人教版二年级语文口语交际与写话过关测试密卷
部编版二年级语文上册 期中冲刺——06写话乐园 过关卷(含答案)
人教统编版二年级语文上册期中冲刺——06写话乐园过关卷（范围：第1—4单元时间：60分钟满分：100分）班级：姓名：得分： .一、看图写话。
仔细观察图画，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？他们的心情是怎样的？想一想，写一段通顺的话。
（不会写的字用拼音代替）好词推荐：郊外山清水秀垂钓（diào）可爱喂食愉快选择一个你喜欢的玩具写一写，写出它是什么样子的，好玩在哪里。
如果你有特别喜爱的文具，也可以选一件文具来写，写清楚你为什么喜爱它。
状状去找元元，通知她明天（4月9日）上午九点到学校参加美术小组的活动，但是元元不在家。
请你替状状给元元写一张留言条，注意留言条的格式要正确哦！你的家乡有什么美丽的风景呢？请你也来画一画自己的家乡，再用一段话写一写吧！（不会写的字用拼音代替）仔细看图，小刺猬遇到了什么困难？后来谁帮助了他？写一写吧！（不会写的字用拼音代替）好词推荐：又大又红使劲撞高兴参考答案一、示例：星期天，爸爸带着妹妹来到河边钓鱼。
郊外山清水秀，景色可美了。
河边长满绿油油的小草，河水清清，几只大白鹅正在戏水。
爸爸一心一意地钓起鱼来，不一会儿，就钓到了一条大鱼，他高兴地笑了。
一只白鹅游了过来，妹妹连忙给白鹅喂食。
白鹅高兴地叫着，好像在说：“谢谢你！”【提示】本题考查看图写话的能力。
第一步，仔细看图，看看图上画了哪些景物，谁在哪里干什么；第二步，发挥想象，想想发生了什么有趣的事情，他们的心情怎么样，结果怎么样；第三步，把这些内容有条理地写下来。
可以先用一句话概括什么时间，谁到哪里干什么，然后写一写景物，最后写一写他们的心情和事情的结果。
二、示例：我最喜欢的一个玩具是芭比娃娃。
她有一头金黄的卷发，蓝色的眼睛，红红的小嘴巴，还穿着一件粉色的纱裙，可漂亮啦!芭比娃娃身上有一个开关，你把开关一开，她还会一边唱歌，一边跳舞呢！她每天和我一起睡觉，是我的好伙伴。
三、示例：元元：请你于明天（4月9日）上午九点，到学校参加美术小组的活动。
部编版二年级语文下册期末专项突破卷 6 口语交际与写话专项突破卷
部编版二年级语文下册期末专项突破卷6 口语交际与写话专项突破卷班级____________姓名____________ 时间：40分钟一、口语交际。
1．上完体育课，闽闽急着回教室，可上楼梯时，有两个同学并排走在前面，还边走边聊天，挡住了他的去路，下面哪种说法最得体？()A．同学，你挡住我了，快让开！B．同学，你们走得太慢了吧，走快点！C．同学，你们走得太慢了！D．同学，请你们让一下好吗？谢谢。
2．班会课上，同学们正在讨论图书角该怎样管理，下面哪种做法是不正确的？()A．主动发表意见。
B．注意听别人的意见。
C．想到好主意就要马上说出来。
D．一个人说完，另一个人再说。
3．我印象最深的动画片是：____________________，其中我最喜欢的人物是：______________________，因为__________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ______________________________________________________。
4．你长大以后想做什么？围绕这个问题，二(1)班的几个同学在微信学习群里展开了热烈的讨论。
请写出你的想法。
二、写话。
5．大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！(1)________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ (2)________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 6．向大家介绍你的一个好朋友。
新人教版二年级上册语文全册试卷(新教材)
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你 1
五光十色，美丽极了。
1．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
，
。
2．下课了，同学们在操场上活动，
多彩，热闹极了。
十、根据积累补充下面名句。（8 分）
1．欲穷千里目，
。
2.
甲天下。
3.上有天堂，
。
4.
