社会主义核心价值观的基本特征是什么
《思想道德与法治(2021版)》第四章知识点及练习题
《思想道德与法治(2021版)》第四章:知识点及练习题第四章明确价值要求践行价值准则重要知识点1.社会主义核心价值观的基本内容2.坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循3.社会主义核心价值观的显著特征4.积极践行社会主义核心价值观练习题一、选择题（一）单选题1.（）承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
A.社会主义核心价值观B.核心价值观C.社会主义荣辱观D.中华民族伟大复兴的中国梦2.2018年3月，（）通过宪法修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法，进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。
A.十九届一中全会B.十九届二中全会C.十三届全国人大一次会议D.十三届全国人大二次会议3.培育和弘扬社会主义核心价值观，必须从（）中汲取丰富营养。
A.中华优秀传统文化B.马克思主义理论C.中华民族传统美德D.中国特色社会主义理想信念4.（）是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
A.中华优秀传统文化B.马克思主义理论C.中华民族传统美德D.中国特色社会主义理想信念5.（）是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度。
A.爱国B.诚信C.敬业D.友善6.（）是社会主义核心价值观的根本特性。
A.先进性B.人民性C.真实性D.实践性7.（）反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否高度发展、充满活力、和谐有序的重要标志。
A.富强、民主、文明、和谐B.爱国、敬业、诚信、友善C.爱岗、敬业、公平、正义D.自由、平等、公正、法治8.社会主义核心价值观之所以彰显出强大的生命力、吸引力和感召力，正因其深深地扎根于（）的生动实践之中。
A.中国特色社会主义经济建设B.中国特色社会主义政治建设C.中国特色社会主义建设D.中国特色社会主义文化建设9.深深地根植于（），是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。
A.社会主义先进文化B.大众文化C.中华优秀传统文化D.中国特色社会主义文化10.（）以无可辩驳的事实生动展示着社会主义核心价值观的生机活力。
《培育和践行社会主义核心价值观大学生读本》教学课件 第四讲
社会主义核心价值观对国家、社会、公民的作用发挥需要一个理解、接受并逐步实现的过程， 是一个动态的过程。随着中国特色社会主义实践的发展，社会主义核心价值观也会更加丰富，更加 完善、更加凝练。
我们要大力弘扬这些思想、理念和精神，在凝聚全社会共识的基础上，进一步提炼和概括更为 简洁、更为有力的社会主义核心价值观。
四、社会主义核心价值观是一个不断丰富和发展的开放体系
其次，社会主义核心价值观既具有一定的稳定性，也 具有开放性。相对于一般价值观，核心价值观具有相对的 稳定性。核心价值观应该是一个社会最根本、较稳定的价 值观。
倡导社会主义核心价值观，建设社会主义核心价值体系，有其深刻的时代背景。必须坚持用马克 思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，用共同理想凝聚力量，用民族精神和时代精神鼓舞斗 志，用社会主义荣辱观引领风尚。
建设文化强国，提高文化软实力，必须高举社会主义先进文化的旗帜，用社会主义先进文化引领 文化发展，加强社会主义核心价值体系建设，发挥其在社会主义文化强国建设中的理论、理想、道德 支撑作用，发挥其引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
社会主义核心价值观的包容性一方面表现在，“三个倡导”以自信的气度明确了如“民主、自 由、平等”等非西方独有、属人类共有的成果；
另一方面，民主、自由、平等、法治、公正是马克思主义政党不断追求的基本价值准则，中国 共产党人用中国的经验和实践去界定和发展这些价值理念，使其具有中国气派、中国风格。
三、社会主义核心价值观的基本特征
一、价值观、核心价值观与社会主义核心价值观
【VIP专享】24字社会主义核心价值观及其基本内容
社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。
这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
社会主义核心价值体系学习教育一、社会主义核心价值体系的主要内容社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容：1马克思主义指导思想（是灵魂）2中国特色社会主义共同理想（是主题）3以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓)4社会主义荣辱观。
（是基础）马克思主义指导思想（是灵魂）。
我们是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。
它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想（是主题）。
它是当代中国发展进步的旗帜，是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。
它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既实在具体又鼓舞人心，它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。
民族精神和时代精神(是精髓)。
