2017-2018学年第二学期期末考试安排表
周次星期
日期
开始时间 结束时间
第17周星期一 2018年6月25日 11:00 12:00
2017年湖北省技能高考文化综合考试大纲
2017 年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合考试大纲2017 年普通高等学校招收中职毕业生技能高考，是由中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）毕业生参加的选拔性考试，因此该考试须具有一定的信度、效度和必要的区分度。
文化综合考试大纲包括语文、数学、英语三个部分。
语文部分参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》，结合我省各类中等职业学校语文教学的实际制定；数学部分参照教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，结合我省各类中等职业学校数学教学的实际制定（数学符号使用现行国家标准）；英语部分参照教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》，结合我省各类中等职业学校英语教学的实际制定。
文化综合为一份试卷，包括语文、数学、英语三个部分，总分210 分，其中语文、数学各90 分，英语30 分。
考试时间150 分钟。
第一部分语文一、考试能力要求语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A ．识记，指识别和记忆，是语文能力的最基本的层级。
B．理解，指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上高一级的能力层级。
C．分析综合，指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上，进一步提高了的能力层级。
D．表达应用，指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
E．鉴赏评价，指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
二、考试内容与考核要求1．语言知识和语言表达（1）汉字①识记现代汉语普通话常用字的字音。
A②识记并正确书写现代常用规范汉字。
A（2）词语正确使用词语（包括实词、虚词）。
D （3）句子①辨析、判断病句。
D病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明，不合逻辑。
②变换句式。
D包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，常式句与变式句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。
2017艺术概论考试大纲
市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：艺术概论课程代码：00504 2016年4月版第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点《艺术学概论》是高等院校素质教育重点课程之一，教育部从2001年起，已将《艺术学概论》列为全国各类成人高等学校“专升本”(含师类与非师类)必考科目之一。
包括大学、清华大学、师大学在的全国许多综合大学、师院校，以至理工农医等各类高等院校都纷纷开设了此门课程。
本课程对于培养人文类学生具有全面的艺术常识，较高的艺术修养，以及增强人文素质等方面，尤其具有重要的作用。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过自学和辅导考试，能较全面、系统地掌握艺术学相关理论的基本概念、本质属性、艺术发展基本规律、世界文化艺术与民族文化的关系等相关知识，培养和提高学生正确理解和分析艺术发展的总体规律及具体艺术门类的发展规律等相关问题能力，从而为以后更深入的学习和工作打下坚实的基础。