，黄山归来不看岳。
十一、按课文内容填空。（9 分）
1.小岛把湖水分成两半，北边像
像
，叫
。
2．成串的葡萄挂在
机器 田地 房屋 庄稼
八、我会用加点的词语写句子。（8 分）（ 5）
2
九、读一读下面的绕口令，并填空。（3 分）（ 6）
小马会画花，小花会画马。
小马爱小花画的马，小花爱小马画的花。
小花教小马学画马，小马教小花学画花。
我发现了：这首绕口令中( )、( )和( )三个字的读音非常相近。
十、按课文内容填空。（12分）
)水牛 一( )故事 一(
)笔 )鲜花
9
六、我会照样子选一选，填一填。（3 分） 高兴 喜欢 居然 突然 忽然 喜爱 快乐 竟然
七、在括号里填上恰当的表示动作的词。（6 分）（ 021）
( )钢琴 ( )秋千 ( )围棋
( )二胡 ( )泥人 ( )京戏
( )铁环 ( )舞蹈 ( )图画
八、在括号里填上恰当的词语。（4 分） 九、用加点词写句子。(6 分)
，“带刺的铠甲”指
。（4分）
3
4．节选部分分别介绍了哪些植物传播种子的方法？你还知道哪些植物是怎 样传播种子的？(4 分)
（二）自然界的时钟（节选）（13 分）（ 7）
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲 公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降 临，夜来香不声不响地散发出它的香味。
统编小学语文二年级上册高效课堂全套试卷目录及参考答案
2．下课了，同学们有的在踢球，有的在跳绳， 有的在 踢毽子，还有的在读书。
3．天一下雨，我们就只能待在家里。 4．大海真是变幻奠测，有时候像个淘气的男 孩，有时 候又像个文静的小姑娘。 九、马画花 十、1．两条后腿两条前腿尾巴变短了尾巴小青蛙 2．灌溉田地发动机器帮助人们工作 3．长大告别妈妈四海为家牛马鸟植物旅行 叉用什么办法 4．凌寒独自开遥知不是雪 十一、（一）1．jiang jia 2．只要努力学习，你就一定会取得好成绩。 3．植物的种子苍耳种子带刺的外壳 4．分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的 方法。 柳树靠柳絮的飞扬传播种子，睡莲靠水流动传播种 子。 （二）1．两句话表达的意思虽然相同，但第 二句把野蔷薇当作人来写，更形象、生动地写出了 野蔷薇的盛开。
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二、沿想发言回答谢洽将来奇怪 三、棵枯楼 渴治沉 话谢说 四、观看现在电视 锋利山峰蜜蜂
坟墓爱慕幕布 奇妙抄写炒菜 五、一不不语三壮少语蜜
一言不发：一句话也不说。 少言寡语：指平时说话不多。 六、l_口遭堵条片个头只阵 2．直冒汗蒸笼痛得直流汗痛得像刀剖 七、1．暖和 2．无边无际 3．自言自语 八、1．温暖的 2．蓝蓝的五颜六色的 3．细长的雪白的 九、1．？——反问 2 一-陈述 3．？-反问 4．。——陈述 十、1．争论天有多大。青蛙生活在井里，看到的 天只有井 口那么大。小鸟从远方飞来，看到了天无边无际 的样子， 所以它们的说法不一样。 2．因为寒号鸟懒惰，得过且过，在天气暖和 的时候只 顾享受，没有做窝，所以被冻死了。 3，没有。因为他没有治叶子上的虫子，葫芦 生病死了。 十一、（一）1．千山鸟飞绝独钓寒江雪 2．(1)A (2)B 3．在下着大雪的江面上泊着一叶小舟，一个 老渔翁独 自在寒冷的江心垂钓。 （二）1．遇到危险时把头缩进壳里。 2．头部最怕受到伤害。 3．乌龟将自己的秘密告诉了麻雀，麻雀却将 乌龟的秘 密传扬了出去。 4．(1)乌龟自己多嘴。 (2)麻雀守不住秘密。 附加题：1．众众多 2．森森林 3．晶晶莹 4．品品质 第六单元过关测试密卷 一、1．pu 2，pu 3．non 4．nan 二、队伍大炮战士口令怎么洪水同志作业 三、1 容康耕防 2．踩灾 3．渔驶志 4．敲托健 四、泡炮跑抱饱 放防房坊纺
江西省二年级下册语文口语交际与写作专项训练试卷D卷
江西省二年级下册语文口语交际与写作专项训练试卷D卷一、基础知识 (共8题；共65分)1. （15分）完成句子练习。
（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（用现代汉语翻译句子）（2）二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
（照样子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得漫长）（3）用修改符号修改病句。
（标点符号2处，错别字5处，语病1处）王老师对我们要求非常严格：一次试卷发下来，我接过试卷看了一眼，“99分”，便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你有一道题错了，改正了吗。
”我慢不经心的回答：“没有。
”王老师严历地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把错题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
