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书香伴我成长读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A41.五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。
2.有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。
3.身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。
4.一个老头,不跑不走;请他睡觉,他就摇头。
少年儿童正是机械记忆最佳时期,而古诗都是韵文,读起来琅琅上口,深受少年儿童的喜爱。
利用这大好时机,进行古诗诵读,将永远留在他们的心中,将对他们人生发展及人格的培养都起着不可估量的作用。
正如郭沫若老爷爷所说:“儿时囫囵地背了许多唐诗,当时并不解其意,然而入脑了,年长事更,逐渐明之、解之,融于心,调度于笔。
”正是这样,不信,你就试试!我喜欢读具有儿童化语言的童话,因为童话中那一个个感人的、生动的、幽默的故事深深地印在我幼小的脑海里,有的让我读后伤心落泪;有的让我读后掩卷沉思,催我奋进;有的让我读后捧腹大笑,又给我带来教育与启迪。
童话伴随着我的童年,使我的童年生活便得更加丰富多彩。
我喜欢读书。
周末我会选择一个安静的地方,没有了喧闹,屏弃心中的杂念,手抱一本《西游记》细细品读,与唐僧师徒一起去取经,去看看他们是如何克服经途中遇到的困难,去感受取经路途的艰险,与他们共同享受取得真经的喜悦。
或手捧一本《水浒传》,欣赏书中的一个个人物的传奇故事,为他们互相帮助团结御侮、齐心协力反抗封建压迫拍手称快,也会为他们不分是非曲直、为朋友两肋插刀,最终走向失败而感到惋惜。
名著让我走进了历史,让我感受到人生旅途的艰难、世态的炎冷和人性的弱点,让我学会了更好地学习与生活。
我喜欢读书。
我喜欢在雨天读诗歌和散文,因为雨天能给人带来诗情画意。
拉下长长的帘,让若无若有的雨声在耳畔滴答,舒服地靠着床,懒懒的读着我喜欢的诗歌和散文,倾听生命的欢笑声、拔节声。
窗外是雨的世界,窗内是我诗意缠绵的心空。
鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
关于读书活动的总结范文(优秀模板9篇)
关于读书活动的总结范文(优秀模板9篇)关于读书活动的总结范文第1篇一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。
如何做一名合格的教师?自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。
教师读书当然不仅是为了学生。
随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。
在提倡素质教育的今天,学校、家长对教师要求高,对学生的期望高。
而学生又自己却无所谓,在这样的情况下,我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。
有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。
在学校的读书活动中使我受益匪浅。
现将个人体会总结如下:首先,敢于正确面对自己,认识自己。
和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了,学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多,这是个事实。
总之,让学生了解一个真实的你!其次,做一个有丰富业余爱好的人。
一个人在工作之余要有一两种业余爱好,这是积极休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天只知道工作,那他的人生将是多么单调和乏味啊。
一个有情趣的老师,他的生命质量才是高的,也才可能得到学生的亲近。
谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。
谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。
第三,做一个善于反省的人。