它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；在改革开放新时期，中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。
二者相辅相成、相互交融，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。
社会主义荣辱观（是基础）。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟、内涵深刻，贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。
树立社会主义荣辱观，使社会成员都能知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。
社会主义核心价值观讲课(课堂PPT)
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3
一、社会主义核心价值观的内涵
（二）基本内容（24个字）：
社会 主义 价值 观
国家层面 • 富强、民主、文明、和谐 社会层面 • 自由、平等、公正、法治 个人层面 • 爱国、敬业、诚信、友善
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4
1、富强、民主、文明、和谐的价值目标
18
明确了中国将走什么样的路 ，向哪里走，奋斗的目标：
经济
政治
万
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32
二、如何培育和践行社会主义核心价值观
5 、做一个有信仰、有道德、有理想、有追求的共 产 党员， 增强四种意识，树立共产党员形象
必须增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清 醒头脑；
必须增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发 有为的精神状态；
必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民放 在心中最高位置；
教育 公平
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9
2、自由、平等、公正、法治的价值 准则
法治
法治是治国理政根本方式。 法律面前人人平等，保证
有法必依、执法必严，违法必究
法治 精神
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任何组织或者 个人都不得有
超越宪法和 法律的特权，
绝不允许 以言代法、 以权压法、 徇私枉法。
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3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
爱国
在当代中国，爱国主义主 要表现为：
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1
专题内容
一 社会主义核心价值观的内涵
如何积极培育和践行社会主义核心价值观
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2
一、社会主义核心价值观的内涵
（一）概念解释 社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最 根本观点。
社会主义核心价值观，是指那些在社会主义价值体 系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回 答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根 本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的 价值理念。
社会主义核心价值观
社会主义核心价值观教育学习提纲三个倡导：国家层面：富强、民主、文明、和谐社会层面：自由、平等、公正、法治公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善第一章：充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重大意义一、培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求：1.价值观具有鲜明的阶级性；2.社会主义核心价值观是社会主义的本质体现；3.社会主义核心价值观是中国特色社会主义的灵魂；二、培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的根本要求：1.社会主义核心价值观是国家文化软实力的重要组成部分；2.培育和践行社会主义核心价值观对增强国家文化软实力的重大意义；三、培育和践行社会主义核心价值观是新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求：1.国际背景；2.社会共识；四、培育和践行社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系建设的最新发展。
第二章：全面把握社会主义核心价值观的理论渊源社会主义核心价值观：既是对中国优秀传统文化的合理继承，又是对马克思主义价值观思想的现实发展，更是中国共产党探索的必然结果。
一、马克思主义关于社会主义核心价值观的论述：1.人的解放---首要命题；2.人的自由而全面发展---核心命题；3.公平正义---基本原则二、中华民族传统文化丰富的思想资源：重和谐、重理论、重民本、重爱国、重自强三、中国共产党对社会主义核心价值观的理论探索：1.毛泽东代表的是为人民服务；2.邓小平代表的是特色社会主义：共同富裕、民主法治、精神文明；3.江泽民代表的是三个代表；4.党的十六大以来：继续推进马克思主义中国化的发展进程，为社会主义核心价值观增添了新的内容。