2. （10分）句子训练营。
（1）写一个描写自然景观的句子，用上“举世无双”这个词语。
（2）“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹”中的“滑”改为“划”好不好？为什么？3. （15分）按要求完成句子。
（1）小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
（用画线词语造句）（2）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）（3）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4. （5分）用下列词语造句①繁华②斑白5. （5分）题目：我爱▲要求：① 把题目补充完整，可以是人，可以是景物、动植物，也可以是活动的名称。
②注意写出自己为什么“爱他（她、它）”。
③语句要通顺，内容要具体，字数不少于300。
6. （5分）按要求改写句子。
①有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。
（改为肯定句）②说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。
（用划线字造句）③因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。
（修改病句）7. （5分）用“骄傲”的不同词义造句。
①指不谦虚②指很自豪8. （5分）从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！参考答案一、基础知识 (共8题；共65分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、。
(统编版)部编版二年级语文上册14生活实践、口语交际与写话过关检测密卷
RJ 新人教版语文二年级（上）【新教材】生活实践、口语交际与写话过关检测密卷班级姓名学号得分一、根据生活实践填空。
（12 分）二、在家里，你都能做哪些事？在你自己能做的事后画○。
（4 分）穿衣服系红领巾每天读书看报洗袜子整理书包和爷爷奶奶聊天系鞋带洗头洗澡扫地、倒垃圾炒鸡蛋收拾房间吃完饭后刷碗三、和同学意见不一致时，你该怎么做？用“√”选一选。
（3 分） 1．只顾发表自己的意见，和别人大声争吵。
() 2．耐心地听完别人的意见，再发表自己的意见。
()3．不参与讨论，看热闹。
()四、你会填吗？试试看。
（6 分）1．爷爷是爸爸的()。
2．奶奶是爸爸的()。
3．叔叔是爸爸的()。
4．姥姥是妈妈的()。
5．姥爷是妈妈的()。
6．舅(jiu)舅是妈妈的()。
五、遇到下面的情况，我们应该拨打哪些公益电话？(4 分)（导学号：28144093）六、请在正确的做法后面打“√”。
（4 分）(导学号：28144094)1.下午我玩得很高兴，忘记了今天轮到我们组值日，记起后我打算：(1)装作不知道今天我们组值日。
（）(2)下次轮到我们组值日时自己多做一点就是了。
（）(3)主动告诉同组的同学，请他们原谅。
（）2．到同学家玩时，不小心把玩具弄坏了，我会：(1)悄悄放地回原处。
（）(2)说：“原来就是这样的！”（）(3)如实告诉同学是自己弄坏的。
()七、遇到下面这些情况，怎样问才合适得体呢？请试着写一写。
（6 分） 1．星期天你在家帮妈妈做午饭，主食你想做米饭，但不知道爸爸妈妈是否愿意吃。
这时，你走到他们跟前，笑着问：“”2．数学课上，老师讲了三道例题，例题三你没听懂。
做题时，老师走到你身边，你轻声问老师：“”八、指出下面一段话中不符合事实的地方并改正，再选一个自己喜欢的动物仿写一段。
（8 分）(导学号：28144095)我有一只可爱的小白兔。
它圆圆的脑袋上一排粉红色的小耳朵总爱向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两双红色的眼睛，像两颗红宝万，还真有神采呢！一张两瓣小嘴微微噘着，像是要和我说话。
部编版二年级语文上册口语交际与写话专项复习附答案
部编版二年级语文上册口语交际与写话专项复习时间：60分钟满分：100分一、请你根据下面描述的场景，选择恰当的话语填空。
（填序号）（9分）1.小明今天有事，想早点回家，于是，他打算和小刚调换一下值日的时间，该怎样和小刚商量才好呢？（）A.“小刚，今天你帮我值日吧！”B.“小刚，因为今天是我的生日，我想早一点回家，所以想和你调换一下值日的时间，你看行吗？”C.“小刚，我必须要和你调换一下值日的时间。
”2.小强的班级本周在校外进行研学旅行，为期五天。
小强的妈妈比较担心他，中途和小强通了电话。
为了不让妈妈担忧，小强应该怎样和妈妈说呢？（）A.“妈妈，这里好苦好累，环境一点也不好。
”B.“妈妈，我想请假早点回家。
”C.“妈妈，我在这里很好，能够习惯这里的生活环境，和同学们在一起也很开心，请不要担心我！”3.同学晓霞买了一本《熊出没之环球大冒险》的书，小刚非常想借来看一看，该怎样和晓霞说呢？（）A.“晓霞，把你的书拿来给我看一下！”B.“晓霞，我非常喜欢看《熊出没之环球大冒险》，你能把这本书借给我看一看吗？我会非常爱惜它的。
