2017年临床“危急值”培训考试试题

2017年临床“危急值”培训考试试题

姓名科室得分

一、选择题:(每题5、5分,共50分)

1、关于检验危急值报告,正确的就是( )

A、危急值(crtical value)就是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患

者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信

息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能会挽救患者的生命,否则就

可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命。

B、危急值就就是急诊检验数值

C、危急值就就是特别高或特别低的检验数值

D、危急值就就是处于正常范围的检验数值

2、内窥镜检查项目中的危急值不包括( )

A、食管或胃底重度静脉曲张与／或明显出血点与／或红色征阳性与／或活动性

出血;

B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血;

C、巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血);

D、上消化道异物(引起穿孔、出血)。

E、胃癌

3、检验科发现如果血钾>6、2 mmol/L时( )

A、尽快向临床主管医生告知

B、确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知

C、进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知

D、告知临床医生确认病人需要紧急抢救

4、医技人员发现“危急值”时,不合适的处理就是( )

A、首先要确认检查仪器、设备与检查过程就是否正常,操作就是否正确,仪器传输

就是否有误;

B、在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下,立即电话通知病区医护人员

“危急值”结果;

C、必要时,到上级医院进行复检;

D、报告本科室负责人或相关人员,并做好"危急值"详细登记;

5、心电图检查“危急值”项目包括( )

A、急性心肌梗死(超急性期,急性发展期);

B、急性心肌缺血;

C、各种严重心率失常;

D、活动平板过程中出现严重不良反应(如心绞痛、血压下降等);

E、以上都就是

6、超声医学科“危急值”项目不包括( )

A、腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官

破裂出血的危重病人;

B、急性出血坏死性胰腺炎;

C、怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血;

D、急性梗阻性黄疸;

7、病理科“危急值”项目包括( )

A、所有送检的冰冻标本;

B、恶性肿瘤;

C、A B均正确

D、A B均不正确

8、呼吸系统放射科危急值报告:不包括( )

A、气管、支气管异物;

B、液气胸,尤其就是张力性气胸;

C、肺栓塞、肺梗死

D、肺大泡

9、检验科危急值报告正确的就是( )

A、血糖<2、2mmol/L >22、2 mmol

B、细菌室:胸水培养阳性

C、血红蛋白<50g/L;白细胞<1、5×109/L>20×109/L;血小板<50×109/L>300

×109 /L

D、血钠<130>150mmol/L

二、简答题(每题25分,共50分)

1、危急值报告程序与要求:

2、“危急值”的定义:

临床“危急值”培训考试答案

一、选择题:1、A 2、E 3、B 4、C 5、E 6、D 7、C 8、D 9、A

二、简答题

(一)、1医技人员发现“危急值”时,检查(验)者首先要确认检查仪器、设备与检验过程就是否正常,检查标本或病人就是否有错误,操作就是否正确,在各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果。

2、立即通知病区医护人员“危急值”结果,复述准确无误,在班医师立即做出相应的处理,同时报告上级医师或科主任。

3、病区接到报告“危急值”与病人临床征象不符时,应及时与相关检查(验)科室沟通,再次确认,必要时重新检查,避免误诊误治。

4、将病人的信息与检查结果的报告人、处理情况记录在统一的“危急值”登记本。接听报告人、处置医师必须手写签字。

(二)、指某项或某类检验异常结果,而当这种检验异常结果出现时,表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态,临床医生需要及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,就可能挽救患者生命,否则就有可能出现严重后果,失去

最佳抢救机会。