我喜欢读《云朵上的学校》作文400字完美版
二年级读后感作文：云朵上的学校读后感
二年级读后感作文：云朵上的学校读后感《云朵上的学校》是一本令人惊叹的童话故事。
故事中，小玲和小威是两个好朋友，他们每天都会一起去云朵上的学校上课。
这个学校不同于我们平常的学校，它是在天空中的云朵上建立起来的。
读完这本书，我被故事中的情节所吸引，也被云朵上的学校所打动。
云朵上的学校美丽又神奇，给予了我很大的想象空间。
我可以想象自己坐在蓝天白云之间的教室里上课，欣赏着云朵和太阳的美丽景色。
这样的环境一定是非常愉快和有趣的。
故事中的小玲和小威也是非常好的朋友，他们一起上学、一起学习、一起玩耍。
我觉得他们之间的友谊非常珍贵。
我也希望自己能够有这样一位好朋友，和他一起学习一起成长。
友谊是一种无私的给予和理解，我们彼此之间要互相帮助，共同进步。
除了友谊，故事还告诉我们要积极乐观。
小威一直想要快速成长，但他却没有发现自己已经长大了。
我觉得这个故事告诉我们，我们要对自己充满信心，相信自己一定能够成功。
即使进步的速度有时候会慢一些，但只要我们坚持不懈，终究会取得好成绩。
通过阅读《云朵上的学校》，我也能从中学到一些知识，例如太阳、云朵等。
太阳是地球上最大的星球，它给我们带来了光明和温暖。
云朵是水蒸气凝结而成的水滴，它们各有不同的形状，有时候会变得非常美丽。
这些知识不仅丰富了我的知识储备，还让我更加热爱大自然。
这本书也告诉我要珍惜时间，努力学习。
小威在等待自己的翅膀长出来的过程中，并没有浪费时间，而是积极地学习各种知识。
他运用时间学习成为了一个聪明的孩子。
这个故事告诉我们，时间就是生命，我们要合理利用时间，不要浪费它。
通过阅读《云朵上的学校》，我不仅开阔了眼界，还学到了很多重要的道理。
这本书用童话的形式告诉我们要积极乐观、珍惜友谊和时间，它给了我很多思考和启发。
我希望以后能读更多的书籍，从中汲取智慧和力量，成为一名更好的人。
《云朵上的学校》读后感范文400字7篇
《云朵上的学校》读后感范文400字7篇“要让他得到很多，获得的比别人多，给他做不完的功课，让他离不开这课桌。
你看的见吗?他的笑容早不见了，每天从早到晚不停在家和学校之间穿梭，这不是他想要的他想要的你不知道……”我捧着《云朵上的学校》，又伴着有些蓝色调的音乐，不禁暗自伤神。
这里给大家分享一些关于云朵上的学校读后感，希望对大家有所帮助。
云朵上的学校读后感1这本书的主人公叫笑猫，它把我们带到了一所神奇的学校。
因为这所学校在一座高山的山顶上，所以大家叫它——云朵上的学校。
这是一所充满魔力的学校，来这里学习的都是一些原来不爱学习，害怕学习的孩子。
可是当他们在这所学校学习一段时间后，就完全变了样，变成了主动学习，并且在学习中找到了乐趣的孩子。
我喜欢书中的两个人物：第一个是小白。
小白是一只举止优雅的贵族犬，它有一双乌黑明亮的`眼睛，和一对漂亮的长耳朵，他是笑猫的好朋友;第二个是它的女主人。
一位年轻漂亮又充满传奇色彩的蜜儿老师，是她，为那些不快乐的孩子，建立了这所学校。
读完这本书后，我也被这所学校吸引住了，如果真的有这样一所学校，我真想体验一下那里的生活。
同时我也明白了一个道理，学习要有兴趣，无论学哪门课程，都不能死记硬背，要善于动脑子，认真思考，真正理解才能掌握学到的知识。
云朵上的学校读后感2在这个寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记之云朵上的学校》，书中描写的是：蜜儿老师每当深夜的时候，就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，如果提着一个粉袋子，就证明孩子做的是好梦，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教孩子们认识自然，从自然界中学习知识，让孩子们互相帮助，快乐学习，蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们开始做好梦了，就把孩子们送回家里。
通过读这本书，我体会到：如果孩子们缺乏对大自然的认识，只是从书本上呆板的学习知识，就会失去对学习的兴趣，就像小说里做噩梦的孩子。
《云朵上的学校》读后感6篇
《云朵上的学校》读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级读后感作文：云朵上的学校读后感
二年级读后感作文：云朵上的学校读后感《云朵上的学校》是一本我非常喜欢的图书。
它讲述了一个非常有趣的故事，教会了我很多重要的道理。
这个故事是关于一个小女孩叫小妞的冒险经历。
