《医学文献检索》课程介绍

《医学文献检索》开设的缘由2
（1）信息超载严重 （2）信息失衡明显 （3）信息污染严重 （4）信息安全堪忧
课程内容安排
理论知识
实践
文献、知 搜索引擎的使用
识、情报、 方法；
信息、数 数据库的使用技
据库、检 巧；
索策
免费资源的获取
略……
办法……
讨论
提升
有用的信息
怎么为我所
用？
综述+论文+
如何保护我 课题标书+
2. 为什么选择图书馆？为什么不选择图书馆？ 3. 你一般通过什么平台查找你想了解和学习需要
的参考资料？ 4. 希望通过本课程学习解决什么问题？
的隐私信息？ 调查报
哪些信息在 告……
哪些平台获
取？
考核办法
• 考核办法：实行过程考评与期末考评相结合的综合评定方
法。
• 计分办法：过程考评（项目考评）50分（其中：平时表现
10分；平时作业10分；实践课测试30分）；终结性考核（期 末开卷考试）50分。
讨论
1. 学校图书馆资源走访调研。简介，学校图书馆 馆藏构成情况及图书排序规则。你一般去图书 馆干嘛？
《医学文献检索》课程介绍
何义珠 2015.3.12
2020/3/2
课程的性质、目标、定位&任务
• 性质——工具性课程、科学方法课
• 目标——知识目标、能力目标、职业素质和态度目标
• 定位——学时定位、内容定位、深度定位 • 任务——了解医学专业文献的基本知识，熟悉医学文
献信息数据库、医学搜索引擎的特点及检索方法，熟练掌 握从海量信息中获得与利用文献情报的能力，增强自学能 力和研究能力。
• 牛顿说过：“如果说我比别人看得略为远些，那 是因为我站在巨人的肩膀上。”（文献检索，就 是用来帮大家“站在巨人的肩膀上”。）
• 这里是人类知识的宝库,如果你掌握它的钥匙的话, 那么全部知识都是你的。——德国柏林图书馆大 门刻字。（钥匙=信息组织与检索的方法）
本课程的关键词
• 信息意识：对信息的敏感力、观察力和分析判断能力及对 信息的创新能力
• 检索可消除事件的不确定性
案例1. 医生让病人百度病情
• 分析信息可预测趋势
案例2.大庆油田开采设备中标事件（日本）
案例3.朝鲜战争Βιβλιοθήκη Baidu中国是否出兵？（兰德公司） • 信息蕴含的机会和价值
案例4. 越策越开心之公益广告：请跟上信息时代的 步伐http://v.qq.com/boke/page/4/k/O/4hvKFMXESkO.html
• 信息道德：应该做的和不应该做的
• 信息法律：信息法律的主要内容包括知识产权法（专利法 、著作权法、商标法等）、信息安全法、信息公开法、新 闻出版与传播法、电信法、电子商务法（电子签名与数字 认证法等）、有关计算机犯罪的法律等等。
• 信息运用：数据库、网络资源、检索策略、信息加工技巧 ……
《医学文献检索》开设的缘由1