生活中的交通与安全
交通安全小知识50字
交通安全小知识50字交通安全小知识每年都有大量的交通事故发生,给人们的生命和财产安全带来了巨大的威胁。
因此,了解和遵守交通安全规则对每个人都非常重要。
下面是一些交通安全小知识,希望能够提醒大家保持警觉,预防交通事故的发生。
一、行人安全1. 在过马路时,应选择行人天桥或者斑马线过马路,在红灯亮起时必须停下来等待。
2. 行动迟缓的老人和小孩,要由成年人护送过马路,确保他们的安全。
3. 夜间行走时,应佩戴明亮的反光背心,确保司机能够看到自己,减少被撞的风险。
二、自行车安全1. 骑自行车时应该佩戴头盔,保护自己的头部安全。
2. 遵守交通信号灯,遵循行车规则,与其他车辆一起行驶。
3. 在夜间或者能见度低的情况下骑车时,务必开灯,并穿上明亮的衣物,以便其他车辆能够看到你。
三、乘坐公共交通工具安全1. 乘坐公共汽车时,应在指定的站点上下车,遵守乘车秩序。
2. 在地铁站或者火车站内,应注意站稳脚跟,避免拥挤。
3. 乘坐地铁时,应站在安全线外,不要靠近车辆边缘。
四、驾驶员安全1. 驾驶前应检查车辆状况,确保所有安全设备的正常工作。
2. 遵守交通规则,特别是限速规定,不超速行驶。
3. 长时间驾驶后,应及时休息,避免疲劳驾驶带来的安全隐患。
五、小贴士1. 不要在行车过程中使用手机或者其他电子设备,以免分散注意力。
2. 遇到紧急情况时,要冷静应对,采取正确的逃生措施。
通过遵守这些交通安全小知识,我们能够减少交通事故的发生,保护我们自己和他人的安全。
交通安全是一个关乎每个人的重要问题,我们每个人都应该为此负起责任,共同营造安全的交通环境。
让我们从现在开始,从自我做起,守好交通安全这道防线。
交通安全常识及注意事项
交通安全常识及注意事项交通安全,人人都得遵守!根据现代生活的更新,科技不断的发展!交通也变的频繁起来,安全意识也高了,如何遵守交通安全规则,文明出行是我们每个人都应该学会的知识。
以下是小编为大家整理的交通安全常识及注意事项,希望能给各位提供帮助!交通安全常识一、人行横道在车行道上,有一条一条用白色直线连成的“走廊”,这就是人行横道,它是专门为行人横过马路而漆划的。
驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行,所以行人在人行横道内过马路比较安全。
二、人行天桥在城市交通繁忙的路口,因来往行人和车辆特别多,为了保证行人的安全和车辆的畅通,架设了雄伟美观的人行天桥,行人在人行天桥上过马路最安全。
三、道路与交通信号道路交通信号分为:指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。
简介如下:1、指挥灯信号绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行;黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准车辆、行人通行绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行;黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆,遇有前款二、三项规定时,在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。
前两款规定亦适用于列队行走和赶、骑牲畜的人员。
2、车道灯信号绿色箭头灯亮时,本车道准许车辆通行;红色叉形灯亮时,本车道不准车辆通行。
3、人行横道灯信号绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
骑自行车要注意哪些安全事项?骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下:1.要经常检修自行车,保持车况完好。
车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。
2.自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街。
也不要人小骑大型车。
城市安全知识点总结
城市安全知识点总结在现代城市生活中,人们面临着各种各样的安全问题,如交通安全、食品安全、环境安全、个人安全等等。
掌握城市安全知识对于我们的生活至关重要,下面就介绍一些常见的城市安全知识点,希望对大家有所帮助。
一、交通安全1. 行人安全:在行人横道、人行道上行走时,要注意观察左右车辆情况,确认安全后才可横穿马路。
在夜间或者天气不好的情况下,要穿着明亮的衣物,以增加自己的可见度。
2. 驾驶安全:驾驶时要时刻保持专注,不要玩手机、打电话或者进行其他分心的行为。
另外,要遵守交通规则,不超速、不违章、不酒驾,确保自己和他人的安全。
3. 公共交通安全:在公共交通工具上要保持良好的秩序和安静,不要干扰司机和其他乘客。
站立时要牢固站稳,防止在行驶中摔倒。
4. 自行车安全:骑车时要戴好头盔,穿着明亮的衣物,不要穿着耳机,时刻留心周围车辆的情况,确保自己的安全。
二、食品安全1. 食品保质期:购买食品时要仔细查看保质期和生产日期,尽量选择新鲜的食品,避免购买过期或者腐烂的食品。
2. 食品加工加工:在烹饪食品时要保持食品卫生,熟食和生食要分开储存,避免交叉污染。
3. 饮食均衡:要注意饮食的均衡,多吃蔬菜水果,减少油脂和糖分的摄入,保持饮食的多样性,确保对身体的充分营养。
4. 餐饮安全:在餐馆吃饭时要选择有信誉和卫生良好的餐馆,避免食用脏乱差的食品。
三、环境安全1. 空气质量:关注当地的空气质量指数,适量开窗通风,减少户内有害气体的积聚。
