以阅读的姿态前行_五年级随笔

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以阅读的姿态前行作文400字

以阅读的姿态前行作文400字

以阅读的姿态前行作文400字以阅读的姿态前行作文400字(精选12篇)在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的以阅读的姿态前行作文400字,希望能够帮助到大家。

以阅读的姿态前行作文400字篇1看那花开花落花满天,书香阵阵醉心间。

文思闪现佳作前,回首过去和从前。

当太阳退去了所有灼热与耀眼,当小镇消失了所有浮华与喧嚣,披着橘黄色暖暖的阳光,我便会与自己所喜爱的书依偎着,交流着。

喜欢诵读古诗词,看诗人将自己或寂寥或思乡或忧国或为尼的情感融入十几字小诗之中,那淋漓尽致,酣畅成韵的表达,丰富了多少青年的精神世界,鼓舞了多少青少年的激情理想。

亦是喜欢青年文学的,从黄蓓佳的清新到饶雪漫的疼痛,从郭劲明的悲伤到韩寒的犀利,再加上安妮宝贝的细腻,这些年轻的写手写出了青春,写出了热血,写出了新时代的强音。

翻看他们创作的书文,让你不由得感觉心被凿开了一个小洞,大把大把的阳光流淌进来,让你发现年轻是多么美好,纵使有失望,泪水和艰辛,但你终会收获一种开朗----人生之路的豁然开朗。

书香馥郁醉人,书香恬淡静雅,书让我无时无刻不充实着、激昂着,当一本好书与你产生共鸣,当那细腻的描写使你为之牵动时,那么这本书是成功的。

书里奔跑的不仅有作者的思想,更有读者的想象,当两颗心交会碰撞时,便会有惊人的奇迹,作者收获肯定,读者收获启迪,这便是书的魅力。

与一本使你信服的书相伴,便是你人生最大的幸福。

慵懒的阳光依旧倾泻,清爽的微风依旧拂面,同样不变是那颗在书香熏陶下“不以物喜,不以己悲”却又敏感而坚强的心。

书香伴我十余载,让我不论涉世多深,行走多远都能找到自己的方向。

宠辱不惊,宠辱不忘,总能觅得心灵的那方净土,书中得到的启迪会在岁月的沉淀中越显芳甜。

以阅读的姿态前行作文800字初中三段式

以阅读的姿态前行作文800字初中三段式

以阅读的姿态前行作文800字初中三段式篇1:标题:《书海里的小船》嘿,大家好!我是小明,一个爱读书的小学生。

今天,我要给大家讲讲我和我的小伙伴们是怎么在书海里划着小船,快乐前行的。

【开头】“小明,你又在看什么书呢?”小华好奇地凑过来问我。

“哦,这是《小王子》,里面的故事可好玩了!”我一边翻着书页一边回答。

“书?那不是老古董吗?哪有手机好玩啊!”小华撇撇嘴。

我摇摇头,笑着说:“书就像一艘小船,载着我们去冒险,去发现新奇的世界。

手机虽然好玩,但书里的世界更神奇哦!”【正文】“真的吗?那书里的世界是什么样的?”小华被我的话勾起了兴趣。

“嗯,比如说《海底两万里》,书里的潜水艇就像一条大鲸鱼,带我们去深海探险,遇见各种各样的海底生物。

”我兴奋地比划着。

“哇,听起来好酷啊!”小华的眼睛亮了起来。

“还有《哈利·波特》,那是一个魔法世界,有飞天扫帚和会说话的帽子!”我继续说。

“我也想去魔法世界!”小华激动地说。

“那我们一起来读书吧!”我提议。

“好呀好呀,我也要划着我的小船,去书海里探险!”小华兴奋地跳了起来。

【结尾】从那以后,小华也成了书海里的小船员。

我们经常一起讨论书里的故事,有时候还会模仿书里的角色,玩起角色扮演游戏。

“小明,你看,我找到了《爱丽丝梦游仙境》,爱丽丝掉进兔子洞的冒险太神奇了!”小华拿着新书跑过来。

“是啊,书就像一个神奇的门,打开它,就能进入另一个世界。

”我笑着回应。

“我们一起去更多的地方吧,用阅读的姿态,勇敢地前行!”小华拉着我的手,我们相视一笑,一起翻开了新的篇章。

就这样,我和我的小伙伴们在书海里划着小船,用阅读的姿态,勇敢地前行。

书不仅是知识的源泉,也是我们友谊的桥梁。

我们一起在书的世界里遨游,发现新奇,分享快乐。

这就是我们的故事,一个关于书海里的小船的故事。

篇2:嘿,大家好!我是小明,今天我要给大家讲个故事,故事的名字叫做《以阅读的姿态前行》。

你知道吗?阅读就像是我们的超级英雄,带着我们飞过知识的海洋,探索未知的世界。

以阅读的姿态前行作文

以阅读的姿态前行作文

以阅读的姿态前行作文以阅读的姿态前行作文在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的以阅读的姿态前行作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

午后的'阳光缓缓流动,坐在窗前,一捧清茗,任目光轻盈的的抚过书页。

这,是我常见的姿态。

我,喜欢阅读。

人生路漫漫,初识诗词时,我9岁。

却从此喜欢的一发不可收拾。

说不出理由,或许是因为那华美的词句,或许是因为那真挚的情感,或许……最初,我还不能理解其中的意思。

后来,渐渐的,我慢慢懂得了“天生我才必有用”和“会当水击三千里的自信”;“执手相看泪眼,竟无语凝噎。

”的不舍;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”的爱情之深……每每在我焦躁时,阅读诗词总能总能“理平”内心。

以阅读的姿态前行,会让你变得理智。

在生活中,诗词虽然只有寥寥几笔,却对我有莫大帮助。

“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

”教会了我珍惜时光;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”告诉我要想真正学到知识,必须要考靠亲自实践……以阅读的姿态前行,会让你明白许多道理。

