2012分中军训方案

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学生军训实施方案

学生军训实施方案
一、背景
为了增强学生的体质和锻炼其意志品质，提高其自我保护能力和应对突发事件
的能力，学校计划组织全体学生进行军训。

二、军训时间和地点
军训时间为每周五上午8:00-12:00，共计十周，具体开始时间为XX年XX月
XX日。

地点为学校操场和附近的公园。

三、军训内容
军训内容包括：
1.军事训练
学生将进行一些基本军事训练，如立正站、稍息站、跑步、俯卧撑等。

2.防身技能训练
学生将学习一些基本防身技能，如躲避攻击、解脱绑缚、组织逃生等。

3.应急处理知识训练
学生将学习一些基本的急救知识，如人工呼吸、骨折处理等。

4.阅读军事书籍
学生将阅读一些军事书籍，如《三字经》、《千字文》等，以增强其爱国精神。

四、军训要求
1.军训服装
学生需穿上统一的军训服装，服装由学校统一发放。

2.参加要求
全体学生都必须参加军训，否则将扣分，多次缺席者将由辅导员进行谈话教育。

3.考核方式
军训结束后，将对学生进行考核，考核内容包括军事课程、防身技能和应急处理知识。

考核成绩纳入学生综合素质评价。

4.纪律要求
学生参加军训期间必须严格遵守军训纪律，包括服从命令、维护纪律、爱护设施等。

五、军训效果评估
军训结束后，将对全体学生进行反馈和评估，以了解军训效果和改进措施。

六、总结
本次军训为学生提供了锻炼身体和提高综合素质的机会，希望学生们在参加军训的过程中能够加强合作、敢于担当，为实现自己的目标而不懈努力。

初中新生军训安排

初中新生军训安排一、目的和重要性军训是初中新生入校后的一项重要活动，旨在培养学生的纪律观念、团队合作能力和身体素质，同时也是培养学生的集体荣誉感和爱国情怀的一种方式。

