走进中华经典读书征文

中华经典读书征文活动旨在引导青少年深入阅读经典文学作品，并通过征文的

方式展示他们的阅读理解和思考能力。这项活动每年都吸引着大量学生的参与，成为校园文化建设和学生综合素质培养的重要组成部分。

在中华经典读书征文活动中，每位参赛者都可以根据自己的兴趣选择经典读物，并在阅读过程中加深对作品的理解。无论是《红楼梦》还是《水浒传》，经典书籍的深度和广度都令人叹为观止。这些作品不仅仅是故事的背后，更是展现了中华民族的智慧和文化传承。通过阅读经典，参赛者可以增长见识，拓宽视野，并从中汲取思想的营养。

参赛者在阅读完一本经典后，需要撰写一篇征文来表达他们对作品的理解和感悟。这篇征文既是对作品的复盘总结，也是对自我思考的展示。不同于读书笔记或读后感，经典读书征文需要参赛者用自己的语言和思考，深入剖析作品的内涵和价值，并将其与自身的生活经验和观点相结合。这样的写作要求不仅考验参赛者的写作能力，更需要激发他们对文学的热爱和思辨精神。

中华经典读书征文活动的一大亮点是，它为青少年提供了一个展示自己的平台。在征文比赛中，学生们不仅可以展示他们的阅读成果，还可以通过文字抒发自己的观点和思考。这对于青少年来说是一次难得的机会，能提高他们的表达和思辨能力。参赛者不仅要写好征文，还要在评审面前亲自演讲，展示自己的独特见解。这激发了学生们对文学研究的兴趣，培养了他们的自信心和表达能力。

参加中华经典读书征文活动有助于提高学生的综合素质。阅读经典文学作品是

培养学生优秀人文素养和情操的有效途径。经典读书征文进一步引导学生对文学的理解和思考，提高他们的人文素质和思想品质。除了学术能力的提升，征文活动还可以培养学生的逻辑思维能力、批判性思维能力和创造性思维能力。

中华经典读书征文正逐渐成为我国教育体系重要的一部分。通过这项活动，学

生们可以充分体验到读书的乐趣与价值，激发他们对文化传承的兴趣和热爱。同时，征文活动也为广大学生提供了一个展示自己的平台。通过参与这项活动，学生们可以培养自己的写作能力、表达能力和思辨能力，全面提升自己的综合素质。

中华经典读书征文活动不仅是对经典文学的一种传承和推广，更是对青少年素

质教育的一次探索和实践。希望这项活动能够得到更多学校和家长的支持，通过共同努力，让学生们走进经典，融入经典，成为中华文化传承的一部分。在追求知识的旅程中，共同探索中华文化的博大精深，共同品味经典作品的智慧灵魂。让我们携手走进中华经典读书征文的世界，留下属于我们这一代的精彩篇章。

精选以中华经典诵读为主题作文【范文10篇】

以中华经典诵读为主题作文【范文10篇】烈日下，草木花都茂盛地生长着，一派生机繁荣的景象。静静地，林间透出了阳光慵懒的模样，层层薄雾顽皮地四处飘荡。没有风的足迹，却不时听到草儿互相拥挤发出的“莎莎”声，是在手舞足蹈吗？高兴的气息中，不时有蝴蝶飞舞的身影，蜜蜂勤劳的情景。轻轻的嗅一口，啊！怡人的青草芳香，让人神往！可，在这仙境中却屹立着一面墙。一面破旧不堪的墙。奶奶曾说过，多年前，那里有一间柴屋，一场大火吞噬了它，在众人救险下也就只剩下那么一面墙了。奇怪了，墙上有许多个“正”字。每一笔每一划都刻得很深。仿佛能呈现出一种隐约的痛。渐渐地，一个个“正”字越累越多，便也越渐沉重，是谁会印下自己的痛。其实……是我。不记得从何时开始，每当我遇到不开心的事，我总会去那面没人注意，早已被遗弃的那墙上刻下一笔。将自己所有的失落都复印在那斑驳点点的墙面上，看着看着总会觉得特别伤心。一年冬天，下了大雪，连自行车也无法自由行走。而我和母亲只能沿着回家的路徒步行走。雪很厚，将夏日的茂盛完全遮盖了起来。丝毫没有半点生机的冬季是最令人厌恶的季节。看着早已被来往徒步行走的人们所踩出的雪沟，不时觉得寒气透骨。啊！握了握拳头，双手早已冻得通红，仿佛失去了知觉一般，地好滑，看着前方兢兢战战的人们，一不小心就滑倒的样子，心中喑自生笑，厚厚的衣服裹在身上，却似轻纱一般不御寒。突然，妈妈用冻得开始颤抖的声音说：“小心一点，慢慢走。”虽然只有一句小小的关心，心却温热了。就在这时，前方急驶来一辆卡车，越来越近，越来越快。就以这样的速度，就以这样的速度从我身边擦过。好大的一阵风，好强的一阵雨啊！天哪！地上的雪全溅在了身上，又一个躲闪不及，我倒下了，倒下了，感觉天眩地转。好丢人哦，妈快来拉我一把吧！“笨死了”一只温暖而粗糙的大手和一句责备的话语向我袭来。我知道妈妈为我好，可我真的笨吗？笨到连路都走不到头。我有些失落，一回家就去拜访了那面墙。拨开雪，又刻下了一笔。从这困难中，我又获得了解开下一道难题的方法。我要变得更加坚强，就像下雪中的松柏一样。不畏风雪，屹立不倒。

