2018年小学生宪法日主题班会PPT

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小学班会 国家宪法日-----红色法制宣传日主题班会 课件 (21张PPT).ppt

小学班会 国家宪法日-----红色法制宣传日主题班会 课件 (21张PPT).ppt

我国宪法规定公民的基本权利与基本义务有哪些
一.平等权 指公民平等地享有权利,不受任何差别对待, 要求国家同等保护的权利。它包括公民在法 律面前一律平等和禁止差别待遇。
我国宪法规定公民的基本权利与基本义务有哪些
二.政治权利 指公民依据宪法和法律的规定,参与国家政治生活的行为可能性。它包括选举权和被选举权、言 论、出版、结社、集会、游行、示威自由。
三.宗教信仰自由 指公民依据内心信念,自愿地信仰宗教的自由。它包括公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗 教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的 自由,出有信仰那个教派的自由;有过去信教而现在不信教的自由;也有过去不信教而现在信教的 自由。
四.人身自由 又称身体自由,是指公民的人身不受非法侵犯的自由。主要包括:公民的人身自由不受侵犯;公民 的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信秘密和通讯自由受法律保护。
我国宪法的社会作用有哪些
我国宪法规定,国家的根本制度是社会主义制度,国家 实行社会主义市场经济。此外,宪法序言肯定了马克思 列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导思想地位。
我国宪法充分肯定了宪法作为根本法是建设社会主义法治国家的核心要素,规定一切法律、行政 法规和地方性法规都不得同宪法相抵触;一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企 业事业组织都必须遵守宪法和法律,一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究;任何组织或者 个人都不得有超越宪法和法律的特权等。只要在实施宪法的实践中,真正地使宪法的上述规定落 到实处,就基本符合了“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略的要求。
我国宪法规定公民的基本权利与基本义务有哪些
五.社会经济权利 是指公民依照宪法的规定享有的具有物质经济利益的权利。它主要包括公民合法财产的所有权和 继承权,劳动就业权和取得报酬权,休息权,在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下,从国家和 社会获得物质帮助的权利。

小学生宪法知识学习主题班会PPT可修改全文

小学生宪法知识学习主题班会PPT可修改全文
想一想
3、关于宪法的说法,以下不正确的是( ) A. 宪法是国家的根本大法 B. 宪法又称母法、最高法 C. 宪法的法律效率不高 D. 宪法是制定普通法律的根据
正确答案:C
20
知识问答
想一想
4、以下违背《道路交通安全法》的行动是哪一项? A. 一边开车一边打手机 B. 行人过马路要遵照红灯停、绿灯行的规则 C. 高速公路上开车时不占用应急车道 D. 开车时系好安全带
了解宪法
根据宪法制定的法律有哪些?
《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《义务教 育法》、《教师法》、《劳动法》、《消费者权益保护 法》、 《环境保护法》、《刑法》、《合同法》、《文物保护 法》、《婚姻法》、《商标法》……
了解宪法
为何要遵遵法律?
✓ 遵照宪法,可以更好地保护我们的生命安全。 ✓ 法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清、大自然更加和谐。 ✓ 法律的保护让我们快乐地成长,具有幸福的生活。 ✓ 只有遵照宪法,宪法才会保护我们。
了解宪法
我国先后制定并颁布了四部宪法
1954年9月20日 1975年1月17日 1978年3月5日 1982年12月4日
了解宪法
我国现行宪法为1982年宪法,并历经五次修订
1988年 1993年 1999年 2004年 202X年
了解宪法
法制宣传日
2001年12月4日
第一个法制宣传日
2024/8/26
17
Part 04 知识问答
知识问答
想一想
1、宪法宣传日是哪一天? A. 11月1日 B. 12月2日 C. 11月4日 D. 12月4日
正确答案:D 2、第一个法制宣传日是哪一年? A. 2001年 B. 2010年 C. 2002年 D. 2003年

