劳动技术记载表8

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苏教版七年级上册劳动技术第8课简易电路制作

学生作品展示环节设置
设立展示区域
在教室内或学校指定地点设立学生作品展示区域，方便其他同学参观学习。
分组展示
按照班级或小组进行划分，每组选出代表性作品进行展示，体现团队合作精神。
展示方式多样
除了实物展示外，还可以利用多媒体手段，如PPT 、视频等，对作品进行全方位展示。
评价标准及过程性考核要求
调试方法
采用逐步调试法，从电源部分开始，逐步检查各元件及连接是否正确。
故障排除策略
根据故障现象，分析可能原因，采用替换法、测量法等手段进行故障排除。同时，注意总结经验教训，提高调试效率。
04
创新拓展：个性化电路设计尝试
创意来源及设计思路展示
创意来源
通过对日常生活用品的观察，发现可以改进或增加功能的地方，如手电筒、小台灯等；或从科幻电影、书籍中获取灵感，设计具有创新性的电路产品。
改进建议具体可行
引导学生对自己的作品进行反思，总结制作过程中的经验教训，思考如何改进作品。
针对存在的问题和不足，提出具体可行的改进建议，如优化电路设计、提高制作精度等。
教师点评指导
教师对学生的作品进行点评，指出优点和不足，提出改进建议，帮助学生提升制作水平。
06 总结回顾与展望未来
关键知识点总结回顾
在制作简易电路的过程中，强调安全用电和环保理念，提高学生的安全意识和环保意识。
02
知识准备：基础电子元件与工具
电子元件种类及功能
01
02
03
04
电阻
限制电流大小，起到分压、分流等作用。
电容
储存电能，滤波、耦合、旁路等电路中常用。
二极管
具有单向导电性，可用于整流、检波等。

小学劳动与技术教案8篇

小学劳动与技术教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学劳动与技术教案8篇下面是本店铺整理的小学劳动与技术教案8篇（初中劳动技术课教案），供大家阅读。

关于劳动技术课优质课教案

关于劳动技术课优质课教案第一篇: 劳动技术课优质课教案教学内容：1、音乐欣赏《劳动最光荣》2、拓展训练教学目标：1、通过歌唱，表演等活动，在发展学生的艺术能力的同时，并使他们懂得要力所能及地为家庭做贡献，培养关爱家人，热爱劳动的品德。

2、学习多种歌曲的表演方式，为歌曲添彩。

教学重点、难点：通过学习活动，培养关爱家人，热爱劳动的品德。

教具准备：打击乐器、课件、等。

教学过程：一、导入1、组织教学。

（歌曲《铃儿响叮当》，学生自由做律动）2、师问：同学们听过三只小猪的故事吗？请学生上台来讲故事。

大灰狼为什么没把第三只小猪的房子给推倒？（因为第三只小猪的房子是砖头盖的，说明这个小猪非常勤劳。

二、初听歌曲《劳动最光荣》，师问：你们还发现谁和第三只小猪一样勤劳？（雄鸡、小鸟、小喜鹊、小蜜蜂），听完这首歌你的心情怎样呢？1、今天，老师给大家带来几个朋友，大家想认识吗？师介绍打击乐器及演奏方法，（鼓、双响筒、三角铁、串铃、沙槌）2、请学生上台表演。

3、你能有节奏的用打击乐器模仿刚才哪些小动物的叫声吗？4、同学们真棒，不但会模仿小动物们的叫声，还会用打击乐器有节奏的敲打小动物的叫声，大家喜欢这首歌吗？我们在来欣赏一遍，师问：这种幸福的生活从哪里来的呢？（靠劳动来创造的）5、按节奏读这句词（师问生答）6、出示课件：大家看看大屏幕的这些小朋友都在干吗呢？他们勤劳吗？7、有的同学刚才在听歌的时候情不自禁地唱了起来，现在，我们就跟着音乐轻声地演唱一遍。

8、师带唱一遍三、歌曲拓展1、师：同学们唱的可真棒，不过，胡老师觉得如果能配上动作来表演一定会更好的，你们说对不对啊？那胡老师是教还是同学们自己想动作来配上歌曲呢？（全班学生跟着音乐做动作）2、师：胡老师想请同学们帮胡老师想一想，我们除了给歌曲配上动作，我们还能用什么来丰富歌曲的内容呢？生：可以配上打击乐器。

