华为公司任职资格全套培训教材4-四级干部任职资格标准

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解析华为公司管理干部任职资格管理制度

解析华为公司管理干部任职资格管理制度

解析华为公司管理干部任职资格管理制度华为技术有限公司是一家总部位于深圳的从事通信设备研发、生产、营销和服务的民营企业。

2005年,华为实现销售收入453亿元人民币,纳税额高达40亿元人民币。

从1988年十几个人艰辛创业发展到现今拥有逾两万员工成为全球通信业具有领导地位的供应商,华为公司一直把人力资源管理工作作为经营战略重心之一。

可以说,完善的人力资源管理制度为华为的持续发展提供着源源不绝的动力。

而任职资格制度则是华为公司一项最具特色、最为完善的人力资源管理制度。

深入分析华为管理干部任职资格制度,对我国的企业界有着重要的借鉴意义。

一、华为干部任职资格制度简介管理干部任职资格制度是华为公司于1996年在美国HAY咨询公司的帮助下建立起来的。

该制度提出,干部任职资格是以实际工作为基础的职业资格,它强调的是“能干什么”,而不是“知道什么”。

其目标是推动各级干部不断地提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要。

它是公司推进管理工作规范化、管理者职业化,从而提高工作绩效的重要手段。

(一)管理干部任职资格分级华为将管理者定义为从事以人员管理为主的工作的人员。

按照管理层级,管理者可划分为监督者、管理者、领导者三级。

其中,三级监督者是指率领一组人员从事某项具体的专业/技术工作的人,本人既是监督者又是执行者之一;四级管理者是指这样的人,他们对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任,并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定,下属至少含三级监督者及普通员工数人;五级领导者则需要对企业某个运作过程或某项职能负完全的责任,参与制定公司长期战略及宏观指导。

(二)管理干部任职资格考评体系1、管理干部任职资格考评种类华为管理干部任职资格考评有以下几种方式:基本条件考察、工作行为认证、绩效考核等。

干部任职资格管理的目标是推动各级干部不断提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要,所以干部任职资格考评以行为认证为主,以绩效考核成绩为基础。

华为干部任职资格标准三级四级五级

华为干部任职资格标准三级四级五级

华为干部任职资格标准三级四级五级华为公司任职资格标准管理三级前言华为公司干部任职资格行为标准是从管理者(有直接下属至少一人)称职胜任的角度出发,以工作结果和行为表现为判断依据的技能标准。

它是指完成管理工作的成功行为,反映了对职业经理的技能要求。

公司对职业经理的定义是●遵从同业的职业道德●具有实际的工作绩效及不断进取的创业精神●具有扎实的管理专业知识和专业素质●具有从事管理工作的实际经验及熟练解决问题的技能●具有根据职位特点不断调整个人管理行为的能力管理三级标准适用于率领一组人员从事某项具体的专业或技术工作的员工,既是监督者,又是执行者之一。

该监督者必须达到某专业或技术资格标准二级资格标准以上。

在个人职业发展道路上,达到管理三级标准并担任相应职位是开始管理工作生涯的第一步。

目录第一单元工作任务的管理第4--6页1.1 制定工作计划1.2 组织实施工作计划1.3 指导和控制工作计划的实施第二单元组织氛围的建设第7--8页2.1 在组织内部建立和保持良好的工作关系2.2 创造、培育和维持良好的外部工作关系第三单元环境资源的管理第9--10页3.1建立工作环境3.2保持和维护良好的工作环境第四单元决策信息的提供第11--12页4.1 搜集、调研和选择所需信息4.2 处理并提供所需信息第五单元工作流程的制定、实施和优化第13--14页5.1 制定流程5.2 流程的实施和优化第六单元绩效的改进第15--16页6.1 挖掘个人潜力,提高自身绩效6.2 帮助提高下属绩效附:英文简写注释第17页第一单元工作任务的管理1.1 制定工作计划行为标准:①根据上级部门的规划或部署,与上级共同制定部门的目标,明确各项工作任务和改进方向。

②根据工作的优先顺序分配资源(包括人、财、物、信息等),充分考虑资源成本,以使其得到有效合理的利用。

③与相关人员商讨,面向目标,在公司规定范围内确定执行计划的具体工作方法和活动。

④根据工作任务的具体要求和特点,深入分析工作中易出现失误或问题的环节,并设计相应的监控点及防范措施。

华为任职资格管理培训讲义

华为任职资格管理培训讲义
杂的分析,工作相对而言是程序化的 有适当指导和给定工作进度安排的情况下能完成例行工作 能够理解并利用本专业领域中的知识进行改进和提高
三级(骨干)
具有全面的良好的知识和技能,在主要领域是精通的,并对相关领域的知识有相当的了 解
能够发现本专业业务流程中重大问题,并提出有效解决方案 能够预见工作中的问题并能及时解决 对本专业有全面了解,并能准确把握各组成部份之间的相关性 能够对现有的方法/程序进行优化,并解决复杂问题 独立、熟练地胜任专业工作任务,并有效指导他人工作华为任职资格管理培训讲义
改进计划与培训
资格等级认证
资格等级
职业发展规划体系
华为任职资格管理培训讲义
一、任职资格管理
企业内部的职业发展——任职资格管理体系
任职资格体系
职业发展 通道
任职资格 标准
资格等级 认证
任职资格体系导入
华为任职资格管理培训讲义
一、任职资格管理
问题:中国企业为什么推行任职资格管理?
华为任职资格管理培训讲义
级别 5级
4级
对象 领导者
管理者
模块1
组织与文化 建设
目标管理与 促进决策
3级 监督者 任务管理
模块2 干部培养
组织文化建 设
团队建设
模块3 方针管理
组织与流程 建设和周边 协调 流程执行
模块4 职业素养与 工作态度 干部培养
资源有效利 用
模块5 无
职业素养与 工作态度
职业素养与 工作态度
华为任职资格管理培训讲义
五级(资深专家/权威)
业务流程的建立者或重大流程变革的发起者 调查并解决需要大量复杂分析的全局性的问题,其解决方法往往需要创造新的程序
/技术/方法 可以指导整个体系的有效运作。 能够洞悉和准确把握本专业的发展趋势,并提出具有前瞻性的思想

