教师招聘考试公共基础知识题库与答案
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教师招聘考试公共基础知识题库及答案
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勤于练习,把理论变为考分。对于需要考教师职位的考生而言,掌握相关知识
十分重要,掌握知识和试题练习能更好地通过考试,以下是由学习啦小编整理
关于教师招聘考试公共基础知识题库的内容,希望大家喜欢 !
1、学生通过学习后,能说出“诚信”的含义,这种水平的学习主要属于 ( )。
A、言语信息学习
B、智慧技能学习
C、认知策略学习
D、态度学习
2、把受教育者培养成具有何种身心素质的人主要取决于社会的 ( )。
A、政治发展水平
B、经济发展水平
C、文化发展水平
D、生产力发展水平
3、意志是指一个人自觉确定目的, ( )克服困难以达到目的的心理过程。
A、支配、调节行动
B、分析解决方法
C、调动积极性
D、发现目的发展特点
4、教师的提问并不是随意的,而是有一定的方式方法,它们包括( )。
A、在提问内容上要“精”
B、以“巧问”来切入提问
C、以“趣问”为课堂提问的形式
D、重视提问时出“新”
E、课堂提问一定要“浅”
5、为了提高小学生的口头言语水平,可通过下列 ( )途径对学生加
以训练。A、训练小学生说完整的话 B、指导学生用学过的词汇进
行造句练习C、加强朗读训练 D、在课堂教学中加强师生对话
E、纠正有些学生的口吃、嗫嚅和乱加“口头语”等不良的口语习惯
6、少先队具有的基本特征包括( )
A、儿童性
B、群众性
C、教育性
D、政治性
E、自主性
7、师生关系是教师职业中的最主要关系。(判断题 )
8、盲人失去视觉,通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。 (判
断题 )
9、检查小学教育活动是否有成效以及成效大小的标准,就是小学教育目的的实现程度。(判
断题 )
10、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。(判断题 ) 1、【答案】 A。解析:言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容,学习结果是以言语信息表现出来的,帮助学生解决“是什么”的问题。“诚信”的含义就是“是什么”的学习。
2、【答案】 A。解析:政治经济制度决定教育目的和教育内容。
3、【答案】 A。解析:意志是有意识地确立目的,调节和支配行动,并通过克服
困难和挫折,实现预定目的的心理过程。受意志支配的行动叫意志行动,所以意志
行动是有意识、有目的的行动,行动的目的通过克服困难和挫折才能达到。
4、【答案】 ABC。
5、【答案】 ABCDE。
6、【答案】 ABCDE。
7、【答案】√。解析:师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、
最重要
的关系。
8、【答案】√。
9、【答案】×
10、【答案】×。
1、马克思曾说:“搬运夫和哲学家的原始差别,要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是分工掘成的”。下列选项中与这句话所表达的意思相反的是( )。
A、方仲永小时候聪明伶俐, 5 岁能作诗, 12 岁时写诗已不如从前,到了 20 岁
左右则“泯然众人矣”
B、“人猿泰山”的故事及印度“狼孩子”的发现
C、“染于苍则苍,染于黄则黄”;“近朱者赤,近墨者黑”
D、“龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞”
2、( )是课改中教师必备的不可或缺的基本能力,是“教师专业发展的核心因素”。
A、备课能力
B、讲课能力
C、科研能力
D、反思能力
3、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是 ( )。
A、受教学计划和教学大纲规范的
B、有目的、有计划、有组织进行的
C、师生共同参与的
D、学生自愿选择的
4、下列直观方式中,属于模象直观的是 ( )。
A、图片
B、演示实验
C、图表
D、模型
E、教学电影
5、知觉的恒常性包括 ( )。
A、气味恒常性
B、温度恒常性
C、大小恒常性
D、颜色恒常性
E、形状恒常性
6、问题解决的两种类型是 ( )。
A、认知性问题解决
B、常规性问题解决
C、发展性问题解决
D、创造性问题解决
E、理论性问题解决
7、学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。(判断题 )
8、行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生。(判断题 )
9、教育有着自身的内在管理体制,其发展水平理应不受生产力发展水平的限制。 (判断题 )
10、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,由父母和学校共同协商决定。(判
断题 )
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1、【答案】 D。解析:马克思这句话强调的是人与之间的差异是由于环境造成的。
中的话都强调环境对人身心发展的影响。 D 项强调的是遗传对人的决定性作用,故选ABC选项
D。
2、【答案】D。解析:自我反思是课改中教师必备的不可或缺的基本能力,是教师专业发展和自我成长的核心因素。
3、【答案】 B。
4、【答案】 ACDE。
5、【答案】 CDE。
6、【答案】 BD。
7、【答案】√。