3、师：那么，今天我也想让大家来当一回小小音乐家，，上节课，老师让大家回家用日常的生活用品做了些简单的小乐器，老师今天也想唱歌，请一为同学上台来为老师伴奏大家可以开动脑筋想不同的节奏来为歌曲伴奏，自由创编节奏，学生上台表演。

《中华人民共和国职业分类大典》

《中华人民共和国职业分类大典》《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8 个大类，66 个中类，413 个小类，1838 个细类(职业)。

8 个大类分别是：第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5 个中类，16 个小类，25 个细类；第二大类：专业技术人员，其中包括 14 个中类，115 个小类，379 个细类；第三大类：办事人员和有关人员，其中包括 4 个中类，12 个小类，45 个细类；第四大类：商业、服务业人员，其中包括 8 个中类，43 个小类，147 个细类；第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括 6 个中类，30 个小类，121 个细类；第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括 27 个中类，195 个小类，1119 个细类；第七大类：军人，其中包括 1 个中类，1 个小类，1 个细类；第八大类：不便分类的其他从业人员，其中包括 1 个中类，1 个小类，1 个细类。

职业的类型多种多样，每一种职业都有其自身的特点和规律。

要研究和分析职业问题，必须对职业进行科学的分类。

职业分类就是按照一定的标准和方法，根据职业本身的特性，把职业分成若干种类，以揭示各种职业间的区别与联系。

目前世界各国对职业分类基本上采取了横向分类和纵向分类两种方法。

横向分类是根据各种职业的性质进行的分类，纵向分类法是在横向分类法的基础上，分别对每一类型的职业，根据其工作的难易程度、繁简程度、责任轻重以及所需人员资格条件等，把同一种职业类型划分成不同的级，以揭示职业的层次性。

采用不同的分类标准和方法，会把职业划分成不同的种类，产生不同的分类结果。

按照三次产业的方法，可把各类职业划分为三个产业，即第一产业，包括种植业、养殖业和矿业；第二产业，包括建筑业和制造业；第三产业，主要指服务业。

按照体力劳动和脑力劳动的不同，把工作人员分为白领工作人员和蓝领工作人员。

1993 年劳动部发布的《中华人民共和国职业工种分类目录》，将职业工种划分为 46 大类，4700 多个工种几乎覆盖了全国所有工人从事的工作种类。

初中劳动技术入库表样

学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹
学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹
学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹
学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹
学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹学校自筹
鱼类捕捉用具
套
98
初中劳动技术
J1001
手工劳技制作工具
套
初中劳动技术
J1002
手工劳技制作材料
套
初中劳动技术
J1003
手工劳技制作配套用品
套
初中劳动技术
J1004
简单机械组装
初中劳动技术
J1005
含陶泥、陶泥制作造形机器套
、工具
初中劳动技术
J1101
维修工具箱
学生用
初中劳动技术
K002
计算机
与信息技术共用
台
初中劳动技术
K003
打印机
与信息技术共用
台
初中劳动技术
J0301
绘图仪器
套
初中劳动技术
J0302
丁字尺
把
初中劳动技术
J0303
直尺
把
初中劳动技术
J0304
三角板
付
200
3000
1300
58
38
26
6
18
初中劳动技术
MJ0301
视图模型
套
初中劳动技术
初中劳动技术
J0104
工作台

