2018教育实习报告题目与2018文优四化工作整改报告汇编
教育实践活动整改落实情况汇报
教育实践活动整改落实情况汇报尊敬的领导：您好！我是某学校的教师，在此向您汇报我所参与的教育实践活动的整改落实情况。
一、活动背景为了促进学生的全面发展和综合素质的提高，我校积极开展了一系列教育实践活动。
这些活动包括校外实践、社会实践、研究性学习等，旨在通过实际操作和实践活动，提高学生的实际动手能力、创新能力和解决问题的能力。
然而，在活动开展的过程中，也暴露出了一些问题和不足之处，需要进行整改和落实。
二、整改措施针对教育实践活动中存在的问题，我们采取了以下整改措施：1. 完善活动方案：针对以往活动中存在的问题，我们重新评估和调整了活动方案，明确活动目标和任务。
同时，我们也加强了对活动的组织协调工作，确保活动的顺利开展。
2. 资源整合：为了更好地开展教育实践活动，我们积极整合了校内外的资源，与社会各方共同合作，为学生提供更多的实践机会和资源支持。
3. 加强指导和培训：针对教师在教育实践活动中的参与度和指导能力不足的问题，我们组织了培训和研讨会，提高教师的实际操作和指导能力，确保活动的有效开展。
4. 加强跟踪和评估：为了及时了解教育实践活动的效果和问题，我们进行了活动跟踪和评估，并及时对存在的问题进行改进和调整。
三、整改落实情况在整改措施的指导下，我们积极推进教育实践活动的整改落实工作，并取得了以下成效：1. 活动方案更加完善：通过重新评估和调整活动方案，我们明确了活动的目标和任务，确保活动的针对性和实际效果。
2. 资源整合成效显著：通过积极整合校内外的资源，并与社会各方共同合作，我们为学生提供了更多的实践机会和资源支持。
3. 教师指导能力提高：通过培训和研讨会的组织，教师的实际操作和指导能力得到了明显提高，能够更好地帮助学生开展教育实践活动。
4. 活动跟踪和评估有效进行：通过活动跟踪和评估，我们及时了解了活动的效果和问题，并采取了相应的改进措施，确保活动的顺利开展。
四、存在的问题和改进措施在教育实践活动的整改落实过程中，也存在了一些问题和不足之处，需要进一步加以改进：1. 活动组织不够精细：在活动组织方面，我们还存在一定的不足之处。
文优四化工作整改报告_1
文优四化工作整改报告_1一、整改背景与目标在当前信息化、智能化快速发展的时代背景下，我司的“文优四化”（即文档管理的数字化、标准化、智能化、人性化）工作显得尤为重要。
然而，近期内部审查发现，我司在文优四化工作实践中存在一系列问题，如管理流程不规范、系统使用效率低下、文档质量参差不齐等，严重制约了公司运营效率的提升和品牌形象的建设。
因此，本次整改旨在通过系统性的梳理和优化，全面提升文优四化工作水平，以满足公司战略发展的需要。
整改目标设定为：建立健全文优四化工作管理制度和流程，确保各项工作有章可循、有据可查。
提升文档管理的数字化水平，实现文档的电子化存储、检索和共享。
优化文档处理流程，提高工作效率，减少不必要的时间和人力成本。
强化文档质量控制，提升文档的专业性和可读性。
二、工作内容与流程整改工作围绕以下几个方面展开：制度梳理与制定：对现有文优四化工作相关的管理制度进行全面梳理，查漏补缺，制定或修订相应的管理制度和流程。
系统优化与升级：针对现有文档管理系统的不足，进行功能优化和升级，提高系统性能和用户体验。
流程优化与再造：对文档处理流程进行全面优化，简化操作步骤，提高处理效率。
质量控制与提升：建立文档质量控制机制，通过定期培训和指导，提升文档编写人员的专业素质和技能。
三、问题分析与原因经过深入分析和研究，发现文优四化工作存在问题的主要原因有以下几点：管理制度不完善：现有管理制度存在诸多漏洞和不足，导致工作人员在操作中无所适从。
系统性能不足：现有文档管理系统功能单一、性能不稳定，无法满足日益增长的文档管理需求。
流程繁琐低效：文档处理流程繁琐、低效，导致大量时间和精力浪费在无效操作上。
人员素质参差不齐：文档编写人员专业素质不一，导致文档质量难以保证。
四、整改措施与方案针对以上问题，我们提出了以下整改措施和方案：完善管理制度：对现有管理制度进行全面梳理和修订，确保各项制度科学合理、可操作性强。
同时，建立健全文档管理责任制，明确各级人员职责和工作要求。
文优四化工作整改报告
文优四化工作整改报告一、前言为贯彻落实我公司对企业管理的要求，加强企业管理水平，提高工作效率, 在对过去的工作进行了深入的总结和反思之后，根据工作实际情况，严格按照公司要求的文优四化工作标准进行了整改。
现对整改工作进行汇报和总结。
二、文明办公在企业管理中，文明办公是企业管理的基础。
针对目前我公司存在的文明办公不规范，文明意识淡薄等问题，我公司采取了以下措施。
1.宣传教育公司给所有员工发放了《企业文明办公制度》，并在内部网络上发布了文明办公的注意事项，加强了对员工的宣传教育。
