2019年全国技能大赛—— 虚拟现实(VR)制作与应用赛项赛题

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VR游戏设计与制作知识竞赛题库及答案

VR游戏设计与制作知识竞赛题库及答案

1.在Unity的场景视图内,按住()+(),可从任意角度查看场景及场景中游戏对象。() A、按住dtr键+拖动鼠标左键 B、按住alt键+拖动鼠标左键 C、按住dtr键+拖动鼠标右键 D、按住alt键+拖动鼠标右键 答案:按住alt键+拖动鼠标左键 2、Hgidybody组件,即(),一个游戏对象添加了刚体组件以后就开始接受物理力学的影响了,比如重力、空 气摩擦力、碰撞产生的推力等。 A、弹力组件 B、刚体组件 C、碰撞体组件 D、转换组件 答案:刚体组件 3、Unity可将工程项目发布到所有的主流游戏平台,如()等。 AsWindows
答案:Component(组件菜单) 10、UrIity应用程序在发布之前,创建之时叫做工程项目,游戏中往往不止一个关卡,在创建之时,它们被叫做 场景。 () 答案:对 11、TranSform变换组件用于控制游戏对象的平移、旋转、 缩放等。0 答案:对
答案:对
3、虚拟现实技术主要虚拟三类环境:真实世界中的环境,如蛋白质分子结构,人类主观构造的环境及真实世界 中的人类不可见的世界。()
答案:对
4、虚拟现实技术的类型:()、()及混合现实。其中,
()是AR技术的升级,将虚拟世界和真实世界合成一个无缝衔接的虚实融合世界。()
A、虚拟现实
B、增强现实 C、混合现实 D、认知现实 答案:虚拟现实增强现实混合现实 5、混合现实是VR技术的延伸,能够把计算机生成的虚拟信息(物体、图片、视频、声音、系统提示等)叠加 到真实场景中并与人实现互动。() 6、虚拟现实技术具有几个主要特征,它们分别是沉浸性、()、()、构想性、()。其中()是虚拟现 实技术最主要的特征。() A、交互性 B、多感知性 C、自主性 D、沉浸性 答案:交互性; 多感知性; 自主性;

2019年全国职业院校技能大赛高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”赛项样题

2019年全国职业院校技能大赛高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”赛项样题

2019年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”国赛任务书工位号:________________第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用计算机、虚拟现实眼镜等设备,严格遵守操作安全规范;2、竞赛过程中如有异议,可向现场监考或裁判人员反映,不得扰乱赛场秩序;3、遵守赛场纪律,尊重监考或裁判人员,服从安排。

二、职业素养与安全意识1、按要求完成竞赛任务,所有操作符合安全规范,注意用电安全;2、竞赛现场工作环境整洁,按任务书要求在指定位置放置相关设备;3、遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场设备、器材。

三、选手须知1、纸质任务书如出现缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意,及时进行更换,考试过程中所有资料,在考试结束后均不能带离考场;2、设备的配置使用,请严格按照任务书的要求进行操作;3、参赛小组应在规定时间内完成任务书要求的内容,任务实现过程中形成的资料(含结果文件)必须存储在任务书指定位置(U盘指定位置),资料未存储到U盘指定位置的,该项目不得分;4、比赛过程中,参赛选手认定设备有故障可向裁判提出更换(因加载模型多、频繁预览场景等原因导致系统运行缓慢,导入资源包、打包apk文件、拷贝结果文件等需要消耗较多时间,类似问题不属于设备故障问题)。

如设备经测定完好属误判时,设备的认定时间计入比赛时间(扣减该小组比赛时间);如设备经测定确有故障,则当场更换设备,此过程中(设备测定开始到更换完成)造成的时间损失,在比赛时间结束后,酌情对该小组进行等量的时间延迟补偿;5、参赛选手完成任务过程中,请及时保存任务中间成果,因任务中间成果未及时保存,遇设备、系统故障导致前续工作结果丢失的,将仅对更换设备造成的时间损失进行等量的时间延迟补偿;6、比赛过程中由于人为原因造成设备损坏,该设备不予更换;7、在裁判组宣布比赛开始前,选手不得对任务书、竞赛设备和计算机进行任何未经授权的操作,在裁判组宣布竞赛结束后,选手必须立即停止对竞赛设备和计算机的任何操作。

2019年全国技能大赛—— 03 VR编辑器设计VR作品评分标准

2019年全国技能大赛—— 03 VR编辑器设计VR作品评分标准

VR编辑器设计VR作品评分标准(备注:百分制统分,最后折合成40分)项目评分项分数备注1背景音2有背景音乐,得1分,背景音乐能贯穿整个场景,再得1分2《论语》是孔子…文字0.5背景框、文字颜色、出现形式全对,得0.5分3准心悬停…文字0.5背景框、文字颜色、出现形式全对,得0.5分4论语书籍按视频要求显示2论语书籍按视频要求显示,得2分5第一句论语及其解释 5.51.第一句论语按视频效果显示,包括背景框、文字颜色、出现形式、持续显示全对,得0.5分;2.第一句论语显示一定时间后,按视频效果闪烁显示“按键D显示本句解释”,得1分;3.按D键显示第一句论语解释,得0.5分;4.第一句论语解释按视频效果显示,包括背景框、文字颜色、出现形式、持续显示全对,得0.5分;5.第一句论语解释后,按视频效果闪烁显示“按键盘D键重新显示本句解释,按键盘A键显示下一句。

”得1分;6.按键盘D键能按视频效果重新显示本句论语解释,得1分;7.按键盘A键能显示第二句论语,得1分6第二句论语及其解释61.第二句论语按视频效果显示,包括背景框、文字颜色、出现形式、持续显示全对,得0.5分;2.第二句论语显示一定时间后,按视频效果闪烁显示“按键D显示本句解释”,得1分;3.按D键显示第二句论语解释,得0.5分;4.第二句论语解释按视频效果显示,包括背景框、文字颜色、出现形式、持续显示全对,得1分(包含两句解释各0.5分)5.第二句论语解释后,按视频效果闪烁显示“按键盘D键重新显示本句解释,按键盘A键显示下一句。

