古人经典的学习次序

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

古代贵族子弟六岁上小学,先学习洒扫、应对、进退。八岁习字。还要学习六艺:礼(礼节)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾驶牛车)、书(书法)、数(数学)。十五岁进入大学,开始学习经典:先是学习《四书》,按照次序是:《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

1. 《论语》:共二十篇,记录孔子和他的弟子的言论,全书只有

12700来字。它是中国传统中儒家思想最重要的,首屈一指的

代表作品。蕴含着巨大的智慧和丰富的财产。教给我们一种人

生的境界,人生的智慧,人生的态度。《论语》的智慧,穿越

了两千五百多年的历史,和我们今天的智慧相碰撞,闪出动人

的光华。所以孔子被称为是圣人,而孟子又被称为是亚圣,那

么《孟子》又是怎样的一本书呢?

2. 《孟子》:共七篇,讲道德,说仁义。孟子倡导仁政、爱民的

治国理念,是“以德治国”的思想源泉之一。《孟子》有许多长

篇大论,气势磅礴,逻辑严明,从容舒缓。代表着中国传统散

文写作的高峰。

3. 《中庸》是孔子的孙子,子思写的。“中”代表处事、做事不

偏不倚,不走极端,以一种比较持中的态度来处世,来做事。

“庸”有两种说法,一种是经常的,永不变化,持久,永恒的意

思。另一种意思是普普通通、平平常常。

4. 《大学》是曾子写的,只有一千七百多字。在四书中篇幅最

小。大学就是广博之学的意思,即非常广大,非常博大的学问。

大学的重要性在于,它提出了“三纲领”和“八条目”。三纲领就

是大学的第一句:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至

善”。就是在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧向新,在

于使人的道德达到最完善的境界。“八条目”就是我们讲的格

物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

熟读四书后,先学习《孝经》,然后开始学习六经,比五经多了一经。分别是《诗经》、《书经》(《尚书》)、《易经》、《周礼》、《礼记》、《春秋》。把一部书称为“经”,这是一种至高无上的地位和荣誉。孔子认为,这些经典能使人思想纯正,言语高雅。熟读六经,可以使人气质温厚,通达世事,端庄有礼,聪慧有为。

1. 《孝经》是颇有争议的一部书,讲的不光是孝道,孝是一切

德行的根本,并由此而推出忠君思想。历来受到统治者的青睐,

但是学术界或真正的学者,对于《孝敬》的评价却很低。《孝

经》中有“卖身葬父”、“扇枕温衾”等二十四个故事。接下去开

始读六经。

2. 《易经》——第一部经典,博大精深、包罗万象的著作。《易

经》说的是天地间万物的规律。

3. 《书经》——第一部历史文献,又名《尚书》。是现存最早的

历史文献的汇编。作者不详,书的命运坎坷。几次被烧,几次

寻得,虽然有学者已经找出确切的证据证明现存的《尚书》是

假的,但也不是完全没有来历。《尚书》中有典、谟、训、诰、誓、命六类文体。典是记载嘉言懿行和典章制度。典:立国的

基本原则。谟是大臣为君主谋划,如何来治理国家的这些言谈,

这些事情,谟:治国的计划。训指的是那些很贤明的大臣训导君主的言行。训:贤臣训导君主的言行。诰:君主的政令。誓,那就是君主讨伐叛逆时候的誓师,发兵的文告。誓:君主发兵的文告。命:君主对大臣的训命。

4. 《周礼》——第一部组织规范。作者是周公姬旦。是中国第

一部组织管理与典章制度专著,内容极为丰富,涉及到社会生活的所有方面,所记载的礼的体系也最为周全,对于后世的政治制度的建立影响深远。全书共五万字,分六个部分,保证了治理、管理、统治的最主要骨架。但是有学者发现,《周礼》的政治制度,是春秋战国的时代思想家,根据西周的旧制度,加以理想化的结果。但是历来的统治者都不喜欢《周礼》,因为它讲的是“礼部下庶人,刑不上大夫”,就是礼法、礼仪部应该排斥平民,刑法不能优待大夫。所以这也是《周礼》不算在五经中的关键原因。

5. 《礼记》——第一部文化资料汇编管理和典章制度著作。作

者是戴圣,是研究礼仪的文献。全书接近十万字,内容很杂。

除了解释当时的大部分礼仪,还有很多独立的篇章。比如《大学》《中庸》都是从里面抽出来的。我们日常使用的成语,如至死不变、格格不入、天下为公、苛政猛于虎等都出自《礼记》。

6. 《诗经》——第一部诗歌总集。由孔子整理、编订的诗歌总

集。有国风、雅、颂。国风使带有地方色彩的作品,就是当时各个诸侯国的民歌。雅风大雅和小雅。大雅是诸侯觐见周天子

时献上的诗歌。小雅是周天子赐宴时所奏乐歌的歌词。颂是祭

祀宗庙时对祖先、神灵的颂歌,共四十篇。

7. 《春秋》——第一部编年史。《春秋》是孔子编订的,全书才

一万八千多字。不仅仅记录了鲁国十二位国君在位的242年的

历史,把他要表扬的,要批判的东西都包含在《春秋》里,把

他对善良的、丑恶的东西区分在《春秋》里。《春秋》晦涩难

懂,所以我们一般读《春秋左传》,《左传》是对《春秋》的解

释和补充。作者左丘明,和孔子的关系是亦师亦友。《左传》

以叙事为主,文笔生动,渲染表达能力极强。“春秋无义战”,

是对春秋各国战争的总述。

《礼记.经解》告诉我们,如果学习不得法,那么六经有时候也会产生不良的影响。“诗之失,愚;书之失,诬;乐之失,奢;易之失,贼;礼之失、烦;春秋之失,乱”。《诗经》可能产生的不良影响是愚,如果方法不得到,有可能变成整天的无病呻吟,咬文嚼字,扭捏作态。《尚书》的不良后果是诬,因为历史都是人编的,我们要加以分析的阅读。艺术如果走偏了,可能使风气奢靡。过份的看重《易经》里的算卦,贼头贼脑的也没用。礼多了,烦琐。《春秋》如果只看到勾心斗角的东西,那么会导致混乱。

古人说尽信书,不如无书。看书要批评的继承,不能盲目的追随。

学习完了六经后,开始学习诸子百家的思想,然后是中华历史。从点到面,由浅入深,依次而来。有人说中国教育落后,我认为只是教育方法的不同。古人教育孩子的方式是让他们熟读经典,死记硬背。

相关文档
最新文档