小妞患有严重的空想症，她总是想象着天空中有一个神奇的云朵上的学校。
她渴望在那里学习和交朋友。
有一天，她不小心被一群鸟带到了云朵上的学校，并且成为了一名学生。
她在这个学校里遇到了很多奇特的老师和同学，他们教她很多课程，比如云朵飞行和雨滴画画等。
小妞非常开心，她从这个云朵上的学校学到了很多知识和技能。
她经历了许多冒险，成功地回到了现实世界。
阅读这本书后，我有很多的感悟。
我明白了想象力的重要性。
小妞的想象力丰富，它帮助她度过了许多无聊的时光并且实现了梦想。
我意识到自己也有很大的想象力，只要我努力去用它，我也能创造出很多美好的事物。
我明白了学习的乐趣。
在云朵上的学校里，小妞和她的同学们都是非常享受学习的。
他们用自己的方式学习，不仅认真学习课本上的知识，还探索了许多新的技能。
这让我想到了自己，在学校里有时我觉得学习很无聊，但是现在我明白了学习可以是一种乐趣，只要我用心去学习，我也可以像小妞一样，发现学习的乐趣。
我明白了勇敢面对挑战的重要性。
小妞在云朵上的学校里经历了很多的冒险，但是她从来没有退缩过。
她一直勇敢地面对着挑战，最终成功地回到了现实世界。
这让我意识到在生活中，我们会遇到各种困难和挑战，但是只要我们勇敢地去面对，就一定能克服困难，实现自己的梦想。
《云朵上的学校》这本书是非常有趣和有教育意义的。
通过小妞的冒险经历，我学到了很多重要的道理，比如想象力的重要性、学习的乐趣和勇敢面对挑战的重要性。
我相信这些道理会伴随着我一生，并且帮助我取得更好的成绩和更快乐的生活。
我会向我的同学们推荐这本书，希望他们也能从中得到启发和帮助。
云朵学校读后感
云朵学校读后感云朵学校读后感(篇1)假期里，我陪女儿读了《云朵上的学校》。
读完这本书以后我的感受很深刻。
因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门，还学到了怎么教导孩子学习之法。
一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。
拥有魔力的蜜儿老师每天晚上都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦，粉红色的袋子装好梦，黑色的袋子装噩梦。
她还会把那些在学习压力下噩梦连连、不快乐的孩子，带到云朵上的学校里。
在云朵上的学校里，孩子们开心地生活着。
仙女在大自然里给他们上课：她领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多的颜色;她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。
从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。
这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让这些不快乐的孩子也可以开心地“玩耍”啦。
读到这里我想：在现实中只会让孩子们无休止境的读书，写不完的作业，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。
而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。
所以，我以后要让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书，自己的去发现大自然的美，去不断的创新。
云朵学校读后感(篇2)寒假我读了一本书叫《云朵上的学校》。
这本书主要讲了小白的主人——“神秘的蜜儿”在高耸的山上建设了一所学校，这所学校叫“云朵上的学校”！我感觉球球老老鼠非常好事，还感觉笑猫很有好奇心。
我最好奇的是蜜儿和花脸兽，我读完这本书以后，我一直在想蜜儿的油纸伞和行李箱为什么哪么神奇？还有花脸兽光吃花怎么会哪么强壮，我Took his（服了他）了。
云朵上的学校里的孩子原来全都是不开心的孩子，或者是不愿意学习的孩子。
相反，这些孩子到了云朵上的学校却非常爱学习，开心，跟在别的学校简直判比两人。
这也可能是教育方式不一样，我感觉蜜儿很有爱心，为了那些不开心的孩子晚上把孩子们的噩梦“吸”掉，让他们做一夜的美梦。
云朵上的学校读后感450字
云朵上的学校读后感450字【第1篇】书犹药也，善读之可以医愚。
我很喜欢读书，最近读的是《笑猫日记》系列里的《云朵上的学校》，作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。