”得1分;6.按键盘D键能按视频效果重新显示本句论语解释,得1分;7.按键盘A键能显示第三句论语,得1分238个胶泥活字逻辑按照视频要求实现201.八个胶泥活字按照视频要求支持反复对焦,得2分(每一个胶泥活字支持反复对焦,得0.25分)2.八个胶泥活字在对焦之后能按照视频进行自转,得2分(每一个胶泥活字能按照视频要求进行180°水平旋转,得0.25分)3.在选择了两个不同的胶泥活字情况下,每个胶泥活字能按照视频要求进行翻转回初始状态,得8分(每个胶泥活字能按照视频要求进行翻转回初始状态,每个得1分)5.在选择了两个相同的胶泥活字情况下,每个胶泥活字能按照视频要求消失,得8分(每个胶泥活字能按照视频要求消失,每个得1分)评分过程,使用(11,12);(13,14);(23,24);(21,22);(11,13);(14,23);(12,21);(12,22);(21,24)的操作方式进行评分备注:两位数字中的十位数代表行,上面一行用1代表,下面一行用2代表,两位数字中的个位数代表列,从左侧开始为第一列,最右侧为第四列,如(14,23)为先选择第1行从左边数第4个,再选择,第2行从左边数第3个24活字都找到了….文字0.5背景框、文字颜色、出现形式全对,得0.5分25整体效果5总分:100。

虚拟现实题库及部分答案(DOC)

虚拟现实题库及部分答案(DOC)

一、填空题1.虚拟现实的本质特征:Immersion(沉浸) Interaction(交互) Imagination(想象),其中沉浸是最弱的,是虚拟现实最重要的技术特征。

2.电磁式位置跟踪设备可分为交流电发射器型与直流电发射器型。

3.虚拟对象建模包括:几何建模、图像建模、图像与几何相结合建模、视觉外观设计建模。

4.虚拟环境建模包括:物理建模、行为建模、运动建模、声音建模。

其中分形技术属于物理建模。

5.几何建模的方法包括:多边形;非统一有理B样条;构造立体几何。

6.虚拟现实是一种高端人机接口,包括通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等多种感觉通道的实时模拟和实时交互。

7.一个典型的虚拟现实系统的组成主要由: 头盔显示设备、多传感器组、力反馈装置构成。

8.根据虚拟现实对“沉浸性”程度和交互程度的不同,可把虚拟现实系统划分为四种典型类型,沉浸式、桌面式、增强式、分布式。

9.正是由于人类两眼的视差,使人的大脑能将两眼所得到的细微差别的图像进行融合,从而在大脑中产生有空间感的立体物体视觉。

10.在虚拟现实系统的输入部分,基于自然交互设备主要有力反馈设备、数据手套、三维鼠标。

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.以下属于视觉感知设备的有(ABCDEF )A.头盔显示器B.立体眼镜显示系统C. 洞穴式立体显示系统D.响应工作台立体显示系统E.墙式立体显示系统F. 裸眼立体显示系统2.E)A.充气式触觉反馈装置;B.振动式触觉反馈装置;C.视觉式触觉反馈装置;D.电刺激式触觉反馈装置;E.声波触觉反馈装置F.神经肌肉刺激式触觉反馈装置3.HMD(Head_Mounted_Display)即头盔式显示器,主要组成是(CD)A.显示元件B.光学系统C.触觉元件D.听觉系统4.空间位置跟踪技术有多种,常见的跟踪系统有(ABCDE)A.机械跟踪器B.电磁跟踪器C.超声波跟踪器D.惯性跟踪器E.光学跟踪器5.所谓力反馈,是运用先进的技术手段将虚拟物体的空间无能运动转变成物理设备的机械运动,使用户能够体验到真实的力度感和方向感,从而提供一个崭新的人机交互界面。

2019年山东省职业院校技能大赛中职组“虚拟现实(VR)制作与应用”赛项试题任务书

2019年山东省职业院校技能大赛中职组“虚拟现实(VR)制作与应用”赛项试题任务书

2019年中职组“虚拟现实(VR)制作与应用”省赛任务书工位号:________________第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用计算机、虚拟现实眼镜等设备,严格遵守操作安全规范;2、竞赛过程中如有异议,可向现场监考或裁判人员反映,不得扰乱赛场秩序;3、遵守赛场纪律,尊重监考或裁判人员,服从安排。

二、职业素养与安全意识1、按要求完成竞赛任务,所有操作符合安全规范,注意用电安全;2、竞赛现场工作环境整洁,按任务书要求在指定位置放置相关设备;3、遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场设备、器材。

三、选手须知1、纸质任务书如出现缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意,及时进行更换,考试过程中所有资料,在考试结束后均不能带离考场;2、设备的配置使用,请严格按照任务书的要求进行操作;3、参赛小组应在规定时间内完成任务书要求的内容,任务实现过程中形成的资料(含结果文件)必须存储在任务书指定位置(U盘指定位置),资料未存储到U盘指定位置的,该项目不得分;4、比赛过程中,参赛选手认定设备有故障可向裁判提出更换(因加载模型多、频繁预览场景等原因导致系统运行缓慢等需要消耗较多时间,类似问题不属于设备故障问题)。

如设备经测定完好属误判时,设备的认定时间计入比赛时间(扣减该小组比赛时间);如设备经测定确有故障,则当场更换设备,此过程中(设备测定开始到更换完成)造成的时间损失,在比赛时间结束后,酌情对该小组进行等量的时间延迟补偿;5、参赛选手完成任务过程中,请及时保存任务中间成果,因任务中间成果未及时保存,遇设备、系统故障导致前续工作结果丢失的,将仅对更换设备造成的时间损失进行等量的时间延迟补偿;6、比赛过程中由于人为原因造成设备损坏,该设备不予更换;7、在裁判组宣布比赛开始前,选手不得对任务书、竞赛设备和计算机进行任何未经授权的操作,在裁判组宣布竞赛结束后,选手必须立即停止对竞赛设备和计算机的任何操作。

