2017年临床“危急值”培训考试试题
(完整版)危急值培训试题及答案
(完整版)危急值培训试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是危急值的定义？A. 指患者的某些检查结果明显偏离正常范围，预示着患者可能出现严重疾病或病情恶化。
B. 需要立即采取医疗措施的检查结果。
C. 仅适用于急诊科和重症监护室的检查结果。
D. 通常用于指导临床医生进行诊断和治疗的检查结果。
答案：C2. 下列哪个科室不需要关注危急值？A. 儿科B. 心血管科C. 神经科D. 美容科答案：D3. 关于危急值的通报，下列哪项是错误的？A. 危急值应立即通知负责医生。
B. 通报时应详细说明检查结果和可能的影响。
C. 危急值通报后，医生应立即进行处理。
D. 通报危急值时，无需告知患者或家属。
答案：D4. 下列哪个指标的危急值不需要立即通知医生？A. 血钾B. 血小板C. 血糖D. 体温答案：D5. 在处理危急值时，下列哪项是错误的？A. 立即通知负责医生B. 根据危急值制定治疗方案C. 密切观察患者病情变化D. 将危急值记录在病历中，以避免以后出现类似情况答案：D二、简答题1. 危急值的处理流程是什么？答案：危急值的处理流程包括以下几个步骤：（1）发现危急值：医务人员在检查报告中发现患者的某些指标明显偏离正常范围。
（2）立即通报：发现危急值的医务人员应立即通知负责该患者的医生。
（3）医生处理：医生接到危急值通报后，应立即进行处理，制定治疗方案，并密切观察患者病情变化。
（4）记录和总结：将危急值及处理情况记录在病历中，以便后续查阅和总结经验。
2. 为什么需要关注危急值？答案：关注危急值有以下几个原因：（1）及时发现严重疾病：危急值可以帮助医务人员及时发现患者可能出现的严重疾病，从而采取措施进行干预。
（2）降低病死率：危急值的及时发现和处理有助于降低患者的病死率，提高救治成功率。
（3）提高医疗质量：关注危急值有助于提高医疗质量，避免因忽视危急值而导致的医疗事故和纠纷。
（4）指导临床治疗：危急值可以作为临床医生进行诊断和治疗的依据，提高治疗效果。
(答案)危急值考试试题(临床科室试题)
(答案)危急值考试试题(临床科室试题)一、选择题（每题5分，共50分）1. 以下哪项不是危急值的定义？A. 代表患者病情危重的监测数据B. 需要立即采取医疗措施的监测数据C. 提示患者可能发生严重并发症的监测数据D. 需要通知医生的监测数据2. 以下哪个不是危急值报告的流程？A. 监测到危急值B. 立即通知医生C. 记录危急值和处理过程D. 定期对危急值进行评估和修改3. 以下哪个不是危急值管理的原则？A. 及时性B. 准确性C. 完整性D. 保密性4. 对于下列哪个疾病的患者，不需要严密监测血钾水平？A. 急性心肌梗死B. 慢性阻塞性肺疾病C. 糖尿病酮症酸中毒D. 急性肾衰竭5. 以下哪个指标的危急值不需要立即通知医生？A. 血钾 6.5 mmol/LB. 血小板10×10^9/LC. 呼吸频率 36/minD. 体温37.5°C二、填空题（每题5分，共50分）6. 危急值的定义是______，需要立即采取医疗措施的监测数据。
7. 危急值报告的流程包括______、立即通知医生、记录危急值和处理过程、定期对危急值进行评估和修改。
8. 危急值管理的原则有______、准确性、完整性、保密性。
9. 下列疾病中，需要严密监测血钾水平的是______、______、______、______。
10. 下列指标中，危急值需要立即通知医生的是______、______、______、______。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述危急值报告的流程。
12. 请简述危急值管理的原则。
13. 请简述钾离子在人体内的生理功能和调节机制。
四、案例分析题（每题20分，共40分）14. 患者，男，60岁，因“胸痛3小时”入院。
入院时心电图示急性前壁心肌梗死，给予急诊PCI治疗后好转。
术后第2天，护士监测到患者血钾水平为6.5 mmol/L，应及时采取哪些措施？15. 患者，女，40岁，因“呼吸困难2天”入院。
危急值培训考试试题答案
危急值培训考试试题答案一、选择题1. 下列哪项不是危急值的判断标准？A. 患者的症状和体征明显异常B. 患者的生命体征不稳定C. 实验室检查结果在正常范围内D. 影像学检查结果提示严重疾病答案：C2. 下列哪个科室不需要关注危急值？A. 内科B. 外科C. 急诊科D. 儿科答案：D3. 下列哪项措施不是处理危急值的正确做法？A. 立即通知医生B. 重复检查以确保结果准确C. 等待医生到达后再处理D. 立即进行紧急处理答案：C4. 关于危急值的沟通，下列哪项是正确的？A. 只需通知医生，无需告知患者B. 通知医生后，无需向其他相关人员沟通C. 应及时与医生、护士、患者及其家属沟通D. 无需沟通，由医生自行处理答案：C5. 下列哪个场景不需要报告危急值？A. 患者心率超过200次/分钟B. 患者血压低于70mmHgC. 患者体温在正常范围内D. 患者血红蛋白浓度低于50g/L答案：C二、简答题1. 请简述危急值的定义及重要性。
