2020年八年级上册政治知识点
八年级上册政治知识点人教版2020
八年级上册政治知识点人教版2020 一、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指在社会主义核心价值体系的基础上，以富强、民主、文明、和谐为核心价值取向，以自由、平等、公正、法治为价值体系的基本内容。
这是我国社会主义制度的价值追求和基本原则，是全党全国各族人民共同的精神力量。
《党章》对社会主义核心价值观进行了明确规定，要求全党带头践行社会主义核心价值观，引导全体人民自觉践行社会主义核心价值观。
二、我国国家制度和基本政治制度我国国家制度是指实行人民代表大会制度的国家制度。
人民代表大会制度是我国社会主义民主政治的根本制度。
我国国家制度分为国家权力机关、人民团体和群众自治组织三个层次。
我国基本政治制度是指人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
中国共产党领导是我国的最本质和最大的特点，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征之一，也是中国特色社会主义制度的最大优势。
三、中国共产党的党的性质和党的最高理想和追求中国共产党是中国工人阶级先进分子先锋队，也是中国人民和中华民族利益的忠实代表。
党的性质是马克思主义政党，实现共产主义是党的最高理想和追求。
中国共产党的最高理想和追求是实现共产主义的社会制度，为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
党的最高理想和追求是鲜明的共产主义追求。
党的性质和党的最高理想和追求是紧密相连、互为表里的。
四、中国共产党的党和国家机构中国共产党是中国无产阶级的先锋队，是中国工人阶级的先进分子，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向。
党的最高领导机关是中央委员会。
中央委员会根据党章规定的权力，统一领导全党工作，保证全党沿着马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的指导方针，坚持中国特色社会主义道路，推动党和国家事业不断前进。
国家权力机关是全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会。
全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会是人民代表大会制度的核心。
八年级上册政治考点
八年级上册政治考点一、政治是什么？政治是指国家、政府和政治组织的活动，以及处理社会事务、管理国家的一种方式。
在现代社会中，政治是各个国家和地区维护社会稳定、促进公平正义、保障人民福祉的重要手段之一。
二、政治的基本原则1. 人民当家作主人民当家作主是指国家事务由人民按照宪法和法律规定的程序进行管理和决策。
这一原则要求政府应该听取人民的意见，依法履行职责，保障人民的合法权益。
2. 社会主义初级阶段社会主义初级阶段是指在社会主义条件下，我国经济尚不发达，生产力水平相对较低，仍然存在阶级和阶级斗争的历史阶段。
这一原则要求我国在发展中坚持社会主义方向，稳步推进社会主义现代化建设。
3. 中国共产党的领导中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表。
这一原则要求中国共产党在国家政治生活中发挥核心领导作用，领导人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。
三、政治制度与国家机构1. 中国共产党的组织体系和领导制度中国共产党是中国工人阶级和广大人民群众的先锋队，党的组织体系由中央委员会、中央纪律检查委员会等组成。
党内实行民主集中制，领导制度为集体领导、个别负责和民主集中制的相结合。
2. 中国人民政治协商会议中国人民政治协商会议是中国各民主党派、全国工商联、无党派人士和各族各界人士的统一战线组织，是中国社会主义协商民主的重要形式之一。
3. 国家权力机构：国家主席、全国人民代表大会、国务院国家主席是中华人民共和国的国家元首，全国人民代表大会是最高国家权力机关，国务院是最高国家行政机关。
这些机构的设立和运行，保证了国家的政治稳定和经济社会发展。
四、政治运动与政治改革1. 政治运动政治运动指的是在特定历史时期，政府组织人民开展的为了推动社会进步、改革和革命的群众性运动，例如我国的土地革命和文化大革命。
2. 政治改革政治改革指的是对政治制度和机构进行变革和完善的过程。
政治改革的目的是为了保持国家的发展和稳定，增强政府的公信力，提高人民的政治参与和民主意识。
初二八年级上册政治知识点
初二八年级上册政治知识点全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：初二八年级上册政治知识点包括国家的分工合作、国家的权力机构、宪法和法律、选举和参政等方面。
下面我们就分别对这些知识点进行详细的介绍。
一、国家的分工合作国家的分工合作指的是国家机关按照职能分工合作，共同完成国家管理工作的一种制度安排。
在我国，国家机关分为立法机关、行政机关和司法机关三大部门。
最高国家权力机关是全国人民代表大会及其常设机关，负责行使国家的立法权。
行政机关由国务院及其各部门组成，负责行使国家的行政权。
司法机关是由最高人民法院及其各级人民法院组成，负责审理各种刑事和民事案件。
国家的分工合作实现了各级国家机关之间的相互制衡和互相监督，保证了国家管理工作的正常运转。
国家的分工合作也是社会主义国家政治制度的一个重要特点。
