考前几个作文审题材料
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考前几个作文审题材料
未
2007-05-20 2349
先把材料列出来,过两天再给提示吧。
考前作文审题立意训练
1. 阅读下面的材料,按照要求写一篇作文。
一个路人发现道路旁有一堆泥土散发出芬芳的香气,他就把这堆泥土带回了家,一时之间,他家竟香气满室。路人好奇而惊讶地问这堆泥土:“你是从大城市来的珍宝呢,还是一种稀有的香料,或是价格昂贵的材料?”泥土说:“都不是,我只是一堆普通的泥土而已。”
路人又问:“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的呢?”
泥土回答:“我只是曾经在玫瑰园和玫瑰相处了很长一段时间。”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料的含义作文,不要套做,不得抄袭。
2. 阅读下面的材料,写一篇不少于800字的作文。
一位农民从他的田地里挖出了一尊精美的大理石雕像。于是,他把石像带到集市上。一个并不富裕的艺术家多方筹措,最终以高价收买了它。
农民拿着大把的钱,走在回家的路上,暗想:“总算不再受穷了,这笔钱我得干多少年才能挣得到啊!怎么会有人肯以此换取一块在地下埋了数千年的又冷又硬的石头呢?“
与此同时,那个倾家荡产的收藏家凝视着石像,自言自语:“多么精美生动啊!简直是梦幻中的精灵——沉睡千年之后再次恢复生机!竟有人舍得以此换取那些又呆板又俗气的铜钱……”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料的含义作文,不要套做,不得抄袭。
3. 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
聪慧是智者的底气。智者的聪慧在于能从聪慧中看到局限和欠缺,他的和气中透出低调,和颜悦色中多有雅量。
善良是仁者的底气。仁者的善良是能容下无端的伤害和浅陋的狂妄。他的谦卑融于忍耐之中,他的谦卑嵌入慈悲之间。
博大是强者的底气。强者的博大是能让对手心悦诚服地拥戴情不自禁地敬仰。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料的含义作文,不要套做,不得抄袭。
4. 阅读下面的材料,按要求作文。
那些有渡河经验的人,在涉水之前,总会习惯地随手抓起一块石头投入水中以测量水深,水花溅得越高,水声越是响亮,河水也就越浅。那溅不起多大水花、听不见多大水声的河水,必定是深不可测的。
黄河并不是奔腾咆哮的。黄河中游有一段,看上去就是凝滞不动的混浊的泥浆,然而,连搏击过激流的黄河船夫也不敢在这里放船,因为河心是流动的,没有谁能说清它究竟有多深。
静,是外观姿态;流,显示了内在的力量;深,则意味着蕴藉和深重。静水流深,不显不露,昭示着生命的博大精深。令人屏息凝神,浮想联翩……
请根据上述材料,自定立意,自拟标题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于800字。
5. 阅读下面文字,按照要求写一篇不少于800字的作文。
《学记》言“独学而无友,则孤陋而寡闻”。
美国科学家爱因斯坦说过:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。”
英国戏剧大师萧伯纳也说:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每人只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,那么我们每人就有了两个思想,甚至更多的思想。”
请根据以上材料,提炼出一个观点,联系生活实际,写一篇议论文。
要求:立意自定,题目自拟。不少于800字。
6. 阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。
《菜根谭清浊并包善恶兼容》有这样的一句话:“持身不可太皎洁,一切侮辱垢秽要茹纳得,与人不可太分明,意切善恶贤愚要包容得。”
大意是:立身处世不可自命清高。对于一切羞辱、委屈、肮脏都要适应并且能容忍的下;与人相处不可善恶分得太清,不管好人、坏人、聪明人、愚笨的人都要习惯以至包容。
读完这则材料,你有何感想,有何启发,有何评论,请全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料的含义作文,不要套做,不得抄袭。
7. 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人买了一件珍贵的瓷器。店员用破布将瓷器缠了起来,把它装入一个大纸箱里,并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。这个人觉得这些废纸破布没有用,而且是累赘,就将它们拿出来扔了。结果,在路上箱子掉到地上,瓷器摔碎了。
读这则材料,可产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。
要求:要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料的含义作文,不要套做,不得抄袭。
8. 阅读下面一首小诗,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在枫叶上
露珠红红地闪烁
在荷花上
露珠有着泪滴似苍白的透明
……
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料的含义作文,不要套做,不得抄袭。
9. 阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。
一只乌龟渴望飞到天上去,它就向秃鹫讨教飞行的诀窍。秃鹫说:“你没有翅膀不能飞行,你还是老是呆在地上生活吧。”乌龟说:“我实在不明白,为什么我就不能飞翔呢?你就帮帮我吧!秃鹫被它缠得没有办法,就用爪子抓
着乌龟的壳带它飞了起来,乌龟高兴的手舞足蹈,一不留神就摔了下来,背上的壳被摔裂了,至今没有愈合。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料的含义作文,不要套做,不得抄袭。
10. 阅读下面的文字,根据要求作文。
雨果有句名言:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。”
加拿大物理学家罗伯特在进行环球旅行考察时,来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子,他发现一种奇异的现象,这里除了蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍,生活的很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境生存下来呢?罗伯特借助电子显微镜,发现这些蜘蛛具有极强的亲水性,极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。
在这个世界上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。
读了这段文字,引发了你的那些联想与感悟,请自主确定立意,自主命题,自由选择文体,写一篇不少于800字的文章。
11. 阅读下面的文字,根据要求作文。
日本一代名医曲直濑道三,三十二岁进入足利学堂研读经书。教授正文伯问他:“你以后是不是要以儒学立身?”道三摇摇头说:“不,我将来立志学医,为困苦的人服务。”
正文伯惊讶地问:“既然你立志学医,为什么跑到我这里来学习经书?”
“我是打算先学好儒家学说,再去习医。先在我心里存有仁民爱物的思想,这样在掌握医术以后,才可以仁心仁术。如果没有怜悯的心,光有高明的医术是没有用的。”
三年后,道三从足利学堂毕业,接着辛苦学医十年。他精通儒、医两道,受到大家的信赖,被称为“医学中兴之祖”。
要全面理解材料,自定立意,自定文体,自定题目,不要脱离材料的含义作文,不要套作,不要抄袭,不少于800字。
12. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
古人有一句话:“尽信书,则不如无书。”在我们的日常生活中,我们可能已经感受到了这一点。