有关品味书香,诵读经典的征文

有关品味书香，诵读经典的征文导读:让我们在书海中品读书香，在阳光下诵读经典!下面是小编为您推荐的作文：【品味书香，诵读经典作文一】 “经典”在我们日常生活中，经典诵读随处可见，“经典”听起来像一个年迈的老爷爷，但他会长生不老。 “人之初，性本善。性相近，习相远……” “弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……” 这些在我们很小的时候，就已经会背一两句了，但一直不知道其中的含义。渐渐的我们上了小学，老师就开始把这些知识传授给我们，我也慢慢的懂了。我渐渐被诗词所吸引，我喜欢“明月松间照，清泉石上流”的明洁。我敬佩“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还、”的悲壮。书香带我走进文学的殿堂，让我知道古人的事迹，明白人生的道理。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们随着诗书的陪伴走向文学的殿堂，诗歌像朵花为我们展现人间美好的生活，诗歌的一半像海水，波澜壮阔诗歌的一半像火焰，明亮激昂。其实现在人的生活离不开读书。衣着只能赋予你外在的美，而诗书能赋予你气质上的美，人不能靠直接经验来感知世界，而读书里的间接经验能使你大大加快走向世界的脚步。只有在书的世界里，我们才会走向另一个世界中。 “读书破万卷，下笔如有神。”经典的书读多了，自然书里的知识也就可以更好地掌握，就可以运用到我们的写作、谈话中去。每当我的生活中遇到不愉快或压力时，除了我最喜欢的美术，就只剩书来陪伴我i，书就是我的挚友，他能让我的不愉快烟消云散。

我们要多读书，读好书，只有这样才能寻找梦的方向，让我们行动起来，让经典成就我们的梦想吧! 【品味书香，诵读经典作文二】是一个充满着欢声笑语的世界，蓝蓝的天空，乳白色的云彩，绿色的草坪，五颜六色的花朵，纯真的笑容，五彩缤纷的梦想! 上下五千年，中华文明博大而精深，传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。而那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首、一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗、词、赋、曲如群星璀璨、华光四射。中华民族就是在这样的土地上，在这样的星空下，生生不息，继承和创造着。我们的童年，因有了品读经典便有了许多或快乐或悲伤的心情渲染我们的蓝天，幻化出一道道美丽的彩虹!哪怕岁月不饶人，我们日渐长大，那些曾经阅读过的不朽的经典书籍依然会留存心中，让我们永久地回味…… 经典是永恒的，与画面共凑，将会演绎出别样的精彩。书中灵动的文字，精美的画面，让我们从中领略了中国文字的神奇魅力，感受其中深刻的思想内涵，在不知不觉中增长智慧，接受美的熏陶，从而提升自我。美妙、灿烂的经典，将会带给我们丰富多彩的世界!充满魅力的经典，将在我们心里播下梦想的种子，让我们在这丰富多彩的世界成就美好的梦想! 生命因品读经典而精彩绝伦!让我们携起手来，一起在这个丰富多彩的世界上尽情地阅读吧!相信你会领略其中的奥妙，吸取书中知识的哲理，从而变得更加快乐、健康地成长! 【品味书香，诵读经典作文三】 “经典”在我们日常生活中，经典诵读随处可见，“经典”听起来像一个年

中华经典阅读征文

中华经典阅读征文中华经典阅读征文中华经典阅读征文篇【一】经典名著，伴我成长，好书连连，忆少无悔。咱们中华民族，有五千多年的历史，悠久的历史长河，我有幸读了这些经典名著，在历史长河中，扬起了属于我自己的点点白帆…… 《论语》，大家似曾读过，这是一部好书，它记载了孔子和他的学生们的言行举止。大家都知道，孔子的弟子有3000，《论语》中就包括他们与至圣先师孔子的里里外外的话语，都是那么有深度，都是那么有光彩! 子曰：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 这句话是我刚读《论语》时见到的第一句话，深深的吸引了我，意思是：孔子说：“学习并且不断温习，不是件高兴的事吗?有朋友从远方来，不是件愉快的事?别人不了解我，我也不怨恨，这样的人，难道不是君子吗?” 我们也是一样，学习只有不断温习，才能体现出丛中的快乐，这很好，我很爱学习，引文学习是我的做大伙伴!有朋友从远方来做客，我热烈欢迎，我爱交朋友。的确有人不理解我，比如，无缘无故和我吵架之类的，我从无怨恨，怨恨也化解不了我们的吵架，我认为我这样做，是一个堂堂正正的大君子! 这句话牵引起了我对《论语》的好奇，这到底是一本什么样的书?一定很有趣!于是，我带着我我的好奇，慢慢走进了书中…… 子曰：“知之为知之不知为不知是知也。” 这句话也是我印象中最最深刻的，他的意思很明显，知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明的态度。是呀!勤学习，勤好问，才是学习，聪明，如果你学习好，但爱耍小聪明，那我要告诉你，那不是聪明的态度，勤学勤问，才是真正聪明的态度! 《论语》，敬爱的至圣先师——孔子。我到了历史的长河中遨游，《论语》，我的启蒙，您给了我多少?那些话，有的让我改变了对学习的看法，有的对我进行了教育……

中华经典阅读演讲稿范文(精选5篇)

中华经典阅读演讲稿范文（精选5篇）中华经典阅读演讲稿1 中华经典阅读演讲稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们大家下午好！今天我演讲的题目是《品位经典》。卡尔维诺曾在《为什么要读经典》中提出这样的定义:经典是那些你经常听人家说“我正在重读”而不是“我正在的读”的书。而后他又说:经典是每次重读都像初读那样带来发现的书，经典是即使我们初读也好像是在重温的书。也许是因为太年轻吧，我实在无法理解究竟什么样的书才能被称之为经典。在我看来，那些能让我怦然心动、与之产生细微情感共鸣的书，就是我的经典。每当我从厚厚的复习资料中翻出心爱的散文时，总会有一种亲切感。总为那些温馨、朴素的文字而心动。日日夜夜，我在书中寻溯着沉睡在心底的声音。我与读书，其实是一种关系。用心感受，是我读书的方式;思考生活，是我读书的结果。在小学，我所读的书并不多，一些感恩的书籍是我贫乏读书世界的全部。我可怜的在那些叙说母爱如何伟大的窄小感动中进退，直到有一天，我认识了张晓风。就像宝玉初见黛玉一样，不见眉眼，不见肌肤，只是神情恍惚地说:“这个妹妹，我曾见过的”。他又解释道:“虽没有见过，却看着面善，心里到像是远别重逢一般。”张晓风的文字对于我就是这样。她的文字，像冬日和熙的阳光，一直照到我内心的阴暗处。在她的文

