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吉林大学网络教育学院思想道德修养答案
吉林大学网络教育学院思想道德修养答案第一篇：吉林大学网络教育学院思想道德修养答案1：38．在我国法律体系中，居于核心地位、起统率作用，是我国的根本大法的是（）1.A《中华人民共和国立法法》2.B《中华人民共和国宪法》3.C 《中华人民共和国刑法》4.D《中华人民共和国民法通则》2：19.下列说法不正确的是（）1.A增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现2.B增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求3.C增强国防观念，是大学生遵守职业道德的体现4.D增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要3：14．实现理想的根本途径是（）1.A勇于实践、艰苦奋斗2.B树立社会主义共同理想3.C端正人生态度4.D保持身心和谐4：27．马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（）1.A起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志2.B起源于人先天具有的某种良知和善良意志3.C起源于人性中的情感、欲望4.D产生于人类的历史发展和人们的社会实践中5：9.不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。
当今时代，我国大学生的历史使命是（）1.A．建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴2.B．面向世界，照搬西方发达国家模式 3.C．创造财富，改善个人物质生活条件4.D．救亡图存，争取民族独立和人民解放6：30．（）是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源1.A高等学校2.B企事业单位3.C国家机关4.D 部队7：24．袁隆平院士超级杂交水稻研究成果不仅解决了中国人吃饭的问题，在全世界推广应用，每年多养活3000万人口，他因此得到了无数的荣誉和奖励。
这说明（）1.A人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现2.B人生价值的外在尺度就是社会对个人的尊重和满足3.C人生的社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价4.D人的价值就在人自身8：25．以下属于正确人生态度的是（）1.Ａ追求金钱2.Ｂ与世无争3.Ｃ积极进取4.Ｄ惟我独尊9：18.下列说法错误的是（）1.A经济全球化形式下要弘扬爱国主义2.B科学没有国界，但科学家有祖国3.C人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别4.D经济全球化意味着政治全球化10：34．从业者在职业劳动中，干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精尽职尽责，这是职业道德中的（）1.A爱岗敬业的要求2.B办事公道的要求3.C诚实守信的要求4.D 奉献社会的要求11：32．陶行之先生说：“爱之酒，甜而苦。
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一单项选择题试题1满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分在人类社会生活公共生活业余生活家庭生活职业生活[参考答案]职业生活[我的答案]试题2满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分中共十六届六中认真学习，把握自我勤于实践，塑造自我严格要求，完善自我随心所欲，满足自我[参考答案]随心所欲，满足自我[我的答案]试题3满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分（）是社会主义安定有序法律健全文明健康公共秩序[参考答案]安定有序[我的答案]试题4满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分在中国传统道德义利之辨公私之辨理欲之辨荣辱之辨[参考答案]公私之辨[我的答案]试题5满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分（ ）认为“虚无主义”思潮“科学主义”思潮“民主主义”思潮“返本开新”思潮[参考答案]“虚无主义”思潮[我的答案]试题6满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分在实际生活中，重视和保障个人的正当利益国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一国家利益、社会整体利益高于个人利益无条件牺牲个人利益以保全国家利益社会整体利益[参考答案]国家利益、社会整体利益高于个人利益[我的答案]试题7满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分处理个人与他人个人与他人的金钱关系个人与他人的情感关系个人与他人的利益关系自己的情绪状态[参考答案]个人与他人的利益关系[我的答案]试题8满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分作为个体的人生自我价值社会价值内在价值潜在价值[参考答案]社会价值[我的答案]试题9满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分下列选项中，体帮助了别人必须得到回报把自己的事做好，别管他人闲事一方有难，八方支援平等相待，一视同仁[参考答案]一方有难，八方支援[我的答案]试题10满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分民族精神和(爱国主义时代精神文化传统社会风尚[参考答案]时代精神[我的答案]试题11满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分阿尔伯特?哈伯德对祖国大好河山的热爱程度对祖国灿烂文化的热爱程度对祖国悠久历史的了解程度对人民群众感情的深浅程度[参考答案]对人民群众感情的深浅程度[我的答案]试题12满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分一个民族长期形时代精神共同理想民族传统民族精神[参考答案]民族精神[我的答案]试题13满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分个人理想与社会个人与组织个人与集体个人与他人个人与社会[参考答案]个人与社会[我的答案]试题14满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分在心理学中有个立志当高远立志须合理立志做大事立志须躬行[参考答案]立志当高远[我的答案]试题15满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分从性质上分理想个人理想、社会理想科学理想、非科学理想近期理想、长远理想职业理想、生活理想[参考答案]科学理想、非科学理想[我的答案]试题16满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分在实现理想的过艰苦奋斗奉献磨练[参考答案]奋斗[我的答案]试题17满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分邓小平曾经指出理想信念是人生的行为规范理想信念是人生的主观想象理想信念是人生的精神支柱理想信念是人的心理状态、[参考答案]理想信念是人生的精神支柱[我的答案]试题18满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分任何社会都有自共产主义中国特色社会主义马克思主义社会主义核心价值体系[参考答案]社会主义核心价值体系[我的答案]试题19满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分人才素质的综合德智体美[参考答案]美[我的答案]试题20满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分大学生提高思想热爱祖国学习和践行社会主义核心价值体系树立正确的世界观、人生观、价值观全面发展，德才兼备[参考答案]学习和践行社会主义核心价值体系[我的答案]二不定项选择题试题1满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分爱情是人类特有爱情只是出于异性吸引的一种感情冲动爱情是男女双方发自内心的、自觉自愿的选择爱情是男女双方彼此用自己的生活对对方的生活做出的完全承诺爱情是一个男子和一个女子之间互相爱慕的关系，容不得第三者插足[参考答案]爱情是男女双方发自内心的、自觉自愿的选择爱情是男女双方彼此用自己的生活对对方的生活做出的完全承诺爱情是一个男子和一个女子之间互相爱慕的关系，容不得第三者插足[我的答案]试题2满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分关于中国革命道萌芽于五四运动前后发