不仅如此,几本名著每天也都会在我书桌上出现。

譬如《骆驼祥子》,讲述了祥子从一个对生活充满热情的好车夫变得麻木,潦倒,颓废,这间接让我明白了生活之艰辛。

以阅读的姿态前行,会让你了解生活的不易。

“安居不用架高堂,书中自有黄金屋。

”翻着书,阅着古人的话,总能从字里行间中感受到阵阵波澜。

早晨起来,品香茗读散文不亦乐乎;中午,倚阳光读小说不亦乐乎;晚上,靠窗边读诗词不亦乐乎。

我会以阅读的姿态不断前行,“活到老读到老”。

我的读书姿态作文800字

我的读书姿态作文800字

我的读书姿态作文800字读书,对我来说,不仅是一种学习的方式,更是一种态度和姿态。

我一直认为,读书不仅仅是获取知识,更重要的是融入从中感悟人生、修炼品格。

我有自己的一种读书姿态,这种姿态不仅贯穿在我的学习生活中,更贯穿在我的人生态度中。

我的读书姿态是专注的。

每当我拿起一本书,无论是教科书、小说还是杂志,我都会把全部注意力放在书本上。

这是因为我深知,只有全神贯注才能真正领悟书中的精髓,才能从中获得丰富知识。

在我看来,读书就像与书本进行一场深刻的对话,只有用心去聆听,才能真正领悟其中的奥秘。

我的读书姿态是虚心的。

在阅读过程中,我总是保持一种虚心学习的态度,愿意接受作者的观点和思想,乐于吸收自己不曾接触过的新知识。

正是因为这种态度,我在阅读中往往能够获得不同寻常的收获,不断拓展自己的心灵世界。

虚心的读书姿态,使我不仅仅是在获取知识,更是在修炼自己的心灵,激发自己的潜能。

我的读书姿态是有深度的。

对于每一本书,我都会进行深入的思考和分析。

我会尽量理解作者的用意和观点,探究书中的深层内涵,同时将所得的启发和感悟与自己的生活经验相结合,形成属于自己的一套世界观和人生态度。

这种有深度的读书姿态,使我能够超越表面的知识和信息,而获得更加丰富和深刻的理解和体验。

我的读书姿态是持久的。

我坚信,要想读书有所成,就必须持之以恒,一步一个脚印地去行走。

无论是在忙碌的工作生活中,还是在平静的学习时光里,我都会抽出时间来读书。

我会坚持每天都有一段属于自己的读书时间,哪怕只是短短的十几分钟,我也会保持这个习惯。

正是这种持久的读书姿态,使我能够在知识海洋中游刃有余,收获丰丰。

我的读书姿态是一种全身心地投入,虚心学习,有深度思考,持久不懈的态度和姿态。

这种姿态不仅贯穿在我的学习生活中,更贯穿在我的人生态度中。

我相信,只有拥有这样一种读书姿态,才能真正领悟书本的精髓,才能真正做一个学无止境的人。

正是读书,让我从中汲取了充沛的知识和智慧,让我从中获得了丰厚的精神食粮,让我从中受到了最深的熏陶和教益。

我的读书姿态作文800字

我的读书姿态作文800字

我的读书姿态作文800字读书是一种享受,也是一种修身养性的途径。

而我的读书姿态则是我在阅读过程中所形成的一种独特的状态和方式。

我的读书姿态是专注的。

当我拿起一本书,我就会把所有的注意力都集中在阅读上面。

无论是在安静的图书馆里,还是在嘈杂的车厢里,我都能够把周围的喧嚣隔绝开来,完全投入到书中的世界中。

我会用心去读每一个字,思考每一个概念,从而更好地理解书中的内容。

专注是我读书姿态的第一步,也是我获取知识和收获智慧的首要条件。

我的读书姿态是虚心的。

我深知自己的知识有限,因此我总是怀着一颗虚心的心态去阅读。

在读书的过程中,我会注意倾听作者的观点和思想,学会尊重不同的观点,并试图理解作者的立场和观点。

我相信每本书都有其价值和意义,虚心地接纳和吸收书中的知识和思想,能够让我获得更广阔的眼界和更深刻的思考。

我的读书姿态是审慎的。

在选择读什么书的时候,我会慎重地考虑自己的兴趣和需要,并尽量选择适合自己的书籍。

我相信读书应该是一种愉悦的过程,而不仅仅是为了追求数量或彰显自己的知识储备。

我会权衡利弊,仔细筛选读物,确保每一本书都能够给予我思考和启迪。

我的读书姿态是分享的。

读书是一种独自的行为,但我愿意把我的阅读心得和体会与他人分享。

我会写读书笔记,记录自己的读书心得,并与朋友和同学分享。

我相信分享可以促进我对书中知识的深化理解,也可以为他人提供新的视角和思考。

我的读书姿态是专注、虚心、审慎和分享的。

我相信通过保持这样的读书姿态,我将能够从阅读中获益匪浅,收获更多的知识和智慧,使自己不断进步。

在阅读中前行的作文

在阅读中前行的作文

在阅读中前行的作文
哎呀呀,读书可真是一件超级棒的事儿呀!
我记得我刚开始读书的时候,那感觉就像是走进了一个全新的世界。

书里有各种各样的故事,有童话里的公主和王子,有冒险故事里的英雄,还有好多好多神奇的东西。

那时候我就像一只小蜜蜂,在书的花园里快乐地飞来飞去,采集着知识的花蜜。

有一次,我读了一本关于宇宙的书,哇塞,我简直被惊呆了!我仿佛看到了浩瀚的宇宙,那些星星就像闪闪发光的宝石。

我就问妈妈:“妈妈,宇宙那么大,我们是不是好渺小呀?”妈妈笑着说:“是呀,宝贝,但我们可以通过阅读去了解更大的世界呀。

”从那以后,我就更爱读书啦。

读书的时候,我感觉时间都过得好快呀!有时候我会跟着书里的主人公一起哭一起笑,就好像我也经历了那些事情一样。

我读《小王子》的时候,真的好心疼小王子呀,他一个人在星球上多孤单呀。

我真想跳进书里去陪陪他。

还有一次,我和小伙伴们一起讨论我们读过的书。

我说我最喜欢《哈利·波特》,那里面的魔法世界太神奇啦!小伙伴们也都纷纷说着自己喜欢的书,我们就像一群小鸟,叽叽喳喳地分享着自己的快乐。

阅读就像是我的好朋友,一直陪伴着我前行。

它让我变得更聪明,更勇敢,也让我看到了更多不一样的风景。

我相信,只要我一直读下去,我就能走得更远,看到更广阔的天空。

所以呀,大家都快来和我一起读书吧!。

以阅读的姿态前行优秀作文

以阅读的姿态前行优秀作文

以阅读的姿态前行优秀作文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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阅读伴我行作文(7篇)