危急值是指患者生命体征、实验室检查结果或影像学检查结果异常，提示患者可能发生严重疾病或生命危险的数值。
危急值的处理对于及时诊断和治疗患者具有重要意义，能够提高医疗质量和患者满意度。
2. 请简述危急值的判断标准。
危急值的判断标准包括：患者的症状和体征明显异常，如意识模糊、呼吸困难、剧烈疼痛等；患者的生命体征不稳定，如心率、血压、体温、呼吸等；实验室检查结果超出正常范围，如血红蛋白浓度、血小板计数、血糖等；影像学检查结果提示严重疾病，如肺炎、心脏瓣膜病变等。
3. 请简述危急值的处理流程。
危急值的处理流程包括：立即通知医生，确保医生在第一时间了解患者状况；重复检查以确保结果准确；立即进行紧急处理，如输液、用药、吸氧等；及时与医生、护士、患者及其家属沟通，确保各方了解患者状况并采取相应措施；记录危急值处理过程，以备后续查阅。
4. 请简述危急值报告的注意事项。
危急值报告的注意事项包括：确保报告内容准确无误，避免因报告不准确导致医生误诊；及时报告，确保医生在患者状况恶化前采取措施；清晰表达报告内容，避免使用模糊或容易引起误解的词汇；确认医生已收到报告并了解患者状况；在报告过程中，确保保持沟通畅通，以便医生在处理过程中如有需要可随时联系。
危急值考试试题及答案
危急值考试试题及答案一、选择题1. 危急值是指（）A. 患者的生命体征不稳定B. 患者的实验室检查结果异常C. 患者的主观感受不适D. 医生对患者的临床判断答案：B2. 以下哪项不是危急值的判断标准（）A. 检查结果的绝对值B. 患者的年龄C. 患者的病情严重程度D. 检查结果的置信区间答案：D3. 在处理危急值时，以下哪项是错误的（）A. 立即通知医生B. 重复检测C. 等待医生的进一步指示D. 自行处理危急值答案：D4. 危急值的处理流程不包括以下哪项（）A. 判断危急值B. 通知医生C. 记录危急值D. 分析危急值的原因答案：D5. 以下哪种情况不需要报告危急值（）A. 血红蛋白浓度低于50g/LB. 体温高于39℃C. 血压低于90/60mmHgD. 患者主诉头痛答案：D二、简答题1. 请简述危急值的定义及判断标准。
答案：危急值是指患者实验室检查结果异常，提示患者可能出现严重疾病或生命危险的值。
判断标准包括检查结果的绝对值、患者的年龄、患者的病情严重程度等。
2. 请列出处理危急值的基本步骤。
答案：处理危急值的基本步骤包括：判断危急值、立即通知医生、重复检测、记录危急值、等待医生的进一步指示。
3. 请简述危急值报告的重要性。
答案：危急值报告的重要性体现在：及时发现患者病情变化，采取紧急措施，避免患者病情恶化，提高医疗质量和患者满意度。
4. 请举例说明哪些情况下需要报告危急值。
答案：需要报告危急值的情况包括：血红蛋白浓度低于50g/L、体温高于39℃、血压低于90/60mmHg等。
三、案例分析题患者，男，45岁。
因“突发头痛、呕吐”入院。
入院时查体：体温39℃，血压120/80mmHg，心率100次/分，呼吸24次/分。
实验室检查：血常规、尿常规、肝功能、肾功能、电解质均正常。
头部CT检查未见异常。
请根据患者情况，判断是否存在危急值，并说明理由。
答案：存在危急值。
理由如下：1. 患者体温高达39℃，超过了正常范围，可能提示感染等严重疾病。
危急值培训试题与答案
危急值培训试题与答案一、选择题1. 下列哪项不是危急值的判断标准？A. 患者症状严重B. 患者生命体征不稳定C. 实验室检测结果超出参考范围D. 患者年龄较大答案：D2. 下列哪个科室不需要关注危急值？A. 内科B. 外科C. 急诊科D. 儿科答案：D3. 下列哪项措施不正确，当发现患者危急值时？A. 立即通知医生B. 重复检测一次，确认结果C. 先处理危急值，再通知医生D. 做好相关记录答案：C4. 下列哪个危急值处理流程不正确？A. 发现危急值→ 立即通知医生→ 做好相关记录→ 跟进患者病情变化B. 发现危急值→ 重复检测一次→ 立即通知医生→ 跟进患者病情变化C. 发现危急值→ 立即通知医生→ 跟进患者病情变化→ 做好相关记录D. 发现危急值→ 重复检测一次→ 做好相关记录→ 立即通知医生答案：D5. 下列哪个不是危急值管理的原则？A. 及时性B. 准确性C. 完整性D. 灵活性答案：D二、简答题1. 请简述危急值的定义及其在医疗工作中的重要性。
答案：危急值是指患者生命体征不稳定或实验室检测结果超出正常参考范围，提示患者可能出现严重疾病状态或生命危险的数值。
在医疗工作中，及时发现和处理危急值对于挽救患者生命、改善患者预后具有重要意义。
危急值的及时识别和处理可以有效降低医疗差错，提高医疗服务质量。
2. 请简述危急值处理流程。
答案：危急值处理流程如下：（1）发现危急值：护士或检验技师在检测过程中发现危急值。
（2）立即通知医生：发现危急值后，应立即通知负责的患者医生或值班医生。
（3）重复检测一次：在通知医生的同时，应重复检测一次，确认结果。
（4）跟进患者病情变化：医生接到通知后，应立即对患者进行评估，并采取相应的治疗措施。