2. 垃圾分类:在生活中要养成垃圾分类的好习惯,将有害垃圾、可回收垃圾、湿垃圾和干垃圾分开收集,保护环境。
3. 水质安全:饮用水要经过安全的处理和消毒,确保水质清洁卫生。
4. 自然灾害:要多了解当地的自然灾害情况,学会应对地震、台风、洪水等自然灾害的基本知识,提高自救和互救的能力。
四、个人安全1. 住所安全:保持住所的安全卫生,不在家中乱扔烟头、乱用明火,防止火灾的发生。
2. 身体健康:保持身体的健康,适量运动,合理饮食,保持良好的作息习惯。
现实中的交通安全教育
随着社会的发展和科技的进步,汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具。
然而,随之而来的交通安全问题也日益凸显。
交通事故不仅给人们的生命财产安全带来严重威胁,也给社会稳定和家庭幸福带来巨大影响。
因此,加强交通安全教育,提高全民交通安全意识,显得尤为重要。
本文将从现实中的交通安全教育出发,探讨如何有效提升人们的交通安全素养。
一、交通安全教育的现状1. 政策法规不断完善近年来,我国政府高度重视交通安全工作,陆续出台了一系列交通安全法规和政策,如《中华人民共和国道路交通安全法》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等。
这些法律法规为交通安全教育提供了有力的政策保障。
2. 交通安全教育形式多样交通安全教育形式丰富多样,包括学校教育、社会宣传、媒体传播等。
学校教育方面,各阶段教育都融入了交通安全教育内容;社会宣传方面,通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办交通安全知识竞赛等形式,提高人们的交通安全意识;媒体传播方面,电视、广播、网络等媒体广泛报道交通安全事故,警示人们注意安全。
3. 交通安全教育效果有限尽管交通安全教育取得了一定成效,但现实中的交通事故仍然层出不穷。
这主要表现在以下几个方面:(1)部分民众交通安全意识淡薄,违反交通规则现象普遍存在。
(2)交通安全教育内容单一,缺乏针对性和实效性。
(3)交通安全教育缺乏长期性和系统性。
二、加强交通安全教育的措施1. 强化法律法规宣传(1)加大交通安全法律法规的宣传力度,提高人们的法律意识。
(2)通过案例分析、案例分析等形式,让人们深刻认识到违反交通规则的严重后果。
2. 丰富交通安全教育内容(1)针对不同年龄段、不同职业、不同出行方式的人群,制定有针对性的交通安全教育内容。
(2)结合现实案例,开展交通安全警示教育,提高人们的自我保护意识。
3. 创新交通安全教育形式(1)利用新媒体、网络平台等,开展线上交通安全教育,拓宽教育渠道。
(2)开展交通安全主题活动,如交通安全知识竞赛、交通安全宣传周等,提高人们的参与度。
交通出行安全常识
交通出行安全常识在我们的日常生活中,交通出行已经成为我们不可避免的一部分。
从步行、骑自行车到驾车乘坐公共交通工具,我们需要时刻保持警觉和注意安全。
为了更好地保护自己,以下是一些常识性安全方法,希望对大家有所帮助。
1. 步行安全步行是我们日常生活中常见的出行方式。
但是,夜晚行走时最好避免走偏僻的路段或者没有路灯的地方,尽量步行于人流较多的路段。
同时,行走时一定要注意观察自己的周围,不要走路时抱着手机或其他物品,以免分心而被小偷盯上。
此外,如果发现有可疑人物盯梢,最好走到人员较多的商圈或者交警岗亭求助。
2. 自行车安全如果你在城市中骑自行车通勤或娱乐,建议选择行车道上骑行,不要在人行道上骑行。
另外,自行车行驶过程中,不要听音乐或接电话,一定要时刻保持警觉,防止发生意外碰撞或被盗。
同时,乘坐电动车出行时,建议戴上头盔,以防止头部受伤。
3. 驾车安全驾车属于高风险的交通出行方式,因此对于开车出行的人员来说,安全至上是不可忽视的。
首先,驾驶前应认真检查车辆的制动、照明、轮胎等各项部分是否正常。
其次,出行前应检查自己的生理状态,如果感到疲劳或舒适度不佳,最好选择其他交通方式。
同时,不要因为急于到达目的地而超速行驶,观察路面情况和遵守交通法规。
如果你的车辆不慎与其他车辆或行人发生碰撞,一定要及时报警。
4. 乘坐公共交通工具安全在日常生活中,我们常常需要乘坐公共交通工具,如公交车、地铁等。
在上车时,最好不要挤在门口,以免发生摔倒或意外碰撞。
乘坐公共交通工具时,一定要牢记自己的行李物品,不要随意将包放在地上,以防被他人踢碰或摔坏。
同时,在公共交通工具上,不要过于依赖手机或其他电子产品,应时刻留意乘车环境,以防止发生意外情况。
总的来说,在交通出行过程中,我们需要时刻保持警觉,注意观察周围的环境,防范可能出现的危险。
安全出行不仅关系到我们自身的安全,也关系到他人生命财产的安全。
因此,在日常生活中,我们需要牢记这些交通出行安全常识,保障自己和他人的生命财产安全。
生活中的交通法规与安全意识
生活中的交通法规与安全意识交通法规是保障人民生命财产安全、维护社会秩序和交通秩序的重要法律法规。
在日常生活中,我们都需要遵守交通法规,并增强交通安全意识,以保证自己和他人的安全。
本文将从各个方面介绍生活中的交通法规和安全意识。
第一部分:交通信号规定在城市交通中,交通信号规定了各种交通工具的行进顺序和交替。
红灯停、绿灯行、黄灯警示,这是我们常见到的交通信号。
无论是行车还是行人,都需要严格按照交通信号的指示行动,遵守红灯停车的规定,等待绿灯亮起才能行驶。
这样能有效减少交通事故的发生,保障行车和行人的安全。
第二部分:车速控制车速是影响交通安全的重要因素之一。
过高的车速会增加交通事故的风险,因此,我们需要严格控制车速。
根据不同道路的限速标志进行驾驶,超速会被交警处罚。
在城市道路上,一般限速为50公里/小时。
在高速公路上,限速一般为120公里/小时。
过高或过低的车速都会造成交通事故,所以我们要合理调控车速,确保自己和他人的安全。