个人层面：“至诚天道”和“礼乐之教”；社会层面：“中正之道”和“天人合一”；个人层面：“文明以止”和“保合太和”。
第三章：深刻理解社会主义核心价值观的科学内涵一、社会主义核心价值观的提出：1.坚持科学发展的发展观；2.促进社会和谐的社会观；3.建设社会主义核心价值体系。
知识竞赛 2
社会主义核心价值观知识竞赛试题1、社会主义核心价值体系这个理论最早提出于?答：十六届六中全会2、构建社会主义和谐社会的重要任务是?答：建设和谐文化3、建设和谐文化的根本是?答：坚持社会主义核心价值体系4、形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带是?答：社会主义核心价值体系5、什么是我们的共同的思想基础，是全党、全国各族人民团结奋斗的共同思想基础？答：社会主义核心价值体系6、以什么为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一？答：爱国主义7、以什么为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一？答：改革创新8、什么为中华民族大家庭的团结和睦和兴旺发达提供了坚强的思想纽带？答：社会主义核心价值体系的理论指导9、什么向全世界的人民展现了当代中国共产党人的思想上、精神上的一面伟大的旗臶？答：社会主义核心价值体系的提出10、什么是一个党、一个国家、一个民族的指导思想；是一个党、一个国家、一个民族团结的基础，奋斗的基础？答：共同的思想基础11、关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是什么？答：发展观12、中国特色社会主义的总任务是什么？答：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴13、中国特色社会主义的总依据是什么？答：社会主义初级阶段14、社会主义核心价值体系的精髓是什么？答：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神15、党的十八大报告指出：什么是民族振兴和社会进步的基石？答：教育16、什么是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则？答：公平正义17、科学发展的核心是什么？答：以人为本18、什么是我们党面临多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则？答：尊重差异，包容多样19、中国特色社会主义的根本任务是什么？答：解放和发展生产力20、社会主义的本质是什么？答：人民当家做主21、社会主义政治文明的重要标志是什么？答：社会主义民主22、什么是人类发展的终极诉求？答：人与自然和谐相处23、推进人的自由全面发展的根本途径是什么？答：发展生产力24、推进人的自由全面发展的深层次条件是什么？答：文化建设25、职业道德的核心是什么？答：敬业26、中国特色社会主义的总布局是什么？答：经济、政治、文化、生态文明建设“五位一体”27、社会主义道德建设的基本任务是什么？答：全面提高公民的道德素质28、社会主义价值体系的主题是什么？答：中国特色社会主义共同理想29、社会主义核心价值体系的基础是什么？答：社会主义荣辱观30、什么体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求？答：自由、平等、公正、法治31、社会主义道德建设的基础是什么？答：社会公德32、公民个体道德化的摇篮是什么？答：家庭美德33、什么是志愿服务的生力军，学校是开展志愿服务教育的主阵地？答：青年34、社会主义核心价值观的基本特征，包括哪些方面？答：社会主义价值观的包容性、民族性、引领性、崇高性35、社会主义核心价值观的灵魂是什么？答：马克思主义36、中国共产党领导中国革命，建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，包括什么？答：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系37、先进文化的功能重要体现在哪些方面？答：教化功能、指引功能、实践功能38、人的全面发展的基本内涵包括哪些方面？答：人的活动的全面发展、人的社会关系的全面发展、人的素质的全面提高、人的个性的自由发展39、社会主义自由平等人权的显著特点是什么？答：广泛性、公平性、真实性40、构建全新的法制观念，就是树立什么观念？答：权利义务观念、自由平等观念、监督制约的观念、法律至上的观念41、当代中国需要培育的国民心态包括什么?答：自尊自信、理性科学、务实进取、开放宽容42、志愿精神的主要内容包括哪些方面？答：奉献精神、友爱精神、互助精神、进步精神43、社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面？答：国家层面：倡导“富强、民主、文明、和谐”社会层面：倡导“自由、平等、公正、法治”个人层面：倡导“爱国、敬业、诚信、友善”44、培育和践行和社会主义核心价值观的重大意义是什么？答：坚持和发展中国特色社会主义的内在要求；增强国家软实力的根本要求；新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求；社会主义核心价值体系建设的最新发展；45、维护社会公正的重要价值在于哪些方面？答：维护社会公正是制度安排的基本依据，是缓解贫富差距的重要杠杆，有利于形成良性互动的社会结构；46、当前社会不公的表现形式有哪些方面？答：不断扩大的收入差距；明显的财政发布差距；就业与劳动报酬中的歧视因素；教育机会与教育资源分配不平等；47、加强社会主义核心价值体系建设的途径包括哪些方面？答：加强理论研究，提高认识水平；加大宣传力度，营造舆论氛围；领导示范带头，党员争当表率；融入国民教育，注重实践运用；48、公民道德建设的主要内容和基本要求包括哪些方面？答：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德49、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？答：社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