”C.“晓霞，你的书给我看一下，看完再还给你。
”二、根据情景补充对话。
（15分）1.坐公共汽车时，张丽晕车了，想和临窗的阿姨换一个座位，她该怎么说呢？张丽：“___________________________________________________________”阿姨：“你有什么困难吗？为什么要换座位呢？”张丽：“___________________________________________________________”阿姨：“好吧！我跟你换个座位。
”张丽：“___________________________________________________________”2.放假了，赵玲要去中山公园玩，但是走到一个路口时迷路了，不远处有一位警察叔叔。
她该怎么向警察叔叔问路呢？赵玲：“_____________________________________________________________”警察叔叔：“前面路口右转，走大约五百米就到了，注意安全！”赵玲：“_____________________________________________________________”三、按要求说一说，写一写。
部编版二年级语文上册期末《口语交际和写话》专项精品试卷附答案
部编版二年级语文上册口语交际和写话专项试卷班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟一、口语交际。
1. 选择正确的答案，把序号填在括号里。
(1)数学课上，丁丁找不到尺子了，他想向同桌冬冬借。
他应该怎样和同桌商量呢？( )A. 冬冬，把你的尺子给我。
B. 冬冬，你做得这么慢，我先用一下你的尺子。
C. 冬冬，我找不到尺子了，你能把你的尺子借我用一下吗？D. 冬冬，昨天我借了你一支铅笔，今天我想用你的尺子。
(2)看图讲故事时不能( )A. 按一定顺序讲清楚图画的内容。
B. 自由发挥，想怎么讲就怎么讲。
C. 仔细看图，先了解图的内容，再讲故事。
D. 详细地讲图上画的内容。
2. 6月4日，丁丁去冬冬家，见到了冬冬的奶奶。
丁丁：您好，请问冬冬在家吗？奶奶：他去图书馆看书了，有事吗？丁丁：王老师让我通知他明天下午两点到学校操场参加足球队训练，请他准时去。
奶奶：请你写张留言条吧。
请你帮丁丁写一张留言条。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、看图写话。
3.(1)图上画的是什么季节？( )A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季(2)小朋友们在____________。
(3)看图写话时，下面哪个词语不能用？( )A. 冰天雪地B. 微风习习C. 鹅毛大雪D. 寒冬腊月4.(1)动物王国要举行_______________________。
(2)根据图画，连一连。
小兔吹喇叭小熊写作小鹿跑步(3)认真看图，写一写这个故事。
二年级上册语文试题 -口语交际与写作专项复习题人教部编版(含答案)
口语交际与写作专项第一部分口语交际专项一、有趣的动物鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。
听的同学可以提问或补充。
●吐字要清晰●有不明白的地方要有礼貌地问。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、学会请求李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。
她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎样做的？说的时候要注意态度要有礼貌。
_____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________三、我爱做手工同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校，向同学们介绍一下你是怎样做的。
______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 四、说说美景同学们，你和父母都去过哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧！______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 五、商量有时候，我们需要和别人商量事情。
人教部编版二年级语文下册期末试卷-口语交际与写作（有答案）
人教部编版二年级语文下册期末试卷-口语交际与写作（有答案）人教部编版二年级语文下册期末试卷口语交际专项训练（有答案)一、说话的时候，使用恰当的语气，能让人感到舒服。
请你试着解决下面的问题，注意说话的语气。
1.小明同学不小心把水洒到了我的作业本上，我会说：“_________________________________________。