第二部分竞赛环境简介一、竞赛环境1、硬件环境序号设备名称型号单位数量备注1虚拟现实设计制作实训平台XQ-VRPA-2019套1含交互式HMD套件1套、一体式VR眼镜套件1套、智能交互系统1套、101VR编辑器(含资源)1套、虚拟仿真制作引擎1套、VR设计工作站1套2计算机台2I5以上处理器,8G以上内存,GTX750及以上显卡3工作台张32、软件环境软件类型软件名称软件版本说明操作系统Windows64位Win10VR资源制作软件3ds Max(3DMax)2014版Maya2016版Photoshop CC2015版VR编辑器101VR编辑器(含素材资源)离线版安装在VR设计工作站支撑软件Steam+SteamVRMicrosoft Office2016版红蜻蜓抓图软件2016版二、注意事项1、参赛选手需检查工作站、虚拟现实设备等硬件环境是否正常,检查101VR 编辑器、3ds Max等软件环境是否正常;2、竞赛任务中所使用的其他资料等,都已拷贝至U盘中,请自行根据竞赛任务书要求使用;3、竞赛过程中请务必严格按照任务书中的描述,对各设备进行操作使用,否则可能会出现设备不能正常使用的情况;4、竞赛任务完成后,需要按照竞赛任务书中的描述保存竞赛资料(保存到U 盘的指定位置),不要关闭任何竞赛设备,不要拆动硬件的连接,不要对文件和设备进行加密。

2019年全国技能大赛——虚拟现实(VR)制作与应用赛项赛题

2019年全国技能大赛——虚拟现实(VR)制作与应用赛项赛题

2019年全国技能大赛——虚拟现实(VR)制作与应用赛项赛题2019年中职组“虚拟现实(VR)制作与应用”国赛任务书工位号:________________第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用计算机、虚拟现实眼镜等设备,严格遵守操作安全规范;2、竞赛过程中如有异议,可向现场监考或裁判人员反映,不得扰乱赛场秩序;3、遵守赛场纪律,尊重监考或裁判人员,服从安排。

二、职业素养与安全意识1、按要求完成竞赛任务,所有操作符合安全规范,注意用电安全;2、竞赛现场工作环境整洁,按任务书要求在指定位置放置相关设备;3、遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场设备、器材。

三、选手须知1、纸质任务书如出现缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意,及时进行更换,考试过程中所有资料,在考试结束后均不能带离考场;2、设备的配置使用,请严格按照任务书的要求进行操作;3、参赛小组应在规定时间内完成任务书要求的内容,任务实现过程中形成的资料(含结果文件)必须存储在任务书指定位置(U盘指定位置),资料未存储到U盘指定位置的,该项目不得分;4、比赛过程中,参赛选手认定设备有故障可向裁判提出更换(因加载模型多、频繁预览场景等原因导致系统运行缓慢等需要消耗较多时间,类似问题不属于设备故障问题)。

如设备经测定完好属误判时,设备的认定时间计入比赛时间(扣减该小组比赛时间);如设备经测定确有故障,则当场更换设备,此过程中(设备测定开始到更换完成)造成的时间损失,在比赛时间结束后,酌情对该小组进行等量的时间延迟补偿;5、参赛选手完成任务过程中,请及时保存任务中间成果,因任务中间成果未及时保存,遇设备、系统故障导致前续工作结果丢失的,将仅对更换设备造成的时间损失进行等量的时间延迟补偿;6、比赛过程中由于人为原因造成设备损坏,该设备不予更换;7、在裁判组宣布比赛开始前,选手不得对任务书、竞赛设备和计算机进行任何未经授权的操作,在裁判组宣布竞赛结束后,选手必须立即停止对竞赛设备和计算机的任何操作。

全国职业院校技能大赛VR虚拟现实制作样题

全国职业院校技能大赛VR虚拟现实制作样题

2018年全国职业院校技能大赛中职“动画片制作与VR设计”赛项样题参赛选手须知1.比赛时间为5个小时,赛题共设两道大题。

2.题目中所需所有参考资料与素材可在D: \ 动画片制作与VR设计\ Ref \ 中获得,场景可在D : \ 动画片制作与VR设计\ Scene \ 中获得,不得使用自己的素材。

3.参赛选手需严格按照规定的路径和名称保存题目。

4.比赛过程中,参赛选手应每隔60分钟保存一个新的文件版本在“D: \ 赛位号\ Progress \”中备查。

具体如下:(1) 根据保存文件时正在使用的软件,选择保存为.max、.mb或.comp等格式;(2) 如同时使用多个软件,则应保存多个不同的文件,可根据时间顺序,让文件名做序号上的递增,如ani01, ani02等。

题目1动画基础部分本大题包括主角、配件与配角三部分,根据给出的二维造型转面图,完成全部内容的三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。

需要提供的文件见表1-1。

图1-1 主角图1-2配件图1-3 配角表1-1 题目1需要提交的文件题目2角色情绪VR动画创作部分卡尔艰辛万苦的来到了他一直憧憬的海边“美食从天降”小镇,眼看太阳就要落山。

他累得筋疲力尽,小镇里静悄悄,连个人影也没有看到。

“哐”一声他不小心撞上了一个木桩子。

正当他要发怒的时候,木桩人动了起来.......,卡尔有了新的伙伴,非常开心。

这个时候天空落下一个东西,哈哈,是卡尔最爱的甜甜圈,他们高兴极了。

天空这时下起了”甜甜圈”雨........夕阳西下,两个小伙伴依偎在一起.........使用上述故事开头所提及的全部内容,并发挥创意完成后续情节,形成完整故事,制作时长为不少于25秒的三维动画,其中VR交互动画部分创作内容为:卡尔头戴墨镜,当卡尔戴上墨镜就会下雨,摘下墨镜雨就会停。

1.动画故事“动画基础部分”中角色完成的模型制作,需对主角及配角进行绑定。

2.需根据所给予的文字故事,根据对故事的理解,制作出与文字故事相符的道具,及主角与配角的互动表演,形成完整的故事。

聚焦首都文博数字化产业需求,校企融合共建3D打印示范基地

聚焦首都文博数字化产业需求,校企融合共建3D打印示范基地

聚焦首都文博数字化产业需求,校企融合共建3D打印示范基地文 / 王振山随着“中国制造2025”目标不断推进,社会对3D打印技术人才需求量大幅度增长,而企业自身培养和从社会招聘的相关人才又很难满足需求,国内对3D打印技术专门人才的培育又仅仅处在萌芽状态,所以培育该领域的高技能应用人才势在必行。

北京的文博资源丰富,故宫博物院、国家博物馆、首都博物馆等一大批头部机构,在文博数字化方向上对3D打印技术存在巨大的需求。

三维数字化采集(扫描)、数字化建模,文物数字化档案建立、成果展示等还在起步阶段。

北京市应用高级技工学校(以下简称学校)围绕自身在首都地区的发展需要,培育首都地区紧缺的文博文创领域的3D打印技术应用高技能人才,紧贴企业和社会及产业需求,着力建设3D打印技术应用专业。