社会主义核心价值观知识考题
社会主义核心价值观知识考题文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）社会主义核心价值观知识考题一、单选题1、科学发展观的核心是()。
BA.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾2、()是中国特色社会主义的根本任务。
DA.让一部分人先富起来B.和平统一C.人民当家做主D.解放和发展社会生产力3、推进人的自由全面发展的根本途径是()。
CA.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新4、职业道德的核心是()。
BA.爱岗B.敬业C.奉献社会D.孝敬父母5、()反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。
AA.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”6、“爱国、敬业、诚信、友善”（）反映了“中国梦”的实现主体。
CA.中国特色社会主义主义B.社会主义性质C.公民的德性和品格D.人民群众7、()是社会主义核心价值体系的主题。
CA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观8、()是社会主义核心价值体系的基础。
DA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观9、()，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。
BA.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”10、()是公民个体道德化的摇篮。
CA.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德二、多选题1、社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的()。
ABA.包容性、民族性B.引领性、崇高性C.时代性、传统性D.和谐性、传统性2、马克思主义是社会主义核心价值观的()。
BA、基础B、精髓C、灵魂D、依据3、中国特色社会主义理论体系包括()。
简述社会主义核心价值观的基本特征
简述社会主义核心价值观的基本特征社会主义核心价值观是中国特色社会主义伦理体系的重要组成部分，是一种具有中国特色的价值观念，是中国共产党在新时代下提出的国家根本理念和全社会共同认同的价值观体系。
它的基本特征包括以下几点。
一、马克思主义价值观的基础社会主义核心价值观的基础是马克思主义价值观，即以人的解放为最终目的，以共同富裕为基本目标，在实现人民幸福和全面发展的过程中，推动社会不断进步。
社会主义核心价值观是马克思主义价值观在中国特定历史条件下的具体体现，是中国特色社会主义发展的重要标志。
二、符合中国国情和文化传统社会主义核心价值观是中国特色社会主义伦理体系的重要组成部分，符合中国国情和文化传统。
它强调的是爱国主义、集体主义、社会主义、文化传承等价值观念，是中国传统文化和现代社会主义价值观的有机结合。
它反映了中国人民的价值取向和精神追求，对于推进中国特色社会主义事业具有重要意义。
三、具有时代性和现实意义社会主义核心价值观具有时代性和现实意义，是中国特色社会主义伦理体系的重要组成部分。
它是中国特定历史条件下的伦理体系，反映了新时代的价值取向和精神追求，对于推进中国特色社会主义事业具有重要意义。
它指导人们在新时代下的生产生活和社会交往中，树立正确的价值观念，坚持社会主义道路，促进社会和谐稳定发展。
四、体现整体性和系统性社会主义核心价值观体现整体性和系统性，它包括了爱国主义、集体主义、社会主义、民主法治、诚信友善、敬业奉献、荣辱观、人文关怀等多个方面的价值观念。
这些价值观念相互联系、相互依存，共同构成了中国特色社会主义伦理体系的核心内容，体现了马克思主义的辩证法思想。
五、强调实践基础和人民性质社会主义核心价值观强调实践基础和人民性质，是在实践中不断形成和发展的，是人民群众的智慧结晶和价值选择。
它强调人民群众对于社会主义伦理体系的重要性，强调人民的主人翁地位和人民利益至上的原则，强调价值观的实践性和可操作性。
社会主义核心价值观知识考题
社会主义核心价值观知识考题一、单选题1、科学发展观的核心是.BA.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾2、是中国特色社会主义的根本任务.DA.让一部分人先富起来B.和平统一C.人民当家做主D.解放和发展社会生产力3、推进人的自由全面发展的根本途径是.CA.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新4、职业道德的核心是.BA.爱岗B.敬业C.奉献社会D.孝敬父母5、反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义.AA.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”6、“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体.CA.中国特色社会主义主义B.社会主义性质C.公民的德性和品格D.