阅读伴我行作文(7篇)

阅读伴我行作文(7篇)阅读伴我行作文(7篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的阅读伴我行作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读伴我行作文1把书比作一块金子,其实没有那么贵重。

把书看成一个普通的物件,它却拥有无限的知识。

名人说书籍是人类进步的阶梯,普通人说书籍是全世界的营养品。

不过,他们都不能说到我的心坎上。

让我说,我也无法用语言表达。

我唯一对书的认知就是他让我成长,飞快的成长!在我迷茫的时候,我会想起《假如给我三天光明》,告诫身体健全的我们,要珍惜生命;当我很痛苦时,我会想起《青铜葵花》,我们应当正视痛苦、尊敬痛苦;生气的时候,我会想起《秘密花园》,让我们快乐起来。

我们无法改变世界,但至少能改变自己。

记得我上一二年级的时候,总觉得书是累赘,读书非常浪费时间,到了三四年级,读的书多一点了,细品,很有趣。

现在我发现每本书都有特色。

《西游记》师徒四人长途跋涉,坚持不懈;《小英雄雨来》年纪小智慧大;《海底两万里》,奇幻中蕴含着道理。

读到青铜葵花》时,我开始反省自我。

书的封面有一个清秀的女孩,手握葵花,不算太引人注目,而翻到第一章,不知是优美的句子,还是一见钟情,我却总也放不下来,它吸引着我读下去。

时钟从七跑到八,从八跑到九,偶尔有妈妈的呼唤声,我也置之不理。

终于读完了,可心却久久无法平静。

一幕幕场景浮现于脑中:蝗虫灾难、雪天卖鞋、捕捉野鸭……这个家真是太穷了,青铜太有责任心了,葵花太懂事了——而此时的我们吃香喝辣,有一个温馨的家,怎能不发奋图强,不认真学习?想到这儿,鼻子酸酸的,却哭不出来。

是啊!我们不能不好好的认真地、踏实地做好眼下自己该做的事,因为我们的依赖太多太多。

一切认知,一切成长,来源于书籍的力量!阅读伴我行作文2回首看走过得路,有许多多的东西或人伴随我茁壮成长,给我的童年抹上了一道五彩缤纷的彩虹。

在阅读中前行的作文

在阅读中前行的作文

在阅读中前行的作文
读书这事儿,就像一场超级有趣的旅行,我一路读,一路走,乐在其中。

小时候,我读的那些带图画的故事书,就像一个个小小的魔法世界。

每翻开一页,都像是打开了一扇通往奇妙之地的门。

那些色彩鲜艳的图画和简单易懂的文字,牵着我的手,走进了一个又一个充满惊喜的冒险。

长大些,我开始读各种小说。

哇塞,那感觉就像是交了一堆超级酷的“书中朋友”。

我跟着哈利·波特在魔法学校里飞来飞去,和孙悟空一起大闹天宫,跟鲁滨逊在荒岛上努力求生。

我一会儿紧张得手心出汗,一会儿又笑得前仰后合,完全沉浸在书里的世界,跟着故事的节奏大步向前。

再后来,我读了好多名人传记和历史书籍。

这时候,阅读就像是坐上了时光机,让我看到了过去的种种。

我看到了孔子在讲学,听到了李白在吟诗,感受到了那些伟大人物的喜怒哀乐和他们坚定的信念。

从他们的经历中,我学到了好多东西,也明白了成功不是随随便便就能来的,得有勇气、有智慧,还得不怕吃苦。

阅读啊,不仅让我看到了各种各样的风景,还让我这个小脑袋瓜变得越来越聪明。

遇到问题的时候,我能从书里找到办法;心情不好的时候,书里的故事能给我安慰。

在阅读的这条大道上,我会继续大步向前,去探索更多的精彩,谁也别想拦住我!因为书里的世界实在是太迷人啦,我要一直在阅读中快乐地前行!。

阅读伴我行作文(9篇)

阅读伴我行作文(9篇)

阅读伴我行作文阅读伴我行作文(9篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的阅读伴我行作文,希望能够帮助到大家。

阅读伴我行作文1古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金库。

”我的成长道路上,处处充满着浓浓的书香,我被这书香牢牢地牵引着,引向那知识的海洋。

在我三岁时,我就开始接触书籍了。

开始是一本本画册,因为不识字,爸爸妈妈就让我看画册,每一本画册就是一个个精彩的故事。

特别是《西游记》,里面的内容丰富多彩,“唐僧骑马打妖怪”里面的动画情节常常使我牵肠挂肚,看了一遍又一遍,总是看不够。

每天晚上,我都会让爸爸妈妈轮流“值班”,给我讲西游记。

上幼儿园的时候,能认一些字了,于是看一些带字的绘本。

每次老师发来的书,我总是小心翼翼地捧在手上,把它当成宝贝。

当我看到哥哥姐姐的书都是一本本厚厚的,我的只有薄薄的十几页,心想:什么时候我才能读懂那样厚厚的书呢?我上了小学,终于有那一本本厚厚的书了。

从《格林童话》,看到《淘气包马小跳》,从《中国寓言故》到《红楼梦》,每一本书都有丰富的故事,有神奇的,有离奇的,有惊险的……随着年龄的增长,家里的故事书已经不能满足我,我便独自来到新华书店看各种书籍。

每次,我都看到中午,常常忘记了回家吃饭。

一本本的书籍,增长了我的知识,开拓了我的视野,也让我懂得许多道理。

“一日无书,百事荒芜。

”到今天为止,我已经看来好几十本书,我今后还要继续看书。

奔跑吧,让阅读陪伴我成长!阅读伴我行作文2书,一位无声的老师,默默陪伴我读过了短暂的童年,同时也读过了欢乐的时光。

正因如此,我不想长大。

记得有一次,我正读二年级。

那时,学校的图书已被我看了个遍,小村庄的综合楼便成了我常去的地方。

那一天,下着雨,我躲进了综合楼,在里面看了一会儿书,等雨停了再回家,我心想。

拿起书,我津津有味地看了起来,不知不觉间,雨停了,我竟毫无知觉。

阅读指引我前行的作文

阅读指引我前行的作文

阅读指引我前行的作文
你知道吗?阅读就像我人生路上的一位超级酷的领航员,一直指引着我向前冲呢!
小时候啊,我对这个世界充满了好奇,眼睛就像两个小探照灯似的,到处找新鲜玩意儿。

