教职工学习法律法规工作计划总结

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法律法规学习计划

2013年度

毛都西伯小学

2013.3

法律法规学习计划

2013年度

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,深入学习十八大会议精神,树立和落实科学发展观,以“发展、改革、创新”为学校工作重点。深入学习党的方针政策、法律法规。提高全体教师的法律意识,依法治校,以徳施教,为全面贯彻党的教育方针,提高教师的整体素质。

二、工作重点

1、坚持“三个代表”重要思想的学习,认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》。坚决贯彻党的十八大精神,认真学习《中小学教师十不准》,通过组织学习,提高全体教师的法律意识,做到依法执教,以德施教,以人为本,关心爱护学生,是全体教师在新形势下的首要任务。

2、加强法纪教育,强化领导责任。做到定期学习,有记录,有学习体会。

3、健全组织。

组长:海森

成员:文生、树军、各班主任。

4、具体学习时间:每周学习两次(即间周一次)。

5、学习容:中心校统一下发。

三、学习方式

采取集中学习与个人自学相结合,讲课辅导与分组讨论相结合等多种形式开展学习活动,在学习中要把学习科学发展观与学习法律法规相结合,学习法律法规知识与教育教学的实际相结合,增强法律观念与推进依法治校工作相结合,不断提高学习效果。

四、目标任务

明确学习教育法律法规是提高教育法律意识,增强教育法律观念的需要,是正确履行教师职责的需要,是教师带领学生学法、自觉守法的需要。使教师全面熟悉掌握教育法律法规政策,进一步增强法律意识,提高法律素质,在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生,促进校园和谐文明,为推进我校的依法治教工作奠定基础。

五具体要求

1、要把法律法规的学习摆上位置,结合实际情况制定各自的学习计划。

2、要坚持学法活动,并认真做好学习笔记。

3、要结合工作、学习和生活的实际情况,认真反思,不断总结经验和教训,撰写学习体会,并将学习成果体现在日常教学和管理工作之中。

毛都西伯小学

2013.3

法律法规学习工作总结

2013年度

毛都西伯小学

2013.12

法律法规学习工作总结

2013年度

我校深入贯彻中心校关于法律法规学习精神,在全体教师中广泛开展了一系列法律法规学习和测试活动,使全体教干教师全面熟悉掌握教育法律法规政策,进一步增强法律意识、提高法律素质,在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生,促进校园和谐文明收到了较好的效果,现总结如下:

一、加强领导,提高认识

成立了教育法规学习领导小组

组长:海森

成员:文生、树军、各班主任

召开了法律法规学习启动仪式,对学习计划、学习的主要容、学习方式、学习要求及学习的重要意义进行了讲解,把法律知识的学习列入教师师德培训容,全面提高了广大教干教师对法律法规学习的认识,

二、明确任务,强化监督

活动采用集中学习和分散自学相结合,学习与实践相结合的方法,启动仪式之后,组织教师根据学习计划自主学习相关文件及教育法律法规。

三、注重反思,巩固提升

法律法规学习笔记展评活动之后,组织教师撰写了法律法规学习心得体会,引导全镇教师对本次活动进行反思,以提高活动的实效性。

四、组织测试,检验效果

在组织学习的基础上,我校青年教师群体能够和中年教师一样,把教育法律法规作为自身职业生涯和事业规划的重要基础,掌握好、运用好,取得了良好的效果。

只有知法,才能懂法,才能依法施教。教育法律法规的学习,作为教师事业发展的重要基础,已经深深地扎入了全镇教职员工的心底;依法从教,业已成为我镇教职工的共识和共同

行为,必将在学校教育教学工作中发挥更加积极的作用。

毛都西伯小学

2013.12

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