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动经过土地革命战争、抗日战争、解放战争的长期发展，逐渐形成并不断发扬光大经过社会主义革命、建设与改革的长期发展，逐渐形成并不断发扬光大[参考答案]萌芽于五四运动前后发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动经过土地革命战争、抗日战争、解放战争的长期发展，逐渐形成并不断发扬光大经过社会主义革命、建设与改革的长期发展，逐渐形成并不断发扬光大[我的答案]试题3满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分协调个人与他人平等诚信宽容互助[参考答案]平等诚信宽容互助[我的答案]试题4满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分对于当代大学生科学无国界，科学家有祖国人有地域和信仰的不同，因此报效祖国之心应有差别经济全球化过程中要坚决维护国家的主权和尊严经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化[参考答案]科学无国界，科学家有祖国经济全球化过程中要坚决维护国家的主权和尊严经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化[我的答案]试题5满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分关于理想的以下理想源于现实又超越现实实践产生理想、理想引领实践理想带有时代的烙印，在阶级社会还必然带有阶级的烙印理想是人们的“三观”在奋斗目标上的集中体现[参考答案]理想源于现实又超越现实实践产生理想、理想引领实践理想带有时代的烙印，在阶级社会还必然带有阶级的烙印理想是人们的“三观”在奋斗目标上的集中体现[我的答案]试题6满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分<p>个人理想与社社会理想决定、指引着个人理想；社会理想是对个人理想的凝练和升华；社会理想从属于个人理想；个人理想从属于社会理想；[参考答案]社会理想决定、指引着个人理想；社会理想是对个人理想的凝练和升华；个人理想从属于社会理想；[我的答案]试题7满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分当今我国思想道协调发展思想道德素质和法律素质坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观[参考答案]坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观[我的答案]试题8满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分与中学相比，大生活环境的变化学习要求的变化社会活动的变化交往原则的变化[参考答案]生活环境的变化学习要求的变化社会活动的变化[我的答案]试题9满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分社会主义核心价爱国敬业诚信友善[参考答案]爱国敬业诚信友善[我的答案]试题10满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分适应大学人生新提高独立生活能力认识大学生活特点培养优良学风肩负历史使命[参考答案]提高独立生活能力认识大学生活特点培养优良学风试题1满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分网络生活中的道德运用实践运用和扩展实施[参考答案]运用和扩展[我的答案]试题2满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分人们常用“相敬如夫妻和睦男女平等勤俭持家邻里团结[参考答案]夫妻和睦[我的答案]试题3满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分在人类社会生活中公共生活业余生活家庭生活职业生活[参考答案]职业生活[我的答案]试题4满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分社会主义集体主义个人本位主义在任何情况下，都为集体利益而牺牲个人利益对个人的压制使个人的才能、价值得到充分的发挥[参考答案]使个人的才能、价值得到充分的发挥[我的答案]试题5满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分在中国传统道德的义利之辨公私之辨理欲之辨荣辱之辨[参考答案]公私之辨[我的答案]试题6满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分社会主义道德建设为人民服务集体主义遵纪守法诚实守信[参考答案]集体主义[我的答案]试题7满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分中国传统道德中的平等尊重互助宽容[参考答案]互助[我的答案]试题8满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分人生观的核心是（人生目的人生价值人生态度人生信仰[参考答案]人生目的[我的答案]试题9满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分“个人的脆弱性和激烈竞争良好合作保持距离矛盾冲突[参考答案]良好合作[我的答案]试题10满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分阿尔伯特?哈伯德对祖国大好河山的热爱程度对祖国灿烂文化的热爱程度对祖国悠久历史的了解程度对人民群众感情的深浅程度[参考答案]对人民群众感情的深浅程度[我的答案]试题11满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分民族精神和(爱国主义时代精神文化传统社会风尚[参考答案]时代精神[我的答案]试题12满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分中国古代“联欧亚团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息[参考答案]爱好和平[我的答案]试题13满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分邓小平曾经指出：理想信念是人生的行为规范理想信念是人生的主观想象理想信念是人生的精神支柱理想信念是人的心理状态、[参考答案]理想信念是人生的精神支柱[我的答案]试题14满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分人们在一定认识基理想信念信仰核心价值观[参考答案]信念[我的答案]试题15满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分从性质上分理想的个人理想、社会理想科学理想、非科学理想近期理想、长远理想职业理想、生活理想[参考答案]科学理想、非科学理想[我的答案]试题16满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分在心理学中有个“立志当高远立志须合理立志做大事立志须躬行[参考答案]立志当高远[我的答案]试题17满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分在实现理想的过程艰苦奋斗奉献磨练[参考答案]奋斗[我的答案]试题18满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分大学生提高思想道热爱祖国学习和践行社会主义核心价值体系树立正确的世界观、人生观、价值观全面发展，德才兼备[参考答案]学习和践行社会主义核心价值体系[我的答案]试题19满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分抓住社会主义核心树立共同理想坚持马克思主义的指导地位培育和弘扬民族精神和时代精神树立和践行社会主义荣辱观[参考答案]坚持马克思主义的指导地位[我的答案]试题20满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分大学生在大学阶段提高独立生活能力参加社团锻炼能力学习经商赚钱掌握获取知识的本领[参考答案]掌握获取知识的本领[我的答案]二不定项选择题试题1满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分（）是进行道德修知行统一的方法学思并重的方法慎独自律的方法省察克治的方法[参考答案]学思并重的方法慎独自律的方法省察克治的方法[我的答案]试题2满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分社会主义道德建设强调国家利益、社会整体利益高于个人利益强调小团体主义、本位主义倾向强调国家利益、社会整体利益与个人利益的辩证统一强调重视、保障个人的正当利益[参考答案]强调国家利益、社会整体利益高于个人利益强调国家利益、社会整体利益与个人利益的辩证统一强调重视、保障个人的正当利益[我的答案]试题3满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分人生观主要包括（人生目的人生