第三部分:行人过马路规定行人是交通参与者中最脆弱的一部分,所以行人的过马路也有一些规定。
首先,我们应该选择人行横道或斑马线过马路,这是行人专用的过马路设施。
当信号灯为绿灯时,行人可以安全过马路,但也需要注意车辆的让行情况。
而在没有人行横道或斑马线的地方,行人需要选择安全的地点过马路,并直接判断车流情况。
在过马路时,行人要注意保持警觉,避免使用手机或听音乐等行为分散注意力,以免发生交通事故。
第四部分:机动车超车规定机动车超车是高速公路上常见的行为,但超车也需要按照交通法规进行。
超车时,驾驶员应该确保道路宽度和视线良好,通过左侧超车,并打开转向灯提醒其他车辆。
超车过程中,需要提前观察和判断车辆行驶状况,避免发生碰撞。
同时,超车时不得超过规定的限速,以免引发交通事故。
第五部分:不良驾驶行为的危害在交通中,一些不良驾驶行为给我们的生活带来了很大的安全隐患。
比如闯红灯、疲劳驾驶、酒驾等行为都是非法的,且非常危险。
小学四年级社会社会生活中的交通规则
小学四年级社会社会生活中的交通规则小学四年级社会生活中的交通规则社会交通规则是指在社会生活中为确保人们安全出行、保障交通有序而设定的一系列规定。
交通规则在小学四年级的学生生活中起着至关重要的作用,不仅教会了孩子们如何安全地穿越道路,还培养了他们的责任心和互助精神。
本文将就小学四年级的社会生活中的交通规则进行讨论。
一、遵守交通信号灯交通信号灯是城市道路上交通管理的重要组成部分,它指挥交通流动并保证行人和车辆的安全通行。
对于四年级的学生来说,他们应该学会遵守交通信号灯的指示。
当信号灯变成绿色,表示可以通行时,他们应该有意识地观察路况,确认自己的安全后才能横过马路。
当信号灯变成红色,表示禁止通行时,他们必须停下等待,不得擅自穿越道路。
这样的行为培养了孩子们的自觉遵守交通规则的意识。
二、安全过马路过马路是学生在社会生活中最常见的交通行为之一。
为了确保学生安全,他们需要学会正确地过马路。
首先,他们应该选择合适的路口过马路。
交通流量较少且有人行横道的地方是最安全的选择。
在开始过马路之前,他们必须仔细观察道路情况。
确保没有来车后,可以向前走并尽快过马路。
过马路时,需保持直线行走,不闲逛、奔跑或玩耍。
此外,为了提醒司机的注意,学生应该使用手势或大声说话来引起他们的注意。
这些安全过马路的规则将帮助学生养成良好的出行习惯。
三、正确乘坐交通工具在社会生活中,小学四年级的学生可能会乘坐各种交通工具,如公交车、地铁和出租车等。
正确乘坐交通工具也是必须要遵守的交通规则之一。
首先,学生应该排队等候上车,不得推搡或插队。
当乘车时,他们应该找到稳固的立足点,确保自己的平衡。
对于公交车而言,学生应该找到座位或者扶手,以确保自己的安全;对于地铁而言,他们应该站在指定的区域内,远离轨道边缘。
乘坐出租车时,学生应该系好安全带。
这些乘坐交通工具的规定是为了维护学生的安全和保障交通秩序。
四、文明出行,守护交通环境除了遵守交通规则,小学四年级的学生还应该学会文明出行和守护交通环境。
交通安全工作在社会生活中的重要性范文(2篇)
交通安全工作在社会生活中的重要性范文交通安全是指保障人们在道路交通中不受到任何伤害的一种状态和措施,它关乎每个人的生命安全和社会的稳定发展。
随着社会的进步和交通工具的普及,交通安全问题也日益成为社会关注的焦点。
交通安全工作的重要性不仅体现在保障人民生命安全、维护社会稳定等方面,更与经济发展、环境保护、文明素质等诸多因素息息相关。
首先,交通安全事关人民的生命安全。
交通事故是造成人员伤亡的主要原因之一,其对人们的生命安全构成严重威胁。
据统计,全球每年因交通事故致死的人数高达120万,因此保障交通安全成为社会稳定和发展的首要任务。
实施交通安全工作,对于预防和减少交通事故的发生具有重大意义。
对于驾驶人来说,要加强交通守则的学习和尊重交通规则,提高驾驶技能,提高安全意识。
对于行人来说,要遵守交通规则,尤其是在过马路时要走人行横道或者人行天桥。
同时,对于交通部门来说,要加强对驾校的管理,提高驾驶员的考核标准,严厉打击各类违法行为,严查酒驾、超速等问题。
只有全社会共同努力,形成全民皆保护生命的观念,才能真正实现交通安全。
其次,交通安全工作对于社会的稳定发展起着重要的支撑作用。
交通事故无论对个人还是对社会,都会造成巨大的负面影响。
对个人来说,交通事故可能导致受伤或死亡,使家庭陷入经济困境和精神痛苦;对社会来说,交通事故会导致交通拥堵、工作停顿,直接影响经济发展和社会秩序。
因此,交通安全工作直接关系到社会的稳定和发展。
有效的交通管理、科学的规划、良好的交通环境,都是交通安全工作的重要内容。
通过建立合理的交通规划和布局,减少道路交叉口和狭窄路段,完善交通信号设施,提高道路的安全性和流畅性,可以有效减少交通事故的发生。
另外,加强对重点区域、重点时段的管理,以及对道路工程的监督和检测,也能够有效提高道路的安全性。
此外,交通安全工作还与经济发展、环境保护、文明素质等因素密切相关。
交通安全工作直接关系到经济的发展,一方面,交通事故造成的人员伤亡和财产损失会影响社会的稳定和经济的发展;另一方面,良好的交通安全环境有益于加快物资流通和信息传递,促进经济的繁荣和发展。
生活中交通安全教育内容(3篇)
第1篇导语:随着社会的快速发展,交通越来越便利,但随之而来的是交通事故频发。
为了提高人们的交通安全意识,预防和减少交通事故的发生,加强生活中的交通安全教育显得尤为重要。
本文将从交通安全教育的重要性、内容和方法三个方面进行阐述。
一、交通安全教育的重要性1. 保障人民群众的生命财产安全。
交通安全教育能够使人们养成良好的交通行为习惯,减少交通事故的发生,从而保障人民群众的生命财产安全。
2. 促进社会和谐稳定。
交通事故不仅给当事人带来痛苦,还会影响社会秩序和稳定。
