幼儿园总平面图说明
1学校平面图样例
平面图说明1、北排教室（1）总长度28.8米，宽6.5米。
总占地面积：28.8米×6.5米=187.2平方米（2）每间教室的内径长9.2米，宽6.1米，使用面积56.12平方米。
（3）使用面积：一共三个教室9.2米×6.1米×3=168.36平方米2、东排平房（1）总长度35.5米，宽5.1米。
总占地面积35.5米×5.1米=181.05平方米。
（2）每间屋子内径长6.8米，宽4.6米，使用面积31.28平方米。
（3）东排平房共五间，6.8×4.6×5=156.4平方米。
3、中排平房（1）总长度20.7米，宽6.5米。
总占地面积20.7米×6.5米=134.55平方米。
（2）一间教径长9.2米，宽6.1米，使用面积56.12平方米。
办公室长8.3米，宽6.1米，使用面积50.63平方米。
园长室长2米，宽6.1米，使用面积12.2平方米（3）使用面积：教室9.2×6.1+办公室8.3×6.1+园长室2×6.1=118.95平方米。
4、西排平房（1）总长度14.05米，宽6.5米。
占地面积14.05米×6.5米=91.3平方米。
（2）警卫室长4.5米，宽6.1米，使用面积27.47平方米。
锅炉房长8.8米，宽6.1米，使用面积53.68平方米。
（3）使用面积：警卫室4.5×6.1+锅炉房8.8×6.1=81.13平方米。
5、北厕所长8.9米，宽3.8米，使用面积33.82平方米。
6、学校长43.6米，宽39.3米，占地面积1713.48平方米。
车站幼儿园平面图北东。
幼儿园区域设置_大班区域设置一览表
班级：大班班级区域创设意图进入大班下学期，幼儿的年龄特点及情感需要发生了变化，因此我们也对班级的区域环境进行了调整。
图书馆的区域空间变大了，结合信息技术，投放了与“幼小衔接”相关的游戏材料，幼儿可以在更大的空间里学习，为进入小学打下良好的基础。
小舞台仍就创设在一体机附近，可以充分利用多媒体，丰富表演的内容和形式，且该区相对比较独立，减少对其他区的干扰。
森林大城堡中不仅投放了木质积木、彩色砖块、易拉罐等主要建构材料，还提供了大树、人物、动物、交通工具等辅助装饰材料，鼓励幼儿利用辅助物丰富建构内容，提高建构水平，符合大班幼儿的发展需要。
美术馆创设在窗边，这样幼儿的作品不仅可以呈现在柜子上，还可以呈现在窗台上，或是挂在窗边，可以更好地呈现作品。
裁缝铺换到了教室里，便于教师在区域时间更好地进行指导与帮助，同时裁缝铺靠近美术馆，可以根据需要运用美术馆的装饰材料。
森林脑筋屋深受幼儿喜爱，考虑到幼儿逻辑思维能力的发展需要，因此该活动区的空间较大，投放的材料也较多。
在脑筋屋的旁边是棋类区，提供了多种棋类，有助于提高幼儿的专注力和思维能力。
教室门口的平台改造成了自然角，空间更大，便于幼儿更好地照顾植物、观察记录。
走廊上是运动区，供幼儿进行体育锻炼多动，发展体育技能，强健体魄。
班级区域设置平面图班级：大班区域名称区域说明区域照片森林图书馆“幼小衔接”是本学期重点工作之一，为了更好地培养幼儿的学习品质，图书馆的区域空间变大了，增添了点读机、平板等电子设备，以及认识汉字、汉字的演变等自制材料，丰富幼儿的经验，为进入小学打下基础。
森林小舞台小舞台的区域是比较宽敞的，靠近一体机，可以更好地利用多媒体设备，区域比较独立，减少了对其他预期的干扰。
幼儿可以在该游戏区单独表演、结伴表演，充分发展创造表现力。
森林大城堡该区在教室后面的角落，不易被其他区干扰，可以将建构作品保留并呈现出来。