二、军训时间和地点军训通常在学年开始后的最早时间进行，持续1至2周。

军训的地点通常为学校附近的军事训练基地或专门的军训场地。

三、军训安全措施学校在军训期间将采取一系列安全措施，包括定期体检、组织学生学习军事基本知识和安全知识，以及为学生提供必要的保护装备。

四、军训内容1. 军事基本知识：学生将学习军事基本操练、队列纪律、军事礼仪等理论和实践知识。

2. 身体训练：包括体能训练、体操操练、长跑训练等，旨在提高学生的身体素质和耐力。

3. 武器装备：学生将接触一些常见的军事装备和武器，如步枪、手榴弹等，并学习如何正确使用和保管。

4. 实战演练：通过模拟战斗训练，学生将在指导下学习如何合理运用军事知识和战术技巧。

5. 心理训练：为了培养学生的坚强意志和适应性，军训中会设置一些特殊的心理训练项目。

五、军训师资和组织1. 军训教官：学校会邀请有经验的军队退伍军人或专业教官进行指导。

2. 学校组织：学校将安排辅导员、班主任等教师参与军训工作，协助组织和管理学生。

六、军训期间生活安排1. 住宿和膳食：学生将暂时在军训场地集中住宿，并由专业人员提供膳食。

2. 作息时间：学校将根据军训需要，调整学生的作息时间，以确保他们有足够的休息和睡眠时间。

七、军训考核和表彰1. 军事考核：学生将接受军事理论和技能的考核，根据成绩给予相应评定和奖励。

2. 个人表彰：学校将根据学生在军训期间的表现和进步，进行集体和个人表彰。

八、军训结束后军训结束后，学生将继续进行正常的学习生活，同时通过军训活动的经历，他们将更加自觉地遵守学校的纪律，增强团队合作能力和爱国情怀。

九、学生反馈和总结学校将组织学生对军训活动进行反馈和总结，以便不断改进和提高军训的质量和效果。

十、家庭参与学校鼓励家长参与学生的军训活动，可以观摩、参与和支持学生在军训中的表现，以加强学校和家庭的合作。

中学军训实施方案

中学军训实施方案一、实施目的。

中学军训是培养学生爱国主义精神、集体主义精神、纪律性的一种重要途径，是学校教育的重要组成部分。

通过军训，学生可以增强体质、锻炼意志、培养团队合作精神，提高学校整体素质，促进学生全面发展。

二、实施对象。

全校中学生，包括初中和高中学生。

三、实施时间。

军训时间一般安排在暑假结束后的第一周，具体时间根据学校的实际情况和安排而定。

四、实施内容。

1. 军事理论教育。

通过军事理论教育，让学生了解国防知识、军事技能，培养学生爱国主义情感，增强国防观念，提高军事素养。

2. 体能训练。

体能训练是军训的重要内容之一，包括长跑、俯卧撑、仰卧起坐、引体向上等项目，旨在提高学生的体质素质，增强体魄，培养顽强意志。

3. 军事技能训练。

军事技能训练包括军事操练、步操、队列训练等，通过这些训练，培养学生的纪律性、团队合作精神，提高学生的组织纪律能力。

4. 军事科目学习。

军事科目学习包括军事理论知识学习、军事技能学习等，通过课堂教学，让学生了解国防知识，提高军事素养。

五、实施要求。

1. 学校要配备专业的军训教官，确保军训工作的顺利进行。

2. 学校要制定详细的军训计划，包括时间安排、内容安排等，确保军训工作的有序进行。

3. 学校要加强对学生的安全教育，确保军训期间学生的人身安全。

4. 学校要加强对学生的心理辅导，确保学生身心健康。

5. 学校要积极配合军训工作，做好后勤保障工作，确保军训工作的顺利进行。

六、实施效果评估。

学校要对军训工作进行全面评估，包括学生的体能素质、纪律性、团队合作精神等方面，对军训工作进行总结，为今后的军训工作提供参考。

七、实施保障。

学校要加强对军训工作的领导，确保军训工作的顺利进行。

以上就是中学军训实施方案，希望各位教师和学生能够共同努力，确保军训工作的圆满完成，为学校的发展贡献力量。

初中军训方案

初中军训方案引言初中军训作为学校教育的一项重要活动，旨在培养学生的纪律意识、团队合作能力和身体素质。

为了确保军训活动的顺利进行，制定一个科学合理的初中军训方案是至关重要的。

本文将介绍一个适用于初中生的军训方案，旨在提高学生的综合素质和团队意识。

目标•培养学生的纪律意识和团队合作能力•提高学生的身体素质和健康水平•增强学生的自信心和适应能力方案内容第一阶段：理论学习在军训正式开始之前，学校可以安排一段时间进行军事理论学习。

这包括了解军营生活、学习军事基础知识和军事礼仪等内容。

此阶段的学习可以通过课堂教学、小组讨论和军事模拟训练等形式进行。

第二阶段：体能训练体能训练是军训的重要组成部分，可以通过以下几个方面进行：1.晨跑：每天早晨进行跑步锻炼，增强学生的耐力和心肺功能。

2.健身操：组织学生进行各种健身操训练，提高学生的协调性和灵活性。

3.体能测试：定期进行体能测试，评估学生的身体素质，并根据测试结果进行调整训练计划。

第三阶段：军事技能训练军事技能训练是军训的重要内容之一，可以包括以下几个方面：1.军事基础知识：学习基本的军事概念和知识，了解军队的组织结构和战斗原则。

2.军事技能训练：学习军事技能，包括枪操、擒敌格斗、野外生存等内容。

3.军事演练：组织学生进行实战模拟演练，提高学生的应变能力和团队协作能力。

第四阶段：荣誉表彰在军训结束之后，学校可以举行荣誉表彰仪式，嘉奖表现优秀的学生和团队。

这有助于激励学生的积极性和参与度。

总结初中军训方案通过理论学习、体能训练、军事技能训练和荣誉表彰等环节，促进学生的综合素质发展和团队合作能力的提升。

这个方案可以帮助学生培养纪律意识、提高身体素质，并增强学生的自信心和适应能力。

学校可以根据实际情况和学生特点进行适当调整，确保军训活动的效果和质量。

军训活动方案

军训活动方案一、活动背景军训是大学生入学的一项重要任务，旨在培养学生的纪律意识、集体荣誉感和身体素质。

为了提高军训活动的效果和体验，制定了以下方案。

二、活动目标1.培养学生的纪律意识：通过军事训练，使学生遵守纪律，加强集体意识和纪律约束能力。

2.培养学生的集体荣誉感：通过集体活动和集体荣誉的宣传，强化学生的集体荣誉感。

3.提高学生的身体素质：通过军事训练的锻炼，提高学生的身体素质和健康水平。

三、活动内容1.军体拓展训练：通过拓展训练活动，培养学生的团队意识和合作精神。

包括绳索索桥、高空跳伞塔、攀岩等项目。

2.武器装备展示：军队将派遣专业人员与学生进行交流，讲解各种武器装备的使用方法和注意事项，并提供实际操作的机会。

3.军事讲座：邀请军事专家进行讲座，讲解军事知识和培养爱国情怀。

4.集体军事训练：组织学生进行集体军事训练，包括军事操练、队列训练、射击训练等，提高学生的身体素质和纪律意识。

5.军事比赛：组织学生进行各项军事比赛，包括射击比赛、格斗比赛等，以展现学生的军事技能和集体荣誉感。

四、活动安排第一周•日期：9月1日至9月5日•军体拓展训练•武器装备展示第二周•日期：9月8日至9月12日•军事讲座•集体军事训练第三周•日期：9月15日至9月19日•集体军事训练•军事比赛五、活动要求1.学生参与军训活动为必修课，缺勤者将扣除相应学分。

