冀教版初中语文目录1
冀教版初中语文
冀教版初中语文篇一：冀教版初中语文目录冀教版初中语文教材目录冀教版初中语文教材目录七年级上册课文目录第一单元童年梦痕 1 从百草园到三味书屋… 鲁迅 2 雪地贺卡…鲍尔吉?原野比较?探究阿长与《山海经》…鲁迅拣麦穗…张洁 *童年絮味……舒婷 *生命…… 沉河“表达?交流”综合实践永葆童心语言趣谈有趣的汉字第二单元秋日撷英 3 山行…杜牧 4 [越调]天净沙秋思……马致远比较?探究秋词…刘禹锡采桑子?重阳……毛泽东登高… 杜甫 *秋颂…济慈 *落叶…… 贾平凹“表达?交流”综合实践自己的秋天语言趣谈“秋”和颂秋、悲秋第三单元亲情歌吟 5 背影…朱自清 6 慈母情深…梁晓声比较?探究父母的心…［日］川端康成 *养母…杨新雨 *我们是怎样过母亲节的…… ［加拿大］里柯克 *金色花… ［印度］泰戈尔“表达?交流”综合实践感悟亲情语言趣谈三口之家：父、母、子第四单元品行善恶 7 农夫和蛇（二则）…《伊索寓言》 8 渔夫的故事… 《天方夜谈》比较?探究农夫和蛇……克雷洛夫东郭先生和狼… *盗草…… 田汉“表达?交流”综合实践生活的棱镜语言趣谈从“蛇”说到问候语第五单元生命礼赞 9 猫的故事…梁实秋 10 最后一片叶子…欧?亨利比较?探究天鹅的故事……章廷桦满腔热血已经沸腾…周梅森*“小地主”…… 周晓枫*“诺曼底”号遇难记…… 雨果“表达?交流”综合实践关注动物朋友语言趣谈“猫狗”语义面面观第六单元性灵愚慧 11 皇帝的新装……安徒生比较?探究黑信……哈谢克 *我若为王…聂绀弩 12 童区寄传…柳宗元比较?探究李寄……干宝狼…蒲松龄 *说虎… 刘基 *智惩恶少…姜山陈石平“表达?交流”综合实践做个智勇双全的少年语言趣谈“睡”与“寐” 附录一怎样查工具书附录二课外阅读推荐附录三书法小知识七年级下册课文目录第一单元千古涛声 1 长江……郭风 2 筏子……袁鹰比较?探究诗歌三首当我死时…余光中黄河颂……光未然长江之歌…胡宏伟一条大河……刘元举 * 运河与扬子江…陈衡哲 * 江之歌…毛姆 * 壶口与龙门…叶其扬“表达?交流”综合实践心灵的欢歌……语言趣谈看得见也听得见的字第二单元斑斓春色 3 春……朱自清 4 春风……林斤澜比较?探究诗词九首江南春绝句…杜牧游园不值…叶绍翁玉楼春……宋祁鹧鸪天代人赋…辛弃疾春夜喜雨…杜甫早春呈水部张十八员外……韩愈钱塘湖春行…白居易春…艾青初春…王宜振 * 唐宋大诗人诗中的物候…… 竺可桢宛敏涓 * 花儿为什么这样红…贾祖璋“表达?交流”综合实践独特的我…… 语言趣谈“春”字变形记第三单元慷慨正气 5 最后一课… 都德 6 过零丁洋……文天祥比较?探究第一堂课……老舍梅岭三章……陈毅示儿……陆游 * 谭嗣同之死…梁启超 * 勇气…狄斯尼“表达?交流综合实践动人的事…… 语言趣谈日＋月＋草＝？第四单元伟岸人格 7 邓稼先…杨振宁比较?探究 * 居里夫人和一克镭…华铭 * 爱因斯坦与原子弹…秦关根 8 回忆鲁迅先生…萧红比较?探究父亲的退休生活…邓林诗三首自嘲…鲁迅有的人…臧克家啊，船长，我的船长…惠特曼附：惠特曼《林肯总统被刺》“表达?交流”综合实践寻常的人…… 语言趣谈“活”与“死”的妙用第五单元逆流勇进 9 黄河化险…… 权延赤 10 毛泽东词二首卜算子?咏梅… 附：陆游《卜算子?咏梅》沁园春?雪… 比较?探究闲话章太炎……叶兆言论逆境…培根 * 海燕…高尔基 * 波浪…蔡其矫“表达?交流”综合实践抒发真情…… 语言趣谈语义联想和文学欣赏第六单元凌云心志 11 愚公移山……《列子》 12 生于忧患死于安乐…《孟子》比较?探究《山海经》两篇精卫填海… 夸父逐日… 附：《古希腊飞人》 * 老翁捕虎……纪昀* 只有五条横街口的距离…雷因 * 成功的秘诀…茨威格“表达?交流”综合实践感悟生活…… 语言趣谈语言“仪仗队” 附录一怎样避免读错字和写错字附录二课外阅读推荐附录三书法小知识、小故事八年级上册课文目录第一单元仰望苍穹 1日出…刘白羽 2泰山日出…徐志摩比较?