浙江省台州市高考政治二轮专题：01 货币的本质
高考政治考点解读：货币的本质【推荐下载】
高考政治考点解读：货币的本质高考政治考点解读：货币的本质◆考点一：货币的本质●知识点1：商品的基本属性（1）商品的含义：用于交换的劳动产品（注意：①商品进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
②交换体现的是买卖关系而非赠送关系；）（2）商品的基本属性：价值和使用价值。
①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
价值是商品的特有属性和本质属性。
是社会属性②使用价值是自然属性。
（涉及到商品的质量）③两者的关系：对立统一统一：商品是两者的统一体。
使用价值是价值的物质承担者。
对立：生产者和消费者都不能同时占有两者。
▲④注意：A、有价值就一定是商品，有使用价值；B、有使用价值的东西不一定有价值。
★知识运用：商品两属性对现实的指导意义(食品安全、药品安全)①使用价值是价值的物质承担者。
必须重视商品的质量②A消费者：购物就应追求“物美价廉”B、生产者：要销售产品，实现价值，就必须努力提高产品质量，树立质量观念C、国家：重视产品质量，严厉打击制售假冒伪劣的行为●知识点2：货币的产生与本质（1）货币产生：商品和货币不是同时产生的，但将来会同时消亡。
（2）货币的本质：是一般等价物。
●知识点3：货币的基本职能（1）基本职能：（货币产生就有的职能，货币的基本职能≠货币的职能）①价值尺度（观念上的货币）②流通手段( 即购买手段，必须用现实的货币)。
A、主要特点是:一手交钱、一手交货。
（商品的让渡和货币的让渡在时空不分离）B、流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。
（2）其它职能：①贮藏手段（必须是足值的货币）②支付手段（商品的让渡和货币的让渡在时空分离）适用情况：税收、利息、债务、租金（房租、地租）、工资的支付③世界货币（现在某些纸币也具有了这个职能）●知识点4：金属货币与纸币（1）纸币①含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
（纸币本身没有价值）②职能：A、流通手段，B、支付手段③发行：中国人民银行（国家授权）。
高中政治货币的本质
高中政治货币的本质高中政治中的货币是指一种流通媒介，用于在经济活动中进行交换。
它在社会生活中担当着至关重要的角色，对于维持经济稳定和推动社会发展都起到了重要作用。
在这篇文章中，我们将探讨高中政治货币的本质，包括其定义、性质、功能以及历史演变等方面。
一、定义货币是指一种特殊的经济商品，它不仅具有使用价值，还具有交换价值。
在市场经济体系中，人们通常通过货币来交换商品和服务，完成经济活动。
高中政治货币是政府管理的货币，它具有合法性和普遍接受性。
政府通过发行货币来调节经济活动，保障市场的稳定运行。
二、性质1.价值尺度货币作为交换媒介，它可以衡量商品和服务的价值，起到价值尺度的作用。
它通过购买力反映人们的物质财富和经济实力。
2.流通媒介货币具有流通性，可以在经济市场上进行交换。
它的可分割性和可替代性使得货币可以流通于各个社会层面之间，促进经济活动的发展。
3.价值存储手段货币可以充当价值存储手段，具有现实功能。
在现代社会中，人们通常通过储蓄来积累财富，货币成为储蓄手段之一。
三、功能1.价格表达功能在市场经济中，货币作为价值尺度，可以用来衡量各种商品和服务的价格。
价格变动会带动供求关系的变化，从而影响市场体系的运行。
2.储蓄与投资功能货币作为一种价值存储媒介，可以用来存储个人或企业的财富，满足长期储蓄的需要。
同时也可以用于投资，促进经济发展。
3.交换媒介功能货币作为一种交换媒介，方便人们进行商品和服务的交换。
它可以在市场经济中双方进行交换，促进资源的优化配置。
4.支付手段功能货币作为一种支付手段，便于企业和个人进行交易和结算。
它可以和其他支付手段组合使用，在市场经济中起到便利交易和结算的作用。
四、历史演变货币的历史可以追溯到远古时代人与人进行交换时，最先使用的是原始物物交换方式，这种方式存在着诸多的弊端，交换的商品的价值难以一一折现，交换难度大交换效率低。
随着社会的发展、劳动分工的加深、经济全球化的加速，一种新的交换方式——以金属货币为主的贵重货币逐渐流行起来，这种货币经历了十分漫长的发展历程。
高考政治总复习 专题一 生活与消费1-1货币的本质
和流通手
10 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
学霸团 ·撬分法 ·高考政治
(3)货币职能的比较
职能
含义
基
作为表现和衡量一切商品价
价值尺度
本
值大小的尺度的职能
职
货币充当商品 交换媒介
流通手段
能
的作用
作用
关键词语
表现商品的价 标价、价格
值
充当商品交换 购买、买卖、
的媒介
现货交易
商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的 物质承担者 。
6 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
学霸团 ·撬分法 ·高考政治
特别提醒 只有劳动才能创造价值 只有人的劳动才能创造和形成价值，机器人、科学技术等生产要素不能直接创造价值。
7 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
2．为了密切家校联系，很多学校都开通了校讯通服务。家长都成了校讯通的客户，通过定制校讯通， 家长可以及时了解自己孩子的各种信息、学校的各项通知等。材料中的“校讯通短信服务”( )
A．是商品，因为它有使用价值 B．不是商品，因为它有价值没有使用价值 C．是商品，因为它是使用价值和价值的统一体 D．不是商品，因为它不用于交换
政策和货币政策来调节
18 撬点·基础点 重难点
撬法·命题法 解题法
撬题·对点题 必刷题
学霸团 ·撬分法 ·高考政治