章世界里，没有污秽，没有喧嚣，只有宁静，一种超然物外的感觉。从生活的每一个不起眼的细节出发，引发对生活的点点思考。在张晓风的文集里，我找到了自己最本真的愿望和快乐。或许是处于叛逆时期的原因吧，最近一直不太愿意与家人沟通。听着妈妈在紧锁的房门外不厌其烦地一遍遍叫我出去吃饭，我却更加心烦。无意中看到了书桌上那本只露出小小的一个角、被一大摞作业压在最底层的张晓风文集。我小心翼翼地把它抽出来。被繁重的学习任务踩在脚下的我，已记不清有多久没再理会它了。但那熟悉的文字却依然使我感到温暖。那篇简短的《寻人启示》使我沉思了良久。张晓风在《寻人启事》中说:孩子长大了，必须有所承受，有所承载，我所熟知的一度握在我手里的那双小手有如飞鸟，在翩飞中消失了。从她的这句话中，我读出了一个母亲面对成长中逐渐变化的孩子的怅然和无奈。我的母亲不也如此吗?面对这样一个自闭叛逆的女儿，她有多少无奈和怅然啊。轻轻地打开门，我知道该怎么做了。像晓风说的，一个吻，一个拥抱，都是母亲莫大的幸福。读张晓风的文章，我学会了品生活，用温馨朴素的文字和不起眼的生活细节描绘生活百味。其实，能够被称之为经典的不只是张晓风的文字。像徐志摩那句经典的诗句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这既是他虔诚的学子寻梦的跫音，又契合着他感情的潮起潮落。还有李清照的那句“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，则更是让我感概于她争渡于沉醉，争渡于迷惘，争渡于当时腐败政治和男尊女卑的封建思想，我理解了她的悲凉、她的无奈，

走进中华经典征文

走进中华经典征文走进中华经典征文1 伟大诗人胡适说：万山不许一溪流，拦得溪声日夜暄。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。看!我眼前浮现一位昂首挺胸的抗日民族英雄——左权。当他在前线英勇就义时，他的母亲却全然不知。只是在家里盼望着，盼望着战争早日结束，儿子早日凯旋归来。一天，敌人来到他家，他们搜出了俄国书籍，问她那是来自何处。她暗下决心：就算死，我也不会出卖党，出卖儿子。尽管敌人将滚烫的开水灌进她嘴里，但她依然守口如瓶。周恩来等人不忍将左权牺牲的噩耗告诉一个已经头发花白，满脸沟壑纵横却又充满希望的老人。于是他托人以左权的名义继续给她寄信，直到战争结束。战争结束了，左妈妈欣喜若狂，蹒跚地跑到村口迎接她的“满崽”。大概是热泪模糊她的双眼，前方一出现身影，她就高呼：“满崽!满崽!” 挪动沉重的脚步，扫视所有战士之后，她从来也没有想过她的“满崽”将不再回来，永远也不再回来了。她仍旧充满希望地问：“我的满崽呢?我的满崽呢?”左妈妈的话像利箭一样剌透每一个战士的心。他们为时齐刷刷地跪在左妈面前，提高噪间异口同声地说：“左妈妈，我们都是你的满崽。” 那个时期，像这样为了国家的胜利而献出生命的事例数不胜数。终于，战士们抛头颅，洒热血的壮举，有了回报：

1949年10月1日新中国成立了。是的，只要地球还在旋转，中国的脚步就不会停;只要太阳仍旧升起，中国的脚步就不会停;只要昼夜还在更替，中国的脚步就不会停。左权热血的壮举，是中国前进的助推器;左权抛头颅的雄心，是中国成长的蛋白质;左权奉献生命的精神，是中国成长的有机肥。就是左权与其类似的中国人为中华魂提供了不可或缺的成分，搭起了中华魂的骨架。他们是工程师，用牺牲铸造了中华魂。他们是艺术家，用行动丰富了中华魂的内容。他们是传播机，用生命诠释了中华魂的真谛! 走进中华经典征文2 这个暑假我阅读了许多经典书籍，我最喜欢的还数三国演义和水浒传这两本最最家喻户晓的经典名著了!我虽然早已读过这两本名著了，但再次细细品读，又颇有感触。人们都说刘备和及时雨宋江很像，我特意在两书内找出了他们俩的不同之处和相同之处。先给大家阐述一下两位留青史的“君主”的不同之处。第一，刘备处于乱世(中央政府软弱无能，地方拥兵自重，地方实力大于政府)，而宋江还处于中央政府虽然有些腐败，地方也有些风起云涌，但中央实力大于地方。第二，刘备基本是白手起家，而宋江却是

诵读中华经典·弘扬中国传统文化征文6篇

诵读中华经典·弘扬中国传统文化征文 6篇不管怎样，中国人都不能忘“本”。 “最美女教师”张丽莉在紧急情况下，推开了两名学生，自己却被车轮碾压，双腿高位截肢。不少人感叹她的举动，但也有人替她感到惋惜。对比《二十四孝》中的某些类似“埋儿养母”的极端行为，这种行为更让人尊敬。文章中提到的有违当今社会主义所“规划”的和谐蓝图的“传统道德”如今注定要被剔除，倘若继承这些糟粕，必定会收到法院的“通知书”和“警察的手铐”。对那些垃圾道德必须剔除，毫无疑问。“三纲”，“五常”，男尊女卑，为千年后的我们描绘了一个男权社会。“裹脚”定义了当时的审美标准，那也注定要在历史发展的长河中被巨浪冲走，尽管它在某些人的脑海中根深蒂固。——正所谓“青山遮不住，毕竟东流去。” 今天的我们可以用千年后的眼光重审过去的历史事实，讽刺当时的文化糟粕，却不知道后人千年后亦会用这样的眼光打量今天我们的一切。千年前“精忠报国”的英雄与现在骗津贴的“士兵”形成鲜明对比。过去文化的精华大都随时间的拉长减轻了质量，甚至湮灭了。