“中国文化中有一个词是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。
长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。
对于教师来说,反思是一个积极的思维活动过程,同时也是积极的行为改进过程;让教师自己承担起学习和能力提高的责任,在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。
第四,新课改下,要转变班级的管理理念和方式。
怎么开展阅读活动方案(精品10篇)
怎么开展阅读活动方案(精品10篇)怎么开展阅读活动方案篇1一、指导思想:人们常说:读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。
让学生在优良的环境和条件下快乐地读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们真正体验:我读书,我快乐!二、活动对象:一年级部分学生三、指导老师:四、活动地点:学生阅览室五、社团学生情况分析:一年级学生刚进入小学学学习,虽然在幼儿园已学过部分拼音,但识字能力有限,但识字还很少,还不能够自己阅读课外读物,需要指导及陪伴。
本学期以激发阅读兴趣为主要目的,采取有效的方法,激发学生的阅读激情,喜欢上课外阅读。
六、教学目标1.诵读儿歌.童谣和浅近的古诗,感受语言的优美,培养语感。
2.通过欣赏各种绘本,引导孩子展开想象和联想,获得初步的情感体验。
3.在老师的引导和帮助下,阅读浅近的童话.寓言.故事,从中获得知识,获得生活和学习经验,懂得做人的道理。
4.通过课外阅读,继续让孩子感受阅读的乐趣。
5.激发学生对周围事物的好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,和同学进行讨论,大方地交流自己的观察和阅读所得。
6.培养良好的阅读习惯,学会倾听,学会交流。
七、教学内容1.自选适合一年级学生读的儿童读物(童话、寓、故事、神话等)。
每学期阅读量不少于五千字。
2.《小学生必背古诗》前10首。
八、活动安排第二周明确上课要求激发阅读兴趣第四周阅读《童话森林》第六周阅读童话《鸡妈妈的新房子》第八周我和《365夜故事》第十周阅读《小猪变形记》第十二周阅读寓言故事第十四周绘本阅读《猜猜我有多爱你》第十六周阅读《闻鸡起舞》活动总结八、活动成果展示以学生讲故事的形式展示成果怎么开展阅读活动方案篇2一、活动的目的和意义为了提升交运集团员工的综合素质,丰富员工的业余文化生活,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,促进企业文化建设,根据集团公司企业文化建设的统一安排,在公司内部开展本次读书活动。
班级读书活动记录
班级读书活动记录三年级书声琅琅,笑声琅琅。
让孩子在书声、笑声中快乐健康的成长,是家长与我们老师共同的心愿。
开学时,当孩子们从学校图书馆借出的他们喜欢的《经典外国文学名著导读》、《世界童话名著系列》、《三毛大世界之生物王国、世界之窗、锦绣中华、科学殿堂、文学之旅等》、《诚实的故事》、《趣味数学》、《西游记》等54本好书,每天中午都能见到孩子们手棒书籍,三三两两的聚在一起,快乐的阅读着、讨论着・・・・・・与大师交友,与科学为伴,与知识共成长,转眼两个月过去了,孩子们纷纷找到我,提出了一个建议,原来孩子们想建立自己的班级流动图书馆。
建议一提出,全班孩子欢呼雀跃,纷纷捐来了各类书籍,百科知识、幽默漫画、名家名篇、智力趣题等不计其数,并自发开展比赛,看谁读的好书多,看谁写的评论好,人人争当是书香宝宝,家家争当书香家庭。
班上出名的巧手娃娃郑逢时还立刻给它取了一个好听的名字一一乖苹果书馆,并且设计了宣传画;苏文宣为大家提供了存放书籍的小书架;孩子们和老师一起共同讨论制定了读书公约;两位宣传委员(余航、柳奕佳)牺牲自己的休息时间,为大家定期管理小书馆;同时其他孩子还在班级建设栏目中设立了〃小小书天使〃、〃真言堂〃等栏目,定期为大家推荐好书,介绍好书内容及交流自己与家长的读书心得体会;另外有关读书的队会活动如"故事大王〃比赛;〃我是小诗人〃;〃成语接龙〃;〃我是书虫,我快乐〃演讲比赛也在孩子们的精心策划下有声有色地开展起来・・・・・・,刘禹宵同学在书香宝宝竟选活动中以自己的实际行动,征服了全班的小朋友,成都少儿频道还为他做了专访呢!〃小书虫〃孟子卿还将读书分成了几个阶段呢:闻书香一一精心选书;品书意一一仔细读书;煮书味一一与大家交流与讨论书。