课程要求如下：1．了解并掌握艺术的基本原理和主要特征。
2．了解并熟悉主要艺术门类的基本知识，提高艺术鉴赏力与艺术修养，增强人文素质。
3．了解世界围艺术学学科及理论的发展概况，掌握中西方艺术学学科的发展历程及特点。
4．理解动中西方艺术学理论的异同及相互借鉴。
5．掌握艺术学理论横向、纵向各个环节及相互之间的影响。
6．从美学与文化学角度，理解和认识从艺术创作到艺术接受的全过程，能够结合具体案例阐述如何使艺术创作链保持良性循环。
7．能够结合中国艺术创作发展的现状提出建议。
三、与本专业其他课程的关系本课程作为艺术类专业基础课，将与此相关的各具体艺术门类以及哲学、历史学、社会学、文化学等要素放在一个体系来进行阐释，能够帮助学生树立正确的关于艺术学理论的整体意识，从而将创作、作品、鉴赏等环节相结合，更有益于学生综合素养的提高。
另一方面通过介绍西方艺术发展状况，能够使学生了解中西艺术的异同，从而开阔学生的眼界，培养学生学习艺术的兴趣，提高人文素养。
《音乐综合知识》考试大纲
《音乐综合知识》考试大纲一、考试科目名称：《音乐综合知识》二、考试方式：闭卷三、考试时间：120分钟四、试卷结构：总分100分，其中选择题30分，名词解释题10分，简答题10分，分析应用题50分。
五、参考书目《基本乐理教程》晏成全、童忠良著，人民音乐出版社，2011年1月第9版；《和声学教程(上下册)(增订重译版)》斯波索宾著，人民音乐出版社，2008年3月版；《中国音乐史简明教程（上）》刘再生著，上海音乐学院出版社，2006年5月第1版；《西方音乐史与名作欣赏普修教程》凌宪初、崔斌主编，上海音乐学院出版社，2017年5月第3版；《中国民间音乐概述》肖常纬主编，西南师大出版社，2011年4月第3版。
六、考试的基本要求本课程主要考察考生对乐理、和声、中国音乐史、西方音乐史、中国民族音乐基本知识的理解、掌握程度以及运用基本知识分析实际问题的能力。
七、考试范围考核知识及要求《乐理》第二章节奏与节拍了解节奏、节拍的基本概念，了解并掌握音乐中各种拍子的音值组合法及音乐中节奏的特殊划分形式。
第五章、第六章大小调体系了解大小调的概念、调式特征；了解首调唱名法、固定调唱名法；判断乐曲的调式。
第七章民族调式了解五声调式的概念、扩大及调式特征；了解并掌握同宫系统调及调号的写法，辨别各种民族调式。
第八章和弦了解和弦的种类、形态及音响特点；掌握识别、构成和弦的方法；掌握和弦在大小调中的运用。
第九章、第十章调的关系与转换了解离调、大小调、民族调式调式关系；熟练运用移调各种方法。
第十二章、第十三章装饰音、演奏法记号及常用音乐术语了解并掌握装饰音、演奏法记号、略写记号及常用音乐术语。
《和声》参考书目第一章至第二十三章相关内容1、理解功能和声的基本概念，熟练掌握和弦排列与连接的各项规则，使用大小调中各自然音级上的原位以及转位和弦进行和弦连接，并能为简单的旋律编配和声。
2、掌握大小调调内和声的分析方法与标记手法，以及经过音，辅助音等和弦外音的概念，并且能够在作品中准确的标记出来。
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武汉音乐学院2017年普通本科招生入学考试大纲一、《乐理》考试大纲（一）作曲与作曲技术理论、录音艺术、音乐表演（指挥）方向1、音及音高：音级；音的分组；谱号；谱表；变音记号；等音；自然和变化的半音、全音。
2、音符与休止符时值以及时值的基本划分、特殊划分。
3、节奏、节拍：常用单拍子、复拍子、混合拍子的识别；各种单拍子、复拍子的音值组合法；切分音；弱起小节。
4、音程：自然音程、变化音程原位、转位的识别与构成；单音程、复音程；等音程；不协和音程的解决。
5、和弦：各种三和弦以及大小七、小小七、减小七、减七、大大七、小大七、增大七和弦原位、转位的识别与构成；调式中的和弦（在自然大小调、和声大小调范围内）；属七和弦、导七和弦的解决。
6、调号、音阶：大小调式、中国民族调式的调号；自然大小调、和声大小调、旋律大小调音阶的辨认、构成及调性分析；中国民族五声音阶、七声音阶的辨认和构成；宫、商、角、徵、羽民族五声调式的调性分析。