二、国家的权力机构国家的权力机构是指行使国家权力的机构和部门。
在我国，国家的权力机构包括国家最高权力机关、国家最高行政机关和国家最高审判机关。
国家的权力机构之间相互制衡和协调，保证了国家行政机关的合法性和公正性，维护了国家的政治稳定和社会秩序。
三、宪法和法律宪法是国家的根本法律，是最高国家权力机关制定和变更的法律。
宪法规定了国家政治制度的基本原则，保障了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的职责和权力。
法律是由国家议会或全国人民代表大会制定和变更的法规，是实现宪法规定的具体法律。
法律保证了公民的权利和保障了社会秩序，是国家管理工作的具体依据。
在我国，宪法是国家的根本法律，必须严格遵守和实施。
法律是国家管理工作的具体规定，必须全面贯彻执行。
四、选举和参政选举和参政是公民根据宪法和法律规定，通过选举和参加政治活动，行使自己的政治权利和义务。
选举是公民通过投票选举国家、地方各级人民代表大会代表和政府官员的行为。
选举是民主政治的基本形式，是公民直接参与国家管理的重要方式。
参政是指公民通过各种形式，参加国家和政府的管理工作，表达自己的意见和建议，监督国家机关的工作。
人教版八年级上学期政治主题知识汇总
人教版八年级上学期政治主题知识汇总
1. 政治概念
- 政治是指人类在社会生活中为了实现共同利益而进行的集体行动和组织活动的总和。
2. 国家与政权
- 国家是指人口、领土和主权的统一整体，具有独立的政治地位。
- 政权是指国家的政治组织和权力机构。
3. 国家的组成和属性
- 国家由人民、领土和主权三个基本要素组成。
- 国家是一个统一的整体，具有独立自主的权力。
4. 国家的形式
- 国家的形式可以分为集权制和联邦制两种形式。
- 集权制是指国家权力集中在中央政府的制度形式。
- 联邦制是指国家权力分散在中央政府和地方政府之间的制度形式。
5. 共和制和君主制
- 共和制是指国家最高权力不属于君主的制度形式。
- 君主制是指国家最高权力属于君主的制度形式。
6. 政治制度和政治体制
- 政治制度是指国家的组织形式和运行方式。
- 政治体制是指在政治制度下形成的具体组织形式和制度安排。
7. 政党制度
- 政党制度是指政党在国家政治生活中的地位和作用。
- 政党制度可以分为多党制和一党制两种形式。
8. 选举制度
- 选举制度是指通过选举方式产生国家权力机构成员的制度。
- 选举制度可以分为普选制和特定选举制两种形式。
9. 参政制度
- 参政制度是指人民通过各种形式参与国家政治生活的制度。
- 参政制度可以包括民主集中制和群众路线两种形式。
以上是人教版八年级上学期政治主题知识的简要概述，希望对你的学习有所帮助。
八年级上册政治知识点全部
八年级上册政治知识点全部注意：以下文章仅供参考，机器人模型在生成内容时尽量避免使用非法、低俗、敏感和涉及色情、政治等问题的词汇。
由于机器人反对散布有害、不准确或欺骗性信息，因此内容可能不如人们所愿。
谨慎使用。
《八年级上册政治知识点全部》引言：政治是现代社会中的一门重要学科，它涉及到人类社会组织、权力运行和公共决策等方面的知识。
在八年级上册的政治课程中，我们将学习到许多与政治有关的知识点。
在本文中，我们将详细探讨这些知识点，帮助读者更好地理解政治的本质和内涵。
一、政治的概念与特征政治是人类社会组织中的一种重要形式，它主要包括国家政治、组织政治和公民政治等方面。
政治的特征主要体现在权力、组织和公共决策的三个方面。
权力是政治的核心要素，它代表了一种能力和控制力。
权力的形式多种多样，如国家权力、组织权力和个人权力等。
权力的合法性和合理性是政治稳定与发展的基础。
组织是政治活动的重要形式。
政治组织主要包括政党、团体和社会组织等。
这些组织在政治生活中发挥着重要作用，代表了不同利益群体的权益和意愿。
公共决策是政治活动的重要内容。
在政治过程中，各种决策都会对社会产生重要的影响。
政治的核心目标之一就是实现公正、公平和公开的决策，以满足广大人民的需求和利益。
二、国家与政府国家是政治学中的一个核心概念，它是一个独立的主权国家，具有一定的土地、人民和政权。
国家的形成主要取决于历史、地理和文化等因素。
政府是国家权力的机构，它是国家行使政治权力的组织。
政府的职责主要包括制定法律、管理社会事务和保障公民权益等方面。
三、宪法与法律宪法是国家的根本法律文件，它具有最高的法律地位，对其他法律具有约束力。
宪法规定了国家的基本制度、权力构成和公民的基本权利和义务等重要内容。
法律是治理社会的重要工具，它规定了社会行为的规范和义务。
法律的制定和执行对于保障社会秩序和公正至关重要。
四、人民代表大会与政府组织人民代表大会是我国最高国权机关，它是国家的最高权力机构。
八年级道德与法治上册第四单元知识点归纳新人教版
第四单元维护国家利益第八课国家利益至上【知识梳理】一、国家好大家才会好1.对伟大祖国,我们怀有什么情感?对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
2.国家利益的含义是什么?国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等。
3.国家利益的重要性是什么?国家利益关系到民族生存、国家兴亡。
4.国家利益的内容有哪些?(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
(2)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