价值人生态度人生道路[参考答案]人生目的人生价值人生态度[我的答案]试题4满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分关于时代精神，正改革创新是时代精神的核心时代精神是为民族精神提供生长根基和发展动力，是民族精神的重要基础和依托时代精神是民族精神的时代性体现时代精神体现了社会在一定历史时期的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚[参考答案]改革创新是时代精神的核心时代精神是民族精神的时代性体现时代精神体现了社会在一定历史时期的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚[我的答案]试题5满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分关于理想的以下说理想源于现实又超越现实实践产生理想、理想引领实践理想带有时代的烙印，在阶级社会还必然带有阶级的烙印理想是人们的“三观”在奋斗目标上的集中体现[参考答案]理想源于现实又超越现实实践产生理想、理想引领实践理想带有时代的烙印，在阶级社会还必然带有阶级的烙印理想是人们的“三观”在奋斗目标上的集中体现[我的答案]试题6满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分<p>个人理想与社社会理想决定、指引着个人理想；社会理想是对个人理想的凝练和升华；社会理想从属于个人理想；个人理想从属于社会理想；[参考答案]社会理想决定、指引着个人理想；社会理想是对个人理想的凝练和升华；个人理想从属于社会理想；[我的答案]试题7满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分社会主义核心价值国家层面社会层面公民层面自然层面[参考答案]国家层面社会层面公民层面[我的答案]试题8满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分学习“思想道德修学好科学理论掌握基础知识注重联系实际注重个人修养[参考答案]学好科学理论掌握基础知识注重联系实际[我的答案]试题9满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分思想道德素质主要心理素质道德素质法律素质思想政治素质[参考答案]道德素质思想政治素质[我的答案]试题10满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分社会主义核心价值爱国敬业诚信友善[参考答案]爱国敬业诚信友善一单项选择题试题1满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分12141618[参考答案]16[我的答案]试题2满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分马克思主义权利观认为权利是天赋的，是人与生俱来的。
思想道德修养与法律基础网课满分答案
思想道德修养与法律基础网课满分答案1【多选题】(2分)“思想道德修养与法律基础”课，是帮助同学们树立正确的______________，加强自我修养，提高思想道德素质和法律素质的课程。
A.世界观B.人生观C.社会观D.价值观答案ABD2【单选题】(2分)成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。
______是人才素质的灵魂。
A.德B.智C.体D.美正确答案是：A 3【多选题】(2分)思想道德素质是人们的________________________，和行为习惯等方面素养和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A.思想观念B.政治立场C.价值取向D.道德情操答案ABCD4【单选题】(2分)党的十八大强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
这12个范畴凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，是________________的基本内容。
A.社会主义精神文明建设B.社会主义荣辱观C.社会主义文化建设D.社会主义核心价值观答案D5【多选题】(2分)社会主义核心价值体系包括_______________________________等多个方面，是一个系统性、总体性的框架。
A.马克思主义指导思想、B.中国特色社会主义共同理想、C.以爱国主义为核心的民族精神D.以改革创新为核心的时代精神E.社会主义荣辱观答案ABCDE6【单选题】(2分)________________________是社会主义核心价值体系在公民层面的价值要求。
A.自由、平等、公正、法治B.遵纪、守法、服务、奉献C.爱国、敬业、诚信、友善D.富强、民主、文明、和谐答案C7【单选题】(2分)古人说过：“修以求其粹美，养以期其充足，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。
”这说明加强思想道德和法律修养是_________辩证统一的过程。
大一思修课后习题汇总
思修课后习题答案汇总版绪论、珍惜大学生活开拓新的境界1.大学生怎样尽快适应大学新生活？（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化：学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化。
（2）提升适应能力：树立自立自强自信自律的生活意识；提高明辨是非善恶的能力；虚心求教、细心体察；大胆实践、积累生活经验。
（3）更新学习理念：树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立合作学习的理念；树立终身学习的理念。
（4）确立成才目标：德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本要求，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现2.如何理解思修对于大学生成长成才的作用？树立正确的世界观、人生观、价值观，加强自我修养，提高思想道德素质和法律素质，对大学生正确认识社会、正确认识他人、正确认识自己，促进德智体美劳全面发展。
3.为什么要将社会主义核心价值观内化于心，外化于行？基本内容（国家层面：富强民主文明和谐社会层面：自由平等公正法治公民层面：爱国敬业诚信友善）培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的价值支撑；.是协调推进“四个全面”战略布局的精神动力；是引导大学生进德修业、成长成才的根本方针。
对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义.4.如何认识学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
意义：1.有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路；2.有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；3.有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。
方法：1.注重学习科学理论；2.注重基本知识；3.注重联系实际；4.坚持学以致用。
第一章、追求远大理想坚定崇高理想1.谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
思修课后题答案
思想道德修养与法律基础课后题答案(完整版)开卷考试用的着~ 新大一的分享之~来源：金徫灡❤.·°的日志思想道德修养与法律基础课后题答案(完整版)开卷考试用的着~这里是绪论的,其他的看楼下1.大学生怎样尽快适应大学新生活？（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
（2）提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。
（3）树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。
（4）培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
思修单选答题+答案
思修单选答题+答案一、单项选择题（每题四个选项中只有一个选项是最佳选项，考生应将最佳选项选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂；每题1分）1、提高思想道德素质和法律素质，最根本的是（ A ）A．要学习和实践社会主义核心价值体系B．要学习和实践社会主义道德体系和法律体系C．要学习和实践道德哲学和法学D．要学习和实践《思想道德修养与法律基础》2、养成优良学风，应在（ A ）上下功夫A．勤奋、严谨、求实、创新B．竞争、合作、诚实、信用C．创业、奉献、报国、爱民D．尊师、爱生、重道、慎思3、成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是大学生需要确立的成才目标。
其中“德”是人才素质的（ B ）A．基础B．灵魂C．重要内容 D．条件4、（ C ）是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求。