其他孩子也不甘示弱,纷纷在〃真言堂〃发表自己的看法:读书阁让我们又多了一个了解世界、开阔眼界的地方。
我真的好喜欢哦!一一xx我希望读书活动不要结束,每天都让我们读到好书,让我们在书的海洋里成长。
2023学校读书活动方案(精选6篇)
2023学校读书活动方案〔精选6篇〕2023学校读书活动方案〔精选6篇〕学校读书活动方案1为加强我校师生思想道德建立,深化素质教育,推进我校校园文化和精神文明建立,营造浓郁人文气氛,我校决定在全校师生中大力开展读书活动,详细施行方案如下:一、指导思想以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的,以“读书、启智、明理、做人”为主题,以“阅读积累”为打破口,以丰富多彩的读书活动为载体,激发师生读书热情,营造书香气氛,培养学生高尚的道德情操,提升老师高雅的审美情趣,促进优良学风和校风的开展,打造书香校园,打造和谐校园。
二、主要目的点燃读书热情,搭建成长阶梯,建立和谐校园,推进学校精神文明建立。
1、深化开展丰富多彩的读书活动,培养师生浓重的读书兴趣和良好的阅读习惯,让阅读成为师生的一种生活,营造自然和谐的读书气氛,形成热爱读书、博览群书的校园风气。
2、探究读书活动制度,建立书香校园,深化素质教育,全面提升师生的人文素养、思想道德素质和可持续开展的才能,全面进步教育教学质量。
3、努力探究科学的读书方法,不断进步读书质量,进步师生人文素养,促进学生全面开展。
4、努力打造一支“爱读书、会读书、常读书”的高素质老师队伍。
三、组织领导组长:副组长:成员:张四、措施与要求:1、重视宣传发动,营造浓郁的读书气氛⑴利用校园播送、标语牌、宣传栏等手段,通过召开主题班会、师生大会、读书沙龙等方式宣传读书活动目和与意义,激发全校师生的参与热情。
⑵学校举行读书活动仪式,扩大活动影响。
同时,制定读书成长规划和读书目的,进步读书活动的针对性和实效性。
⑶加强“社会、学校、家庭”联络,积极宣传“读书活动方案”,让社会(社区)和学生家长明确落实“读书活动方案”的重要意义,获得社会、家长的关心、支持,共同落实读书活动方案。
2、加大投入,改善读书活动条件有方案订购合适师生阅读的图书,尤其是购置读书活动中的所列书目,丰富图书种类,进步图书质量,逐步配齐满足师生阅读的图书数量。
2021读书节手抄报一等奖8张
2021读书节⼿抄报⼀等奖8张对于读书,这个字眼,我们再熟悉不过了,我们不禁要问了,读的多。
⾃⼰的修养也会提⾼。
然后才能看的更远。
那你知道有哪些吗?下⾯是⼩编整理的2021读书节⼿抄报⼀等奖,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
2021读书节⼿抄报⼀等奖为什么⽽读书作⽂现在⼀直到很多年以后,我的主要任务是读书。
可是为什么要读这么多的书,我读书⼜是为什么?这些问题经常在⼤⼈们的⼝中千百次地说来说去,我的理解不深,却想说这么⼏句。
周恩来总理在⼗六岁时就发出了“为中华之崛起⽽读书”的宏志伟声,我虽理解却不想照抄。
我的读书⾸先是要使⾃⼰成为⼀个博学的⼈。
知识爆炸的时代没有知识或没有⾜够的知识,那⼀点是要落伍的。
所以我的读书,读的就是知识,使⾃⼰的知识⼀天天壮⼤起来,到⽤的时候不⾄于不懂、不会,⽽是很熟悉、很精通。
其次就是谋⽣。
我们读完书就会成⼈,有⼀句话叫做“长⼤未成熟”,我想也⼀定指的是因为没有好好读书所以认识、思想以及接受新事物、新挑战的能⼒不够。
在成⼈时不成熟要想谋⽣恐怕就和爸爸说得“背你⼀辈⼦”不远了。
所以读书,好好读书,让⾃⼰在博学的同时还能够⽤学到的知识谋⽣,也是读书的⼀个主要⽬标,爸爸说这叫“笃志”。
还有就是适应竞争。
爸爸说他到我这个年龄的时候提出过⾃⼰的读书⽬标就是四个字:出⼈头地。
我查了这个词的意思是:⾼过别⼈。
我讨厌不公平,可是却没有能⼒改变不公平的现象。
所以,我读书的另⼀个⽬标就是适应竞争的社会,从竞争中脱颖⽽出,成为佼佼者。
这就是我为什么要读书,整个过程⼤概充满⼀⽣,但博学、笃志、谋⽣、竞争⼀定会伴随⼀⽣。
我⼀定要好好读书,好好完成这些⽬标。
为了实现这些⽬标,我想在每个学期初,都制定⼀个能够实现的⽬标,下⼀篇就将是我的《新学期新计划》。