3D打印技术应用专业建设的基本思路是夯实3D打印技术应用专业建设基础,使学生掌握文博三维数据采集、处理技术,学会正逆向建模、修模和数据纹理贴图等文博数字化相关技术岗位工作所需的技术技能,争取将学生培养成为复合型3D打印技术应用高技能人才。

打造文博数字化基地,为未来成为首都文博数字化人才输出基地奠定基础,争取达到国家增材制造(3D打印)技能鉴定技术等级要求。

一、专业建设思路围绕基本建设思路,学校3D打印技术应用专业建设重点工作规划如下。

一是开展社会服务,打造文博数字化人才高地。

学校计划逐步与国家博物馆、中国人民抗日战争纪念馆、北京易速普瑞科技股份有限公司、北京京西时代科技有限公司、北京金达雷科技有限公司等在京企事业单位就安排学生校外实习训练达成合作意向,满足学校3D打印相关专业学生生产实习、人才培养需求。

二是依托快速制造国家工程研究中心专业技术力量深化专业共建。

这其中包括师资培训、实训室建设、学生考核鉴定、创业与就业服务。

三是深化与出版机构合作,积极参与课程资源的开发和使用。

学校与中国人力资源和社会保障出版集团积极展开合作,重点将在应用3D打印技术开发文博数字化教学资源方面,共同或合作申请相关教学资源课题,共同开发资源,形成数字化教学资源或成果,并积极推动资源或成果服务于学生能力培养。

2019 年中职组“虚拟现实(VR)制作与应用”国赛植物动作任务书

2019 年中职组“虚拟现实(VR)制作与应用”国赛植物动作任务书

任务二:VR模型素材3D动画制作1.任务概述在任务书的指导下,提供给参赛选手模型(可能带骨骼)作为素材,要求参赛选手使用VR一体机打开指定的VR应用,观察所需制作的VR模型素材3D动画制作效果。

参赛选手综合使用3DMax(或Maya)软件进行3D动画制作,最终完成任务书要求的VR模型素材3D动画制作效果。

2.任务环境1)硬件环境网龙VR设计计算机、定制VR一体机2)软件环境Photoshop、3DMax、Maya、VR应用等3.制作3D动画效果找到U盘“赛题要求\任务二\apk文件\”目录下的apk文件(内含需要制作的VR模型素材3D动画),将该文件拷贝到VR一体机中安装并运行(如需输入注册码,请查看VR一体机机身左侧标签上的注册码),使用VR一体机运行该apk文件(触控板可以720°控制模型旋转),仔细观察该VR模型素材3D动画的展示效果。

用3D动画制作软件打开U盘“赛题要求\任务二\动画制作\”目录下的VR模型素材(可能带骨骼),参考apk文件在VR一体机中的运行效果,按以下要求制作本任务的3D动画效果。

1)需要完成apk文件在VR一体机中时显示的VR模型素材3D动画效果2)需要注意3D动画的细节处理3)运行自然流畅、不卡顿4)动画运行时长(24fps)和apk文件在动画播放一次的时长一致将添加完3D动画效果的VR模型素材保存成“植物动作07.fbx”(其中07要替换成实际工位号)文件,拷贝到U盘“提交资料\任务二\动画制作\”目录中。

备注1:在动画播放的前、后各设置了一定的暂停时间,让参赛选手可以看清楚动画的起始状态(静止)和终止状态(静止),制作动画时不需要完成暂停时间的静止动画。

备注2:在VR一体机中观察到的该VR模型素材3D动画的展示效果,前后两个轮次分别是以24fps和6fps播放速度展示的效果。

备注3:U盘中保存成的包含3D动画效果的fbx文件内须直接包含动画效果,fbx文件不需要再引用任何指定位置的动画文件。

GZ-2019027 虚拟现实(VR)设计与制作赛项试题 姚有杰

GZ-2019027 虚拟现实(VR)设计与制作赛项试题 姚有杰

2019年高职组“虚拟现实(VR)设计与制作”国赛任务书工位号:任务一1.任务环境1)硬件环境网龙VR设计工作站、HTC Vive2)软件环境101VR编辑器、VR素材资源库(离线库)、Excel(Office)、媒体播放器、红蜻蜓抓图软件等2.VR素材资源库导入找到U盘“赛题要求\任务一\VR素材资源库\”目录,复制该目录下“StreamingAssets”子目录,粘贴(需要替换文件)到“C:\Program Files (x86)\Netdragon\101VR编辑器\VR_Data”目录下(因为素材内容多,复制时间较长,建议接到任务书后尽快完成复制、粘贴操作),如下图所示:VR素材资源库导入——目录结构重新打开101VR编辑器,在101VR编辑器的资源库中可以看到刚刚导入的VR素材资源(离线库),如下图所示(导入资源后通常只能看到一个场景):VR 素材资源库导入——导入成功结果3.VR 项目需求分析找到U 盘“赛题要求\任务一\视频资料\”目录下的视频文件,使用媒体播放器打开该视频文件,仔细观看视频文件,注意观察视频文件中的场景、所有素材及交互。

本任务VR 项目部分内容提示(请注意是部分内容提示,不是所有内容提示,需要完成视频中所有内容),其中截图在U 盘“赛题要求\任务一\截图\”目录下已提供:重要提示:当参赛选手无法实现该VR项目中的复杂业务逻辑,只能按照参赛选手自己设定的操作顺序才能进行到下一个步骤时,允许参赛选手通过增加眼前文字进行提示的方式,提示裁判如何操作才能进行到下一个步骤(或者采用镜头切换的方式直接切换到下一步骤),后续步骤的内容,仍可作为评分依据。

否则裁判按正常业务逻辑进行操作(和视频、任务书操作顺序可能不一致,但符合任务书备注要求),不能进行到下一个步骤的,后续步骤的内容无法展现,将不作为评分依据。

需求分析:该项目需求分析参见“赛题要求\任务一\需求分析\”目录下的需求文件,具体截图参见U盘“赛题要求\任务一\截图\”目录下的文件。

5-虚拟现实(VR)制作制作与应用--2020温州市中职学生赛项比赛题目

5-虚拟现实(VR)制作制作与应用--2020温州市中职学生赛项比赛题目

2020 年温州职业中等专业学校学生职业技能大赛
虚拟现实(VR)制作制作与应用赛项题目
试场号:机号:参赛号:总分:分
一、比赛规则
1、本比赛项目为参赛者提供了大赛通知和补充通知中所示的软件环境,不包含第三方插件等辅助软件,也不允许参赛者携带任何软件进入赛场。

