小学二年级语文看图写话专项练习题
部编版二年级上册语文《看图写话》专项练习(含答案)
部编版二年级上册语文《看图写话》专项练习(含答案)二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分操场上【提示】1.图上画的是什么地方?2.那里的景色怎么样?3.什么人在干什么?请你想象一下，写一写。
注意语句通顺，标点符号正确。
【我会看】1.图上画的地方是（）。
2.它很（），周围是（），中间是（）。
3.这里非常热闹，同学们有的（），有的（），还有的（）。
我会想这里是个（）的好地方，每天都能看到同学们（）的身影。
二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分雷锋的故事【提示】1.图上画的是谁?2.他的外貌有什么特点?3.他具有什么样的精神品质?请你想象一下，写一写。
注意语句通顺，标点符号正确。
【我会看】1.图为()。
2.他的头上戴着一顶，身上穿着（），一双眼睛非常（）。
3.他有（）的品质，是我们研究的榜样。
我会考虑的1.他已经离开我们很久了，但他的精神()。
2.他做过（）、（）等好事。
二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分游西湖【提示】1.图片上是什么地方？2.那里的风景怎么样？3.有谁在干什么?请你想象一下，写一写。
注意句子通顺，标点正确。
[我会看]1.图为杭州的()。
2.游客在()参观。
3.湖水（），像是一面（）。
4.岸边有一座（）（）。
我会想1.游客在湖里划船，欣赏风景，感觉特别()。
2.春风吹来，柳枝轻轻地（）。
二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分夏天的池塘【提示】1.图片上是什么地方？2.你看到了哪些景物?3.它的能力如何？请你想象一下，写一写。
注意语句通顺，标点符号正确。
【我会看】1.图上画的地方是()。
2.()充满了粉红色()。
3.圆圆的（）碧绿碧绿的，像（）。
4.小青蛙（）地唱起了（）。
5.（）在水中（），（）在水上（）。
我会想1.风一吹，就能闻到淡淡的荷花味()。
2.这真是一个景色（）的好地方。
二年级语文上册看图写话练习班级考号姓名总分小猫咪[提示]1.图中描绘了什么动物？2.它的外观有什么特点？3.它的能力如何？请你想象一下，写一写。
部编人教版二年级语文下册看图写话专项加深练习题含答案
部编人教版二年级语文下册看图写话专项加深练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
提示：观察图画，图画中有谁？想象他们之间都说了什么？你从中知道了什么呢？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、快乐写话。
最新小学二年级语文下册看图写话专项练习题
人教新课标二年级语文下册看图写话专项练习题1.看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2.仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3.看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4.看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写
5.看图写话。
7.仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
8.想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
9.看图写话。
10.看图写话。
11.图上都有哪些人？他们在做什么呢？
12.看图写故事。
部编版二年级下册语文看图写话专项强化练习题含答案
部编版二年级下册语文看图写话专项强化练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、写话天地。
仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。
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提示：仔细观察下面四幅图，说说发生了什么事，你认为他们做得对吗？写一段话。
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语文版小学二年级下册语文看图写话课后专项练习含答案
语文版小学二年级下册语文看图写话课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？图中的天气是怎样的？想一想，再写一写。
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图上画的是什么季节？田野里、果园里都有什么呢？先仔细观察，再写一写。
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部编二年级语文上册《看图写话》专项练习题(含例文)
部编二年级语文上册《看图写话》专项练习题（含例文）1．题目：升国旗写话提示：仔细观察，这是什么时间?什么地方？同学们都在干什么？他们是怎样做的?参考词语：早晨、操场上、整整齐齐、国旗、徐徐上升、注目礼2．（不会写的字用拼音代替）小朋友，请仔细观察左边的图画，看看里面都有谁？他们在哪儿？做什么呢？快把你看到和想到的按照一定的顺序写下来和大家分享吧！3．仔细观察图片，想一想，小熊遇到了谁？发生了什么事？小熊是怎么做的？最后的结果怎么样？（提示：注意季节的变化）4．图上画的是什么季节？田野里、果园里都有什么呢？先仔细观察，再写一写。
5．图上画的是什么季节?他们在干什么?他们的心情怎么样?小朋友，你喜欢那一种动物? 它有趣在那儿?想一想,并把它写下来。
7．图中是什么季节？发生了一件什么事？仔细看图写一段话。
8．仔细看右图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。
要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟!仔细观察图片，想一想：图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象，快来写一写吧！10．题目：钓鱼写话提示：这是什么季节？图上都有什么？他在什么地方干什么？请你展开想象写一段通顺的话。
参考词语：烈日当空、夏日炎炎、鱼篓、鱼饵、鱼钩、又大又肥、哈哈大笑、开心、高兴、欢快、灿烂11．提示：观察下图。
想一想图上是什么季节，小朋友们在干什么？把你看到的和想到的写下来。
不会写的字用拼音代替。
例文1．范文：今天是星期一，我们7点准时到校。
先打扫打扫卫生。
然后在…… 半个小时过去了，我该去教导处穿校服去了，我和另一个同学是这个星期的升旗手。