护士应密切观察患者病情变化，及时报告医生。
（5）做好相关记录：在处理危急值的过程中，应做好详细的记录，包括危急值数值、发现时间、通知医生时间、医生处理时间、患者病情变化等。
3. 请列举三个常见的危急值例子，并简述其处理措施。
危急值报告制度培训考核试题【精选文档】
危急值报告制度培训考核试题【精选文档】2017年XXX危急值报告制度培训考核试题科室：_______ 姓名：_______ 成绩：_______一、选择题：评分标准：每小题2分，共40分1、关于检验危急值报告，正确的是（）A、危急值（critical value）是指检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能正处于生命危险的边缘状态。
此时，如果临床医生能及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，可能会挽救患者的生命。
否则就可能出现严重后果，失去最佳抢救时机，甚至危及生命。
B、危急值就是急诊检验数值。
C、危急值就是特别高或特别低的检验数值。
D、危急值就是处于正常范围的检验数值。
2、内窥镜检查项目中的危急值不包括（）A、食管或胃底重度静脉曲张和/或明显出血点和/或红色征阳性和/或活动性出血。
B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血。
C、巨大、深在溃疡（引起穿孔、出血）。
D、上消化道异物（引起穿孔、出血）。
E、胃癌。
3、检验科发现如果血钾。
6.2 mmol/L时（）A、尽快向临床主管医生告知。
B、确认各个环节无误的情况下，确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知。
C、进行复查，结果一致后再向临床主管医生告知。
D、告知临床医生确认病人需要紧急抢救。
4、医技人员发现“危急值”时，不合适的处理是（）A、首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常，操作是否正确，仪器传输是否有误。
B、在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下，立即电话通知病区医护人员“危急值”结果。
C、必要时，到上级医院进行复检。
D、报告本科室负责人或相关人员，并做好“危急值”详细登记。
5、心电图检查“危急值”项目包括（）A、急性心肌梗死（超急性期，急性发展期）。
B、急性心肌缺血。
C、各种严重心率失常。
D、活动平板过程中出现严重不良反应（如心绞痛、血压下降等）。
E、以上都是。
6、XXX“危急值”项目不包括（）A、腹腔内、胸腔内大量积液，疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危重病人。
危急值培训试题及答案完整版
危急值培训试题及答案完整版一、选择题1. 以下哪项不是危急值的定义？A. 表示患者病情危重的检测结果B. 需要立即采取医疗措施的检测结果C. 表示患者病情变化的检测结果D. 需要通知医生的检测结果答案：C2. 危急值的通报时间一般为？A. 当天B. 隔天C. 一周内D. 一个月内答案：A3. 关于危急值的处理，以下哪项是错误的？A. 应立即通知医生B. 应立即进行相关检查和治疗C. 应将危急值记录在病历中D. 应等待医生批示后再进行处理答案：D4. 以下哪个科室不需要关注危急值？A. 内科B. 外科C. 妇产科D. 儿科答案：D5. 在危急值的通报过程中，以下哪项是错误的？A. 应使用电话或即时通讯工具进行通报B. 应将危急值报告给患者的负责医生C. 应将危急值报告给患者的家属D. 应将危急值报告给其他无关人员答案：D二、简答题1. 危急值的处理流程是什么？答案：危急值的处理流程包括以下几个步骤：（1）发现危急值：当检测结果达到或超过危急值标准时，应立即通报相关人员。
（2）通报医生：使用电话或即时通讯工具通知负责患者的医生，说明危急值的具体数值和意义。
（3）紧急处理：医生接到危急值通知后，应立即进行相关检查和治疗，确保患者安全。
（4）记录和跟踪：将危急值及相关处理措施记录在病历中，并跟踪患者病情变化，以便于后续治疗和评估。
2. 危急值通报的注意事项有哪些？答案：危急值通报的注意事项包括以下几点：（1）及时性：危急值应立即通报，确保患者得到及时救治。
（2）准确性：通报时应确保危急值的数据准确无误。
（3）明确性：通报内容应明确指出危急值的具体数值和意义。
（4）保密性：在通报过程中，应保护患者隐私，避免泄露个人信息。
（5）沟通技巧：在通报危急值时，应注意沟通技巧，确保信息传递清晰、准确。
三、案例分析题患者，男，45岁，因“突发心悸”入院。
入院后，心电图显示“室性心动过速”。
医生立即给予药物治疗，并监测患者的心率和血压。
完整版危急值培训试题及答案