同时，公司还在生产车间、办公室等公共场所设置文明办公的标识，提醒员工注意文明办公。
2.纪律检查针对违反《企业文明办公制度》的员工，公司将严格按照规定进行处理，并严格要求各部门落实管理责任制，倡导文明办公的良好氛围。
三、信息化办公信息化是企业管理的重要方面，对于促进企业信息化建设和提高工作效率，我公司采取了以下措施。
1.引进新技术公司引进了先进的生产自动化设备，升级了办公自动化系统，提高了员工业务处理和信息化素质，优化了企业管理流程。
2.加强技能培训公司加强了对员工的岗位培训和专业技能培训，提高了员工的综合素质，让员工更好地适应信息化办公的需要。
四、标准化管理标准化管理是企业管理的关键环节，对于保障企业生产质量和服务水平至关重要。
为了实现标准化管理，我公司采取了以下措施。
1.制定标准流程公司制定了企业标准化管理的各流程，包括生产、销售、服务等，使各流程的管理达到规范化、标准化的要求。
2.加强内部管理公司加强了对员工的内部管理，包括员工的日常行为、言行举止等，以确保员工的行为、言行举止符合企业的管理要求，保护和提高企业形象。
五、优质服务优质服务是企业的生命线，对于维护企业形象、提高顾客满意度至关重要。
为了提高企业的服务质量，我公司采取了以下措施。
1.加强人员培训公司加强了员工的岗位培训和服务技能培训，提高了员工的服务水平和服务质量，使员工更好地为顾客提供优质服务。
2018教育实习报告范文
2018教育实习报告范文导读：本文2018教育实习报告范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一XX年年9月17日至11月4日，我在广州市越秀区小北路小学进行了一个多月的教育实习。
学高为师，身正为范，在这一个月里，作为一名实习教师，我坚持以教师身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。
在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进一步提高了我的教育技能，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。
本次教育实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。
一、基本情况如下：1。
课堂教学：听课60节，完成教案数为15份，上课节数为20节，其中新授课9节，复习课1节，练习课10节。
2。
班主任工作：组织一次主题为“人月团圆，和谐小北”的中秋班会和一次“矛盾出现了，怎么办？”的团体心理活动课，取得了不错的效果。
3。
教育报告；完成一份教育实习论文。
二、具体情况：（一）、课堂教学三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾感到迷茫和无助，但通过这次实习，很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中，在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导，给我以后的教学工作指明的发向。
首先，要认真在备课。
第一天实习，黄老师就建议我们，作为新老师，在备课时，可以采取集体备课，集体设计教案，制作课件，集智慧之所长。
在备课时，不要过于追求形式上的多样性。
备课前既要备教材要备学生。
熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。
备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。
同时上课前一定熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学德条理性和逻辑感染力，此外也要确定教学细节，尤其是新老师，避免上课时由于经验不足，无法应对各种状况外的事情。
2018年教育实习工作总结报告
2018年教育实习工作总结报告----WORD文档，下载后可复制编辑修改----★作者工作总结频道为大家整理的，供大家阅读参考。
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紧张、美好的实习生活结束了，在这短短的一个月里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。
临走之前，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有很多次。
以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。