7、各类调式的交替转换及其相互关系分析。
8、音乐术语和符号标记：常用速度记号、力度记号、省略记号、装饰音和术语。
9、移调与译谱：各种移调方法的移调（包括旋律或多声部乐谱）；简谱、五线谱对译。
（二）音乐学方向，音乐表演专业各方向（不含指挥）1、音及音高：音级；音的分组（从大字组的C音至小字3组的c3音）；谱号；谱表；变音记号；等音。
2、音符与休止符时值以及时值的基本划分。
3、节奏、节拍：常用单拍子、复拍子（包括2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子）的识别；切分音；弱起小节。
4、音程：自然音程原位、转位的识别与构成；不协和音程的解决。
5、和弦：各种三和弦以及大小七、小小七原位、转位与减小七、减七和弦原位的识别与构成；调式中的和弦（在自然大调、和声小调范围内）；属七和弦的解决。
6、调号、音阶：大小调式、中国民族调式的调号；自然大小调、和声小调音阶的辨认和构成；中国民族五声音阶的辨认和构成。
7、音乐术语和符号标记：常用速度记号、力度记号、装饰音和术语。
二、《听写》考试大纲（一）作曲与作曲技术理论、录音艺术、音乐表演（指挥）方向1、音程其范围限于八度内自然音程。
听辨旋律音程、和声音程的音位与名称；听写三升三降调号内各自然大调或和声小调音程连接（一行谱）。
2、和弦其范围限于大、小三和弦原转位，增、减三和弦原位，大小七、小小七和弦原位。
听辨分解和弦、柱式和弦的音位与名称；听写三升三降调号内各自然大调或和声小调和弦连接（一行谱，含正副三和弦原转位、属七与下属七原位）；听写四部和声（三升三降调号内各自然大调与和声小调，含正三和弦原转位、副三和弦（ii、ii6、vi）、终止四六和弦、属七和弦原位等，含各种终止式。
要求写出调名与和声标记，可不写音位）。
3、节奏听辨2/4、3/4、4/4、3/8、6/8五种拍子；听辨各种常见节奏型及组合（均分、附点、后附点、切分、三连音、各种音型中的休止）；听写4-8小节节奏短句（含1条听旋律写节奏）。
4、旋律三升三降调号内各自然大调、和声小调及中国汉族五声调式调性听辨（根据主和弦、音阶或旋律）；4-8小节单声部旋律听写（含经过式或辅助式变化音）；8小节二声部旋律听写（含经过式或辅助式变化音）。
（二）音乐学方向，音乐表演专业各方向（不含指挥）1、音程其范围限于纯五度内自然音程。
听辨旋律音程、和声音程的音位与名称。
2、和弦其范围限于大、小、增、减三和弦原位。
听辨分解和弦、柱式和弦的音位与名称3、节奏听辨2/4、3/4、3/8三种单拍子；听辨各种常见节奏型及组合（均分、附点、后附点、切分、三连音、均分音型中的前休止）；听写4-6小节节奏短句（含1条听旋律写节奏）。
4、旋律一升一降调号内各自然大调、和声小调及中国汉族五声调式调性听辨（根据主和弦、音阶或旋律）；4-6小节单拍子旋律听写（可用五线谱或简谱记谱）。
三、《视唱》考试大纲（一）作曲与作曲技术理论、录音艺术、音乐表演（指挥）方向录音艺术（含音乐音响导演、音乐编辑与制作）考1、3、4小题；作曲与作曲技术理论考2、3、4小题；音乐表演（指挥）考2、3、4、5小题。
要求按表情、速度、力度等标注演唱。
（1）一个升降号各调式12～16小节单声部旋律，含经过式、辅助式变化音；（2）两个升降号各调式16小节左右单声部旋律，含经过式、辅助式、换音式等变化音；（3）名曲主题单声部视唱。
8-16小节，大致标准为：三个升降号以内各调式，可含各类变化音，可含高低音谱号转换。
（4）节奏，8～12小节左右，含基本划分、附点、三连音、切分、休止符等节奏型，2/4、3/4、4/4、2/2、3/8、6/8拍子。
（5）二声部旋律，8～12小节，和声性或复调性，两个升降号各调式，含经过式、辅助式变化音。
（二）音乐学方向，音乐表演专业各方向（不含指挥）（1）单声部旋律视唱：一升一降调号范围内的自然、和声、旋律大小调或中国汉族五声调式、含经过式、辅助式、换音式临时变化音（2）节奏短句：①2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子；②可出现弱起节奏、三连音、切分音（含连续切分）等。