这本书里面的人物活灵活现：一只举止优雅的贵妇犬小白、赛金花犬的小主人蜜儿、神秘的女老师、传说中美妙的动物花脸兽、生活在仙池旁边的仙鹤、很多心情会用笑来表达的笑猫，还有一只老得都不知活蝎子了多长时间的老鼠。
他们之间会发生什么有趣的故事呢？有一个好消息，在西山高原的最高峰，有着一所学校。
这所学校不仅是很梦幻的小学一所学校，除了非常的与众不同。
这所学校把学习压力噩梦连连的同学变得无比。
这么高的一所学校，孩子们是怎样奔赴这所学校的飞赴呢？噩梦连连的同学又如何变的快乐崩坏至极的呢？随着球球从前老鼠和笑猫的进一步调查，一个一个的谜题渐渐的浮出了水面。
我们在学习时，班主任老师都是用按部就班的方法，把知识灌输给我们。
可蜜儿老师用了一个各不相同大同小异的方法。
马上让同学们自己感兴趣，再培养自信，让他们自己主动投入到学习中。
他们的作业就更特别了，他们的作业是在作业独自完成的，一起做题，一起度过那美好的童年。
从这本书里我们能见到：虽然你仅仅做了一件不起眼的事儿，但只要你能认真、投入，那你的收获也是非常大的。
;记得有一次，科学老师给我们布置了一个家庭作业让回家做个小实验。
这还不简单吗？我回家后，就去做实验了。
我观察片刻后，发现：咦，怎么没有什么变化啊？可能出现是老师搞错了。
我就把扔下东西扔到一边回来玩了。
第二天早上我对科学老师说：“老师，老师，我做的物理根本差异就没什么变化，你是不是骗来我的啊？” 老师抚摸着我的背说：“孩子如果再多观察几遍，再多做几次呢？”这个实验终于惹来了我的重视！回家后经过了一次又一次的反复后，我终于成功了！巨大的喜悦充满了下半身我的全身！在我的心里虽说“一日读书一日功，一日不读十日空。
”但是在学艺时也要认真、投身于才能有更大的收获哦！老师点评：文章开头新颖，具有先声夺人之效，使人产生眼前一亮的感觉。
二年级读后感作文：云朵上的学校读后感
二年级读后感作文：云朵上的学校读后感《云朵上的学校》是一本让人陶醉的童话故事，让我惊叹于作者的想象力和创意。
这本书让我再次感受到了阅读的魅力，激发了我的好奇心和想象力。
故事中，小明生活在一个空闲的夏天，他无所事事，感到非常无聊。
一个神奇的事情发生了，漂浮在天空中的云朵竟然变成了一间云朵学校。
小明忍不住地想去探索这个神秘的学校，于是他毫不犹豫地走进了云朵学校。
云朵学校是一个独特的地方，它没有墙壁、窗户和门。
学校里的课桌和椅子也都是由柔软的云朵组成，非常舒服。
在云朵学校里，小明遇见了一位友善的老师，她教小明许多有趣的课程，比如云彩制作、下雨的原理等等。
课堂上，小明和其他同学一起讨论问题、互相交流，他们都对知识充满了好奇和热情。
故事深入浅出地让我了解了云朵的形成和变化原理，以及下雨的过程。
这让我对自然界的奇迹有了更深的认识，并且激发了我对科学的兴趣。
在云朵学校里，我感受到了学习的乐趣和激情，也明白了团队合作的重要性。
《云朵上的学校》不仅教给了我知识，还让我明白了一个重要的道理：每个人都有自己的天赋和特长，只要努力和发挥自己的优点，就可以取得成功。
在云朵学校里，小明发现了自己擅长制作云彩，他用自己的才华帮助了其他同学，也得到了大家的称赞和认可。
这对我来说是一个很好的教训，我要学会发挥自己的优势，为自己和他人创造更多的价值。
通过《云朵上的学校》，我感受到了阅读的乐趣和力量。
阅读不仅可以开阔我的视野，还可以让我学到许多知识和经验。
我会继续努力阅读更多的书籍，拓宽自己的知识面，提高自己的素养。
我相信，阅读将成为我生命中永不磨灭的火焰，引领我走向更广阔的世界。
《云朵上的学校》读后感范文10篇
《云朵上的学校》读后感范文10篇1.《云朵上的学校》读后感范文篇一前几天，我看了《笑猫日记——云朵上的学校》。
它主要讲了初夏，球球老老鼠的一个子孙，为我们带来一个消息：在西山山脉的高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人就在这所学校里。
这是一所充满了魔力的学校。
那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。
这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。
而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。
所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。
2.《云朵上的学校》读后感范文篇二《云朵上的学校》是《笑猫日记系列》的作者杨红樱新出版的一本书，里面的故事内容有一种梦幻般的色彩，现在，让我们走进《云朵上的学校》，一起去领略杨红樱阿姨的超高的想象力。