误区警示 物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。 通货膨胀一定表现为物价上涨，但物价上涨未必是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才是通货 膨胀。通货紧缩一定表现为物价下跌，但物价下跌未必就是通货紧缩，只有全面、持续的物价下跌，才是 通货紧缩。
高考政治二轮《经济生活》第一单元复习
• 6.（原创，多选）2008年下半年以来，在国际金 融危机的冲击下,全球经济萎靡不振,经济形势发 生逆转,我国经济也由上半年的通货膨胀向通货 紧缩转变，在发生通货紧缩时通常会出现( ) • A．商品普遍销售困难 • B．会阻碍商品流通 • C．居民纷纷抢购消费品 • D．物价全面持续下跌
• 7.（08广东卷）没有稳定收的人士很难申请 到银行发行的信用卡，因为银行信用卡是 • A．商业银行对资信状况良好的客户发行的一 种信用凭证 • B．商业银行对拥有房、车等资产的客户发行 的一种信用凭证 • C．商业银行对年满18周岁的客户发行的一种 信用凭证 • D．商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一 种信用凭证
• 货币的易错观点 • （1）金银是商品交换发展到一定阶段的产物。（注 意：金银是自然物，货币才是商品交换发展到一定 阶段的产物） • （2）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的 商品（注意：应该是固定的充当一般等价物） • （3）金银天然是货币，货币天然是金银。（注意： 金银天然不是货币） • （4）货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现 实的货币。（注意：执行价值尺度是观念中的货币） • （5）通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引 起通货膨胀。（注意：物价上涨不一定会引起通货 膨胀）
• 在广东、福建、浙江、四川等地，金融机构和警方 陆续发现仿真度极高的假钞，据称部分假钞甚至可 以迷惑验钞机。此类假钞多以HD90、HB90开头， 仅靠肉眼较难辨认。一些店主表示，为了安全起见， 如果发现有人用HD90、HB90开头的钞票购物，会 当场要求顾客更换。 • 到目前为止，曾被媒体报道，发现存在假钞的编号 有：HD90、HB90、FA、WJ135、AB77、AB99、 AB99、TE、JD、DH等十种。
2014届高考政治二轮复习《经济生活》：专题一 货币、价格与消费ppt课件
专题一 货币、价格与消费
考情分析
本专题是每年高考考查的重点，从命题内容上看，高考对本部分
的考查较广，考查的重点有：货币的本质与职能、货币流通规律 与纸币发行量、汇率的变化及其影响、劳动生产率与商品价值量 的关系、影响价格的因素、价格变动的影响、影响消费的因素、 树立正确的消费观。从考查形式上看，以选择题为主，且计算题 类较多。
B
解析：美元兑换的人民币减少，表明美元汇率跌落，民币升
值，有利于增加进口、促进中国对外投资和消费，但不利于出
口，故选B项。其余三项错误。
（2013·安徽卷·1题）在经济生活中，一种经济现象的出现往往 引起另一种现象的产生，下列表述能体现这一关系的
①美元对人民币汇率下跌，赴美留学费用一般会降低
②水务公司供水价格提高，会使居民生活用水量大幅减少
结合加强食品安全，扩大内需战略的继续实施，以及我国“国强
民富”方针，认识城乡居民生活水平的变化，以及消费的作用。
考情实录
网络构建
主干串讲
考点一：货币 记忆提纲 是什么 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的 商品。货币的本质是一般等价物。 通过执行其职能，能够促进商品的生产和流通
为什么
怎么做
合理引导生产者依据市场需求进行生 产，避免引起供过于求或供不应求
合理控制纸币的发行量，使纸币发行 量符合市场流通中实际需要的货币量
加强宏观调控，通过财政政策和货币 政策调节社会总供给与社会总需求； 通过经济立法和行政命令等手段打击 市场炒作
2、价格变动产生的影响 (1)价格变动对人们生活消费的影响
提高劳动生产率、发展生产满足消费、加强宏观 调控、规范市场秩序等
高中政治货币知识点总结
高中政治货币知识点总结高中政治中，货币的知识点是基础，我们应该要用快捷的方式进行掌握。
下面高中政治货币知识点总结是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。
(一)货币的本质1、商品的基本属性商品是用于交换的劳动产品。
构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。
商品具有使用价值和价值两个基本属性。
商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值。
它是商品的自然属性，反映了人与自然的关系。
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
价值是一切商品所共有的东西。
它是商品的社会属性，反映了人与人之间的社会关系。
商品的两个基本属性是辩证统一的关系。
2、货币的产生与本质货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
它大致经历了四个阶段：偶然的物物交换，扩大的物物交换，一般等价物为媒介的交换，以货币为媒介的交换。
从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
货币的本质是一般等价物。
3、货币的基本职能货币的职能是货币本质的体现。
货币从产生时起就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值用货币表现出来，现实生活中只需要观念上的货币即可。
用货币表现出来的商品的价值，叫商品的价格。