2.学生应穿着整齐的军训服参加活动，服装要求规范。

六、活动收益通过军训活动，学生将获得以下收益：1.培养纪律意识和集体荣誉感，增强学生的团队合作能力。

2.提高学生的身体素质和健康水平。

3.培养学生的爱国情怀和国家认同感。

4.夯实学生的军事理论知识，增加对军事事务的了解。

七、活动总结军训活动是大学生入学的一项重要任务，通过制定合理的军训活动方案，能够提高活动的效果和体验，培养学生的纪律意识、集体荣誉感和身体素质。

本方案的实施将有助于学校培养高素质、高纪律的学生，为国家建设和发展做出贡献。

学生军训详细方案

学生军训详细方案一、背景介绍学生军训是一项重要的体验活动，旨在训练学生的纪律性、团队合作能力和身体素质。

本文将详细介绍学生军训的方案。

二、军训时间与地点学生军训通常安排在暑假期间，持续1到2周时间。

军训地点一般选择在校外的军事训练基地，以提供更好的训练环境。

三、军训目标1. 培养学生的纪律性：通过严格的规章制度和军事训练，培养学生遵守纪律的能力。

2. 提高学生的团队合作能力：通过团队训练和集体活动，培养学生与他人协作的能力。

3. 增强学生的身体素质：通过军事训练的各项体能项目，提高学生的体力和耐力。

四、军训内容1. 军事理论知识学习：包括纪律性教育、防卫教育、国防教育等知识的学习，使学生了解军事基本知识和国家安全意识。

2. 体能训练：通过长跑、俯卧撑、仰卧起坐等体能项目，提高学生的体力和耐力。

3. 武器装备使用：学生将学习如何正确使用军事武器装备，包括步枪、手榴弹等。

4. 战术训练：通过模拟实战情况，培养学生的战术意识和应对能力。

5. 军队纪律训练：学生将接受军队纪律训练，包括队列训练、军礼等。

五、军训安排1. 晨训：每天早晨进行晨跑和拉伸操，提高学生的体能。

2. 上午训练：上午进行体能训练，如长跑、仰卧起坐等。

3. 下午训练：下午进行武器装备使用和战术训练。

4. 晚间训练：晚间进行军事理论知识学习和军队纪律训练。

5. 应急演练：定期组织军事演练，检验学生的训练成果。

六、军训准备1. 装备准备：学生需要准备好军训服装、运动鞋、军帽等必备装备。

2. 心理准备：学生需要做好心理调适，面对军事训练的压力和强度。

3. 身体检查：学生需要进行身体健康检查，确保能够适应军事训练的要求。

七、军训评估1. 日常表现评估：根据学生在训练过程中的表现，进行日常评估，以激励学生的积极参与。

2. 考核项目评估：根据学生在体能训练和军事理论知识学习等方面的表现，进行考核评估，以评选优秀学员。

八、军训总结学生军训是提高学生综合素质的重要途径，通过严格的训练和考核，使学生能够培养纪律性、团队合作能力和身体素质，并为未来的学习和生活打下良好基础。

学生军训工作方案范文

很多学校都会在开学的时候安排学生军训，以强化学生的纪律性、团队意识和体魄。

但军训并不是简单的体能训练，在制定军训工作方案时需要考虑多个因素，以确保军训能够有效地达到教育目的。

本文将从训练内容、时间分配、教官管理等方面来探讨学生军训工作方案的制定。

一、训练内容军训的训练内容应该综合考虑学生的身体素质、心理承受能力以及教育目的。

在体能训练方面，可以采用逐步加强的方式来进行，以确保学生的身体能够逐渐适应训练强度。

还可以设置团体合作训练、军事常识讲座等多个方面，以培养学生团队合作和军事知识的同时，增强学生的纪律性。

二、时间分配军训的时间应该充足，并且要合理分配各个训练内容的时间。

一般来说，体能训练在上午进行，讲座和知识学习在下午进行。

还需要考虑学生的精力和体力等因素，避免训练时间过长导致学生过度疲劳而影响训练效果。

三、教官管理教官对军训的管理和指导起到非常关键的作用。

在教官的选择方面，应该考虑他们的军事经验和管理能力，并且需要进行专业的培训，以确保他们的指导和管理能够到位。

教官应该注重学生的心理状态，根据不同学生的情况进行针对性的教育。

四、安全管理军训是一项以身体为主要训练对象的活动，安全管理非常重要。

在训练过程中，应该对学生的身体健康进行关注，并且设置专门的急救人员，以便在出现意外情况时能够及时进行处理。

五、制定评估方案军训结束后需要对学生进行评估，以便了解他们在军训中的表现和进步。

评估方案应该针对不同的军训内容进行制定，更好地了解学生的训练成果。

在制定军训工作方案的过程中，还需要考虑到学校教育的整体发展方向。

只有制定出符合实际情况的军训工作方案，才能够更好地发挥军训的教育作用，提高学生的思想觉悟、团队协作能力和身体素质，为学生未来的发展奠定坚实基础。

牡丹江市第一高级中学2012年高一新生军训方案

牡丹江市第一高级中学2012年高一新生军训方案一、指导思想以科学发展观为指导，在喜迎十八大之际，认真贯彻《中华人民共和国国防教育法》，按照省《高中学生军事训练规定》，以国防知识、校史校情、行为规范、队形队列为内容，把学校教育与“军训”教育紧密结合起来，采取课内教育和实践活动相结合的方法，提高学生素质，为把学生培养成合格中学生、合格公民及优秀公民奠定基础。