区域中有积木、砖块、易拉罐等主要建构材料，还有动植物、交通工具等辅助装饰材料，便于幼儿创作想象，自由建构。
某幼儿园建筑设计规划图总图（平面）
幼儿园教案设计平面图怎么画
幼儿园教案设计平面图怎么画标题：幼儿园教案设计平面图的绘制方法与指导引言：在幼儿园教学中，教案设计平面图的绘制是一项重要的工作，它能够帮助教师更好地组织教学内容和活动，提高教学效果。
本文将为您提供幼儿园教案设计平面图的绘制方法与指导，帮助您更好地规划和设计教学活动。
一、了解教室布局和资源分布在绘制教案设计平面图之前，教师需要先了解教室的布局和资源分布情况。
包括教学区、游戏区、图书角、角落活动区等各个区域的位置和大小，以及教具、玩具、书籍等资源的存放位置。
这样可以更好地规划教学活动和资源利用。
二、选择适当的比例和尺寸在绘制平面图时，教师需要选择适当的比例和尺寸，以确保平面图的准确性和可读性。
一般来说，可以将每个教室区域的比例缩小为1:20或1:30，根据实际情况确定。
同时，要注意教室平面图的尺寸，确保能够容纳所有的区域和资源。
三、标注教室区域和资源在平面图上，教师需要清晰地标注每个教室区域和资源的位置。
可以使用不同的颜色或图标表示不同的区域，如红色表示教学区、蓝色表示游戏区等。
同时，在每个区域上标注具体的资源名称和数量，如桌椅、黑板、教具、玩具等，以便教师在教学过程中能够快速找到所需资源。
四、设计教学活动和路径在平面图上，教师可以根据教学内容和活动设计，规划教学路径和活动区域。
可以使用箭头表示学生的行进路径，使用虚线或实线表示不同的活动区域。
同时，要注意活动区域之间的合理连接，确保学生在活动过程中的顺利转移和流动。
五、添加必要的标注和说明为了使平面图更加清晰和易读，教师可以添加必要的标注和说明。
可以在平面图的边缘或底部添加图例，解释不同的颜色或图标的含义。
同时，在平面图的旁边添加说明文字，介绍每个区域的功能和使用方法，以便其他教师或工作人员能够快速理解和使用。
结语：通过合理的教案设计平面图的绘制，教师可以更好地组织教学活动和资源利用，提高教学效果。
本文提供了幼儿园教案设计平面图的绘制方法与指导，希望对您有所帮助。
上海夏雨幼儿园分析
• 每几个班级教室之间 就有一片外部活动空 间，且种上植被，树 木。这样增加了小孩 子的室外活动空间。 当高大的乔木植入各 个院落，二楼多彩的 卧室也自然融入，而 最终的建筑形象也因 这些树木而生机勃勃， 两者相得益彰，互相 辉映。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ谢
夏雨幼儿园组成
• 幼儿园总共有15个班级，每个 班都要求有自己独立的活动室、 餐厅、卧室和室外活动场地， 在给定的狭长的用地内，排列 开来就是非常长的一条。就既 定的基地而言，一个柔软的曲 线型边界可能会比直线更容易 和环境相融合，于是15个班级 的教室群和教师办公及专用教 室部分被分为两大曲线围合的 组团，分别围以一实一虚的不 同介质，班级教室部分的曲线 体是落地的实体涂料围墙，办 公和专用教室部分是有意抬高 并周边出挑的U型玻璃围墙
上海夏雨幼儿园分析
夏雨幼儿园总平面图
• 夏雨幼儿园是青浦区 公建配套的一所公办 幼儿园 。 • 整个园舍占地面积 9900平方米，建筑面 积6834平方米。
夏雨幼儿园周边环境
• 夏雨幼儿园的基地位于青 浦新城区的边缘，从大的 地域特征来看，青浦是上 海周边几个卫星城镇中仍 然保留着一些江南水乡民 居的区县之一。 • 幼儿园所在的区域已经丝 毫感觉不到地方建筑所能 给予的影响，基地周边一 片空旷，连传统意义上的 城市感受也不存在。