货币执行流通手段的职能，就是充当商品交换的媒介，它需要现实的货币。
4、金属货币与纸币纸币是金属货币的代表，与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
所以，纸币被世界各国普遍使用。
纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则，会引发通货膨胀或导致通货紧缩。
通货膨胀与通货紧缩时各应实行什么对策?通货膨胀对策：实行适度从紧的财政政策和稳健的货币政策，要控制货币供应量和信贷规模，具体来说A要大力发展生产，增加有效供给;B提高银行贷款利率和提款准备金率，紧缩银根，减少财政、投资，努力增收节支，同时要加强对预算外资金的管理;C要控制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长;通货紧缩对策：实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，加大金融支持力度，促进经济平稳较快发展。
浙江省高考政治考纲解读(详细)
经济生活(一货币出现原因:生产力与社会分工的发展(根本货币是商品交换发展到一定阶段的产物(直接1、货币的本质:商品是用于交换的劳动产品。
货币可以与其他一切商品想交换,用来表现其他一切商品的价值,起一般等价物的作用。
货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能包括价值尺度和流通手段。
货币能充当价值尺度职能的原因是货币本身是商品,有价值。
两个基本职能的不同:货币执行价值尺度职能时只需要观念上的货币,并不需要现实的货币;货币执行流通手段职能时,不能用观念上的货币,只能用现实的货币。
2、货币的种类和形式:纸币:由国家(或某些地区发行的、强制使用的价值符号本质:是价值符号,不是商品,只有使用价值,而无价值。
发行规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,如果不相符,可能出现通货膨胀或通货紧缩的经济现象,势必会影响人民的生活和社会秩序信用工具:两种结算方式:现金结算、转账结算信用卡(优点:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
外汇和汇率含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段汇率及其变动情况I内涵:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,说明其跌落。
II保持人民币汇率基本稳定的意义:对人民生活安定、国名经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义III汇率升降的利与弊1. 一国的经济增长速度(最基本2. 国际收支平衡的情况3. 物价水平和通货膨胀水平的差异4. 政府的货币和汇率政策、突发事件、国际投机的冲击、经济数据的公布甚至政府要员的言论(二价格价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现,价值决定价格商品流通:以货币为媒介的商品交换公式:流通中所需要的金属货币量=商品价格总额/货币流通次数1. 价格的决定与变动影响价格的因素:i价值决定价格:商品价格变化的根本原因是价值的变化,在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低ii供求影响价格:一种商品供不应求,价格上涨,供过于求,价格下跌iii货币本身的价值也会影响价格:一般地说,货币本身的价值与商品的价格成反比iv纸币的发行量也会影响价格:当纸币的发行量超过流通中所需的货币量时,会引起物价上涨,诱发通货膨胀v其他:国家的宏观调控、消费者的购买力、生产企业的劳动生产率、商品流通、市场管理等因素也会引起价格的变化价值决定价格影响价值的因素:社会劳动生产率;社会必要劳动时间;成本正比无关社会必要劳动时间反比反无关比社会劳动生产率单位商品价值量X商品数量= 商品价值总量无关反比个别劳动时间无关正比个别劳动生产率价格规律及其表现形式1. 基本内容;商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换2. 表现形式:商品价格送供求关系的影响,围绕价值上下波动3. 原因:市场上发生价格与价值相背离的现象,主要是商场供求关系不平衡造成的。
高考政治复习整套知识点
高考政治复习基础知识必修1经济生活一、货币（一）货币的本质1、商品的基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。
2、货币的产生和本质产生：商品交换发展到一定阶段的产物；为克服“商品——商品”交换的困难，找到了能表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的一般等价物；当金银从商品中分离出来固定地充当一般等价物的时候，就产生了货币。
本质：货币的本质是一般等价物。
3、货币的基本职能：指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现（1）价值尺度：价值尺度的含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币，并不需要现实的货币（2）流通手段：流通手段：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
商品流通：以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
公式：商品——货币——商品执行流通手段职能时，必须用现实上的货币，不能用观念上的货币。
4、纸币及其发行量：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，超过这个限度，就会引起物价上涨影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难直接阻碍商品流通。