这本书主要角色有笑猫、球球老老鼠、小白和他的女主人，还有从古代穿越过来的花脸兽（就是脸像一朵花，喜爱吃鲜花的动物，据说很稀有）和仙鹤。
其中，我印象深的地方就是这里：孩子们在花房吃早餐。
早餐包括红嘴儿桃一样的米糕和从母鸡身体里获得的熟鸡蛋，这可是未来的科技，令人向往。
读完这一本书，我明白了不能强求孩子做他们不愿意做的事情！3.《云朵上的学校》读后感范文篇三在这个寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记之云朵上的学校》，书中描写的是：蜜儿老师每当深夜的时候，就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，如果提着一个粉袋子，就证明孩子做的是好梦，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教孩子们认识自然，从自然界中学习知识，让孩子们互相帮助，快乐学习，蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们开始做好梦了，就把孩子们送回家里。
云朵上的学校读后感(精选3篇)
云朵上的学校读后感（精选3篇）云朵上的学校读后感篇1假期里，我读了《笑猫日记——云朵上的学校》。
读完这本书以后我的感受很深刻。
因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这是一所充满了魔力的学校。
那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。
一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。
这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头......这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢?因为他们想在快乐中学习，找到适合自己的学习方法。
在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。
而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。
所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。
《笑猫日记——云朵上的学校》是一本非常好的书，看了之后保证你们会有很多的收获。
云朵上的学校读后感篇2我们在老师的教导下一天比一天成绩进步，学习一天比一天更上一城楼。
当然，孩子们最好的课堂还是大自然。
假期里，我阅读了杨红樱创作的《笑猫日记》系列作品中的一本——《云朵上的学校》，我喜爱看这本书。
这本书讲述了蜜儿把一些因为学习不好而经常做噩梦的孩子带到了云朵上的学校里去。
因为学不好，他们都是不快乐的。
在那里，蜜儿把大自然当作课堂，带着孩子们在大自然中学习，渐渐地过得快乐起来，大家都感觉找回了快乐，找回了自信。
我很喜欢蜜儿，因为她能让孩子们快乐地学习、成长。
蜜儿在云朵上的学校里带着孩子们学习有一件事让我印象深刻：那是蜜儿把孩子们带到一个池塘边活动的事。
蜜儿在教男生用空南瓜抓鱼，女生们则在做花环。
花环做好了，女生们把其中一个花环戴到蜜儿头上，像极了美丽的花仙子。
晚上，蜜儿发现每一个孩子都在熟睡着，做着甜甜的美梦。
就这样，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情，直到孩子们想家了，蜜儿才用魔法把他们送回家。
云朵上的学校
《云朵上的学校》在我的幻想世界里，有一座神奇的学校，它高高地矗立在云朵之上，宛如一座梦幻的城堡。
这所云朵上的学校，就像一颗璀璨的明珠，散发着神秘而迷人的光芒。
想象一下，那洁白如雪的云朵，如同柔软的棉花糖，堆积成了学校的地基和墙壁。
学校的建筑风格独特而美丽，有着尖尖的塔楼和彩色的玻璃窗，仿佛是从童话中走出来的一般。
当阳光洒在云朵上的学校时，整个校园都被染上了一层金色的光辉，美得让人窒息。
它就像是一幅绚丽多彩的画卷，让人陶醉其中，无法自拔。
走进云朵上的学校，你会发现这里的一切都是那么的新奇和不可思议。
教室里没有传统的桌椅，取而代之的是一朵朵飘浮在空中的云朵座椅。
这些云朵座椅柔软舒适，仿佛是一个个温暖的怀抱，让学生们可以在轻松愉快的氛围中学习。
老师也不再是严肃刻板的形象，而是变成了一个个和蔼可亲的天使，他们用温柔的声音和耐心的教导，引领着学生们探索知识的海洋。