探究西地平线上的落日……高建群云海…唐敏拓展阅读天上的街市…郭沫若小小的阳光…布莱斯德尔兄妹“表达?交流”综合实践简洁之美友情推荐：书面词语和口头词语的区别语文趣谈构字部件：日第二单元生之机趣 3 日历……冯骥才 4 蚂蚁……南帆比较?探究每天诞生一次……周涛列宁格勒的树……李专辛劳的蚂蚁…马克?吐温附：蚂蚁与蚂蚱走向虫子…刘亮程拓展阅读蜘蛛…哥尔斯密猫的天堂……左拉“表达?交流”综合实践感受之美语文趣谈圣人也是虫第三单元临水骋怀 5 小石潭记…柳宗元 6 黄果树瀑布……于坚比较?探究绿…朱自清诗二首望庐山瀑布水……李白瀑布像大人似的…伊路附：《观望瀑布》（原稿）拓展阅读游记小品二篇游高梁桥记…袁宏道篇二：冀教版初中语文目录 1 冀教版初中语文教材目录七年级上册课文目录第一单元童年梦痕 1 从百草园到三味书屋… 鲁迅阿长与《山海经》…鲁迅第二单元 4 [越调]天净沙秋思……马致远比较?探究秋词…刘禹锡登高… 杜甫 5 背影…朱自清 *金色花… ［印度］泰戈尔11 皇帝的新装……安徒生七年级下册课文目录黄河颂……光未然第二单元斑斓春色 3 春……朱自清春夜喜雨…杜甫早春呈水部张十八员外……韩愈钱塘湖春行…白居易第三单元慷慨正气 5 最后一课… 都德 6 过零丁洋…… 文天祥第四单元伟岸人格7 邓稼先…杨振宁第五单元逆流勇进 * 海燕…高尔基第六单元凌云心志11 愚公移山……《列子》 12 生于忧患死于安乐…《孟子》八年级上册课文目录天上的街市…郭沫若第二单元生之机趣 5 小石潭记…柳宗元语文趣谈无色的“绿”第四单元读书妙悟论读书……培根从军行（其四）……王昌龄使至塞上……王维白雪歌送武判官归京…岑参诗词五首夜雨寄北…李商隐如梦令……李清照声声慢……李清照 7、与朱元思书/吴均比较?探究三峡/郦道元饮酒/陶渊明归园田居/陶渊明过故人庄/孟浩然望岳/杜甫逢雪宿芙蓉山主人/刘长卿滁州西涧/韦应物江雪/柳宗元题李凝幽居/贾岛 9、爱莲说/周敦颐诗词三首晓出净慈寺送林子方/杨万里 11、邹忌讽齐王纳谏/《战国策》12、曹刿论战/左传 2、诗两首假如生活欺骗了你/普希金假如生活重新开头/邵燕祥 5 岳阳楼记/范仲淹望洞庭湖赠张丞相／孟浩然游岳阳楼记/袁中道醉翁亭记/欧阳修谈生命/冰心九年级下册课文目录 1 范进中举/吴敬梓 2 孔乙己/鲁迅我的叔叔于勒/莫泊桑 4、隆中对/司马光月下独酌/李白望月/杜甫 8 记承天寺夜游水调歌头?中秋鸟鸣涧/王维乡愁/余光中送别诗三首送杜少府之任蜀川/王勃送元二使安西/王维陋室铭/刘禹锡 11 社戏/鲁迅 12 桃花源记/陶渊明篇三：冀教版九年级上语文全册九年级上册集 1、秋夜一教材分析和教学思想本文选自鲁迅的散文诗集《野草》，作于1924年9月，《秋夜》是一篇含蓄隽永的散文诗，文章成功地运用了象征手法，紧扣各种景物的特征，赋予它们不同类型的人物性格，借以寄寓作者强烈的爱憎感情。
冀教版七年级语文下册目录
冀教版七年级语文下册目录（语文教材）是学生学习冀教版（七班级语文）知识和老师进行语文教学的重要载体,目录能够帮助我们先了解课本。
整理了关于冀教版七班级语文下册的目录，希望对大家有帮助!冀教版七班级语文下目录第一单元1、社戏鲁迅2、哦，香雪铁凝3、罗迦诺的乡村冯至4、北京立交桥刘宗明5、桃花源记陶渊明写作实践：喜看家乡新变化拓展链接：鲁迅和他的朝花夕拾诗词诵读：游山西村陆游清平乐村居辛弃疾第二单元6、少年中国说梁启超7、我为少男少女们歌唱何其芳8、青年[日]池田大作9、保尔和冬妮娅[苏]奥斯特洛夫斯基10、中国少女陈丹燕写作实践：他们就在生活中综合活动口语交际：我谈流行歌曲诗词诵读：临洞庭上张丞相孟浩然使至塞上王维第三单元11、黄河颂光未然12、梅岭三章陈毅13、护钟梁斌14、人民英雄永垂不朽--瞻仰首都人民英雄纪念碑周定舫15、出师表诸葛亮写作实践：生活中的朵朵浪花拓展链接：历史的丰碑（文化）的宝库诗词诵读：渡荆门送别