读书的句⼦1、读书就像⼀根强⼼剂,注⼊我的体内,带给我巨⼤的⼒量,在读书中授予我做⼈的道理,教会我处事的原则,传授我⽆尽的知识。
2、读书是要有点意境的。
2023年文学_读书小报手抄报模板
2023年读书小报手抄报模板培养读书习惯的重要性【1】当今,很多家长都很重视学生的课外读书,提倡学生多读书,读好书。
但一些家长有疑问:为什么我的孩子读了不少书,但作文水平并没有明显提高?实际上,语言文字的表达需要一个积累和内化的过程。
长期而大量的读书是最好的积累,当孩子们的语言有了很深的积淀后,相信他们的写作水平会逐步提高的。
其实,大量读书的好处还远不止于此。
今天,我就和家长们谈谈关于大量读书重要性。
一、从良好道德品质的形成看大量读书的意义在祖国几千年的文学宝库中,有许许多多文质兼美的作品像沙滩上的贝壳一样闪烁着光芒,李白的《望庐山瀑布》、《早发白帝城》,王安石的《泊船瓜洲》等,诗人从不同角度吟唱着祖国河山的壮美。
一本富有人情味的童话故事、少年小说等,学生读后,内心世界很容易产生震荡。
我教过很多学生,一本《格林童话》会让他们跟随主人公的悲欢离合而喜、怒、哀、伤、愤、悲、忧。
感人之处,会让他们潸然泪下;愤怒之处他们会跺足握拳。
有一个学生读《海伦·凯勒》一书,被海伦·凯勒不畏困难及顽强的毅力深深打动。
在读后感中她这样写道:我要向海伦·凯勒学习,遇到困难不退缩,一定要坚持到底。
可见,孩子们在读书中提高了分辨是非、美丑的能力,也有助于意志品质的形成。
另外,多读中国文学、优秀中华人物事迹也很必要。
从李白“安能摧眉弯腰事权贵”的傲骨,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,到文天祥“留取心照汗青”的豪情……学生从读书中体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直等高尚品格,其效果远胜于我们口干舌燥的说教。
二、从获取信息的角度看大量读书意义古语讲:秀才不出门,便知天下事。
在古代科技尚不发达的年代,秀才之所以能获取“天下事”,得益于博览群书。
可见,读书是获取信息的重要途径。
小学语文第二册《失物招领》一课,讲的是一群孩子乱丢废弃物,破坏环境后,及时改正错误的事。
学生学完课文后,围绕着“生活中的垃圾哪去了?”这一主题找来了不少书籍和资料,通过读书了解到身边的垃圾如何分类,处理垃圾有哪些方法;数年后的垃圾如何处理等。
小学生读书会活动方案
小学生读书会活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书手抄报简洁一等奖8张
读书⼿抄报简洁⼀等奖8张读书⼿抄报简洁⼀等奖有哪些你知道吗?在读书中获取知识读书可以使⼈变得更聪明,书中⾃有黄⾦屋,只要你认认真真去读,去体会。
⼀起来看看读书⼿抄报简洁⼀等奖,欢迎查阅!读书⼿抄报简洁⼀等奖读书的⼩学主题作⽂读书,在绚烂的春天,没有⼈会否认春天的温暖和浪漫。
读你,就像读⼀个五彩的春天,“迟⽇江⼭丽,春风花草⾹。
”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋⾥,我寻找甜美的神秘,当⼀本秦⽂君的《男⽣贾⾥》握在⼿⾥,我想没有⼈会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的⼈⽣,但它却让你情不⾃禁地和书中的⼈物⼀起笑,⼀起哭、⼀起⾛过甜蜜的青春才华。
读⼀本书,就像读⼀个温暖的春天,让温暖照亮你的⼼窝!读书,在热情的夏天,没有⼈会否认夏天的⽕热和激情,读你,就你读⼀个激情的夏天“接天莲叶⽆穷碧,映⽇荷花别样红”。
原来,夏天也可以有这样的景致。
当⼀本郭敬明的《1995⾄2005夏⾄未⾄》握在⼿上,没有⼈会拒绝它的热量。
⼿⼼有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主⼈公⼀起⾛过⼗⾥花海,然后就是⼀望⽆际的沙漠。
灼热的泪⽆声地划过脸庞,读⼀本书,就像读⼀个热情的夏天,让热情燃烧你的⼼窝!读你,在悲凉的秋天。
没有⼈会否认秋天的苍凉与希翼。
读你,就像读⼀个希翼的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于⼆⽉花”,读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为⼀切都有了尽头,⽽你却告诉我们有⼀种⼒量叫坚强,它能让⼀切腐朽变为神奇,让⼈即使在悲凉的秋天也能看到⽣命的活⼒。