在云朵上的学校里，课程设置也是别具一格。
除了传统的语文、数学、英语等科目外，还有许多有趣的特色课程。
比如，有一门叫做“云朵魔法”的课程，学生们可以学习如何运用云朵的力量，创造出各种神奇的东西。
还有一门“星空探索”课，学生们可以乘坐着云朵飞船，遨游在浩瀚的宇宙中，探索神秘的星空世界。
这些课程就像一把把钥匙，打开了学生们的想象力之门，让他们在学习中感受到无尽的乐趣和惊喜。
然而，云朵上的学校虽然美好，但也让我产生了一些担忧和思考。
这样的学校会不会太过于脱离现实呢？学生们在这样的环境中学习，会不会变得不切实际呢？如果有一天，云朵上的学校消失了，学生们又该如何适应现实中的学校生活呢？这些问题在我的脑海中不断盘旋，让我陷入了深深的沉思。
在我的个人生活中，我也曾幻想过能有一所像云朵上的学校那样的地方。
每当我在现实中的学校里感到压力山大的时候，我就会闭上眼睛，想象自己来到了云朵上的学校。
在那里，我可以摆脱繁重的作业和考试的压力，自由自在地学习和玩耍。
我可以和同学们一起坐在云朵座椅上，听着老师讲述那些神奇的故事，感受着知识的魅力。
《云朵上的学校》读后感400字五篇
《云朵上的学校》读后感400字《云朵上的学校》读后感400字五篇认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的《云朵上的学校》读后感400字五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《云朵上的学校》读后感400字五篇1我喜欢阅读。
这次暑假，看到著名儿童作家杨红樱的《云朵上的学校》，不觉好奇心涌上：云朵上也会有学校，那是什么感觉?什么样的学校?书里的内容确实千奇百怪，充满童趣幻想，桃花是草莓味花卷，大红嘴儿红桃是香甜软糯的米糕……，由不得我不神往那所奇妙的云朵学校。
“不快乐的孩子才会做噩梦!”看到这句，我心头一震，不禁感概万千：什么样的孩子会是不快乐的呢?也许是害怕学习的压力?或是自卑、心有杂念造成的?还是生活在令人不安的环境中?我不得而知，但是我觉得孩子不快乐，可能是孩子们离童真和幻想渐行渐远了吧。
我看到自己和我的同学们，感受着父母的呵护，老师的关怀，我们是那么阳光灿烂，欢歌笑语，无忧无虑，但是在我们周围原来还有那么多不快乐的孩子，他们不时会从噩梦中惊醒!所以我经常看到广播电视，报刊杂志在呼吁：关心保护孩子们。
云朵学校的老师兼女主人不时给那些可爱的十二个孩子布置点充满创意的回家作业，不管孩子们完成地好不好，都会说三个字：“太棒了!”我想孩子们在一次次心情盎然地努力完成作业之后，他们的成长会是多么地欢快。
《云朵上的学校》读后感400字五篇2这是一所充满魔力的学校。
那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里变得快乐无比。
一次离奇的经历，球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息；在西山山脉的最高峰发现了一个云朵学校，学校里只有一个老师，那就是校长—蜜儿还有小白，学生也只有十二个。
在这所充满魔力的学校，蜜儿有一把神奇的魔伞，这里的每一个学生都是原来学习不好，作业一个字也写不出来的，在学习的压力下噩梦连连的孩子，每当夜幕降临的时候，蜜儿就转着她那把神奇的魔伞，飞到他们的身边，把噩梦装进一个黑色的口袋里。
读《云朵上的学校》有感的五年级作文
读《云朵上的学校》有感的五年级作文读《云朵上的学校》有感的五年级作文今天我看了《云朵上的学校》这本书，那些在学习的压力下，经常做噩梦的孩子们，在云朵上的学校，都变得快乐无比。
小白的女主人蜜儿是这所学校的老师，她让学校里的孩子很爱学习。
因为蜜儿不像别的学校老师，给学生硬灌知识，而是让他们在大自然中去发现，去探索。
发现是快乐的源泉。
以前写作文一个字也写不出来的孩子，在蜜儿的带领下，都能写论文、一本书，蜜儿带着孩子们去寻找河流的源头，孩子们学会了用香瓜捉鱼、太阳照到清澈的水会发生散射，变得五颜六色······两种教学方法的效率相差几十倍！蜜儿还在中间夸奖孩子，让他们找到了自信。
我非常喜欢这本书。
假期里，我读了《云朵上的学校》。
读完这本书以后我的感受很深刻。
因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。
在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。
读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活，玩耍。