华为任职资格全套任职资格标准管理四级内容整理

华为任职资格全套任职资格标准管理四级内容整理

华为任职资格全套任职资格标准管理四级内容整理一、简介华为作为全球领先的信息与通信技术(ICT)解决方案供应商,其市场份额和影响力不断扩大。

为了确保公司高质量的人才储备和员工绩效提升,华为逐步建立了全套的任职资格标准管理体系,以确定员工胜任特定职位所需的技能和能力。

本文将对华为任职资格全套任职资格标准管理四级内容进行整理。

二、四级内容概述华为的任职资格标准管理体系分为四级,每级都是根据员工在公司中的职位和层级而制定的。

下面将对四级的内容要点进行概述。

1. 初级级别初级级别主要适用于刚加入华为的员工或者在某领域相对较少经验的员工。

初级级别的内容要求基本的学科基础知识和岗位要求的技能。

员工需要通过培训和实践来提升自己的工作能力,为公司的发展做出贡献。

2. 中级级别中级级别适用于具备一定工作经验和技能的员工。

员工需要对自己的专业领域有较深的理解和掌握,并能够在实践中独立解决问题。

此外,他们还需要具备良好的团队合作能力和沟通能力,能够与他人协同工作,推动项目的实施和执行。

3. 高级级别高级级别适用于有丰富工作经验和卓越业绩的员工。

员工需要在专业领域内有深入研究和领导力,能够独立制定和执行项目计划,解决复杂的问题,并提供战略性的指导和建议。

此外,他们在团队管理和人才培养方面也需要具备一定的能力。

4. 专家级别专家级别适用于该领域的顶级专业人士。

员工需要在业界享有很高的声誉和影响力,具备先进的专业知识和技能,在解决复杂问题和创新方面具有独特的见解。

此外,他们还需要具备战略规划和团队管理方面的能力,能够指导和培养下一代的专业人才。

三、任职资格标准的制定过程华为任职资格标准的制定是一个经过严格的程序和评估过程的。

下面将概述标准制定的主要步骤。

1. 需求分析制定任职资格标准的第一步是对职位需求进行全面的分析。

公司需要明确每个职位所需的技能、知识和能力,以及员工在相应职位中的表现标准。

2. 标准制定根据需求分析的结果,制定相应职位的任职资格标准。

华为公司管理干部任职资格管理制度

华为公司管理干部任职资格管理制度

华为公司管理干部任职资格管理制度华为技术有限公司是一家总部位于深圳的从事通信设备研发、生产、营销和服务的民营企业。

2005 年,华为实现销售收入 453 亿元人民币,纳税额高达40 亿元人民币。

从1988 年十几个人艰辛创业发展到现今拥有逾两万员工成为全球通信业具有领导地位的供应商,华为公司一直把人力资源管理工作作为经营战略重心之一。

可以说,完善的人力资源管理制度为华为的持续发展提供着源源不绝的动力。

而任职资格制度则是华为公司一项最具特色、最为完善的人力资源管理制度。

深入分析华为管理干部任职资格制度,对我国的企业界有着重要的借鉴意义一、华为干部任职资格制度简介管理干部任职资格制度是华为公司于 1996 年在美国 HAY 咨询公司的帮助下建立起来的。

该制度提出,干部任职资格是以实际工作为基础的职业资格,它强调的是“能干什么”,而不是“知道什么”。

其目标是推动各级干部不断地提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要。

它是公司推进管理工作规范化、管理者职业化,从而提高工作绩效的重要手段。

(一)管理干部任职资格分级华为将管理者定义为从事以人员管理为主的工作的人员。

按照管理层级,管理者可划分为监督者、管理者、领导者三级。

其中,三级监督者是指率领一组人员从事某项具体的专业/技术工作的人,本人既是监督者又是执行者之一;四级管理者是指这样的人,他们对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任,并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定,下属至少含三级监督者及普通员工数人;五级领导者则需要对企业某个运作过程或某项职能负完全的责任,参与制定公司长期战略及宏观指导。

(二)管理干部任职资格考评体系1、管理干部任职资格考评种类华为管理干部任职资格考评有以下几种方式:基本条件考察;工作行为认证;绩效考核等。

干部任职资格管理的目标是推动各级干部不断提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要,所以干部任职资格考评以行为认证为主,以绩效考核成绩为基础。

华为公司任职资格标准管理四级

华为公司任职资格标准管理四级

华为公司任职资格尺度治理四级前言华为公司干部任职资格行为尺度是从治理者(有直接下属至少一人)称职胜任的角度出发,以事情结果和行为体现为判断依据的技能尺度。

它是指完成治理事情的乐成行为,反应了对职业经理的技能要求。

公司对职业经理的界说是●遵从同业的职业道德●具有实际的事情绩效及不停进取的创业精神●具有扎实的治理专业知识和专业素质●具有从事治理事情的实际经验及熟练解决问题的技能●具有凭据职位特点不停调解小我私家治理行为的能力治理四级尺度适用于公司的中层治理者,对所辖部分的事情质量、时效、本钱负完全的责任,并到场所辖事情的战略偏向、资源分派、本钱实时间要求的制定,下属至少含三级监视者及普通员工数人。