通过交通安全教育,提高人们的交通安全意识,有助于构建和谐稳定的社会环境。
3. 提高国家综合竞争力。
交通安全状况是衡量一个国家文明程度的重要标志。
加强交通安全教育,提高国民交通安全素质,有助于提升国家综合竞争力。
4. 体现国家重视民生。
交通安全关系到千家万户的幸福,加强交通安全教育,体现了国家对民生的关注和重视。
二、生活中交通安全教育内容1. 遵守交通法规(1)行人遵守交通规则,按照交通信号灯指示通行,不得随意横穿马路。
(2)非机动车遵守交通规则,按规定车道行驶,不得逆行、闯红灯、占用机动车道。
(3)机动车遵守交通规则,按照交通信号灯指示通行,保持安全车距,不得超速、酒驾、疲劳驾驶。
2. 增强交通安全意识(1)提高自我保护意识,遵守交通规则,关爱生命。
(2)关注交通安全,了解交通安全知识,提高应对突发状况的能力。
(3)树立文明交通观念,自觉抵制不文明交通行为。
3. 培养良好交通行为习惯(1)行人过马路时,应走人行横道,观察交通信号灯,确保安全。
(2)骑自行车时,应佩戴安全头盔,不逆行、不闯红灯。
(3)乘坐机动车时,应系好安全带,遵守乘车规则。
4. 熟悉交通设施(1)了解交通信号灯、交通标志、交通标线的含义和作用。
(2)熟悉各类交通设施的设置和功能。
(3)正确使用交通设施,提高交通安全水平。
5. 交通安全宣传教育(1)学校开展交通安全教育课程,提高学生的交通安全意识。
《生活中的交通与安全》教学反思
本单元的设置是基于的严重性和危害性,以及交通平安对学生的重要性。
目的是让学生通过体验和学习,了解的危害,认识交通设施和交通标志,懂得交通规那么,获得平安健康的生活,并提醒和影响身边的人,为营造一个平安和谐的社会而努力。
本单元内容的理解层次、实践性都适合四年级的学生。
因此,这个单元的教学活动要到达良好的效果,就要针对其特点进行合理安排。
我校精品课程团队对这个单元进行研磨、教学后,就教学活动和学生评价反思如下。
问题与思考:
1、落实学生的课外调查、收集活动。
2、课后效果要跟踪。
要将课上形成的良好情感、价值观等内化为学生的自我要求,不能让学生上课唱高调,下课抛脑后。
这个模块的学习后,我们发现还有个别学生偶尔不遵守交通规那么,如过马路闯红灯,这让我们意识到“课后延续〞是品德课的一个重要环节。
因此我们又发动学生在课后互相监督、提醒,对做得好的进行公开表扬,对违规的同学进行劝诫,强化教学效果。
课前活动、课堂内的活动、课后的延续和知识的.
连续是品德课的完整过程,教师要经常检查这些环节,让学生真正有所感悟和体会,获得情感、态度、价值观方面的收获。
3、减轻学生负担。
在有调查任务时,与语、数、英老师沟通,减少一些作业,让学生有充分的时间去进入社会、参与社会活动,在轻松愉快的气氛中学会合作、热爱劳动、乐于助人、乐于创造,接受真善美的熏陶,形成懂得感恩、积极向上的健全人格,促进学生的全面开展。
总之,教师应坦诚相待,通过师生、生生彼此之间的交流,帮助他们提升原有的认识,表达品德与社会课源于生活、高于生活、指导生活的课程理念。
关于交通安全主要内容
关于交通安全主要内容在我们生活中交通安全常识是非常多的,那么你到底掌握了多少,关键时刻你能应用自如吗,孩子的安全,是家长最关心的问题,车辆比较多的程序,下面我给大家分享关于交通安全主要内容内容,希望能够帮助大家!关于交通安全主要内容一、人与交通“衣”、“食”、“住”、“行”,是人们生活中的四件大事。
“行”就是交通。
当我们迈开双脚一踏上道路,就同交通发生了联系。
所以,人是离不开交通的,人一离开交通,就会寸步难行。
人参与道路交通活动,可以走路、骑车,也可以驾车和乘车。
由于他们采取的交通方式不同,称呼也不同。
我们统称将走路的人称为“行人”;把驾驶自行车的人称作为“骑车人”;把开汽车的人称作“驾驶员”或“司机”;把乘坐车辆的人称为“乘车人”。
在交通活动中,行人、骑车人、驾驶员、乘车人,应该互相尊重,互相关心,互相帮助;还应该遵守交通法规,维护交通秩序,讲究文明,注意安全。
二、道路早先,世界上并没有路,只是人走的多了,才踩出一条条小路。
后来,人们为了生活,开始自己筑路、造桥、挖地下通道。
久而久之,在我们的大地上形成了四通八达的通路网。
道路是专门给人和车辆通行的地方。
它划分成人行道、和车行道两大块,车行道又划分为机动车道和非机动车道。
人走路时,应该走在人行道上,没划分人行道的地方应靠路边走;机动车在机动车道上行驶;自行车、人力车等非机动车在非机动车道上行驶。
这样各行其道,就能够避免人与车辆相撞的事故。
在市区车行道的交叉口上,有一条一条用白色直线连成的“走廊”,这是人行横道。
行人要横过车行道时,应该从人行横道内通过。
人行天桥、人行地道,也是道路的组成部分,是专门为行人横过道路时使用的。
三、车用轮子转动的交通工具,称为车。
相传在我国古代,奚仲创造了“推车”,相土发明了“马车”,王亥制造了“牛车”。
而发明第一辆汽车的是德国人本茨。
汽车发明到现在已经有一百多年的历史了。
当今,道路已进入了“汽车时代”,汽车是道路交通的主角。
10个交通安全小常识
10个交通安全小常识交通安全关乎每个人的生命安全,了解并遵守交通规则是每个公民的责任。
以下是10个交通安全小常识的详细解释,希望能帮助大家增强交通安全意识,确保出行平安。
一、过马路走人行横道人行横道是专为行人设置的过街设施,行人通过马路时应走人行横道。
在没有人行横道的路段,应观察来往车辆情况,确认安全后直行通过。
同时,要遵守信号灯指示,红灯停、绿灯行。
二、看信号灯过马路信号灯是交通规则的重要组成部分,行人过马路时应按照信号灯指示通行。
绿灯亮起时,行人可以通过马路;红灯亮起时,行人应在人行道边等待。
黄灯是警告信号,表示信号灯即将变换,行人应做好准备。