李白黄鹤楼崔颢第四单元16、蟋蟀[法]法布尔17、蜘蛛周建人18、天鹅[法]布丰18、牛群刘成章19、荔枝图序白居易写作实践：可爱的动植物综合活动口语交际：民风民俗大家谈诗词诵读：酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡题破山寺后禅院常建第五单元19、庐山云雾江祖凡20、黄陵柏贾平凹21、雨的四季刘湛秋22、大自然的语言竺可桢23、三峡郦道元写作实践：春雨惊春清谷天综合活动口语交际：领略大自然的美丽神奇诗词诵读：饮酒二十首其五陶渊明渔家傲秋思范仲淹第六单元24、鲁智深倒拔垂杨柳施耐庵罗贯中25、龙宫借宝吴承恩26、棋王阿城27、口技林嗣环28、大铁椎传魏禧写作实践：给我留下深刻印象的人拓展链接：神魔皆有人情精魅亦通世故--一部家喻户晓的文学巨著《西游记》诗词诵读：浣溪纱晏殊湖上寓居杂咏姜夔附录一：常见修辞（方法）简表附录二：应用文七班级语文课外描写长江的诗1、江流天地外，山色有无中。
(王维《汉江临眺》)2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
七级语文上册课件：第一单元1《中国古代神话三则》冀教(通用)
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13、不知香积寺，数里入云峰。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
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15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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14、他乡生白发，旧国见青山。。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
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15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
浩洋 广阔盛大
鸷鸟 凶猛的鸟
攫 用爪子抓取
济 拯救
淫水 泛滥的洪水
涸 水干
颛民 善良
狡虫 猛兽
你知道下列词的含义了吗？
往古之时 结构助词“的”
于是女娲炼五色石以补苍
天
用来
什么是神话呢？
神话：
是远古时代人民集体口头创作的一种 文学形式,是古代选民以其对世界起 源、自然现象和社会生活的原始理解 为基础，集体创作的部落故事，是他 们对世界起源、自然现象和社会状况 主观想像和幻想的反映。
古代神话的作者是集体的古代 先民。
神话产生的原因是生产力低下，人们不 能科学的解释自然现象，并受到自然的 威胁就通过幻想想象把自然力形象化和 拟人化，这样就产生了神话。
神话表现了古代人民对自然力的原始 理解、抗争和对理想的追求。
冀教版八九年级目录.doc
八年级上册第十三章一元一次不等式和一元一次不等式组13.1不等式13.2不等式的基本性质13.3 —元一次不等式13.4 —元一次不等式组第十四章分式14.1分式14.2分式的乘除14.3分式的加减第十五章轴对称15.1生活中的对称轴15.2简单的轴对称图形15.3轴对称的性质15.4利用轴对称设计图案15.5等腰三角形第十六章勾股定理16.1勾股定理16.2由边的数量关系识别直角三角形16.3勾股定理的应用第十七章实数17.1平方根17.2立方根17.3实数17.4用计算器开平（立）方17.5实数的运算第十八章平面直角坐标系18.1确定平面上物体的位置18.2平面直角坐标系18.3图形与坐标18.4二元一次方程（组）的解和点的坐标第十九章随机事件与概率19.1确定事