四级治理者必须到达治理三级水平以上。

在小我私家职业生长门路上,到达治理四级尺度并担当相应职位后可以继承向公司级领导努力。

目录第一单位目标的制订与监控第4--6页1.1 制定公道的目标与筹划1.2 有效实施筹划1.3 监控及评估事情运动第二单位组织气氛建立第7--8页2.1 内部事情干系2.2 外部事情干系第三单位事情资源治理第9--10页3.1 现有资源的治理3.2 资源的获取、分派和控制第四单位影响与促进决策第11--12页4.1 进行决策4.2 到场同级决策4.3 促进上级决策第五单位绩效的革新第13--14页5.1 本人及员工的绩效革新5.2 流程优化附:英文简写注释第15页第一单位目标的制订与监控1.1、制定公道的目标与筹划行为尺度:①凭据公司战略目标及本系统相关计谋与目标,与相关人员配合确定本部分中短期事情目标及优先顺序。

②凭据目标及优先顺序来制定挑战性的事情筹划,包管对上级目标的继承性和部门事情的牵引性,牵引性着眼于部分事情的绩效革新。

③筹划应具体说明要到达目标所进行的事情内容和所需资源,明确时间、权衡标准、本钱预算、文档记载、责任人和历程监控点。

底子知识:●公司战略目标及本系统相关计谋与目标●公司及部分要害业绩指标(KPI)体系●SWOT阐发法●SM ART原则及5W2H原则●制订事情筹划的要领及东西(PERT,GANTT等)●目标剖析的要领1.2、组织实施筹划行为尺度:①按计分别派任务,使下属各部分清楚地了解各自在实现筹划历程中的职责和目标任务,并对下属的事情筹划进行审定。

253华为公司任职资格标准管理四级

253华为公司任职资格标准管理四级

华为公司任职资格标准管理四级华为公司干部任职资格行为标准是从管理者(有直接下属至少一人)称职胜任的角度出发,以工作结果和行为表现为判断依据的技能标准。

它是指完成管理工作的成功行为,反映了对职业经理的技能要求。

公司对职业经理的定义是遵从同业的职业道德具有实际的工作绩效及不断进取的创业精神具有扎实的管理专业知识和专业素质具有从事管理工作的实际经验及熟练解决问题的技能具有根据职位特点不断调整个人管理行为的能力管理四级标准适用于公司的中层管理者,对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任,并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定,下属至少含三级监督者及普通员工数人。

四级管理者必须达到管理三级水平以上。

在个人职业发展道路上,达到管理四级标准并担任相应职位后可以继续向公司级领导努力。

目录第一单元目标的制订与监控第4--6 页1.1制定合理的目标与计划1.2有效实施计划1.3监控及评估工作活动第二单元组织气氛建设第7--8 页2.1内部工作关系2.2外部工作关系第三单元工作资源管理第9--10 页3.1现有资源的管理3.2资源的获取、分配和控制第四单元影响与促进决策第11--12 页4.1进行决策4.2参与同级决策4.3促进上级决策第五单元绩效的改进第13--14 页5.1本人及员工的绩效改进5.2流程优化附:英文简写注释第15 页第一单元目标的制订与监控1.1、制定合理的目标与计划行为标准:①根据公司战略目标及本系统相关策略与方针,与相关人员共同确定本部门中短期工作目标及优先顺序。

②根据目标及优先顺序来制定挑战性的工作计划,保证对上级目标的继承性和部门工作的牵引性,牵引性着眼于部门工作的绩效改进。

③计划应具体说明要达到目标所进行的工作内容和所需资源,明确时间、衡量标准、成本预算、文档记录、责任人和过程监控点。

基础知识:公司战略目标及本系统相关策略与方针公司及部门关键业绩指标(KPI)体系SWOT 分析法SM ART 原则及5W2H 原则制订工作计划的方法及工具(PERT,GANTT 等)目标分解的方法1.2、组织实施计划行为标准:①按计划分配任务,使下属各部门清楚地了解各自在实现计划过程中的职责和目标任务,并对下属的工作计划进行审定。

华为干部任职资格管理制度

华为干部任职资格管理制度

华为干部任职资格管理制度第一篇:华为干部任职资格管理制度华为公司干部任职资格管理制度(暂行规定)公司各部门:干部任职资格属任职资格系统中的管理类任职资格。

干部任职资格管理的目标是推动各级干部不断地提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要。

它是公司推进管理工作规范化、管理者职业化,从而提高工作绩效的重要手段。

一、干部任职资格管理的目的1、促进管理者在实际工作中不断改进管理行为,提高工作绩效。

2、培养高素质的职业经理队伍,以便满足公司高速发展的需要。

3、通过认证面谈发现管理工作中的问题,上下级共同分析研讨解决。

4、为晋升、薪酬等人力资源管理工作提供重要依据。

二、干部任职资格衡量要求基本条件是员工承担某项工作的基本要求;工作行为即工作过程中的表现是员工取得工作绩效的基础,也是不断改进的重点;工作绩效是员工能力的最终体现。

1、品德要求诚实正直:在与自己坚信的人生信条及价值观相冲突矛盾时仍能坚持公司原则,言行一致。

廉洁奉公:一切遵从公司的规章制度,不因私利/私欲影响自己所从事的工作。

2、素质要求(见附件一)业务:系统思维,收集与消化信息,组织成就导向,自信与自律。

管理:献身精神,组织意识,领导能力,监控能力,前瞻性。

协调:原则性与灵活性,人际理解关系建立,合作精神,影响能力,3600服务精神。

改进:培养人才,自我批判。

3、行为标准干部任职资格行为标准是指在管理工作领域工作活动的成功行为,针对公司高、中、基层的管理者建立相应的行为标准,分为三、四、五级标准,每一级可适应多个岗位。