完整版危急值培训试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是危急值的判断标准？（）A. 患者症状明显，需要立即处理B. 检测结果超出正常范围C. 危急值需要立即通知医生D. 危急值的处理需要一定的时间2. 下列哪个不是危急值报告的流程？（）A. 检测发现危急值，立即通知医生B. 医生接到通知后，立即进行处理C. 医生处理完毕后，通知检验科D. 检验科无需进行任何操作3. 在危急值的处理中，下列哪项是错误的？（）A. 立即通知医生B. 医生接到通知后，立即进行处理C. 在处理过程中，密切观察患者病情变化D. 处理完毕后，不需要对结果进行跟踪和验证二、判断题4. 危急值的判断标准是检测结果超出正常范围。
（）5. 危急值报告流程包括：检测发现危急值，立即通知医生，医生接到通知后，立即进行处理，医生处理完毕后，通知检验科。
（）6. 在危急值的处理中，需要密切观察患者病情变化。
（）7. 危急值的处理不需要一定的时间。
（）三、简答题8. 请简述危急值的定义及判断标准。
9. 请简述危急值报告的流程。
10. 请简述危急值的处理步骤。
四、案例分析11. 患者，男，45岁。
因发热、咳嗽就诊。
实验室检测结果显示：白细胞计数12.0×109/L，中性粒细胞百分比80%，血小板计数200×109/L。
请问，此患者的检测结果是否存在危急值？请说明理由。
12. 患者，女，60岁。
因心悸、出汗就诊。
心电图显示：急性心肌梗死。
实验室检测结果显示：心肌酶谱CK-MB 900U/L，TNT 5.0ng/ml。
请问，此患者的检测结果是否存在危急值？请说明理由。
13. 患者，男，30岁。
因头晕、乏力就诊。
实验室检测结果显示：血红蛋白60g/L。
请问，此患者的检测结果是否存在危急值？请说明理由。
五、论述题14. 请论述危急值在临床检验中的应用及意义。
15. 请论述危急值报告及处理的注意事项。
答案：一、选择题1. D2. D3. D二、判断题4. ×5. √6. √7. ×三、简答题8. 危急值是指在临床检验中，检测结果超出正常范围，可能对患者生命造成威胁或需要立即处理的数值。
危急值培训试题及答案
危急值培训试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 危急值是指什么？A. 正常值B. 异常值C. 紧急值D. 危急值答案：D2. 危急值报告制度的目的是？A. 提高工作效率B. 降低医疗成本C. 保障患者安全D. 提升医院形象答案：C3. 危急值报告流程中，首先需要做什么？A. 通知患者家属B. 通知主治医生C. 通知护士D. 记录危急值答案：B4. 危急值报告的时间要求是？A. 立即B. 5分钟内C. 10分钟内D. 30分钟内答案：A5. 危急值报告后，需要做什么？A. 等待医生指示B. 立即采取相应措施C. 重新检查D. 通知患者答案：B二、多选题（每题3分，共15分）1. 危急值报告制度适用于以下哪些情况？A. 心电图异常B. 实验室检测结果异常C. 影像学检查异常D. 患者自述不适答案：A、B、C2. 危急值报告流程中，需要通知哪些人员？A. 检验科人员B. 护士C. 主治医生D. 患者家属答案：B、C3. 危急值报告后，需要记录哪些信息？A. 危急值的具体数值B. 报告时间C. 接收人员D. 患者的一般情况答案：A、B、C4. 危急值报告制度的执行过程中，需要遵循哪些原则？A. 及时性B. 准确性C. 保密性D. 可追溯性答案：A、B、C、D5. 危急值报告制度的培训内容包括哪些？A. 危急值的定义B. 危急值的识别C. 危急值的报告流程D. 危急值的应对措施答案：A、B、C、D三、判断题（每题2分，共10分）1. 危急值报告制度只适用于实验室检测结果异常。
（错误）2. 危急值报告后，可以等待医生指示再采取行动。
（错误）3. 危急值报告制度的执行过程中，不需要遵循保密性原则。
（错误）4. 危急值报告制度的培训内容不包括危急值的应对措施。
（错误）5. 危急值报告制度的目的是保障患者安全。
（正确）四、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述危急值报告制度的重要性。
答案：危急值报告制度的重要性在于能够及时发现并处理患者的紧急情况，避免延误治疗，保障患者的生命安全。
医院危急值培训试题及答案
医院危急值培训试题及答案一、单选题1. 危急值是指什么？A. 正常值B. 异常值C. 需要立即处理的异常值D. 需要复查的异常值答案：C2. 危急值的报告流程通常包括哪些步骤？A. 检测、记录、报告B. 记录、报告、处理C. 检测、报告、处理D. 检测、记录、处理答案：C3. 对于危急值，医务人员接到报告后应采取什么行动？A. 立即通知患者B. 等待患者咨询C. 立即通知主治医生D. 立即进行复查答案：C4. 危急值的检测结果需要多久内报告给临床？A. 1小时内B. 2小时内C. 30分钟内D. 15分钟内答案：C5. 以下哪项不是危急值的常见项目？A. 血红蛋白B. 白细胞计数C. 血糖D. 肝功能答案：D二、判断题6. 危急值的检测结果必须由实验室直接报告给患者。