不可否认，自中国打开大门迎接外来文化的同时，我们便遭到外来文化的侵袭。新旧思想道德文化的激烈碰撞，新时代的先进文化才能占到上风，而中国本土的传统文化精华大都失去了，或者改变了最初的形态，遭到扭曲，甚至泯灭，无迹可寻。“圣诞日”“复活节”充斥店家“商战”，“七夕”演变成了“情人节”;——这是多么的遗憾。我们承认，中国传统道德中是精华与糟粕并存，去伪存真、去粗取精就成了必然。中华上下五千年所孕育的未间断的文化精华，留传至今是一笔无法用金钱丈量的巨大财富，更是整个中华名族的骄傲，是区别于其他名族血脉的独特精髓。换言之，这就是“本”这就是“源”。我们应用发展的眼光看待传统道德文化，衡量其思想价值，继承并发展精华，保持传统道德的内在思想形态，维护精华的本原，将它带入当今的生活实践中去，在它的基础之上构建符合这一时代的道德文化大厦。这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有传统文化、传统民间艺术、传统节日等。我最喜欢传统节日了，因为节日是亲人团聚的时候。传统节日有：春节、元宵节、重阳节······春节是农历正月初一，俗称“过年”。每年过年，每家每户都会吃团年饭，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。人们买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，就

中华经典主题征文

Grief is no greater than heart death, and no more exhaustion than heart fatigue.精品模板助您成功！（页眉可删）中华经典主题征文诵读国学经典传承中华文化主题征文【一】经典浸润童年，智慧点亮人生。中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏! 为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质，我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广;可以使我们拨云见日，柳暗花明。《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，

还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。同学们，老师们!国学经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的'人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。诵读经典传承美德征文【二】每到美文诵读时，教室里会传出朗朗的读书声，那是同学们在背诵中华经典。课前十分钟，同学们也会抓紧时间，背中华经典。同学们都在努力的达到脱口而出的基本要求。从三年级开始，我就一直坚持背诵中华经典，从《唐诗三百首》、《三字经》到《弟子规》。渐渐地，我发现背诵中华经典的好处有许多。起初我需要读十几遍才能背一首诗文，慢慢的我发现了背诗文的技巧，我竟然只读几遍就可以背的滚瓜烂熟了!原来背中华经典还可以增强记忆力。

走进国学经典演讲稿6篇

走进国学经典演讲稿6篇走进国学经典演讲稿尊敬的各位老师、评委：大家好！今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》。走进我们__小学，你抬头看一看，就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字，它们在阳光下闪闪发光，让我们的校园变得熠熠生辉。“仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇”这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓，也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮。侧耳听一听，你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音。“人之初，性本善，性相近，习相远。”，读《三字经》，让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够；“圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文。”，读《弟子规》，让我们体会到了中华民族“孝”文化对人性深处的撞击与激发；“昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今。”，读《增广贤文》，让我们学会了取舍得当，人格光亮。正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样：“国学经典让我们热爱春花秋月，热爱人间喜悦，能唤醒我们生活中的优美与飞扬，享受人生中的快乐与柔软！”这一席话，如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比。踏进五年级后我们每周都要诵读《增广贤文》，它就像我的良师益友，循循善诱；又如春雨点点，滋润着我的心田，让我沐浴在经典的芬芳中。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩”、“千经万典，孝弟为先”让我牢记要

孝顺自己的父母亲。爸爸妈妈对我的关心是无微不至的，为了让我健康幸福地成长，他们舍不得吃，舍不得穿。我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事，如洗衣、做饭；要懂得感恩，记住他们的生日；要好好学习，报答他们的养育之恩。这些不都是《增广贤文》带给我的启示吗？它就像一缕阳光照亮了我们的心灵。记得那天是星期一，早上七点半，我们照例举行升旗仪式。我看到蓝蓝的天空飘着几朵云，鲜艳的五星红旗迎风飘扬着，我听到了校领导说：“今天我们要举行国学经典诵读比赛的颁奖仪式，请获奖的同学上来领奖。”“我会获奖吗？那次诵读，我背得应该是100分吧，为了能够诵读好，我一回家就拿出《增广贤文》这本书，开始给妈妈读，给弟弟读。听妈妈说，我晚上睡觉做梦时，还背着”知己知彼，将心比心。酒逢知己饮，诗向会人吟。。“简直是走火入魔了。我好想听到我的名字，心嘣嘣直跳，忐忑不安，终于念到我们五年级的名单了，当我听到”刘新萌“时，我悬着的心才放下了，我真是大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我高兴地跑到升旗台前，从陈丽芳老师的手里接过奖品，此时我的心里像抹了蜜一样甜，脑海里想到了那句”读书须用意，一字值千金“的名言，读书确实让我收获了很多很多，而读国学经典更是如一缕阳光一样，成为我生命中必不可少的一部分。中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。愿我们的校园从此书声琅琅，翰墨飘香；愿我们的同学从此文思泉涌，谈吐高雅；愿我们都以经典为伴，将国学精粹继承和发扬光大，让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光！