4、经验要求三级管理者:熀 3年以上该专业/技术工作基层工作经验。

煟 本部门副职工作半年以上。

煟 至少管理过同一类专业或技术人员。

四级管理者:熀 5年以上工作经验,含3年管理经验。

煟 其中相关领域2~3年工作经验,含基层工作经验1~2年。

煟 本系统主要业务部门负责人2年以上经验或职能部门2年以上副职经验。

煟 所管理的下属至少有两类人员(三级管理者、专业/技术人员),管理跨度为直接下属6人以上,或含间接下属至少50人以上。

华为公司任职资格标准管理四级

华为公司任职资格标准管理四级

华为公司任职资格标准管理四级前言华为公司干部任职资格行为标准是从管理者有直接下属至少一人称职胜任的角度出发,以工作结果和行为表现为判断依据的技能标准;它是指完成管理工作的成功行为,反映了对职业经理的技能要求;公司对职业经理的定义是遵从同业的职业道德具有实际的工作绩效及不断进取的创业精神具有扎实的管理专业知识和专业素质具有从事管理工作的实际经验及熟练解决问题的技能具有根据职位特点不断调整个人管理行为的能力管理四级标准适用于公司的中层管理者,对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任,并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定,下属至少含三级监督者及普通员工数人;四级管理者必须达到管理三级水平以上;在个人职业发展道路上,达到管理四级标准并担任相应职位后可以继续向公司级领导努力;目录第一单元目标的制订与监控第4--6页制定合理的目标与计划有效实施计划监控及评估工作活动第二单元组织气氛建设第7--8页内部工作关系外部工作关系第三单元工作资源管理第9--10页现有资源的管理资源的获取、分配和控制第四单元影响与促进决策第11--12页进行决策参与同级决策促进上级决策第五单元绩效的改进第13--14页本人及员工的绩效改进流程优化附:英文简写注释第15页第一单元目标的制订与监控、制定合理的目标与计划行为标准:①根据公司战略目标及本系统相关策略与方针,与相关人员共同确定本部门中短期工作目标及优先顺序;②根据目标及优先顺序来制定挑战性的工作计划,保证对上级目标的继承性和部门工作的牵引性,牵引性着眼于部门工作的绩效改进;③计划应具体说明要达到目标所进行的工作内容和所需资源,明确时间、衡量标准、成本预算、文档记录、责任人和过程监控点;基础知识:公司战略目标及本系统相关策略与方针公司及部门关键业绩指标KPI体系SWOT分析法SM ART原则及5W2H原则制订工作计划的方法及工具PERT,GANTT等目标分解的方法、组织实施计划行为标准:①按计划分配任务,使下属各部门清楚地了解各自在实现计划过程中的职责和目标任务,并对下属的工作计划进行审定;②工作开展要充分合理利用可获得的人、财、物、信息等资源,并与公司制度及国家法律条例要求一致;③对计划进行例行审核,定期向上反馈,并根据各种变化作出反应,必要时及时修改、调整计划,报上级部门审核后执行;基础知识:计划评审的方法合理利用资源的方法部门计划审核制度、监控及评估工作活动行为标准:①对过程监控点进行审核并分析和评估所获信息;②根据分析的结果,制订相应措施以减少不利影响,及时协商和实施补救措施,并将变化通知有关人员,必要时及时修改调整计划报上级部门批准后执行;对非直接下属任务安排的变化要与其直接主管及时沟通;③对计划实施的结果进行评估,并提出可操作的改进措施;基础知识:监控信息的种类、来源及获取方法对实施过程进行评估检查的方法处理计划执行偏差的方法过程检查及评估的方法统计过程控制工具的使用如SPC等第二单元组织气氛建设内部工作关系行为标准:①倡导和建立积极、进取、和谐的工作关系,引导下属同心协力朝共同的目标努力;②综合使用激励手段,客观公正地评价下属并及时进行有效沟通;③妥善处理下属之间的矛盾冲突,并协调下属各部门之间的关系;④支持并鼓励下属主动解决工作中的问题和对部门的工作提出建设性意见,当下属在工作中出现过失时及时予以指导和纠正并勇于承担责任;基础知识:公司基本法第四章考核、激励员工的方法处理不同意见和冲突的方法沟通技巧不同管理风格对绩效的影响评价组织气氛的方法、外部工作关系行为标准:①主动考虑本部门工作对相关部门的影响,及时通报有关进展及变动情况,与相关部门就共同关注的问题交换意见;②积极处理相关部门提出的改进建议或配合要求,并将结果及时予以反馈;③关注并分析影响工作关系的各种部门外因素,主动了解相关部门的要求,适时提出建设性意见,防患于未然;④当部门间出现冲突时,以公司利益为重,不推诿不指责,主动协商解决;基础知识:公司相关部门工作职责范围及跨部门流程公司内各部门之间沟通的方法第三单元工作资源管理现有资源的管理行为标准:①以工作计划为依据,以发挥所属部门最大综合效益为原则,对现有人、财、物、信息等资源的使用进行合理规划和建设,确保使用过程中人力资源的增值和技术资源的积累;②促进建立以成本预算、核算为基础的资源管理体系,利用信息技术维护该体系,并确保其有效运作;③制订对资源利用过程中特殊情况的处理程序,及时调配资源保证下属工作任务的完成;④促进制定和监督执行对不同保密级别信息的管理制度;基础知识:本部门工作计划对资源的需求资源有效利用的方法成本管理的方法IT基本知识资源的建设、获取、分配和控制行为标准:①根据中短期目标的要求,制定资源需求计划,获取或建设所需资源关注技术资源的积累,对资源的获得和使用应符合公司程序和原则;②资源分配要保证部门工作的有效开展,并兼顾效益最大和长远发展;③有效监控资源的利用,定期对资源的投入和产出比进行评估,适时调整分配计划;基础知识:资源需求预测的方法公司有关资源申请审批的程序和原则监控和评估资源分配和利用的方法第四单元影响与促进决策、进行决策行为标准:①在职权范围内进行程序化的决策,采用科学的方法对决策信息进行分析,决策方式要符合公司要求;②通过办公会议决策时,开始应明确会议目标,适时提供信息并鼓励他人建设性地参与讨论,共同做出决策,从贤不从众;③准确记录决策过程和决策结果;监控实施情况、评价决策和执行结果;基础知识:自身决策权限及应负责任有效组织会议的技巧决策信息的搜集方法和分析技巧决策的方法、促进上级决策行为标准:①按上级要求提供决策信息,确保信息的及时、准确、有效并与决策密切相关;②预测本部门工作的发展,及时、简洁、针对性强地主动向上级提供相关决策信息,有助于上级决策的可行性、准确性;基础知识:与决策人有效沟通的方法用数据论证的方法、参与同级决策行为标准:①预先了解需要参与的决策及可能对本部门产生的影响;②所提供的信息及时、准确、有效并与决策密切相关;③以解决问题、确定解决方案为努力方向,积极听取并征求他人建议,为其实施的可操作性提出自己的意见;基础知识:本部门的职责范围沟通技巧第五单元绩效的改进、本人及下属的绩效改进行为标准:①按照公司及部门的要求确认现有的能力及需要发展提高的方面;②根据绩效目标与相关人员讨论讨论绩效改进计划,改进措施必须具有可操作性;③根据个人特点及公司发展需要与相关人员讨论制定个人发展目标,落实现实可行的培养计划,并提供培训机会;④密切监控实施过程以达到目标,当条件变化时采取适当的调整措施;⑤给下属提供反馈信息和建设性的意见以便其改进绩效;基础知识:绩效考评的方法判断下属及自己现有能力的方法-500识别本人及下属发展需要的方法OJT的方法公司关键业绩指标KPI体系流程优化行为标准:①监控和评估部门活动,适时提出流程优化方案,以更好地满足业务需要;②与相关部门及决策者讨论并通过流程优化方案;③执行流程优化方案,不断获取流程运行中的有关信息,并不断进行分析和评估,提高流程效率;基础知识:IT、BPI、BPR的有关知识ISO9000知识附:英文简写注释1、 SWOT : Superiority 优势Weak 劣势Opportunity 机会Threaten 威胁2、 SMART: Specific 具体的Measurable 可衡量的Attainable 可达到的Relevant 相关的Time-table 以时间为基础3、 5W2H :when ,why, where, who, what, how much, how to do4、 PERT :网络计划评审技术5、 GANTT:甘特图6、 SPC :statistic process control 统计过程控制7、 IT :information technology 信息技术8、 OJT :on the job training 在职教育9、 BPI :Business Process Improvement 业务流程改进10、BPR :Business Process Rearrangement 业务流程重整。