2、除明确要求外,不允许参赛选手更改操作系统的设置;
3、不允许在制作的作品中以任何形式透露参赛选手的身份信息,也不允许包含违法或不健康内容,否则不计成绩。

4、比赛时间:240分钟;
5、按提交上来的作品是否符合制作要求以及完成的数量计分,按评审成绩决定比赛名次排序;
二、说明与要求
1、本次赛题有三个模块,根据现场提示,将素材下载到本机上,总文件夹“虚拟现实(VR)制作与应用”3个文件夹内为分类素材。

每个文件夹用任务编号和任务名称标识,各文件夹中提供该项目必备的素材,各文件夹内的素材相互独立;
2、竞赛任务中所使用的其他资料等,都已拷贝至桌面文件夹中,请自行根据竞赛任务书要求使用;
3、竞赛过程中请务必严格按照试题中的描述,对各设备进行操作使用,否则可能会出现设备不能正常使用的情况;
4、竞赛任务完成后,需要按照要求述保存竞赛资料(保存到指定位置),不要关闭任何竞赛设备,不要拆动硬件的连接,不要对文件和设备进行加密;
三、注意事项
1、建议选手按项目编号顺序完成比赛项目;
2、项目中没有的素材需选手自行制作;
3、参赛作品要及时存盘,以免数据丢失影响比赛成绩;
4、任务一、任务二和任务三是三个独立的任务,参赛选手需完成全部三个
任务的内容;。

2021年全国技能大赛:虚拟现实(VR)制作与应用赛项赛题赛题03

2021年全国技能大赛:虚拟现实(VR)制作与应用赛项赛题赛题03

“虚拟现实(VR)制作与应用”赛项(中职组)赛题3模块1 模型制作:“垃圾箱”一.任务描述:根据所提供的原图,分析其造型特征,使用3ds Max或Maya软件进行建模、分UV、贴图绘制。

具体要求:1.造型特征(含比例)符合原图特征。

2.布线均匀合理。

3.拆分UV,规范利用UV空间。

4.精简面数,控制在350个面以内。

5.贴图体现原画特征。

6.各个流程操作规范。

7.阶段制作过程录屏。

二.提交文件类型:1.fbx源文件2.不同角度3张透视图截图(展现结构造型为目的)3.UV图4.绘制的贴图(尺寸:1024*1024)5.录制的视频视频格式要求:(1)MP4格式,720P(2)总时长不少于80分钟,可以分为多个视频保存,视频个数不限。

(3)视频用工位号-技术模块命名。

(如001-建模、002-贴图绘制、003-导出UV)(4)视频要包含各重要技术模块局部环节操作的完整性。

模块2 引擎应用:“墙上电视”一.任务描述:1.提供“电视机”素材(屏幕需要detach出来),以便在虚幻引擎中能够用于播放电影。

2.新建虚幻第三人称项目,以“墙上电视”为名,存储在本机D盘根目录下。

3.新建默认关卡,并在默认关卡中导入一室内建型,赋予室内模型中的道具指定的材质,房屋内有一盏冷色调光源照亮。

4.导入处理好的“电视机素材”,挂于房屋一面墙壁上。

5.玩家进入该房屋时,墙边的一把椅子自动移动到壁挂电视前方正对电视机屏幕。

6.玩家走进椅子触发壁挂电视播放电影。

7.电影播放完毕,室内光源自动关闭。

8.导入模块1制作的垃圾箱模型,缩小后放置在椅子上,电影播放完毕之后5秒钟,该模型自发光呈闪烁效果。

9.项目完成后导出Windows64位可执行文件,以“墙上电视”命名。

10.使用Camtasia Studio录屏阶段制作过程。

二.提交文件类型:1.Windows64位可执行文件(含相关项目文件)2.提供所有材质和蓝图的截图3.录制的视频视频格式要求:(1)MP4格式,720P。

VR技术应用习题库(含参考答案)

VR技术应用习题库(含参考答案)

VR技术应用习题库(含参考答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、以下哪个功能是GPT目前不含有的 ( )A、3D模型编辑B、3D模型的插入C、视频的预览D、录音正确答案:A2、以下不属于GPT产品亮点有哪些( )A、多终端适配B、对接资源库提供丰富的基础素材C、不支持云端存储D、快速制作VR课件正确答案:C3、对于扫描仪的精度说法正确的是( )。

A、扫描仪的体积精度是扫描标准体测量得对比出来的平均精度值B、单贞精度是指扫描物体一个面的和标准体对比出的精度值C、体积精度是指扫描一个标准体的对比出来的最大精度值D、扫描仪的单贞精度是指扫描标准体单贞数据对比出来的最小差值正确答案:A4、一般说来,要求声音的质量越高,则( )。

A、分辨率越低和采样频率越高B、分辨率越高和采样频率越高C、分辨率越低和采样频率越低D、分辨率越高和采样频率越低正确答案:B5、对于扫描仪应用描述正确的是( )A、只要是标椎的标记点,所以扫描仪都会识别B、必须根据扫描仪和扫描对象,来选择合适的标记点C、只要扫描,扫描对象就必须粘贴标记点D、一种扫描仪只识别一种标记点正确答案:B6、下列哪一项不属于轨道的更新模式( )A、触发器B、连续C、离散D、循环正确答案:D7、在屏幕坐标系统中,( )轴永远处于被激活视图的水平方向。

A、XB、ZC、YD、T正确答案:A8、虚拟现实是下一代计算平台是谁说的( )。

A、张小龙B、王雪红C、库克D、扎克伯格正确答案:D9、下列对全景天空描述有误的是( )A、全景天空需要一张HDR贴图B、全景天空可以模拟天空环境效果C、全景天空是动态的D、全景天空的资源消耗比较低正确答案:C10、下列操作正确的是( )A、导出为web端时选择性能优先B、不保存项目直接关闭编辑器C、摁下W键控制其向前移动D、不规范的文件命名正确答案:A11、出瞳距离是指光学系统最靠近( )的最后一面中心到人眼瞳孔的距离。