第一天去实习学校的时候，我们几个住宿的同学去得非常早，因为那时还不知道学校的具体位置，所以留出了很多现找学校的时间。
果然不出所料，我们在学校周围绕了一大圈之后才找到学校，但却并没有迟到。
来学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。
第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。
真正的工作是从第二天开始的，10月9日，星期六。
前几天“上班”，只有两种感觉：忙，累。
每天早上都要看卫生区，看早自习，晚上也要等学生做完值日，一切都打点完毕才能离开。
就这样，我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活，早上5：15起，晚上8：00多才回到宿舍。
我们的教育实习主要分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，说白了就是既要带班又要教课。
无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。
带我班主任工作的当然就是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的则是我们学校96届的毕业生，说来也算是校友了。
前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。
这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。
我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。
后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。
对于教学工作，最后要请教学主任听一节自己的公开课。
2018年小学教育体制改革工作总结范文与2018年小学教育实习总结范文汇编.doc
2018年小学教育体制改革工作总结范文与2018年小学教育实习总结范文汇编2018年小学教育体制改革工作总结范文本年度是我校实施教育体制改革第二年，一年来，我们紧紧围绕提高师生素质为目标，以德育教育为先导，以教研教改为突破口，抓严过程管理，在学习、改进、完善中前进，现将一年来教育体制改革取得的成绩与存在的问题及下一步工作思路汇报工作实绩一年来，我校以提高课堂效益，打造高效课堂为教学工作重心，以“六个一”工程为抓手（“六个一”即每位教师一学年读一本教育教学专著、一学期写一本读书笔记、写一本有价值的教案、集一本“错题集”、写一本听课笔记、一周一练粉笔字。
），在提高教师业务水平，提升教师职业道德修养方面做了大量卓有成效的工作。
一、切实可行的教研教改促教育教学质量提升一）改革教学评价机制，激发教师工作热情。
1、改革教学评价机制。
为充分调动教师工作积极性，促进教师队伍的优化与发展，学校对以往教学评价机制进行了改革，实施“进则奖，退则罚”的教学成绩奖惩制度，一改以往不论生源优劣，以年级平均分为基准的做法为教学成绩的优劣是教师自己与自己比，进则奖，退则罚。
此举承认生源的差异，对教师的评价客观、公正、公平，受到广大教师的热烈拥护。
2、设立“多元激励奖”。
为鼓励先进，树立榜样，学校在评优方面也进行了改革，据教龄不同、岗位不同设立了“多元激励奖”，奖项为：教学质量优胜奖、教学质量进步奖、成功班主任奖、课堂教学风采奖、本职工作出色奖、爱生模范奖、成功辅导奖、教坛新人奖、优质团队奖、突出贡献奖。
多元激励奖设立的奖项之多，使全校四分之一以上的教师在不同领域获得奖励，扩大了奖励范围，树立了典型，调动了教师的工作热情，有力地推动了教育教学工作的开展。
二）规范教学行为，抓严教学常规细节管理细节决定成败，细节彰显素质。
为使学校教师在整个教学过程中有遵循的规范要求，使学校教学秩序正常运行，我校对原有教学常规工作进行了细化。
1、修改、补充教学常规要求。
2018年教学实习报告总结三篇
2018年教学实习报告总结三篇----WORD文档，下载后可编辑修改----【范文引语】通过将近两个月的教学实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
古人有云，“纸上得来终觉浅，决知此事要躬行”。
在实习之前，我对我在实习中能否东西不太确定。
在这次实习生涯中，我更加清楚自己的长处与做得不够的地方。
作者为大家整理的《2018年教学实习报告总结三篇》，希望对大家有所帮助！篇一系别：中文系班级：学号：姓名：实习单位：指导教师：实习班级：实习内容：教学工作、班主任工作一、实习目的通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。