件和随机事件19.2可能性大小19.3频率与概率的关系八年级下册第二十章平移与旋转20.1平移20.2旋转20.3中心对称与中收对称图形20.4图案的设计与欣赏第二^一章函数21.1变量与函数21.2函数关系的表示法21.3函数的应用第二十二章四边形22.1平行四边形的性质22.2平行四边形的识别22.3三角形的中位线22.4矩形22.5菱形22.6正方形22.7梯形22.8多边形的内角和与外角和22.9平面图形的镶嵌第二十三章分式方程23.1分式方程23.2分式方程的应用第二十四章命题与证明（一）24.1命题24.2命题的证明24.3平行线的判定定理24.4平行线的性质定理24.5三角形内角和定理24.6直角三角形全等的判定定理24.7线段垂直平分线的性质定理及其逆定理27.8角平分线的性质定理及其逆定理第二十五章一次函数25.1 一次函数25.2 —次函数的图像和性质25.3确定一次函数表达式的方法25.4 一次函数与方程、不等式的关系25.5 一次函数的应用第二十六章数据的代表值与离散程度26.1平均数与加权平均数26.2中位数和众数26.3方差和标准差九年级上册第二十七章圆（一）27.1圆的基本概念和性质27.2圆心角和圆周角27.3过三点的圆27.4弧长和扇形面积第二十八章一元二次方程28.1 —元二次方程28.2解一元二次方程28.3用一元二次方程解决实际问题28.4方程的近似解第二十九章相似形29.1形状相同的图形29.2比例线段29.3相似三角形29.4三角形相似的条件29.5相似三角形的性质29.6相似多边形及其性质29.7位似图形29.8相似三角形的应用第三十章反比例函数30.1反比例函数30.2反比例函数的图像和性质30.3反比例函数的应用第三^一章锐角三角函数31.1锐角三角函数31.2锐角二角函数值的求法31.3锐角三角函数的应用第三十二章命题与证明（二）32.1等腰三角形的性质定理和判定定理及其证明32.2平行四边形的性质定理和判定定理及其证明32.3矩形、菱形的性质定理和判定定理及其证明32.4等腰梯形的性质定理和判定定理及其证明第三十三章概率的计算和估计33.1用列举法求概率33.2概率树形图33.3概率的估计33.4几何概率九年级下册第三十四章二次函数34.1认识二次函数34.2二次函数的三种表示方法34.3二次函数的图像和性质34.4二次函数的应用第三十五章圆（二）35.1点与圆的位置关系35.2直线与圆的位置关系35.3探索切线的性质35.4切线的判定35.5圆与圆的位置关系第三十六章抽样调查与估计36.1抽样调查36.2数据的整理与表示36.3由样本推断总体第三十七章投影与视图37.1平行投影37.2屮心投影37.3视点、视线、盲区37.4三视图37.5几何体的展开图及其应用。
冀教版初中语文七年级上册课件 教学素材PPT课件(中国古代神话故事三则等30课62个文件) 冀教版1 (共13张PP
问题探讨
4 ．“世有伯乐，然后有千里马 ”和“燕赵古称多慷慨悲歌之士” 这两句在文中各有何作用？
问题探讨
明确：“世有伯乐，然后有千里马”
在《马说》中起论点的作用，下文都是从
反面论述千里马被埋没的原因， “燕赵
古称多慷慨悲歌之士”在本文中起铺垫作
用——既为第一自然段中认为董升北去一
定合得来作铺垫，又为下文转写“今不异
疏通课文
送董生邵南游河北序 韩 愈 yān
燕赵古称多慷慨悲歌之士。董生自举 豪侠人物 进士，屡不得志于有司，怀抱利器，郁郁 zī 适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！ 有所遇合 往这
疏通课文
qiǎng
夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉
Shěn
。矧燕赵之士，出乎其性者哉！然吾尝闻风俗 与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？聊以