华为任职资格全套(HR版)

华为任职资格全套(HR版)
6、定义关键工作要项的成功行为
关键工作要项规定了“做了些什么”,我们还要规定“做到什么程度”, 即定义关键工作要项的成功行为——“标准项”。标准项的制定应该遵循以下 几个原则:
标准项中应该包含至少一个关键评价点。 对标准项的评价是可操作的,如可以通过数据或关键事件予以证明。 标准项中应有“副词”来描述做的程度如何。 标准项不能只是一个动作和行为的描述,这种动作和行为必须有明确的目 标性和指向性。
5、可以指导本专业内的一个子系统有效地运行。 6、能够把握本专业的发展趋势,并使本专业发展规划与业内发展趋势相吻合。 7、视被为专家
三、专业任职资格的分级
华为技术
第五级
1、具有博大精深的知识和技能。 2、业务流程的建立者或重大流程变革发起者。 3、调查并解决需要大量的复杂分析的系统性的/全局性的
/特殊困难的问题,其解决方法往往需要创造新的程 序/技术/方法。 5、可以指导整个体系的有效运作。 6、能够洞悉和准确把握本专业的发展趋势,并提出具有 前瞻性的思想。 7、视被为业内权威和领袖
四、专业任职资格标准的建立
华为技术
5、提取关键工作要项 要素所涵盖的工作内容是很多的,需要提取其中的关键要项,即决
定该要素能否很好完成的几个关键工作环节,关键工作要项能反应申 请人的业务能力高低,完成关键要项即能完成要素规定的工作内容, 即“做了些什么”
做了些什么!
四、专业任职资格标准的建立
华为技术
4、每个级别分为四等:职业等、普通等、基础等、预备等
职业等 普通等 基础等 预备等 每级分为四等

深专家
5级
专家
4级
经验丰富的骨干
3级
业务实施的基层主体
2级
初做者

华为培训-干部九条及四象限教学提纲

华为培训-干部九条及四象限教学提纲
探索并满足客户新的需求 •捕捉客户的兴趣点,澄清客户的需求 • 通过与客户的合作和互动,并协调华为的资源,共同设计解决方案
层级四
想客户所未想,创造性地服务客户
•从客户的利益出发,研究并引导客户潜在的需求;发掘华为的潜力,提供全新 的解决方案
•为客户的业务模式提供战略性的建议,成为客户的长期战略伙伴 4 机密资料,用后回收