5.如何正确理解国家利益与人民利益的关系?(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。
国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。
反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。
(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步。
(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
6.关于爱国主义情感的诗句。
(1)遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。
——戚继光(2)寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。
——黄遵宪(3)寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
——鲁迅二、坚持国家利益至上1.如何坚持国家利益至上?(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
2020秋部编道德与法治八年级上册第一单元每课知识要点梳理 《走进社会生活》
2020秋道德与法治八年级上册第一单元每课知识要点梳理附第一单元测试卷（含答案）第一单元《走进社会生活》第一课《丰富的社会生活》知识要点梳理第一课丰富的社会生活1、社会生活给我们带来哪些变化？p4①人们在社会交往中形成了各种社会关系②随着身体的变化、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
③我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心社会发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
2、个人和社会的关系是怎样的？P4-5①个人是社会的有机组成部分。
每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
②人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3、社会关系分为哪几种不同的类型？（或：几种主要的社会关系？）P5①血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系等。
②地缘关系：如同乡、邻居等。
③业缘关系：如同学、同事等。
4、为什么说人的成长是不断社会化的过程？①人的成长是不断社会化的过程。
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
5、我们为什么要养成亲社会行为（或者亲社会行为的意义）p8①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得社会和他人的接纳与认可。
③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
6、如何养成亲社会行为？p8①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。
②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
初二政治上知识点总结归纳
初二政治上知识点总结归纳政治作为一门学科，对于初中学生来说是非常重要的一门课程。
通过学习政治，学生不仅可以了解国家政治制度和政治文化，还可以培养自己的国家意识和社会责任感。
在初二的政治课程中，我们学习了许多重要的知识点，本文将对这些知识点进行总结归纳。
1. 国家与政府国家是一个独立的统一政治实体，并拥有独立的主权。
它由人民组成，可以根据自己的意愿和目标制定和实施政策。
政府是国家的管理者，负责国家的行政和立法工作。
国家与政府共同构成了一个国家体系，保障了国家的正常运行。
2. 国家主权与领土完整国家主权是指国家在自己的领土上行使独立的权力和权威。
国家主权包括决定自己的政治、经济、社会和文化事务。
领土完整是指国家在一定的地理范围内保持统一和完整。
国家的领土完整是国家主权的一部分，也是维护国家统一的基础。
3. 政治制度与民主政治制度是指一个国家的政治组织和运行方式。
各国的政治制度多种多样，其中民主是一种重要的政治制度。
民主政治制度强调人民自主参与政治活动，有言论、选举和组织自由等权利。
民主制度能够保障人民的权益，平衡和制约政府的权力。
4. 政治文化与价值观政治文化是指一个国家或地区在政治方面的传统、价值观和思维方式。
不同的国家和地区有着不同的政治文化和价值观。
政治文化和价值观对于国家的政治稳定和社会和谐起着重要的作用。
5. 政党与议会制度政党是在一定的政治理念和纲领下组织起来的一种政治力量。
政党通过参与选举和组织活动，发表政见，争取民众的支持。
议会制度是一种民主制度，通过选举和代表制度使人民的意愿得到表达和实施。
6. 公民权利与义务公民权利是指公民在国家法律保护下所享有的权利。
比如言论自由、人身安全、财产权等权利。
公民义务是指公民应当履行的法定义务，比如遵守法律、参与国家建设等。
公民权利和义务是公民与国家之间的相互责任和约束关系。
想要了解更多关于政治的知识，在初二政治课上要做好笔记，并结合教科书和相关辅导资料加深理解。
2020年-2021年最新人教版道德与法治八年级上册全册知识点归纳