回顾这两个月，我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。
实习生活是辛苦的，也是很有意义的。
在完小校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我的教育实习工作了得了比较圆满的成功。
回顾这两个月，我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。
二实习内容及效果（一）教学工作因为我们所在的专业是主要是面向语文教育，因而被分到六年一班做实习老师兼班主任。
指导老师是黄和老师，三十岁左右，言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，他在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，他精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。
我是从第一周的星期五开始上课的，和老师说这是练习课，他不打算去听，只是给你机会去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。
这样一来，心情放松了很多，讲题目的时候，我发现很多被我认为是很简单的事情，如果没有对小朋友们提出问题，根本就会觉得其实教学也就那么回事，也不是那么困难，但是接下来学生的一个问题却把我难住了，记得当时学生问的是一个词的反义词，但我却总说不出来应该是个什么词，结果只能跟学生说老实下去查查再跟你讲好不好？这时我在学生的眼里分明看到了你不信任，这才感觉到教学的难度，才明白作为一名教育工作者，面对的并不只是传授知识的媒介，更多的还是要关注学位生的身心健康问题。
文优四化工作整改报告
2015整改报告第1篇：营业厅服务态度整改报告针对我厅因服务态度问题引发用户投诉，我认为作为秦淮雨花营销中心和公司的中心厅，应该起到标杆值的作用，是其他营业厅的榜样，我厅已召开专项会议认真反省此事，现将整改措施报告如下：（1）全体人员进一步提升服务思想意识，积极响应客户需求，不得有漠视问题、置之不理的情况发生，针对移动口号微笑服务，满意100，进行服务方面的培训，做到人人满意，满意人人的共鸣。
若引发服务态度投诉，除按考核要求扣分外，责任人必须在营业厅会议中进行整改，若当月引发两笔服务态度投诉，除考核外同时纳入员工成长档案。
（2）要求全体人员统一口径，认真执行首问负责制，主动热情，不得以任何借口推倭、拒绝、搪塞客户或拖延处理时间。
含糊不清的一定要咨询班组长，造成不能盲目的随意回答，避免在向客户提供服务过程中出现相互推诿，相互扯皮的问题，不断改善服务提高质量。
（3）值班经理必须在大厅进行现场管理，有效协调人员、设备、物料，出现客户投诉需第一时间进行现场处理，对客户进行安抚，有必要可引导至客户接待室处理。
（4）当天涉及存在服务态度问题的营业员在考核扣5分，且当天现场值班经理存在管理失职，连带考核扣5分。
店长因当天不在，作书面检查。
第2篇：财务检查整改报告县卫计局计财股：我院收到卫计局关于上半年财务工作检查情况的通报后，院领导高度重视。
迅速组织院委会及相关人员召开了专题会议，认真吸取通报总结的各兄弟单位好的经验，好的做法，以半年工作检查作为一面镜子认真查找我院在财务管理中存在的问题和漏洞，总结经验找差距，并对检查通报中存在的问题统一进行及时整改。
一、加强专项资金管理，及时补发所拨村室专项资金，所有拨发村室专项资金已全部发放到位，不挪用，挤占专用资金，真正做到专款专用。
二、加强制度管理，及时制订了院财务管理制度，三公经费管理制度。
建立了以***为组长，***为副组长，***、***、***、***等同志组成的三公经费管理领导小组，明确责任，具体分工，各负其责，坚决贯彻执行卫生计生局下发的关于严格控制三公经费的管理制度，特别是对业务招待费的控制。
教育实践活动整改_报告
一、引言为了深入贯彻落实国家关于教育实践活动的各项要求，进一步提高教育教学质量，我校在前期开展的教育实践活动中，发现了一些问题。
为了切实解决这些问题，我校高度重视，迅速启动整改工作，现将整改情况报告如下。
二、存在问题1. 教育实践活动组织不够严密。
在活动筹备阶段，部分环节不够细致，导致活动实施过程中出现了一些不必要的困扰。
2. 教育实践活动内容不够丰富。
活动形式较为单一，未能充分调动学生的积极性，影响了活动的实际效果。
3. 教育实践活动宣传力度不足。
部分教师对活动的重要性认识不够，导致学生参与度不高。
4. 教育实践活动评价机制不完善。
活动结束后，缺乏有效的评价和总结，未能及时发现和解决问题。
三、整改措施1. 加强组织领导，确保活动有序开展。
成立活动领导小组，明确责任分工，确保活动筹备、实施、总结等环节的顺利进行。