（）答案：×（错误）7. 医务人员在接到危急值报告后，应立即采取相应措施。
（）答案：√（正确）8. 危急值的报告可以延迟，以避免患者恐慌。
（）答案：×（错误）9. 危急值的检测结果不需要立即通知主治医生。
（）答案：×（错误）10. 危急值的检测结果需要在规定时间内报告给临床。
（）答案：√（正确）三、简答题11. 请简述危急值管理的重要性。
答案：危急值管理对于保障患者安全至关重要。
它确保了在检测到可能危及患者生命或需要立即干预的异常结果时，医务人员能够迅速采取行动。
这有助于减少医疗错误，提高患者治疗的及时性和有效性。
12. 请列举至少三种危急值管理的常见措施。
答案：危急值管理的常见措施包括：1) 制定危急值列表并定期更新；2) 建立危急值报告流程，确保及时通知相关人员；3) 对医务人员进行危急值管理培训，提高他们对危急值的识别和处理能力。
四、案例分析题13. 假设你是医院检验科的工作人员，你检测到一位患者的钾离子浓度为3.0mmol/L，低于正常范围。
请描述你将如何处理这一危急值。
答案：首先，我会核实检测结果的准确性，必要时进行复查。
危急值报告培训试题(全文)
危急值报告培训试题(全文)一、选择题1. 下列哪项不是危急值的定义？（）A. 需要立即采取行动的检查结果B. 表示患者病情危重的检查结果C. 表示患者病情严重的检查结果D. 需要24小时内通知医生的检查结果2. 下列哪项不是危急值报告的原则？（）A. 及时性B. 准确性C. 完整性D. 保密性3. 在危急值报告过程中，护士应该向医生提供以下哪些信息？（）A. 患者基本信息B. 检查结果C. 患者病情描述D. 所有检查结果4. 下列哪个科室的危急值报告最紧急？（）A. 内科B. 外科C. 急诊科D. 儿科5. 下列哪个指标的危急值需要立即通知医生？（）A. 血钾B. 血钠C. 白细胞计数D. 血小板计数二、填空题1. 危急值报告应该在________小时内完成。
2. 危急值报告的及时性是指________。
3. 危急值报告的准确性是指________。
4. 危急值报告的完整性是指________。
5. 危急值报告的保密性是指________。
三、简答题1. 请简述危急值报告的意义。
2. 请简述危急值报告的原则。
3. 请简述护士在危急值报告过程中的职责。
4. 请简述医生在危急值报告过程中的职责。
5. 请举例说明哪些检查结果需要立即通知医生。
四、案例分析题患者，男，45岁，因“突发心悸”入院。
入院后，护士为其进行了心电图检查，结果显示“室性心动过速”。
请根据此案例，回答以下问题：1. 该患者的危急值是什么？2. 护士应该如何处理这个危急值？3. 医生应该如何处理这个危急值？五、论述题请论述危急值报告在临床护理工作中的重要性。
答案：一、选择题1. D2. D3. A、B、C4. C5. A二、填空题1. 32. 报告时间不超过30分钟3. 报告信息准确无误4. 报告内容包括患者基本信息、检查结果、病情描述等5. 保护患者隐私，不得泄露患者信息三、简答题1. 危急值报告的意义在于及时发现患者病情变化，采取有效措施，避免患者病情恶化，提高患者救治成功率。
危急值培训考试试题答案
危急值培训考试试题答案一、选择题1. 下列哪项不是危急值的判断标准？A. 患者的症状和体征B. 患者的年龄C. 实验室检查结果的绝对值D. 患者的心理状态答案：D2. 下列哪项不是危急值的处理原则？A. 立即通知医生B. 重复检测C. 给予紧急治疗D. 等待医生的进一步指示答案：D3. 下列哪个不是危急值常见的临床科室？A. 重症医学科B. 心血管科C. 神经科D. 皮肤科答案：D4. 在处理危急值时，护士应该首先做什么？A. 观察患者的症状和体征B. 立即报告医生C. 进行相关的治疗D. 收集患者的信息答案：B5. 下列哪个不是危急值的报告方式？A. 电话报告B. 面对面报告C. 短信报告D. 危急值报告单答案：C6. 下列哪个不是危急值的特点？A. 突发性B. 紧急性C. 不确定性D. 复杂性答案：D二、填空题1. 危急值的判断标准包括患者的症状和体征、实验室检查结果的绝对值和_________。
答案：患者的年龄2. 危急值的处理原则是立即通知医生、重复检测和给予紧急治疗，同时等待医生的进一步_________。
答案：指示3. 危急值通常发生在重症医学科、心血管科和_________等临床科室。
答案：神经科4. 处理危急值时，护士应该首先立即_________医生。
答案：报告5. 危急值的报告方式包括电话报告、面对面报告和危急值报告单，不包括_________。
答案：短信报告三、简答题1. 请简述危急值的定义和判断标准。
答案：危急值是指患者生命体征或实验室检查结果达到某一临界值，提示患者可能出现严重疾病或并发症的一种预警信号。
危急值的判断标准包括患者的症状和体征、实验室检查结果的绝对值和患者的年龄等。
2. 请简述危急值的处理原则。
答案：危急值的处理原则是立即通知医生、重复检测和给予紧急治疗，同时等待医生的进一步指示。
3. 请简述危急值的报告方式。