A．梦想 B．幻想C．理想 D．信念5、处于核心地位的理想类型是（ B ）A、生活理想B、社会理想C、道德理想D、职业理想6、在确立理想和实现理想的过程中，要充分认识理想实现的（ D ）。
A．人为性、社会性、民族性 B．政治性、经济性、文化性C．现实性、历史性、超越性D．长期性、艰巨性、曲折性A、图腾B、制度C、风俗习惯D、艺术14、道德是一种特殊的社会意识形式，它对人们行为的规范作用，不来源于（ D ）A、社会舆论B、传统习惯C、内心信念D、国家强制力量15、社会主义道德建设的核心是（A ）A、为人民服务B、合理利己主义C、集体主义D、利他主义16、在对社会主义道德的理解中，错误的是( D )A、社会主义道德是社会主义法律的必要补充B、社会主义道德要求是大多数人经过努力，都可以做到的C、社会主义道德同社会发展规律完全一致，有着发展的客观必然性D、在社会主义市场经济条件下，只需在一部分人中间提倡社会主义道德17、下列不属于中华民族优良道德传统的是：（ C ）A、崇尚志向，重视节操的精神境界B、勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神C、事不关己，高高挂起的处世哲学D、“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想18、公民道德建设的重点是：（ B ）A、爱国守法B、诚实守信C、团结友善D、勤俭自强19、道德修养的根本途径是：（ C ）A、学思并重B、省察克治C、社会实践D、慎独自律20、关于公民道德，以下哪种说法是正确的：（ C ）A、是一个国家每一个人都要遵守的最基本的道德规范和要求B、是人们在公共生活中都要遵守的最基本的道德规范和要求C、是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和要求D、是人们在职业生活中应当遵守的最基本的道德规范和要求21、对待中华民族道德传统，正确的态度是（ C ）A、复古主义B、虚无主义C、批判继承D、全盘吸收22、个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅，这是良好道德品质中( A )A.文明礼貌的体现B.正直无私的体现C.谦虚谨慎的体现D.敬业好学的体现23、每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。
思修最新完整题目+答案
思修题目以及参考答案（仅供参考）一、选择题1~5 BDADB 6~10 CACBA11~15 DADCA 16~20 CDBCB二、简述题。
1.社会主义道德体系的基本内容和在全社会认真提倡社会主义道德的必要性。
答案：（1）基本内容：（P102）; (2)必要性：实践（P111）（1）社会主义道德是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德，家庭美德为着力点。
（2）在全社会认真提倡社会主义道德是加强社会主义精神文明建设、发展先进文化的重要内容和中心环节。
（3）人是要有道德的。
要提高全民族素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，就要在全社会认真提倡社会主义道德。
（4）要能形成体现社会主义制度优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚，就应当在全社会认真提倡社会主义道德，而且，社会主义道德要求，也是大多数人都能做到的。
2.简术爱国主义的时代价值。
（P43）1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；2，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；3，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；4，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
当代中国,爱国主义的重大主题和根本价值在于推进中国特色社会主义伟大事业。
爱国主义是走向国家富强、实现民族复兴的核心精神价值;是坚持中国特色社会主义道路的深厚精神力量;是坚持改革开放、推动科学发展的基本价值准则。
三.读一封大学生的来信、并分析我是一位来自山区，家庭经济困难的大学生，学习成绩一直非常优异。
上大学后，忽然感到心中茫然，学习没有动力，生活没有目标，有时候想到辍学在家的妹妹和年迈的父母我也恨自己不争气，可我的确找不到奋斗的目标与学习的动力，学习上得过且过，生活上马马虎虎，盲无目的，上课打不起精神，我不是因为喜欢上网而荒废学业，而是因为实在没哟金彩去上网聊天打游戏，我如何才能摆脱这种状态？1.请你分析该学生的问题并帮助该同学寻找解决问题的思路。
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绪论爱惜大学生活开拓新境界二、多项选取题1.与中学相比，大学生活发生了明显变化，详细体当前( )。
A.求知欲望变化B.生活环境变化C.学习规定变化D.社会活动变化2.普通来说，优良学风应包括（）。
A.求实B.严谨C.创新D.勤奋3.塑造当代大学生崭新形象涉及（）A.抱负远大，热爱祖国B.追求真理，善于创新C.德才兼备，全面发展D.视野开阔，胸怀辽阔E.知行统一，脚踏实地4.司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。
”从司马光这句话中，可以看出（）。
A.智是人才素质基本内容B.德是人才素质灵魂C.智是人才素质灵魂D.德是人才素质基本5.成为（）全面发展社会主义事业建设者和接班人，是当代大学生需要确立成才目的。
A.体B.德C.美D.智6.学习“思想道德修养与法律基本”课有助于当代大学生（）。
A.摆正德与才位置，做到德才兼备、全面发展B.结识立志、树德和做人道理，选取对的成才之路C.获取多方面专业知识和技能，实现人生价值D.掌握丰富思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基本7.大学生全面发展，就是（）全面提高。
A.职业素质B.健康素质C.科学文化素质D.思想道德素质8.社会主义核心价值体系科学内涵涉及（）。
A.马克思主义指引思想B.中华人民共和国特色社会主义共同抱负C.社会主义荣辱观D.以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心时代精神三、判断题1.学不在精，作弊则灵，分不在高，及格就行。
这一观点不符合求实、创新优良学风规定。
（对）2.成为德智体全面发展社会主义事业建设者和接班人是历史发展对大学生必然规定，由于德是人才素质基本。
（错）3.只要学好了“思想道德修养与法律基本”基本知识，就可以提高思想道德修养素质与法律素质。
（错）4.社会主义核心价值体系可以简朴概括为“八荣八耻”。
（错）5.告别中学时代，进入大学阶段，这阐明人生奋斗目的已经完毕了，可以享有人生了。
（错）6.大学毕业后告别了学校，也从此告别了学习。
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2.如何理解我国宪法的地位和基本原则? 我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现 我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据 我国宪法规定了国家的根本制度 1.党的领导原则,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是人民 当家做主的根本保证; 2.人民主权原则,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。宪法体现了人 民主权原则,强调国家的一切权利属于人民;
职业道德 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
家庭美德 注重家庭 注重家教 注家风
个人品德 学思并重 省察克制 慎独自律 知行合一 积善成德
6.大学生如何通过参与道德实践引领社会风尚? p133-135
六、尊法,学法,守法,用法 1.联系我国实际,说明社会主义法律的本质特征。 我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一 我国社会主义法律具有科学性和先进性 我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障
3.结合自身实际谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任。 1.立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段。志向高远, 就是要放开眼量,不满足于现状,也不屈服于一时一地的困难与挫折,更不要斤斤计较 于个人私利的多与少、得与失。树雄心、立壮志,是关系大学生一生前途命运的重 大课题。 2.立志做大事。在今天,做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。新时代的 大学生应该把个人命运与国家和人民的命运联系在一起,立为国奉献之志,立为民服 务之志,为祖国和人民的利益而奋斗,在实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理 想。 3.立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴地奋 斗。通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的学 习和工作中。实现崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。伟大出 自平凡,社会需要杰出人物,更需要千千万万个普通劳动者。