绩效(责任结果)
注:领袖风范指的是高的素质与团结感召力,清醒的目标方向,以及实现目标的管理节奏2。
机密资料,用后回收
三级、四级后备队参考素质项——关注客户
定义:致力于理解客户需求,并用各种方法满足客户需求的行为特征。“客户” 是指现在的、潜在的、和内部客户。
纬度:对客户理解的深度;采取行动的难度
6 机密资料,用后回收
四级后备队参考素质——塑造组织能力
定义:这是一种辨别并发现机会,以不断提升组织能力、流程和结构的行为特征。 纬度:变化的冲击
层级 一 层级 二 层级 三
层级 四
塑造组织能力
识别需改进的领域 •清晰辨别并理解有关组织能力方面的问题,如绩效管理系统、人员发展需求、 组织设计和流程等方面
•在充分了解团队的优势和局限的基础上发挥集体智慧 •主动地采取各种有效的方法在团队内解决冲突和矛盾 •充分授权于团队去解决问题,并利用各种方法培养团队成员解决问题的意愿、能力和信 心
层级四 鼓舞士气
•重新构画团队的整体观点,帮助团队调整思路,特别是在所有团队成员的负面感受下, 或是不能达成共识的时候
进行组织或流程的重新设计,以持续提升绩效 •进行组织、系统或流程重整,建立跨部门团队,以提升组织的能力或效率 •使员工形成对组织重组的承诺,比如展开公开的研讨,听取那些可能受到影响 的员工的担心并作出回应

中层管理者任职资格标准(华为四级管理者)

中层管理者任职资格标准(华为四级管理者)

中层管理者任职资格标准(华为四级管理者)作为一家全球领先的高科技公司,华为一直以来都注重中层管理者的选拔和培养。

中层管理者在企业中起到至关重要的作用,是公司战略执行的关键人才,因此华为公司制定了一套严格的中层管理者任职资格标准。

本文将深入介绍华为四级管理者的任职资格要求。

一、硬性要求1. 学历华为四级管理者的学历要求为本科及以上学历,重点建议具备工程、计算机等相关专业的学历。

此外,还需具备一定的英语听说读写能力,掌握英语专业词汇,能够应对国际合作、业务洽谈等场合。

2. 工作经验华为四级管理者的工作经验要求12年以上,其中至少4年以上的工作经验需在行业领先企业中获得。

同时,应具备在不同区域、不同部门、不同产品线或不同业务中的工作经验,且具有过项目管理、部门管理、团队管理等经验。

3. 职业素养华为四级管理者需要具备卓越的职业素养,具体要求如下:•具备自我反思和成长意识,能够积极学习新知识;•对工作有高度的热情和敬业精神,能够树立目标并全力以赴实现;•具备较强的逻辑思维能力,善于和归纳;•具备较强的沟通协调能力,能够与各级领导、同事、客户进行高效沟通;•具备良好的团队合作能力,能够协调团队成员之间的关系。

二、软性要求1. 学习能力华为四级管理者需要具备较强的学习能力。

其中包括:•能够自主学习新知识;•拥有积极的学习心态,能够主动探索新的业务和领域。

2. 创新能力华为四级管理者需要有较强的创新能力,能够不断地从其他行业和领域汲取灵感,提出新鲜而有力的方案和建议。

3. 业务能力华为四级管理者需要具备较强的业务能力,能够熟练掌握产品、技术、市场等方面的知识,并能够快速有效地进行决策。

此外,还需要有一定的商业谈判能力,能够在商务洽谈中与客户进行有效的沟通。

三、作为一家全球领先的高科技公司,华为一直以来都注重中层管理者的选拔和培养。

华为四级管理者的任职资格标准包括硬性要求和软性要求。

任职者需要具备良好的学历、工作经验,需要具备较强的职业素养和学习、创新、业务能力。

华为任职资格全套——任职资格体系

华为任职资格全套——任职资格体系

华为任职资格全套——任职资格体系华为是中国最著名的高科技企业之一,业务范围涵盖了电信设备、手机以及计算机等多个领域。

随着公司的不断发展壮大,华为组织架构不断调整,提升了对员工的要求,逐步建立了全套的任职资格体系。

本文将介绍华为的任职资格全套。

一、华为优秀员工计划(ETP)华为公司有一个优秀员工计划,又称为ETP计划,这是华为的一项人才选拔措施。

该计划旨在识别、培养和提拔优秀的员工,为公司的未来领导者储备优秀的人才。

在ETP计划中,主要对员工的绩效、能力和职业素质进行评估,绩效评估的内容包括工作业绩、员工态度、创新能力等多个方面。

被评为ETP的员工,将有机会获得晋升、加薪、提升学历等多种机会。

二、职业素养认证计划(CP)职业素养认证计划(CP)是华为公司为员工打造的一项职业素养认证体系。

该计划旨在测评员工的职业素养和职业道德水平,提升员工的职业能力,培养员工的团队合作意识。

华为的CP认证分为四个级别,从CP1到CP4,每个级别要求不同的职业素养水平和职业责任心。

员工通过参加培训、考试和实践等多个环节,完善职业素养,提升职业水平。

三、华为公认职业化资格认证华为公认职业化资格认证是华为公司的一项资格认证考试,该考试涵盖了固定网络、无线网络、传输等多个技术方向。

考试主要针对工程师、技术支持人员、项目经理和销售人员等不同职位级别的员工。

华为公认职业化资格认证考试覆盖面广,题目难度级别也分为不同等级,从初级、中级到高级不等。

员工通过华为公认职业化资格认证考试,不仅可以拿到证书,还可以吸收业内最新技术信息,提升技术水平。

四、技术贡献认证计划(TCP)技术贡献认证计划(TCP)是华为公司倡导并执行的一项技术人员荣誉制度。

该计划旨在表彰那些通过不断创新、不断完善技术解决方案和产品设计的华为技术人员。

TCP认证主要是通过凭借项目标准、解决方案、专利和标准参与等多个环节。

这些标准都是有具体的量化标准和权重,证明了技术人员的实际技术贡献和影响力。

华为任职资格管理体系zn240205

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第三章
任职资格管理体系的应用
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第一章
正文
任职资格管理概述
以人为本的人力资源管理
问题:基于 工作的HR管 理所不能解决 的问题?
HR经常为哪些 问题焦头烂额