”2.丽丽要到奶奶家去，可是妈妈让她在家里写作业，丽丽应该说：“______________________________。
”3.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟她说：“____________________________________________。
”二、下图都是什么职业？你长大后想做什么，为什么？快点向大家说说你的愿望吧！三、看同学们都在图书角阅读了，我们应该制定一个“图书借阅公约”。
可以从以下几点讨论：1.怎样借阅图书？2.怎样爱护图书？3.怎样保证大家都能借到书？同学们在小组讨论后，形成班级的“图书借阅公约”张贴在班级的图书角。
四、在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学们吧！并向大家说说这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
写作专项第二单元一、写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？二、看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把他们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。
早晨过了一会儿到了下午天黑了三、大自然真奇妙哇！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！四、如果可以养一只小动物，你想养什么？写写你的理由。
口语交际参考答案：一、点拨：注意说话的语气不要太生硬，不要用命令式的口吻和别人说话。
对人要有礼貌、温柔的说话。
答案：1.没关系，下次一定要小心啊！2.妈妈我从奶奶家回来马上写作业，您就让我去奶奶家吧！3.小妹妹，我们要节约用水，用完水要记得把水龙头关掉呀！二、点拨：仔细看图看看他们都是什么职业，再按照自己的理想来写一写自己长大以后的愿望。
新人教语文二年级上册参考答案
第一单元过关测试密卷一、1.mo hui 2.dei wei 3.de 4.bu 二、肚皮方法海洋宽大头顶左脚南极更加三、傍傍晚作作业们我们如如果她她们娃男娃海大海洋海洋浮浮动四、口袋衣袋脑袋袋鼠布袋变通变化变幻变动变形欢迎迎接迎风迎面迎候五、点点头摆摆手团团转来高长大快好跳跳飞飞跑跑七、1．快乐2．赶快3．和蔼急躁4．认真八、1．秋风吹过，树叶从树上落下来。
2．下课了，同学们有的在踢球，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在读书。
3．天一下雨，我们就只能待在家里。
4．大海真是变幻奠测，有时候像个淘气的男孩，有时候又像个文静的小姑娘。
九、马画花十、1．两条后腿两条前腿尾巴变短了尾巴小青蛙2．灌溉田地发动机器帮助人们工作3．长大告别妈妈四海为家牛马鸟植物旅行叉用什么办法4．凌寒独自开遥知不是雪十一、（一）1．jiang jia2．只要努力学习，你就一定会取得好成绩。
3．植物的种子苍耳种子带刺的外壳4．分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
柳树靠柳絮的飞扬传播种子，睡莲靠水流动传播种子。
（二）1．两句话表达的意思虽然相同，但第二句把野蔷薇当作人来写，更形象、生动地写出了野蔷薇的盛开。
2．五牵牛花、野蔷薇、蒲公英、午时花、夜来香3．知道时间4．植物、动物的不同活动时问附加题：A．哈哈大笑B．暗关C．捧腹大笑D．苦笑E．假笑第二单元过关测试密卷一、wu cul nai zi jjang meng 二、石桥深处农忙领队棉花熊猫松柏化肥三、酸：酉7左右suan 酸味酸甜守：3上下shou 守时守卫雀：小8上下que 孔雀麻雀戴：戈13半包围dai 穿戴爱戴年：/5独体nion 新年去年四、园元枫丰杉山辛心旗奇歌哥铜桐丛从五、四季季节春季冬季季度强壮壮大健壮牡观壮士毛巾头巾红领巾于l lJ 围巾六、只艘行块方片面把条七、写拍插除割播采耕八、1老鹰2，知了3．树木4．家其九、正月一山茶一满盆开三月一桃花红十里六月荷花一满池塘九月一菊花—姿百态腊月一寒梅斗冰霜十、1．绿油油的草地像铺着绿色的地毯。
【部编】二年级语文上册第二单元过关测试密卷-精品复习资料
()田
八、照样子，把每组中不是同一类的词用“／”画去。（4分）(28144012)
例：铅笔
橡皮
文具
钢笔
尺子
1．老鹰
大象
老虎
狮子
狐狸
2．知了
黄鹂
百灵鸟
喜鹊
麻雀
3．杨树
榕树
树木
桦树
银杏树
4．衣柜
方桌
椅子
家具
木床
九、读一读，连一连。（10分）
正月
菊花
满盆开
三月
荷花
姿百态
六月
山茶
满池塘
九月
寒梅
红十里
腊月
还发现……写一写你在生活中的小发现，和同学们共享一下吧！
附加题。（10分）下面五只碗中的液体都是无色透明的，都可以喝。你能把这五种液体区分
出来吗？注意在分辨五种液体时，ห้องสมุดไป่ตู้以摸，可以闻，但只许尝一次。
桃花
斗冰霜
十、用下面加点的词写句子。（4分）