人民群众7、是社会主义核心价值体系的主题.CA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观8、是社会主义核心价值体系的基础.DA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观9、,体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求.BA.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”10、是公民个体道德化的摇篮.CA.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德二、多选题1、社会主义核心价值观的基本特征,包括社会主义核心价值观的.ABA.包容性、民族性B.引领性、崇高性C.时代性、传统性D.和谐性、传统性2、马克思主义是社会主义核心价值观的.BA、基础B、精髓C、灵魂D、依据3、中国特色社会主义理论体系包括.BCDA.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观4、人的全面发展的基本内涵包括.ABCDA.人的活动的全面发展B.人的社会关系的全面发展C.人的素质全面提高D.人的个性的自由发展5、社会主义自由平等人权的显着特点是.ABDA.广泛性B.公平性C.民主性D.真实性6、以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值.弘扬以爱国主义为核心的民族精神.ABCA.是提高全民族素质的基础工程B.是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础C.是构建和谐社会的精神支撑D.是加强诚信建设的重要任务7、加强职业道德建设的基本途径是.ABCDA.重视培养人们的职业情感B.采取典型引路的方法,树立行业新风尚C.将职业行为纳入岗位考核体系,使道德规范具体化D.完善内部职业规章制度,确保职业道德预警机制有序进行8、党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括ABCA.十八大通过的党章规定：建设社会主义精神文明,实行依法治国和以德治国相结合B.党的十八大强调：必须坚持人民主体地位C.党的十八大强调：必须坚持维护社会公平正义D.党的十八大强调：加强社会主义核心价值体系建设,全面提高公民道德素质9、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义,在于社会主义核心价值体系.ABCDA.指明了中国发展的前进方向B.凝聚了民族团结的力量C.提供了国家发展的强大动力D.奠定了社会和谐的思想基础10、加强社会主义核心价值体系建设的途径.ABCDA.加强理论研究,提高认识水平B.加大宣传力度,营造舆论氛围C.领导示范带头,党员争当表率D.融入国民教育,注重实践运用三、判断题正确答“√”;错误答×,并答出正确答案1、“人的自由而全面发展”是马克思主义社会主义核心价值观论述的首要命题.答：√.2、十八大报告强调“调整国民收入分配格局,加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进”,是对“以人为本”理念的深化,是对效率与公平的最新诠释.答：√.3、改革开放是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键答：×.应为：以经济建设为中心是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键4、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”说明良好的人际关系,是建立在相互尊重的基础之上的.答：√.5、“诚”与“信”有着密切的联系.诚是人内在的德性,信则是诚的外在表现.诚于中,必信于外.答：√.6、“自由、平等、公正、法治”反映了“中国梦”的社会属性：社会主义性质.答：√.四、简答题1、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么答：培育和践行社会主义核心价值观是：1坚持和发展中国特色社会主义的内在要求;2增强国家软实力的根本要求;3新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求;4社会主义核心价值体系建设的最新发展.2、社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面答：国家层面：倡导“富强、民主、文明、和谐”;社会层面：倡导“自由、平等、公正、法治”;个人层面：倡导“爱国、敬业、诚信、友善”.。
高一政治必修一《社会主义核心价值观》1
高一政治必修一《社会主义核心价值观》
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本文档对高一政治必修一《社会主义核心价值观》1.1知识点进行总结，以下是主要内容：
1. 社会主义核心价值观的概念
- 社会主义核心价值观是指在社会主义基本经济制度下，以马克思主义为指导，以中国特色社会主义为主题，以人民利益为出发点，体现社会主义物质文明和精神文明的根本价值取向。
2. 社会主义核心价值观的构成要素
- 社会主义核心价值观由富有时代性、群众性、先进性的社会主义核心价值观基本内容、有中国特色社会主义核心价值观基本特征、具有中国特色的社会主义核心价值观的体现三部分组成。
3. 社会主义核心价值观的基本内容
- 社会主义核心价值观的基本内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善共12个方面。
4. 社会主义核心价值观的基本特征
- 社会主义核心价值观的基本特征是中国特色。
它既是对社会
主义核心价值观的理论阐释，又是中国特色社会主义的精神旗帜，
体现了中国特色社会主义价值观的根本属性和基本要求。
5. 社会主义核心价值观的体现形态