2020年-2021年部编人教版八年级道德与法治上册全册期末知识点归纳第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活（一）我与社会1.感受社会生活（1）我们的社会生活绚丽多彩。
（2）人们在社会交往中形成了各种社会关系。
社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
2.个人与社会的关系（1）个人是社会的有机组成部分。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3.几种主要的社会关系：血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）、地缘关系（同乡、邻居）、业缘关系（同学、同事）。
（二）在社会中成长1.在社会课堂中成长（我们是怎样在社会课堂中成长的？）（1）在社会课堂中成长人的成长是不断社会化的过程。
我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。
（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.亲社会行为的表现关注社会，了解社会，服务社会。
3.亲社会行为的作用有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
4.怎样养成亲社会行为？（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。
第二课网络生活新空间（一）网络改变世界1.网络是怎样改变世界的？（1）网络丰富日常生活（2）网络推动社会进步2.网络怎样丰富日常生活？（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
维护国家利益+课件-2020年秋人教部编版八年级道德与法治上册
课堂反馈
(2020，内蒙古赤峰，9）2020年4月15日是我国第五个全民国家安
全教育日。维护国家安全，我们中学生应该（ D ）
①认真学习维护国家安全的法律法规
× ②制定出维护国家安全的规章制度 × ③严厉打击威胁国家安全的行为
④增强防范意识，提高防范能力 A.①② B.②③ C.②④ D.①④
课堂反馈
重要性
国家生存与发展的重要保障、人民幸福安康的前提
国家安全
总体国家 安全观
误区：维护国家安全是公 安机关的事，与我无关
一条道路 十个重视 一个体系
宗旨：人民安全 根本：政治安全 基础：经济安全 保障：军事文化社会安全 依托：促进国际安全
外部—内部、国土—国民、传统—非传统 发展—安全、自身—共同
政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、 网络、生态、资源、核安全
新闻，提高理论联系实际能力。
答题技巧
怎么答
1.一般解题思路（选择题）
• 明确本题问的是 什么。
• 读完题干之后着 重将设问审读一 下。
明设问
排错误
• 与现实情况不符。 • 与教材知识相悖。 • 说法过于绝对的
选项。
• 本身说法无误， 但与题干无关的 选项。
排无关
定答案
• 排除以上选项之 后，剩余选项就 是本题答案。
部分群众生活面临困难
稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险
劳动成就今天（劳动的意义、尊敬学习劳动者）
误区：脑力 劳动更体面
实干创造未来（青少年担负起历史重任）
课堂反馈
2020年3月20日，中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小
学劳动教育的意见》指出，劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长
初二政治上册知识点归纳总结
初二政治上册知识点归纳总结政治是一门关于政治、政权和政府的学科，是人们研究政治实践和政治制度的学科。
政治学研究政治体系、政治行为、政治制度以及政治哲学等内容，是理解和分析现代社会的重要工具之一。
下面是初二政治上册的知识点归纳总结，供参考：第一章政治生活的常识1. 政治的概念及作用：政治是掌握权力和决策的活动，是管理社会、调整矛盾的手段和途径。
政治的作用包括维护社会秩序、实现公平正义、保障人权和自由、解决社会矛盾等。
2. 政治生活的基本内容：政治活动、政治行为、政治决策、政治交往和政治文化等方面。
3. 政治生活的规律：政治活动具有目的性、组织性、动态性、利益性和历史性等规律。
4. 政治参与的方式：政治投票、政治献金、政治示威等参与方式。
5. 政治权力的特点：政治权力具有普遍性、集中性、拘束性和相对性等特点。
第二章小组织和董事会生活1. 小组织的组织原理：共同目标、明确分工、相互协作和有效管理等原则。
2. 小组织的特点：小组织具有人数少、成员稳定、内在人际关系紧密等特点。
3. 小组织的发展：形成阶段、规范阶段和成熟阶段等发展过程。
4. 董事会的组成和作用：董事会由股东选举出的董事组成，负责公司的决策和监督。
5. 董事会的决策方式：集中决策和分散决策两种方式。
第三章行政机关和行政权力1. 行政机关的定义和特点：行政机关是管理国家行政事务的组织，具有权力、特殊性和稳定性的特点。
2. 行政机关的类型：中央行政机关和地方行政机关。
3. 行政权力的来源和性质：行政权力的来源是宪法和法律，行政权力具有强制性和相对专一性的性质。
4. 行政权力的制约：行政法、监察制度和司法制度等制约行政权力的机制。
5. 行政权力的特点：行政权力具有集中性、连续性、灵活性和自由裁量性等特点。