诵读国学经典传承中华文化主题征文

诵读国学经典传承中华文化主题征文诵读国学经典传承中华文化主题征文【篇1】 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强！”想必这段歌词大家并不陌生，没错，这就是《歌唱祖国》中的一段歌词，这体现了那时中华人民对祖国的爱戴与敬仰也体现了他们对美好生活的无限向往。在古代的中国，我们的文化曾如此深刻地影响了西方的文化。从丝绸之路到东方的黄金，这些祖国的宝物曾让西方国家深深着迷。而现在：从好莱坞大片，到西式大餐；从听西洋音乐到过西方节日；从拼命去海外留学，到海归派令人瞩目，一些西方文化理念正在逐渐侵袭着我们的文化，而我们中华的久远文化却在无形中被忽略了。在这个日新月异的时代，我们更应该做的，不是追求时尚潮流和西方文化，而是去弘扬我们中华的文化，使自己的国家变为“潮流”。那么，哪些中华文化是值得我们赞颂的呢？京剧就是能流传千古的戏曲，它也是弘扬中华文化的见证。京剧被称为“中国国粹”，它是中国五大戏曲剧种之一，1919—1935年梅兰芳的海外京剧演出消除了当时西方对中国戏剧的偏见，也消除了他们对中国人的嘲笑与偏见，促进了中国京剧在海外的传播，增进了东西方文化交流。在这之后，中国京剧团赴世界各地演出。其中，梅兰芳先后于1952年、1957年和1960年赴苏联访问，1956年访问日本，为中国传统文化在海外赢得了巨大荣誉。他的高超表演不仅让世界对中国的“国粹”京剧刮目相看，还对日本、欧美的戏剧及电影艺术产生了深远影响，几位西方戏剧大师在他们的创作中，也汲取了梅兰芳表演艺术的精华，令西方人不再蔑视中华文化，让中国人骄傲地昂起头。由此可见，京剧不仅弘扬了中华文化，还为中国添上了光彩，对中国经济发展有着卓越的贡献。京剧是一种可以陶冶情操、享受戏曲美妙的中华文化，在中华文化几千年的长河中，有没有既能弘扬文化，又是看得见摸得着的物质？答案是肯定的。茶

典耀中华主题读书征文15篇

典耀中华主题读书征文15篇典耀中华主题读书征文（篇1）最近我迷上了一本书，它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，尤其是北京城南一座四合院及其周围人们悲欢离合的故事，它的名字叫《城南旧事》。小主人公英子虽然只是个孩子，但她是极聪敏的“女”孩，具有一双属于女性，敏于同情的眼睛，特别能看见那在性别压迫中挣扎却难以翻身的女人的痛苦。英子的童年趣事都体现在《惠英馆》这一章节里，她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩，甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步：因为那儿有一个“疯子，”可英子还是经常背着她们去那儿了，并慢慢地和“疯子”秀贞成了朋友，明白了她并不是真疯，而是因为想念自己失散多年的孩子——小桂子而“疯”。当英子发现与自己同龄的好伙伴——妞儿竟然是小桂子时，我也跟着不禁大吃一惊，同时也感到高兴：大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩，也就是与小桂子成为了好朋友;高兴是因为她们母女两团聚了。小英子乐于助人，会帮助有困难，被冤枉的人，还勇敢、善良……这些优点我们都要向她学习。书中最后一章写到英子的爸爸去世了，英子的童年也过去了，她也表现得更勇敢而沉静，因为她知道：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩了。当看到这里，我的视线变得模糊了，让我想起了已过世的疼我爱我的祖父，记得六年前的那个冬天特别的冷，全家人都沉浸在失去亲人的痛苦中，我第一次感受到了失去亲人的痛苦，懂得了失去是什么，我能体会到英子的痛。童年，一个多美好的词儿啊!可是它却是短暂的，小英子的童年过去了，我的童年也在悄悄的走过。不过，回忆童年却是件快乐又幸福的事情啊!

走进中华经典读后感作文600字精选11篇

走进中华经典读后感作文600字精选11篇中华经典读后感1 暑假里我看了刘胡兰。董存瑞等许多革命烈士的英勇事迹，看完后，我的心被深深地震撼了。刘胡兰年仅十五岁就死在了敌人的铡刀下。她在敌人的威胁和严刑拷打面前，坚贞不屈，大义禀然地说：”只要有一口气活着，就要为人民干到底。”还说：”怕死，就不当共产党员!”她豪不畏惧，从容地躺在铡刀下，壮烈牺牲。__为她提词：生的伟大，死的光荣” 还有我们的英雄董存瑞。部队应遭敌人隐蔽桥型暗堡猛烈火力的封锁无法前进，董存瑞挺身而出，抱起包，冲向暗堡。由于桥型暗堡离地面超过身高，两头桥台又无法放置包。危急关头，他毫不犹豫用左手托起包，紧紧贴住桥型碉堡，右手猛地拉开了导火索，导火索燃烧着，冒着黑烟哧哧作响，他高喊着：”为了新中国，冲啊!”接着一声巨响，天崩地裂，桥型暗堡被炸得粉碎。董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅十九岁。看了革命烈士的。英勇事迹，我知道了今天的幸福生活来之不易，是无数革命烈士抛头颅。洒热血换来的。以后，我在学习。生活上有困难或挫折，就求助于父母，我羞愧万分。今后一定要以先烈们的精神为动力，勤奋学习，掌握科学文化知识，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽富饶。中华经典读后感2 这本书从盘古开天辟地一直写到隋朝的灭亡。记载了中华上五千年的悠久历史。一篇篇生动传神的神话，一件件发人深省、给人启示的历史故事，历历在目，让人久久难以忘记。神话故事总能引人入胜。这本书的神话故事也不例外，这些故事不仅写的精彩，而且让我们懂得了许多知识，明白了许多道理。例如黄帝大战蚩尤的故事：远古时候为了争夺天下，九黎族首领蚩尤与黄帝展开了一场激烈的斗争，蚩尤设计了许多陷阱，但都瞒不过黄帝的眼睛，最后，黄帝用自己的聪明才干夺到天下。这些故事听起来有些荒诞，但也使我们明白了：在远古的时候，各部落之间是有利