答案：危急值的报告方式包括电话报告、面对面报告和危急值报告单。
“危急值”管理制度及流程培训试题及答案
“危急值”管理制度及流程培训试题及答案一、选择题1.危急值的定义是：A. 临床检测结果的一种分类B. 患者病情危重的标志C. 检测结果超出正常范围D. 需要立即采取医疗措施的检测结果答案：D2.以下哪项不是危急值报告的内容：A. 患者基本信息B. 检测结果C. 危急值定义D. 治疗方案答案：D3.危急值报告时限一般为：A. 30分钟内B. 1小时内C. 2小时内D. 4小时内答案：B4.危急值处理流程中，首先采取的措施是：A. 通知医生B. 再次检测C. 查找原因D. 记录情况答案：A5.以下哪种情况不需要报告危急值：A. 患者出现严重症状B. 检测结果超出正常范围C. 患者年龄较大D. 检测结果在正常范围之内答案：D二、简答题1.请简述危急值的定义及意义。
答案：危急值是临床检测结果的一种分类，指的是检测结果超出正常范围，提示患者可能出现严重疾病或生命危险的数值。
危急值的管理制度及流程对于及时发现和处理患者病情变化，提高医疗质量和患者安全具有重要意义。
2.请列出危急值报告的基本内容。
答案：危急值报告的基本内容包括患者基本信息（如姓名、性别、年龄、住院号等）、检测项目、检测结果、危急值定义、报告时间等。
3.请简述危急值处理流程。
答案：危急值处理流程包括以下几个步骤：（1）发现危急值：护士或技术人员在检测过程中发现危急值，立即停止检测，确认结果无误。
（2）报告危急值：立即通知负责医生，确保医生在短时间内了解患者危急值情况。
（3）采取措施：医生接到危急值报告后，立即进行评估，并根据患者病情采取相应的医疗措施。
（4）记录情况：将危急值报告、处理过程和结果详细记录在病历中，以备查阅。
（5）追踪观察：在采取相应措施后，密切观察患者病情变化，确保患者安全。
4.请解释为什么危急值管理制度及流程对医疗质量具有重要意义。
答案：危急值管理制度及流程对医疗质量具有重要意义，主要表现在以下几个方面：（1）提高患者安全：通过及时发现和处理危急值，降低患者病情恶化的风险，保障患者生命安全。
危急值培训考试试题1
临床“危急值”培训考试试题姓名科室得分一、选择题：（每题5分，共50分）1、关于检验危急值报告，正确的是（）A、危急值（crtical value）是指检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能正处于生命危险的边缘状态，此时如果临床医生能及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，可能会挽救患者的生命，否则就可能出现严重后果，失去最佳抢救时机，甚至危及生命。
B、危急值就是急诊检验数值。
C、危急值就是特别高或特别低的检验数值。
D、危急值就是处于正常范围的检验数值。
2、内窥镜检查项目中的危急值不包括（）A、食管或胃底重度静脉曲张和／或明显出血点和／或红色征阳性和／或活动性出血。
B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血。
C、巨大、深在溃疡（引起穿孔、出血。
D、上消化道异物（引起穿孔、出血）。
E、胃癌。
3、检验科发现如果血钾>6.2 mmol/L时（）A、尽快向临床主管医生告知。
B、确认各个环节无误的情况下，确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知。
C、进行复查，结果一致后再向临床主管医生告知。
D、告知临床医生确认病人需要紧急抢救。
4、医技人员发现“危急值”时，不合适的处理是（）A、首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常，操作是否正确，仪器传输是否有误。
立即电话通知病在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下，、 B．区医护人员“危急值”结果。
C、必要时，到上级医院进行复检。
D、报告本科室负责人或相关人员，并做好危急值详细登记。
5、心电图检查“危急值”项目包括（）A、急性心肌梗死（超急性期，急性发展期）。
B、急性心肌缺血。
C、各种严重心率失常。
D、活动平板过程中出现严重不良反应（如心绞痛、血压下降等）。
E、以上都是。
6、超声医学科“危急值”项目不包括（）A、腹腔内、胸腔内大量积液，疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危重病人。
B、急性出血坏死性胰腺炎。
C、怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血。
临床危急值培训考核试题
临床“危机值”培训考核试题姓名_________ 工号_________ 成绩_________一填空题1.“危机值”报告与接收均遵从“___谁报告，____谁记录_____”的原则。
2.“危机值”报告的目的是为患者提供安全、有效、及时的诊疗服务.3. “危机值”报告限的确立首先基于___医学决定水平___建议。