三、不要在马路上玩耍马路是车辆行驶的地方,不是游乐场。
行人在马路上玩耍、打闹、追逐等行为都是非常危险的,容易引发交通事故。
因此,行人应保持在人行道上行走,不要在马路上逗留、玩耍。
四、不要随意横穿马路随意横穿马路是非常危险的行为,容易与车辆发生碰撞。
行人需要横穿马路时,应找到人行横道或地下通道等设施,按照信号灯指示通行。
如果没有这些设施,应观察来往车辆情况,确认安全后迅速通过。
五、注意车辆盲区车辆盲区是指驾驶员在驾驶过程中无法直接观察到的区域。
行人在与车辆接触时,应注意车辆盲区,避免在盲区内逗留或行走。
特别是大型车辆,如公交车、货车等,盲区较大,行人应更加小心。
六、不要酒后驾车酒后驾车是严重的交通违法行为,也是引发交通事故的重要原因之一。
饮酒后,人的反应能力和判断力会受到影响,驾驶员容易出现操作失误或判断错误,从而引发交通事故。
因此,驾驶员应严格遵守酒后不驾车的规定。
七、骑车时要遵守交通规则骑自行车或电动车时,也应遵守交通规则。
要在非机动车道内行驶,不要闯入机动车道;要遵守信号灯指示,不要闯红灯;要保持车距,不要与前车跟得太近;要注意观察路况,避免发生碰撞。
八、不要疲劳驾驶疲劳驾驶也是引发交通事故的重要原因之一。
长时间驾驶或睡眠不足容易导致驾驶员疲劳,出现注意力不集中、反应迟钝等情况。
交通安全工作在社会生活中的重要性(三篇)
交通安全工作在社会生活中的重要性1886年德国人卡尔本茨发明了世界上第一辆汽车。
100多年来,汽车工业发展很快,汽车的保有量在迅速地增长,汽车的结构和性能也愈来愈加完善。
与火车、飞机、轮船等交通工具一样,汽车使人类摆脱了自身的生理局限,将跨越空间的速度提高了几十倍,有效地节约了大量宝贵的时间。
当今,汽车已成为门对门的、随时都能利用的、高度自由的交通运输工具,在人类社会中已占据了相当重要的地位。
汽车工业的发展,带来人们生活方式、生产方式的巨大变化,进而影响到社会的变革,所以人们称汽车为改造世界的机器。
因为汽车工业已成为国际性支柱产业,汽车成了国际贸易的主要商品和改变地球面貌和改造人类社会的最主要机器,为人类经济的发展和社会的进步作出了巨大的贡献。
时至今日,在人类社会的政治、经济各个领域及生活中的衣、食、住、行各个方面,无一不与汽车有着密切的联系,汽车已成为人类文明与进步的象征和标志。
汽车给人类以舒适和便捷等正面效应的同时,也给人类生活带来一些负面效应,交通事故就是其中最严重、危害最大的负面效应之一。
在当今的世界上,道路交通事故与战争、疾病、自然灾害一样,不仅威胁着人们的生命安全,而且还造成巨大的经济损失,给人类生活笼罩上一层浓重的阴影。
道路交通事故是涉及千家万户且人人关注的社会问题。
无论是工作、生活、出行,还是出差、探亲、访友、旅游,人们都希望平平安安,但愿不发生交通事故,然而道路交通事故仍时有发生。
据有关报导表明,自从有机动车道路交通事故死亡记录以来,全世界死于道路交通事故的人数已超过3200万。
到xx年,因道路交通事故受重伤而住院的人数每年达500万人,受伤总人数达3000万人。
也就是说,百年来累计死于汽车轮下的人数已超过两次世界大战中的浩劫数。
所以,人们把交通事故称之为无休止的战争、交通地狱,把导致交通事故的汽车称之为行驶的棺材。
日本把汽车惊呼为飞跑的凶器;美国称之为飞奔的棺材;中国昔日有谚语:马路如老虎,吃人不计数,马路如虎口,当中不可走,这些均是汽车这个刽子手的真实写照。
如何在日常生活中进行交通安全教育
如何在日常生活中进行交通安全教育交通安全教育在我们日常生活中扮演着重要的角色。
一个良好的交通安全意识和行为习惯不仅可以保护我们自己,也可以减少交通事故的发生。
在家庭、学校和社区等各个方面,我们都可以通过切实有效的方法进行交通安全教育。
本文将就如何在日常生活中进行交通安全教育进行探讨,以期提高广大民众的交通安全意识。
一、家庭中的交通安全教育家庭是孩子们最早接受教育的地方,因此,在家庭中进行交通安全教育至关重要。
以下是一些在日常生活中可以采取的方法:1. 规划安全交通路线:与孩子一起规划安全的交通路线,鼓励他们避开繁忙的道路和危险的区域。
教导他们选择最安全的路径来避免交通事故的发生。
2. 培养良好的行为习惯:教导孩子遵守交通规则,如过马路时等待绿灯、遵守交通信号等。
同时,家长应当以身作则,成为孩子学习的榜样。
3. 定期组织交通安全活动:家庭可以定期组织一些与交通安全相关的活动,如观看交通安全宣传片、参加交通安全讲座等,以增加孩子们对交通安全的认识。
二、学校中的交通安全教育学校是孩子们学习的重要场所,在学校中进行交通安全教育能够更好地普及知识和培养良好的行为习惯。
以下是一些建议:1. 交通安全课程的开设:学校可以开展交通安全课程,教授学生交通规则、安全驾驶知识等。
通过系统性的教育,帮助学生形成正确的交通安全观念。
2. 组织交通安全活动:学校可以组织交通安全日或交通安全周活动,包括举行交通安全演讲比赛、绘画比赛等,增加学生对交通安全的关注和重视。
3. 树立交通安全示范校:学校可以争取荣获交通安全示范校的称号,通过示范引领,促进全校师生交通安全意识的提高。
三、社区中的交通安全教育社区是人们居住和生活的地方,开展社区交通安全教育能够切实提高居民的交通安全意识。
以下是一些可供参考的方法:1. 设立交通安全宣传牌:社区可以在重要路口、公交站点等易发生事故的地方设置交通安全宣传牌,提醒行人和驾驶员注意交通安全。
2. 组织交通安全培训活动:社区可以定期组织交通安全培训班、讲座等活动,向居民普及交通安全知识,提高他们的交通安全意识。
交通安全知识在日常生活中的应用
交通安全知识在日常生活中的应用随着城市化进程的加快和车辆保有量的不断增加,交通安全问题日益引起人们的关注。
了解和应用交通安全知识对于每个人来说都至关重要,它不仅能够保障个人的安全,还能为社会交通环境的改善做出贡献。