2. 丰富活动内容，提高活动质量。
结合学生实际需求，设计多样化的活动形式，如主题班会、课外实践、志愿服务等，激发学生的参与热情。
3. 加强宣传引导，提高学生参与度。
充分利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传教育实践活动的重要性，营造良好的活动氛围。
4. 完善评价机制，确保活动效果。
制定科学合理的评价标准，对活动进行全程跟踪评价，及时发现问题，改进工作。
四、整改成效1. 活动组织更加严密。
通过加强组织领导，明确责任分工，确保了活动筹备、实施、总结等环节的顺利进行。
2. 活动内容更加丰富。
结合学生实际需求，设计多样化的活动形式，有效提高了学生的参与度和活动质量。
3. 学生参与度明显提高。
通过加强宣传引导，学生对我校教育实践活动的重要性有了更深刻的认识，积极参与各项活动。
4. 活动效果显著。
通过整改，我校教育实践活动取得了良好的成效，为提高教育教学质量奠定了基础。
五、下一步工作计划1. 持续优化活动内容，创新活动形式，满足学生多样化需求。
2. 加强教师培训，提高教师对教育实践活动的认识，提升活动组织能力。
2018年教育实习报告范文三篇
2018年教育实习报告范文三篇----WORD文档，下载后可编辑修改复制----【范文引语】两个月的教育实习结束了。
其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去探索。
这一个多月里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师。
我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。
作者为大家整理的《2018年教育实习报告范文三篇》，希望对大家有所帮助！篇一带着对未来的憧憬和希望，来到了劲松第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰。
俗话说：万事开头难。
进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。
我虚心请教老教师，积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
文优四化工作整改报告
文优四化工作整改报告在当前的工作环境中，文优四化作为提升组织效能、提高工作效率的重要手段，已经得到了广泛的关注和实施。
然而，在推进文优四化的过程中，我们也遇到了一些问题和挑战，需要进行整改和优化。
本报告旨在全面梳理和分析文优四化工作中存在的问题，提出相应的整改措施和计划，并跟踪实施进展和成效，确保整改工作的顺利进行。
一、整改背景与目标随着市场竞争的日益激烈，企业对于工作效率和质量的要求也在不断提高。
为了适应这一变化，我们引入了文优四化工作理念，旨在通过流程优化、标准化、信息化和智能化，提升企业的整体竞争力。
然而，在实际操作中，我们发现文优四化的推进并不顺利，存在一些明显的短板和不足。
因此，本次整改工作的主要目标是：深入分析问题原因，明确整改方向；制定切实可行的整改措施和计划；有效推进文优四化工作的深入实施；提升工作效率和质量，增强企业竞争力。
二、问题诊断与分析经过深入调查和分析，我们发现文优四化工作中存在以下问题：流程不够优化，存在冗余环节和繁琐操作；标准化程度不高，缺乏统一的工作标准和规范；信息化水平不足，信息化系统建设滞后，数据共享和流通不畅；智能化应用有限，未能充分利用先进技术提升工作效率。
针对以上问题，我们进行了深入的原因分析，发现主要原因包括：对文优四化理念认识不足，缺乏有效推进机制；跨部门沟通不畅，导致工作流程难以优化；资金投入不足，影响了信息化和智能化建设的进度；员工培训不够，未能充分发挥员工的积极性和创造性。
三、整改措施与计划针对以上问题和原因，我们制定了以下整改措施和计划：加强文优四化理念的宣传和培训，提高员工对文优四化的认识和重视程度；建立有效的推进机制，明确各部门和员工的职责和任务，确保整改工作的顺利进行；加强跨部门沟通和协作，优化工作流程，减少冗余环节和繁琐操作；加大资金投入，加快信息化和智能化建设的进度，提升工作效率和质量；加强员工培训和技能提升，激发员工的积极性和创造性，推动文优四化工作的深入开展。
2018年教育实习调查报告三篇
2018年教育实习调查报告三篇----WORD文档，下载后可编辑修改复制----【范文引语】半年的实习时间飞速就过去了。
虽然只有短短四个月，但是我却收获了课堂上四年从来没有收获的东西，我想起曾经自己的老师说过，一名合格的老师三分的是专业知识的能力，还有七分是表达和传授的能力。
如果你专业知识很深厚，但是表达能力很逊色，学生理解和消化不了你的讲解，最终的教育也都是归零。