一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。
她往往会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的'袋子装噩梦。
她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。
她要把孩子们的快乐还给他们。
我感觉，她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。
她的心可真好！这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。
我感觉，这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。
我读了一本书，它的名字叫云朵上的学校。
里面的人物有小白，蜜儿、花脸兽、仙鹤、笑猫和球球老鼠。
它主要讲的是小白的女主人是一个仙女，她有着独特地教育方法。
读《云朵上的学校》有感400字
读《云朵上的学校》有感400字
读《云朵上的学校》有感400字
这个寒假里我看了很多书，其中让我深有感触的，那就是杨红樱阿姨写的《云朵上的学校》。
我一看题目就一头雾水，什么是“云朵上的学校”呢？云朵上怎么会有学校呢？为什么要建一个“云朵上的学校”呢？然后，一连串的问题从我脑海中冒出。
但我读了这本书以后，恍然大悟，原来是小白的主人，也就是蜜儿，她为了帮助噩梦连连的孩子才建了这所学校。
据说：“进了这个学校，不管多么痛苦的孩子，只要一到这儿，都会变得快乐无比。
我觉得蜜儿是一个善解人意，乐于助人的老师！
他们学校没有课本，大家可能会问：“没有课本怎么上课？”他们上课不在教室，不在学校，而是在大自然中体验生活，吸收大自然中的.知识。
蜜儿老师发挥孩子的天性——玩，玩中学，学中玩。
我觉得这个想法很不错。
这一个个小故事犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如“心情宝典”陪伴中我的身旁！。
二年级读后感作文：云朵上的学校读后感
二年级读后感作文：云朵上的学校读后感
《云朵上的学校》这本书是一本让我感受到温暖的童话小说。
它的主人公是一个普通
的小女孩，名叫瑶瑶。
她住在云朵上的一所小小学校里，和老师、小伙伴们一起度过了快
乐而充实的校园生活。
在这所特别的学校里，没有课桌、椅子和黑板，所有的学习活动都是在云朵上进行的。
而老师也和学生一样生活在云朵上，全心全意地教导和关心每一个孩子。
这样的学校虽然
与我们现实中的学校不同，但也深深地打动了我的心灵。
这本书中，瑶瑶和她的小伙伴们一起从天空中收集云朵做成了各种形状，让我感到了
一种美妙的幻想。
在我看来，这些云朵不仅可以代替白纸和笔，还可以成为孩子们想象的
源泉，让孩子们在游戏和学习中自由创作。
另一方面，这本书也告诉我们，虽然云朵上的学校和现实中的学校有所不同，但它的
教育理念与我们的目标是一致的。
教育的本质在于发扬人类天然的好奇心和求知欲，帮助
孩子们成为自己的主人，拥有学会思考和解决问题的能力。
最让我留恋的是这本书散发出的那种暖暖的感觉。
这种温暖来自于瑶瑶与小伙伴们之
间的友谊，来自于老师丰富的爱心，来自于每一个角落里的关怀。
这本书真正教会我们，
安排固然重要，但让脑袋里的想法和心底的情感自由流淌才是最好的改变和提高。
总的来说，这本书非常值得一读。
它让我们开始思考教育本质，以及如何在日常生活
中将之付诸实践。
它也启发我们想象的能力，让我们看到了另一种神奇而美好的世界。
我
相信，这本书一定会给每一位读者带来积极的影响。
《云朵上的学校》读后感400字三篇
《云朵上的学校》读后感400字三篇【第1篇】四年级的时候,妈妈给我买了一套《笑猫日记》系列。
每次捧起《云朵上的学校》,我就会很感动。
我最喜欢书中这样一个情节:今天是母亲节,街上的好多人捧着的不是玫瑰,也不是百合花,而是清一色的康乃馨。
为什么呢?是因为康乃馨有清新淡雅的香味,是送给妈妈的花。
在这一天,二丫的嘴里也衔着一朵粉红色的康乃馨,回到了秘密山洞。
虎皮猫又惊又喜:“二丫,你怎么回来了?”二丫将嘴里衔着的那朵粉红色的康乃馨献给虎皮猫,说:“祝妈妈节日快乐!亲爱的妈妈永远美丽。
”虎皮猫心疼地说:“二丫,你不是在郊外的养老院吗?这回来一趟多远那!”二丫依偎在虎皮猫的怀里,撒娇道:“我想妈妈了,所以再远也要回来!”这时,胖头也来到了秘密山洞,将那朵红色的康乃馨献给虎皮猫:“祝亲爱的妈妈永远健康!”正说着,三宝也突然出现在秘密山洞里。