4．在危机值报告限评定或使用过程中，如检验与临床有异议且难达成共识时，应以___临床意见___为准。
5.临床医生／护士登记危机值后，应__复述记录内容___,由通知人员确认记录正确无误。
二选择题1.“危机值”登记本至少保存___B____年A 1B 2C 3D 42.临床科室接到危机值后，须立即采取相应诊疗措施，并于___D____小时内记录接收到的危机值和所采取诊治的措施。
A 3B 4C 5D 63.当医技科室检查结果出现危机值时，首先应当____B____A 通知临床，发出结果B 确认仪器和检查过程是否正常，必要时和临床医生沟通了解病人情况。
C 通知临床重新留取标本复查D 查看患者检查历史记录，若结果相符，及时发出。
4.以下哪个指标为临床危机值结果。
CA 血糖3.0mMol/L B动脉血Ph 7.23C 血钾2.98 mMol/L D血红蛋白88 g／L5 .危机值电子报告“确认接受时间限定”应由临床组织评定，最长不宜超过_C_____分钟A 10B 20C 30D 40答案一填空题1.谁报告，谁记录2安全、有效、及时3 医学决定水平4临床意见5 复述记录内容二选择题1 B2 D3 B4 C5 C。
危急值考试试题及答案
危急值考试试题及答案一、考试试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于危急值的定义？A. 患者生命体征不稳定，需要立即处理B. 检验结果超出正常参考范围C. 检验结果可能导致严重后果D. 检验结果异常且无法解释2. 危急值报告制度起源于哪个国家？A. 美国B. 英国C. 德国D. 中国3. 以下哪个指标不属于危急值？A. 血红蛋白浓度低于40g/LB. 血小板计数低于20×10^9/LC. 肌酐浓度高于1500μmol/LD. 钠离子浓度低于120mmol/L4. 以下哪个检验项目容易出现危急值？A. 血常规B. 尿常规C. 生化检查D. 病理检查5. 以下哪个危急值报告流程是正确的？A. 检验科发现危急值→通知临床科室→临床科室处理B. 临床科室发现危急值→通知检验科→检验科处理C. 检验科发现危急值→通知护士站→护士站处理D. 护士站发现危急值→通知检验科→检验科处理6. 危急值报告的时限是多久？A. 15分钟B. 30分钟C. 1小时D. 2小时7. 以下哪个危急值报告方式是错误的？A. 电话报告B. 短信报告C. 邮件报告D. 当面报告8. 以下哪个指标不属于危急值？A. 血糖浓度低于2.8mmol/LB. 血糖浓度高于25.0mmol/LC. 血钾浓度低于2.0mmol/LD. 血钾浓度高于6.0mmol/L9. 以下哪个危急值需要立即处理？A. 白细胞计数低于1.0×10^9/LB. 白细胞计数高于50×10^9/LC. 血红蛋白浓度低于60g/LD. 血小板计数低于30×10^9/L10. 以下哪个危急值报告流程是错误的？A. 检验科发现危急值→通知临床科室→临床科室处理B. 临床科室发现危急值→通知护士站→护士站处理C. 护士站发现危急值→通知检验科→检验科处理D. 护士站发现危急值→通知临床科室→临床科室处理二、判断题（每题2分，共20分）11. 危急值报告制度是一种质量管理体系，旨在确保患者安全。
(答案)危急值考试试题(临床科室试题)
2017 年临朐县人民医院临床科室“危急值”管理考试试题一、选择题(每题 2 分，共 20 分)。
1、A 2. B 3 、 B 4 、 A 5 、B 6 、 D 7 、B 8 、 D 9 、D 10. D二、填空题(每空 1.5 分，共 45 分 )1、危急值是指当这种检验结果出现时，表明患者可能正处于有生命危险__ 的边缘状态。
2. “危急值”报告与接受均遵循“___谁报告 (接收)，谁记录___ ”原则，责任到人。
各检查检验科室及临床科室均自 __2017_年__1__月__1__ 日起使用新检查 (检验)“危急值”报告登记本，对“危急值”处理的过程和相关信息做详细记录。
3. 相应医技科室按__临床要求进行“危急值”修改，报送_医务部_审批，并将申请保留。
4. 临床科室如对危急值标准有修改要求，或申请新增“危急值”项目，请将要求_书面成文__ 。
科主任签字后交 __医技科室_修改，并报__医务部备案。
5. 如遇科室间“危急值”标准、要求不统一，提交 _医务部__协商解决。
6. 检查过程中出现呼吸、心跳骤停者，应 __ 即刻抢救并报告临床科室 _。
7. 临床科室接到“危急值”报告后 __15 分钟__ 以内主管医师对“危急值”报告的应答，应见_医嘱或病程记录 __ 。
__接收人负责跟踪落实并做好相应记录8. WBC 白细胞计数的危急值范围一般患者 _<2.0 或>50__ ×109/L；血液病、放化疗患者__<1.5 或>50___ ×109/L。
血小板计数 (PLT) 一般患者__<20 或>1000__ ×109/L；血液病、放化疗患者_<10 或>1000___ ×109/L。