本文将从行人、自行车和机动车三个角度探讨交通安全知识在日常生活中的应用。
一、行人交通安全知识的应用行人是交通系统中最弱势的一方,因此掌握基本的交通安全知识对于行人来说尤为重要。
首先,在过马路时要选择合适的地点,尽量选择有人行横道或者红绿灯的地方过马路,避免在车流量大的地方横穿马路。
其次,在行走过程中应保持警惕,不要低头玩手机或戴耳机,以免分散注意力导致事故发生。
最后,要遵守交通规则,等红灯时停下来等待,绿灯时才能过马路,切勿闯红灯或在路口乱穿。
二、自行车交通安全知识的应用自行车作为一种常见的代步工具,尤其受到学生和上班族的喜爱。
然而,在使用自行车时,我们也要注意交通安全知识的应用,以保证自己和他人的安全。
首先,要正确佩戴安全头盔,并确保自行车的刹车和灯光正常。
其次,在骑行过程中要遵守交通规则,不得逆行、闯红灯或者在人行道上骑行。
此外,还应注意观察周围的交通情况,避免突然变道或者与其他车辆发生碰撞。
三、机动车交通安全知识的应用随着汽车普及率的逐渐提高,机动车交通安全问题也日益突出。
作为驾驶员,我们有责任遵守交通规则并正确应用交通安全知识。
首先,呼吁大家合法驾驶,严禁无证驾驶、酒驾和超速行驶等违法行为。
其次,应时刻保持注意力集中,不开车时不用手机或其它电子设备,不与乘客聊天,遵守交通信号灯的指示,确保安全行驶。
此外,定期维护车辆、保持车辆的正常运行也是确保交通安全的重要环节。
总结起来,在日常生活中应用交通安全知识是每个人的责任和义务。
无论是行人、自行车骑行者还是机动车驾驶员,我们都应该树立安全意识,自觉学习和应用交通安全知识,从而保障个人的安全和社会的稳定。
只有每个人都积极参与交通安全教育,提高自身的交通安全意识,才能共同营造一个安全、有序的交通环境。
生活中的安全事故案例
生活中的安全事故案例一、交通事故:在一个雨天,小明骑着自行车匆忙穿过马路时,没有注意到前方红灯已经亮起。
他突然冲出马路边的人行道,与一辆汽车相撞。
由于小明没有佩戴头盔,他的头部受到了严重伤害,导致颅骨骨折和脑震荡。
这个案例提醒我们,交通安全至关重要。
遵守交通规则、佩戴安全装备以及保持警觉性都是减少交通事故发生的关键。
二、家庭火灾:一家人在晚上吃完饭后,将炉子上的煤气未关闭就入睡了。
不幸的是,煤气泄漏并引发了火灾。
由于家中没有安装烟雾报警器,家人们没有及时发现火灾。
最终,他们被困在火海中,造成了重大伤亡。
这个案例提醒我们,家庭火灾的预防非常重要。
确保煤气、电器等设备的安全使用,安装烟雾报警器,并定期检查和维护家庭安全设备,以保护自己和家人的生命安全。
三、游泳溺水事故:一个热夏日,小明和他的朋友们去游泳。
小明并不擅长游泳,但他忽略了自己的能力限制,进入了深水区。
由于没有正确地游泳技巧和缺乏安全设备,小明突然陷入了水中。
尽管周围的人发现了他的情况并进行了救援,但小明还是因溺水而丧命。
这个案例提醒我们,在水上活动中要注意自身的能力和安全。
不擅长游泳的人应该避免深水区,佩戴救生设备,并在有救生员或成年人监护下进行游泳等活动。
四、工地坍塌事故:在一个建筑工地,由于建筑材料堆放不规范和施工质量不达标,导致建筑物整体结构出现问题。
最终,整个建筑物倒塌,造成了严重的人员伤亡和财产损失。
这个案例提醒我们,在建筑工地等危险场所工作时,必须遵守安全操作规程,并保证材料、设备等的质量和稳定性,以防止类似的安全事故发生。
五、食物中毒事故:一家人在外就餐后,出现了食物中毒的症状。
经过调查,发现餐厅处理食物的卫生条件不佳,食物没有得到充分的加工和保鲜。
这个案例提醒我们,饮食卫生对于健康至关重要。
选择正规的餐厅,注意检查食物的新鲜度和加工方式,避免食品安全问题。
六、行山掉落事故:一群人在爬山时,由于没有正确地装备和技巧,其中一人在攀爬过程中失足掉落。
生活中交通安全隐患及预防
生活中交通安全隐患及预防交通安全一直是我们生活中关注的重点问题之一。
在现代社会,随着汽车数量和交通流量的增加,交通安全隐患也日益凸显。
为了确保我们的出行安全,我们需要认识和预防交通安全隐患。
本文将介绍一些常见的交通安全隐患并提供相应的预防措施。
1. 驾驶员疲劳驾驶驾驶员疲劳驾驶是造成许多严重交通事故的主要因素之一。
长时间的开车会导致驾驶员注意力不集中,反应迟钝,容易出现交通事故。
为了预防疲劳驾驶,我们可以采取以下措施:- 合理安排休息时间,避免长时间连续驾驶;- 在长途驾驶前,确保睡眠充足;- 在行驶过程中定期停车休息,活动身体;- 不要通过服用药物或饮用含有咖啡因的饮品来维持清醒。
2. 行人和非机动车违规行为行人和非机动车违规行为也是导致交通事故的常见原因之一。
行人横穿马路不走斑马线、非机动车闯红灯等行为会对行车造成一定的隐患。
为了确保行人和非机动车的交通安全,我们应该:- 尽量选择安全的斑马线横穿马路,遵守交通信号灯;- 当行人时,应当尽量走人行横道过马路;- 骑车时要遵守交通规则,不闯红灯、不逆行。
3. 驾驶员使用手机驾驶员使用手机是近年来导致交通事故的重要原因之一。
使用手机会分散驾驶员的注意力,增加发生事故的风险。
为了防止驾驶员使用手机导致交通事故,我们可以:- 在驾驶过程中将手机设置为静音或者关机;- 会车慎用手机,避免干扰视线和注意力;- 需要使用手机时,将车停到安全的地方后再进行操作。
4. 酒驾和毒驾酒驾和毒驾是最容易引发交通事故的高危行为。
饮酒或者吸食毒品会严重影响驾驶者的反应能力和判断力,极易导致事故。
为了杜绝酒驾和毒驾的发生,我们可以:- 切勿酒后驾车,在参加聚会时尽量安排有人代驾或者使用出租车;- 不要接受酒友的任何酒驾邀约,避免自己参与酒后驾车;- 不要尝试驾驶时吸食或滥用药物,保护自己和他人的安全。
5. 异常天气下的驾驶行为雨天、雾天、大风等恶劣天气也会增加驾驶的风险。
如何在日常生活中培养交通安全习惯