• 这样的布置有 意使基面抬高， 形成高低错落 的状态，并且 外墙虚实结合， 变化丰富，能 够满足小孩子 的好奇心。
• 卧室被覆以鲜亮的色 彩置于二层，卧室间 相互独立并在结构上 令其楼面和首层的屋 面相脱离，强调其漂 浮感和不定性，这种 不定性以及恰当尺度 的相互分离导致一种 看似随意的集聚状态， 空间产生张力。
某幼儿园三层教学楼全套图(含设计说明)
幼专附属幼儿园-应急疏散路线图
成功是失败之母，一切都是努力的结果
1）幼儿园危险源辨析、疏散干道总平面
北
图例：
消防重点部位（教学楼）
疏散路径危险源
疏散演练指挥部
图例：
疏散路径危险源
疏散路段
疏散演练指挥部
幼儿园危险源辨析、疏散干道总平面图
2）幼儿园人员分布图
页脚内容3
学校危险源辨析、疏散干道总平面图幼儿园人员分布图
附件二：各班级应急疏散路线、出发时间、集结地区域分配表
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页脚内容5
附件三：幼儿园一楼疏散图
图例：
安全通道
附件四：安全岗安排
1）安全岗位置分布及人员安排表
安全岗位置分布及人员安排表
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页脚内容8
3）安全岗位置图 幼图例：
安全通道
● 8
附件五：消防道路集结区域分配（从北往南）
消防通道集结区域分配图
注：所有班级在规定区域内面对大厅成2列纵队列队。
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成功是失败之母，一切都是努力的结果附件六：集结人员报告统计表
集结人员报告统计表
页脚内容11。
幼儿园平面图
襄河农场幼儿园房间分布平面图抓住机遇，促我成长时光匆匆，两年多的骨干班学习将近尾声了。
回顾这两年多的学习时光，那时，我刚从普通教师中走来，有遇到这样那样的困难的时候，有挫败的时候，有对自己的活动感到不安的时候，但是我知道园长给了我这么好的机会，我就要好好的抓住它，把握这难得的机遇，所以这条路我会坚强地一直走下去，很努力地走下去，因为我知道，使自己能更精彩是我要努力的；能让孩子们更充实是我要坚持的；使我的工作表现变得更漂亮是我永远追求和奋斗的。
因此，我从以下几方面努力，促进自我专业成长。
一、在学习中领悟学习是生存之本，学习是创新之源。
正如德国教育家第斯多惠所说：一个人一贫如洗，对别人绝不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展，自我培养和自我教育的人，同样也不能发展、培养和教育别人。
这次的骨干班学习为我们提供了更多聆听专家讲座的机会，听着专家诉说着他们在教学中的经验，总让我们有一种提升”的感觉。
在听取这些专家的先进理念的同时，看到带教基地的老师如此深入、灵活的运用新课程，为我们展示了一节又一节的精彩活动，我们真的是又羡慕又佩服。
每次的带教活动，都让我从教具的制作，教学语言的运用，教学环节的设计，教育目标的制定等几方面学到了很多。
每次的带教学习机会，我都格外的珍惜，总是提前到校，看看他们的环境布置，区域设置，向这些不说话的老师”学习。
接下来的公开活动中，我更是认真记录，仔细思考，课后认真评析，找到活动的亮点，供自己消化吸收学习，尤其是每次的集体评课，更让我学到了不少，以前我害怕的就是这个时刻，因为我的笨嘴笨舌，但我又是如此期盼这一时刻，因为我可以从别人的评论中学到更多，更好的方法。
一次次的锻炼，我发现我也能说上一两句，评上一两点了，而且我能站在客观的角度来评析活动。