- 社会主义核心价值观体现在国家制度建设、社会主义法治建设、公民道德建设、精神文明建设等方面，是全体国民生活和行为
准则。
总的来说，社会主义核心价值观是社会主义制度下的价值取向，体现了中国特色社会主义的精神文明建设目标，对于培养社会主义
核心价值观的观念和实践具有重要意义。
以上是对高一政治必修一《社会主义核心价值观》1.1知识点
的总结。
- 注意：以上内容仅供参考，具体知识点请参阅相关教材和课
堂讲义。
社会主义核心价值观基本特征
社会主义核心价值观基本特征作为中国特色社会主义的基本价值体系，社会主义核心价值观是中国人民共同追求的精神追求、信仰信念和道德准则，是全体中国人民共同的价值基础。
社会主义核心价值观的形成和发展，反映了中国特色社会主义文化的本质特征和时代精神。
社会主义核心价值观的基本特征主要有以下几个方面：一、以民族精神为基础。
社会主义核心价值观是立足于传承和弘扬民族文化，以中华民族优秀传统文化为基础，注重弘扬爱国主义、集体主义、社会主义、科学精神和创新精神等民族精神。
二、以人民利益为根本。
社会主义核心价值观体现了以人民为中心的发展思想，强调共同利益、公正公平、人与人之间的关爱和互助，推崇集体主义和个人自由的有机结合。
三、以社会主义理念为指导。
社会主义是中国特色社会主义的本质特征，社会主义核心价值观贯穿始终，以扶持公正、平等和法治的社会主义基本制度为支撑，强调人和社会的和谐发展。
四、以文化深化为基础。
社会主义核心价值观蕴含着中华民族几千年的文化积淀，弘扬道德观念、人文精神和艺术价值，推动文化深度融入社会发展和人民生活。
五、以中西文化交流为桥梁。
社会主义核心价值观体现了中国对中西方文化交流和对人类文化的共同追求和贡献。
提倡开放、国际化、多元性和共赢，推动中外文化共同繁荣和坚持世界和平发展。
社会主义核心价值观对于构建中国特色社会主义的价值体系意义重大。
它是我国社会主义事业发展的重要支撑，是全体中国人民行动准则和精神标准的现实体现。
各级党政机关和广大社会群众要以社会主义核心价值观为指导，深入开展价值观教育和宣传，让社会主义核心价值观更好地融入人民思想和文化生活中，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴而开拓新的道路和空间。
社会主义核心价值观知识试题库100题
社会主义核心价值观知识题库（100题）一、填空题（15题）1.为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的灵魂和精髓。
2.依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
3.增强法制观念，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
4.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
5.爱国主义教育要抓住广大青少年这个重点。
6.倡导以爱岗敬业、奉献社会为主要容的职业道德。
7.近年来，西方霸权主义文化表现越来越强烈，甚至掌握和垄断着国际话语权。
他们一直宣传所谓的“普世价值”，侵略他国文化。
8.以爱国主义为核心的民族精神和以_改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。
9.社会主义核心价值观必须立足中国特色社会主义伟大实践，符合广大人民群众的期待。
10.社会主义核心价值观24字中，自由、平等、公正、法治属于社会层面容。
11.大力整治交通秩序。
全面开展“文明交通行动计划”，大力倡导六大文明交通行为，自觉摒弃六大交通陋习。
12.志愿服务以自愿、无偿为前提，以弘扬志愿精神为核心。
. 学习.资料.13.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣_是我国党和政府处理民族关系的基本原则。
14.社会主义核心价值观24字中，富强、、文明、和谐属于国家层面容。
15.社会主义核心价值观24字中，爱国、敬业、诚信、友善属于公民个人层面容。
二、选择题（22题）1.先时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念(A)A、重和谐B、重伦理C、重民本D、重爱国2.科学发展观的核心是(B)A、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾3.______________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。
（C）A、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异，包容多样D、兼收并蓄4.社会主义是社会主义________文明的重要标志。
社会主义核心价值观 (1)
总体：道德信念滑坡 突出问题是正确价值观和中华民族传统美德虽 经济的发展而弱化，荣辱观错位问题比较突出。
拜金主义的盛行
在《非诚勿扰》中的女嘉宾 马诺，因其毫不掩饰的“拜金主 义”成为名人。她最出名的“段 子”是 “我更愿意在宝马里面哭， 而不愿骑在自行车上笑。”
社会冷漠 ： 地铁令人寒心的一幕
社会主义核心价值观 我践行 我领悟 我推广
作为当代大学生的我们，更要把价值理论付诸实践，用 实际行动彰显价值追求。坚定理想信念，增长知识本领，锤 炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥 聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立 业中焕发出绚丽光彩。 同学们，习近平总书记强调：“核心价值观承载着一 个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。 广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、 笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身 体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟 大实践中创造自己的精彩人生。”