粤教版八年级下册劳动技术+第二单元+第四课+实践活动《体验劳作耕种》

亲身参与翻地、播种等环节
01
02
03
翻地
使用锄头、铁锹等工具，将土地翻松，为播种做好准备。
播种
根据作物种类和生长要求，将种子均匀撒在土地上，并轻轻覆土。
浇水
在播种后及时浇水，保持土壤湿润，有利于种子发芽生长。
观察记录作物生长情况
观察
定期观察作物的生长情况，包括发芽、出苗、生长速度、叶片颜色等。
夏季作物种植时间及方法
夏季适宜种植生长期较短的作物，如蔬菜、瓜果等。需选择排水良好、肥沃的土地，加强田间管理，及时浇水、施肥、除草、防病虫害。
03
秋季作物种植时间及方法
秋季是收获的季节，也是部分作物的播种季节，如冬小麦、油菜等。需
根据当地气候和土壤条件，选择适宜的品种和播种时间，加强田间管理
，确保作物安全越冬。
传承农业文化
农业是人类文明的重要组成部分，通过劳作耕种，可以让学生了解农业生产的传统文化和技艺，从而传承和弘扬农业文化。
提高学生实践能力
劳作耕种需要学生动手实践，通过亲身体验和操作，可以提高学生的实践能力和动手能力，为将来的生活和工作打下基础。
02
劳作耕种基础知识
劳作耕种定义及分类
劳作耕种定义
指通过人工或机械的方式，对土地进行翻耕、播种、施肥、除草等作业，以达到种植农作物的目的。
劳作耕种分类
根据种植方式和作物种类的不同，劳作耕种可分为旱地耕作、水田耕作、果园耕作等多种类型。
常见农作物种植时间及方法
01 02
春季作物种植时间及方法
春季是大多数作物的播种季节，如小麦、玉米、大豆等。播种前需对土地进行深松翻耕，施足底肥，选择适宜的播种时间和密度，保证作物出苗整齐、健壮。

学生劳动实践记录表内容

学生劳动实践记录表内容The student labor practice record form is essential in documenting and evaluating the work experience of students. 学生劳动实践记录表对于记录和评价学生的工作经历至关重要。

It serves as a platform for students to reflect on their practical learning experiences and skills acquired during their fieldwork. 这作为学生反思实践学习经历和在实习中获得的技能的平台。

The form typically includes details such as the nature of the work, duration of the internship, tasks performed, and the overall impact of the experience on the student's personal and professional growth. 这个表格通常包括工作性质、实习时间、所完成的任务以及这次经历对学生个人和职业成长的整体影响。

It is a valuable tool for students to showcase their practical skills and experiences to potential employers or academic institutions. 这是学生向潜在雇主或学术机构展示他们的实际技能和经验的宝贵工具。

In addition to serving as a documentation tool, the student labor practice record form also plays a crucial role in fostering self-awareness and professional development. 除了起到文档工具的作用，学生劳动实践记录表还在提升自我意识和职业发展方面扮演着至关重要的角色。

北京出版社八年级劳动技术《种植技术》第二单元技术实践月季课件

智慧分享
月季花
张新〔明代〕
一番花信一番新，半属东风半属尘。惟有此花开不厌，一年长占四时春。
智慧分享
中书东厅十咏其四四季韩琦【朝代】宋牡丹殊绝萎春风，露菊萧疏怨晚丛。何似此花荣艳足，四时长放浅深红。
第二单元技术实践月季
名称由来
月季花，以一年四季不分春、夏、秋、冬皆能见花而得名，又以其每月近乎开花一次而得名“月月红”“长春花” 。
交流与评价：水插的月季是否生根？扦插的月季是否成活？是否实现了其他栽培技术？能否及时做观察记录？能否把你想出来的好办法介绍给你的同学？
技术拓展
月季插条药物处理
在花卉的生产繁殖中，经常会使用促生长剂处理枝条，以保证提高枝条的成活率。乙酸是一种常用的促生长剂。 ①插条处理
称取0.1克乙酸粉剂放入少量95%的酒精，使药剂溶解后再放入100毫升浓度为50%~60%的酒精，配成1:1000倍的溶液备用。把配置好的溶液倒入培养皿中，将插条基部1~2厘米浸泡在药液中， 5分钟后取出，晾干后插入盆土中。
技术要领提示：月季对环境适应性强，喜欢阳光充足和湿润气候，也能耐干旱，寒
冷。月季怕涝，生长适宜温度为15~25度。上盆时，施足底肥，在盆底加上麻酱渣，每月或孕蕾开花前追施稀
薄的无机肥，以供开花的营养需要；植株长大后及时换盆，约一年一次，以利月季的生长，时间一般选择在春初或秋末。
浇水应注意：
初期水量少
育种和品种演化：月季育种和品种演化过程分为三个独立的时期，在这三个时期，育种方法相对不同，但以基因的变化为育种的主题，是共同的。三个时期划分如下：早期（史前-1875年）；近代（ 1875-1967年）；现代（1967年至今）。

教师校本研修劳动技术工作计划

教师校本研修劳动技术工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、条据书信、演讲致辞、心得体会、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, debriefing reports, contract agreements, articles and letters, speeches, experiences, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!教师校本研修劳动技术工作计划教师校本研修劳动技术工作计划模板5篇我们知道，时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，新的学期，教师们又解锁了新的工作，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