走进经典高中作文800字5篇

走进经典高中作文800字5篇经典，是具有典范性和权威性的，经过了时间的筛选和历史的考验的，被世人广泛认可的，经久不衰的万世之作下面是小编为大家整理的关于走进经典高中作文800字，希望对您有所帮助! 走进经典高中作文800字1 “不要玩游戏了，让我带你走进中华经典。” 在游戏中厮杀的我吃惊地放下手机，寻找着这个突然出现的声音。中华经典?是书吗?那么这个声音的来源是——书架。我看向书架，疑惑地问：“是你要带我走进中华经典吗?” 刹那间，我发现自己正置身于一个陌生的环境——一个由书构成的世界。一串字跳到了我面前，我定睛一看：中华经典。我的眼睛只是忙于看这个奇妙的世界，以至于等我看累了，闭上眼，躺在“草”上后，才闻到一种沁人心脾的香味，我用力感受着。突然，我意识到，这是书香!我的心似乎被拨动了。我随手拿过一本书，西游记，这几个熟悉而又陌生的字使我打开了书。合上书，我竟看完了，我不可思议的盯着手上这本《西游记》，或许是被孙悟空的正义，勇敢所激励，又或许是为唐僧一行人取经而担忧，焦虑，《西游记》，栩栩如生的人物让我感受到了各种各样的情绪，有无奈，愤恨，不服……这些我从未品尝的如此透彻。在好奇心的促使下，我又拿起了一本书，《红楼梦》，总听到别人说读这本书的感受，今天我也能自己体会了。合上书，我看完了，我还是不可思议的看着这本《红楼梦》，摸摸脸颊，竟有泪水，或许是被林黛玉的情绪所感染，或许是因为结局而感到失落，《红楼梦》有着更多的感情，让我发现了埋在心底的感情。 “是时候让你回去了。” 我猛地睁开眼睛，是的，这是我的房间，而且我还在流口水，我拿的不是书，而是手机。

难道我只是做了一个梦吗?我努力回忆着刚刚发生的事。我知道，我永远不会忘记这个梦，我会继续走进中华经典! 走进经典高中作文800字2 漫漫五千年中华文明，孕育出多少绝世骇文，沐浴在这文化的长河之中，细细品味这丰富的文化积淀…… 古往今来，文人墨客创造出了一个诗意的世界，挥毫洒墨，一篇篇文章千古流传，徜徉于其中，只令人陶冶情操——这就是经典的力量。经典名著，一个凝聚了作者思想，智慧与心声的无价之宝，它们反映出历史，社会与道德精髓，这是作者智慧的结晶，传达着人类对美好生活的无限追求。作为一个中国人，一个生在拥有浓厚文化底蕴的千年古国，面对充足的资源，更应该好好品读、理解。阅读经典，就是感受文学，体验社会之最佳途径。中华经典，流传千年，《史记》承载着历史的`变迁，四大名著颂扬了人物精神，《论语》揭示了人生哲理，《诗经》涵盖了文人笔下的优美诗句……一部部经典名著，反映出中华的文学力量，这文明古国，将会与经典之作一样，永不磨灭…… 1949年，新中国成立，在起初的时候，社会腐朽黑暗，《茶馆》正揭示了这一点反映出当时的生活，表现出作者老舍对此的批判。但少数人的腐朽改变不了广大人民追求光明的信念，中国，在改革开放的政策下，终于走向了光明与和平。恰如7月22日发生的400年一遇的天文奇观——日全食一样，在那刹那间，一片黑暗，可是随着时间的流逝，太阳还是挣脱了月亮的遮盖，释放出了光亮，重新照耀着大地……这不就是中国历经千辛万苦的过程写照吗?它告诉我们，无论遇到什么危难，坚定信念，勇敢前进，就是我们一直追寻的光明所在! _年，是中国建国_周年，在这普天同庆的日子里，中国正以全新的面貌面对世界，一个拥有无数经典文化的国家，正逐步走向世界的顶峰，正由发展中国家向发达国家努力着。举办奥运会、世博会，发射航天飞船，参加更多的世界组织……如今中国所做的，都将载入史册，成为永恒的中华经典! 中国，文化与实力结合后，将走向更辉煌的地方，在中华经典上

与经典同行我的的读书心得征文范文6篇

与经典同行我的的读书心得征文范文6篇与经典同行我的的读书心得征文范文6篇在日常学习、工作抑或是生活中，想必大家对于征文并不陌生吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范等。那么今天在这里给大家整理一下与经典同行我的的读书心得征文，我们一起看看吧！与经典同行我的的读书心得征文篇1 经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我，走近它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。走近它，就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不完的贝壳，让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧! 读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好事。一天，烈日高照，是最后一套20__年奥运邮票卖出的日子，我这个集邮迷飞似的跑到邮局，邮局可真热闹，大家顶着烈日排队，长长的队伍多像一条龙啊!大家都非常着急……终于，到我了，当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这，摸摸那。忽然，一个员工大声宣布：“对不起，各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了，自言自语地说：“还好我来得早，要不，这邮票就属于别人的了!”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上，我觉得很纳闷，便问：“老爷爷，你为什

么没精打采呀?”“哎!我的孙子是集邮迷，他已经有20__年奥运会的很多套邮票了，就没有这一套，他说他要集齐奥运邮票，带到国外去，我就来这儿排队，我的孙子明天就要出国了，买不到，他会的高兴。”我听了，十分同情，但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然，我的脑海闪过三字经中的“融四岁，能让梨”。便对老爷爷说：“老爷爷，拿我这套给你的孙子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“红领巾!”“好孩子，作了好事不留名!”我听了，心里甜滋滋的。在成长的道路上，我和经典成了形影不离的好朋友，再与经典同行的道路上，这样的事还有很多很多。让我们以书为伴，与经典为友，让生活变得更美好吧! 与经典同行我的的读书心得征文篇2 霜晨雨夜，我独坐阳台，泡一杯香茗，捧一本古卷，静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合…… 走进缤纷的书简，拾捡先贤的足迹，打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴…… 步入那硝烟弥漫的年代，我看见你由一个普通的工人子弟，成长为一个坚强的无产阶级战士。病痛摧残不了你的刚毅，失明折磨不了你的坚强。你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业，成为影响几代人的丰碑。你用坚强抒写了人类最动人的诗篇!与经