二、军训目的对学生进行爱国主义教育和国防教育，培养学生爱祖国、爱人民、爱军队、爱军人的道德情操。

增强国防意识，继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风；增强纪律观念，培养自理能力，全面提高学生的综合素质；培养集体观念，增强合作意识；培养吃苦耐劳，不怕困难的意志品格，为高中阶段的学习打下坚实的基础，同时使学生完成国家规定的新课程必修课程。

三、军训对象2012级高一新生四、军训地点及时间体育场 8月15日— 22日（共8天）五、承训部队武警黄金部队六、学校军训领导小组组长：卜祥林副组长：孙奇峰成员：田序飞、袁英、王忠福、周长胜、李刚、崔桂海、张利安、刘魏、杨长海七、军训教学计划（见附件1）八、军训表彰项目及成绩认定1、军训优秀学员：每班5名，颁发荣誉证书。

2、军训分列式：尖刀连队12个，优秀连队20个，颁发奖状及奖品。

3、高中阶段学生军训统一纳入社会实践课，占2学分，军事技能训练时间为8天，凡参加军训合格者，每人得2学分，不参加不得学分。

如特殊情况须家长申请、上交市直属医院的诊断证明，由军训领导小组组长或副组长审批，见习军训，学分因具体情况最多授予总分的百分之七十五，其它学分在开学后由实践的形式弥补。

九、军训纪律1、每位新生必须参加军训，一切行动听从指挥、服从命令、动作迅速准确、协调一致；特殊情况须家长申请、军训领导小组组长或副组长审批；2、尊重教官，服从管理和指挥；3、每位新生必须严格遵守军训作息制度，因故请假必须事先逐级书面报告到军训办公室。

4、精神振作、姿态端正、保持高昂的士气、旺盛斗志；5、同学之间相互帮助、团结友爱，对体弱的同学更要关爱，共同提高，做到训练生活文明有序；十、军训学生注意事项1、保持积极乐观的心态去迎接、接受军训。

初中军训活动过程简述教案

初中军训活动过程简述教案一、军训背景及目的为了增强学生的国防观念，培养学生良好的纪律性、集体主义精神和意志品质，提高学生的综合素质，我国初中阶段普遍开展了军训活动。

本次军训活动旨在让学生体验军事生活，锻炼身体，培养团队合作精神，增强自信心。

二、军训活动组织1. 军训时间：为期一周，安排在暑假或寒假期间进行。

2. 军训地点：学校操场或国防教育训练基地。

3. 军训人员：全体初中学生，配备专业教官进行指导。

4. 军训内容：包括队列训练、体能锻炼、军事理论学习、实弹射击等。

三、军训活动过程1. 开营仪式：在军训开始时，举行开营仪式，校长做动员讲话，教官代表发言，学生代表表态，宣布军训活动正式开始。

2. 队列训练：学生按照教官的指令进行队列训练，包括立正、稍息、行进、停止等基本动作。

通过队列训练，培养学生的纪律性和集体主义精神。

3. 体能锻炼：组织学生进行跑步、做操、爬山等体能锻炼，提高学生的身体素质和抗压能力。

4. 军事理论学习：教官为学生讲解军事理论知识，让学生了解国防、军事装备、军事战略等内容，增强学生的国防观念。

5. 实弹射击：在严格的安全措施下，组织学生进行实弹射击训练，培养学生的射击技能和勇敢精神。

6. 阅兵式：在军训结束时，组织学生进行阅兵式，展示军训成果，颁发优秀学员、优秀连队等荣誉证书。

四、军训活动总结军训活动结束后，学生普遍反映军训让他们受益匪浅。

通过军训，学生们锻炼了身体，提高了综合素质，增强了团队合作精神和自信心。

同时，军训也让学生们深刻认识到国防的重要性，培养了他们的国防观念。

在今后的学习和生活中，相信他们会将军训的精神发扬光大，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

中学生军训活动方案

中学生军训活动方案1. 活动目的军训是中学生在学校时期的一项重要活动，旨在培养中学生坚强的意志品质、塑造健康的体魄，并在军事教育中促进学生对国家、社会和军队的认识与了解。