（完整版）劳动技术课教案

（完整版）劳动技术课教案家用电器知多少1、洗衣机的使用教学目标：通过本课学习使用洗衣机。

养学生的热爱劳动的思想和习惯。

过程与方法：通过动手操作，掌握使用洗衣机的方法。

培养学生的热爱劳动的思想和习惯。

教学重点：了解洗衣机的使用方法。

教学难点：洗涤和脱水。

学情分析：学生们对于洗衣机有一定的了解，有利于他们学用洗衣机。

教具、学具：洗衣机脏衣服教学过程：一、展示提问，导入课题要使用双缸洗衣机清洗衣服，首先要了解洗衣机的结构，了解所有需要操作和控制的部分。

二、演示讲解，理解操作双缸洗衣机操作技术要点如下：1、准备。

接通电源、接通进水管和排水管，清除杂物、饰物，衣物合理分类。

2、洗涤。

适量注水、加洗衣粉，选择按键（强洗、弱洗等）、确定洗涤时间，漂洗要充分（但应注意节水）。

三、扩展知识3、脱水。

均匀摆放衣物，选择正确脱水时间，脱水桶完全停转后再取出衣物。

1、注意用电安全，手湿不要随意摸电源。

2、洗涤毛线等易缠绕物品，应装入细孔网袋中。

3、脱水机没停止运转，千万不要用手去碰。

4、水温不可过高。

增加安全用电意识。

检查衣物是否洗干净了。

四、成品展示，2、家电淘宝教学目标：1、了解日常生活中的家用电器，并学会用不同的方法对他们进行统计分类。

2、通过教学，使学生养成节约用电的好习惯。

教学过程：（一）激发兴趣，导入新课。

1、启发学生讨论：假如我们的生活中没了电将会怎样？2、学生在交流的基础上得出：我们的工作，学习，生活都离不开电，它与我们的生活息息相关。

3、揭示课题，明确本节课学习内容。

（二）学习课文，认识电的广泛用途及它的来源。

1、多媒体展示电在我们生活中的用途。

2、请学生说说点的其他用途，认识点给我们的生活带来了许多方便。

4、了解电的来源后，针对不同的发电方式，可以有目的的教育学生养成节约用电的习惯，并可以组织学生讨论什么样的方式是节约用电（比如：随手关灯，出门关掉电视机等）5、同时还可以开展爱国主义教育，因为我们国家虽然国土面积很大，在世界排名第三位，但我国人口众多，人均占有的资源就很少了，节约用电就是减少资源的消耗，这也是爱国的一种具体行为。

小学劳动技术课程标准最新版

小学劳动技术课程标准（一）、课程定位自20世纪80年代开始.世界上许多发达国家先后掀起面向21世纪的基础教育课程改革浪潮。

几乎所有国家都开始将技术和生产劳动引进整个校内外活动之中.并成为整体课程设置中的内容。

我国从80年代初正式开始使用“劳动技术”这个课程名称。

纵观人类社会的发展.技术是人类文明的有机组成部分.也是经济发展和社会进步的重要推动力量.技术的发展水平反映了社会的发展水平。

因此.劳动技术教育是一种提高未来社会成员基本技术素养的教育.是一种开发人的潜能、促进人的思维发展的教育.是一种人人都必须接受和经历的教育。

在基础教育阶段.劳动技术课程是中小学生在教育者的引导下.通过独立活动或者与他人合作.在设计、制作、使用、维修等一系列劳动体验和实际探究的技术活动过程中学习技术知识.掌握技术操作.增强技术意识.提高技术素养的一门基础课程。

劳动技术课程具有如下特征：实践性实践性是劳动技术课程区别于其他知识类课程的最大特点。

任何技术知识、技术操作、技术意识的形成都不可能脱离学生亲身的技术活动体验。

要求每个学习者都要通过技术实践获得直接经验.提高运用能力。

综合性劳动技术课程融科学、技术、人文于一体.它涉及到设计、材料、工艺、能源、环境等技术领域。

它需要学生运用数、理、化、生、美等多门学科的知识.通过技术活动.实现知识内化.提升综合应用的能力。

创造性劳动技术课程是一门给学生提供较多自主探究、创新应用、发明创造等空间的课程.有利于唤醒、激发、提升学生的创新潜能.促进学生的自主发展。

（二）、课程理念劳动技术课程是一门基础教育的必修课程.其根本使命旨在全面提高国民的基本技术素养.培养具有技术知识、创新思维、实践能力的一代新人。

劳动技术课程应体现以下基本理念：1、以提高技术素养为目标.关注学生终身发展劳动技术课程以学生发展为本.培养学生使用、管理、评价和理解技术的能力.以提高学生的技术素养。