学宪法 讲宪法-国家宪法日主题班会课件ppt

学宪法 讲宪法-国家宪法日主题班会课件ppt
• 如果把法律体系比喻为一棵大树,宪法就是树根,其他法律就 是树干和树枝。
• 宪法规定国家最根本的经济、政治和社会制度,公民的基本权 利和义务,以及国家机构组织和活动的基本原则。
• 宪法具有最高法律效力,是制定其他法律的依据。所有的法律 都要诞生在宪法之下,服从于宪法精神。
了解宪法
1. 宪法是国家的根本大法 2. 又被称为“母法”,“最高法” 3. 具有最高的法律效力、法律地位 4. 宪法是制定其他普通法律的依据
宪法是根本大法,是普通法律立法的最高原则; 普通法律不得和宪法相抵触,否则被视为无效
02 宪法与我们的关系
知法律于心守法律于行
宪法中有哪些规定是跟我们有关的?
宪法第46条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青 年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
宪法第49条
儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务。
正确答案:c
知识问答
想一想
✓ 4、以下违反《道路交通安全法》的行为是哪一项?
A. 一边开车一边打手机
B. 行人过马路要遵守红灯停、绿灯行的规则
C. 高速公路上开车时不占用应急车道
D. 开车时系好安全带
正确答案:A
知识问答
想一想
正确答案:D
✓ 5、到目前为止,我国行后制定并颁布了几部宪法? A. 一部 B. 二部 C. 三部 D. 四部
法律儿歌
从小要学法,法律威力大, 生活大世界,处处不离它。 护己要学法,保护你我他, 法前人平等,用法闯天下。 齐心来学法,歪风都能杀, 弘扬正气好,利民利国家。
03 法律小常识
知法律于心守法律于行
小学生安全自护小常识
1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞 的危险 2、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不 要横着走,以免妨碍别人走路

小学国家宪法日主题班会ppt课件

小学国家宪法日主题班会ppt课件

与小学生相关条款解读
受教育权
小学生有受教育的权利和义务。 国家和社会应当为小学生提供平 等的教育机会和条件,保障小学
生的受教育权不受侵犯。
人身自由
小学生的人身自由受法律保护。 任何组织或者个人不得以任何理 由非法拘禁、搜查或者限制小学
生的人身自由。
隐私权
小学生的隐私权受法律保护。任 何组织或者个人不得以任何方式 侵犯小学生的隐私权,如非法搜 集、使用、泄露小学生的个人信
题目2
我国宪法规定,中华人民共和国的国旗、国歌是 什么?
题目3
我国宪法规定,公民的基本权利和义务有哪些?
分组进行竞赛形式游戏
01
分组方式
将学生分为若干小组,每组5-7人。
02
游戏规则
每组轮流选派1名学生回答问题,答对得分,答错不扣分,其他组可以
进行抢答,抢答答对得分,答错扣分。最后根据得分高低进行排名。
动。
尊重师长,关爱同学,和谐相处
尊重老师
见面问好,认真完成作业 ,听从老师教导,不顶撞 、侮辱老师。
关爱同学
关心同学的生活和学习, 互相帮助,共同进步,不 歧视、排挤同学。
和谐相处
学会宽容和谦让,以礼待 人,用文明的方式解决矛 盾纠纷。
维护校园秩序,共建文明校园
爱护公共财物
不随意破坏学校的公共设施和 花草树木,节约用水用电。
息等。
03
校园生活中践行宪法精神
遵守校规校纪,树立良好品德
01
02
03
04
遵守学校作息时间
按时到校、放学,不迟到、早 退、旷课。
遵守课堂纪律
认真听讲,积极发言,不随意 打断他人讲话,不做与课堂无
关的事情。