如何在日常生活中培养交通安全习惯交通安全是每个人在日常生活中都需要关注和重视的重要问题。
培养良好的交通安全习惯不仅是为了自身的安全,也是为了他人的安全着想。
本文将就如何在日常生活中培养交通安全习惯进行探讨。
一、遵守交通规则首先,遵守交通规则是培养交通安全习惯的基础。
无论是行人、自行车骑行者还是驾车人士,都应该了解并且遵守交通规则。
对于行人来说,要走人行道或者人行横道,不在马路上随意穿行;对于自行车骑行者来说,要按照车道行驶,保持合理的速度和安全的距离;对于驾车人士来说,则需要遵守限速、停车等交通规则。
只有遵守交通规则,才能保证交通安全。
二、注意交通标志与标线在日常出行中,我们经常会看到各种交通标志和标线。
对于行人来说,红绿灯的信号、斑马线上的标线等都是需要注意的标示;对于自行车和汽车驾驶者,车道指示、限速标志、停车标志等都是需要遵守的标志。
时刻关注并且遵守交通标志与标线,能够提醒我们注意交通安全,减少事故的发生。
三、保持专注集中注意力在行人、自行车和汽车驾驶时,保持专注和集中注意力是非常重要的。
行人应该不看手机、不戴耳机等,时刻留意四周的交通情况;自行车和汽车驾驶者应该专心驾驶,不开车打手机、不疲劳驾驶等。
只有保持专注和集中注意力,才能预测到潜在的危险并做出及时的反应,保证自身和他人的安全。
四、互相尊重与礼让交通安全是一个集体性的问题,需要行人、自行车骑行者和驾车人士之间的相互尊重与礼让。
对于行人来说,要在合适的过街设施处过马路,不随意强行穿越马路;对于自行车和汽车驾驶者来说,要给行人让行,遵守交通规则避免冲撞。
通过互相尊重和礼让,可以减少交通事故的发生,提高整体的交通安全水平。
五、不酒驾、不疲劳驾驶酒驾和疲劳驾驶是导致严重交通事故的主要原因之一。
在日常生活中,我们应该始终遵守“酒后不开车,疲劳不驾驶”的原则。
如果喝了酒,应该选择其他安全的交通方式回家;如果感到疲劳,应该及时休息,避免驾驶。
只有保证驾车人士的饮酒和精神状态良好,才能有效预防交通事故的发生。
生活中关于安全小案例
生活中关于安全小案例生活中关于安全的小案例一、交通安全案例一:不遵守交通规则,险象环生小李是一个性格活泼好动的年轻人,每天骑着摩托车穿梭在大街小巷。
一天,他为了赶时间,在交叉路口闯红灯,结果与一辆正常行驶的小汽车发生了碰撞。
虽然他幸运地保住了生命,但身体多处受伤,需要长时间康复。
这次事故提醒我们,遵守交通规则是保证交通安全的基本要求。
案例二:疲劳驾驶,害人害己王师傅是一位长途货车司机,为了赶时间经常疲劳驾驶。
一次,他在连续驾驶了十几个小时后,困意袭来,一不小心就追尾了一辆停在路边的故障车。
幸运的是,事故没有造成人员伤亡,但给双方都带来了不小的经济损失。
二、家居安全案例一:家电使用不当,酿成大祸小张租住在一间老式民房里,某天使用电热水壶烧水时,为了省事没有按照说明书操作,结果引发火灾。
火灾不仅烧毁了电热水壶,还造成了邻居财产损失。
这次事故提醒我们,家居安全与我们的日常生活息息相关,一定要正确使用家电产品。
案例二:高层建筑防火意识薄弱,造成严重后果某小区高层建筑发生火灾,起火原因是电线短路。
由于该建筑的居民缺乏基本的防火知识和技能,火灾迅速蔓延。
虽然消防部门及时赶到现场灭火,但仍有不少居民遭受财产损失。
这次事故提醒我们,高层建筑防火意识至关重要。
三、食品安全案例一:食品过期变质,危害健康小刘在超市购买了一些速食食品,回家后发现这些食品已经过期。
他以为问题不大,仍然食用。
结果不久后出现食物中毒症状,被紧急送往医院救治。
食品安全无小事,我们应始终保持警惕。
案例二:食品添加剂滥用,威胁健康某食品加工厂为了降低成本、增加口感,在生产过程中大量使用食品添加剂。
消费者长期食用这种食品后,身体出现了各种健康问题。
最后该加工厂被有关部门查处并责令整改。
这提醒我们,食品添加剂的使用应符合国家规定标准。
生活中的注意事项
生活中的注意事项生活中有许多注意事项需要我们时刻注意和遵守,以下是一些常见的注意事项,大约1200字以上:一、安全注意事项:1. 交通安全:出行时要注意遵守交通规则,遵守红绿灯,不闯红灯,人行道过马路,减缓速度等,确保自身和他人的安全。
2. 防火安全:注意用火用电的安全,不能乱扔烟蒂、纸屑等易燃物,使用电器时要遵守使用方法和注意排线防止过载,定期检查家中电器是否安全。
3. 防盗安全:外出时要时刻注意自己的财物安全,尽量不要携带大量现金,注意保护个人身份信息,避免明码标价的行为。
4. 食品安全:购买食品时要选择有信誉的商家,注意检查食品的生产日期和保质期,存储和烹饪食品时要遵守卫生规范。
5. 自然灾害安全:住在灾害频发的地区的人们要了解所居住地区的自然灾害情况,合理规划居所,做好防灾准备。
二、环保注意事项:1. 节约用水:重视水资源的价值和珍贵性,合理用水,养成节约用水的好习惯,避免浪费。
2. 分类垃圾:垃圾分类是保护环境的重要措施,可以分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类,正确分类后,有利于垃圾的处理和资源的回收利用。
3. 减少使用一次性塑料制品:塑料制品对环境造成了很大的污染,应尽量减少使用塑料袋、一次性餐具等,并鼓励使用环保替代品。
4. 节约能源:关掉不需要使用的电器,使用低能耗的电器,合理使用电、气、水等能源,节约能源,减少碳排放。
5. 推动绿色交通:选择步行、骑行或乘坐公共交通工具等低碳出行方式,减少汽车尾气排放。
三、健康注意事项:1. 均衡饮食:保持饮食的均衡和多样性,合理搭配各类食物,确保摄入足够的营养物质。
2. 锻炼身体:适当参加体育锻炼,增强体质和免疫力,预防疾病的发生。
3. 注意休息:保持规律的作息时间,养成优质睡眠的习惯,避免熬夜和长时间的久坐。