第四章民主与专政1. 民主的概念和形式：民主是一种政治制度和价值观念，形式有直接民主和间接民主两种。
2. 专政的概念和形式：专政是特定阶级或政党对其他阶级或政党实施的统治，形式主要有无产阶级专政和人民民主专政两种。
2020年八年级政治上册 预习知识点总结
第一课珍惜新起点一、新学校新同学●珍惜新起点，体验新生活●珍视新友谊。
如何与同学交朋友？①积极与同学、朋友交往．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，结交更多的新朋友，分享成长的快乐，养成热情、开朗的性格。
．．②与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，团结友爱，养成团结合作、乐于助人的品．．．．．．．．．．．．．质。
．．二、创建新集体（如何创建优秀班集体？）●共同的班集体奋斗目标是我们前进的动力，创建优秀班集体需要有共同的奋斗目标。
●我们每个人都能在班级中找到自己的位置，只有我们各尽其能，发挥所长，奉献集体，才能创建优秀的班集体。
●团结就是力量，．．．．．．．只有团结协作，相互配合，才能创建优秀班集体。
第二课把握学习新节奏一、学习新天地（如何提高自身的学习？）●我们应当正确认识初中学习的新特点。
●学会做自己学习的管理者：学会自主学习，提高学习效率，科学安排学习时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。
●了解自己的学习方式，选择让我们学习起来更愉快、更有效率的方式。
找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。
●老师的教学也是各有特点，感受他们各自的独特魅力。
二、享受学习●要形成良好的学习态度．．．．．．．．．。
●学习中有苦更有乐。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
积极探索世界的奥妙，通过学习满足自己的好奇心，发现自己的潜能，享受学习的快乐。
第三课珍爱生命一、世界因生命而精彩●多彩的生命构成了缤纷的世界，生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩。
●生命需要相互关爱，因为：①生命是顽强的，也是脆弱的，想生活在丰富多彩的世界里，就需要我们去关爱与呵护周围的生命。
②每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
二、人的生命的独特性●人类是自然界的一部分，人的生命具有独特性，表现在：①人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。
2020年八年级上册政治知识点(供参考)
政治知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活一、感受社会生活的意义。
1、我们会和越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
2、我们会更加关注社区治理，并献计献策。
3、会更加关心国际发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
二、个人与社会的关系。
1、个人是社会的有机组成部分。
2、人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
三、社会对个人成长有什么重要作用？1、人的成长是不断社会化的过程。
2、人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
四、社会化对一个人的影响。
1、使我们的知识不断丰富。
2、能力不断提高。
3、规则意识不断增强。
4、价值观念日渐养成。
5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。
五、人类的生存和发展为什么离不开社会？我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。
六、亲社会行为的含义。
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。
七、怎样养成亲社会行为？1、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
3、参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
八、亲社会行为的表现。
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。
九、养成亲社会行为的意义。
1、有利于我们养成良好的生活习惯。
2、塑造健康的人格。
3、形成正确的价值观念。
4、获得他人和社会的接纳与认可。
第二课网络生活新空间一、网络对我们的影响。
正面影响：1、网络丰富日常生活。
2、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
3、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
4、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
5、网络推动社会进步。
最新【部编版】初二政治上册《全册框架》八年级人教版道德与法治--思维导图
在
中成长
人的生存和发展离不开社会
社
会 中
1什么是亲社会行为?