三宝衔着一朵十分特别的康乃馨——玉色的花瓣上镶着紫红的花边。
三宝跑到虎皮猫身边,把这朵十分特别的康乃馨献给虎皮猫:“祝亲爱的妈妈魅力永驻!”读到这里,我的心里非常感动,同时也懂得了一个道理:我们小的时候是父母养育我们,等我们长大了,父母也老了。
所以我们要学会感恩父母,报答父母对我们的养育之恩,做一个孝敬父母的好孩子。
【第2篇】在杨红樱的笑猫日记里的写了一位神秘的女老师，她有一个收集噩梦的袋子。
她每天晚上都会去收集小孩子的梦，等到天亮，她就到书房。
看着晚上收集小孩子的梦，噩梦是黑色的，美梦是白色的。
她会把做噩梦的小孩子送到她那所独特的“云朵上的学校”。
笑猫和球球老鼠经过了一系列的探究后发现，骑上白鹭，跟那些做噩梦的小孩子去那独特云朵上的学校。
云朵上的学校，一切都是独特的，早餐是热腾腾的鸡蛋，新鲜的牛奶，在课堂上，大自然是课堂。
大家可以自由自在地玩耍，不用在教室里上课，而且那位神秘的女老师说大自然是的课堂。
在那里的上课的孩子不用为了作业没做好而感到焦头烂额。
因为那位神秘的女老师不会为难她的那些学生，那位神秘的女老师告诉她们雪是怎样形成的，雨是怎样形成的。
《云朵上的学校》的读后感作文
Employing people is not about how to reduce people's shortcomings, but how to use people's strengths.整合汇编简单易用（页眉可删）《云朵上的学校》的读后感作文《云朵上的学校》的读后感作文1假期里，我读了《云朵上的学校》。
读完这本书以后我的感受很深刻。
因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。
在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。
读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活，玩耍。
一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。
她往往会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。
她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。
她要把孩子们的快乐还给他们。
我感觉，她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。
她的心可真好！这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。
我感觉，这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。
我读了一本书，它的名字叫云朵上的学校。
里面的人物有小白，蜜儿、花脸兽、仙鹤、笑猫和球球老鼠。
它主要讲的是小白的女主人是一个仙女，她有着独特地教育方法。
下雨天，她带着孩子们在雨中跳舞，教他们乐观的面对生活；雨过天晴，换了衣服的她和孩子们探究雨水从哪里来；她让孩子们画山，一点点不同的颜色也要画出来，有些不同颜色要用绿加黄、或者蓝；她让孩子们在野外露营，学会野外生存，认识和找寻野外能吃的东西，了解大自然……这些都是一般学校没有的啊！云朵上的学校的学生爱作业，因为那些知识是自己发现的；也爱老师，因为蜜儿没有给他们压力。
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我喜欢读《云朵上的学校》作文400字
云朵上的学校是一所充满魔力的学校，蜜儿老师让孩子们去探索，去得知大自然的美丽，这些孩子们曾经噩梦连连，现在都变得快乐无比。
蜜儿是一位神秘的女老师，也是小白的女主人。
她经常去收集孩子们的噩梦，然后装入黑口袋。
笑猫和球球老老鼠在云朵上的学校渡过了一天又一天，今天早上笑猫和球球老老鼠去蘑菇房里享用花样早餐。
哇！好特别的早餐，笑猫从桃树上摘下一朵桃花，咬了一口，原来，这是抹了草莓酱的花卷。
摘了一个桃子，咬了一口，原来是松软的米糕。
拍一拍黄母鸡的背，一个煮熟的鸡蛋就出来了，把杯子放到奶牛的乳房里一杯热气腾腾的牛奶就好了。
蜜儿老师让孩子们看了看花脸兽，它的食物是清晨的露水和新鲜的花朵，他们还用香瓜捉鱼，读到这我感到有些不可思议，当然男孩儿们也有点不可思议。
读完这本书以后，我非常非常想来到云朵上的学校，和蜜儿老师、小白、笑猫、球球老老鼠和小朋友们一起和青蛙晨练，一起享用花样早餐，一起去探索大自然的奥妙……。