本文档旨在提供一份中学生军训活动的方案，以确保活动的顺利开展和达到预期的目标。

2. 活动时间和地点•时间：军训活动通常在寒暑假期间举行，可以根据学校的具体安排进行调整，但通常持续不超过两个星期。

•地点：军训活动通常在学校的操场、体育场等开阔场地进行。

3. 活动内容3.1 理论学习•军事技能知识：学生将接受基本的军事教育，包括军事术语、军装军具的认识、军事礼仪等内容。

•兴趣爱好培养：除了军事知识，也可以安排一些兴趣爱好的培养，例如军事历史知识、军事文学、音乐、舞蹈等。

3.2 体能训练•器械训练：学生将进行体能训练，例如俯卧撑、仰卧起坐、单杠、双杠等，以提高学生的力量和耐力。

•晨练：每天早晨进行晨练活动，例如慢跑、跳绳、太极拳等，以促进学生的身体素质。

3.3 军事技能实践•体验装备：学生将有机会亲自体验军装和军具，了解其使用方法和注意事项，并进行相应的实践训练。

•户外生存：学生将接受户外生存训练，例如搭建帐篷、野外求生技巧、简单的方向导航等。

3.4 团队合作•军事演习：学生将通过模拟战斗等军事演习活动，培养团队协作和战略思维。

•团队拓展：安排一些团队拓展活动，例如团队游戏、团队挑战等，以促进学生之间的合作和沟通能力。

4. 活动安排4.1 日程安排第一天：•报到、入营、分队•军事教育理论学习第二天至第十三天：•晨练•军事教育理论学习•体能训练•军事技能实践•团队合作活动第十四天：•结营仪式•总结发言及总结表彰4.2 活动细节•活动期间，学校将提供足够的饭食和住宿设施，并配备专业的军训教官。

•学生需遵守纪律，服从指挥，严禁违规行为。

5. 活动后续•学校可根据军训活动的实际情况，对学生进行评估和总结，并根据需要提供相应的后续培训和辅导。

6. 结语中学生军训活动是培养学生坚强意志和身体素质的重要途径，本文档提供了一份中学生军训活动的基本方案，学校可根据实际情况进行调整和补充。

初中生军训教案

初中生军训教案课时：2课时年级：初中教材：《初中学生军事训练教程》教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的军事知识和军事技能。

2. 培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。

3. 锻炼学生的意志力，提高自律性，培养良好的行为习惯。

4. 增强学生的国家安全意识和国防观念。

教学内容：1. 军事知识介绍2. 基本军事技能训练3. 团队协作训练4. 国防教育教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师介绍军训的目的和意义，让学生明白军训的重要性。