成
长
2为什么要养成亲社会行为
养成亲社会行为
3如何养成亲社会行为
2020/7/22
4参与社会生活的重要意义
在社会中进步，实现自身价值
网络丰富： 日常生活
1.让信息 传递和交流 方便迅捷 2.打破 时空限制，促进人际交。往
2.1
3.网络让生活便利和丰富多彩
网 积极影响
络
1.为经济发展 注入新的活力。
改 变
网络推动 社会 进步
2.促进民主政治 的进步
3.为文化传播和科技创新搭建新平台
生
活
网络是把 1.网络信息 良莠不齐 。
双刃剑
2.沉迷网络影响工作、学习和生活
消极影响
2020/7/22
3.个人 隐私 容易被侵犯
2.2课堂小结
1.提高“媒介素养”
合 理
犯
罪
预防违法犯罪，绝不掉入犯罪陷阱
加强自 防微杜渐，杜绝不良行为。
我防范
依法自律，自觉守法
2020/7/22
5.3课堂小结
5.3
依遇 法到 求侵
善 助害
用
法
律
应 对有
违勇
法有
犯谋
罪
2020/7/22
1.善用法律武器保护自己 2.寻求法律救助的途径有哪些？
A遇到侵害，及时寻求法律救助（法律服务机构：ABCD） B非法侵害，国家的法律救济—控告、举报、起诉、诉讼
4 国家利益与人民利益一致， 是实现中国梦最鲜明的特点
8.2本课小结
树立维护国家 利益意识
要心怀爱国之情 要树立和增强危机意识和防范意识 要增强维护国家利益的责任感和使命感
八年级上册政治
八年级上册政治一、引言政治是指社会中组织和管理公共事务的活动和过程。
对于八年级上册政治的学习，我们将重点关注政治的基本概念、政治制度以及政治参与等内容。
本文旨在介绍八年级上册政治的学习内容和重点，以及对学习政治的重要性进行探讨。
二、政治的基本概念1.政治的定义政治是指组织和管理一个社会的公共事务活动和过程，它涉及到权力、利益和决策等方面，是社会存在和发展的必要条件。
2.政治的三个核心要素政治的核心要素包括国家、政权和政党。
国家是政治组织的基本单位；政权是指掌握国家权力的机构；政党是通过参加选举和执政来实现政治权力的组织。
3.政治的基本特征政治具有权力性、组织性和公共性等基本特征。
权力性是政治与其他社会活动的本质区别；组织性是政治活动的必然形式；公共性是政治活动的基本属性。
三、政治制度1.政治制度的概念政治制度是指一定历史条件下的统治组织形式和统治方式的总和，包括国家组织形式、政权形式和政治决策程序等。
2.国家政权的分类根据不同的标准，国家政权可以分为专制制度和民主制度。
专制制度是指个人或少数统治者独自掌握国家政权的制度；民主制度是指国家政权由全体公民共同参与决策和管理的制度。
3.中国的政治制度中国实行的是社会主义制度。
社会主义制度的核心是人民当家作主、共产党的领导和依法治国。
四、政治参与1.公民的政治参与政治参与是指公民通过各种形式参与政治决策和管理的行为。
公民的政治参与可以通过选举投票、民主协商、法律诉讼以及社会监督等方式实现。
2.青少年的政治参与青少年政治参与是指未成年人通过各种形式参与公共事务和政治决策的行为。
青少年政治参与可以通过学生会、社团组织、志愿服务以及参与社区议事等方式实现。
五、学习政治的重要性1.培养公民意识学习政治可以帮助我们了解国家的运行机制，增强我们的公民意识，激发我们参与社会事务的热情和责任感。
2.提高思维能力学习政治可以培养我们的思辨能力和分析问题的能力，帮助我们理性思考和正确判断。
八年级道德与法治,上册知识点
八年级道德与法治,上册知识点
八年级道德与法治上册知识点可能包括以下内容：
1. 第一课：丰富的社会生活
人的成长离不开社会。
个人是社会的有机组成部分。
人们在社会交往中形成了各种社会关系。
人的身份是在社会关系中确立的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
社会关系从建立的基础，可以分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。
人的成长是不断社会化的过程。
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
2. 家庭关系的确立
家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家庭关系的确立分以下几种：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法律条件和法定程序收养而组成家庭；随父(母)再婚组建新的家庭。
3. 家庭的结构
主干家庭，是指祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。
单亲家庭，是指由父（或母）一方与未婚子女一起生活。
联合家庭，是指父母与多对己婚子女组成的家庭或已婚同辈联合组成的家庭。
4. 家庭的功能
情感慰藉、休闲娱乐、家庭教育等。
5. 对于父母收入低或父母有生理缺陷的认识
自己的家长可能有生理缺陷，这是他们不同于别人的特点，而不是我们看不起家长的理由，明理者不嫌父母丑。
不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情关系是无法改变的。
请注意，这些仅是一些可能的重点知识点，具体的考试内容和范围可能会有所不同，建议参考具体教材和考试大纲进行复习。
人教版八年级上册政治重点知识整编