劳动技术课程在技术教育过程中.综合“科学”与“社会”（即STS）的教育观念.引导学生认识技术的本质、作用和价值.培养学生劳动观念.使学生在实际体验和实践探究过程中形成初步的技术能力、技术意识.形成一定的与技术相联系的质量意识、环保意识、安全意识、经济意识、伦理意识、审美意识以及推动当地经济建设的意识.为学生适应未来社会及其终身发展的要求奠定基础。

劳动技术校本教材之《农作物、蔬菜种植与管理》

劳动技术教育校本教材之《农作物、蔬菜种植与管理》迁安市扣庄乡陈官营初级中学目录校本教材之《农作物、蔬菜种植与管理》 (3)第一课甘薯保鲜贮藏法 (3)第二课黄姜高产栽培技术 (3)第三课怎样利用冬棚种菜越夏 (5)第四课反季节西瓜栽培 (5)第五课玉米地膜覆盖栽培技术 (6)第六课学种大蒜 (7)第七课栽种冬瓜 (8)第八课种植茄子 (10)第九课学种豇豆 (11)第十课西瓜枯萎病的防治 (12)第十一课种植萝卜 (13)第十二课栽种黄瓜 (14)第十三课棚栽西葫芦如何早熟丰产 (16)第十四课地膜花生高产栽培技术 (17)第十五课麦田使用锄草剂有讲究 (18)第十六课栽培番茄 (19)第十七课西瓜嫁接栽培 (20)校本教材之《农作物、蔬菜种植与管理》第一课甘薯保鲜贮藏法一、适时收获，防止薯块受冻甘薯收获期因各地气候不同而有所差异，一般掌握在日平均气温降至14一巧摄氏度左右为宜。

过早收获，不仅影响产量，而且容易诱发黑斑病，造成腐烂；过晚收获易受冻害。

二、薯窖消毒薯块入窖前，铲去窖壁表面土层，用市售的甲醛稀释成50倍液，喷洒窖壁四周，封闭两天，再打开使用。

三、选择性入窖贮藏凡带病、有伤口以及受冻的薯块应剔除，不能入窖。

入窖前，可用50％多菌灵可湿性粉济3000倍液喷洒薯块，待薯块药晾干后入窖时，要轻拿轻放，防止造成伤口。

四、加强贮藏期管理主要是掌握好窖内的温度、湿度和适当通风换气，甘薯初入窖前4天，适当提高温湿度，有利于甘薯贮藏。

高温处理后，保持窖温在11摄氏度左右，相对湿度75一80摄氏度。

入窖初期和贮藏后期，每隔几天，在晴天中午，打开窖门进行通风换气，补充窖内氧气不足。

只要做到上述四点，甘薯即可安全越冬，减少或避免薯块的腐烂。

编写说明：甘薯在是一种粮食作物。

既可以为造粉提供原料，又可以为养猪提供猪食，但大部分农户在甘薯越冬过程中处理不当，造成薯块腐烂。

为了使学生掌握甘薯安全越冬的方法，特编写本课。

小学劳动技术评语

小学劳动技术评语•相关推荐小学劳动技术评语在平日的学习、工作和生活里，大家都用到过评语吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、相信许多人会觉得评语很难写吧，以下是小编精心整理的小学劳动技术评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学劳动技术评语11.冷行小朋友：你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。

无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。

粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!2.秦曾益小朋友：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。

看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。

如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着...3.陈柏里小朋友：你是个非常优秀的男孩。

你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。

如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。

老师相信你能改正这些毛病的。

希望你再接再励，更上一层楼。

4.冯传小朋友：你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，你学什么东西都特别快，作业本上你那工整的字迹让老师越看越爱看。

你有着强烈的上进心和自尊心。

老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，希望你上课的时候能严格要求自己!冯传，我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗?5. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。

6.刘玉小朋友：撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。

老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读。

要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗?7.应显琴小朋友：管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整，可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。