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第一章
正文
任职资格管理概述
能力管理是人力资源管理的核心
萝卜与坑 的故事
“萝卜”:人 “萝卜的大小”:人的能力大小
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任职资格体系构成
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任职资格 认证
+
必备 知识 考试
必备 技能 测试
+
行为认证 员工对照标准自评 直接主管评议 + 周边 评议 认证小组评议
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过渡页
第一章
任职资格体系的概述
第二章
任职资格体系的建立
第三章
任职资格体系的应用
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第二章
正文
任职资格体系的建立
第二级——级别名称:设计师
级别定义:一般设计。具备大学本科学历、3年以上工作经验。独立承担一般性设计、优化和改 进工作,能够解决设计的中等复杂度问题,或承担应用型产品总体设计工作,有比较丰富的设 计经验。可以指导培养新员工和设计员。
第三级——级别名称:高级设计师
级别定义:复杂设计。具备大学本科学历、5年以上工作经验。承担复杂系统设计、优化和改进 工作,解决特定技术领域中较复杂的设计问题,或承担改进型产品总体设计工作,具有丰富的 设计经验,对承担开发产品的市场竞争力(质量、成本、开发进度)负责。可以指导培养二级 及以下设计人员。
业界的普遍设 计方法

华为任职资格与员工能力管理(最新版本)

华为任职资格与员工能力管理(最新版本)

不适合,属于管理或沟通问题,或者最佳培训 解决方案式对主管进行培训
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员工知道自己要做什么,但不知道做得怎么样
不适合,属于沟通、反馈问题,或者最佳培训 解决方案式对主管进行培训
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员 工工作具输备出执、行工任作务结的果知或识工和作技反能馈,不但足工作输入、不一定最佳,主要是业务流程问题
适合或不适合用培训解决问题
• 作为资源为他 人提供有效的 指导
• 为他人提供业 务增长的机会
5 第五级 资深专家 领导创新阶段
通过战略远 见而作出贡 献
• 具有系统全面 的知识和技能 • 可根据专业判 断制订战略 • 推动专业水平 的发展 • 专业水准为同 行认可
人才成长五级模型
二、职业发展通道等级划分和命名
组织对员工能 力的需求
职位族、职类与职业发展通道的关系
第三节 职业发展通道等级划分 一、人才成长模型
1 第一级 初做者 学习阶段
通过按指令 做事而贡献 于组织
2 第二级 有经验者 应用阶段
通过自己能 独立工作而 作出贡献
3 第三级
骨干 扩展阶段
通过自己的 技术专长而 作出贡献
• 学习本岗位工 作所需的知识 和技能
• 具有基本的技 术和胜任力
一、职位设计 二、职位体系与任职资格体系的对应关系
职位体系
基于工作
基于能力

职位族/职类
职业发展通道
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2
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覆盖面广的职位体系与任职资格体系的对应关系
职位体系
基于工作
基于能力

职位族/职类
职业发展通道
5
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华为公司四级管理干部任职资格标准前言华为公司干部任职资格行为标准是从管理者(有直接下属至少一人)称职胜任的角度出发,以工作结果和行为表现为判断依据的技能标准。

它是指完成管理工作的成功行为,反映了对职业经理的技能要求。

公司对职业经理的定义是●遵从同业的职业道德●具有实际的工作绩效及不断进取的创业精神●具有扎实的管理专业知识和专业素质●具有从事管理工作的实际经验及熟练解决问题的技能●具有根据职位特点不断调整个人管理行为的能力管理四级标准适用于公司的中层管理者,对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任,并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定,下属至少含三级监督者及普通员工数人。

四级管理者必须达到管理三级水平以上。

在个人职业发展道路上,达到管理四级标准并担任相应职位后可以继续向公司级领导努力。

目录第一单元目标的制订与监控第4--6页1.1 制定合理的目标与计划1.2 有效实施计划1.3 监控及评估工作活动第二单元组织气氛建设第7--8页2.1 内部工作关系2.2 外部工作关系第三单元工作资源管理第9--10页3.1 现有资源的管理3.2 资源的获取、分配和控制第四单元影响与促进决策第11--12页4.1 进行决策4.2 参与同级决策4.3 促进上级决策第五单元绩效的改进第13--14页5.1 本人及员工的绩效改进5.2 流程优化附:英文简写注释第15页第一单元目标的制订与监控1.1、制定合理的目标与计划行为标准:①根据公司战略目标及本系统相关策略与方针,与相关人员共同确定本部门中短期工作目标及优先顺序。

②根据目标及优先顺序来制定挑战性的工作计划,保证对上级目标的继承性和部门工作的牵引性,牵引性着眼于部门工作的绩效改进。

③计划应具体说明要达到目标所进行的工作内容和所需资源,明确时间、衡量标准、成本预算、文档记录、责任人和过程监控点。

基础知识:●公司战略目标及本系统相关策略与方针●公司及部门关键业绩指标(KPI)体系●SWOT分析法●SM ART原则及5W2H原则●制订工作计划的方法及工具(PERT,GANTT等)●目标分解的方法1.2、组织实施计划行为标准:①按计划分配任务,使下属各部门清楚地了解各自在实现计划过程中的职责和目标任务,并对下属的工作计划进行审定。