5、树立正确的金钱观（1）要取之有道：用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富（2）要用之有益、用之有度：要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。
（二）信用工具和外汇1、信用工具：信用卡、支票等，是经济往来结算中经常使用的信用工具。
（1）信用卡：含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用等部分或全部功能的电子支付卡。
银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
用途：持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费，也可以指定的营业机构存取现金或转账。
高中政治货币的本质
高中政治货币的本质兼得商品的使用价值和价值。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。
下面给大家分享一些关于高中政治商品的本质，希望对大家有所帮助。
高中政治货币的本质1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质：(1)含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。
(2)货币的本质是：一般等价物。
(一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。
)了解3、货币的职能(1)两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1)含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。
(原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。
)(2)价格与价值的关系：所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。
(3)货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。
B、流通手段：(1)含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
(2)要注意流通手段与商品流通的区别。
以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。
(3)作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。
(2)货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、流通中所需要的货币量的计算公式。
流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量×价格水平)/货币流通速度(这表明:流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。
)5、纸币的产生和发展：(1)纸币是随着商品交换的发展而产生的。
(2)纸币的含义：它必须由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
(注意：纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。
这里需要强调两点：一是由国家或特定地区发行的。
高三政治《货币的本质和职能》重要知识点汇总
高三政治《货币的本质和职能》重要知识点汇总高三政治《货币的本质和职能》重要知识点汇总考点一货币的本质和职能一、考纲要求知道(1)商品的基本属性；(2)货币的产生与本质；(3)货币的基本职能；。
二、考情分析1.高考在本考点的命题以选择题为主，重视对基础知识和基本技能的考查，侧重于考查学生对教材基础知识的记忆和理解能力。
试题对教材知识的考查较直观。
2.本考点考查的主要知识点有：货币的职能判断三、考向分析就命题方式而言，既可能通过设置情景进行考查，也可能对基础知识进行直接考查。
注重试题的基础性，这是高考命题的永恒追求。
四、重难点1、全面理解商品的基本属性2、正确区分辨别货币的职能五、教学过程（一）、基础考点1．商品的基本属性使用价值和价值。
2．货币的产生与本质(1)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
(2)本质：一般等价物。
3．货币的职能(1)基本职能：价值尺度和流通手段。
(2)其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等。
1．全面理解商品的基本属性(1)使用价值和价值(2)商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
注意运用这一观点分析产品质量和食品安全问题。
?点拨(1)有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。
(2)判断一种物品是否属于商品的方法：①定义法，凡是商品都是用于交换的劳动产品。
②属性法，使用价值和价值是商品的两个基本属性。
凡是商品都有使用价值和价值，但并非有使用价值的物品都是商品。
③根据所处的具体环节来判断。
劳动产品只有处于流通领域才是商品，一旦离开流通领域而进入消费领域，劳动产品就不再是商品。
(3)假冒伪劣产品不是商品，因为它们不具有使用价值。
(4)密切关注商品价值实现的过程及其重要意义。
商品价值的实现过程就是商品的使用价值被消费者接纳的过程，就是商品生产经营者获得经济效益的过程，也是接受市场检验的过程。