读你,就像读⼀个希望的秋天,让希望填满你的⼼窝!读你,在寒冷的冬天,没有⼈会否认冬天的寒冷与肃穆。
读你,就像读⼀个肃穆的冬天,“忽如⼀夜春风来,千树万树梨花开”,然⽽,你却告诉我们,冬天到了,春天还会远吗?你告诉我们,有⼀种⼒量叫坚持,所以寂寞的⼭⾕⾥,野百合也有春天。
读《轮椅上的梦》,你教会我们,即使⾝处严寒,只要永不⾔弃,我也能活出真精彩!读你,就像读⼀个坚持的冬天,让坚持捧暖你的⼼窝!读书,在四季,四季,在读书!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星,你是我⼼中最深邃的美丽,让我的⼈⽣之路永不迷茫!常⽤读书学习的名⾔1、⽗⼦有亲,君⾂有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。
线上读书节活动方案6篇
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三年级读书手抄报简单又好看8张
三年级读书⼿抄报简单⼜好看8张阅读可以增加记得阅历,⼤家知道三年级读书⼿抄报怎么画吗?其实画三年级读书⼿抄报也不会很难,那就⼀起来画三年级读书⼿抄报吧!下⾯是⼩编为你们整理的关于三年级读书⼿抄报的内容,希望你们能够喜欢。
三年级读书⼿抄报图⽚三年级读书作⽂⼀张桌⼦,⼀把椅⼦,⼀本书,⼀杯带着清⾹的红茶,我静静坐在窗边,挽起⽿边的发丝,细细地品尝⼀⼝茶。
轻轻的翻开⼀页书,品味着每⼀个⽂字,感受它在这句话中的奥秘。
偏西的太阳透过窗户,射进⼀道⾦黄的柔和的光,将我的影⼦倒映在地板上,画⾯是那么唯美,不禁让⼈陶醉。
我很享受这份静读的悠闲和惬意!书,陪伴着我⾛过了⼋个春秋,我与它缘分还真是不浅。
记忆中最深刻的⼀次,那天,我独⾃⼀个⼈在家,天空阴沉沉的。
我⼗分⽆聊,准备打开电视。
这时,停电了,外⾯的风呼啸着,窗帘被⾼⾼吹起,让⼈感到阵阵寒意,⾖⼤的⾬滴“哗啦哗啦”地下着,暴躁地拍打窗户,再从窗户上滑下,留下⼀段段刺⽿的声响,我顿时感到焦躁与不安。
做什么事好呢?我正想着。
这时,我看到⼀本书静静地躺在桌⼦上。
“反正⽆聊,不如看会书吧。
”我⾛了过去,拿起那本书,拍了⼀下,坐在沙发上,翻开了那本书。
“《天使雕像》?”书名不错,凑合看看!翻开了第⼀页,只有质朴的语⾔,没有华丽的词藻。
但⼗分有节奏,让⼈看完了第⼀句,就忍不住将⽬光移向下⼀句,再细细品味,感受作者的⽤⼼之处。
慢慢的,我被这本书吸引了。
主⼈公不想⾃⼰的童年浑浑噩噩地度过,决定去挑战⽣活。
我的⼼情也跟着这本书的情节变化⽽上下起伏,仿佛我就是作者笔下的⼈,在这张原来空⽩⼀⽚的纸上,尽情地发挥我的想象,让书这奇特的东西变得多姿多彩。
书中的主⾓时⽽遇到困难,求⽣⽆门;时⽽遇到帮助,让⼈欢喜;时⽽遇到陷害,令⼈同情……⽽我有时⾯露微笑,有时紧皱眉头,有时恼羞成怒……“嗞啦”⼀声,来电了,我抬起头,揉了揉惺忪的眼睛,舒服地伸了个懒腰。
这时,窗外风不吹了,⾬也不下了,阴沉沉的云散开了,耀阳挂在天上,散发着光芒普照⼤地。
精选读书活动方案6篇(读书系列活动方案)
精选读书活动方案6篇(读书系列活动方案)精选读书活动方案1一、指导思想:《语文课程标准》指出:培育同学广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓舞同学自主选择阅读材料。
而在全部的阅读材料中,经典名著永久是最佳的选择,由于孩子能从这些不朽的文学作品不断丰富学问,拓展视野,陶冶情操,净化心灵。
在中国古典小说名著中,《西游记》要算是最驳杂的一部书,它糅合进了佛、道、儒三家之言,向读者叙述了一个个扣人心弦的故事、呈现了许多个共性鲜亮的人物。
为能更好地贯彻新课标要求,着眼于同学的终身进展,九月份我班设计了读《西游记》的一系列活动。
二、活动目标:(一)整体目标:通过读《西游记》,扩高校生阅读面,增加阅读鉴赏力,能对作品进行浅显而独特的分析、评价,并从中提高阅读兴趣,体会读书之乐,受到应有的熏陶,丰富自己的精神世界。
(二)具体目标:1、同学在充分阅读古典名著《西游记》(原著)的基础上,熟知故事情节,吸取中国古典文学作品丰富漂亮的语言养分。
2、把握《西游记》中主要人物的特点,培育同学全面、客观地分析人物的力气。
3、正确理解和把握作品内容,能缔造性地呈现阅读成果,培育同学表达力气、创新力气。