所以我们去教导处专门领升旗穿的校服。
穿上校服走到升旗台旁准备升旗，这时我想：今天升旗会不会出错，算了不想了。
7点40了我们庄重走向升旗台，绑好国旗我手捏红旗往右一甩红旗随风飘扬。
升旗圆满结束我和另外一个同学兴奋不已。
2．示例：星期天的上午，天气晴朗。
妈妈对我和爸爸说:“我们全家今天来进行一次大扫除。
部编人教版二年级语文下学期看图写话专项课间习题含答案
部编人教版二年级语文下学期看图写话专项课间习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
春雨沙沙，春雨沙沙。
图中的小黄狗为什么总在雨中站着？它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢？请在第四幅图中补充一个你想画的动物，并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
假如二十年后，你成为了一名宇航员，你可以乘坐飞船遨（áo）游太空。
你想飞到哪里去？去那里干什么？还想解开哪些谜题？请接着往下写。
二十年后，我成为了一名宇航员。
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统编版语文二年级下册看图写话练习题(含答案)
第五周画中有话专项练习班级：姓名：座号：一、看图说话我们在平时的生活中，可以积累一些动作的表达。
看图写话时，还要插上联想的小翅膀，理清楚过程中动作发生的顺序。
下图中，小猴子提着一篮子桃子在路上走着，一不小心被井盖绊倒。
接下来会发生什么事呢?请恰当使用标点符号，写一段语句通顺的话。
二、阅读训练小老鼠去海滨一只小老鼠对他的父母说，他要到海边去旅行。
父母叫道:“世界上到处充满了危险，你可千万不能去!”“我已经下定决心了。
”小老鼠坚定地说，“我没有看到过大海，我早该去了。
”“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧!”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来，“我要吃掉你!”猫说。
旁边有一条窄的小路，小老鼠才能逃走。
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。
他还被追赶得数次迷了路。
傍晚，小老鼠爬上最后一座小山。
这时，晚霞铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀!”小老鼠叫道。
小老鼠坐在山顶，沉浸在安宁和满足之中。
走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
1.小老鼠去海滨途中经历了差点被猫吃掉、、的磨难。
2.下列对文章主题理解正确的一项是（）A.父母阻止小老鼠是觉得它太弱了，没能力独自出门。
B.父母最终同意是因为看到了小老鼠的决心。
C.小老鼠自大不收劝，遇到困难完全不值得同情。
3.读了这篇短文，你懂得了什么?请你补充下面的对话。
（1）我能用原文概括:（2）我选词语（）概括：A.忆苦思甜 B.自讨苦吃 C.苦尽甘来第六周画中有话专项练习班级：姓名：座号：一、看图说话标点符号歌句号（。
）表示说完话。
逗号（，）句内停顿要用它。
顿号（、）并列词语点中间。
冒号（：）要说的话写后边。
问号（?）表示一句问话完。
感叹号（！）表示惊喜和感叹。
引号（“”）内放引文或对话。
省略号（……）表示意思还没完。
提示：仔细看图，图中的小朋友在路边发现了一只怎样的小鸟？他是怎么做的？结果怎样？恰当使用标点符号，写一段语句通顺的话。
二年级语文六大类常考看图写话练习,附范文
（范文一）洗碗今天晚上我洗碗。
妈妈帮我围上了外婆的围裙，我拿来小凳子踮起脚，往水槽里倒了点洗洁精，放点水用抹布把每个碗都洗了一遍，然后用净水洗一遍，最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。
外婆夸我真能干。
（范文二）做早餐星期天的早晨，我帮妈妈煎青饼。
我先把煤气打开，往锅里倒上油，等油烧热了再放下青饼。
我用筷子把青饼翻来覆去，等青饼煎得黄澄澄了，就往锅里倒了点糖水，糖水一烧干，香喷喷的青饼就出锅了。
我把青饼装在盘子里，妈妈兴奋地说：“今天的早餐肯定特别好吃！”（范文三）奖励今天下午，爸爸给津津买了一个布娃娃，津津高兴极了。
津津问：“爸爸，为什么给我买布娃娃？”爸爸说：“这是给你的奖励。
”“为什么给我奖励啊？”津津又问。
“因为你的字写得越来越好了！”爸爸回答说。
“谢谢您，爸爸。
我以后会把字写得和布娃娃一样漂亮。
”（范文四）吹泡泡今天第三节课是美术课，李老师让我们吹泡泡，并观察泡泡的形状和颜色。
我对着天空吹了几串泡泡，小的有枣子大，大的有灯泡那么大，泡泡的形状有圆的，有椭圆的。
泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷。
为什么无色的泡泡会变得五颜六色呢？我要努力学习，去了解其中的秘密。
（范文五）堆雪人冬天来了，下雪了。
小朋友们正在雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。
雪人的样子真可爱！写景范文一（北海公园）星期天,爸爸妈妈带小明去北海公园划船。
天气多好啊！蓝蓝的天空上飘着几朵白云，像文静的姑娘在悠闲地散步。
湖边，又细又长的柳条随风飘荡。
蓝天下，远处是一座小山坡。
山坡上栽满茂盛的大树，有几座金色的亭子掩映在绿树丛中。
小山坡的脚下有一个湖。
山顶美丽的白塔倒映在清清的湖水里，漂亮极了。
小山坡的右边有一座小桥，小桥倒映在水里像一个白色的圆环。
茫茫的湖面上，有几个小朋友在划船，他们穿着美丽的衣服，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，他们尽情地歌唱，歌声婉转动听。
二年级下册语文看图写话摸底专项练习题含答案
二年级下册语文看图写话摸底专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。
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仔细观察图画，图画上的小朋友在干什么？你想怎样表扬他呢？请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语，来写一段通顺的话语。
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小学二年级语文下册看图写话专项同步练习·部编版(人教)
部编版二年级语文下册看图写话专项同步练习
1. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。
2. 看图写话。
提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧!