2. 学生自我介绍，互相认识，建立良好的团队氛围。

二、军事知识介绍（15分钟）1. 教师讲解基本的军事知识，如军事制度、军事装备、军事训练等。

2. 学生提问，教师解答。

三、基本军事技能训练（20分钟）1. 教师示范基本军事技能，如正步走、列队、操练等。

2. 学生跟随教师练习，教师纠正动作不规范的地方。

四、团队协作训练（10分钟）1. 教师组织学生进行团队协作游戏，如拔河、接力等。

2. 学生积极参与，培养团队合作精神和集体荣誉感。

第二课时：一、国防教育（15分钟）1. 教师讲解国防的重要性和我国国防政策。

2. 学生讨论如何履行国防义务，增强国家安全意识和国防观念。

二、军事训练总结（5分钟）1. 教师总结本节课的军事训练内容，强调军事训练的重要性。

2. 学生分享自己在训练中的收获和感受。

三、军事知识竞赛（10分钟）1. 教师出题，学生抢答，检验学生对军事知识的掌握程度。

2. 学生积极参与，提高自己的军事素养。

四、课堂小结（5分钟）1. 教师对本节课的内容进行小结，强调军事训练的重要性。

2. 学生表示自己在军训中的收获和感受，并表示将继续努力。

教学评价：1. 学生对军事知识的掌握程度。

2. 学生团队合作精神和集体荣誉感的培养。

3. 学生意志力和自律性的提高。

以上是一份初中生军训的教案，希望能对您的教学有所帮助。

在实际教学中，教师应根据学生的实际情况和教学环境进行调整，确保军训的顺利进行。

初中生军训实施方案

初中生军训实施方案为了增强初中生的体质，培养他们的纪律意识和团队合作精神，提高他们的应急自救能力，学校决定开展军训活动。

为了确保军训活动的顺利进行，特制定以下实施方案。

一、活动时间。

军训活动将于每年暑假结束后的第一个月开展，持续时间为两周。

二、活动地点。

军训活动地点选择在学校附近的军事训练基地或者宽敞的户外场地进行。

三、活动内容。

1. 体能训练。

体能训练是军训活动的重点内容之一，通过晨跑、体能训练、长跑等方式，提高学生的体能水平，增强体魄。

2. 军事技能。

军训活动将教授学生一些基本的军事技能，如站军姿、走军步、正步等，以及一些简单的军事战术知识，增强学生的军事素养。

3. 团队合作。

通过分组操练、集体作战等活动，培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感和责任感。

4. 应急自救。

学校将邀请专业教练进行应急自救培训，教授学生一些基本的急救知识和技能，提高学生的自救能力。

四、活动安排。

1. 每天早晨进行晨跑和体能训练，中午进行军事技能教学，下午进行团队合作和应急自救训练。

2. 每周安排一次集体作战演练，以检验学生们所学的军事技能和团队合作能力。

3. 活动期间，学校将安排专人负责学生的生活起居和饮食，确保学生的身心健康。

五、活动要求。

1. 学生必须按时参加军训活动，不得擅自缺席。

2. 学生在活动期间必须服从教官的指挥，听从军训安排。

3. 学生在军训期间要保持整洁，不得擅自离开训练地点。

4. 学生在活动期间要遵守纪律，不得有违纪行为。

六、活动评估。

学校将安排专门的教官团队对学生的军训情况进行评估，对表现优秀的学生进行奖励，对违纪的学生进行批评教育。

七、活动总结。

军训活动结束后，学校将组织相关人员对活动进行总结，总结活动的经验和不足之处，为下一年的军训活动做好准备。

八、活动保障。

学校将安排专门的工作人员负责军训活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。

以上就是初中生军训实施方案，希望通过这次军训活动，能够锻炼学生的意志品质，培养学生的纪律观念和团队合作精神，为学生成长成才打下坚实的基础。

军训会操评比方案

军训会操评比方案
一、课目：队列会操
二、目的：通过会操，检验同学们的训练效果，培养同学们的集体荣誉感。

三、组织领导：(兼评委)
总指挥：厉优良副总指挥：傅宝林
成员：厉武波、陈斌、陈辉强、孔弘圣、张扬辉羊黎明（统计总分）
四、时间：2012年9月8日下午1：30
五、地点：学校操场
六、评比方法及奖励：
1、高一全体学生，以班级为单位，参赛以抽签先后顺序。

2、队列会操根据评委评比打分，设一等奖2个、二等奖4个、三等奖4个。

3、军训优秀学员：:40名（每班4名，理论标兵2名，训练标兵2名）
七、评分细则：
1、精神面貌10分
2、服装统一整洁，队形整齐15分
3、立正、稍息、跨立、蹲下起立20分
4、停止间转法20分
5、齐步行进与立定20分
6、进退场的队伍快、静、齐10分
7、要有进场队列、申请会操开始、退场的程序，整个比赛有创新、秩序5分
八、评分标准：
1、每个班的教官指挥本班的会操比赛，动作要规范、准确。

2、每个动作做两遍。

磐安县第二中学
2012年8月30日
军训会操评分表。

初中学生军训方案

初中学生军训方案军训是初中学生时期的一项重要活动，不仅可以锻炼学生的身体素质，还能培养他们坚毅意志、团队合作和自我约束的能力。

下面将针对军训方案的准备、具体内容、安全保障等方面进行详细说明。

一、军训方案的准备工作初中学生军训方案的制定应考虑学生的特点和需要，确保其能够达到预期的教育目标。

首先，学校应对学生进行健康状况的筛查，并根据学生的身体状况制定相应的训练方案。

其次，学校需要为军训活动组织一支合适的教官队伍，确保他们有丰富的经验和专业知识，能够指导学生正确地进行训练。

最后，学校还应确保所需的场地和装备齐全，以及制定安全保障措施。

二、军训内容的安排军训可以分为体能训练、军事训练和心理训练等几个环节。

在体能训练方面，学生将进行长跑、俯卧撑、引体向上等一系列有氧和无氧运动，以提高体能素质。

在军事训练方面，学生将接受基本军事训练，如军事礼仪、军事操练和体能测试等，从而提高他们的组织纪律性和军事素养。

此外，心理训练也是军训的重要组成部分，通过集体训练、个人挑战等形式，帮助学生锻炼顽强的意志和适应艰苦环境的能力。

三、军训方案的时间安排为了确保军训教学的有效性，军训的时间安排应合理。

一般而言，军训时间不宜过长，以免造成学生学习进度的滞后，一周左右的时间已经足够。

在军训期间，学校根据具体情况，可以合理安排一些课外活动，如军事展览、军事知识讲座等，以帮助学生更好地了解和接触军事文化。

四、军训中的组织管理军训期间的组织管理是保证军训能够顺利进行的关键。

学校应设立军训指导组，负责统筹军训活动，并安排专人负责每个训练科目的指导和考核。

同时，学校还要建立健全的激励机制，对表现出色的学生进行奖励，激发学生参与军训的积极性和主动性。

五、军训的安全保障军训活动的安全保障是学校必须重视的一个方面。

首先，学校要积极督促学生进行体检，并记录学生的基本身体状况，以便在发生突发状况时及时处理。

其次，学校要确保训练场地的安全，对存在的安全隐患进行排查和整改。

初中军训的活动内容

初中军训的活动内容
初中军训的活动内容主要包括以下几个方面：
1. 队列训练：这是军训的基本内容，包括立正、稍息、停止间转法、行进、齐步走、正步等。

这些看似简单的动作，实际上需要反复练习，以达到标准化。

2. 队形训练：包括变换队形、编方队等，以培养学生的团队协作和组织纪律性。

3. 队列汇操：包括做体操、训练军体拳等，有时教官还会教打太极拳，举行文艺汇演等。

4. 内务整理：为了培养学生的自理能力，军训还包括内务整理的内容，如按照统一标准整理内务、定期或不定期进行内务检查、内务评比等。

5. 纪律教育：军训期间还会进行纪律教育，规范集合、行进间和在报告厅和会场的行为等。

6. 爱国主义教育：通过军训活动，让学生更好地学习解放军的光荣传统和优良作风，增强学生的国防意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念。

7. 其他活动：根据军训计划和学校安排，还可能包括消防教育、国防教育等内容。

军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，培养艰苦奋斗的精神，加强组织纪律性，养成良好的学风和生活作风。

