危急值培训考试试题1
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临床“危急值”培训考试试题
姓名科室
得分
一、选择题:(每题5分,共50分)
1、关于检验危急值报告,正确得就是()
A、危急值(crtical value)就是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患
者可能正处于生命危险得边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信
息,迅速给了患者有效得干预措施或治疗,可能会挽救患者得生命,否则就
可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,其至危及生命。
B、危急值就就是急诊检验数值。
C、危急值就就是特别高或特别低得检验数值。
D、危急值就就是处于正常范围得检验数值。
2、内窥镜检查项目中得危急值不包括()
A、食管或胃底重度静脉曲张与/或明显出血点与/或红色征阳性与 /或活动性
出血。
B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血。
C、巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血。
D、上消化道异物(引起穿孔、出血)。
E、胃癌。
3、检验科发现如果血钾》6、2 mmol/L时()
A、尽快向临床主管医生告知。
B、确认各个环节无误得情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知。
C、进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知。
D、告知临床医生确认病人需要紧急抢救。
4、医技人员发现“危急值”时,不合适得删就)
A、首先要确认检查仪器、设备与检查过程就是否正常,操作就是否正确,仪器传输
就是否有误。
B、在确认临床及检查过程各环节无异常得情况下,立即电话通知病区医护人员
“危急值”结果。
C、必要时,到上级医院进行复检。
D、报告木科室负责人或相关人员,并做好"危急值"详细登记。
5、 心电图检查“危急值”项目包括()
A 、 急性心肌梗死(超急性期,急性发展期)。
B 、 急性心肌缺血。
C 、 各种严重心率失常。
D 、 活动平板过程中出现严重不良反应(如心绞痛、血压下降等)。
E 、 以上都就是。
6、 超声医学科“危急值”项目不包括()
A 、腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等 内脏器官
破裂出血得危重病人。
急性出血坏死性胰腺炎。
怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血。
急性梗阻性黄疸。
“危急值”项目不包®()
A 、 严重得颅脑血肿、挫裂伤、蛛网膜下腔出血得急性期O
B 、 硬膜下/外血肿急性期。
C 、 大面积脑梗塞。
D 、 脑疝、急性脑积水。
8、 呼吸系统放射科危急值报告:不包括()
A 、 气管、支气管异物。
B 、 液气胸,尤其就是张力性气胸;
C 、 肺栓塞、肺梗死。
D 、 肺大泡。
9、 检验科危急值报告正确得就是()
A 、 血糖<2、2mmol/L 〉27、8 mmol 。
B 、 细菌室:胸水培养阳性。
C 、 血红蛋 口<50g/L; 口细胞<1、5X1O7L >2OX1O7L;血小板<30 X 1O7L >5OO
XIO" /Lo
D 、 血钠〈130 或>150mraol/Lo
10、 住院病人"危急值"报告程序 正确得就是()
A 、医技人员发现"危急值"情况时,检查者首先要确认检查仪器、 设备与检查过程就是否正常,操作就是否正确,仪器传输就是否有 误,在确认临床及检查过程各环节无异常得情况下,才可以将检查
B 、
C 、
D 、 7、CT
结果发出,立即电话通知病区医护人员"危急值"结果,同时报告本
科室负责人或相关人员,并做好〃危急值〃详细登记;
B.临床医生与护士在接到〃危急值〃报告电话后,如果认为该结果
与患者得临床病情不相符时,应重新进行复查。如结果与上次一致
或误差在许可范围内,应在报告单上注明〃己复查〃,重新向临床科
室报告〃危急值〃,临床科室应立即派人取回报告,并及时将报告交
管床医生或值班医生。管床医生或值班医生接报告后,应立即报告
上级医生或科主任,并结合临床情况采取相应措施;
C.管床医生需6小时内在病程中记录接收到得〃危急值〃报告结果
与诊治措施。接收人负责跟踪落实并做好相应记录;
D、以上都对;
二、简答题(每题25分,共50分)
1、危急值报告程序与要求:
2、“危急值”得定义:
临床“危急值”培训考试答案
一、选择题:1、A 2、E 3、B 4、C 5. E 6、D 7、C 8. D 9、
A 10、D
二、简答题(一)、1医技人员发现“危急值”时辭(验)者首先要确认检查仪器、设备与检跟否正常,检查标木鶴操作觌否止确在
节稠导惰况下,?M 值”结果。
2、立即通矢区医护人员“危急值”结果复述准确无员在班圆帀立即做出顾彳眈里同时报告±»帀测主任。
3.病区接到报告“危急值”与病人1临床征象不符时,应及时与相关检查(验)
科室沁必剜MM 槪畛吴治。
4.将病人得信息与检查结果得报告人瞬情况记录在统-得“危急值”登ia^o刪报告人、处HE!)帀必餅写舞。
(二)、指某项或某类检验异常结果,而当这种检验异常结果岀现时,表明患者可能正处于有生命危险得边缘状态,临床医生需要及时得到检验信息,迅速给了患者有效得干预措施或治疗,就可能挽救患者生命, 否则就有可能出现严重后果,失去最佳抢救机会。