3. 看图写话。
提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
4. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.
5. 看图写话。
看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心
6. 看图，想一想，写一写我们童年的趣事。
①
②
7. 看图写话。
提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。
8. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?。
部编版二年级语文上册《看图写话》专项练习题(含答案)
部编版二年级语文上册《看图写话》专项练习题（含答案）1．看图写话。
仔细观察图画，猜猜图上画的是什么时间？什么地点？图中都有谁？他们在干什么？袋子里装的什么？他们之间会说些什么呢？发挥你的想象把发生的这件事情描述完整。
（不少于100字）2．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
3．提示：仔细观察这幅图，什么时间？什么地方？图中都有谁？在干什么？他们会说些什么？4．请你认真观察图画，发挥想象，写一段通顺、连贯的话。
5．仔细看图，想一想：这是在哪里？图中的小朋友在干什么？会说些什么？病床上的小女孩会怎么想、怎么说？写一写。
6．仔细观察图画，小老鼠在干什么？电脑屏幕上出现了谁？接下来会发生什么事？请把你想到的写下来吧！7．仔细观察图片，想一想，这是什么季节？小朋友在干什么？他们的心情怎样？发挥想象，用几句通顺的话写下来。
8．看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，写一段通顺、连贯的话。
9．认真看图，图上画的是谁？它都做了哪些事？它可能会是什么心情？用自己的话写一写。
10．提示：请仔细看图，图上的小动物在哪里？它们在干什么？请用几句通顺、连贯的话写一写。
1．范文：“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像小鸟一样冲出教室。
小明、小刚和小风一起来到操场上比赛踢足球。
比赛开始了。
小风刚要踢的时候，小刚飞快地拦住球。
这时小明去抢小刚脚下的球，只见他一伸脚就把球带过来，然后对准球网使劲一踢，“啪”的一声，球进了！小明高兴得手舞足蹈。
观众们也开心地不停得鼓掌。
课间十分钟多有趣呀！2．范文：今天小军放学回家，下起了大雨。
在学校门口，他看见一位老奶奶因为雨天路滑不小心摔倒了，小军连忙跑过去把老奶奶扶了起来，小军问老奶奶:“奶奶，你没摔坏吧，有没有事啊？”老奶奶说:“我没事，谢谢你，你真是个好孩子！”小军说:“老奶奶，你没事就好，这是我应该做的，尊敬老人，是每个人都应该有的美德！”3．范文：小明在上学路上等红绿灯时，看到了身旁有一位老爷爷，小明赶忙跑过去说：“老爷爷，等绿灯时，我扶您过马路吧！”，老爷爷高兴地说：“谢谢你呀，小朋友！”，绿灯了，小明小心翼翼地扶着老爷爷过了马路，老爷爷说：“你真是个好孩子！”小明害羞地笑了，说：“谢谢夸奖，这是我应该做的。
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人教新课标二年级语文看图写话专项练习题
1.看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2.仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3.看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4.看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写
5.看图写话。
7.仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
8.想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
9.看图写话。
10.看图写话。
11.图上都有哪些人？他们在做什么呢？
12.看图写故事
。
13.仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
14.看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。
15.看图写话
7.仔细看图，能看懂图的意思吗？用一段话把故事写下了，并给故事起个题目。
1.看图写故事。请小朋友认真观察图，然后以日记的形式把你看到的写下来。
2.看图继续编故事。
3.看图写一段话。
4.看图填空，再连起来读一读。
晚饭以后，东东家里热闹极了，客厅里有
正在 。 和 坐在
上，一边喝茶一边 。他们看得
。 正在 。
正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个
的家！
植树节
植树节到了，同学们一大早来到 里 。李林和王洁
一起 。 正在 。 正
。远处的同学们有的 ，有的 ，
还有的 。
大家干得可带劲了！到了中午， 。
做值日
放学以后，同学们在 。大家做得很认真，有的
，有的 ，还有的 。
。远处的同学们有的 ，有的 ，
最后，课室被 ，大家 回家了。
5.选你喜欢的一种小动物，写一段话。
6.你喜欢吃水果吗？选你最喜欢的一种水果，写3-5句话。用上平时积累的好词，说说它们的
样子，颜色，味道，你为什么喜欢它们。
7.看图编故事。