小学生宪法日主题班会PPT

小学生宪法日主题班会PPT

人格尊严
宪法保护公民的人格尊严 不受侵犯,学校和老师应 尊重小学生的人格尊严, 禁止体罚或变相体罚。
身心健康权
宪法保障公民的身心健康 权,小学生有权接受健康 教育,学校应提供安全卫 生的学习和生活环境。
小学生应了解的宪法常识
国家基本制度
了解我国的国体、政体、 国家机构设置等基本制度 ,知道公民的基本权利和 义务。
寻求帮助
如果小学生认为自己的权利受到侵犯 或无法正确行使权利,可以寻求家长 、老师或相关部门的帮助。
04 宪法日主题活动
主题班会的目的和意义
增强学生宪法意识
促进校园文化建设
通过主题班会,让学生了解宪法的基 本内容和重要性,从而增强他们的宪 法意识,培养遵纪守法的良好习惯。
通过开展宪法日主题活动,营造校园 内尊重宪法、崇尚法治的氛围,推动 校园文化建设向更高层次发展。
促进校园文化建设
通过宪法日主题活动的开展,校园内形成了尊重宪法、崇尚法治的 良好氛围,推动了校园文化建设的发展。
05 案例分享与讨论
小学生遵守宪法的案例分享
总结词
通过分享小学生遵守宪法的正面案例,引导学生认识到宪法在日常生活中的重 要性。
详细描述
教师可以分享一些小学生积极遵守宪法、维护宪法权威的案例,如参与宪法日 主题活动、积极学习宪法知识等,让学生感受到宪法与日常生活息息相关。
国旗、国歌、国徽
了解我国的国旗、国歌、 国徽及其代表的意义,尊 重国家的象征。
民主权利
了解选举制度、言论自由 等民主权利,培养参与民 主生活的意识和能力。
小学生如何遵守宪法
遵守法律法规
小学生应了解并遵守国家的法律 法规,养成良好的行为习惯。
尊重他人的权利

小学生主题班会 小学生宪法知识(课件)(共23张PPT)

小学生主题班会  小学生宪法知识(课件)(共23张PPT)
小学生宪法知识主题班会
汇报人:XXX
目录
contents
01 宪法基本知识 03 宪法与日常生活 05 学习宪法,建设法
治国家
02 小学生宪法权利和 义务
04 宪法的实施与维护
01
宪法基本知识
宪法的定义和特点
1
宪法是规定国家根本制度和根本任务、集中表 现各种政治力量对比关系、保障公民基本权利 的国家根本大法。
THANKS
2023 谢谢您的观看
接受学。
尊重他人
小学生应当尊重他人的人身权 、财产权等基本权利。
遵守法律
小学生应当遵守法律法规,不 得违法乱纪。
权利与义务的关系
相互依存
小学生的权利和义务是相互依存的,没有无权利的义务,也没有 无义务的权利。
相互制约
小学生的权利和义务是相互制约的,权利的行使必须受到法律和 道德的限制,义务的履行也必须符合法律和道德的要求。
相互促进
小学生的权利和义务是相互促进的,权利的实现可以促进义务的 履行,义务的履行又可以促进权利的实现。
03
宪法与日常生活
宪法与教育
宪法是教育的基础
宪法规定了教育的国家性质、教育方针、教育目的等重要内 容,为教育发展提供了基本方向和法律保障。
教育权利与义务
宪法规定了公民享有受教育的权利和义务,保障了每个公民 的教育平等权利。
宪法的监督机制
宪法监督制度
01
宪法监督制度是指由特定国家机关对宪法实施情况进行监督、
检查、纠正和制裁的一种制度。
监督机构
02
宪法监督机构是指负责监督宪法实施的国家机关,通常分为立
法机关监督、司法机关监督和专门委员会监督三种形式。
监督程序