带着新观念去看问题，评课时能有理有据，有说服力。
如今，我的评价观念不断更新，评价能力也有了一定的提高。
尤其是在自己的幼儿园里，每次有活动评析时，我总是冲在前头，大胆发表自己的观点。
幼儿园平面图
幼儿园平面图引言概述：幼儿园平面图是指用图形和符号来展示幼儿园的布局和各个区域的位置。
它是幼儿园设计和规划的重要工具，能够匡助教师和管理者更好地了解和组织幼儿园的空间布局，为幼儿提供一个安全、舒适和有利于学习的环境。
本文将详细介绍幼儿园平面图的制作和设计要点。
一、幼儿园平面图的制作方法1.1 使用专业绘图软件：可以使用CAD、SketchUp等专业绘图软件来制作幼儿园平面图。
这些软件具有丰富的功能和工具，能够精确地绘制出幼儿园的各个区域和设施。
1.2 手绘制作：对于一些简单的幼儿园平面图，也可以使用手绘的方式进行制作。
可以使用尺子、铅笔和纸张等工具，将幼儿园的布局和区域用简单的图形和符号表示出来。
1.3 结合数字照片：在制作幼儿园平面图时，还可以结合数字照片。
可以使用数码相机或者手机拍摄幼儿园的各个角落和区域，然后将这些照片与绘制的平面图进行结合，更加直观地展示幼儿园的实际情况。
二、幼儿园平面图的设计要点2.1 区域划分：在设计幼儿园平面图时，需要将幼儿园的空间进行合理的划分。
可以将幼儿园划分为教室区、活动区、歇息区、餐饮区等不同的区域，确保每一个区域的功能和用途明确。
2.2 设施摆放：在平面图中，需要将幼儿园的各种设施进行合理的摆放。
比如，教室中的桌椅、黑板和教具，活动区中的游戏设备和玩具等。
要考虑设施之间的距离和布局，以便幼儿能够方便地使用和接触到这些设施。
2.3 安全考虑：在设计幼儿园平面图时，安全是一个非常重要的考虑因素。
需要合理设置门窗、紧急出口和安全通道，确保幼儿在紧急情况下能够快速撤离。
同时，还要考虑到幼儿的年龄特点和行为习惯，避免设计上的安全隐患。
三、幼儿园平面图的功能和作用3.1 教师教学参考：幼儿园平面图可以为教师提供一个教学参考，匡助他们更好地规划和组织教学活动。
教师可以根据平面图来安排教室的布置和教具的摆放，以提高教学效果。
3.2 家长参观指引：幼儿园平面图还可以作为家长参观的指引。
某幼儿园建筑平面图，2000平方以内，非常详细。
总平面图设计要点说明
一定地区内，各类绿地总面积占该地区总面积的比例(％)。
建筑密度
在一定范围内，建筑物的基底面积总和与占用地面积的比例(％)。
名词解释
日照标准
根据建筑物所处的气候区、城市大小和建筑物的使用性质确定的，在规定的日照标准日(冬至日或大寒日)的有效日照时 间范围内，以底层窗台面为计算起点的建筑外窗获得的日照时间。
名词解释
用地红线
各类建筑工程项目用地的使用权属范围的边界线。
道路红线
规划的城市道路(含居住区级道路)用地的边界线 。
建筑红线（建筑控制线）
有关法规或详细规划确定的建筑物、构筑物的基底位置不得超出的界线。
规划绿线
指城市各类绿地范围的控制线。
规划蓝线
一般称河道蓝线，是指水域保护区，即城市各级河、渠道用地规划控制线，包括河道水体的宽度、两侧绿化带以及清淤 路。根据河道性质的不同，城市河道的蓝线控制也不一样。
四是设计参考图（单体图纸）。提供功能齐全，布局合理的住宅设计平、立、剖面图。还应标出卧室、厨房、厅堂、餐 厅等的家具布置。 一书则指的是规划设计的说明书。
总平面图表达的内容
原始资料，设计意图
1)保留的地形和地物； 2)测量坐标网、坐标值，场地范围的测量坐标(或定位尺寸)，道路红线、建筑控制线，用地红线； 3)场地四邻原有及规划的道路、绿化带等的位置(主要坐标或定位尺寸)和主要建筑物及构筑物的位