wū
随教化改变
吾子之行卜之也。董生勉乎哉！
姑且凭
测定
疏通课文
吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓， 而观于其市，复有昔时屠狗者乎？为我谢 致ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ shì 曰：“明天子在上，可以出而仕矣！”
问题探讨
1 ．文中两处“董生勉乎哉！”表 达的意思是否一样，为什么？ 明确：含义不同。前一句表祝愿， 后一句则是语重心长地告诉董生应有所 警惕。
作者简介
韩 愈 （ 768— 824 ） 字 退 之 ， 河 阳（今河南孟县） 人，郡望昌黎（今 属辽宁）。故他又 自称昌黎人，世称 韩昌黎。
介绍“序”
古代以“序”名篇的文章，有赠序一 类，是为送别亲友而写的，内容多为颂赞 勉励之辞。唐代赠序之作，以韩愈为最多。 韩愈扩大了赠序的内容，不仅一般地叙友 谊，话别情，而且述主张，议时事，咏怀 抱，劝德行等。
[语文版]初中语文教材目录
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[语文版]初中语文教材目录一、课文篇1. 课文一：《梁山伯与祝英台》2. 课文二：《孟子与顾炎武的对话》3. 课文三：《神笔马良》4. 课文四：《岳阳楼记》5. 课文五：《白马篇》6. 课文六：《春晓》7. 课文七：《木兰诗》8. 课文八：《蜘蛛与燕子》9. 课文九：《珠峰与长江》10. 课文十：《小石潭记》二、诗歌篇1. 诗歌一：《登鹳雀楼》2. 诗歌二：《父亲》3. 诗歌三：《江雪》4. 诗歌四：《乡愁》5. 诗歌五：《咏鹅》6. 诗歌六：《七律·长征》7. 诗歌七：《静夜思》8. 诗歌八：《望岳》9. 诗歌九：《登高》10. 诗歌十：《饮酒·白日依山尽》三、古文篇1. 古文一：《离骚》2. 古文二：《论语·述而》3. 古文三：《庄子·逍遥游》4. 古文四：《史记·太公世家》5. 古文五：《孟子·尽心下》6. 古文六：《大学》7. 古文七：《红楼梦·贾母见宝钗》8. 古文八：《战国策·楚策一》9. 古文九：《增广贤文·勉学篇》10. 古文十：《唐诗三百首·静夜思》四、修辞篇1. 修辞一：《修辞手法概述》2. 修辞二：《引用》3. 修辞三：《比喻》4. 修辞四：《夸张》5. 修辞五：《对比》6. 修辞六：《排比》7. 修辞七：《设问》8. 修辞八：《反复》9. 修辞九：《象征》10. 修辞十：《拟人》五、作文篇1. 作文一：《我的家乡》2. 作文二：《我最喜欢的季节》3. 作文三：《我的梦想》4. 作文四：《我的假期》5. 作文五：《我与好朋友的故事》6. 作文六：《我的班级》7. 作文七：《我的母亲》8. 作文八：《快乐的一天》9. 作文九：《成长的烦恼》10. 作文十：《我的未来》六、阅读篇1. 阅读一：《汉字的起源》2. 阅读二：《古代科技的发展》3. 阅读三：《传统节日的起源与变迁》4. 阅读四：《中华文化的瑰宝——书法》5. 阅读五：《文学名著赏析》6. 阅读六：《古代名人故事》7. 阅读七：《世界名著赏析》8. 阅读八：《国学经典导读》9. 阅读九：《民间故事的启示》10. 阅读十：《经典诗词的鉴赏》七、语法篇1. 语法一：名词2. 语法二：动词3. 语法三：形容词和副词4. 语法四：代词5. 语法五：介词和冠词6. 语法六：连词7. 语法七：并列句和复合句8. 语法八：直接引语和间接引语9. 语法九：主谓一致10. 语法十：时态和语态八、修辞篇1. 修辞一：比喻2. 修辞二：夸张3. 修辞三：对比4. 修辞四：排比5. 修辞五：设问6. 修辞六：反复7. 修辞七：象征8. 修辞八：拟人9. 修辞九：双关10. 修辞十：运用修辞手法的写作技巧九、写作篇1. 写作一：记叙文写作技巧2. 写作二：说明文写作技巧3. 