2．正确区分辨别货币的职能职能作用关键词语基本职能价值尺度表现商品的价值“标价”“价格”流通手段充当商品交换的媒介“购买”“买卖”“现场交易”其他职能贮藏手段贮藏财富“保存”“退出流通领域”支付手段清偿或支付债务、赋税、利息、工资等“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”世界货币在世界市场充当一般等价物“购买外国货”“国际收支”?点拨货币的本质决定货币的职能，货币的职能体现货币的本质。
高考政治二轮复习《经济生活》专题一 生活与消费
流通手段——商品流通；现实的货币
（例：我花4000元从商场中购买一台电视机）
（货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币）
3、纸币
（1）、纸币的含义：国家发行的强制使用的价值符号
（国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币， 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。）
（2）、通货膨胀和通货紧缩（见讲义表格）
（3）、保持人民币币值稳定（意义）
树立正确的金钱观P29 （1）在一定程度上,货币是财富的象征. 现实生活离不开货币 （2）对于金钱，要 取之有道，用之有益，有之有度, （3）树立正确金钱观的重要意义。
考试说明:
(二)价格
1.价格的决定与变动 影响价格的因素 价值决定价格 价值规律及其表现形式
2.价格变动对经济生活的影响 价格变动对生活的影响 价格变动对生产经营的影响
影响价格的因素与价格变动的影响
影响价 格的因 素（见 讲义） 商 价格变 品 动的影 的 响 价 格 价值 供求关系 纸币发行 量 对生活 一般来说 对不同种类的商品来说(生活必需品与高档耐用品) 对既定的商品(相关商品:互为替代品与互补商品) 对生产 P18-19 ①调节生产 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品
1、影响价格的因素
决定因素-------价值 影响因素
2、商品的价值量
（1）、价值量指商品价值的大小。商品价值量由社会必要劳动 时间决定。 （2）、提高个别劳动生产率的意义 （3）、提高社会劳动生产率的意义
社会必要劳动时间 反 比
反比
社会劳动生产率
无关
单位商品价值量
商品价值总量
正比 无关
个别劳动生产率
作业讲评:
创新试题
3、（1）课题一反映出价格变动对人们生活的影响。消费者对既定商品的需求不仅 要受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。猪肉与其他肉类产 品是互为替代品。猪肉价格的上涨，导致人们转而消费其他肉类产品，从而带动了 其他肉类价格的上涨。 课题二反映出价格变动对生产的影响。价格能够调节生产。猪肉价格物上涨， 会使养猪农户获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。 （2）价格围绕价值上下波动，这是价值规律的表现形式。猪肉价格的上涨，是由 猪肉供不应求引起的。但猪肉价格的上涨也会引起生产的扩大和需求的减少，从而 改变猪肉供不应求的局面，导致供过于求，这样猪肉价格又会出现回落。
浙江省嘉兴市高考政治二轮专题：01 货币的本质
浙江省嘉兴市高考政治二轮专题：01 货币的本质姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共64分)1. （2分） (2018高一下·阜阳开学考) 2016年某企业生产的A商品的价值量和价值总量用货币表示分别为24元和240万元。
假设2017年该国货币贬值20%，当年该企业生产的A商品的价值量和价值总量用货币表示分别为30元和360万元。
在其他条件不变的条件下，2017年生产A商品的社会劳动生产率和该企业的个别劳动生产率的变动情况分别是（）A . 不变；提高20%B . 不变；下降20%C . 下降20%；提高20%D . 提高20%；下降20%2. （2分）江南名产庆元甜桔柚、宁波红膏咸炝蟹、金华火腿等，质量好价格高，乡下小镇的人，因其价高而舍不得买。
但是上海等大城市的人，因其好吃而很乐意掏钱购买，这些商品的销量比乡下好很多。
这一市场表现折射出（）①供不应求使商品价格高于价值②我国居民以享受资料消费为主③家庭收入是消费的基础和前提④商品是使用价值与价值的统一A . ②③B . ①③C . ②④D . ③④3. （2分） (2018高一上·福州期中) 生肖文化是中国特色的文化元素，生肖纪念币一直是热门的藏品之一。
2018狗年贺岁纪念金币4月16号发行，面值10元，发行量2.1亿枚，每人限20枚。
该套纪念币（）A . 其买卖价格一定大于其面值B . 是法定货币，可以在市场上流通C . 能收藏，但不能在市场上流通D . 其面额和购买力是由国家规定的4. （2分） (2017高一上·泰州期中) 想当学霸的小强下载了一款手机软件，有学习监督、我要早睡、我要早起等功能。
学习时间玩手机，软件会有严厉提示，如“请不要放弃治疗，好好学习你还有救！”如果放弃学习，软件会自动在社交网络上发令人尴尬的状态，被好友鄙视。
这款手机软件的诸多功能属于商品的（）A . 科技含量B . 价值C . 价格D . 使用价值5. （2分） (2018高一上·福州期中) 2018年热播电影《我不是药神》票价为60元，小王使用会员打折支付现金42元人民币购买了电影票。
浙江省宁波市高考政治二轮专题：01 货币的本质
浙江省宁波市高考政治二轮专题：01 货币的本质姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共64分)1. （2分） (2018高一下·石家庄开学考) 为应对经济下行，市场疲软的压力，某企业决定通过提高技术水平来提高劳动生产率，以形成在价格等这方面的竞争优势。