四图一书
规划时报规划局所需要的文件，简称"四图一书“
一是现状图。现状图应标明自然地形地貌、河湖水面、工程管线、公共厕所、垃圾站点等，以及各类建筑的范围、性质、 层数等。
二是规划图（总平面布置图）。规划图明确标明硬化道路、宅前小路、排水沟渠、集中供水设施、集中活动场所、集中 沼气池、集中绿地等等。
幼儿园平面图
中三班
中二班
中一班 室内游戏区
走廊（室内公共游戏区活动场地） 中七班
楼梯 中八班 科发室 电子大屏 楼 梯
集中教研地点 多功能室
红色标示为开放观摩活动室
淮阴师范学院第二附属小学幼儿园楼层平面图
一 楼
公共 开放观摩活动室 茶水间 小六班
小五班
开放观摩活动室 开放观摩活动室 小四班 小三班
小二班
小一班 厨房
淮阴师范学院第二附属小学幼儿园场地示意图
正门 教学楼
器 械 收 纳 花 架 器械收纳
攀爬活动区
（塑胶）
教学楼
户外场地
戏水பைடு நூலகம் 平衡活动区
（塑胶） （草坪）
沙池
户 外 大 型 器 械 收 纳 处
种植园 活动场地
淮阴师范学院第二附属小学幼儿园楼层平面图
三 楼
公共 开放观摩活动室 卫生间 大六班
大五班
大四班
开放观摩活动室 大三班
大二班
开放观摩活动室 大一班 户外平台 公共游戏区
走廊（室内公共游戏区活动场地） 大七班
楼梯 大八班 楼梯 图书室 美工室 楼 梯
户外平台 公共游戏区
红色标示为开放观摩活动室
淮阴师范学院第二附属小学幼儿园楼层平面图
二 楼
公共 开放观摩活动室开放观摩活动室 开放观摩活动室 卫生间 中六班 中五班 中四班
走廊（室内公共游戏区活动场地） 小七班
小八班
科发 室
门厅 楼 梯
资料室 办公室 园长室 会议 室
红色标示为开放观摩活动室
幼儿园三层建筑施工图(含设计说明)
幼儿园建筑施工全图纸（含设计说明）
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幼儿园总平面图说明
基地选择幼儿园有独立的建筑基地，位于居住小区的中心。
(1)
方便家长接送，避免了交通干扰。
(2)
幼儿园的建筑较低，保证了日照充足，通风良好，场地干燥，绿化用地多，环境优美，有利于利用这些条件和设施开展儿童的室外活动。
(3)
远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。
(4)
有充足的供水、供电和排除雨水、污水的方便条件，管线短捷。
(二)出入口的布置出入口的设置结合了周围道路和儿童入园的人流方向，设在方便家长接送儿童的路线上。
一般杂务院出入口与机动车入口分开、，但必须使儿童路线和工作路线分开，保证学生出入的安全。
主要出入口应面临街道，且位置明显易识别。
次要出入口相对地隐蔽，不一定面临主要街道。
(三)、建筑物的布置 (1)
建筑为东南斜向（如图）斜向的教学楼使夏季西晒面积减少的同时冬季上午能获得较多的阳光直射面积，保证了冬季充足的日照。
斜向建筑也能得到南方的风吹，利于通风。
(2)
建筑层数：幼儿园的层数为3层，易于解决幼儿的室外活动，充分享受大自然的阳、光、空气，利于增强幼儿的体质。
(3) 寝室与教室相连，方便了全托生的日常生活。
3、室外活动场地设置了各班专用的室外游戏场地。
每班的游戏场地面积不应小于60m2。
各游戏场地之间采取分隔措施。
全园共用的室外游戏场地，其面积为405m2满足设计要求。
场内除布置一般游戏器具外，还应布置30m跑道、砂坑、洗手池和贮水深度不超过0、3m的戏水池等。