写作三：议论文写作技巧4. 写作四：作文写作的基本结构5. 写作五：写作中的注意事项6. 写作六：修辞手法在作文中的运用7. 写作七：点题与结尾的处理技巧8. 写作八：行文流畅与语言生动的技巧9. 写作九：写作语气与态度的调整10. 写作十：批判性思维与写作的养成十、阅读篇1. 阅读一：文学名著欣赏2. 阅读二：古代诗词鉴赏3. 阅读三：现代散文鉴赏4. 阅读四：科普读物推荐5. 阅读五：报刊杂志阅读技巧6. 阅读六：体验性阅读材料7. 阅读七：名人传记阅读8. 阅读八：历史故事与人物阅读9. 阅读九：匠人精神与职业要求阅读10. 阅读十：文化差异与跨文化阅读十一、写作艺术篇1. 写作艺术一：修辞手法的艺术运用2. 写作艺术二：情感表达与感染力的培养3. 写作艺术三：思维逻辑与条理性的塑造4. 写作艺术四：形象描绘与色彩运用5. 写作艺术五：节奏感与句式变化的掌握6. 写作艺术六：节制与冷静的写作态度7. 写作艺术七：情节构建与撰写技巧8. 写作艺术八：角色形象与命运论的衬托9. 写作艺术九：人物对话的真实性与魅力10. 写作艺术十：思辨与创新的写作思维十二、文化常识篇1. 文化常识一：中国古代文化2. 文化常识二：世界文化经典3. 文化常识三：传统节日与习俗4. 文化常识四：科技与文化的交融5. 文化常识五：民间传说与故事6. 文化常识六：经典音乐与舞台艺术7. 文化常识七：美术与雕刻的艺术表现8. 文化常识八：旅游景点与名胜古迹9. 文化常识九：风俗习惯与礼仪规范10. 文化常识十：足球与体育文化总结：这份初中语文教材目录涵盖了课文、诗歌、古文、语法、修辞、写作、阅读、写作艺术和文化常识等多个方面，能够帮助学生全面了解语文知识，提升语文素养。
冀教版七年级语文上册目录
冀教版七年级语文上目录第一单元1、中国古代神话三则女娲补天夸父逐日精卫填海2、皇帝的新装……………… [丹麦]安徒生3、金鸟………………………格林童话4、牛郎织女5、小溪流的歌…………………严文井写作实践：让你的想象插上翅膀拓展链接：童话世界的新成员--哈里·波特诗词诵读：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄………………李白浣溪沙………………苏轼第二单元6、从百草园到三味书屋………………鲁迅7、拣麦穗…………………张洁8、爸爸的花儿落了…………………林海音9、童年………………唐弢10、童稚记趣………………沈复写作实践：留在记忆里的童年综合活动·口语交际：丰富多彩的语文活动诗词诵读：归园田居………………陶渊明望岳………………杜甫第三单元11、父亲的谜语………………刘蕊12、我的母亲…………………邹韬奋13、合欢树……………………史铁生14、麦琪的礼物……………… [美国]欧·亨利15、两小儿辩日………………《列子》写作实践：家，有许多温暖的感觉拓展链接：一幅多彩的时代画卷--走进高尔基和他的《童年》诗词诵读：钱塘湖春行白居易夜雨寄北李商隐第四单元16、春……………………朱自清17、济南的冬天…………老舍18、秋颂…………………罗兰19、四季交响曲……………杨林勃20、与朱元思书………………吴均写作实践：关爱家园综合活动·口语交际：搜集农谚诗词诵读：送杜少府之任蜀州王勃左迁至蓝关示侄孙湘韩愈第五单元21、论语十则22、为学………………彭端淑23、论读书……………… [英国]培根24、我的“长生果”………………叶文玲25、背书是写作的基本功………………梁衡写作实践：我和书的故事综合活动·口语交际：争当“故事大王”诗词诵读：梦江南温庭筠登飞来峰王安石第六单元26、悬崖边的树……………曾卓27、根………………………牛汉28、露………………………田晓菲29、木兰诗30、陌上桑写作实践：小诗抒我心中情拓展链接：星光依旧灿烂--怀念冰心诗词诵读：秋词刘禹锡泊秦淮杜牧附录一：词的分类简表附录二：学好楷书打好书写基础七年级语文课外描写秋天的成语橙黄橘绿指秋季景物。