三、活动主题:读西游话西游展魅力四、活动对象:六(1)班全体同学五、活动步骤:(一)营造“洋溢西游”的人文环境。
1、召开“读西游展魅力”活动启动仪式。
2、营造浓郁的西游氛围。
发倡议齐动手,做好环境布置,出黑板报、墙报,设计班级读书标语,让班级的墙壁、黑板、书橱、窗户布满浓烈的西游书香。
3、广开书源,开发阅读环境。
同学人手一册不同版本的《西游记》。
4、在班级中形成良好的读书氛围。
定于每周中午12:00—12:30分为阅读课,加强对同学读书活动的指导。
5、开展亲子共读活动。
向家长发出“大手拉小手,同读《西游记》”倡议书,号召全体家长主动投身到“欢快读名著”活动中。
(二)开展“有声有色”的汇报活动。
学校创新读书活动方案(精选10篇)
学校创新读书活动方案(精选10篇)学校创新读书活动方案篇1一、指导思想:第_个“世界读书日”即将来临,为打造书香校园,培养学生良好的读书习惯,引导学生积极健康地成长,让学生在阅读中陶冶情操,开阔视野,坚定理想信念,激发青年学生读书热情,从学习中提高能力和素质,营造良好的文化氛围,推进学习型校园建设,不断提升校园文化品位。
二、活动主题:经典润泽生命,好书伴我同行。
三、活动目的:1、培养学生良好的阅读习惯,提升学生综合素质;2、激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”;3、全校形成读书的热潮,让书香飘满校园;4、让师生喜爱读书,让书成为他们的朋友,做一个有情趣的读书人;四、活动时间:4月五、活动口号:我读书,我成长,我快乐!六、活动安排:(一)营造氛围1、各系部做好宣传、发动工作。
2、电子屏宣传内容:经典润泽生命,好书伴我同行。
3、利用校园橱窗、展板,及时展出活动阶段性成果。
(二)品味书香各系部、各班级根据实际情况,精心策划班级读书活动方案,有效组织,认真开展班级特色化读书活动。
要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。
1.“我是读书人、我是文化人”黑板报评比活动要求:各班围绕班级读书特点,设计出具有班级特色的板报,统一进行评比。
2.主题班会活动要求:4月8日,班团课的时间,组织全班开展“好书推荐主题班会”,通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书,交流读书的收获,感受阅读的快乐。
在班会开展前让学生整理阅读书目,准备“我最喜欢的一本书”的发言稿,在班会中指导班级图书管理员收集和整理阅读书目。
3.“诚行天下”演讲赛项活动要求:通过演讲宣传身边有关诚信的生动事例,引导学生理解诚信、敬业为重点的职业道德要求,倡导爱国、敬业、诚信、友善,培育和践行社会主义核心价值观。
要求观点正确,表达流畅,普通话标准、清晰,感情真挚,仪表得体。
5.中华颂手抄报比赛活动要求:以中华诗文故事、典故等为主题,在4月10日各班上交5篇优秀作品到系部团总支处,收齐后上交团委进行统一评比。
校园读书活动的总结范本(4篇)
校园读书活动的总结范本“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。
”读书积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。
为进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校____以来一直坚持开展校园读书活动。
我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。
积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。
本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。
现总结如下:一、深入宣传,营造良好氛围。
根据学校工作计划,按照读书月活动方案,我们迅速开展了读书月的一系列活动。
各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、精心组织,开展各项活动学校在读书月活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一)班级图书角的建立。