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一单项选择题二不定项选择题二不定项选择题一单项选择题试题1 满分值：分状态：未答实际得分：分12141618[参考答案] 16[我的答案]试题2 满分值：分状态：未答实际得分：分马克思主义权利观认为权利是天赋的，是人与生俱来的。
马克思主义权利观认为国家创制法律、权利的内容和保障均由法律规定。
马克思主义权利观认为权利是由人与人之间的社会关系而产生的，个人权利要在社会利益得到保障的前提下才能存在和实现。
马克思主义权利观认为权利是一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律允许权利人为满足自己的利益而采取的由义务人所保证实现的法律手段。
[参考答案] 马克思主义权利观认为权利是一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律允许权利人为满足自己的利益而采取的由义务人所保证实现的法律手段。
[我的答案]试题3 满分值：分状态：未答实际得分：分配偶子女兄弟姐妹父母[参考答案] 兄弟姐妹[我的答案]试题4 满分值：分状态：未答实际得分：分受教育权物权债权婚姻自由权[参考答案] 受教育权[我的答案]试题5 满分值：分状态：未答实际得分：分起诉权辩护权经营权代理权[参考答案] 经营权[我的答案]试题6 满分值：分状态：未答实际得分：分1991199719992004[参考答案] 2004[我的答案]试题7 满分值：分状态：未答实际得分：分依法治国尊重法律权威权力受制约公平正义[参考答案] 尊重法律权威[我的答案]试题8 满分值：分状态：未答实际得分：分党的领导中国特色社会主义制度中国特色社会主义法治理论宪法[参考答案] 中国特色社会主义法治理论[我的答案]试题9 满分值：分状态：未答实际得分：分党的领导中国特色社会主义制度中国特色社会主义法治理论马克思主义法学思想[参考答案] 中国特色社会主义法治理论[我的答案]试题10 满分值：分状态：未答实际得分：分宪法保障立法保障行政保障司法保障[参考答案] 司法保障[我的答案]试题11 满分值：分状态：未答实际得分：分合法性参与性公开性时限性[参考答案] 合法性[我的答案]试题12 满分值：分状态：未答实际得分：分正当程序法律至上法律方法公平正义[参考答案] 法律方法[我的答案]试题13 满分值：分状态：未答实际得分：分12月1日12月2日12月3日12月4日[参考答案] 12月4日[我的答案]试题14 满分值：分状态：未答实际得分：分法律的排他性法律的优先适用性法律的公正性法律的不可违抗性[参考答案] 法律的优先适用性[我的答案]试题15 满分值：分状态：未答实际得分：分20日15日10日7日[参考答案] 15日[我的答案]试题16 满分值：分状态：未答实际得分：分选举权监督权劳动权休息权[参考答案] 劳动权[我的答案]试题17 满分值：分状态：未答实际得分：分十万美元李伟人身关系[参考答案] 财产关系[我的答案]试题18 满分值：分状态：未答实际得分：分授权性规范禁止性规范义务性规范指导性规范[参考答案] 义务性规范[我的答案]试题19 满分值：分状态：未答实际得分：分18周岁16周岁14周岁10周岁[参考答案] 10周岁[我的答案]试题20 满分值：分状态：未答实际得分：分停止侵害排除妨碍返还财产[参考答案] 没收财产[我的答案]二不定项选择题试题1 满分值：分状态：未答实际得分：分集会游行示威罢工[参考答案]集会游行示威[我的答案]试题2 满分值：分状态：未答实际得分：分法律权利受社会物质生活条件制约法律权利因社会制度和国家法律的不同而存在差异法律权利具有不可侵犯性权利主体可自由行使其享有的法律权利[参考答案]法律权利受社会物质生活条件制约法律权利因社会制度和国家法律的不同而存在差异法律权利具有不可侵犯性[我的答案]试题3 满分值：分状态：未答实际得分：分法律义务是历史的法律义务源于现实需要法律义务必须依法设定法律义务可能发生变化[参考答案]法律义务是历史的法律义务源于现实需要法律义务必须依法设定法律义务可能发生变化[我的答案]试题4 满分值：分状态：未答实际得分：分法律至上权利制约保护人权正当程序[参考答案]法律至上正当程序[我的答案]试题5 满分值：分状态：未答实际得分：分权力由法定有权必有责用权受监督违法受追究[参考答案]权力由法定有权必有责用权受监督违法受追究[我的答案]试题6 满分值：分状态：未答实际得分：分中国共产党的领导坚持中国特色社会主义制度贯彻中国特色社会主义法治理论维护法律权威[参考答案]中国共产党的领导坚持中国特色社会主义制度贯彻中国特色社会主义法治理论[我的答案]试题7 满分值：分状态：未答实际得分：分高效的法治实施体系严密的法治监督体系有力的法治保障体系完善的党内法规体系[参考答案]高效的法治实施体系严密的法治监督体系有力的法治保障体系完善的党内法规体系[我的答案]试题8 满分值：分状态：未答实际得分：分言论集会游行罢工[参考答案]言论集会游行[我的答案]试题9 满分值：分状态：未答实际得分：分占有权使用权收益权继承权[参考答案]占有权使用权收益权[我的答案]试题10 满分值：分状态：未答实际得分：分管制罚金剥夺政治权利没收作案工具[参考答案]罚金剥夺政治权利[我的答案]在线测试测试总体情况满分分数分您的得分分参加人数179 人您的排名160教师批语一单项选择题试题1 满分值：分状态：已答实际得分：分限制公民人身和财产权利的法律必须由国家立法机关制定。
思想道德修养与法律基础网课的答案
思想道德修养与法律基础网课的答案思想道德修养与法律基础网课的答案--------第四章和第五章1、下列哪些选项属于社会主义核心价值体系的内容：A:马克思主义指导思想B:中国特色社会主义共同理想C:以爱国主义为核心的民族精神D:以改革创新为核心的时代精神E:社会主义荣辱观答案: ABCDE2、近年来，我国加大在海外举办__学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。
A:马列B:孔子C:汉语D:孙子兵法答案: 孔子3、马克思主义认为，除了人间社会之外并不存在什么神灵的世界或天堂地狱，因而人应该在这个唯一的现实世界中追求有意义的人生，而不是离开社会、离开世界去追求想象中的天堂幻境。
因此，马克思主义理想信念具有（）。
B:抽象性C:现实性D:狭隘性答案: C4、在人类历史上，对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长。
共产党人最高的社会理想是：A:在全世界实现工业化B:在全世界实现共产主义的社会制度C:实现民族解放和国家独立D:实现人与自然的和谐发展5、党的十八大提出了（），形成了中国特色社会主义事业建设“五位一体”的总体布局。
A:生态文明建设B:经济建设C:文化建设D:社会建设答案: A6、核心价值观，承载着一个民族、一个国家的（），体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
A:精神追求B:物质追求D:素质追求答案: A7、在社会主义核心价值观中，最深层、最根本B:错答案: A8、如果没有共同的核心价值观，一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。
A:对B:错答案: A9、符合核心价值观的行为应该得到鼓励、违背核心价值观的行为应该受到制约。
A:对B:错答案: A10、我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中华优秀传统文化和传统价值观中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。
A:对B:错答案: A第五单元测试1【单选题】(2分)公共生活是最普遍、最基本的社会生活，是由社会成员共同参与、共同创造的公共空间，它涉及的内容是开放的。
思修重点知识点整理归纳2023答案大全
思修重点知识点整理归纳2023答案大全思修（思想道德修养与法律基础）课程是大学教育中的一门重要课程，它旨在培养学生的辩证思维能力、价值观念和社会责任感。
下面整理了2023年思修重点知识点的答案大全，希望能对大家复习备考有所帮助。
一、马克思主义哲学基本原理1.马克思主义是关于无产阶级和被压迫人民解放的科学理论。
它以马克思、恩格斯创立的科学社会主义为理论基础，是无产阶级政党的思想指导。
2.马克思主义哲学基本原理包括唯物主义、辩证法和历史唯物主义。
唯物主义认为物质是世界的根源和起源，辩证法认为事物发展具有矛盾性和斗争性，历史唯物主义认为人类社会发展具有规律性。
二、社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心。
它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2.社会主义核心价值观是社会主义国家和社会主义事业的根本价值追求，是中国特色社会主义的重要理论基础和实践指南。
三、社会主义初级阶段理论1.社会主义初级阶段理论是中国特色社会主义理论的基础。
它认为中国社会主义的发展阶段分为两个阶段，即社会主义初级阶段和社会主义高级阶段。
2.社会主义初级阶段是在生产力水平相对较低的条件下，人民对美好生活需要的总体实现上，中国还处于社会主义并将长期处于社会主义的初级阶段。
