2020学年第二学期三年级语文期中质量调研卷
海淀区小学2020年下学期三年级语文期中质量监测试卷(含答案)
一、课内阅读。（7 分）
青头大吃一惊，它一下子（ ）到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫，青头就给
（ ）在地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（ ）起来大声（ ）：“躲过
它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
１、 把下列词语填在括号里。(4 分)
摔爬喊蹦
２、 根据句子意思在文中找出相应的词语。（２分）
的蚂蚁队长，有
的老屋。
二、我会按要求改写句子。（8 分）
1.妈妈买了很多水果，有苹果、桔子、香蕉和茄子。（用修改符号修改病句）
2.影子在墙上摇晃。（扩句）
3.我穿着一双棕红色的小雨靴（缩句）
4.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的
炎热。（照样子写句子）
它把
给了
，
。
快乐阅读吧（２１分）
形容对发生的事很意外。（
） 形容动作迅速灵活。（
）
３、从青头动作和语言的句子，你感受到了青头（
）的品质。（１分）
Ａ、只为个人安危着想。 Ｂ、为了朋友不顾个人安危。
二、课外阅读。（９分）
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的
贝壳。突然，她停住了脚步。在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
2020—2021 学年度第一学期期中质量监测试卷 三年级语文
题号 书写展示台 基础知识库 积累运用园 快乐读书吧 习作百花洲 总分
得分
书写展示台（5 分）
一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2 分） 二、专项书写。我能正确、规范地把“荒、舞、规、旅、绒、裙”抄写在格子中。（3 分）
2020-2021学年河南省商丘市睢县部编版三年级下册期中考试语文试卷
无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。
杞人忧天：比喻缺乏根据和不必要的忧虑。
相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。
翻来覆去：来回翻身。
（1）处
[chǔ]1. 居住 穴居野～。2. 跟别人一起生活；交往 ～得来。～不来。他的脾气好，挺容易～。3. 置身在（某地、某种情况等） 地～闹市。～变不惊。设身～地。我们工厂正～在发展、完善的阶段。4. 处置；办理 论～。～理。5. 处罚 ～治。惩～。～以徒刑。6. 姓。
12. 用“√”画出加点字的正确读音。
13. 根据意思在文中找出相应的词语。
①听到声音后立即行动。（ ）
②指经过百般思索仍旧不能理解。（ ）
AABC式词语：念念不忘、头头 道、代代相传、欣欣向荣、斤斤计较、步步登高、面面相觑、遥遥相对、窃窃私语、亭亭玉立、空空如也、碌碌无为、历历在目、默默无闻。
AABB式词语：星星点点、明明白白、多多少少、蹦蹦跳跳、隐隐约约、轰轰烈烈、吞吞吐吐、密密麻麻、郁郁苍苍、世世代代、歪歪斜斜、斑斑点点、偷偷摸摸、浩浩荡荡。
C. 苏醒 陌生 欧州 汽温
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查字形易错字。
A项：“连蓬”应为“莲蓬”。
C项：“欧州”应为“欧洲”，“汽温”应为“气温”。
3.读句子，按要求写词语。
（1）小燕子有一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀。（写出加点词的近义词）
乌黑——（ ） 轻快——（ ）
（2）我安闲地躺在柔软的泥土里。（写出加点词的反义词）
出自文言文《守株待兔》，因：于是，就。释：放，放下。耒：一种农具。意思是于是，他便放下农具，日夜守在树桩旁边。
2019-2020学年部编版三年级下册期中测试语文试卷--附答案
（3）此题考查病句的辨析能力。“吸收了经验人们长期积累的”此句语序混乱。改为“吸收了人们长期积累的经验”。“改善了造纸术”搭配不当，将“改善”换成“改进”。
________________________________
非连续性文本阅读。
阅读表格，提取信息
“十一小长假”期间，王星浩想报名参加“泰山三日游”。请你仔细阅读下面表格中的信息，再完成练习。
时间
地点
10月1日
10月2日
10月3日
狼牙山
多云转晴，27℃～15℃
晴转多云，30℃～16℃
多云转阴，28℃～16℃
18．力气大身手敏捷分工合作
19．又急又恼气喘吁吁
20．C
21．周末，我们分工合作做家务。妈妈收拾厨房，爸爸拖地板，爷爷浇花，我擦桌椅，很快就把家务活做好了。
【解析】
18．此题考查文章的理解和分析能力。从短文的第四自然段小松鼠说的话中就可以得出本题答案。
题目：我的快乐时光