这时候,那些花花绿绿的绘本就像小精灵一样跳进了我的生活。

我记得有一本绘本,画着一只小兔子在森林里冒险,它要找一种神奇的花朵来拯救生病的小伙伴。

那时候的我,就跟着小兔子的脚步,在书里的森林里穿梭。

我仿佛能闻到森林里泥土的气息,听到鸟儿的歌声。

每翻一页,就像我自己也在这场冒险里迈进了一小步。

阅读在那个时候,就开始带着我在想象的世界里溜达啦。

现在啊,我读的书更杂了,历史书、科幻小说、人物传记啥都看。

历史书就像一个时光机,带着我穿梭在各个朝代。

我看到那些英雄豪杰在乱世中崛起,也看到一些朝代因为昏君而走向衰败。

这让我明白,一个人的力量虽然渺小,但也可以在历史的长河中泛起涟漪。

科幻小说呢,就像打开了我大脑里的一个新空间。

那些关于未来世界的想象,什么星际旅行、人工智能统治世界之类的,让我对科技充满了向往。

我就想,我也要好好学习,说不定以后我也能创造出一个像书里那样酷炫的未来呢!人物传记就像一个个活生生的成功案例摆在我面前。

那些伟大的人物,他们的奋斗历程、他们的坚持和智慧,就像一盏盏明灯,照亮我前行的道路。

阅读啊,就这么一路陪着我,像个贴心的伙伴,又像个智慧的长者。

它不断地给我知识、给我力量、给我方向。

不管我走到哪儿,不管我遇到什么事儿,只要翻开一本书,就好像找到了前进的路。

我想啊,它会一直这么指引着我,直到我走到人生的每一个精彩角落呢!。

行走在阅读的路上作文(通用47篇)

行走在阅读的路上作文(通用47篇)

行走在阅读的路上作文(通用47篇)在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的行走在阅读的路上作文(通用47篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

行走在阅读的路上作文篇1阅读就好像是每个人身体中的一部分,无论我们走到哪,阅读总是与我们同行。

阅读是我们生命中不可或缺的一部分,平时我们就要养成爱看书的好习惯。

说到“爱看书”这三个字,我就想到在我还是小班的时候。

妈妈就买给我了一册《宝宝早教书包》相信大家都感到很奇怪,书包怎么会是一册的呢?其实,这册书只是封面长得像书包而已。

时间一年一年的过去了,我看的书也越来越多了。

直到现在,我看了许许多多的书。

如:《莱特石的手镯》、《西游记》、《查理九世》等等。

现在我四年级了,将来,还有许许多多的书等着我看。

在人间,有一位作家。

他的名字叫普鲁塔克。

他说过一句话。

是“活到老,学到老,老不解老。

”大家知道吗,这个学字里面还包含阅读。

大家都知道,在语文的学习当中包括:课文内容填空、基础训练、课内阅读和课外阅读、还有习作。

这四大部分中有两大部分中含有阅读。

就是课内阅读和课外阅读,还有习作。

在我心中,阅读是一个人的起点,渐渐地走向习作。

一年级时,从习作只能写一句的时候到现在能写几百个字的程度。

就在那短暂的三年的时间。

到现在能写到600个字,能写1000个字。

我才发现,原来,我的习作进步了,阅读能力也变好了。

直到现在我才知道,原来以前看的那些书没白看。

在以后的语文学习当中我会看更多的书,让我的课外知识变丰富,让阅读能力永远进步,永不退缩。

我们只有坚持下去,才能达成阅读的目标。

我们只有去挑战困难,才能走向正确的轨道。

而不是遇到了困难就退缩了。

这样子的人,就算做得再好,也没法达到阅读的目标。

阅读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点。

阅读是一种习惯,我们要去培养它,就好像栽培一颗小树苗一样,去悉心的照顾它,总有一天,小树苗会长成苍天大树。

小学五年级语文阅读随笔5篇1

小学五年级语文阅读随笔5篇1

小学五年级语文阅读随笔5篇一本好书读了使人终身受益,能教育人很多道理,让我们印象深刻,至今难忘,每拿起一本书,都能感觉到一个新的世界向我们敞开,以下是为大家收集整理的,一起来看看吧。

小学五年级语文阅读随笔1我读了《穷人》这篇文章后,我知道了一个人必须有仁爱的精神。

仁爱是一切德行的根本。

如果能够仁爱,自然也就容易具备他的德行,大则能为国家效力,为人民服务,小则能够爱人助人,同情穷苦的人。

仁爱可以说是各种德行的综合。

一个人必须具有很多的德行。

我明白了,给予是快乐的。

在生活中有许多事情在等着我们去解决,有很多人在等着我们却关心。

我现在感到无话可说了。

但是还有一句最珍贵的,“人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

”觉得非这样做不可。

桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时,宁愿自己挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。

渔夫的一句话使我分外感动:得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的! 这句话是那么坚定,虽然渔夫考虑过自己的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。

虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的善良本性。

穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更美好!我读了《穷人》这篇文章后,我知道了一个人必须有仁爱的精神。

仁爱是一切德行的根本。

如果能够仁爱,自然也就容易具备他的德行,大则能为国家效力,为人民服务,小则能够爱人助人,同情穷苦的人。

仁爱可以说是各种德行的综合。

一个人必须具有很多的德行。

小学五年级语文阅读随笔2爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱,亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