四、党的基本路线和基本纲领1.党的基本路线是党的全部工作的总的行动指针。
它的总任务是：在整个历史时期内，是一个长期的总任务，因此，党的基本路线必须长期坚持。
2.党的基本纲领是党章中规定的中国共产党的根本纲领。
它的基本内容包括社会主义事业的总任务、基本纲领和奋斗目标。
五、和谐社会的内涵和基本特征1.和谐社会是人民共同富裕的社会。
和谐社会的内涵包括经济协调发展、政治民主法治、文化繁荣和谐、社会公平正义以及生态文明。
2.和谐社会的基本特征包括稳定有序、公平正义、文化共享、民主开放、安全和谐、人与自然和谐。
六、社会主义市场经济理论1.社会主义市场经济理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分。
思修第二章课后题答案
思修第二章课后题答案1. 什么是世界观？世界观是人们对世界、社会和人生的根本看法、根本观点，是一个完整的、系统的、相对合理的认识世界、改造世界、解决问题的方法论。
2. 世界观有哪些要素？世界观包括（1）人的本质和人的全面发展问题观，（2）宇宙观，（3）方法论，这三个要素。
人的本质和人的全面发展问题观是世界观的核心和基础，它涉及到对人类社会存在的根本问题、人类社会历史发展的根本动力、人的价值等问题的认识。
宇宙观是关于宇宙起源、宇宙发展规律、宇宙运行状态等问题的认识。
方法论是人们认识和改造世界的方法和理论体系，包括实践观、认识论、辩证唯物主义和历史唯物主义等。
3. 世界观的作用和意义是什么？世界观对于人们的思维方式、价值取向、行为准则等方面都有重要的影响。
具体来说，世界观的作用和意义主要包括以下几个方面：（1）指导实践。
世界观是人们认识世界、改造世界的理论基础，它对人们的实践活动具有指导作用。
不同的世界观会导致不同的实践方式和行为准则。
（2）影响思维方式。
世界观会影响人们的思维方式，决定了人们对事物的看法、分析问题的方法和处理事务的态度。
（3）塑造人的人生观。
世界观影响人们对人生的看法和价值观，决定了人们追求什么样的人生理想、怎样认识自己和他人等。
（4）指导行为准则。
世界观对人们的价值取向和伦理道德有重要的影响，它可以指导人们的行为准则，促使人们树立正确的道德观念和行为规范。
4. 怎样正确对待世界观？正确对待世界观应当做到以下几点：（1）坚持辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观，具有科学性、真理性和革命性，应该坚持并不断学习发展。
（2）与时俱进，不断更新世界观。
世界在不断发展变化，人们的观点和认识也应该随之更新。
对待世界观应当具有开放的态度，不断学习、思考和反思，并及时修正和更新自己的世界观。
（3）注重实践和经验总结。
实践是检验世界观正确与否的唯一标准，要注重通过实践来检验和改进自己的世界观。
思想道德修养与法律基础网课答案
绪论单元测试1、问题：大学生应把（）作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。
选项：A:实践B：学习C:锻炼D：创造答案：【学习】2、问题:大学生要保持对(）的激情和执着,将实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命内化为担当的自觉,外化为实际的行动，从容自信、坚定自励。
选项：A:奉献社会B：理想信念C:创新创业D：个人成就答案: 【理想信念】3、问题:（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
选项：A：中国梦B：中国特色社会主义C:新时代D:改革发展答案：【新时代】4、问题:青年的（）是决定人生价值的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量.选项：A:勤奋B:创造C:担当D:奉献答案: 【担当】5、问题:当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的()选项：A：生力军B：主力军C：后备军D:青年军答案：【生力军】6、问题:大学阶段,是人生发展的重要时期,是(）形成的关键时期。
选项：A：世界观B:人生观C：价值观D：社会观答案: 【世界观,人生观,价值观】7、问题：中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着（）的美好前景。
选项：A:社会进步B：国家富强C：民族振兴D:人民幸福答案：【国家富强,民族振兴，人民幸福】8、问题:思想道德素质和法治素养，是（）的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。
选项：A:思想政治素质B:道德素质C：法治素养D：法治精神答案: 【思想政治素质，道德素质，法治素养】9、问题：党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
大学生应该以(）为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养。
选项：A:有理想B：有本领C:有担当D：有知识答案：【有理想,有本领,有担当】10、问题:良好的思想道德素质和法治素养，是在（)的结果，同时也是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源.选项：A:学习中升华B:内省中完善C：自律中养成D：实践中锤炼答案: 【学习中升华,内省中完善，自律中养成，实践中锤炼】第一章单元测试1、问题:人生观是指（）选项:A：人们认识主观世界改造客观世界的根本方法B：人们对整个世界的最根本看法和观点的总和C：人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法D:科学的人生态度答案：【人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法】2、问题:“人生要进取”，当代大学生( ）.选项：A:不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、故步自封B：要发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神C：要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气D:要充分发挥创造力，在创新创造中不断书写人生的新篇章答案: 【不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、故步自封，要发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神,要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气，要充分发挥创造力，在创新创造中不断书写人生的新篇章】3、问题：中国有句古话：“天行健，君子以自强不息。
思修课后习题答案(完整版)
第一单元一、单项选择题1-5 ABCDA 6-10 ABCDD 11-15 CDACC16-20 ACCBA 21-25 DBCCA 26-30 DCCAB二、材料分析题(答案要点)1、答：这句话告诉我们，要想有好的命运，必须接受正确的思想，指导自己的行动，从而养成良好行为习惯，良好行为习惯可以促成良好的性格，性格决定命运。
2、答：当今中国正处于民族复兴的关键时期，作为大学生应肩负起自身的历史使命，为中华民族的伟大复兴做出贡献。
第二单元一、选择题1-5 DADBA 6-10 CDDBD 11-15 BCCDA16-20 CDCDA 21-25 DDBDA 26-30AACDB二、参考答案：科学的理想信念在人生发展中具有重要作用：①理想信念指导人生的奋斗目标。
②理想信念提供人生的前进动力。
③理想信念提高人生的精神境界。
2.参考答案：青年时期是大学生世界观、人生观的形成时期。
一个人在青年时期树立什么样的理想，对他今后乃至一生的成长，都有很大的影响。
所以，当代大学生要树立坚定的共产主义理想信念，为建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量，这样才能走向人生光辉的顶点。
3.参考答案：理想的实现是一个长期的过程。
理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭受波澜、挫折和坎坷。
所以，实现理想也具有艰巨性和曲折性，其中必然会有顺境和逆境的交替。
只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打倒和压垮，反而能使人的潜能最大限度地迸发出来，创造出出乎意料的奇迹。
无论顺境还是逆境，对于实现理想的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。
第三单元一、选择题1-5 ABAAB 6-10 DABBA 11-15 BBBCC16-20CBCBB 21-25 ABCBC 26-30AABCA二、材料分析题1．参考答案：（1）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
思想道德修养与法律基础网课答案
思想道德修养与法律基础网课答案1.1新时代新征程1【单选题】中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了（）伟大旗帜;A、小康社会B、社会主义现代化强国C、和谐社会D、中国特色社会主义我的答案：D得分：20.0分2【单选题】中国特色社会主义进入（）,这是我国发展新的历史方位。