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
此题考查对汉字字音的掌握，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别。
A选项纤读音为xiān。
B选项怒读Leabharlann 为nù。D选项贩读音为fàn。
故答案为C。
2．B
【解析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
B．希冀（jì） 恼怒（lù）皱纹（zhòu）遵循（zūn）
部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度下学期期中检测卷及答案（分数：100 时间：60分钟）一、根据拼音写词语。
（5分）ǒu ěr qiān xū bǎo cún jiǎn chá fēn pèi （）（）（）（）（）dài jià xīn shǎng gēng zhòng zhàng liè lì shǐ（）（）（）（）（）二、给下面加点字选择正确的读音。
（4分）分配．（piè pèi）欧．洲（āo ōu）拱．桥（gǒng gōng）阻．力（zǒu zǔ）恼．怒（nǎo lǎo）翼．尖（jì yì）疲倦．（jüàn juàn）懦．弱（nò nuò）三、在括号中填上恰当的词语。
（6分）（）的羽毛（）的小燕子（）的图画（）的天空一（）图画一（）清香一（）树叶一（）桥（）经验（）重量（）石料（）花粉四、比一比，组词。
（8分）建（）异（）尘（）牧（）健（）导（）尖（）牡（） quān（） jīn（）āi（） lěi（）圈禁挨累juàn（） jìn（）ái（） lèi（）五、按要求写词语。
（6分）1. 无忧无虑（“无×无×”式）________ _________ ___________2. 五颜六色（含数字）___________ ___________ ___________3. 源源不断（AABC式）___________ ___________ ___________4. 杞人忧天（出自寓言故事）________ _________ ___________六、给下面句中加点的词选择正确的意思。
（3分）闻：①听见②听见的事情，消息③有名望的④用鼻子嗅1. 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻．名的石拱桥。
部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中测试卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度下学期期中检测卷及答案（分数：100 时间：60分钟）一、写同音字组成词。
（4分）zī xīn dài biàn lù（）势（）赏等（）（）认记（）（）产（）旧（）领（）论道（）二、看拼音写词语，或给加点的字注音。
（5分）赵州桥是一座世界闻名的石拱．（）桥，也叫安济．（）桥。
它是由隋朝的shí jiang（）李春shè jì（）并参加建造的。
它表现了劳动人民的zhì huì（）和才干，是我国宝贵的lì shǐ（）文化遗产。
三、填上合适的词，并找找其中的规律。
（5分）纤细的（）波光鄰粼的（）厚厚的（）1.我发现“的”前面的词语都是用来_____________________________。
静静地（）奋地（）痛痛快快地（）2.我发现“地”后面填的词语都表示_____________________________。
四、把下面诗句补充完整并填空。
（10分）①_________________________，春江水暖鸭先知。
②_________________________，总把新桃换旧符。
③_________________________，沙暖睡鸳鸯。
④绿阴不减来时路，_________________________。
⑤_________________________，野渡无人舟自横。
⑥_________________________，春来江水绿如蓝。
⑦借问酒家何处有？_________________________。
⑧_________________________，遍插茱萸少一人。
上面诗句中，__________是描写春天的诗句。
__________是描写节日习俗的诗句。
（填序号）五、看图猜成语，并将其与告诉的道理正确连线。
（6分六、读一读下面的句子，注意加点的部分，并说说你从中体会到了什么。
2019-2020学年第二学期三年级语文期中教学质量调研题
2019-2020学年第二学期三年级语文期中教学质量调研题三年级语文期中教学质量调研（考试时间：90分钟满分：100分）一、看拼音,写词语。
（5分）fǎng fú chèn shān lí míng liè kāi yuán gù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选字组词。
（8分）【栽裁】（）花（）剪【仿访】（）问（）照【栋拣】（）梁挑（）【响晌】（）午（）声三补充词语。