作者为大家整理的《2018年教育实习调查报告三篇》，希望对大家有所帮助！篇一一、调查概况20xx年x月28日至x月30日，我很荣幸的有机会在镇江市南门(又名：科技附属小学)度过了我一个多月的实习生涯，我这一个多月的实习内容包括两个方面：一是作为一名的教育实习，二是作为一名的实习。
在这一个多月的里，我积极认真地工作，虚心向里有的请教，取得了不错的成绩。
同时，我还利用这一个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语文这门课在当今时代的的。
通过调查研究，我对当下语文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索素质教育的新子，提供了客观依据。
二、调查的具体目标(一)具体目标1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。
2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。
3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。
(二)调查方法抽样调查：以我实习的语文教师为主要调查对象，调查对象为我的指导老师王燕老师、年级主任张俊妹老师、三年级二班班主任黄丽萍老师以及两位新老师：仲菲老师和孙琴老师。
三、调查结果1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。
首先，从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。
经过一个多月的相处，我发现三年级的语文教师的文化平都是大专。
经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭的老师占多数，只有少数教师拥有本科文凭。
这小学语文教师普遍文凭不高。
另外，有些人的普通话不算很标准。
这些状况比较让人忧心。
其次，从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。
文优四化工作整改报告
文优四化工作整改报告文优四化工作整改报告行改善，添置了电视、空调、衣柜、床上用品；改造了员工培训教室，增添了电脑、投影仪等培训设备；为丰富员工的业余时间，增设了员工活动室，购置了电脑、电视机、书籍等，既娱乐也增添了员工学习的乐趣。
以上六项硬件整改共花费金额85万元，都已全部完成改造并投入了使用。
改造后的饭店，硬件配套和服务功能更加完善，整体布局更加科学。
进一步强化了饭店设施档次，丰富了饭店的服务功能，极大地提高了饭店的综合接待能力和服务档次，为提高宾客的满意程度提供了可靠的保证。
二、设备维护保养方面1、木饰面、墙纸发霉客房的维修。
201X年12月，已经完成了5—16楼客房的全面维修保养，安维部还根据实际情况制定了定期的检查维护计划，专人负责，落实到人；2、客房、餐厅以及公共区域地面石材维护保养一直在不间断的进行，PA组制定了详细的月度保养计划，每天夜班不间断的维护保养；3、聘请了专业园林维护师对饭店园林绿化进行专业养护。
三、产品提升方面1、聘请了专业艺术顾问，对酒店整体装饰布置的调整、增补，对大堂的灯光效果全面调整，做到更加柔和温馨；2、饭店网站和网络订房系统加以改进调整，更加方便快捷；3、中餐厅重新印制了中英文菜单，设计了零点餐厅并配置了零点菜单，制定零点服务流程及培训计划，满足了酒店不同的消费群体；4、客房设计了枕头菜单，部分印刷品重新邀请专业广告公司设计印刷，提升客房档次，服务也更加人性化；5、对原来各楼层的消防标识的材质全部更换为亚克力材质，并统一设计版面，提升了走廊整体效果；6、邀请专业的广告设计公司对地下室客人所要经过的通道进行了整体规划设计，铺设了防尘毯，制作了宣传画，并对员工设施的标识全部统一更换成客用区域的高档亚克力材质标识；增添地下室客人导向标识。
四、创星氛围营造和员工教育方面1、饭店在201X年4月份成立了创星领导小组，领导小组下面又增设了硬件改造、软件建设、文化宣传三大块，各项工作都有专人负责到，做到层层落实；2、召开创四星动员大会，让全体员工从思想上重视，在行动上积极参与；还开展星评知识竞赛，增强员工的紧迫感；3、文化宣传组邀请广告公司专业设计制作创四星宣传口号KT 板，张贴在员工活动区域，增添饭店创四星的高涨氛围；4、开展“我为创星做什么”、“微笑大使”、“服务之星”等丰富多彩、以创星为主题的活动。
文优四化工作整改报告范文
文优四化工作整改报告范文引言在推进文化优化、文明提升、文艺繁荣和文化产业发展的大背景下，我们单位积极响应号召，深入实施“文优四化”战略。
然而，在近期的工作实践中，我们也发现了一些问题和不足。