国家价值观
• 国家价值观是指：国家统治阶级对国家体 制、国家形式和国家职能等取向作出的选 择，是国民所接受的共同观念，是长期积 淀的产物，是支持国民精神的主要价值观 。是国家生存发展的内在动力，是国家各 项政策、法律、司法系统的基础。
美国的国家价值观
• 美国：民主 自由 平等 公正 • 美国的核心价值观——美国梦。 • 核心内容——任何人只要经过坚持不懈的 努力就能获得更好的生活。
社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善
什么是价值观
物 事 人 评定（判别） 抉择（决策）
面对这三类对象，人们心中总是有一杆秤， 这杆秤就是价值观，就是指用来评价事物好坏 的思想观点。
社会主义核心价值观题目与答案
1、党的十八大提出了哪“三个倡导”，明确概括为“社会主义核心价值观的基本内容”。
AA、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善B、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、公正，倡导爱国、敬业、诚信、友善C、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、爱党、爱社会主义2、是社会主义核心价值体系的主题。
BA、民族精神和时代精神B、中国特色社会主义共同理想C、马克思主义指导思想3、近年来，我国加大在海外举办学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。
BA、马克思主义B、孔子C、汉语4、职业道德的核心是。
BA、爱岗B、敬业C、奉献社会5、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以为核心的民族精神和以为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。
BA、爱国主义、团结奋斗B、爱国主义、改革创新C、艰苦奋斗、与时俱进6、“”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
BA、人的解放B、公平正义C、自由博爱7、，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。
CA、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异，包容多样8、是社会主义道德建设的基础。
AA、社会公德B、职业道德C、家庭美德9、是公民个体道德化的摇篮。
BA、职业道德B、家庭美德C、个人品德10、培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则？AA、坚持以人为本，坚持以理想信念为核心，坚持联系实际，坚持改进创新B、坚持解放思想，坚持以理想信念为核心，坚持联系实际，坚持改进创新C、坚持实事求是，坚持以理想信念为核心，坚持联系实际，坚持改进创新11、志愿服务，原指恭敬地交付、呈现，即不求回报地付出。
是高尚的，是志愿服务精神的精髓。
AA、奉献精神B、友爱精神C、互助精神12、是社会主义核心价值体系的内核。
社会主义核心价值观有以下三个基本特征是什么？
社会主义核心价值观有以下三个基本特征：第一，普遍性。
核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。
构建社会主义的核心价值观应当揭示社会主义最本质的永恒的精神要素，避免为短期目标服务，同时应当关照时代和人民大众的现实需求。
时代与人民大众的现实需求，是现实理性和走向未来的价值积淀，是形成核心价值观的现实基础。
没有时代和人民大众的现实需求，核心价值观的建构就会缺乏现实的基础和动力，更难有效地推进和发展。
核心价值观的产生和作用的发挥一定要与现实相衔接，才有意义。
社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核，它的成型和系统化，必将成为人们共同遵循和维护的行为准则，潜入人们的思想和心灵深处，进而作为人们的价值传统和文化精神长期稳定下来，发挥代代相传的价值传递效用。
第二，民族性。
核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上。
中国社会由封闭到开放，由农业文明走向工业文明，必须构建新的核心价值观，但同时应当认识到，任何一个民族，尤其是中华民族这样一个历史久远的伟大民族，过去、现在和将来，其核心价值观只能在历史文化积淀基础上结合新的社会发展和时代要求予以创造性地发展。
我们要建设社会主义的核心价值观不能切断中华民族历史文化的血脉和价值传统。
当然，对于历史文化血脉和价值传统，我们须坚持马克思主义的科学方法和态度，注意防范价值观上的历史虚无主义和民粹主义两种风险和错误，努力建设与传统美德相承接的社会主义核心价值观。
第三，崇高性。
崇高性是指核心价值观反映社会和人类的长远利益和未来发展方向，具有激励人心和鼓舞人们不断前进的作用，而且这种价值观包含着非常高尚和值得人们前赴后继为之献身的内在合理性。
核心价值观必须拥有崇高的精神因子。
历史和实践证明，作为支撑一个民族的核心价值观理应具有很强的号召力和凝聚力，而号召力只能建立于崇高之上。
论述社会主义核心价值观的特征
论述社会主义核心价值观的特征论述社会主义核心价值观的特征引言社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本价值体系，是中国共产党倡导的社会主义核心价值观的重要组成部分。
本文将从以下几个方面来论述社会主义核心价值观的特征。