冀教版语文七年级下册PPT(课件 教学素材社戏等30课61个) 冀教版1 (共8张PPT)
侮蔑 miè 踌躇 chóu chù 黝黑 yǒu 难堪 kān
栅栏 zhà 挑剔 tì 发窘 jiǒng
复习旧知
记叙的顺序 ①顺叙：按时间的先后叙述事情起因，经过，结果。如《社戏》戏前波折—— 赵庄看戏——戏后余波。 好处：条理清晰，层次分明，自然流畅 ② 插叙：在记叙的过程中，由于某种需要暂时中断原来的记叙，插入一些与中 心有关的内容，然后再接着写原来的事情。 好处：插入的内容对主要情节起补充交代的作用，这样可以使情节更折，内容 更充实，人物形象更鲜明，主题更深刻。如《故乡》。（注：插叙的内容不能 成为全文的主体，只起补充交代作用。只是一个小情节，一件小事，不能过 长。） ③倒叙：通常是把事情的结果提到前面来写，然后再按时间顺序写事情起因、 结果。 好处：避免平铺直叙，造成悬念，吸引读者。 （注：倒叙是对整篇文章，整个中心事件而言的。一件事在倒叙之间有“不由 得回想起哪件往事”，“这件事已经过去好几年了”，开头——中间追叙—— 结果）。如《一件珍贵的衬衫》
思考
“我”看到舞动的少女，想到春天挺拔的白杨，
两者之间有什么相似的地方？ “我”为什么会升起一阵失望和后悔的情结？ “我”想起以前看过的一幅画，感到一阵颤 栗，你能读懂这幅画的含义吗？ “我问：‘真的没人禁止吗？如果有人 呢？’”，女孩是怎回答的？ 课文最后写道：“我感到了阵心酸，一阵欣 慰”，“我”为什么心酸？为什么欣慰？
中国少女
教学目标
知识与技能：
了解文章的写作背景及作者的写作意图。 过程与方法：
分析本文在构思方面的独特之处。
情感、态度与价值观：
感悟作者对少女时代的怀念之情，以及在新
时代少女身上寄寓的希望。
作者简介
九年级上册冀教版语文书
九年级上册冀教版语文书冀教版语文九年级上册是根据我国教育部颁布的《九年义务教育语文课程标准》编写的一本教材，适用于九年级学生。
本册教材旨在帮助学生巩固和拓展语文基础知识，提高阅读、写作、口语交际等能力，培养学生的文学素养和人文精神。
本书共分为16个单元，每个单元包括两篇课文和相应的练习。
教材内容丰富，选文经典，既有古代诗词、散文，也有现代文学作品；既有中国作家的作品，也有外国作家的作品。
通过学习这些课文，学生可以了解不同历史时期、不同文化背景下的文学作品，丰富自己的语文素养。
单元1至单元4主要安排了一些古代诗词和散文，包括《沁园春·雪》、《出师表》、《岳阳楼记》等名篇。
这些作品既有很高的文学价值，又具有很强的教育意义，能够培养学生的文学鉴赏能力和爱国情怀。
单元5至单元8安排了一些现代文学作品，包括鲁迅的《阿Q正传》、茅盾的《子夜》、巴金的《家》等。
这些作品反映了我国现代历史时期的变迁和社会矛盾，有助于学生了解历史文化背景，提高文学素养。
单元9至单元12安排了一些外国文学作品，包括莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》、雨果的《巴黎圣母院》、托尔斯泰的《复活》等。
这些作品具有世界文学价值，能够拓宽学生的国际视野，提高文学素养。
单元13至单元16安排了一些综合练习和复习内容，包括古诗文默写、现代文阅读、作文训练等。
这些练习有助于学生巩固所学知识，提高语文综合运用能力。
本书每篇课文后都配有相应的练习，包括词语解释、句子翻译、作者介绍、课文分析、思考题等。
这些练习旨在帮助学生更好地理解课文内容，提高语文能力。
此外，教材还设置了“阅读与欣赏”、“语文素养”等板块，为学生提供更多的阅读和学习材料，培养学生的文学兴趣和人文精神。
总的来说，冀教版语文九年级上册是一本具有权威性、实用性和多样性的教材，能够满足九年级学生全面复习和提高语文能力的需求。
通过学习本书，学生可以更好地掌握语文基础知识，提高阅读、写作、口语交际等能力，为未来的学习和生活打下坚实基础。
九年级上册冀教版语文书