4. 预防疾病:坚持接种疫苗,定期体检,注意个人卫生,加强锻炼,预防疾病的发生。
5. 心理健康:保持积极乐观的心态,遇到困难时要寻求帮助,保持良好的心理状态。
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义务教育课程标准实验教科书(北师大版)小学四年级《品德与社会》下册
《生活中的交通与安全》—我们身边的交通事故
郭滩镇大树赵小学:赵海波
2016年7月
《生活中的交通与安全》教案
—我们身边的交通事故
【教学重点】
1、让学生通过发生在生活中真实的交通事故,明确其危害性和造成的原因。
2、能够在日常生活中自觉地遵守交通规则,懂得生命的宝贵,能够珍爱自己的生命。
【教学难点】
针对对孩子生活中应该注意的交通安全提出要求,使学生把课堂上学到的交通常识等落实到自己的日常行为中。
【教学准备】
一、色卡纸、剪刀、双面胶。
(为了让学生表达心声用绿色色卡纸——因为绿色代表希望,裁剪的形状似叶子的纸条条。
)
二、关于交通方面的相关资料。
(多媒体课件)
【教学过程】
一、导入:交通能给我们哪些方便,请同学们说说。
(生交流)
是啊,交通能给我们带来许多方便,但是,它也会给我们带来交通事故这一灰色阴影。
今天我们就来学习第六单元《为了健康地生活》中的第一课时:我们身边的交通事故。
下面让我们用心体会一组交通事故图,看后谈谈你的感受。
(出示图片)指名学生谈感受。
师:同学们说的我也有同感。
一个活蹦乱跳的生命在一瞬间成为车轮下的亡灵,一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎,一百
多年来死于车祸等交通事故的人数触目惊心,由此而造成的经济损失更是让人叹息。
二、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因
1、师言:时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。
车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。
谁能说一说交通事故给自己给家人给国家带来了哪些影响呢?指名说。
(板书:生命结束、身体上的伤害、感情上的痛苦、经济上的损失)
2、发生了这么多悲惨的交通事故付出了那么惨痛的代价,国家相关部门做了一些统计,打开课本62页,我们一起探究一下吧。
A、先看第一个“某地发生交通事故地点统计”图,(老师简短介绍看统计图的方法,并通过提问检查学生是否真正看懂了统计图)。
全班讨论:从第一副统计图你看出了什么呢?(生答:十字路口是发生交通事故次数最多的地方,三叉路口是交通事故伤亡人数最多的地方。
)
师小结:我们应该怎样过十字路口和三叉路口,找学生演示平时是怎么过的,师肯定其做的对的地方,指名挑出做的不太好的地方并加以改正。
B、师:从第二个统计图中你看出了什么?(生答:看出了交通伤亡人数是逐年上升的。
)
师小结:难怪有人说全世界每年死于交通事故的人数相当于一个中型战争中的死亡人数。
动荡年代可怕的是战争,和平年代可怕的是
车祸!
C、从第三个统计图中你能了解到什么?(16—25岁年龄阶段交通伤亡人数最多。
)
师小结:残酷的交通事故使年老的父母失去孩子,使年幼的孩子失去父母,少无所养,老无可依,交通事故猛于虎啊!
师:偏偏交通事故一不小心又会与我们如影相随,你能说一说你看到的、听到的甚至经历过的交通事故吗?指名说。
师:听了你们的介绍,真的是交通事故不论大或者小都会给人带来痛心和麻烦啊,那么是什么原因造成了这些交通悲剧事故或者说悲剧?指名说。
(师板书)。
3、师根据相关资料解说:发生交通事故的原因归结起来是人们对交通法规的漠视,是交通违章(教材第63页交通事故原因分类统计表图)。
仅在2002年度,我国共发生了72万起重特大交通事故。
在事故中总共约有55万人受伤,是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多,而死于交通事故的,是海湾战争中死亡人数的3/5。
看到这些个冷冰冰的数字,该警醒了!我们付出的鲜血和生命的代价已经太多!
4、师:同学们,当你听到交通事故中振憾人心的数字时,当你听到、看到甚至经历过一桩桩交通悲剧时,你还会因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路吗?(生齐回答:不会了。
)是啊,不要忘记如果这样你已经走到了危险的边缘。
面对交通事故,你现在想对人们说些什么呢?可以放手,学生想对谁说都行,(如司机、行人、亲人、
交通管理部门等等。
)指名回答。
师小结:同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟练掌握。
我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法规。
生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
5、让学生从自身做起,写写在交通方面应如何注意安全或者这节课你学到了什么(写在事前准备好的“绿树叶”上)自己读后贴在黑板上。
三、教师总结:
作为一名少先队员,我想我会们用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。
同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
四、板书设计
我们身边的交通故事
交通事故:1、多发地点:十字路口、三叉路口。
2、趋势:逐年上升。
3、年龄阶段:16—25岁。
4、危害:经济、财产损失,人身伤害……
应对方法:1、严格遵守交通规则。
2、学会自我救护,记住交通事故报警电话122。