小学生宪法日主题班会ppt课件

小学生宪法日主题班会ppt课件
了解宪法中关于公民基本权利和自由的规定,当自己的权益受到侵害时,能够运用法律武器维护自己的合法权益 。
06
青少年参与宪法日活动的 方式
参加宪法日主题班会活动
主题班会活动内容
通过讲解宪法的历史、内容和意义,帮助小学生 了解宪法的地位和作用,提高宪法意识。
主题班会活动形式
采用PPT演示、讲解、互动讨论等多种形式,让小 学生更直观、生动地了解宪法。
我国宪法的主要内容和条款
国家的领导核心
中国共产党是中国特色社会主义事业 的领导核心。
公民的基本权利和义务
公民依法享有选举权和被选举权、批 评和建议权、申诉控告检举权等民主 权利。
04
宪法与我们的关系
宪法对公民权利的保护
01
02
03
生命权
宪法保障公民的生命安全 和身体健康。
自由权
宪法保护公民的言论、出 版、集会、结社等自由。
02
宪法的定义和作用
宪法的定义
宪法规定国家的基 本制度
宪法是国家机关、 团体和个人的行为 准则
宪法是国家的根本 法
宪法具有最高的法 律效力
宪法是一国政治、 经济、文化和社会 生活的总章程
宪法的作用
保障公民的基本权利和自由
01
02
规范国家权力运行
保障国家机关和工作人员依法行使职权
03
04
促进经济发展和社会进步
主题班会活动效果
通过主题班会活动,让小学生更加深入地了解宪 法,增强宪法意识,提高青少年的法治素养。
参加宪法宣传教育活动
宪法宣传教育内容
通过宣传教育活动,让小学生了解宪法的历史、内容和意义,以及 宪法与其他法律的关系,提高小学生的宪法意识和法治素养。

小学宪法教育主题班会 《弘扬宪法精神 构建和谐社会》 课件 (17张PPT)

小学宪法教育主题班会 《弘扬宪法精神 构建和谐社会》 课件 (17张PPT)
宪法教育
目录
01 宪法修订历史
02 宪法审议历程
03
宪法内容
04
宪法意义
目录
第一章节
宪法修订历史
共同纲领
五四宪法
七五宪法
1949年9月29日,中国人民 政治协商会议第一届全体会 议选举了中央人民政府委员 会,宣告了中华人民共和国 的成立,并且通过了起临时 宪法作用的《中国人民政治 协商会议共同纲领》。 1949 年 颁 布 的 《 中 国 人 民 政治协商会议共同纲领》, 虽不是真正意义上的宪法, 却为宪法的订立奠定了基础。
一 部 宪



目录
第三章节
宪法内容
(1982年12月4日第五届全国人民代表大 会第五次会议通过 1982年12月4日全国人 民代表大会公告公布施行
根据1988年4月12日第七届全国人民代表 大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪 法修正案》、1993年3月29日第八届全国人 民代表大会第一次会议通过的《中华人民共 和国宪法修正案》、1999年3月15日第九届 全国人民代表大会第二次会议通过的《中华 人民共和国宪法修正案》、2004年3月14日 第十届全国人民代表大会第二次会议通过的 《中华人民共和国宪法修正案》和2018年3 月11日第十三届全国人民代表大会第一次会 议通过的《中华人民共和国宪法修正案》修 正)
第一部《中华人民共和国宪 法》于1954年9月20日在第 一届全国人民代表大会第一 次会议上通过 ,共 4章 106 条。被称为五四宪法。五四 宪法是一部较为完善的宪法。 这是中华人民共和国的第一 部宪法,是在对建国前夕由 全国政协制定的起临时宪法 作用的《共同纲领》进行修 改的基础上制定的。
是一部有严重缺点、错误的 宪法(可参阅文化大革命)。 第二部《中华人民共和国宪 法》于1975年1月17日在第 四届全国人民代表大会第一 次 会 议 上 通 过 , 共 30 条 , 被称为七五宪法。当时仍处 于文化大革命时期,所以带 有比较浓重的文革色彩。