（4分）光彩夺（）画蛇添（）亡羊补（）孤单失（）情不自（）（）雀无声惊（）之鸟（）辕北辙四、选词填空。
（8分）虽然寂然1．他（）离开了我们,但是永远活在我们心中。
2．同学们回答问题时,教室里（）无声,没有人举手,没有人说话。
平静安静1．他激动的心情,无法（）下来。
2．同学们（）地坐在电影院里看电影五、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
（4分）1．小华长得像他爸爸。
（）2．阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
（）3．背上的羽毛像浅绿色的外衣。
（）4．我见过的猩猩不像他们说的那样。
（）六、积累填空。
（6分）1.不知细叶谁裁出, 。
2.穿花蛱蝶深深见, 款款飞。
3.日日行, 不怕 , 常常做, 。
4. ,人无再少年。
5.等闲识得东风面, 。
七、课内文阅读答题。
（15分）后来的二十年里,我因此受益无穷（qóng qióng）。
虽然我知道人永远跑不过时间,但可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小,用途( tú tóu)却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若（ruò ròu）你一直和时间赛跑,你就可以成功。
1.用“﹨”划去文中括号里不正确的读音。
（3分）2.我要告诉孩子的是：。
（4分）3.把下面两句话用关联词语合成一句话。
2019-2020学年三年级下学期语文期中测试卷A卷
2019-2020学年三年级下学期语文期中测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础。
（43分） (共7题；共43分)1. （3分）读一读，写一写。
笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷2. （8分）形近字组词醋________ 熬________ 饺________ 拌________ 询________腊________ 傲________ 较________ 伴________ 循________3. （10分）连线，将词语搭配起来。
白________ 蚂蚱摘________ 黄瓜绿________ 蝴蝶挖________ 野草金________ 蜻蜓拔________ 蚯蚓4. （4分）(2018·湖里) 判断正误。
（1）“挪”的第五笔是“撇”。
（2）“弈秋，通国之善弈者也”与“伯牙善鼓琴，钟子期善听”，这两句话中的“善”都是“擅长、精通”的意思。
（3）《卖火柴的小女孩》中“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去”，第二个“幸福”指文中的小女孩死了之后就没有了饥饿、寒冷和痛苦。
5. （6分）把下面八个词组中的“打”字换成不同的动词。
打鼓________打鱼________打水________打油________打柴________打包________打电话________打电报________6. （6分）根据解释写出相应的词语。
①铺开。
________②辽阔的原野。
________③棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。
________④躺着观看明亮的月亮。
________7. （6分）结合句子，猜猜划线词语的意思。
①今天的班会上，班长龙一鸣的话很少，只有只言片语。
②即将分别，要说的活太多太多，千言万语不知从何说起。
二、积累（20分） (共7题；共57分)8. （4分）选词填空。
2020-2021学年下学期三年级语文期中检测卷
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几
天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
姓名：
小学三年级语文 第 1页，共 6 页
小学三年级语文 第 2页，共 6 页
…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” ………… “谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把 它也掘出来吧,它一定闷得不行了。” 人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见 到。 1.写出描写陶罐和铁罐神态的词语。(4 分) (1)陶罐的神态(至少 2 个):
3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
4.他
:“真是急死我了!”(填上表示动作、
神态的词语)
六、按原文填空。(10 分)
1. 迟日江山丽,
。
2. 竹外桃花三两枝,
。
3.
,每逢佳节倍思亲。
4.
,春来江水绿如蓝。
5.绿阴不减来时路,
。
6.千门万户曈曈日,
。
7.借问酒家何处有?
。
8.