同时，通过军训活动，让学生了解国防知识，增强国防观念和国家安全意识。

军训实施方案

常德芷兰实验学校初中部2012年下学期军训实施方案经我校与部队协商，制定2012年下学期新生军训方案：一、军训目的：以锻炼学生的综合素质和能力为着眼点和出发点，进一步规范学校管理，培养学生吃苦耐劳的精神和独立生活能力，继承和发扬优良传统，增强国防意识和纪律观念，提高学生综合素质。

二、时间安排：9月1日～9月5日三、组织领导：组长：黄克勤、丁春秋副组长：朱楚湘、羿云新、余秋寒、周相兵、（部队负责人）成员：叶发军、张蓉、龙文新、孙云、杨元清、刘云高、罗连久、卢永强大队长：中队指导员：刘生艳熊慧英程晓锐万沪芳姚猛徐志军张文清四、训练内容：1、军容军姿2、整理内务3、整齐报数4、立正、稍息5、停止间转法6、蹲下、坐下、起立7、齐步的行进与立定8、跑步的行进与立定9、广播体操五、军训编制及安排：1、中队划分：2012年初一新生共八个班，以入学考试后分班为准，一个班为一个中队.共编为八个中队：班级83班84班85班86班87班88班89班90班中队 1 2 3 4 5 6 7 8中队长各班班长辅导员罗连久刘生艳熊慧英程晓锐万沪芳姚猛徐志军张文清2、场地划分：学校田径场六、军训纪律要求：1、要求所有学员在军训期间必须严格遵守学校一切规章制度，非特殊情况不得请假或缺席，如确因特殊情况需要请假须由学生本人提出书面申请、并由家长来校说明情况经学校审核批假后方可回家；凡因身体原因家长需要持相关医院证明来校办理请假手续。

2、所有学员在军训期间必须严格要求自己，服从班主任和教官的教育管理，不得顶撞教官和老师。

3、所有走读生必须严格遵守走读生管理条例，在往返学校途中须注意安全，遵守交通规则，不得随意逗留，不得在他人家留宿，更不得私自下河游泳。

4、寄宿生不得私自出校，若因特殊情况需要出校的须事先向班主任请假，经班主任和家长电话协商准假后签发放行单方可出校，出校后必须在规定的时间内返校。

5、凡违纪学生学校将视情节的轻重分别给与口头提示，个别谈话，中队点名批评，大会点名批评，纪律处分或退学处理等。

军训会操表演规程

军训会操表演流程为检验军训训练效果，进一步提高人员素质，通过组织进行队列训练，采取队列（立正稍息、停止间转法、敬礼、行进与停止）会操竞赛的形式，加强作风纪律，养成切实做到“内强素质、外树形象”，打造一支作风优良、纪律严明的优秀团队，确保管理各项工作任务有序推进。

特制定本方案。

活动时间、地点：2012年6月10日下午在店西面场地进行。

会操内容：1、整队、报数；2、立正、稍息、跨立；3、停止间四面转法；4、敬礼（流水作业动作一遍，整体动作一遍）；5、蹲下与起立；6、齐步行进与立定；7、跑立步行进与定；每个动作做两遍主持人：何伟。

主要负责人由王峰、王宏龙组成。

协助人：李晓红、任海茹、丁俊生、张林杰、监督人：金伯爵盛唐华彩执行总经理薛小军先生。

流程：一、领导入场，介绍领导人。

进场音乐：《拉德斯基进行曲》参会领导人：赵云龙董事长、王剑总经理、杨琴副校长、薛小军集团执行总经理、申杰副总、刘志旺集团副总、任素军集团副总、孙瑞主任、赵培刚老师、连淑珍老师、赵灵芝老师、王艺翔老师等人。

二、大会第一项：奏中华人民共和国国歌。

《义勇军进行曲》三、大会第二项：迎店旗！由11人的护旗方队组成！前三人、后八人。

四、大会第三项：请领导检阅！音乐：《检阅进行曲》四个方队将依次从领导观礼台通过，当教官下达向右看的口令时，领导说：“同志们好”方队会回答：“领导好”。

领导说：“同志们辛苦了”方队会回答：“为（金伯爵盛唐华彩）店争光”五、大会第四项：分列式检阅！第一部分：四个方队依次汇演、第二部分：32人组成的标兵方队汇演、第三部分：基层管理团队汇演。