内容社会主义核心价值观的特征主要包括：1.马克思主义基础：社会主义核心价值观奠基于马克思主义世界观和方法论，体现了历史唯物主义和辩证唯物主义的核心思想。
2.中国特色：社会主义核心价值观充分结合中国国情，紧密联系中华民族传统美德和道德传统，融合了世界先进文化成果和中国优秀传统文化，形成了具有中国特色的核心价值体系。
3.社会主义方向：社会主义核心价值观坚持以人民为中心的发展思想，强调社会公平正义、人的全面发展和社会主义现代化建设，体现了中国共产党对社会主义道路和中国特色社会主义事业的坚定信念。
4.普世性与时代性结合：社会主义核心价值观既具有普世价值，体现了人类共同追求的一系列基本价值，如自由、平等、公正、法治等；同时也具有时代性，紧密联系中国社会发展的现实需求和未来目标。
5.全面性与系统性：社会主义核心价值观包含了许多方面的价值观念，如爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观等，形成了一个全面而系统的价值体系，为人们提供了在不同领域、不同层面实践的指导。
6.人民性质：社会主义核心价值观的生成和发展是以人民为中心的，体现了人民群众在社会主义建设中的主体地位，鼓励人民群众自觉践行核心价值观，共同推动社会文明进步。
结论社会主义核心价值观的特征体现了其所具有的马克思主义基础、中国特色、社会主义方向、普世性与时代性结合、全面性与系统性以及人民性质。
这一价值观旨在引导社会公众树立正确的价值观念，实现国家富强、民族复兴和人民幸福。
作为一名资深创作者，我们应当深入学习、践行和传播社会主义核心价值观，为社会进步和人民幸福作出应有的贡献。
准确把握社会主义核心价值观的基本特征
准确把握社会主义核心价值观的基本特征作者：张耀影来源：《赤峰学院学报·哲学社会科学版》 2015年第10期准确把握社会主义核心价值观的基本特征张耀影（福建省社会主义学院，福建福州350003）摘要：社会主义核心价值观拥有广泛而深厚的历史和现实基础，也是一个内涵丰富、并存在内部统一关系的核心价值体系，是对古今中外各种文明价值体系的综合、发展和超越，拥有鲜明的理论导向性和现实生命力。
概括和提炼社会主义核心价值观的基本特征，有助于为价值观培育与践行提供理论指导。
关键词：基本特征；核心价值观；社会主义中图分类号：D64 文献标识码：A文章编号：1673-2596（2015）10-0061-02党的十八大提出“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”，是我党在总结历史、展望建设远景基础上提出的社会主义核心价值观。
只有大力倡导、积极实践、努力培育，才能够实现和谐社会的有序建设，才能够实现中华民族的伟大复兴。
一、社会主义核心价值观的民族性所谓的民族性是集中体现主体属性取向和根本特征的基本特性。
张秀峰认为：“价值观是指处于一定经济关系之中的主体（一个人或者一个社会集团）对于特定的客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价和系统观点，它决定着人们的思想取向和行为选择，是一定主体价值追求的指导性观念。
”[1]就其宏观表现而言，它反映了中国人民的一致心愿和利益归宿，因而能够获得各族人民的广泛认同，体现中华民族最深层的价值追求，是全民族的共同精神财富。
中华民族有悠久的历史，有深厚的文化积淀。
坚持马克思主义基本原则并不是让我们抛弃传统，而是在继承优秀传统文化的基础上对马克思主义进行中国化，进而形成具有中国特色的、能够指导社会发展的核心理论。
党中央对传承中华传统文化的高度重视，并将其上升到政治高度来认识，因此大力发扬中华民族的传统美德、传统文化，借鉴西方优秀文明成果，是社会主义核心价值观在当代的直观体现，也是其实践的必然基础。
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社会主义核心价值观的基本特征是什么
第一，普遍性。
核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。
构建社会主义的核心价值观应当揭示社会主义最本质的永恒的精神要素，避免为短期目标服务，同时应当关照时代和人民大众的现实需求。
时代与人民大众的现实需求，是现实理性和走向未来的价值积淀，是形成核心价值观的现实基础。
没有时代和人民大众的现实需求，核心价值观的建构就会缺乏现实的基础和动力，更难有效地推进和发展。
核心价值观的产生和作用的发挥一定要与现实相衔接，才有意义。
社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核，它的成型和系统化，必将成为人们共同遵循和维护的行为准则，潜入人们的思想和心灵深处，进而作为人们的价值传统和文化精神长期稳定下来，发挥代代相传的价值传递效用。
第二，民族性。
核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上。
中国社会由封闭到开放，由农业文明走向工业文明，必须构建新的核心价值观，但同时应当
认识到，任何一个民族，尤其是中华民族这样一个历史久远的伟大民族，其核心价值观只能在历史文化积淀基础上结合新的社会发展和时代要求予以创造性地发展。
我们要建设社会主义的核心价值观不能切断中华民族历史文化的血脉和价值传统。
当然，对于历史文化血脉和价值传统，我们须坚持马克思主义的科学方法和态度，注意防范价值观上的历史虚无主义和民粹主义两种风险和错误，努力建设与传统美德相承接的社会主义核心价值观。
第三，崇高性。
崇高性是指核心价值观反映社会和人类的长远利益和未来发展方向，具有激励人心和鼓舞人们不断前进的作用，而且这种价值观包含着非常高尚和值得人们前赴后继为之献身的内在合理性。
核心价值观必须拥有崇高的精神因子。
历史和实践证明，作为支撑一个民族的核心价值观理应具有很强的号召力和凝聚力，而号召力只能建立于崇高之上。
构建社会主义核心价值观，是在建设社会主义先进文化和弘扬民族精神基础上提出来的，本质上既属于社会主义先进文化建设的有机环节，又是社会主义先进文化建设的伟大工程和目标指向。
（来源：光明日报2016年）。