《爱的教育》这本书共有100多篇文章,每一件事都让我很感动,因为有一种无形力量激励着我,那就是人间伟大的爱。

其中《意外的事件》最令我感动。

阅读的作文随笔5篇

阅读的作文随笔5篇

阅读的作文随笔5篇作为新生代的我们,各种责任集于一身,任重而道远,因此我们所要达到的不仅是应该读书,更是自主阅读,学会阅读,以自身的学识和涵养感染社会中的每一个人,国家会越来越强大而屹立于世界.这里给大家分享一些关于阅读的优秀作文随笔,希望对大家能有所帮助.阅读的优秀作文随笔1生活在这个科技发展的时代,书本已成为我们生活中的一部分.尤其对我们学生而言,可以夸大其舍辛地说它是我们生活的全部.从古时候起人们就很重视读书.读四书.五经.读三字经.读论语等.人们对于读过书的人,都会高看一眼,因为他们〝知书达理〞有修养,有礼貌,而且懂的多,知识面广,说出来的话都会让人感的清新.舒服.杜甫曾有〝读书破万卷,下笔如有神〞的诗句.他强调的就是人们应该多读书,这样才能达到出口成章的造指.古人尚且如此,作为新时代的我们更应该明白读书的作用.读健康的书籍是一种百益而无一害的事情,暂时先不谈别的,把它的作用定格到最低点,它最起码可以让我们认识字,不做睁眼瞎,不会轻易地被别人骗;再升格,它会让我们通过古往今来的事实与文人墨客,宇宙星空的奥妙,解释日常生活中遇到的奇怪现象,懂得身边用品的原理.结构等.数值常见病症的治疗方法,以及时解救他人或自己于危难之中……还有很多,且不一一说明了;再次升格,它可以提高我们自生的修养,教我们怎样做人,让我们有文学修养,有创新的能力,基础,以使将来更好地为国家服务,为社会发展而尽我们一点微薄之力.现在我们还可以说是学习的初级阶段,学到的书籍也只有课本而已,我们不应该局限于此.虽说是初学,也还是有一定的阅读课外书籍的能力.学习之余,我们还可以买一些适合我们读的书本,了解一些课本上没有的东西,拓展我们的知识面增强语感,增加深度,从而也可以提高我们学习成绩,让我们都变成别人心目中的〝百科全书〞,这对于我们自己岂不是两全其美的事嘛.其实读书也是一种美的享受,独到我们喜欢的内容可以让我们感到高兴.快乐,感觉到世界是那么的美好.也会被其中的内容,深深吸引住,让我们有一种总想用阅读来填充自己的大脑的冲动,阅读到抒情的文章会让我们也有之感动,知道人间所从在的真情……说了这么多,总之一句话:读健康的书籍对我们来说是非常有益的,它的益处举不胜举.阅读的优秀作文随笔2高尔基曾经说过:〝书是人类进步的阶梯.〞而读书更是我们生活中不可或缺的一部分._年来,我一直沉浸在书香之中;_个春秋,读书一直伴随着我成长.与书初识记得那年暑假的一天,母亲去镇上了,回来时还给我带来了一份礼物.我赶紧打开来看,里面并不是新奇的玩具,也不是美味的零食,而是几本书.这几本书内容丰富,图片里面人物的造型各异,丰富有趣,我一下子就被它吸引了住了,并且尝试着去阅读它.在不知不觉当中,我在书海中已漫游了一个下午.而那几本书至今我还留着,也成为我最心爱的宝书.有人说过:〝第一次的感觉是奇妙的.〞而这第一次的读书带给我的更是无限的快乐与甜蜜.这次的相遇,让我领悟到读书的魅力;这次的初始,使我爱上了读书的乐趣.与书相处从那以后,我就被书深深地吸引了.书架上,课桌上,甚至是床上,也摆上了我所喜爱的课外名著.不管是何时,只要得到一本心仪的书,我就会爱不释手,并且会尽情享受读书那无穷的魅力.当然,随着年龄的增长,学习任务重了,阅读时间自然也就少了.可是不管怎样,我都会挤出时间与书一起度过快乐的美好时光.做完作业,我会拿起一本书,舒缓舒缓心情;下课后,我会拿出一本书,调整调整心态;睡觉前,我会一本书,伴着书香进入梦乡.可以说,读书已经成为我的精神食粮,读书已融于我的生活当中,书已经成为我身边的一个善解人意的好朋友.与书同行在我的生活中,书更像是一位谆谆教导的老师,读书带给我的不仅仅是乐趣,更是那无限的知识与道理.从《背影》中,我深深地体会到父爱的感人;从《疯娘》中,我深切地感受到母爱的无私与伟大;而从《蜡烛》中,我明白了爱是没有国界的.读书使我懂得爱之无私,人间有爱.《钢铁是怎样炼成的》告诉我要坚强的面对生活;《骆驼祥子》告诉我要努力拼搏创造美好生活;《鲁滨孙漂流记》告诉不要对未来的生活失去希望.读书使我懂得如何在人生道路上正确地前进.一路上,有读书相伴,我学会怎样做人;一路上,与读书同行,我学会更好地生活.我与读书同在,读书伴我成长.阅读的优秀作文随笔3书到用时方恨少,事非经过不知难.《学记》曰:是固教然后知困,学然后知不足也.对于我们学生而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了.接下来,就由我为你们谈谈我的读书心得吧.我们为什么而读书?有可能是为读书而读书,没有明显的目的;或是为了考上一所好大学;三是为了古人所说的修身养性;四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材.我们不能做第一种人,因为这样没有理想,没有奋斗目标,不是我想读书,是父母硬要我来读书的,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.所以我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力,今天的努力明天一天会有大收成.培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性.高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美.莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样.读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.提高我们的阅读能力和写作水平……使我们变的有修养.使我们找到好工作……使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……约一个世纪以前,有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候,充满自信地说出了为中华之崛起而读书的誓言,并用毕生的心智实现了他的诺言,赢得了全中国乃至世界人民的敬重,他就是我们敬爱的周恩来总理.亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量.如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族.国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂.让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书!让我们齐努力吧!阅读的优秀作文随笔4读书,让我明白了爱的含义.爱很平凡,也许正是因为这份平凡,让人不由地生出几分敬意.我们总在寻找感天动地的爱,却常常忽略了平凡的爱.当我们狼吞虎咽地吃着家人为我们精心制作的美味的时候,当我们穿着家人为我们洗熨的衣服清爽出门的时候,当我们躺在家人亲手整理的清香舒适的床上酣睡的时候……我们是多么的幸福!而此刻,亲人们也是幸福的,因为我们快乐,所以他们就快乐.这,就是爱,爱就存在这无尽的关怀中.当我们尽力去做一些家务,这也是爱,爱就在我们的感恩中.爱,有物质的,让被爱者享受生活;爱,也有精神的,让被爱者心灵熨贴.为了给爱着的人一个惊喜,许多人用贵重的物品,其实对于家人来说爱就是一份发自内心的真情流露.爱又是那么伟大.几十年如一日地为我们洗衣.做饭;宁可自己吃剩菜,也要让我们吃好的;宁可自己穿旧衣服,也要让我们穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡,但仔细一想你便知道几十年如一日是多么地难!我曾经听过这样一个故事:〝一个小孩在家里的窗台上玩耍,不小心坠下了楼.恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去,用双手接住了他,小孩毫发无伤,母亲却因此严重骨折.那一刻,母亲飞奔的速度匪异所思,简直超越了人类的极限!〞是什么让母亲拥有如此神奇的能力?是爱,是无私.伟大的爱,创造了奇迹!也许大部分时候,平凡与伟大会互相矛盾.而在爱中,却那么和谐.是爱在创造奇迹,一个平凡与伟大的奇迹!除此之外,书还教会了我自信.因为成功的第一步就是相信自己,从而展现自己,推销自己走向成功!既然决定了,就去做,不要在意别人的看法.书也教会了我宽容,我们要把自己的长处最小化,缺点最大化;把别人的长处最大化,缺点最小化.取人之长补已之短,不断地完善自己.同学们,读书吧!因为生活需要一些感动;心弦,需要爱与智慧的手指来拨动.被打动的心会柔软起来,品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们,读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲!同学们,读书吧!让我们一起与书为伴,拥抱明天.阅读的优秀作文随笔5最朴素的笔墨描绘出最美丽,最有色彩的图画,最平凡的笔墨透出最感人,最耐人寻味的意境.这便是读书绝妙的享受.从小我就喜欢读书,与书结下了不解之缘.久而久之便觉得读书成了一种享受,书中那看似平淡无奇的文字,却透着令人无法抗拒的魔力,慢慢的感染着我们,把美渗透进我们的灵魂.每当读书时,我仿佛走进作者的内心,听到他的心跳,追逐他的思想,捕捉他智慧的火花.孤单时我会对月轻吟〝但愿人长久,千里共婵娟.〞,澎湃时我会想起〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞的诗句.我甘心被这灵动的文字所融化,这便是我读书时那种难以言喻的感觉.深夜,点一盏灯静坐在窗前,品着热腾腾的香茗,读着朱自清的《荷塘月色》,总不知不觉地把自己置身于想象中,好似我正走在那潮湿的小煤屑路上看着那荷塘中的月光倒影.作者那字里行间的感情如浆液般,溢于笔墨间,使你或是平静,或是悲伤;或是悠远,或是绵长.每当想起那〝笼罩着轻纱的梦〞,便不知不觉的醉了,仿佛走进了一幅意境悠远的中国画,这便是一种独特的享受.随着我渐渐长大,我喜欢上了中国古典名著.喜欢上了《水浒》中,梁山好汉的豪放仗义;感慨《红楼梦》中黛玉葬花的无限悲凉;最崇拜《三国》中:〝滚滚长江东逝水,浪淘尽千古英雄〞的豪放;我向往与诸葛亮结识,欣赏他〝未出茅庐,先知天下事〞的才智:惊叹周瑜〝谈笑间樯橹灰飞烟灭〞的谋略,还钦佩刘备〝三顾茅庐〞的求贤若渴,最感慨曹操〝挟天子以令诸侯〞的老谋深算……此时,激情,霸气荡漾于我全身,好似我已来到那萧萧的古战场.俗话说得好:〝读史使人明志〞,读书不仅是一种精神的享受与满足,还教会了我许多哲理,使我的生活变得绚丽多彩而又充实.读书,总让我的心随着文字曲折起伏,沉浸在那朦胧的世界里,忘却一切烦恼,只去享受那份难得而不凡的快慰.每当漫步书中,当指尖滑过书脊时,那每一丝快慰,都使我无比幸福与自由.我想说,读书真的是一种美的享受.。