九年级上册冀教版语文书《冀教版语文九年级上册》是一本教材，它是为了满足九年级学生的学习需要而编写的。
本册教材包括了语文九年级上册的全部内容，其中涵盖了现代汉语、古代汉语、文言文等多个方面的内容。
《冀教版语文九年级上册》主要分为三个部分，分别是现代汉语、古代汉语和文言文。
在现代汉语部分，学生将学习到现代汉语的基本知识，包括语音、词汇、语法等方面的内容。
在古代汉语部分，学生将了解到汉语的发展历史，以及古代汉语的基本特点。
在文言文部分，学生将学习到传统文言文的阅读和理解能力。
在现代汉语的学习过程中，学生将学会正确并流利地用现代汉语进行交流。
他们将学会正确发音、运用语法规则、理解词汇的意义等。
此外，学生还将学习到现代汉语的写作技巧，包括写作结构、表达技巧等。
通过现代汉语的学习，学生将培养良好的语言表达能力，提高自己的交流能力。
古代汉语的学习是为了让学生了解汉字和汉语的发展历史。
通过学习古代汉字的构造和形态，学生将了解到汉字的演变过程，以及汉语的发展变化。
此外，学生还将学习一些古代汉语的基本知识，包括一些古代语言的特点、古代文化等。
通过古代汉语的学习，学生将对汉语有更深入的认识和理解。
文言文的学习是为了培养学生的阅读理解能力。
文言文是中国古代的一种书面语言，它具有独特的语言特点和表达方式。
学生通过学习文言文，能够了解到中国古代的文化和思想，进而提高自己的阅读理解能力。
通过文言文的学习，学生将培养自己的思考能力和判断能力。
总体而言，九年级上册的《冀教版语文》旨在通过学习现代汉语、古代汉语和文言文，提高学生的语言表达能力、阅读理解能力和思考能力。
同时，通过学习语文，学生还将培养自己的情感态度、审美能力和文化素养。
《冀教版语文九年级上册》是一本很有教育意义的教材，它能够帮助学生全面提升自己的语文水平。
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冀教版初中语文教材目录
七年级上册课文目录
第一单元童年梦痕
1 从百草园到三味书屋… 鲁迅
阿长与《山海经》…鲁迅
第二单元
4 [越调]天净沙秋思……马致远
比较•探究
秋词…刘禹锡
登高… 杜甫
5 背影…朱自清
*金色花… ［印度］泰戈尔
11 皇帝的新装……安徒生
七年级下册课文目录
黄河颂……光未然
第二单元斑斓春色
3 春……朱自清
春夜喜雨…杜甫
早春呈水部张十八员外……韩愈
钱塘湖春行…白居易
第三单元慷慨正气
5 最后一课… 都德
6 过零丁洋…… 文天祥
第四单元伟岸人格
7 邓稼先…杨振宁
第五单元逆流勇进
* 海燕…高尔基
第六单元凌云心志
11 愚公移山……《列子》
12 生于忧患死于安乐…《孟子》
八年级上册课文目录
天上的街市…郭沫若
第二单元生之机趣
5 小石潭记…柳宗元
语文趣谈无色的“绿”
第四单元读书妙悟
论读书……培根
从军行（其四）……王昌龄
使至塞上……王维
白雪歌送武判官归京…岑参
诗词五首夜雨寄北…李商隐
如梦令……李清照
声声慢……李清照
7、与朱元思书/吴均
比较•探究
三峡/郦道元
饮酒/陶渊明
归园田居/陶渊明
过故人庄/孟浩然
望岳/杜甫
逢雪宿芙蓉山主人/刘长卿
滁州西涧/韦应物
江雪/柳宗元
题李凝幽居/贾岛
9、爱莲说/周敦颐
诗词三首
晓出净慈寺送林子方/杨万里
11、邹忌讽齐王纳谏/《战国策》
12、曹刿论战/左传
2、诗两首
假如生活欺骗了你/普希金
假如生活重新开头/邵燕祥
5 岳阳楼记/范仲淹
望洞庭湖赠张丞相／孟浩然游岳阳楼记/袁中道
醉翁亭记/欧阳修
谈生命/冰心
九年级下册课文目录
1 范进中举/吴敬梓
2 孔乙己/鲁迅
我的叔叔于勒/莫泊桑
4、隆中对/司马光
月下独酌/李白
望月/杜甫
8 记承天寺夜游
水调歌头•中秋
鸟鸣涧/王维
乡愁/余光中
送别诗三首送杜少府之任蜀川/王勃送元二使安西/王维
陋室铭/刘禹锡
11 社戏/鲁迅
12 桃花源记/陶渊明。