为了进一步提升工作效能，确保“文优四化”战略落地生根，我们进行了全面的自查和整改。
现将整改情况报告如下，以期总结经验，推动工作再上新台阶。
一、问题梳理在推进“文优四化”战略的过程中，我们发现以下问题：文化创新意识不强：部分工作人员对于文化创新缺乏深刻理解和实践，导致工作进展缓慢，缺乏亮点。
文明素质参差不齐：在文明提升方面，部分员工对文明礼仪和职业素养的重要性认识不足，影响了单位的整体形象。
文艺活动形式单一：文艺繁荣方面，目前的活动形式较为单一，缺乏多样性和创新性，难以满足广大员工的精神文化需求。
文化产业发展不足：在文化产业发展方面，我们的产品和服务缺乏市场竞争力，影响了单位的经济效益和社会效益。
二、整改措施针对上述问题，我们制定了以下整改措施：加强文化创新意识培养：组织专题培训，邀请文化创新领域的专家授课，提高员工对文化创新的理解和实践能力。
同时，鼓励员工积极参与创新实践，推动形成全员创新的良好氛围。
提升文明素质：开展文明礼仪和职业素养教育活动，引导员工树立正确的价值观和职业观。
加强日常管理和监督，确保员工在工作和生活中都能体现出良好的文明素质。
丰富文艺活动形式：深入挖掘员工的才艺和兴趣，开展多种形式的文艺活动，如音乐会、戏剧表演、书画展览等。
同时，鼓励员工自主创作，展示个人才华，丰富单位的文化生活。
推动文化产业发展：加强与市场对接，深入了解市场需求，开发具有竞争力的文化产品和服务。
加强与相关企业和机构的合作，拓展文化产业链，提高单位的经济效益和社会效益。
三、整改成效经过一段时间的整改，我们取得了以下成效：文化创新意识显著增强：员工对文化创新的认识和实践能力有了明显提高，单位的文化氛围更加浓厚，创新成果不断涌现。
文优四化工作整改报告范文
文优四化工作整改报告范文整改报告为提高公司的文化建设水平和员工的工作效能，经过对公司文化优化工作进行调研和分析，我公司决定进行文优四化工作整改。
现将整改报告如下：一、制定文化建设目标1. 文化建设目标：（1）营造积极向上、和谐稳定的工作氛围；（2）提升员工的能力素质和职业素养；（3）加强员工与公司的归属感和认同感；（4）建立高效沟通和协作机制。
2. 目标细分及时间节点：（1）第一季度：策划和组织丰富多彩的文化活动，提高员工凝聚力和团队精神；（2）第二季度：开展培训活动，提升员工的专业知识和技能；（3）第三季度：加强员工参与决策和沟通的机制，提高员工的参与度和归属感；（4）第四季度：建立跨部门协作机制，提高工作效率和协同能力。
二、推进计划1. 指定责任人：公司文化建设专员负责整改工作的推进和监督。
2. 第一季度工作计划：（1）制定文化活动计划，包括员工座谈会、团队建设活动、员工生日聚会等；（2）策划公司年度大会，并邀请知名专家进行演讲；（3）建立投诉和建议箱，鼓励员工提出意见和建议，并及时反馈。
3. 第二季度工作计划：（1）调研员工培训需求，制定培训计划，并邀请专业培训机构进行培训；（2）开展内部技术竞赛，提高员工的业务水平和竞争力；（3）建立员工导师制度，将经验丰富的员工指导新入职员工。
4. 第三季度工作计划：（1）建立员工代表会议制度，定期召开员工代表大会，听取员工意见和建议；（2）开展员工满意度调查，了解员工对公司文化建设的满意程度；（3）制定沟通和信息共享机制，加强部门间和层级间的沟通和协作。
5. 第四季度工作计划：（1）建立跨部门工作组，推动跨部门间的协作和信息共享；（2）建立工作流程优化机制，提高工作效率和质量；（3）定期组织项目经验交流会议，分享项目成功经验和教训。
三、资源保障1. 确定文优四化工作的预算，并列入公司年度预算计划；2. 调动人力资源，组建专职文化建设团队，并加强对员工的培训和激励；3. 建立与培训机构、专家和顾问的合作关系，确保培训和咨询服务的及时提供。
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2018教育实习报告题目一,中学生调查研究
1,中学生心理健康的调查与研究
2,中学生学业任务承受能力调查
3,中学生学习态度调查
4,中学生的逆反心理及对应措施
5,中学生劳动技能培养
6,中学生早恋及社会原因分析
7,中学生良好品德的培养研究
8,中学生学习动机分析
9,中学生学习负担的调查及减轻负担的对策
10,中学生分化的所谓"危险期"研究
11,中学生思想品德教育的内容,方法及实效性研究
12,中学生参加第二课堂活动的兴趣与研究
13,中学生学习方法的调查与研究
14,中学生网络成瘾的原因及对策
15,学科教学中学生的探究学习研究
16,因特网对学校教育的挑战
17,当代中学生的品德状况的研究
18,中学生心理特征的调查研究
19,促进"后进生"转化诸因素分析
20,后进生转化过程中的教师工作研究
21,学习困难学生的成因及对策研究
22,品行不良学生的转化研究