以阅读的姿态前行

以阅读的姿态前行

以阅读的姿态前行阅读是一种姿态,一种面对世界的姿态。

它让我们在阅读的过程中,不断地思考、探索、发现,从而更好地理解世界,更好地面对生活。

阅读是一种生活方式,它让我们在知识的海洋中遨游,不断地充实自己,不断地提高自己的素质和能力。

首先,阅读是一种思考的姿态。

阅读的过程中,我们需要不断地思考、分析、判断,理解作者所表达的意思,把握文章的主旨和核心观点。

这种思考的过程,不仅可以锻炼我们的思维能力,还可以提高我们的理解能力和分析能力。

通过阅读,我们可以更好地了解世界,更好地认识自己,更好地面对生活中的各种问题。

其次,阅读是一种探索的姿态。

在阅读的过程中,我们需要不断地探索、发现新的知识、新的观点、新的思想。

这种探索的过程,可以让我们不断地拓宽自己的视野,不断地丰富自己的知识体系。

通过阅读,我们可以了解更多的领域、更多的文化、更多的思想,从而更好地适应社会的发展和变化。

再次,阅读是一种发现的姿态。

在阅读的过程中,我们可以发现新的世界、新的观念、新的思想。

这种发现的过程,可以让我们不断地激发自己的好奇心和求知欲,不断地探索未知的领域。

通过阅读,我们可以发现更多的可能性,从而更好地规划自己的未来。

最后,阅读是一种自我提升的姿态。

阅读不仅可以让我们了解更多的知识、更多的文化、更多的思想,还可以让我们不断地提高自己的素质和能力。

通过阅读,我们可以学习到更多的技能和方法,从而更好地应对生活中的各种挑战和机遇。

总之,阅读是一种姿态,一种面对世界的姿态。

它让我们在思考、探索、发现的过程中,不断地充实自己、提高自己、发展自己。

因此,我们应该以阅读的姿态前行,不断地学习、探索、发现,从而更好地面对世界、更好地规划自己的未来。

在阅读的过程中,我们还需要注意一些问题。

首先,我们应该选择适合自己的阅读材料和方式。

不同的阅读材料和方式适合不同的读者和不同的阅读目的。

我们应该根据自己的兴趣爱好、知识水平、阅读需求等因素来选择适合自己的阅读材料和方式。

初三作文600字:以阅读的姿态前行

初三作文600字:以阅读的姿态前行

初三作文600字:以阅读的姿态前行导语:阅读是握在手中的种子,随着我们在时间长河中前行,一点一点播种。

下面是以阅读的姿态前行作文,欢迎阅读。

【作文真题】人生,就是不断地前行,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的姿态前行;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿态前行;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是以阅读的姿态前行;“海内存知己,天涯若比邻”,这是以有爱的姿态前行……请以“以____的姿态前行”为题,写一篇文章。