2019 年中职组“虚拟现实(VR)制作与应用”国赛任务书怪物任务书

2019 年中职组“虚拟现实(VR)制作与应用”国赛任务书怪物任务书

任务一:VR模型素材3D建模1.任务概述在任务书的指导下,提供给参赛选手需要制作模型的三视图、贴图作为素材,以及全方面展示该模型的虚拟仿真程序供学生查看,参赛选手综合使用Photoshop图像处理软件和3DMax(或Maya)建模软件进行建模和贴图操作,最终完成任务书要求的模型的表现形式和效果。

2.任务环境1)硬件环境网龙VR设计计算机2)软件环境Photoshop、3DMax、Maya、虚拟仿真程序等3.制作指定模型找到U盘“赛题要求\任务一\虚拟仿真程序\”目录下虚拟仿真程序,在计算机上观看参赛选手需要制作模型的虚拟仿真程序,全方面了解要求的模型的表现形式和效果(虚拟仿真程序因为存在环境光照,会对模型的表现形式和效果产生影响,制作模型时不用考虑光照效果)。

用建模软件打开U 盘“赛题要求\任务一\模型制作\”目录下的模型素材(可能是空文件),参考虚拟仿真程序运行效果和“赛题要求\任务一\模型制作\三视图\”目录下的三视图文件,按以下要求制作本任务的指定模型。

1)需要完成三视图体现的模型效果2)需要达到虚拟仿真程序运行时显示的效果3)模型面数不得大于15000面4)模型比例正确5)模型布线合理6)模型UV展开图划分合理找到“赛题要求\任务一\模型制作\贴图\”目录下的贴图文件,参考所提供的贴图文件,进行贴图操作。

将此阶段(模型制作完成、已贴图)设计完成的模型文件保存成“怪物07.fbx”(其中07要替换成实际工位号)文件,拷贝到U盘“提交资料\任务一\模型制作\”目录中。

备注1:U盘中保存成的已贴图fbx文件内须直接包含贴图,fbx文件不需要再引用任何指定位置的贴图文件。

备注2:参赛选手如使用Maya制作指定模型,保存fbx文件时请在规定的文件名前增加Maya,例如“Maya怪物07.fbx”(其中07要替换成实际工位号)。

2022 年全国职业院校技能大赛(中职组)虚拟现实(VR)制作与应用赛项赛题02

2022 年全国职业院校技能大赛(中职组)虚拟现实(VR)制作与应用赛项赛题02

2022年全国职业院校技能大赛“虚拟现实(VR)制作与应用”赛项(中职组)赛题2一.赛题立意:本套样题用来考察选手以下四方面的综合能力,第一,虚拟现实低模美术资源制作方法;第二,世界主流引擎核心模块应用技能;第三,主流VR眼镜的组装和调试;第四,技术视频剪辑和所体现的总结提炼能力。

二.情境创设:道具(PROPS)为PROPERTIES的缩写,泛指场景中任何装饰、布置用的可移动物件。

游戏里也有道具,游戏中的道具是给玩家提供方便的物品。

道具分为三种类别:第一种为消耗品:包括食物、药品、打造原料、合成原料、暗器、摄妖香、飞行符、宠物口粮等。

其中摄妖香、飞行符、宠物口粮和部分食物、药品可以在物品栏里叠加,其他物品不能叠加。

飞行符和摄妖香是江湖人士的常用之物,有了它们在江湖上行走会方便很多喔。

第二种为装备品:包括武器、头盔、铠甲、腰带、靴子、饰物。

初级的装备品可以在商店中购买,高级装备品需要通过打造得到。

一些装备品有角色、性别、等级和角色特有的限制,使用过的装备可以进行修复。

第三种为任务品:包括剧情道具、帮派商品、书信、镖银、情报簿、通缉榜等,其中剧情道具用于完成剧情任务,不可以丢弃或交易。

物品丢弃后出现在当前视野内的场景中,可以被拾取。

丢弃的物品会定时被系统刷新,刷新后地面上丢弃的物品会消失。

三.任务设计:模块1 模型制作:“武器道具”(35%)一.任务描述:根据所提供的原图,分析其造型特征,使用3ds Max或Maya软件进行建模、分UV、贴图绘制。

具体要求:1.造型特征(含比例)符合原图特征,注意呈现道具立体效果。

2.布线均匀合理。

3.拆分UV,规范利用UV空间。

4.精简面数,控制在400个面(多边面)以内。

5.贴图体现原画特征。

6.各个流程操作规范。

二.提交文件类型:1.fbx源文件(模型能看到赋予的贴图效果)2.不同角度3张透视图截图(展现结构造型为目的)3.UV图4.绘制的贴图(尺寸:1024*1024)模块2 引擎应用:(47%)一.任务描述:1.新建虚幻第三人称项目,以“神秘木屋”为名,存储在本机D盘根目录下。

2019年全国职业院校技能大赛虚拟现实(VR)制作与应用赛项申报方案 (11)

2019年全国职业院校技能大赛虚拟现实(VR)制作与应用赛项申报方案 (11)

2019年全国职业院校技能大赛
赛项申报方案
一、赛项名称
(一)赛项名称
虚拟现实(VR)制作与应用
(二)压题彩照
压题彩照
(三)赛项归属产业类型
电子信息产业类
(四)赛项归属专业大类/类
1
二、赛项申报专家组
三、赛项目的
(一)赛项设立背景
近年,无论在产业、教育还是研究领域,“虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)”已经成为当之无愧的热点。

从国家政策层面看,目前国家对虚拟现实领域十分重视,在《十三五规划纲要》中明确提出,大力推进虚拟现实等新兴前沿领域创新和产业化,形成一批新增长点。

在《战略性新兴产业重点产品和服务指导目录》中明确指出,将数字内容领域中可视化、虚拟现实等技术利用到相关领域,实现可视化交互操作的服务发展;运用虚拟现实技术,从社会的、经济的、技术的角度进行的产品设计、系统设计、工艺流程设计、商业模式和服务设计等。

在《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020)》中,虚拟现实技术属于前沿技术中信息技术部分三大技术之一。