十一、将名句补充完整。（6分）（28144014）1.有山皆图画，。
2.，十里稻花香。
3.，诗书继世长。十二、根据意思写名句。（6分）（28144015）
1．比喻培养人才是长久之计，也比喻培养人才很不容易。
2．树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最后还是 要回归故土。
3．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。
十三、阅读儿歌，完成练习。（10分）（28144016）
1．仿照例子填一填。（3分）
瓜果香枫叶红菊花黄
香红黄2．连一连。（3分）
八月田野翻金浪
九月蟋蟀把歌唱
十月大雁排成行3．秋天到了，你的周围有什么变化？写一写。（4分）
2023-2024学年统编版二年级语文下册期末专项提升 口语交际与写话(含答案)
二年级语文下册期末专项提升—口语交际与写话(考试时间:60分钟满分:100分)一、口语交际。
(28分)我会劝告。
(6分)小弟弟吃完香蕉后,随手把香蕉皮扔在了地上。
你看到了这一幕,会走上前去怎样劝说他呢?2.我会聊天。
(6分)王叔叔到乐乐家做客,爸爸妈妈不在家,于是乐乐陪着王叔叔聊起天来。
乐乐是怎样回答王叔叔的问题的?请你发挥想象,把下面的对话补充完整。
王叔叔:乐乐,你长大以后想做什么?乐乐: 王叔叔:为什么?乐乐:王叔叔:你觉得怎样才能实现自己的愿望呢?乐乐:王叔叔:你真是个聪明、懂事的好孩子!叔叔相信,只要努力,你就一定能实现自己的愿望。
3.我会判断。
(4分)新学期开始了,班主任准备制订班级《图书借阅公约》,同学们纷纷献计献策。
下列公约中,你认为合理的打“√”,不合理的打“×”。
(1)排队借书,轻拿轻放。
( )(2)借阅的图书什么时候还都可以。
( )(3)借阅图书不必进行登记。
( )(4)借阅期间,不得在图书上乱涂乱画、做标记等。
( )4.我会推荐。
(6分)在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印最深?请你推荐给同学们吧!可以写写这部动画片给你留下了怎样的印象,也可以写写最吸引你的人物或故事片段。
5.根据情境完成对话。
(6分)星期天,明明在家写作业,想到自己的袜子脏了,他会对妈妈说些什么请你结合情境,发挥想象,写下来。
明明: 妈妈:孩子,你已经是二年级的学生了,老师说自己能做的事情要自己做,你自己试着把袜子洗了,好吗？明明: 妈妈:那等你写完作业再去洗,怎么样?明明: 妈妈:明明真是个好孩子,越来越懂事、能干了。
二、写话。
(72分)1.你最喜欢什么小动物?它长什么样子?你它相处的过程中发生过什么故事吗?和大家分享一下吧!(12分)2.随着科技的进步,世界发生了巨大的变化,你想象中的未来世界是什么样的呢?请你用几句通顺的话写一写吧!(12分)2.随着科技大的进步，世界发生了巨大的变化，你想象中的未来世界是什么样子的呢？请你用几句通顺的话写一写吧！(12分)3.大年初一,到处都是鞭炮声,图中的小朋友也放起了鞭炮。
部编版语文二年级下册 期末口语交际与写话专项测试卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册期末冲刺——口语交际与写话专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1. 涵涵喜欢“宅”在家里玩手机，经常累得眼睛疼。
妈妈怎样劝说她比较得体呢？( ) A．你天天玩手机，怎么说你都不改，你的眼睛早晚得“瞎”了，到时候你可别后悔。
B．你每天这样玩手机，一方面影响你的学习成绩，另一方面也影响你的视力。
你少玩一会儿手机，咱们一起多去户外活动，离大自然近些，离近视就会远些。
C．躲在家里玩手机的人最没出息，长期下去，你的眼睛会吃不消的，到时候戴上眼镜，后悔就来不及了。
2．妈妈让我去写作业，可我想先看一会儿书，我会对妈妈说：“( )”①我不写作业，我要先看书！②妈妈，这本书我正看到精彩的地方，能先看完再去写作业吗？3．小明歪着身子在看书，小红看到了会对他说什么？( )①小明，歪着身子看书对你的眼睛不好，时间长了你的脊柱会变弯，可就长不高了！你说对不对？②小明，老师说过多少次了，不能歪着身子看书，你怎么还不改？4．上完体育课，闽闽急着回教室，可上楼梯时，有两个同学并排走在前面，还边走边聊天，挡住了他的去路，下面哪种说法最得体？()A．同学，你挡住我了，快让开！B．同学，你们走得太慢了吧，走快点！C．同学，你们走得太慢了！D．同学，请你们让一下好吗？谢谢。
5．上数学课时，小明有一个问题没听明白，下课后，他去问小红，你认为小明怎样说小红才愿意给他讲题呢？( )①小红，刚才的数学题太难了，我不会做，你快点儿帮我讲一讲。
②小红，刚才的数学题我没听明白，你现在有时间吗？能给我讲解一下吗？6.小林和小刚为了一点小事在自习课上争吵起来。
这时，班长面带微笑地说：“( )”①你们这样争吵，影响很坏。
②你们这样争吵，影响多不好，还是不要吵了。
7．班会课上，同学们正在讨论图书角该怎样管理，下面哪种做法是不正确的？() A．主动发表意见。
B．注意听别人的意见。
C．想到好主意就要马上说出来。
部编版二年级语文下册期末专项突破卷 6 口语交际与写话专项突破卷