【优秀作文】阅读是握在手中的种子,随着我们在时间长河中前行,一点一点播种。

赏诗人陶渊明“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的怡然自得,看那柳宗元笔下的小石潭“水尤清冽”“青树翠蔓”的幽美景*,听那欧阳修心中“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间”的酿泉,赞叹范仲淹所描绘的岳阳楼“衔远山,吞长*”的气势雄浑,感受苏轼“何夜无月?何处无竹柏?”的乐观豁达。

千百年前的景象在阅读中一一展现,指引我前行,感受大好河山。

以阅读的姿态前行,用醉情山水的情怀,流转千百年间。

父亲的背景在朱自清的笔下那么沉重又承载着满满的父爱,在生活的打击下仍能勇敢地面对生活。

*心老人对母爱的赞颂“心中风雨来了,我只能躲到您的怀里”曾引起多少人的共鸣。

史铁生的母亲在他因病而地无比心痛和烦躁时的悉心关怀,让他有了《秋天的怀念》。

作者笔下的世界温柔而美好,鼓励我继续前行。

以阅读的姿态前行,用心灵最真切的体验,去了解人世间最唯美的亲情。

读到科学家们生命不息,奋斗不止的拼搏心态,我认识到自己也应有坚持的信念,读到海伦·凯勒在逆境中仍勇敢向前,我认识到自己也应不惧怕困难,奋勇前行。

读到居里夫人不惜危害生命,冒着风险去做科学研究,我认识到自己也应有奉献精神,为我所热爱的世界做出哪怕是一点的贡献。

以阅读的姿态前行,用古往今来他们的经历,激励正在前行的我们。

回首远望,时间长河的岸边早已开满绽放的花朵,一个个脚印中嵌着无数阅读的故事,激励我继续向前,大步走去。

小学五年级阅读活动随笔5篇

小学五年级阅读活动随笔5篇

小学五年级阅读活动随笔5篇读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。

为大家提供《五年级读书笔记400字》,欢迎阅读。

小学五年级阅读活动随笔1我读了《詹天佑》这篇文章后我有很多感想。

詹天佑是一位杰出的爱国工程师,京张铁路就是在他的带领下完成的。

我们一开始说要修着一条铁路,帝国主义者就跑出来阻挠:“我们不同意你们修,要修也可以,但必须要用你们自己的工程师才行。

”19年,詹天佑毅然接受了任务。

詹天佑夜以继日的工作,遇到困难,他总会想:这是我们自己修筑的铁路,一定要修好,为国争一口气。

铁路经过很多高山,必须要开凿隧道,居庸关山势高,岩层厚,他采用从两端同时向中间凿进的方法;八达岭长一千多米,他们采用中部凿井法,把工期缩短了一半。

青龙桥坡度大,詹天佑决定采用两个后车头,设计了“人”字型线路,这样就省力多了。

看到了吗?这就是我们的爱国工程师,他不怕困难,也不怕嘲笑顶着各种压力,接受了这个任务。

他这种精神,非常值得大家学习。

在我们的生活中,也存在着很多这样的人,比如每天要去少体校训练的人们;每天要训练的运动员;代替全校去区里比赛的同学……他们都有很多压力、负担,但是他们并没有选择放弃,而是选择了坚持。

那些去少体校训练的人们都可能成为未来的运动员,他们也可能会在奥运会上拿金牌,为国争光。

我们中国人有很多,人人都想为国争光,人人都有一颗中国心。

想争光的人为什么没有争光呢?是因为太难?太苦?太累?我想都不是,而是你们的毅力不够坚强,做事总是半途而废,遇到困难就退缩,你们要学习詹天佑,要有坚持不懈的精神,一定要为国争光,因为我们是未来的希望!小学五年级阅读活动随笔2今天,我读了一篇课文——《白杨》。

课文讲的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。

在第12自然段中,爸爸给孩子们说的话给我的印象很深。

他说:“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

五年级作文叙事:走在阅读路上

五年级作文叙事:走在阅读路上

五年级作文叙事:走在阅读路上小心翼翼地翻开书页,活跃的文字跳动着,像一个个活泼的小精灵。

静静地阅读,细细地品尝,思绪,牵着我,到了遥远的国度。

如同一眼清澈的泉水,源远流长;又似初升的太阳,壮观美丽;更像一束束鲜艳的花朵,芬芳迷人……“一天之计在于晨”,每天早晨,我都会抽空阅读书籍,读到7:00,方肯罢休。

对于我来说,这已经习以为常,我觉得,阅读能给我带来无限的乐趣。

只要自己有一颗安静的心,去阅读,那你一定能够受益匪浅。

在校园,我也随身携带着一位贴心朋友——书。

能够走进我心里的,是书籍。

放学后,我会回到书房,津津有味地品尝我的“学习粮食”。

阅读于我,是一种美的享受,是一种心灵的放飞。

“只有阅读,才能体会到开卷有益的好处。

”这是我对于阅读书籍的一个总结。

的确,阅读能增强表达能力,开拓视野。

在考试时,“阅读理解”这类题,做起来便会十分轻松,能够正常发挥自己的水平。

“读书破万卷,下笔如有神。

”阅读同时能提高作文能力,书看多了,好词好句积累着,优美的诗句在脑海中烙下了深深的印象,写作自然“如有神”矣!爱阅读,因为一本本书都蕴含着智慧,蕴含着文化,还有许多不为人知的故事。

感人的、搞笑的、发人深省的……面对着不同的千百种书,千百种书的滋味,我莞尔一笑,才惊喜地发现,自己已经上路了,走了小小浅浅的一程,恰是成长中的启程——童年中的一程。

这是一条阅读书籍的光明大道,它为每个人开辟了一条这样的道路:从心灵的窗户出发,驶向远方……在这条道路的旅行途中,李白、海伦·凯勒、马小跳、安妮……一个个鲜活的人物会跳将出来,与你窃窃私语;祖国的名山大川,国外的风土人情,任你指点领略。

