辽宁省本溪市南芬区2020年(春秋版)八年级上学期语文期中考试试卷A卷

辽宁省本溪市南芬区2020年（春秋版）八年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2016七下·敦煌期中) 下面有关文学常识和课文内容的表述错误的一项是（）A . 沈括的《活板》和林嗣环的《口技》分别选自《梦溪笔谈》和《虞初新志》，这两篇文言文都赞美了我国古代劳动人民的非凡智慧。

B . 《白杨礼赞》《散步》都是优美的状物抒情的散文。

前者主要运用象征手法，后者主要采用景物描写的方法，都表达了作者积极向上的健康情怀。

C . 《敬业与乐业》是一篇议论文，中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”，总体结构是总分总。

D . 高尔基，苏联作家，他的这篇充满革命激情的散文诗《海燕》运用象征手法，用海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱。

二、句子默写 (共1题；共8分)2. （8分）古诗词名句默写。

①举杯邀明月，________。

(李白《月下独酌》)②露从今夜白，________。

(杜甫《月夜忆舍弟》)③沉舟侧畔千帆过，________。

(刘禹锡《酬乐天初逢席上见赠》)④池上碧苔三四点，________。

(晏殊《破阵子》)⑤谁道人生无再少?________。

(苏轼《浣溪沙》)⑥________，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)⑦紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足，但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷，请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们：________ ，________。

三、字词书写 (共1题；共15分)3. （15分） (2018八上·德州开学考) 下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，a、b、c、d四个句子语句表达有三处毛病和一句措辞不当，请指出并说明修改意见。

申请书敬爱的学校团委：我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为新时代的青年，a必须争取积极加入到青年人自己的组织——中国共产主义青年团。

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠助手和后备军，b是培养青年学习共产主义理论，具有“四有”、“五爱”品质。

正是如此，我应该争取加入共青团。

我向你们申请，我要用实际行动争取及早加入共青团，c请一定批准。

如果我被批准了，我决心遵守团章，d执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量；如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。

我写了一份自传，包括我的家庭成员情况，请审查。

此致敬礼！育英中学初三（2）班杨澜（1）指出行款格式的三处错误。

（2）改正语句表达的三处毛病。

（3）修改一句措辞不当之处。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)4. （10分）阅读下面诗歌，完成小题。

阙题①（唐）刘慎虚道由白云尽，春与青溪长。

时有落花至，远闻流水香。

闲门向山路，深柳读书堂。

幽映每②白日，清辉照衣裳[注释]①“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失。

②每：每当。

（1）白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之（请用诗中的一个字概括）。

（2）诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。

五、文言文阅读 (共1题；共14分)5. （14分）(2016·黄埔模拟) 阅读下面文言文，回答各题。

陶公①性检厉，勤于事。

作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。

咸不解其意。

后正会② ，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。

官用竹，皆令录厚头④ ，积之如山。

后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉。

又云，尝发所在竹篙，有一官长连根取之，仍当足。

乃超两阶用之。

【注释】①陶公：陶侃，字士行，晋朝波阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。

②正会：元旦集会。

③听事：处理政事的厅堂。

④厚头，剩余比较大的竹块。

⑤桓宣武，即桓温，曾任大将军、大司马。

（1）解释文中划线词语的含义。

①咸不解其意 ________②值积雪始晴 ________③敕船官悉录锯木屑 ________④皆令录厚头 ________（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

悉用木屑覆之，都无所妨。

（3）文中写了哪两件事？表现了陶公是怎样的人？请用自己的话概况。

六、现代文阅读 (共2题；共35分)6. （15分） (2017七上·东台月考) 阅读下面的文章，完成下列小题。

四季分明程丽则①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹，我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去，感觉好极了。

乍回到寒风萧萧的南京，忍不住频频回首，不料友人却对我说：南京城冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命的力量而感动。

②年复一年，我行走在北京西路（注：南京城内一条街道的名称）上，两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线：初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不知不觉中绿就覆满了枝头；夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧阴如盖；秋风渐起是它们最美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落，簇簇白果已珠圆玉润待字闺中；冬季来临，它们淡妆素裹，脱尽繁华，只留下干干净净的枝条与风雪共舞。

③有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携春来到紫金山下，经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地，乍暖还寒之中，草也绿了，叶也绿了，南京的春天，活脱脱十六七岁少女的花季，转瞬即逝。

④夏季说来就来，五月里满城飘起靓丽的裙子，到了七月，更是热得浓烈、热得深沉，仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋漓，透不过气来。

⑤秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有雨丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的魅力，欲说还休的无奈。

⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地，校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场荤季的雪层上打滚，这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩，第一次惊讶冬天的如此美丽。

⑦红红绿绿，冷冷热热，四季分明的南京给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬赋予我们圆满的人生。

⑧透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是一年四季的轮回。

（1）我为什么喜欢四季分明的南京？（2）第②段中，作者抓住银杏树的变化，表现南京四季分明的特点。

请从文中找出体现这一点的语句来，或用自己的话来说。

（3）第③段到第⑤段中写南京的四季，用人的成长过程作比喻，结合有关句子说说其作用好处。

7. （20分）阅读下文，回答相关问题。

自给自足的人体生物能发电①随着煤炭、石油等资源的日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。

②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。

像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。

若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。

根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。

③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。

聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。

这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。

它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。

④人体生物能发电还有其他形式。

当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。

此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。

美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。

当行人从踏板上走过时，体重压在踏板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，启动与之相连的发电机。

⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。

人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。

一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。

利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。

这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。

它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。

⑥人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。

如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。

（1）利用人体生物能发电有哪几种形式？（2）写出下列句子中加线的词语所指的具体内容。

①此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。

②这种能量就可以转化为电能。

根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。

（3）第④段划线句子使用了怎样的说明方法，有何作用？（4）下列判断都是错误的，请指出其错误所在，并简述理由。

①据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。

②当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。

此时，若能采用重力转换器就能将这种能转换成电能。

七、综合性学习 (共1题；共12分)8. （12分） (2016九下·梁子湖期中) 综合性学习：学校将要举行“逐梦他乡梁湖人”人物故事寻访活动，请你作为一名小记者参加本次活动。

（1）阅读下面材料，请你说说“逐梦他乡梁湖人”这一活动有哪些意义。

材料一：“‘逐梦他乡梁湖人’的活动把我们身处各地的梁子湖人凝聚在一起，让我很感动！”身在外地的打工妹子了解了这次活动后感慨地说，“这是来自家乡的关怀，让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。

”材料二：“我们希望通过走出去的梁子湖人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴，与家乡人产生共鸣，为梁子湖人民注入一点心灵鸡汤，来一场心灵互动。

”宣传部们的同志说。

材料三：一位知名人士说：“很多在外地打拼的梁子湖人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。

”他认为，此次活动对梁子湖人精神品质的宣传，将极大地激发梁子湖人的荣誉感和自豪感，也将直接提升梁子湖的影响力。

（2）主办方拟将前期采访到的“逐梦故事”编辑成册，请你完善下边的编写提纲。

编写提纲书名：逐梦他乡梁湖人（第一辑）内容构想：第一部分：名称风雨逐梦内容讲一讲他乡梁子湖人为追求梦想不畏艰辛的事迹。

第二部分：名称辉煌圆梦内容①________第三部分：名称②________（填含“梦”字的四字短语）内容叙一叙他乡梁子湖人对家乡的思念与感恩回馈。

（3）此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字，来表达家乡人民对逐梦他乡梁子湖人的深情（如牵挂、祝福、激励、赞美……），请你帮他们写出来。