该企业以技术入股形式吸纳的技术专利（）A . 是商品，因为它是劳动产品B . 是商品，因为它是用于交换的劳动产品C . 不是商品，因为它没有用于交换D . 不是商品，因为它不是劳动产品2. （2分） (2018高三上·广东月考) 古希腊诗人荷马的诗篇中，曾提到这样的交换关系：1个奴隶=4头公牛，一个铜制的三角架＝12头公牛。
由此可以推断，这里的“公牛”（）①可以表现其他商品的价值②借助于其他商品来衡量自身价值③能够充当商品流通的媒介④可促进商品交换的顺利进行A . ①③B . ①④C . ②③D . ②④3. （2分） (2019高一上·六安月考) 在当代货币仍然是财富的象征。
我国经济活动中的各个环节都离不开货币。
货币的本质是（）A . 一般等价物B . 支付手段C . 流通手段D . 世界货币4. （2分） (2017高一上·彭水月考) 在食品安全备受关注的今天，很多人会在郊区租一块土地种上农产品，供家人食用或者送朋友。
自家种养的农产品，自食送人都放心。
自家种植的食用或送人的农产品（）①不是商品，因为它没有用于交换②是商品，因为它耗费了人类的劳动③是商品，因为它能满足人们的需要④不是商品，因为它只有使用价值A . ①②B . ③④C . ②③D . ①④5. （2分）(2019·宜宾模拟) 2017年6月，中国人民银行发行了“中国熊猫金币发行35周年金银纪念币”一套。
该套纪念币共3枚，其中金银双金属纪念币1枚，金质纪念币1枚，银质纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币。
20届高三政治第一单元考点1货币的本质
2 货币的基本职能
价值尺度
流通手段
含义
货币所具有的表现和衡量其他一切 商品价值大小的职能
货币充当商品交换媒介的职能
原因 货币本身是商品,有价值
货币的本质是一般等价物,能够与其他一切商品相 交换,充当商品交换的媒介
执行 方式
只需要观念上的货币
必须是实实在在的货币
举例
1件上衣标价200元
小王花10元人民币购买了一支钢笔
①价值尺度职能 ②流通手段职能 ③支付手段职能 ④贮藏手段职
能
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】张先生这16万元中的10万元被用于发工资,这是货币在 执行支付手段的职能;6万元被用于购买桌椅及其他办公用品,这 是货币在执行流通手段职能。故②③符合题意。
【答案】C
3 纸币的含义、优点、发行规律
共性 都随着货币的产生而产生;都是由货币的本质(一般等价物)决定的
2 张先生开了一家小型公司,2019年十一前夕,张先生从银行支取了16
万元,其中10万元用于提前发放员工9月份的工资,让员工庆祝中华人民
共和国成立70周年,6万元用于购买桌椅及其他办公用品,为员工提供一
个良好的办公环境。张先生这16万元执行了货币的( )。
(1)含义:是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 特别提示:国家有权发行纸币,有权决定纸币的供应数量和面值(面额),但无 权规定纸币的实际购买力,也不能任意发行纸币。 (2)优点:与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于携带、保管和运输。 (3)发行规律 ①货币流通公式:流通中需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度。 ②货币的供应量:必须以流通中所需要的货币量为限度。如果货币的供应量 超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。
考点01 货币——备战2021年高考政治考点一遍过
一、货币的本质（一）商品的基本属性⒈含义：商品是用于交换的劳动产品。
⒉基本属性：使用价值和价值。
（二）货币的产生与本质⒈产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物，它的出现要比商品晚的多。
⒉含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
⒊本质：一般等价物。
一般等价物：指从其他商品中分离出来，在一定范围内可以直接和其他一切商品相交换，并表现其他一切商品价值的商品。
（三）货币的职能⒈基本职能：⑴价值尺度：①含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②特点：执行这个职能只需要观念上的货币。
③影响：货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格。
价值决定价格，价格是价值的货币表现形式。
⑵流通手段：①含义：货币充当商品交换媒介的职能。
②特点：执行这个职能必须是实实在在的货币。
③影响：货币出现以后，商品交换包括了卖和买两个先后衔接的阶段。
⒉其他职能：⑴支付手段：①产生：随着赊销赊账买卖的产生而出现。
②特点：执行这个职能必须是实实在在的货币。
③表现：清偿或支付债务、地租、利息、税款、工资等。
⑵贮藏手段：货币退出流通领域，当作社会财富的代表被保存起来。
⑶世界货币：货币越出国内市场，在世界市场上进行流通支付。
（四）纸币⒈产生：金银条块——铸币——不足值的铸币——纸币。
⒉优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低、更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
⒊含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的。
⒋发行：⑴国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
国家可以规定纸币的面额，决定一定时期内发行多少纸币，但无权规定纸币的实际购买力。
⑵纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