中华经典诵读征文

中华经典诵读征文中华经典诵读征文800字中华经典诵读征文有哪些呢?经典是人类文化精华的凝练与提升,不同国家和地域的文化造就了不同地域和国家的经典;不同民族的文化形成不同民族的经典;不同时代的文化产生不同时代的经典。下面是店铺精心整理的中华经典诵读征文800字，希望能够帮到大家! 中华经典诵读征文篇一民族文化源远流长、博大精深，有许多优秀的思想精华永远值得我们发扬。弘扬和培育民族精神，不可不从国学启蒙开始。通过国学，可以让人明白许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待??可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。在国学经典的丛林中漫步，可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的教育诗篇;可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;可以用凝重的深情，唱出我心中最优美的教育赞歌——“善政得民财，善教得民心”!国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋;国学思想使人美丽，成就清新的高尚人生。把国学精髓运用到工作、实际，指导其人生观、价值观，发挥修身养性之功效。在浩如烟海的中国古典著作中，<论语>一直闪耀着特别的光芒。人们面对着来自工作生活等方面的压力，竞争越是激烈，越是需要调整心态，调适与他人的关系。<论语>中娓娓道来，轻轻拂去你的尘土，教会你做人的道理。毕竟，这不是一个人的世界，不管多聪明能干的人，离开他人的帮助，是难有建树作为的。一个人只是一叶“舟”，而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水。 “修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的.德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，

中华经典诵读征文

中华经典诵读征文关于中华经典诵读征文有哪些呢?我国向来重视经典诵读,从秦汉至清末,熟读精思,口诵心惟一直是语文教育最基本的教与学的方式。下面是店铺精心整理的中华经典诵读征文，希望能够帮到大家! 中华经典诵读征文篇一中国历史五千年，可谓是博大精深。中华的传统美德流传至今，可谓是源远流长。中华文化可谓是家喻户晓。回首经典，曾有多少英雄文士。展望未来，我们作为祖国的花朵应该传承美德。我们应该接下老一辈的火炬，继续奔跑。诗词文化是我国的瑰宝。唐玄宗曾把诗赋作为科举制度的内容，可见诗词在当时是多么重要。现在我们用我们的声音把经典传承下去，把美德传承发扬光大。“国学小名士”可谓是群英荟萃。他们用自己的声音，自己的情感诠释了中国传统文化。经典是值得我们诵读的。 “乌鸦尚未反哺，羊有跪乳之恩”传统美德就在眼前。中华民族传统文化滋养了具有美德的我们。我们坐公交车给行动不便者让位这是美德;孝敬父母长辈这是美德;尊重老师这是美德。乐于助人、诚实守信这些都是美德。生活处处都有美德，而这些与都是我们从国学经典中学到的道理。作为时代的先锋，祖国的花朵我们应该从自身做起，把传统美德融入我们的生活，把传统美德传递下去。在我看来，美德像一把火炬，经过一代代人的传递，它从未熄灭;美德是生活中的导师，学习中的益友。传承美德这不仅是我们的责任也是我们的义务。美德是值得我们传承的。中国文化历史悠久，而中华的传承美德是与其相随相依的经典。经典是由老一辈创造的而美德就懒我们传递吧。经典是历史的教科书而美德是未来的思想家。诵读经典，传承美德让我们承载祖国的文化启程吧。中华经典诵读征文篇二今天我通过电视观赏了精彩的经典诵读比赛，可以看出每一位选手都有丰富的文化积累，在比赛过程中做到临危不乱，对答自如。

中华经典读后感范文(精选10篇)

中华经典读后感范文（精选10篇）中华经典读后感1 寒假，我读了《中华上下五千年》，里面的故事实在是太好看了，让我越看越入迷。这本书中有一身正气，铁骨铮铮的忠良贤士，也有心很手辣的酷史和不好之臣，还有严谨求实满腹经论的科学家、思想家，乌江自刎不偷生的楚霸王，卧心藏胆不忘耻的越王勾践，先天下之忧而忧的范仲淹，留取丹心昭汗青的文天祥，不为艰辛尝百草为苍生的神农氏等等许多好看的故事。上下五千年，好汉千千万。我们的祖先创造了灿烂的民族文化，我们的民族孕育了许多杰出的人物：如思想家孔子、民族英雄林则徐、文学家陶渊明、科学家张衡等，他们以优异的成绩为中华民族添光彩。里面有许多故事令我着迷，其中就有《刘备三顾茅庐》。《刘备三顾茅庐》说的是：刘备听徐庶说诸葛亮很有学识，就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。前二次去请，诸葛亮都不在家。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮出山后，关羽、张飞说："诸葛亮能有什么本事?"刘备听了以后说："我得了孔明，就像鱼得了水一样。"关羽和张飞听到刘备这么说，也就不再说什么了。果然，诸葛亮出山后的第一场战役刘备就大获全胜。从中可以感到刘备求贤若渴，很敬重诸葛亮，前两次去隆中拜访他，可他都不在家，刘备还要第三次去拜访他。见了诸葛亮在睡觉，他一声不吭，一直等到诸葛亮醒来才和他谈话。

看完了这本书，我在中华以前的文化有所了解，我觉得这文化是不得不看看，学学的。中华经典读后感2 小的时候，妈妈就告诉我，中国是诗的国度，是诗的故乡。唐诗，是我们中华民族的艺术瑰宝;唐诗，是我们民族的传家宝!在我还没上学时，妈妈就教我读唐诗。在唐诗中，我明白了许多道理，知道了不少历史，也找到了无数的乐趣，认识了许多扬名中外的诗人。诗仙李白、诗圣杜甫的诗脍炙人口，百读不厌。可我更迷恋宋代诗人陆游。陆游，字务观，号放翁。他十二岁能诗赋文，生前有“小李白”之称，是南宋一代诗坛领袖，在中国文学史上崇高的地位。他的诗今尚存九千三百余首。只因为他的诗雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着他的爱国激情，因此，在众多的诗人当中，我尤为敬佩他!他不畏强权，主张整顿朝纲的精神，我自愧不如。一首充满悲愤的《关山月》，深切地体现了陆游的忧国忧民，那博大的胸襟让我不禁涕然泪下。“和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕!”金人入侵，强占国土，可这些富家子弟却紧闭大门，在家里享福享乐，弃黎民百姓于不顾，让他们背井离乡!那些打仗用的弓也都生锈得短了弦，这怎能不叫人气愤，怎能不叫人心酸?我读着读着，两行热泪不禁从眼眶中滚了下来。我为这些胆小鬼，卖国贼感到气愤，为老百姓感到不平，为自己感到后悔。作为新世纪的少年，我却不像陆游那般忧国忧民，关心国家大事。平时什么新闻呀，报纸呀，我从不光顾。受我青睐的只是那些赶时髦的流行歌曲，什么超级女生，“状元360”，我是常挂嘴边。