从虚拟现实行业发展层面看,虚拟现实技术作为近年发展突飞猛进的新兴产业之一,拥有着庞大的潜在应用领域及巨大的市场前景。

虚拟现实产业链长,产业带动比高,涉及产业众多,包括虚拟现实工具与设备、内容制作、分发平台、行业应用和相关服务等。

目前,虚拟现实已广泛地应用于教育、地产、工业仿真、医疗、旅游、电力、消防、军事等各行各业中,通过其沉浸感、
2。

虚拟现实技术及应用考核试卷

虚拟现实技术及应用考核试卷
A.摄像头
B.位置跟踪器
C.数据手套
D.麦克风
13.以下哪个不是虚拟现实技术在医疗领域的应用?()
A.虚拟手术
B.心理治疗
C.预防医学
D.药物研发
14.虚拟现实技术中,以下哪个概念指的是用户在虚拟环境中移动时,系统实时调整画面显示内容?()
A.视野跟踪
B.位置跟踪
C.画面渲染
D.重力感应
15.以下哪个不是虚拟现实技术的交互设备?()
6.虚拟现实技术中,用于提供视觉反馈的设备是_______。(头戴式显示器)
7.虚拟现实技术在医疗领域的应用之一是_______。(虚拟手术)
8.下列哪种技术不是虚拟现实系统中的交互技术?_______。(键盘)
9.虚拟现实技术中,用于模拟触觉反馈的设备是_______。(数据手套)
10.虚拟现实技术在工业设计中的应用可以帮助设计师进行_______。(设计验证)
A.数据手套
B.位置跟踪器
C.操纵杆
D.摄像头
19.以下哪个不是虚拟现实技术在军事领域的应用?()
A.虚拟战场
B.虚拟训练
C.模拟飞行
D.电子战
20.虚拟现实技术中,以下哪个概念指的是在虚拟环境中,用户感受到的与现实环境中相似的感觉?()
A.沉浸感
B.交互性
C.视觉冲击力
D.创造性
二、多选题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分,在每小题给出的四个选项中,至少有一项是符合题目要求的)
五、主观题(本题共4小题,每题5分,共20分)
1.请描述虚拟现实技术的基本原理及其在医疗领域的主要应用。
2.请分析虚拟现实技术对教育行业带来的影响和变革,并举例说明。
3.结合实际案例,阐述虚拟现实技术在工业设计中的应用优势和潜在挑战。
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2019年中职组“虚拟现实(VR)制作与应用”国赛任务书工位号:________________第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用计算机、虚拟现实眼镜等设备,严格遵守操作安全规范;2、竞赛过程中如有异议,可向现场监考或裁判人员反映,不得扰乱赛场秩序;3、遵守赛场纪律,尊重监考或裁判人员,服从安排。

二、职业素养与安全意识1、按要求完成竞赛任务,所有操作符合安全规范,注意用电安全;2、竞赛现场工作环境整洁,按任务书要求在指定位置放置相关设备;3、遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场设备、器材。

三、选手须知1、纸质任务书如出现缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意,及时进行更换,考试过程中所有资料,在考试结束后均不能带离考场;2、设备的配置使用,请严格按照任务书的要求进行操作;3、参赛小组应在规定时间内完成任务书要求的内容,任务实现过程中形成的资料(含结果文件)必须存储在任务书指定位置(U盘指定位置),资料未存储到U盘指定位置的,该项目不得分;4、比赛过程中,参赛选手认定设备有故障可向裁判提出更换(因加载模型多、频繁预览场景等原因导致系统运行缓慢等需要消耗较多时间,类似问题不属于设备故障问题)。

如设备经测定完好属误判时,设备的认定时间计入比赛时间(扣减该小组比赛时间);如设备经测定确有故障,则当场更换设备,此过程中(设备测定开始到更换完成)造成的时间损失,在比赛时间结束后,酌情对该小组进行等量的时间延迟补偿;5、参赛选手完成任务过程中,请及时保存任务中间成果,因任务中间成果未及时保存,遇设备、系统故障导致前续工作结果丢失的,将仅对更换设备造成的时间损失进行等量的时间延迟补偿;6、比赛过程中由于人为原因造成设备损坏,该设备不予更换;7、在裁判组宣布比赛开始前,选手不得对任务书、竞赛设备和计算机进行任何未经授权的操作,在裁判组宣布竞赛结束后,选手必须立即停止对竞赛设备和计算机的任何操作。

第二部分竞赛环境简介一、竞赛环境1、硬件环境序号设备名称型号单位数量备注1虚拟现实设计制作实训平台XQ-VRPA-2019套1含交互式HMD套件1套、一体式VR眼镜套件1套、智能交互系统1套、101VR编辑器(含资源)1套、虚拟仿真制作引擎1套、VR设计工作站1套2计算机台2I5以上处理器,8G以上内存,GTX750及以上显卡3工作台张32、软件环境软件类型软件名称软件版本说明操作系统Windows64位Win10VR资源制作软件3ds Max(3DMax)2014版Maya2016版Photoshop CC2015版VR编辑器101VR编辑器(含素材资源)离线版安装在VR设计工作站支撑软件Steam+SteamVRMicrosoft Office2016版红蜻蜓抓图软件2016版二、注意事项1、参赛选手需检查工作站、虚拟现实设备等硬件环境是否正常,检查101VR编辑器、3ds Max等软件环境是否正常;2、竞赛任务中所使用的其他资料等,都已拷贝至U盘中,请自行根据竞赛任务书要求使用;3、竞赛过程中请务必严格按照任务书中的描述,对各设备进行操作使用,否则可能会出现设备不能正常使用的情况;4、竞赛任务完成后,需要按照竞赛任务书中的描述保存竞赛资料(保存到U盘的指定位置),不要关闭任何竞赛设备,不要拆动硬件的连接,不要对文件和设备进行加密。

第三部分竞赛任务“一带一路”(英文:The Belt and Road,缩写B&R)是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

“一带一路”充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

备注:任务一、任务二和任务三是三个独立的任务,参赛选手需完成全部三个任务的内容,特此说明!任务一:VR模型素材3D建模1.任务概述在任务书的指导下,提供给参赛选手需要制作模型的三视图、贴图作为素材,以及全方面展示该模型的虚拟仿真程序供学生查看,参赛选手综合使用Photoshop图像处理软件和3DMax(或Maya)建模软件进行建模和贴图操作,最终完成任务书要求的模型的表现形式和效果。

2.任务环境1)硬件环境网龙VR设计计算机2)软件环境Photoshop、3DMax、Maya、虚拟仿真程序等3.制作指定模型找到U盘“赛题要求\任务一\虚拟仿真程序\”目录下虚拟仿真程序,在计算机上观看参赛选手需要制作模型的虚拟仿真程序,全方面了解要求的模型的表现形式和效果(虚拟仿真程序因为存在环境光照,会对模型的表现形式和效果产生影响,制作模型时不用考虑光照效果)。