部编版二年级语文下册期末专项突破卷6 口语交际与写话专项突破卷班级____________姓名____________ 时间：40分钟一、口语交际。
1．上完体育课，闽闽急着回教室，可上楼梯时，有两个同学并排走在前面，还边走边聊天，挡住了他的去路，下面哪种说法最得体？()A．同学，你挡住我了，快让开！B．同学，你们走得太慢了吧，走快点！C．同学，你们走得太慢了！D．同学，请你们让一下好吗？谢谢。
2．班会课上，同学们正在讨论图书角该怎样管理，下面哪种做法是不正确的？()A．主动发表意见。
B．注意听别人的意见。
C．想到好主意就要马上说出来。
D．一个人说完，另一个人再说。
3．我印象最深的动画片是：____________________，其中我最喜欢的人物是：______________________，因为________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4．你长大以后想做什么？围绕这个问题，二(1)班的几个同学在微信学习群里展开了热烈的讨论。
请写出你的想法。
二、写话。
5．大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！(1)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．向大家介绍你的一个好朋友。
部编版二年级语文上册期末复习阅读+口语交际与写话专项测评卷含答案
部编版二年级语文上册期末复习阅读+口语交际与写话专项测评卷含答案期末复习专项测评卷阅读（一）一、读短文回答问题。
礼物有一个农民，十分勤劳。
他有一个菜园。
有一天，他发现地里长了一个大南瓜。
由于他从来没看见过这么大的南瓜，所以又惊奇又高兴。
他想了想，决定把这个大南瓜送给国王。
于是，他带着礼物去见国王了。
国王很满意，赐给农民一匹马，以示感谢。
农民大喜，接受了礼物，谢了恩，就回家了。
全城都知道了这个消息。
一个富人想：农民送了一个南瓜，就得到那么丰厚的礼物，那我送给国王一匹骏马，他会赠给我更珍贵的东西。
于是，富人选了一匹最好的马，牵到王宫里，送给了国王。
国王看穿了富人的奸计。
他接受了礼物，道了谢，接着叫仆人来，说：“这个人给了我一匹好马，我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。
”1.读一读这个寓言故事，再根据故事内容选一选。
A.一个大南瓜B.一匹马农民送给国王( )，国王赐给农民( )。
富人送给国王( )，国王回赠给富人( )。
2.读一读画横线的句子，想一想富人的“奸计”是什么。
你能在第3自然段中找到答案吗？请用波浪线画出来。
3.国王说：“这个人给了我一匹好马，我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。
”国王这句话表明了什么？在正确答案后面画“√”。
(1)国王看穿了富人的奸计。
( )(2)国王很喜欢富人送的马。
( )二、阅读短文，回答问题。
喜鹊的发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来，世界上只有我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子“咕咕”的歌声，喜鹊吃了一惊。
难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋。
喜鹊伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子世界上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一看，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天哪！”喜鹊感慨地说。
1.“看来，世界上只有我飞得最高了。
北京市二年级下册语文口语交际与写作专项训练试卷(I)卷
北京市二年级下册语文口语交际与写作专项训练试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识 (共8题；共37分)1. （5分）看图，说一下图上画的是什么，用一两句话写下来。
（不会写的字可用拼音代替）2. （5分）读下面的句子，并用划线的词语造句。
①静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
3. （5分） (2019五上·龙华期中) 口语交际“夜不闭户”的意思是，夜间不用关闭门户就能睡觉，形容社会安定，风气良好。
你觉得，夜不闭户在未来会成为主流现象吗？说说你的理由。
4. （2分）思考表达。
根据下面设定的情境,完成对话。
吃完晚饭,我拿出《格列佛游记》津津有味地读着,爸爸拿过我的书,不解地问:________我连忙解释:________5. （5分）写作。
题目：《我的亲人》你一定有你最喜欢的亲人，写一写你最喜欢的她（他）吧！6. （5分）口语交际。
给大家介绍一位你的好朋友，要介绍清楚朋友的特点。