五年级劳动与技术上册教案

一、教学计划·有利于学生对知识与技能的积极构建，有利于师生双边活动的开展。

·力求符合学生的年龄特点和接受能力，注意梯度，力求由浅入深，由易到难。

·从实际出发，因地制宜，有一定的选择余地和灵活性。

·选择无毒害、无危险的项目，确保学生的健康和安全。

求实创效，求进强人。

·根据小学生的心理特点和认知规律，应提倡用可感而形象的作品引导组织教学活动，激发学生的学习兴趣。

·以学生的动手实践为主，寓思想教育与劳动实践之中、培养良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地起来。

·努力到实践性与教育性相统一。

·从实际出发，因地制宜。

·加强纪律教育和安全教育。

二、教学进度三、教学设计第一单元家政烹饪第一课时我家的新厨房教学目标：1、了解厨房设备的名称、用途、使用方法及使用时的安全注意事项。

2、学会安全使用灶具和合理选用灶具，学习各类锅的使用和保养常识。

3、做生活的小主人，从小培养良好的劳动习惯和生活习惯。

教学准备：1、教师准备：新厨房整体布局的照片若干张、各种灶具、各类锅的实物和照片。

2、学生准备：课前向家长请教厨房设备的名称及用途，尤其是锅、灶的安全使用和保养常识，以备交流。

教学过程：一、导入最近几年，许多同学家都搬进了新居，住的房子宽敞又明亮，厨房也改变了模样，让我们先来参观这样一间新厨房。

二、常用的厨房设备1、这间厨房里有那些设备？它们各有什么用途？把它们的名称与用途填写在下面的表格里。

（学生填表格）2、交流3、你们自己家的厨房里都有些什么设备？4、学生小组讨论。

三、灶具的使用1、出示各种灶具的实物和照片。

2、你家使用的是那种灶具？3、你做过饭菜、烧过水吗？说说你使用灶具的经验和体会。

四、锅的使用和保养1、出示各种锅的实物和照片。

2、说一说锅在使用时要注意些什么？3、看书P6，齐读“怎样使用和保养锅”第二课时当好小小采购员教学目标：1、制定购物计划、合理开支，培养生活自理能力。

北京出版社八年级劳动技术《种植技术》第二单元技术实践蟹爪兰课件

支撑架栽植蟹爪兰应根据其植株的大小合理配制支撑架，尤其是五六年生以
后的植株，枝冠增大，压力加大，应及时更换支撑架，以防支撑架腐烂造成植株倒伏。若枝冠过厚，不利通风透光，更不利于育蕾、开花，也影响美观，可随冠作形，将枝冠疏理成双层，用双层支架支撑，形成高低见层，花枝分散均匀的形态，不但改善通风透光条件，而且造型优美别致，开花也多。
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嫁接前要做什么准备工作？
选砧木
要求：砧木仙人掌不能太老，一年左右的最合适．怎么挑选呢？一般来说，春天选最上面的一片经过冬天了的就可以。
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选接穗
要求相对老点的叶片．一年以上
19
挑选刺座
挑选刺座．为了美观及完整性，可以从最顶端刺座密集的地方下手。
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挑选刺座
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仙人掌的内部结构
修剪春季花谢后，及时从残花下的3-4片茎节处短截，同时疏去部分老茎
和过密的茎节，以利于通风和居家养护；在蟹爪兰的培育中，有时从一个节片的顶端会长出4-5个新枝，应及时删去1-2个。茎节上着生过多的弱小花蕾，也要摘去一些，可促成花朵大小一致、开花旺盛；培养3-5年的植株，可用3-4根粗铅丝作支柱，沿盆壁插入土中，上部扎成2-3层圆形支架，将节枝捆扎于圆环上，以避免茎节叠压和散乱，同时删去些参差不齐的茎节，使植株呈伞状，这样方可有益于光合作用和陈列观赏。
第一刀。在刺座上方大约1CM处横切。
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仙人掌内部结构
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维管束作用
蟹爪兰的生长是因为其维管束可以从根部把营养源源不断送到各个叶片。维管束的作用就相当人的血管。嫁接的时候蟹爪束很好的对接。
药用价值：蟹爪兰全株可入药，具有解毒消肿之功效，《广西中草药》中记载：“民间常用于治疗疮疖肿毒。