多么奇妙,多么愉快轻松!一路上有喜悦,有收获,却没有旅途的坎坷与劳累。

现在,我正在途中,同时也渴望上路,那就是下一程。

我对自己加油,努力着踏上下一程,因为我知道,那里有新的智慧,新的风景,与我相约。

我等待着,我期盼着……。

阅读伴我行作文600字-五年级作文

阅读伴我行作文600字-五年级作文

阅读伴我行作文600字-五年级作文阅读伴我行作文600字-五年级作文在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的阅读伴我行作文600字-五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品我感同身受,自从我认识字开始,书籍就悄悄的进入了我的生活。

在我很小的时候,喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。

遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍,每一次我都听得津津有味,我总能发现新的`、不一样的东西,它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。

随着识字量的增多,我和书的感情越来越深了,几乎每一天都离不开书籍。

记得我刚刚开始上学的时候,每逢周末,妈妈要去办事时,常常把我留在家里,让我自己在家,那我就会很高兴地拿出《阅读》这本书出来看。

每次我总是急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴的读起书来,完全沉浸在课外知识的海洋里,我感到非常的快乐!不知从什么时候开始,我喜欢上了《阅读》这本书,因为它紧贴课标打造,引领我们快乐写作,能提高我们的读写能力。

杂志共有两个版本:高年级版和注音版,里面有许许多多的故事,让我如醉如痴,仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。

故事里的情节非常的生动,常常使我有悲欢离合之感。

遇到一些幽默的情节我会开怀大笑;遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。

我很想自己也拥有这本书,于是,我向妈妈提出了要求,开始,妈妈不了解,说:不要看这些影响学习的书。

后来,我跟妈妈说明了这是一本小故事大智慧,小幽默大道理,小视角大意境的励志健康杂志。

如今,我每学年都征订《阅读》,然后和同学一起分享书中的内容,交流心得。

书,就像我的照明灯,指引我前进的方向,它使我明白了许许多多的道理。

我读书,我快乐!。

书香依旧,我在前行-五年级作文

书香依旧,我在前行-五年级作文

书香依旧,我在前行-五年级作文匡衡的“凿壁偷光”;孙秦、苏康的“悬梁刺股”一直是美谈。

从古至今,书香传承千年之久,我和书也结下了不解之缘。

在炎炎夏日,我在凉爽舒适的空调房中,惬意地躺在椅子上,品读着沈石溪的动物小说《我们一起走,迪克》。

我第一眼看到那些生动细腻的语言,就深深陷入了一场人和狗的流浪故事中了。

不幸的是小主人公是个双目失明的人,而那条导盲犬是小主人——阿炯在回家的路上偶遇并收养的丑狗。

虽然迪克很丑陋,但它忠心耿耿,始终保护着小主人。

阿炯依然喜爱它,和它相依为命。

我随着跌宕起伏的故事情节,心情在不断地变化着。

当阿炯流浪昆明街头得了重感冒时,迪克为了赚钱给主人治病,它到公园当武术陪练,险些惨死于恶汉手中,我的心被紧紧揪住了,同情这对可怜的伙伴,悲伤涌上心头,当故事的结尾。

阿炯救出了迪克,继续流浪,我看着看着,替他们担忧。

真心希望他们能找到一个最终的归宿。

书!真好!它让我深深感到了人与动物之间的真挚情谊。

在金风送爽的秋天,我倚在床头,手捧一本《鲁滨逊飘流记》随着主人公一起去冒险,无畏无惧。

我惊叹于鲁滨逊的勇气,在荒岛上驯化了野人——星期五。

生活了二十八年,坚持着,永不言败,心中的信念是如此坚定。

当鲁滨逊终于可以回家了,我真为他高兴,荒岛生活终于结束了,一个传奇就此诞生!我在鲁滨逊的身上看到了许多,他的勇气和胆魄是许多人所没有的。

书,真好!它用一个小人物的传奇故事教会了我坚持不懈,永不放弃,相信黎明终会到来!当冬日的第一抹阳光照到了我的身上,我懒散地打开四大名著之——《西游记》,孙悟空出世之后,拜师学艺,大闹天宫,十万天兵天将都敌不过他。

我看呆了,身临其境,仿佛置身于花果山的战场。

孙悟空可真是英勇无畏,他的敢于斗争的反抗精神令人敬佩。

当他被如来佛祖压在五行山下,我替他惋惜,也被如来无边的法力所震惊。

当孙悟空斩妖除魔,保师父上西天,我替此时成熟的孙悟空感到欣慰,他重情重义,在师傅有难时出手相救,积极应对。

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以阅读的姿态前行
本文是关于五年级随笔的以阅读的姿态前行,感谢您的阅读!
人生路漫漫,少不了一本好书与我们同行。

人生路口,我们应以阅读的姿态前行,而人生,就是不断地前行。

姥姥家邻居是一位老爷爷。

小时候,他经常与我一起聊天,他是一个极其和蔼的老人,他时常捧着一本书在院子里大声诵读。

他以前教会我读《三字经》和《弟子规》,他读书时总是那么认真,看着他带着老花镜一字一句念给我听时,心中就会有莫名的感动。

小时候只想着玩,不好好学习。

年决考完试出了成绩他总是第一个来问,考好时,他就奖励我几颗糖果,考得不好时,他就叫我背上许久的书。

这后感的,是这个老人给我的,我更愿望把他身什意把他当作一个许久未兄特资宾的朋友,而不是邻居老爷爷。

他会给我讲许许多多的故事和道理。

倾诉我要多读书,书中自有黄金点。

直到现在,他无得不成样子了,却还是会冲我和隔的笑,时不时送给我他珍藏的书籍,他还是那么货看书,可那双跟早已爸老得辨认不出前尘,浑浊的眼睛里竟还闪看一本一本节的内容。

他掠势了一辈子,手里拿着一本书,读书的面着深深印在我的脑海中久久无法散去。

现代化生活就像速食化艺术品,人们的生活节奏快了又快,他们中极少人会捧起书阅读,陪伴他们的只有痛俗的电视剧和狗且的情节。

也许我们应该从闪读的姿态前行,不忘初心,磁砺前行,我十分感谢那个热爱生活的老爷爷,是他让我懂得了如何去拥把这个世界,我们有可会对世另失去信。

但不要失心,晶味一本好书,做了不起的自己。

而人生,就是不断前行。

本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

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