②工作开展要充分合理利用可获得的人、财、物、信息等资源,并与公司制度及国家法律条例要求一致。

③对计划进行例行审核,定期向上反馈,并根据各种变化作出反应,必要时及时修改、调整计划,报上级部门审核后执行。

基础知识:●计划评审的方法●合理利用资源的方法●部门计划审核制度1.3、监控及评估工作活动行为标准:①对过程监控点进行审核并分析和评估所获信息。

②根据分析的结果,制订相应措施以减少不利影响,及时协商和实施补救措施,并将变化通知有关人员,必要时及时修改调整计划报上级部门批准后执行。

对非直接下属任务安排的变化要与其直接主管及时沟通。

③对计划实施的结果进行评估,并提出可操作的改进措施。

基础知识:●监控信息的种类、来源及获取方法●对实施过程进行评估检查的方法●处理计划执行偏差的方法●过程检查及评估的方法●统计过程控制工具的使用(如SPC等)第二单元组织气氛建设2.1 内部工作关系行为标准:①倡导和建立积极、进取、和谐的工作关系,引导下属同心协力朝共同的目标努力。

②综合使用激励手段,客观公正地评价下属并及时进行有效沟通。

③妥善处理下属之间的矛盾冲突,并协调下属各部门之间的关系。

④支持并鼓励下属主动解决工作中的问题和对部门的工作提出建设性意见,当下属在工作中出现过失时及时予以指导和纠正并勇于承担责任。

基础知识:●公司基本法第四章●考核、激励员工的方法●处理不同意见和冲突的方法●沟通技巧●不同管理风格对绩效的影响●评价组织气氛的方法2.2、外部工作关系行为标准:①主动考虑本部门工作对相关部门的影响,及时通报有关进展及变动情况,与相关部门就共同关注的问题交换意见。

②积极处理相关部门提出的改进建议或配合要求,并将结果及时予以反馈。

③关注并分析影响工作关系的各种部门外因素,主动了解相关部门的要求,适时提出建设性意见,防患于未然。

④当部门间出现冲突时,以公司利益为重,不推诿不指责,主动协商解决。

基础知识:●公司相关部门工作职责范围及跨部门流程●公司内各部门之间沟通的方法第三单元工作资源管理3.1 现有资源的管理行为标准:①以工作计划为依据,以发挥所属部门最大综合效益为原则,对现有人、财、物、信息等资源的使用进行合理规划和建设,确保使用过程中人力资源的增值和技术资源的积累。

②促进建立以成本预算、核算为基础的资源管理体系,利用信息技术维护该体系,并确保其有效运作。

③制订对资源利用过程中特殊情况的处理程序,及时调配资源保证下属工作任务的完成。

④促进制定和监督执行对不同保密级别信息的管理制度。

基础知识:●本部门工作计划对资源的需求●资源有效利用的方法●成本管理的方法●IT基本知识3.2 资源的建设、获取、分配和控制行为标准:①根据中短期目标的要求,制定资源需求计划,获取或建设所需资源(关注技术资源的积累),对资源的获得和使用应符合公司程序和原则。

②资源分配要保证部门工作的有效开展,并兼顾效益最大和长远发展。

③有效监控资源的利用,定期对资源的投入和产出比进行评估,适时调整分配计划。

基础知识:●资源需求预测的方法●公司有关资源申请审批的程序和原则●监控和评估资源分配和利用的方法第四单元影响与促进决策4.1、进行决策行为标准:①在职权范围内进行程序化的决策,采用科学的方法对决策信息进行分析,决策方式要符合公司要求。

②通过办公会议决策时,开始应明确会议目标,适时提供信息并鼓励他人建设性地参与讨论,共同做出决策,从贤不从众。

③准确记录决策过程和决策结果。

监控实施情况、评价决策和执行结果。

基础知识:●自身决策权限及应负责任●有效组织会议的技巧●决策信息的搜集方法和分析技巧●决策的方法4.2、促进上级决策行为标准:①按上级要求提供决策信息,确保信息的及时、准确、有效并与决策密切相关。

②预测本部门工作的发展,及时、简洁、针对性强地主动向上级提供相关决策信息,有助于上级决策的可行性、准确性。

基础知识:●与决策人有效沟通的方法●用数据论证的方法4.3、参与同级决策行为标准:①预先了解需要参与的决策及可能对本部门产生的影响。

②所提供的信息及时、准确、有效并与决策密切相关。

③以解决问题、确定解决方案为努力方向,积极听取并征求他人建议,为其实施的可操作性提出自己的意见。

基础知识:●本部门的职责范围●沟通技巧第五单元绩效的改进5.1、本人及下属的绩效改进行为标准:①按照公司及部门的要求确认现有的能力及需要发展提高的方面。

②根据绩效目标与相关人员讨论讨论绩效改进计划,改进措施必须具有可操作性。

③根据个人特点及公司发展需要与相关人员讨论制定个人发展目标,落实现实可行的培养计划,并提供培训机会。

④密切监控实施过程以达到目标,当条件变化时采取适当的调整措施。

⑤给下属提供反馈信息和建设性的意见以便其改进绩效。

基础知识:●绩效考评的方法●判断下属及自己现有能力的方法●-500识别本人及下属发展需要的方法●OJT的方法●公司关键业绩指标(KPI)体系5.2 流程优化行为标准:①监控和评估部门活动,适时提出流程优化方案,以更好地满足业务需要。

②与相关部门及决策者讨论并通过流程优化方案。

③执行流程优化方案,不断获取流程运行中的有关信息,并不断进行分析和评估,提高流程效率。

基础知识:●IT、BPI、BPR的有关知识●ISO9000知识附:英文简写注释1、 SWOT : Superiority 优势Weak 劣势Opportunity 机会Threaten 威胁2、 SMART: Specific 具体的Measurable 可衡量的Attainable 可达到的Relevant 相关的Time-table 以时间为基础3、 5W2H :when ,why, where, who, what, how much, how to do4、 PERT :网络计划评审技术5、 GANTT:甘特图6、 SPC :statistic process control 统计过程控制7、 IT :information technology 信息技术8、 OJT :on the job training 在职教育9、BPI :Business Process Improvement 业务流程改进10、BPR :Business Process Rearrangement 业务流程重整。

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