（可以用实例说明）7. （5分）用上划线的词语写句子。
①他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
②他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”8. （5分）看图作文。
观察下面的两幅图，结合自己在生活中的体验，写一段描写小猫的话。
参考答案一、基础知识 (共8题；共37分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：。
江西省二年级下册语文口语交际与写作专项训练试卷A卷
江西省二年级下册语文口语交际与写作专项训练试卷A卷一、基础知识 (共8题；共40分)1. （5分）看图说话。
图上画了谁？它们在哪里？在干什么？看看图，用一两句话说一说图上的内容吧！有能力的小朋友还可以写一写。
2. （5分）看图编故事。
小刺猬去上学，他遇到了什么问题？想一想，最后谁会成为他的同桌？先观察图片，再想一想，编一个小故事。
3. （5分） (2019四下·嘉陵期中) 这段时间，我们进行了一次综合性学习，知道大自然是人类的老师，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。
请把你的收获写下来。
（30字以上）4. （5分）如果你是图片上的小朋友，你会怎么劝说妈妈？写一写。
5. （5分）题目：我的好______要求：把题目补充完整。
可以写爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人，也可以写老师、同学、邻居、伙伴等熟悉的人。
用一两件事来表现他（她）的“好”。
内容要具体。
6. （5分）按要求写句子。
①他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。
(用划线的词语造句)②汹涌澎湃的海浪像一样拍击着海岸。
(用比喻的修辞手法把句子补充完整)③仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。
白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……7. （5分）你是怎么学习语文的？有什么心得体会吗？说出来和大家分享吧。
8. （5分）在动物世界中，还有像母鸡这样的母亲吗？请写一写。
题目：一种动物（或题目自拟）要求：1．表现动物伟大的母爱。
2．围绕中心把内容写具体，语句通顺。
（450字左右）参考答案一、基础知识 (共8题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、。
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人教版二年级语文口语交际与写话过关测试密卷
考试时间：90分钟满分：100分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前xx 分钟收取答题卡
3题；共17分）
你想对他们说些什么？请写下来。
____________ (6分)
2．一天晚上，小明一个人在家做作业。
这时一位陌生男子敲门并称自己是小明爸爸的朋友，小明该怎么办？
陌生人(敲门)：____________ 小明：____________ 陌生人：____________ 小明：____________ 陌生人：____________ 小明：____________ (6分)
3．有一次，小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。
小华心想：要是把小龙的名字记下来，自己班级就不能得到纪律红旗，同学们还会责怪自己；要是不记，就没有尽到责任，我该怎么办呢？请你帮小华想一想，她应该怎样做？为什么？
____________ (5分)
1题；共6分）
4题；共8分）
1．学了《笋芽儿》一课，我想对笋芽儿说：“____________。
”
(2分)
2．学了《雷锋叔叔，你在哪里》，我想对雷锋叔叔以及有他这种精神的人们说：“____________。
” (2分)
3．学了《我为你骄傲》，我想对那个小男孩说：“____________。
” (2分)
4．我想对《揠苗助长》故事中的那个人说：我想对《守株待兔》故事中的那个人说：“____________。
” (2分)
1题；共10分）
例子：
小白兔的眼睛红红的。
小白兔的耳朵长长的。
小白兔的尾巴短短的。
小白兔的毛雪白雪白的。
我来说：
____________ ____________ ____________ ____________ (10分)
2题；共10这张邮票____________ (5分)
这张邮票____________ (5分)
2题；共16分）
身旁，小青蛙要出去逛逛。
小青蛙：嗨，你好，小朋友！
小朋友：____________ 小青蛙：我们一起去找找春天吧！
小朋友：____________ (8分)
2. 亲爱的小朋友，春天是一个生机勃勃的季节，也是一年中最美好的季节，让我们先一起来读一读，然后再写一写吧！
词语储蓄：。