人教版八年级上册政治重点知识整编第一单元走进社会主义初级阶段重点知识梳理1. 1956年社会主义改造的基本完成的意义- 社会主义基本制度在我国建立- 我国从此进入社会主义初级阶段2. 三大改造- 农业：农业生产合作社- 手工业：手工业生产合作社- 资本主义工商业：公私合营3. 2020年我国社会经济发展的目标- 实现全面建成小康社会- 实现第一个百年奋斗目标第二单元中国特色社会主义进入新时代重点知识梳理1. 新时代的含义- 承前启后、继往开来- 决胜全面建成小康社会- 全面建设社会主义现代化国家- 朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进2. 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的特点- 道路：中国特色社会主义道路- 理论：中国特色社会主义理论体系- 制度：中国特色社会主义制度- 文化：中国特色社会主义文化3. 新时代中国特色社会主义的总任务- 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴4. 新时代中国特色社会主义的总体布局- 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设5. 新时代中国特色社会主义的战略布局- 全面建设社会主义现代化国家、加快实现中华民族伟大复兴第三单元经济建设重点知识梳理1. 改革开放的意义- 决定当代中国命运的关键抉择- 发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路2. 我国的基本经济制度- 公有制为主体、多种所有制经济共同发展- 按劳分配为主体、多种分配方式并存3. 社会主义核心价值观- 国家层面：富强、民主、文明、和谐- 社会层面：自由、平等、公正、法治- 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善4. 经济发展新常态- 从高速增长转为高质量发展阶段- 正面临增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期叠加”的复杂局面5. 新发展理念- 创新、协调、绿色、开放、共享第四单元政治建设重点知识梳理1. 人民民主的广泛性和真实性的表现- 人民享有广泛的民主权利- 民主主体的广泛性- 人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障- 随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现2. 社会主义法治国家的建设- 全面推进依法治国- 建设社会主义法治国家- 人民行使国家权力机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会3. 坚持和加强党的全面领导- 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征- 中国特色社会主义制度的最大优势- 党是最高政治领导力量第五单元文化建设重点知识梳理1. 社会主义精神文明建设的目标- 培育“四有”公民- 提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质2. 文化的作用- 文化是一种精神力量- 在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响- 文化与经济、政治相互影响、相互交融- 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为经济社会发展的重要支撑，成为综合国力竞争的重要因素3. 中华文化- 源远流长、博大精深- 独特性、区域性、民族性4. 弘扬民族精神- 中华民族精神是中华民族的精神支柱- 包括伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神第六单元社会建设重点知识梳理1. 人民生活的改善- 实现社会保障体系建设- 提高人民生活水平2. 生态文明建设- 节约资源和保护环境的基本国策- 可持续发展战略- 绿色发展理念3. 构建人类命运共同体- 推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系- 中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序第七单元生态文明建设重点知识梳理1. 环境问题的危害- 危害人类健康- 制约经济和社会的可持续发展2. 保护环境的基本国策- 节约资源和保护环境3. 可持续发展战略- 经济、社会、环境协调发展4. 绿色发展理念- 绿色、循环、低碳发展第八单元青少年怎样维护国家利益重点知识梳理1. 维护国家利益的重要性- 国家利益关系民族生存、国家兴亡- 维护国家利益是公民的基本义务2. 维护国家利益的方法- 增强危机意识和防范意识- 维护国家主权、安全、发展利益- 维护国家统一和领土完整3. 青少年如何维护国家利益- 树立国家利益至上的观念- 研究国家通用语言文字，了解中华优秀传统文化- 捍卫国家利益，必要时不惜牺牲个人利益以上是对人教版八年级上册政治重点知识的整编，希望对您有所帮助。
2020部编版八年级政治上册知识点汇总
部编八年级道德与法治上册知识点归纳第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活（一）我与社会1.我们的社会生活绚丽多彩2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（二）在社会中成长1.人的成长是不断社会化的过程2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
4.养成亲社会行为（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