三、《作曲I》（歌曲写作与单旋律发展）考试大纲1、考试性质《作曲I》（歌曲写作与单旋律发展）科目考试是为招收作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业、表演专业指挥方向本科生，实施的具有选拔功能的水平考试。
2、考试的基本要求要求考生在规定时间内完成以下考试内容：1、为歌词谱曲；2、依提供的动机或旋律片段写作单声部器乐小品。
3、考试方法和考试时间闭卷笔试，考试时间为180分钟。
4、参考书目（1）《歌曲写作教程》，陈国权著，人民音乐出版社；（2）《乐器法手册（增订本）》，梁广程、潘永璋编著，人民音乐出版社；四、《作曲II》（钢琴曲写作）考试大纲1、考试性质《作曲II》（钢琴曲写作）科目考试是为招收作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业本科生，实施的具有选拔功能的水平考试。
2、考试的基本要求依指定的音乐片段为题，写作完整的钢琴独奏小品。
3、考试方法和考试时间闭卷笔试，考试时间为180分钟。
4、参考书目（1）《作曲基础原理》，[奥]勋伯格著，上海音乐出版社；（2）《和声学基础教程》，谢功成、马国华、童忠良、赵德义著，人民音乐出版社；（3）《复调音乐基础教程》，赵德义刘永平著，人民音乐出版社。
五、《基础和声》考试大纲1、考试性质《基础和声》科目考试是为招收作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业、表演专业指挥方向本科生，实施的具有选拔功能的水平考试。
2、考试基本要求考试内容为传统和声学，考试程度至近关系转调，考查学生的和声写作能力及对实际作品中和声运用的分析能力。
3、考试形式和考试时限闭卷笔试，考试时间为180分钟。
4、考试题型与分值（1）四部和声高音题：占卷面总分30%；（2）四部和声低音题：占卷面总分20%；（3）四部和声续写题：占卷面总分20%；（4）小型作品和声分析题：占卷面总分30%；5、参考书目（1）《和声学教程》，[俄]斯波索宾等著，人民音乐出版社；（2）《和声学基础教程》（上、下册），谢功成、马国华等著，人民音乐出版社；（3）《和声学教程》，桑桐著，上海音乐出版社。
六、《音乐常识》考试大纲1、中国音乐作品序号曲名作者或种类1 《上去高山望平川》青海民歌2 《刨洋芋》山西民歌3 《脚夫调》陕西民歌4 《沂蒙山小调》山东民歌5 《王大娘钉缸》河南民歌6 《孟姜女哭长城》河北民歌7 《孟姜女》江苏民歌8 《弥渡山歌》云南民歌9 《对鸟》浙江民歌10 《幸福歌》湖北民歌11 《小河淌水》云南民歌12 《茉莉花》江苏民歌13 《辽阔的草原》蒙古族民歌14 《嘎达梅林》蒙古族民歌15 《玛依拉》哈萨克族民歌16 《五月蝉虫唱得好》侗族民歌17 《看大王在帐中和衣睡稳》选自京剧《霸王别姬》18 《海岛冰轮出转腾》选自京剧《贵妃醉酒》19 《甘洒热血写春秋》选自京剧《智取威虎山》20 《乱云飞》选自京剧《杜鹃山》21 《巧儿我自幼儿许配赵家》选自评剧《刘巧儿》22 《刘大哥讲话理太偏》选自豫剧《花木兰》23 《满工对唱》选自黄梅戏《天仙配》24 《宝玉哭灵》选自越剧《红楼梦》25 《丑末寅初》京韵大鼓26 《新木兰辞》苏州弹词27 《阳关三叠》古曲28 《扬州慢》南宋·姜夔曲29 《广陵散》古琴曲30 《流水》古琴曲31 《荫中鸟》笛子曲32 《百鸟朝凤》唢呐曲33 《十面埋伏》琵琶曲土家族打溜子34 《锦鸡出山》35 《滚核桃》山西绛州鼓乐36 《小放驴》河北吹歌37 《中花六板》江南丝竹38 《娱乐升平》广东音乐39 《金蛇狂舞》民族管弦乐聂耳编曲40 《二泉映月》二胡华彦钧曲41 《良宵》二胡刘天华曲42 《草原放牧》琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分吴祖强、王燕樵、刘德海曲43 《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲何占豪、陈钢曲44 《春节序曲》管弦乐李焕之曲45 