参加人员：王峰、王宏龙、李小红、任海茹、丁俊生、张林杰。

队列会操毕，应道xx 人，实到xx 人，是否开始，请指示。

”听到开始的命令后，回答“是”，敬礼（注意要在首长礼毕后指挥员在礼毕。

向非直接首长汇报时，还应汇报指挥员的单位和姓名）。

跑步回第一指挥位置，转向向全班。

4、会操：（动作均做两遍）1) 稍息、跨立，立正：下达“稍息”口令，“第一个科目，稍息、跨立、立正”，下达口令“立正——稍息——立正——稍息——立正”；“间隔20公分”，指挥员右移一小步，下达口令“向右看齐——向前看——跨立——立正——跨立——立正——向后转——跨立——立正——跨立——立正——向后转”，“取消间隔”，指挥员左移一小步，下达“向右看齐——向前看”；2)蹲下、起立：下达“稍息”口令（看齐稍息）,“下一个科目，蹲下，起立”，下达口令“立正——蹲下——起立——蹲下——起立”；3)停止间转法：下达“稍息”口令（看齐稍息）,“下一个科目，停止间转法”，下达“立正——向右转——向右转——向左转——向左转----向后转——向后转”；4)敬礼，礼毕：下达“稍息”口令（看齐稍息）,“下一个科目，敬礼、礼毕”，下达“立正”口令，指挥员跑步至第二指挥位置，转向全班，下达“半面向右转——立正——敬礼——礼毕——敬礼——礼毕”，指挥员跑步至第一指挥位置，转向全班，下达“半面向左转”；5)步伐的行进与停止：下达“稍息”口令（看齐稍息），“下一个科目，步伐的行进与停止”，下达“立正”口令，指挥员跑步至第三指挥位置，转向面向全班，下达“齐步走——立定——向后转——稍息（看齐稍息）——齐步走——立定——向后转——稍息（看齐稍息）-----跑步走——立定——向后转——稍息（看齐稍息）——跑步走——立定”，指挥员跑步至第一指挥位置，转向全班，下达“向后转”(在队伍经过指挥员前方时（如图所示）指挥员一次性转体到位，保证队伍在自己的视线范围内)；5、汇报：下达“向右看齐——向前看——稍息——立正”，跑步至距首长五至七步的位置停下，敬礼，向直接首长汇报，汇报词为：“xx同志，xx队列会操完毕，是否带回，请指示。

高中生军训内容

篇一：新高一军训内容 2郑州七中2013年上学期高一军事体验课安排一、1、时间：2013年8月23日至29日2、地点：郑州七中新校区 3、形式：封闭式训练 4、军训单位：省军区警卫连二、目标：通过一周军训活动的精心组织和策划，培养学生良好的生活与学习习惯，锻炼学生的意志品质，从学生进校到晚寝的每一个环节，都要明确要求，从明理、立标、示范、训练、反馈等各个方面，积极探索学生日常行为规范养成教育的基本模式，为今后班级管理打下基础。

三、军训内容：立正、稍息、集合解散、正步、齐步、报数、跨立、步伐变换。

四、要求：1、自尊自爱，注重仪表，着装整齐，不染发、烫发、不留怪发型。

2、举止文明，不说脏话，会使用礼貌用语。

3、爱护草坪和其它公共设施设备，表现七中人应具有的高素质。

4、严格请假制度，按时训练，不迟到、不早退。

5、遵守住宿管理条例，按时熄灯就寝，不说话，不做影响他人的事情。

宿舍洁净整齐，东西按要求摆放，学会内务整理。

6、按要求学习学校安排的各项学习内容，认真学习学校的规章制度，政教处安排在8月31日晚上考试。

7、团结友爱，激情昂扬，学会共处，树立强烈的集体主义荣誉观。

郑州七中政教处2012年8月22日一、绪言军事课程是高等教育的重要组成部分, 具有其他学科和教育方式无法替代的综合素质培养和教育的功能。

军事课程是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民关于国防和军队建设的重要论述为指导，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。

我校一般是安排在新生入学后进行，采取聘请部队担任教官，校内集中组织的方式实施。

在组织上，坚持以班级为单位编成训练营,营连长由部队教官担任;在方法上，坚持由易到难、由浅入深，先分后合、分步细训，形象直观、精讲多练，军政并重、劳逸结合，官兵互教、互帮互学；在要求上，坚持严格要求、严格训练，教管结合、教养一致。

学生军训活动方案

注重安全教育
在军训过程中，需要时刻关注学生们的安全状况，加强安全教育和管理，确保活动的顺利进行。
强化心理辅导
3
军训对于学生们来说是一次全新的体验和挑战，需要加强心理辅导工作，帮助他们更好地适应军训生活。
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22
未来改进方向
增加实战化训练
在未来的军训中，可以增加更多的实战化训练内容，提高学生们的实战能力和应对突发事件的能力。
13
实战模拟
单兵战术模拟
通过模拟战场环境，进行单兵战术动作和战斗技能的训练。
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班战术模拟
进行班（组）战术协同和战斗指挥的训练，提高整体作战能力。
综合演练
组织多兵种、多专业的综合演练，全面检验学生的军事技能和战术素养。
14
阅兵仪式
列队仪式
按照规定的队形和队列动作，进行列队、阅兵等仪式。
并培养他们的集体就餐习惯。同时，食堂还将设置足够的座位和就餐区
域，确保学生有序就餐。
10
03 活动内容与流程
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军事技能训练
01
02
03
04
基本军事动作
包括立正、稍息、跨立、停止间转法、敬礼等。
队列训练
进行整齐报数、步伐一致等队列动作的练习。
射击训练
学习枪支的构造、性能、射击原理及射击方法，并进行实弹
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通过军事训练，提高学生的身体素质和心理素质，培养吃苦耐劳的精神。
4
培养学生团队协作精神
通过集体生活和训练，培养学生的团队意识和协作精神。
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在军训过程中，让学生学会尊重他人、关心他人、帮助他人，形成良好的人际关系。