第二课网络生活新空间（一）网络改变世界1.网络丰富了日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络推动社会进步（1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平；（2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
（二）合理利用网络1.警惕网络中的陷阱（1）网络信息良莠不齐。
网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。
八年级上册政治知识点归纳2020
⼋年级上册政治知识点归纳2020当你的脾⽓⼤于出息，你就该去拼命学习。
下⾯给⼤家带来⼀些关于⼋年级上册政治知识点归纳2020，希望对⼤家有所帮助。
⼋年级上册政治知识点归纳1第三课社会⽣活离不开规则3.1 维护秩序1、社会秩序的含义、内容、重要性。
①含义：社会秩序是社会⽣活的⼀种有序化状态。
②内容：社会管理秩序、⽣产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
③重要性：社会正常运⾏需要秩序。
社会秩序是⼈民安居乐业的保障。
2、社会规则的含义、种类、作⽤。
①含义：社会规则是⼈们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
②种类：道德、纪律、法律等。
③作⽤：(社会规则和社会秩序的关系：)社会规则明确社会秩序的内容。
社会规则保障社会秩序的实现。
3.2 遵守规则1、谈谈你对⾃由的理解。
⾃由不是随⼼所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国《宪法》规定，公民在⾏使⾃由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的⾃由和权利。
2、⼈们建⽴规则的⽬的。
不是限制⾃由，⽽是保障每个⼈不越过⾃由的边界，促进社会有序进⾏。
3、怎样⾃觉遵守规则?(1)遵守规则需要他律和⾃律。
(2)遵守社会规则，需要我们发⾃内⼼地敬畏规则。
将规则作为⾃⼰⾏动的准绳。
4、⾃律的要求是什么?⾃律就是严于律⼰，不断⾃我反省，克服已经发现的不良习惯，做到⾃觉遵守规则。
5、怎样维护规则?⼀⽅⾯要从⾃⼰做起，⾃觉遵守规则。
另⼀⽅⾯，要在保证⾃⾝安全的前提下，提醒、监督、帮助他⼈遵守规则。
6、我们为什么要积极改进规则?随着社会的发展和社会⽣活的变迁，⼀些原来没有的规则，需要制定;⼀些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除;⼀些原有的规则不能完全适应实际⽣活的变化，需要加以调整和完善。
⼋年级上册政治知识点归纳2第四课友谊与成长同⾏4.1 尊重他⼈1、尊重的含义、表现。
(1)含义：尊重即尊敬、重视。
尊重他⼈是⼀个⼈内在修养的外在表现。
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八年级上册复习
第一课丰富的社会生活
1. 列举：社会生活的生动画卷？
①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作。
②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作。
③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。
④参观博物馆，丰富的展品令人震撼。
⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。
2. 参与社会活动的意义？/ 社会生活对我们的影响和意义？
①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
3.个人与社会的关系？
①个人是社会的有机组成部分。
每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
②人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
4..列举几种主要的社会关系？
①血缘关系——如：家庭、家族成员之间的关系等。
②地缘关系——如：同乡、邻居等。
③业缘关系——如：同学、同事等。
5. 如何理解人是在社会课堂中成长的？
①人的成长是不断社会化的过程。
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
6.我们怎样成长为一名合格的社会成员？/ 为什么说人的成长是不断社会化的过程？/如何理解社会化？
①通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。
②我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成。
③我们逐渐成长为一名合格的社会成员。
7.养成亲社会行为，对我们有哪些好处？/亲社会行为的作用？/为什么要养成亲社会行为？
①有利于我们养成良好行为习惯。
②塑造健康人格。
③形成正确的价值观念。
④获得他人和社会的接纳和认可。
8.亲社会行为的表现有哪些？
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
9. 如何养成亲社会行为？
①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
10. 为什么要参与社会？/为什么要鼓励青少年参与社会？为什么积极融入社会？。