A、新阶段B、新时期C、新时代D、新世纪我的答案：C得分：20.0分3【多选题】中国特色社会主义进入新时代,意味着（）A、近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;B、科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜C、中国已经走进世界舞台的中央,成为世界的强国。
D、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
我的答案：ABD得分：20.0分4【多选题】党的十九大提出到本世纪中叶,要把我国建设成富强、民主、文明（）的社会主义现代化强国A、复兴B、和谐C、幸福D、美丽我的答案：BD得分：20.0分5【判断题】大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
（）我的答案：√1.2民族复兴青年担当已完成成绩：100.0分1【单选题】“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。
”这句话说明（）。
A、没有崇高的理想信念,就会导致精神上的“软骨病”B、青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望C、理想指引人生方向,信念决定事业成败。
D、我们越是接近中华民族的伟大复兴,越是需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
我的答案：D得分：20.0分2【多选题】青年大学生怎样才能做到“有担当”?（）。
A、要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。
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一单项选择题试题1 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分12141618[参考答案] 16[我的答案]试题2 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分马克思主义权利观认为权利是天赋的，是人与生俱来的。
马克思主义权利观认为国家创制法律、权利的内容和保障均由法律规定。
马克思主义权利观认为权利是由人与人之间的社会关系而产生的，个人权利要在社会利益得到保障的前提下才能存在和实现。
马克思主义权利观认为权利是一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律允许权利人为满足自己的利益而采取的由义务人所保证实现的法律手段。
[参考答案] 马克思主义权利观认为权利是一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律允许权利人为满足自己的利益而采取的由义务人所保证实现的法律手段。
[我的答案]试题3 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分配偶子女兄弟姐妹父母[参考答案] 兄弟姐妹[我的答案]试题4 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分受教育权物权债权婚姻自由权[参考答案] 受教育权[我的答案]试题5 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分起诉权辩护权经营权代理权[参考答案] 经营权[我的答案]试题6 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分1991199719992004[参考答案] 2004[我的答案]试题7 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分依法治国尊重法律权威权力受制约公平正义[参考答案] 尊重法律权威[我的答案]试题8 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分党的领导中国特色社会主义制度中国特色社会主义法治理论宪法[参考答案] 中国特色社会主义法治理论[我的答案]试题9 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分党的领导中国特色社会主义制度中国特色社会主义法治理论马克思主义法学思想[参考答案] 中国特色社会主义法治理论[我的答案]试题10 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分宪法保障立法保障行政保障司法保障[参考答案] 司法保障[我的答案]试题11 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分合法性参与性公开性时限性[参考答案] 合法性[我的答案]试题12 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分正当程序法律至上法律方法公平正义[参考答案] 法律方法[我的答案]试题13 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分12月1日12月2日12月3日12月4日[参考答案] 12月4日[我的答案]试题14 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分法律的排他性法律的优先适用性法律的公正性法律的不可违抗性[参考答案] 法律的优先适用性[我的答案]试题15 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分20日15日10日7日[参考答案] 15日[我的答案]试题16 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分选举权监督权劳动权休息权[参考答案] 劳动权[我的答案]试题17 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分十万美元李伟财产关系人身关系[参考答案] 财产关系[我的答案]试题18 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分授权性规范禁止性规范义务性规范指导性规范[参考答案] 义务性规范[我的答案]试题19 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分18周岁16周岁14周岁10周岁[参考答案] 10周岁[我的答案]试题20 满分值：2.0分状态：未答实际得分：0.0分停止侵害排除妨碍没收财产[参考答案] 没收财产[我的答案]二不定项选择题试题1 满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分集会游行示威罢工[参考答案]集会游行示威[我的答案]试题2 满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分法律权利受社会物质生活条件制约法律权利因社会制度和国家法律的不同而存在差异法律权利具有不可侵犯性权利主体可自由行使其享有的法律权利[参考答案]法律权利受社会物质生活条件制约法律权利因社会制度和国家法律的不同而存在差异法律权利具有不可侵犯性[我的答案]试题3 满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分法律义务是历史的法律义务源于现实需要法律义务必须依法设定法律义务可能发生变化[参考答案]法律义务是历史的法律义务源于现实需要法律义务必须依法设定法律义务可能发生变化[我的答案]试题4 满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分权利制约保护人权正当程序[参考答案]法律至上正当程序[我的答案]试题5 满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分权力由法定有权必有责用权受监督违法受追究[参考答案]权力由法定有权必有责用权受监督违法受追究[我的答案]试题6 满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分中国共产党的领导坚持中国特色社会主义制度贯彻中国特色社会主义法治理论维护法律权威[参考答案]中国共产党的领导坚持中国特色社会主义制度贯彻中国特色社会主义法治理论[我的答案]试题7 满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分高效的法治实施体系严密的法治监督体系有力的法治保障体系完善的党内法规体系[参考答案]高效的法治实施体系严密的法治监督体系有力的法治保障体系完善的党内法规体系[我的答案]试题8 满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分言论集会游行罢工[参考答案]言论集会游行[我的答案]试题9 满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分占有权使用权收益权继承权[参考答案]占有权使用权收益权[我的答案]试题10 满分值：4.0分状态：未答实际得分：0.0分管制罚金剥夺政治权利没收作案工具[参考答案]罚金剥夺政治权利[我的答案]在线测试测试总体情况满分分数100.0 分您的得分12.0 分参加人数179 人您的排名160教师批语一单项选择题试题1 满分值：2.0分状态：已答实际得分：2.0分限制公民人身和财产权利的法律必须由国家立法机关制定。