,野渡无人舟自横。
中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”
破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路
旁那些美丽的花儿。”
当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这
美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为
它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道
( )蜂
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2020学年第二学期三年级语文期中质量调研卷
一、积累运用（30%）
1、圈出词语中错误的字,并把正确的字写在括号里。
4%
杂草从生（）完壁归赵（）迫不急待（）兴高彩烈（）绿草如阴（）心急火缭（）不知所错（）望乎所以（）
2、照样子积累词语。
6%
①有关注意力集中的的词语： ___________
②东(拼)西(凑)： _____________
3、按要求改写句子。
6%（2+2+2）
（1）热拉尔激动极了。
（把句子写具体）
（2）全场观众把如潮水般滚动的掌声献给了伟大的妈妈。
（改成被字句）
（3）花怎么能独自开着却没有声音呢？
改成陈述句：
4.根据课文内容填空。
14%（4+6+4）
（1）在这个世界上,家是一个的地方,它有时在,
有时在,有时也在的人群中。
（2）在本学期描写春天景色的古诗中,我最喜欢：“”它来自于（谁）写的（诗名）。
（3）本学期我们认识了许多和我们年纪差不多的中外小朋友,他们都有着美好的心灵,你最喜欢一课中,
因为____________________________________________ 。
二、阅读理解（35%）
（一）小鲤鱼和渔网（17%）
小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领,就要（孤独独自）生活了。
妈妈再三叮咛它,一定要留神渔网,万一被扣上,就没命了。
一天,小鲤鱼在河塘里游玩,不小心撞进了渔网。
它有些害怕,于是慌乱地挣扎着,也不知怎么一扭身子,竟从网眼里钻了出来。
它回头看了看渔网。
哇！并没有妈妈说的那么可怕嘛！从此,小鲤鱼再也不把渔网放在心上,整天放心大胆地在河里游荡。
它很（幸运幸福）,这一年（在再）也没有碰上过渔网。
第二年,小鲤鱼长得又肥又大。
一天,它和伙伴们正玩得高兴,忽然发现远处划来一只渔船,渔夫正忙碌地撒网。
伙伴们一见,纷纷扭头逃走。
小鲤鱼不以为然,心想：渔网有什么可怕的？我有穿网的经验,你们应该留下来看我的表演。
它依旧若无其事地在河里嬉戏。
突然,渔网落下,把它严严实实地裹在里面,任它左右扭动怎么也钻不出去。
小鲤鱼终于被渔夫捉住了,它既伤心又后悔。
1、在文中的括号里选择合适的词语圈出来。
（3%）
2、从文中找出下列词语的近义词。
（4%）
繁忙（）慌张（）仍旧（）叮嘱（）
3、理解课文内容。
①“若无其事”的意思是：好像什么事情也没有发生一样。
文中小鲤鱼觉得好像没有发生的事是：。
（2%）
②小鲤鱼认为渔网并没有妈妈说的那么可怕是因为。
当小鲤鱼被渔夫捉住时,它伤心的是：后悔的是：。
（6%）
4、在正确的寓意后面打“√”。
（2%）
A、鱼总是要小心渔网的。
（）
B、不能自以为是,已有的经验有时也会出错。
（）
C、要听妈妈的话,否则会吃苦头的。
（）
（二）（18%）
精明人和傻子结伴下湖打鱼。
他俩各自撒了一网,一条鱼也没有捞着。
精明人便对傻子说：“别白费劲了,回家吧。
”傻子说：“这么大的湖,不会没有鱼的,多打一会儿吧。
”
“哎呦呦,你真是一个名副其实的傻子,明明拉了空网,还要瞎撒。
我可不跟你一块干傻事。
”
精明人说完,收起网回家了。
傻子呢,不停地撒网,弄到傍晚回家时,他捞了满满一篓鱼。
精明人见傻子背回来这么多鱼,惊奇地问：“你在哪儿打了这么多鱼？”“在刚才那个湖里打的。
”傻子眉开眼笑地答道。
精明人不信□摇着头说□不会吧□你肯定是在别处打的□那湖里没有鱼□□我确实没有换地方□傻子认真地说□撒了一次空网就泄气不干了□怎么能有收获呢□
精明人没有吱声,只是心里暗暗决定：
1、给短文加上合适的题目。
2%
2、给下面的句子填上合适的标点符号。
4%
精明人不信□摇着头说□不会吧□你肯定是在别处打的□那湖里没有鱼□□我确实没有换地方□傻子认真地说□撒了一次空网就泄气不干了□怎么能有收获呢□
3、根据意思在文中找出相应的词语。
2%
①形容高兴、愉快的样子。
（）
②名声或名义与事实相符。
（）
4、根据课文内容填空。
5%
精明人和傻子各撒了一次空网,精明人就认为 ,傻子则认为。
所以精明人决定 ,傻子决定。
结果傻子。
5、联系上下文想想,精明人听了傻子的话,做出了什么决定？请填写在文中的横线上。
2%
6、你喜欢文中的傻子吗？为什么？（3%）
三、习作天地（30%+5%）
题目：这件事,我真___________
要求：1、把题目补充完整。
（横线处可选填开心、难过、后悔等等）
2、要把事情的经过写具体,感情要真实。
3、语句通顺、标点正确,字数在250字左右。