◎在一定时期内，流通中所需要的货币量，同商品价格总额、商品数量、商品价格、商品价值成正比，跟货币流通次数（即一定时期内货币在买方和卖方之间转手的次数）、货币本身价值成反比。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浙江省台州市高考政治二轮专题：01 货币的本质姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共64分)1. （2分） (2017高三上·望江开学考) 2015年2月10日，来自广东中山的侨资企业——完美（中国）有限公司来到韶关市新丰县第一小学，举行“关爱学生安全、共筑平安校园”的爱心捐赠活动，向当地学校赠送100套“校园安全应急包”。
这些“校园安全应急包”（）A . 是商品，因为有使用价值B . 不是商品，因为没有用于交换C . 是商品，因为有价值D . 不是商品，因为不是劳动产品2. （2分）“卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
……卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
……一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
”以下对白居易《卖炭翁》中的诗句体现的经济学道理理解不正确的是（）A . 此交换不符合等价交换原则B . 卖炭翁所卖之炭是商品C . 此诗反映了一次不公平的商品流通过程D . 官方存在用贱价强夺民财的行为3. （2分） (2017高二下·宜昌期末) 古代希腊诗人荷马的诗篇中，曾提到这样的交换关系：1个女奴隶换4头公牛，1个铜制的三角架换12头公牛。
对材料中的“公牛”理解正确的是（）①公牛表现了奴隶、三角架的价格②公牛能表现其他一切商品的价值③公牛在商品流通中发挥着重要作用④公牛充当了一般等价物A . ①③B . ①④C . ②③D . ②④4. （2分）人们对黄豆加工，做硬了是豆腐干，做薄了是豆腐皮，做没了是豆浆，放臭了是臭豆腐。
这启示我们（）A . 黄豆浑身都是宝，只要加工就会有价值B . 黄豆在市场运行的过程中才会产生价值C . 黄豆的多种功效，源于市场的高效配置D . 黄豆自身价值的大小取决于功能的多少5. （2分） (2018高一上·宿州期中) 微信支付已成为当前比较流行的支付方式之一。
张先生用微信支付的方式从某商场购买了一件标价120元的衬衫。
这里体现的货币职能有（）①价值尺度②流通手段③支付手段④贮藏手段A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④6. （2分）某国去年商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量4万亿元。
假如货币流通速度不变，2016年商品价格总额为30万亿元，不考虑其它因素，理论上今年流通中所需要的货币量为（）A . 5万亿元B . 6万亿元C . 7.5万亿元D . 10万亿元7. （2分） 2012年“五一”期间，济南美的空调专卖店的某型号空调价格标价为2400元，这里的2400元（）①是货币执行价值尺度职能的表现②是货币执行支付手段职能的表现，而不是现实的货币③是商品价值的货币表现④在代替金属货币执行流通手段的职能A . ②③B . ①③C . ①②D . ③④8. （2分） (2018高一下·石家庄开学考) 为应对经济下行，市场疲软的压力，某企业决定通过提高技术水平来提高劳动生产率，以形成在价格等这方面的竞争优势。
该企业以技术入股形式吸纳的技术专利（）A . 是商品，因为它是劳动产品B . 是商品，因为它是用于交换的劳动产品C . 不是商品，因为它没有用于交换D . 不是商品，因为它不是劳动产品9. （2分） (2017高一上·侯马期中) 2015年11月22日，张老板用银行按揭贷款的方式买了一套78万元的新房，首付现金34万元，在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。
在这一购房过程中，利息10万元，首付34万元，房价78万元，分别体现的货币职能是（）A . 贮藏手段，支付手段，流通手段B . 价值尺度，支付手段，流通手段C . 支付手段，流通手段，贮藏手段D . 支付手段，流通手段，价值尺度10. （2分） (2017高一上·常熟期中) 2017年国庆期间，某商场举行“满200元立减30元”商品打折促销活动。
张先生看中了一个标价为219元的滤水壶，实际支付189元买下该壶。
在这里，219元、189元分别执行的货币职能是（）A . 价值尺度支付手段B . 价值尺度流通手段C . 流通手段支付手段D . 流通手段价值尺度11. （2分）在学校举办的读书节期间，小军花费59元购买了一本名为《别让心态毁了你》的励志书。
这里货币执行的职能是（）A . 价值尺度B . 流通手段C . 支付手段D . 贮藏手段12. （2分）新年伊始，中国人民银行发行了蛇年普通纪念币，该纪念币与现行流通的人民币职能相同，与同面额人民币等值流通。
作为货币，该纪念币的基本职能是（）①价值尺度②流通手段③支付手段④世界货币A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④13. （2分）《新华字典》发布官方APP，用手机就能轻松查阅字典，并提供播音员李瑞英对每一个汉字的原声播读，但需要收取一定的费用。
这款APP软件（）A . 是商品，因为它是人的脑力劳动的产物B . 是商品，因为它消耗了无差别的人类劳动C . 不是商品，因为它提供的是“无形”的服务D . 不是商品，因为它只有使用价值，没有创造价值14. （2分） (2018高三上·密山月考) 货币的本质是（）A . 商品流通B . 一般等价物C . 价值尺度D . 商品15. （2分） (2015高一上·扶余期中) 下列选项中，对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是（）。