品味书香诵读经典征文【范文7篇】

品味书香诵读经典征文【范文7篇】品味书香诵读经典征文【范文7篇】一国学小名士观后感_篇一： “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。大家好!我是来自惠民一实黄冈小学三年级一班的国学小名士——董正盛。”我也想像参赛选手一样自豪的介绍一下我自己。刚开始看《国学小名士》的时候，我发现有很多知识是课本上学不到的，他们竟然也能对答如流，真被他们惊人的记忆力、丰富的知识储备、良好的心理素质和现场应变能力惊呆了。其中有一期中的参赛选手杨震竟然和我们是同龄人，仅仅上三年级就敢上台与初中、高中的大哥哥、大姐姐比拼，太佩服他的勇气了。我是一个不太爱表现自己的人，平日里有类似的.展示活动，我都不愿意主动参加，看了《国学小名士》以后，我也想向杨震学习，抓住机会，锻炼自己。爸爸妈妈告诉我，《我爱记诗词》和《名家对对碰》更多的是考察参赛选手的国学知识储备，有不足可以在生活、学习过程中弥补。留心处处皆学问，只要我们平时多注意积累，多留心就可以丰富自己的知识。学习知识是简单的，但是要将学到的知识运用的生活中，变成自己的实际行动就不容易了。所以我更喜欢《美德大考验》，桔子捡不捡，垃圾桶扶不扶，通过别人的表现可以反思一下自己，从而努力做到“知行合一学以致用”。在观看《国学小名士》的过程中，我也学到了很多日常礼仪，比如吃饭的时候必须长辈先入座，还要照顾身旁的人，多帮别人斟茶倒水，餐桌上不要大声讲话，筷子尖、茶壶嘴儿不能对着别人等。恰好过春节，我将这些礼仪直接用到了生活中，得到了长辈们的表扬。《国学小名士》的比赛虽然已经结束了，但是它留给我的启示将

伴随我成长。我将时刻以国学经典激励自己，努力成长为一名“知行合一”的国学小名士。国学小名士观后感_篇二：正因为此，我县正在进行区域性国学教育。让国学进教材，让国学进课堂，让孩子从小获得传统文化的滋养，为他们的人生奠定最基础的文化根基。所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课定为国学经典校本课。教师组织学生或诵读经典，或分享经典中的小故事，或进行情境表演。内容丰富多彩，形式不拘一格，深受学生喜爱。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我衷心地希望，能有更多人加入国学学习的行列中，让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫，让自己的人生轻松而洒脱;能有更多人继承并发扬国学文化，让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!让我们带领孩子们走进国学，与古代圣贤为友，让民族文化源远流长! 品味书香诵读经典征文【范文7篇】二【篇一】诵读经典，享受最美的太阳，一路有你，便风雨无阻。——题记盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余晖，我拥一丝最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的，漫漫书海，我寻一本最经典的。经典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻开书本，一切的烦恼忧愁，都离我而去。在我的脑海中，只剩下那壮阔浩瀚的故事，一次次冲击着我的心房。经典，让我学会了坚持。翻开海明威的《老人与海》，我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫，仍然无悔地选择踏上那渔船，又一次踏上

走进中华经典读后感600字优秀作文

走进中华经典读后感600字优秀作文读书，是一种提升自我的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。枯燥烦闷时，读书能使我心境愉悦;迷茫惆怅时，读书能平静我的心，让我看清前路;心境愉快时，读书能让我发现身边更多完美的事物，让我更加享受生活。下面就让小编来告诉你中华经典读后感600字，欢迎大家阅读! 中华经典读后感600字1 暑假，虽然烈日炎炎，酷暑难耐，但我有幸在书架上翻开了国学经典《中华五千年》…… 这本书按照时间的顺序向我们讲述了五千年里发生的重大事件。中华五千年文化渊源，涵盖经史子集，囊括百家教诲;五千年底蕴绵长，汇聚百代芳华，飘渺千年正气;五千年历史悠远，淘尽数载英雄，成就几度风流。翻开历史的篇幅，每个英雄人物仿佛赫然眼前：有统一天下的秦始皇、任人唯贤的汉高祖、贤明爱才的唐太宗、杯酒释兵权的宋太祖、“一代天骄”成吉思汗……我的心也随着这动人的情节而波澜起伏。其中，郑和七下西洋是我认为最精彩也是最喜欢的一个篇章。一望无垠的海面上，郑和英姿魁梧，站在甲板上，举目远望。他乘风破浪，不畏艰险，不远万里，将精美的瓷器、华丽的丝绸等中华儿女灿烂的文化传播到西亚地区，令世界震惊。其不但给各国人民带去了友谊、和平，还展示了泱泱大国的风彩，赢得了各国人民的尊重，使得五洲四海心悦诚服。我，敬佩郑和! 读完全书，我认为“海强则国强，海静则国宁”，尽管鸦片战争以来，中国饱受列强侵略，割地赔款、任人宰割、水深火热、民不聊生，但中华民族有着不屈不挠、不骄不躁、自强不息的伟大精神，从而在一次次失败中，不弃不馁，获取经验，不断发展、壮大。我不禁感慨：有多少牺牲才换来了今天的幸福，换来了中华大地的雄姿博发，换来了祖国前程似锦的未来。更是在如今，海上矛盾日益扩大，我们的国家更应该发展海事。