血红蛋白 (HGB 成人___<30 或>240__g/L，新生儿___<95 或>280____ g/L。
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2017年临床“危急值”培训考试试题
姓名科室得分
一、选择题:(每题5、5分,共50分)
1、关于检验危急值报告,正确的就是( )
A、危急值(crtical value)就是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患
者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信
息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能会挽救患者的生命,否则就
可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命。
B、危急值就就是急诊检验数值
C、危急值就就是特别高或特别低的检验数值
D、危急值就就是处于正常范围的检验数值
2、内窥镜检查项目中的危急值不包括( )
A、食管或胃底重度静脉曲张与／或明显出血点与／或红色征阳性与／或活动性
出血;
B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血;
C、巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血);
D、上消化道异物(引起穿孔、出血)。
E、胃癌
3、检验科发现如果血钾>6、2 mmol/L时( )
A、尽快向临床主管医生告知
B、确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知
C、进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知
D、告知临床医生确认病人需要紧急抢救
4、医技人员发现“危急值”时,不合适的处理就是( )
A、首先要确认检查仪器、设备与检查过程就是否正常,操作就是否正确,仪器传输
就是否有误;
B、在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下,立即电话通知病区医护人员
“危急值”结果;
C、必要时,到上级医院进行复检;
D、报告本科室负责人或相关人员,并做好"危急值"详细登记;
5、心电图检查“危急值”项目包括( )
A、急性心肌梗死(超急性期,急性发展期);
B、急性心肌缺血;
C、各种严重心率失常;
D、活动平板过程中出现严重不良反应(如心绞痛、血压下降等);
E、以上都就是
6、超声医学科“危急值”项目不包括( )
A、腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官
破裂出血的危重病人;
B、急性出血坏死性胰腺炎;
C、怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血;
D、急性梗阻性黄疸;
7、病理科“危急值”项目包括( )
A、所有送检的冰冻标本;
B、恶性肿瘤;
C、A B均正确
D、A B均不正确
8、呼吸系统放射科危急值报告:不包括( )
A、气管、支气管异物;
B、液气胸,尤其就是张力性气胸;
C、肺栓塞、肺梗死
D、肺大泡
9、检验科危急值报告正确的就是( )
A、血糖<2、2mmol/L >22、2 mmol
B、细菌室:胸水培养阳性
C、血红蛋白<50g/L;白细胞<1、5×109/L>20×109/L;血小板<50×109/L>300
×109 /L
D、血钠<130>150mmol/L
二、简答题(每题25分,共50分)
1、危急值报告程序与要求:
2、“危急值”的定义:
临床“危急值”培训考试答案
一、选择题:1、A 2、E 3、B 4、C 5、E 6、D 7、C 8、D 9、A
二、简答题
(一)、1医技人员发现“危急值”时,检查(验)者首先要确认检查仪器、设备与检验过程就是否正常,检查标本或病人就是否有错误,操作就是否正确,在各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果。
2、立即通知病区医护人员“危急值”结果,复述准确无误,在班医师立即做出相应的处理,同时报告上级医师或科主任。
3、病区接到报告“危急值”与病人临床征象不符时,应及时与相关检查(验)科室沟通,再次确认,必要时重新检查,避免误诊误治。
4、将病人的信息与检查结果的报告人、处理情况记录在统一的“危急值”登记本。
接听报告人、处置医师必须手写签字。
(二)、指某项或某类检验异常结果,而当这种检验异常结果出现时,表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态,临床医生需要及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,就可能挽救患者生命,否则就有可能出现严重后果,失去
最佳抢救机会。