班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式,读书月的开展将进一步促进班级流动图书馆的建设和发展。
发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校,充实班级图书角。
达到了一人几本书的效果。
并汇编出了各班读书月期间的书籍目录。
班级图书角的建立既创设了良好的读书氛围,又极大地丰富了学生的课余生活。
学生自然地亲近书本,喜爱读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
并让每一位学生写一份读书心得体会再班上交流,取得了良好的收益效果。
使学生产生了好读书、读好书的良好习惯。
(二)开好班级读书主题班会。
家校读书活动方案优质8篇
家校读书活动方案优质8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生读书活动方案(通用6篇)
小学生读书活动方案〔通用6篇〕小学生读书活动方案〔通用6篇〕小学生读书活动方案1活动目的:1、为了把读书活动从学校引向家庭,开展“亲子读书”活动,创设书香家庭。
通过活动,让更多的同学与家长能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱别人,丰富自己的心灵。
2、为了帮助家长树立正确的育子观,倡导和谐的家庭气氛,使学生教育更富有真情实感,结合4月23日世界读书日的到来,把亲子读书活动做一个展示,让家长和孩子感受读书的快乐,进一步增强孩子们浓重的读书兴趣。
活动准备阶段:1、向家长发起《亲子读书建议书》,要求孩子的父母每天坚持和学生一起阅读30分钟,做到互相监视。
每周日有一小时的读书时间,家长和孩子共同阅读,营造家庭读书气氛。
2、建立家庭小书库,亲子共读一本书。
3、家长填写“亲子共读反应表”。
4、准备亲子读书交流资料,谈自己怎样在家中创设浓郁读书气氛,怎样培养孩子形成浓重的阅读兴趣,怎样有效指导孩子阅读,怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。
〔可以以书面材料的形式呈现〕6、制作亲子“读书卡”。
〔书签、阅读卡〕7、亲子读书手抄报。
〔家长和孩子合办〕8、亲子读书笔记展评,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来。
〔家长和孩子各一份〕活动过程:一、瞧!我们这家子!1、家庭介绍2、才艺展示〔诗朗读、小课本剧等〕二、小手拉大手,同唱一首歌。
1、家长和孩子分别介绍读同一本书后的感受。
2、我的读书笔记多精彩。
〔展示自己的读书记录并朗读〕3、请您欣赏我家的读书简报。
三、小小擂台赛采用必答、抢答、限时答复等方式,竞赛内容包括生活常识、科普知识和____历史知识、文学知识……1、我读书我快乐〔必答题〕2、我家读书多〔抢答题〕3、心有灵犀一点通〔我来比划你来猜〕四、活动表奖五、活动总结〔背景音乐《感恩的心》〕1、家长感言:这次活动仿佛又让我们又回到了童年,又闻到了古老文化散发出来的浓郁和沉香,感到自己和孩子的代沟缩小了,觉得心情很愉快。
2021书香伴我成长主题优秀手抄报最新版
2021书⾹伴我成长主题优秀⼿抄报最新版事实上画2021书⾹伴我成长主题优秀⼿抄报⼿抄报并不难,这么⼀下想似乎压⼒少了很多,就让我们⼀起来画2021书⾹伴我成长主题优秀⼿抄报⼿抄报吧!下⾯是⼩编为你们整理的关于2021书⾹伴我成长主题优秀⼿抄报⼿抄报的内容,希望你们能够喜欢。
2021书⾹伴我成长主题优秀⼿抄报⼿抄报图⽚2021书⾹伴我成长主题优秀⼿抄报作⽂温和的阳光细碎的洒在椅⼦上,⼀杯⾹茗安然的升腾如袅如烟的⽔雾,⽔雾的背后,散发着淡淡墨⾹的字迹有些模糊,似乎在倾诉着⼀个个属于书的故事,纯净似⽔,飘渺似风,温存似梦的故事……“书中⾃有颜如⽟,书中⾃有黄⾦屋”,书中的世界丰富多彩,让我在字⾥⾏间品味⼈⽣的欢悲,享受宁静与沉思的乐趣,透过⼀个个故事,看到它真正的灵魂。
鲜活清新,韵味⼗⾜,⼀⾝轻愁的李清照,“莫道不消魂,帘卷西风,⼈⽐黄花瘦”,让⼈不由⾃主地为她感伤。
⽆所羁绊,豪放不拘的李⽩,“五花马,千⾦裘,呼⼉将出换美酒,与尔同销万古愁”,他悲也千古乐也千古,⽤他的浪漫情怀谱写了⼀⾸⾸千古流传的好诗。