六年级“宪法小守护者”主题班会课件

六年级“宪法小守护者”主题班会课件

宪法的定义
宪法对公民和国家的关系
宪法的组成
宪法的组成
宪法的基本原则和价值观 宪法的各个部分和章节简介
宪法的组成
宪法的修正和保护
宪法的内容
宪法的内容
人民的基本权利和自由 经济、教育和文化的原则
宪法的内容
国家机构的组织和职责
我们是宪法小 守护者
我们是宪法小守护者
将宪法落实到生活中的意义 小守护者的责任和行为准则
六年级“宪法 小守护者”主
题班会课件
目录 引言 宪法的定义 宪法的组成 宪法的内容 我们是宪法小守护者 总结
引言
引言
主题: 宪法是国家的基本法律,保 护公民的权利和自由 宪法小守护者的重要性
引言
目标: 学习宪法基础知识,树 立法治意识
宪法的定义
宪法的定义
宪法的含义和作用 宪法的历史和重要性
我们是宪法小守护者
演绎小守护者的实际例子
总结
总结
宪法的重要性和作用再强调 表达自己的对宪法的理解和承 诺
总结
鼓励大家成为宪法的忠实守护 者
谢谢您
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宪法
第三部分
国家机构
中华人民共和国全国人民代表大会是 最高国家权力机关。 中华人民共和国国务院,即中央人民 政府,是最高国家权力机关的执行机关, 是最高国家行政机关。
宪法
四、国旗国徽 首都国歌
宪法规定我国的国旗是——
五星红旗
国旗的解读——左上方的大星代表中国共 产党,其余的四颗星依次是工人阶级、农 民阶级、城市小资产阶级以及民族资产阶 级的基本权利
有选举权和被选举权 有言论、出版、集会、结社、游行、示威 的自由。 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
宪法
公民的基本义务 维护国家统一和各民族团结的义务; 遵纪守法和尊重社会公德的义务; 维护祖国的安全、荣誉和利益的义务; 保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织; 依法纳税的义务;
《中华人民共和国未成年人 保护法》保护的未成年人是 指未满多少岁的公民? A、14周岁 B、16周岁 C、18周岁 D、20周岁
问题
亲爱的同学们,你们是否 知道,我们每天来学校学 习也是受法律保护的。知 道是为什么吗?
小知识知多少
《中华人民共和国义务教 育法》第五条规定: 凡是年满6周岁的儿童,不 分年龄,性别,民族,种 族,应当入学接受规定年 限的义务教育。任何单位 和个人都不能阻止小学生 上学,这是每个青少年依 法享有的权利。
问题:
我们国家的国家宪法日是几 月几日? A、7月1日 B、9月10日 C、10月1日 D、12月4日
小知识知多少
2014年11月1日第十二届全 国人民代表大会常务委员 会第十一次会议通过设立 国家宪法日为12月4日。 从此,12月4日将重点开展 宪法宣传活动,因此,也 称为“宪法宣传日”。
总 纲
第五小学四年二班主题班会
PART THREE PART TWO PART ONE
了解宪法
宪法的基本内容
了解法律
01
02
03
CONTENTS 目录
宪法是所有法律法规 的立法依据,是国家根 本大法。
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法,规定拥有最高 法律效力。中华人民共和国成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、 1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法。 现行宪法为1982年宪法,并历经1988年、1993年、1999年、2004年、 2018年五次修订。
同学们: 你们还知道 其他哪些法 律呢?
警告Warning
本世界已经处于没有宪法保护的状态,请所有人自求多 福,自保平安! 愿佛、菩萨、天主、上帝或者所有神,保佑!
刑法 民法 婚姻法 经济合同法 环境保护法
和我们小朋友相关的: 《中华人民共和国未成年 人保护法》 保护未成年人的身心健康, 保障未成年人的合法权益。
中华人民共和国首都
宪法规定,中华人民共和国首都是
北京
Thank you
宪法规定我国的国歌是—— 《义勇军进行曲》
国歌——起来!不愿做奴隶的人们!把我 们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候,每个人被迫 着发出最後的吼声!起来!起来!起来! 我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进, 冒着敌人的炮火,前进!前进!前进! 进!!
中华人民共和国国徽
国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻 穗,象征中国人民自“五四”运动以来的 新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以 工农联盟为基础的人民民主专政的新中国 的诞生。
权 利 与 义 务
国 家 机 构
国 国 徽 旗 首 国 都 歌
第一章 总 纲
2、规定了权力 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 3、强调了依法治国 第五条 中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。
总纲
一、确定了国家性质 中华人民共和国是工人 阶级领导的、以工农联盟 为基础的人民民主专政的 社会主义国家。 二、规定了权力 党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领 中华人民共和国的一切 导,党的领导必须依靠社会主义法治。只有在党的领导下依法治国、 厉行法治,人民当家作主才能充分实现,国家和社会生活法治化才 权力属于人民。
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