23,学生流失情况及防止流失的建议
24,流动人员子女的教育问题研究
第1 页共5 页
25,中学第二课堂的研究
26,课外科技活动与中学生成长
27,体育教学与以"达标"为中心的课外体育活动
28,学生文化素养的调查及提高途径
29,中学课堂教学研究发展学生个性的思考
二,中学教师研究
1,优秀教师的教育,教学实践调查
2,学校教师激励方式探讨
3,实习学校教师队伍的个案分析
4,教师的心理挫折问题研究
5,中学青年教师工作压力成因及对策分析
6,中学教师接受继续教育的必要性
7,中学教师的生活现状调查研究
8,构建教师学习型组织的理论思考
9,当前教师倦怠现状,成因及对策
10,青年教师的思想,工作状况及需求研究
11,网络教学中的教师角色转变与适应研究
12,西部农村教师队伍的建设特点与难点
13,贫困地区的基础教育现状及其对策调查
14,贫困地区教师继续教育(特殊教育)情况调查与分析三,新课改研究
1,新课改下家长的教育影响力
2,新课改下的教学设计理念与策略
3,新课改下学生主体性发挥的实践研究
4,新课改下教师观(学生观)的更新以及教育策略的研究5,新课程实施中学生情感,态度与价值观的评价的研究6,新课改中地方课程(校本课程)的实践与反思
7,新课改中教师地位与作用
8,新课程环境下班级建设浅谈
9,新课程倡导学习方式变革的原因分析
10,新课改与教师评价改革
11,新课程改革与教师素质的提高
12,中学学科新课程的新理念研究
四,家庭教育研究
1,家庭教育与独生子女的成长
2,家庭环境对中学生性格及成长的影响
3,家庭氛围对教育(中学,小学)的影响
4,独生子女心理特点与成因分析
5,独生子女人格特点分析
五,实习体会与反思
1,实习中学对高师教育实习的意见与建议调查
2,历届校友在实习中学任教情况及对母校教育,教学工作的意见
3,从教育实习看,本专业中学教学的内容和方法应做哪些改革与改进4,实习中学教学质量调查与研究
5,双重角色的自我体会
6,师范生的智能结构与品格结构研究
7,五年来我校毕业生的教学素质区域调查
8,师范生的素质教育研究
9,教育评价的改革与建设
六,综合研究
1,从教师现状看师范生的招生,就业
2,中学办学失范现象的成因
3,隐性课程的潜在价值研究
4,高等师范教育如何适应中等教育的发展
5,从中等教育的发展看师范院校的课程体系改革
6,中学良好校风的形成及其物化形式的研究
7,中学生成长中的家庭教育与学校教育的一致性研究8,多元化评价的实践研究
9,社会环境与中学生成长
10,大学生创业教育与学校管理
11,浅议教育产业化问题
12,德育的学校家庭社会一体化问题研究
13,市场经济条件下学校德育面临的挑战与对策14,通过实习,谈谈你对师范大学有哪些建议
15,通过实习,谈谈你对教学改革利弊的认识与反思16,通过实习,对我校实践教学环节的反思
17,通过实习 ,对我校课程体系和教学内容的反思
2018文优四化工作整改报告
分行工会通过现场与非现场检查相结合，从各营业网点对于“文优四化”工作的重视与落实情况出发，对第二季度各支行的文明优质服务考核已得出了客观公正的结果。
反映的问题一目了然且有章可循。
我支行虽在此期间考核排名靠前，但仍是喜忧参半，因为服务工作不容半点马虎，特别对于某些问题是一提再提、老生常谈。
可见，文明优质服务任重道远，还须坚持不懈。
根据检查的结果来看。
我支行存在的主要问题为以下几点：
一、无迎、送用语；二、无双手接递；三、柜员无一句话营销。
其他因此期间我支行正处于装修档期，现场检查缺乏可比性，虽未见问题，但不代表不存在问题，我支行对于检查发现的问题已做出了及时的整改方案与落实措施，对于兄弟支行存在的问题，我们同样引以为戒。
针对以上问题，我支行做出的整改方案与落实情况如下：
一、再次认真学习《中国银行营业网点服务规范》，重申“十个一”的标准，特别对于晨会和例会的把握，做到及时、深刻、有效，严抓当下急需解决的问题，时刻提醒前台服务人员务必谨遵服务规范待客处事。
二、认真学习《中国银行营业网点销售服务流程手册》，大力拓展网点营销，特别是封闭式柜台的一句话营销工作，争取充分挖掘和利用发现潜在客户和营销良机的资源。
为网点乃至全行创百亿利润添砖加瓦，多做贡献。
三、深刻认识各问题的存在之不容小觑，特别是内控防案工作，认真做好自查，力争做到无论小事大事都能合乎规范，无论何时何地都能笑脸相迎，把文明优质服务、内控、营销等工作提到相同的高度，严格按照相关规章制度执行，争做分行“抓转型提升服务品质，注活力争创百亿利润”排头兵。
第二季度已经结束，相继第三季度也已经迈出，在我网点升级改造完成顺利开业后，相信在硬件设施得到大力改善与提高的同时，只要我们全行员工同心同德，齐心协力，把服务与营销工作抓牢抓实，定能取得软件与硬件对等的提升，树立梅州金融领域优质服务的典范，行业学习的标兵。