如诗,如歌,如梦,如幻,凄美哀婉的林黛⽟,“花谢花飞花满天,红消⾹断有谁怜” 她过的是这样⼀种⽣活,恰似被蹂躏的花瓣,被碾碎的幽魂……我与书中的⼈物同喜同悲,在书⾹的萦绕中,让⾃⼰的⼼灵得到纯净、升华……顽强勇敢、热爱⽣活、永不退缩的保尔,告诉我当⽣活需要你承受痛苦的时候,除了坚强,毫⽆选择。
坚持不懈,⾃⾷其⼒,⾃强不息的鲁宾逊,告诉我在遇到困难时,保持⼀个冷静的头脑和坚持不懈的信念是最重要的。
⽆私奉献,帮助它⼈的夏洛,教会我帮助别⼈⽽不求回报,学会珍惜友谊,学会感恩。
“不义⽽富且贵,与我如浮云”这是虚⼼好学、安贫乐道、诲⼈不倦的孔圣⼈在教会我⾏义是⼈⽣的最⾼价值,“三⼈⾏,必有我师焉”让我学会吸取他⼈⾝上的优点;“母亲啊!⼼中的风⾬来了,我只躲到你的怀⾥。
”这是温情委婉、清丽典雅、隽永雅致的冰⼼奶奶在赞颂崇⾼、⽆私的母爱;“时间的重负困住我,将我压倒,我太像你了:难驯、迅速、骄傲。
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读书可以引领我们到很多去不了的 世界 , 也可以作为取得文凭的工具 因为读书有很多好处 .( 一般而言 ,当读书的名人名生活中没有书籍, 就好像没有阳光; 生活中 没有书籍, 就好像鸟儿没了翅膀。
--莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活, 替思想对生活的认识。
--科尔查克 书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来 有书的帮助,我会 被愚蠢和下流淹死。
--高金尔基阅读给我带来快乐 . 一本本好 书,用智慧点燃我求知的渴望 用真情荡漾我心灵的微尘 ,我明 白 :品味的提升 ,内涵的积淀正 是源于大量阅读的滋养 . 我酷 爱读书 ,喜欢那个灵动的文字 特别是闲暇时 ,我会在暖暖的日光下 ,捧着书 , 轻声朗读 觉如品清茶 ,满口益香 ,惬意自不必说 .接茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅模板二:读书小报茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅怎样学好语文?鲁迅嚼辣椒驱寒苦读鲁迅先生从小认真学习。
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读书小报图片大全简单漂亮的|二年级读书小报图片大全读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。
“读书百遍,其义自现”。
为了提高学生读书的兴趣,分享了二年级读书小报,欢迎借鉴!二年级读书小报图片1 二年级读书小报图片2 二年级读书小报图片3 二年级读书小报图片4二年级读书小报图片5 二年级读书小报图片6 二年级读书小报图片7 二年级读书小报图片8二年级读书作文1一本好书,可以给读者带了丰富的知识,带来灵感之精华。
俗话说:“书中自有黄金屋。
”虽然书中并没有现实生活中金灿灿的金子,但它包含的丰富知识却比金子还要重要。
书籍,可以说是人类的营养品。
读书,让我们懂得尊重父母长辈;读书,让我们谨记刻苦学习;读书,让我们的人生道路更加宽广。
我爱玩,但我更爱读书。
家里大大小小的书柜都装满了书。
《十万个为什么》《小兵张嘎》《安徒生童话》等都成了我的丰富“营养品”。
读一本好书,读者随书中的主人公一起悲喜忧乐,一起游历于文中的的好河山……读一本好书,仿佛就像喝了一大杯沁人心脾的香茶;读一本好书,仿佛就是品尝了一顿精神的盛宴……书,被人们亲切地称为“长生果”。
我爱读书,书是我形影不离的好朋友。
记得今年暑假期间,我随妈妈到外婆家,趁火车还没来,我抓紧时间从随身的包包里拿出了书本,津津有味地看了起来。
我完全沉浸在书中人物的境遇当中,身旁的人纷纷站起来准备进站了,我还浑然不知。
要不是妈妈推了我一下,我肯定要错过火车了。
来到了外婆家,和表姐、表弟游戏玩耍之余,我还念念不忘我的读物。
这天,我忍不住又拿出了我随身带着的读物看了起来,可妈妈却不让我做“书呆子”,硬要我去“应酬”表姐、表弟们。
趁妈妈不注意,我悄悄地把书藏到衣服里面,一溜烟跑进洗手间,躲在里面贪婪地阅读起来。
十分钟过去了,半小时过去了……妈妈见我还没出来,忍不住喊开了:“怎么还不出来呀,是不是在里面睡着了?”我这时才从书中回过神来,哦,我还在洗手间里呀!我恋恋不舍地合上书本,泱泱地走出了洗手间。