《瑶族舞曲》管弦乐刘铁山、茅沅曲46 《体操—兵操》沈心工词曲47 《黄河》沈心工词曲48 《祖国歌》李叔同词曲49 《松花江上》张寒晖词曲50 《长城谣》刘雪庵曲51 《问》萧友梅曲52 《渔阳鼙鼓动地来》选自清唱剧《长恨歌》黄自曲53 《在虚无缥缈间》选自清唱剧《长恨歌》黄自曲54 《毕业歌》聂耳曲55 《铁蹄下的歌女》聂耳曲56 《黄河大合唱》冼星海曲57 《过雪山草地》选自长征组歌《红军不怕远征难》晨耕、生茂等曲58 《长江之歌》王世光曲59 《忆秦娥·娄山关》陆祖龙曲60 《谁不说俺家乡好》影片《红日》插曲吕其明、杨庶正等曲61 《我和我的祖国》秦咏诚曲62 《祝酒歌》施光南曲63 《思念》谷建芬曲64 《懂你》薛瑞光曲65 《好汉歌》电视剧《水浒传》主题歌赵季平曲66 《走进新时代》印青曲67 《你是这样的人》电视记录片曲《百年恩来》主题歌三宝曲68 《祖国颂》刘炽曲69 《清凌凌的水来蓝莹莹的天》选自歌剧《小二黑结婚》马可曲70 《这一仗打得真漂亮》选自歌剧《洪湖赤卫队》张敬安、欧阳谦叔曲71 《北风吹》选自歌剧《白毛女》马可、张鲁、瞿维等曲72 舞剧《红色娘子军》序曲吴祖强、杜鸣心等曲2、外国音乐作品序号曲名作者或种类1 《四季》小提琴协奏曲之《春》第一乐章（意）维瓦尔第2 《马太受难曲》第1、72、78分曲（德）巴赫3 《G大调惊愕交响曲》第二乐章（奥）海顿4 《G大调弦乐小夜曲》第一乐章（奥）莫扎特5 《g小调40交响曲》第一乐章（奥）莫扎特6 《土耳其进行曲》（奥）莫扎特7 《第五命运交响曲》第一乐章（德）贝多芬8 《第九（合唱）交响曲》第四乐章（德）贝多芬9 《第23（热情）钢琴奏鸣曲》第三乐章（德）贝多芬10 《第14月光奏鸣曲》第一乐章（德）贝多芬11 《魔王》（奥）舒伯特（德）歌德词12 《鳟鱼》（奥）舒伯特（德）舒巴尔特词13 《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》第四乐章（奥）舒伯特14 《春之歌》（德）门德尔松15 《童年情景》之《梦幻曲》（德）舒曼16 《c小调（革命）练习曲》（波）肖邦17 《匈牙利狂想曲第二号》（匈）李斯特18 《幻想交响曲》第二乐章（法）柏辽兹19 《第五号匈牙利舞曲》（德）勃拉姆斯20 《卡玛林斯卡亚幻想曲》（俄）格林卡21 《荒山之夜》（俄）穆索尔斯基22 《图画展览会》钢琴组曲之《漫步》、《牛车》、《两个犹太人》（俄）穆索尔斯基23 《天方夜谭》之第一乐章（俄）里姆斯基-科萨科夫24 《在中亚细亚草原上》交响音画（俄）包罗丁25 《沃尔塔瓦河》——选自《我的祖国》（捷）斯美塔那26 《芬兰颂》（芬）西贝柳斯27 《培尔金特》组曲之《朝景》、《山神殿》、《索尔维格之歌》（挪）格里格28 《天鹅湖》组曲之《四只小天鹅》、《拿坡里舞曲》、《西班牙舞曲》（俄）柴可夫斯基29 《如歌的行板》（俄）柴可夫斯基30 《降b小调第一钢琴协奏曲》（俄）柴可夫斯基31 《第六（悲怆）交响曲》第四乐章（俄）柴可夫斯基32 《1812庄严序曲》（俄）柴可夫斯基33 《茶花女》歌剧之《饮酒歌》（意）威尔第34 《图兰朵》歌剧之《今夜无人入睡》（意）普契尼35 《蝴蝶夫人》歌剧之（《晴朗的一天》（意）普契尼36 《卡门》序曲（法）比才37 《大海》第一乐章（法）德彪西38 《亚麻色头发的少女》（法）德彪西39 《动物狂欢节》组曲之《天鹅》《大象》《化石》（法）圣桑40 《五首管弦乐曲》第一曲、第二曲（奥）勋伯格41 《e小调自新大陆交响曲》第二乐章（捷）德沃夏克42 《不知为何》（美）杰斯·哈里斯43 《蓝色狂想曲》（美）格什温44 《小伙伴》探戈舞曲G．M．罗德里格斯曲（乌拉圭）45 《优雅》苏格兰民间乐曲(风笛演奏)46 《森林的多伊那的妇女的舞蹈》罗马尼亚民间乐曲（排箫演奏）47 《樱花》日本民歌48 《阿里郎》朝鲜民歌49 《星星索》印度尼西亚民歌50 《非洲赞歌》加纳民歌（歌唱和马林巴演奏）3、《音乐常识》复习参考书目（1）《音乐鉴赏》，于润洋、吴斌主编，人民音乐出版社；（2）《音乐鉴赏》，程建平主编，花城出版社；（3）《音乐鉴赏》，张前、刘清华主编，湖南文艺出版社。