用建模软件打开U盘“赛题要求\任务一\模型制作\”目录下的模型素材(可能是空文件),参考虚拟仿真程序运行效果和“赛题要求\任务一\模型制作\三视图\”目录下的三视图文件,按以下要求制作本任务的指定模型。

1)需要完成三视图体现的模型效果2)需要达到虚拟仿真程序运行时显示的效果3)模型面数不得大于15000面4)模型比例正确5)模型布线合理6)模型UV展开图划分合理找到“赛题要求\任务一\模型制作\贴图\”目录下的贴图文件,参考所提供的贴图文件,进行贴图操作。

将此阶段(模型制作完成、已贴图)设计完成的模型文件保存成“动物.fbx”文件,拷贝到U盘“提交资料\任务一\模型制作\”目录中。

备注1:U盘中保存成的已贴图fbx文件内须直接包含贴图,fbx文件不需要再引用任何指定位置的贴图文件。

备注2:参赛选手如使用Maya制作指定模型,保存fbx文件时请在规定的文件名前增加Maya,例如“Maya动物.fbx”。

任务二:VR模型素材3D动画制作1.任务概述在任务书的指导下,提供给参赛选手模型(可能带骨骼)作为素材,要求参赛选手使用VR一体机打开指定的VR应用,观察所需制作的VR模型素材3D动画制作效果。

参赛选手综合使用3DMax(或Maya)软件进行3D动画制作,最终完成任务书要求的VR模型素材3D动画制作效果。

2.任务环境1)硬件环境网龙VR设计计算机、定制VR一体机2)软件环境Photoshop、3DMax、Maya、VR应用等3.制作3D动画效果找到U盘“赛题要求\任务二\apk文件\”目录下的apk文件(内含需要制作的VR模型素材3D动画),将该文件拷贝到VR一体机中安装并运行(如需输入注册码,请查看VR一体机机身左侧标签上的注册码),使用VR一体机运行该apk文件(触控板可以720°控制模型旋转),仔细观察该VR模型素材3D动画的展示效果。

用3D动画制作软件打开U盘“赛题要求\任务二\动画制作\”目录下的VR模型素材(可能带骨骼),参考apk文件在VR一体机中的运行效果,按以下要求制作本任务的3D动画效果。

1)需要完成apk文件在VR一体机中时显示的VR模型素材3D动画效果2)需要注意3D动画的细节处理3)运行自然流畅、不卡顿4)动画运行时长(24fps)和apk文件在动画播放一次的时长一致将添加完3D动画效果的VR模型素材保存成“人物动作.fbx”文件,拷贝到U盘“提交资料\任务二\动画制作\”目录中。

备注1:在动画播放的前、后各设置了一定的暂停时间,让参赛选手可以看清楚动画的起始状态(静止)和终止状态(静止),制作动画时不需要完成暂停时间的静止动画。

备注2:在VR一体机中观察到的该VR模型素材3D动画的展示效果,前后两个轮次分别是以24fps和6fps播放速度展示的效果。

备注3:U盘中保存成的包含3D动画效果的fbx文件内须直接包含动画效果,fbx文件不需要再引用任何指定位置的动画文件。

备注4:参赛选手如使用Maya制作3D动画效果,保存fbx文件时请在规定的文件名前增加Maya,例如“Maya人物动作.fbx”。

任务三:VR编辑器设计VR作品1.任务概述任务紧扣竞赛所选主题,在任务书的指导下,提供给参赛选手任务场景和所需的模型(含动画)作为素材,以及用于展示VR作品结果的视频文件和截图,要求参赛选手使用VR编辑器软件,实现任务书中要求的表现形式、功能,并在指定的VR设备上运行。

2.任务环境1)硬件环境网龙VR设计工作站、HTC Vive2)软件环境101VR编辑器、VR素材资源库(离线库)、媒体播放器等3.VR项目需求分析找到U盘“赛题要求\任务三\视频资料\”目录下的视频文件,使用媒体播放器打开该视频文件,仔细观看视频文件,注意观察视频文件中的场景、所有素材及交互。

需求分析:该项目需求分析参见“赛题要求\任务三\需求分析\”目录下的需求文件(如U盘没有该文件,则任务书会附带纸质需求文件),具体截图参见U盘“赛题要求\任务三\截图\”目录下的文件。

文字、音效及特效的使用,动作的持续时间及时间间隔请参照提供的视频。

请注意视频中的旋转是眼镜的旋转,便于参赛选手看清场景的内容,不是镜头的旋转。

重要提示:当参赛选手无法实现该VR项目中的复杂业务逻辑,只能按照参赛选手自己设定的操作顺序才能进行到下一个步骤时,允许参赛选手通过增加眼前文字进行提示的方式,提示裁判如何操作才能进行到下一个步骤(或者采用镜头切换的方式直接切换到下一步骤),后续步骤的内容,仍可作为评分依据。

否则裁判按正常业务逻辑进行操作(和视频、任务书操作顺序可能不一致,但符合任务书备注要求),不能进行到下一个步骤的,后续步骤的内容无法展现,将不作为评分依据。

4.设计制作VR项目根据视频文件、“VR项目需求分析”的结果(以视频文件为主,其他内容为辅,但任务书备注的功能需要实现),使用101VR编辑器软件创建项目、添加素材(素材101VR编辑器已提供)、调整素材、编辑时间轴和逻辑轴、设置事件、预览作品,最终完成本任务中视频文件和需求文件等要求的VR项目。

1)创建项目在本机上使用101VR编辑器创建项目,项目名称请使用“论语新说”。

2)添加素材按照项目要求(详情以视频文件为主)选择场景、添加素材(模型、声音、文字等),注意不要遗漏素材。

3)调整素材对素材进行位置调整、素材绑定等操作,使其符合项目要求,达到视频中显示的效果。

4)编辑时间轴或逻辑轴(重难点)本项目中需使用到大量的触发事件,参赛选手需根据实际需求编辑时间轴或逻辑轴,自行选择触发事件的条件及执行内容,从而完成规定的功能。

5)预览作品参赛选手需使用PC设备对所设计制作的项目进行预览,观察运行结果是否与项目需求相符,以便及时进行修改,从而完成规定的功能。

将设计制作完成的项目目录“论语新说”(在101VR编辑器工作目录下)拷贝并保存在U盘“提交资料\任务三\VR项目文件\”目录中。

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