A . 只要增加纸币发行量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨B . 物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀C . 纸币的发行量不超过流通中实际需要的货币流通量不会导致通货膨胀D . 物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀16. （2分） (2019高一上·大庆月考) 大众希望的技术进步，既要方便也要实惠。
顺应这种要求，我国已开始布局5G技术研发相比4G每秒10B的峰值速度，5G理论值将达到每秒10GB。
这表明（）①商品是使用价值和价值的统一体②消费决定生产的质量和水平③消费可以引导生产的调整和升级④科技含量高低决定了商品价值大小A . ①③B . ①④C . ②③D . ②④17. （2分） (2019高一上·温州期中) 不同的生产者在同样的时间、地点生产同样的商品,有的赚钱有的赔钱,其最主要的原因在于生产者（）A . 在不同的时间、地点销售B . 所耗费的个别劳动时间不同C . 出售产品的价格不同D . 所耗费的社会必要劳动时间不同18. （2分） (2016高一上·舒城期中) 改革开放30年来，我国人民的物质文化生活水平提高了，但我们仍然提倡艰苦奋斗、勤俭节约。
这主要是因为（）A . 全面小康的目标还没有实现B . 社会成员之间的差距还较大C . 一国的消费水平要与国情相适应D . 人们的精神生活还不富有19. （4分） 2017年6月，中国人民银行发行了“中国熊猫金币发行35周年金银纪念币”一套。
该套纪念币共3枚，其中金银双金属纪念币1枚，金质纪念币1枚，银质纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币。
对这里的纪念币认识正确的是（）①能收藏，但不能在市场流通②可以充当商品交换的媒介③纪念币的本质是一般等价物④纪念币本身没有价值A . ①②B . ②③C . ③④D . ②④20. （2分） (2018高三上·覃塘月考) 智库是指专门从事开发性研究的咨询研究机构。
它将各学科的专家学者聚集起来，运用他们的智慧和才能，为社会经济等领域的发展提供满意方案或优化方案等思想产品，并收取一定费用。
据此，以下说法正确的有（）①思想产品属于商品，因为它是用于交换的劳动产品②思想产品不是商品，因为它是无形的服务③为社会经济等领域提供公共服务，是智库工作的目的④政府应重视智库发展，促进我国自主创新A . ①②B . ①④C . ②③D . ③④21. （2分）“四塞之崮，舟车不通，内货不出，外货不入”是历史上对沂蒙山区的真实写照。
当地农民种出来的蜜桃只能在周边销售，才几毛钱一斤。
把握“一带一路”机遇，他们请教国内水果保鲜权威专家，改进储存方法；咨询了海关，改进了报关流程4万斤蜜桃到达迪拜基本完好无损，价格每斤十几元。
沂蒙山果农增收，是因为（）①改进储存方法，延长了蜜桃的保鲜时间②改进报关流程，降低了蜜桃的出口关税③蜜桃的保鲜，有利于实现其价值④迪拜人的购买力强，决定了蜜桃价格比国内高A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④22. （2分） (2020高二下·邹城月考) 在国企上班的李强，12月25日领到了80000元的工资，他打算给父亲买一台电视机。
在一家商场，他看中了一款标价为4668元的电视机，打折后，最终以4300元买下。
在李强购买电视机的过程中，货币所执行的职能依次是（）A . 价值尺度、流通手段、支付手段B . 流通手段、支付手段、价值尺度C . 支付手段、世界货币、流通手段D . 支付手段、价值尺度、流通手段23. （2分） (2019高一上·合肥月考) “货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
”从中可以看出（）①货币是使用价值与价值的统一体②货币的本质是一般等价物③货币与商品是孪生兄弟④一般等价物就是货币A . ①②B . ①②③C . ①④D . ①②③④24. （4分） (2018高一上·惠州期末) 小明领取了3000元工资后，在商店里购买了一件折扣商品，原价为人民币100元，实际支付了80元，在这里3000元、100元、80元分别是（）A . 支付手段、流通手段、价值尺度B . 支付手段、价值尺度、流通手段C . 流通手段、支付手段、价值尺度D . 价值尺度、支付手段、流通手段25. （2分） 2017年1月29日，中国人民银行正式成立数字货币研究所，主要负责开展数字货币深入研究，为央行发行法定数字货币做准备。
专家表示，央行发行数字货币的主要目的是替代实物现金，降低传统纸币发行、流通的成本，提升经济交易活动的便利性和透明度。
材料表明数字货币（）①将进一步拓展货币职能，使货币的本质发生变化②可以充当商品交换的媒介③将丰富货币形式，使现行货币价值缩水④能减少洗钱、逃漏税等违法犯罪行为A . ①②B . ②③C . ③④D . ②④26. （2分） (2019高一上·扶余月考) 货币一方面可代表已经卖掉的商品，另一方面可代表能够买到的商品。
下列对这句话的理解正确的是（）①货币是商品交换发展到一定阶段的产物②货币可以表现和衡量其他一切商品价值的大小③货币具有支付手段职能④货币的本质是一般等价物A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④27. （2分） (2015高一上·海口期中) 下列对从互联网上下载的有偿信息认识正确的是（）A . 是商品，因为它有使用价值B . 是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换C . 不是商品，因为它是无形的服务D . 不是商品，因为它虽然有价格但不是劳动产品28. （2分） (2015高一上·枣阳期中) 2014年7月巴西世界杯足球决赛在德国与阿根廷之间进行，门票高达1.6万美元一张，小王花1.6万美元买了一张。