限制公民人身和财产权利的法律必须由国家行政机关制定。
限制公民人身和财产权利的法律必须由国家司法机关制定。
限制公民人身和财产权利的法律必须由国家执法机关制定。
[参考答案] 限制公民人身和财产权利的法律必须由国家立法机关制定。
[我的答案] 限制公民人身和财产权利的法律必须由国家立法机关制定。
试题2 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分马克思主义权利观认为权利是天赋的，是人与生俱来的。
马克思主义权利观认为国家创制法律、权利的内容和保障均由法律规定。
马克思主义权利观认为权利是由人与人之间的社会关系而产生的，个人权利要在社会利益得到保障的前提下才能存在和实现。
马克思主义权利观认为权利是一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律允许权利人为满足自己的利益而采取的由义务人所保证实现的法律手段。
[参考答案] 马克思主义权利观认为权利是一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律允许权利人为满足自己的利益而采取的由义务人所保证实现的法律手段。
[我的答案] 马克思主义权利观认为权利是天赋的，是人与生俱来的。
试题3 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分起诉权辩护权经营权代理权[参考答案] 经营权[我的答案] 起诉权试题4 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分配偶子女兄弟姐妹父母[参考答案] 兄弟姐妹[我的答案] 配偶试题5 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分1991199719992004[参考答案] 2004[我的答案] 1991试题6 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分12141618[参考答案] 16[我的答案] 12试题7 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分权利公平机会公平规则公平救济公平[参考答案] 机会公平[我的答案] 权利公平试题8 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分依法治国尊重法律权威权力受制约公平正义[参考答案] 尊重法律权威[我的答案] 依法治国试题9 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分宪法保障立法保障行政保障司法保障[参考答案] 司法保障[我的答案] 宪法保障试题10 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分党的领导中国特色社会主义制度中国特色社会主义法治理论宪法[参考答案] 中国特色社会主义法治理论[我的答案] 党的领导试题11 满分值：2.0分状态：已答实际得分：2.0分合法性参与性公开性时限性[参考答案] 合法性[我的答案] 合法性试题12 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分正当程序法律至上法律方法公平正义[参考答案] 法律方法[我的答案] 正当程序试题13 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分党的领导中国特色社会主义制度中国特色社会主义法治理论马克思主义法学思想[参考答案] 中国特色社会主义法治理论[我的答案] 中国特色社会主义制度试题14 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分依法治国党的领导法律权威宪法至上[参考答案] 法律权威[我的答案] 党的领导试题15 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分男性23周岁女性20周岁男性22周岁女性21周岁男性22周岁女性20周岁男性20周岁女性18周岁[参考答案] 男性22周岁女性20周岁[我的答案] 男性22周岁女性21周岁试题16 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分10161820[参考答案] 18[我的答案] 10试题17 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分20日15日10日7日[参考答案] 15日[我的答案] 20日试题18 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分一审终审制度二审终审制度三审终审制度四审终审制度[参考答案] 二审终审制度[我的答案] 一审终审制度试题19 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分人民民政专制度人民代表大会制度共产党领导的多党合作制度人民政治协商制度[参考答案] 人民代表大会制度[我的答案] 人民民政专制度试题20 满分值：2.0分状态：已答实际得分：0.0分停止侵害排除妨碍返还财产没收财产[参考答案] 没收财产[我的答案] 停止侵害二不定项选择题试题1 满分值：4.0分状态：已答实际得分：0.0分法律权利受社会物质生活条件制约法律权利因社会制度和国家法律的不同而存在差异法律权利具有不可侵犯性权利主体可自由行使其享有的法律权利[参考答案]法律权利受社会物质生活条件制约法律权利因社会制度和国家法律的不同而存在差异法律权利具有不可侵犯性[我的答案]法律权利受社会物质生活条件制约试题2 满分值：4.0分状态：已答实际得分：0.0分集会游行示威罢工[参考答案]集会游行示威[我的答案]集会试题3 满分值：4.0分状态：已答实际得分：0.0分法律义务是历史的法律义务源于现实需要法律义务必须依法设定法律义务可能发生变化[参考答案]法律义务是历史的法律义务源于现实需要法律义务必须依法设定法律义务可能发生变化[我的答案]法律义务是历史的试题4 满分值：4.0分状态：已答实际得分：0.0分权力由法定有权必有责用权受监督违法受追究[参考答案]权力由法定有权必有责用权受监督违法受追究[我的答案]权力由法定试题5 满分值：4.0分状态：已答实际得分：0.0分立法保障司法保障行政保护宪法保障[参考答案]立法保障司法保障行政保护宪法保障[我的答案]立法保障司法保障试题6 满分值：4.0分状态：已答实际得分：0.0分党的领导马克思主义人民当家做主依法治国[参考答案]党的领导人民当家做主依法治国[我的答案]党的领导试题7 满分值：4.0分状态：已答实际得分：0.0分言论集会游行罢工[参考答案]言论集会游行[我的答案]言论试题8 满分值：4.0分状态：已答实际得分：0.0分停止侵害排除妨碍消除危险返还财产[参考答案]停止侵害排除妨碍消除危险返还财产[我的答案]停止侵害试题9 满分值：4.0分状态：已答实际得分：0.0分占有权使用权收益权继承权[参考答案]占有权使用权收益权[我的答案]占有权试题10 满分值：4.0分状态：已答实际得分：0.0分高效的法治实施体系严密的法治监督体系有力的法治保障体系完善的党内法规体系[参考答案]高效的法治实施体系严密的法治监督体系有力的法治保障体系完善的党内法规体系[我的答案]高效的法治实施体系三判断题试题1 满分值：1.0分状态：已答实际得分：1.0分[参考答案] 正确[我的答案] 正确试题2 满分值：1.0分状态：已答实际得分：0.0分[参考答案] 错误[我的答案] 正确试题3 满分值：1.0分状态：已答实际得分：0.0分[参考答案] 错误[我的答案] 正确试题4 满分值：1.0分状态：已答实际得分：0.0分[参考答案] 错误[我的答案] 正确试题5 满分值：1.0分状态：已答实际得分：0.0分[参考答案] 错误[我的答案] 正确试题6 满分值：1.0分状态：已答实际得分：1.0分[参考答案] 正确[我的答案] 正确试题7 满分值：1.0分状态：已答实际得分：0.0分[参考答案] 错误[我的答案] 正确试题8 满分值：1.0分状态：已答实际得分：0.0分[参考答案] 错误[我的答案] 正确试题9 满分值：1.0分状态：已答实际得分：0.0分[参考答案] 正确[我的答案] 错误试题10 满分值：1.0分状态：已答实际得分：1.0分[参考答案] 错误[我的答案] 错误试题11 满分值：1.0分状态：已答实际得分：0.0分[参考答案] 正确[我的答案] 错误试题12 满分值：1.0分状态：已答实际得分：1.0分[参考答案] 错误[我的答案] 错误试题13 满分值：1.0分状态：已答实际得分：1.0分[参考答案] 错误[我的答案] 错误试题14 满分值：1.0分状态：已答实际得分：1.0分[参考答案] 错误[我的答案] 错误试题15 满分值：1.0分状态：已答实际得分：0.0分[参考答案] 正确[我的答案] 错误试题16 满分值：1.0分状态：已答实际得分：0.0分[参考答案] 正确[我的答案] 错误试题17 满分值：1.0分状态：已答实际得分：0.0分[参考答案] 正确[我的答案] 错误试题18 满分值：1.0分状态：已答实际得分：0.0分[参考答案] 正确[我的答案] 错误试题19 满分值：1.0分状态：已答实际得分：1.0分[参考答案] 错误[我的答案] 错误试题20 满分值：1.0分状态：已答实际得分：1.0分[参考答案] 错误[我的答案] 错误1、着力建立农村法治工作机制，引导依法治理工作。