化学实验室仪器设备清单教学教材

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初中化学实验室仪器清单

初中化学实验室仪器清单初中化学课程中，实验是一项重要的教学环节。

为了保证实验的顺利进行和学生的安全，一个齐全的化学实验室仪器清单是必不可少的。

以下是初中化学实验室常用的一些仪器清单：1. 烧杯烧杯是化学实验中常用的容器。

它通常由玻璃或塑料制成，有不同容量和尺寸可选。

烧杯用于盛放液体或溶液，进行反应或加热。

2. 试管试管是化学实验中常见的玻璃制品。

它有不同尺寸和形状，可用于盛放少量液体或固体试样、进行试剂混合或加热等操作。

3. 显色管显色管是用于观察化学反应颜色变化的小型玻璃管。

它常用于酸碱中和反应、化学合成等实验。

4. 密封瓶密封瓶是用于储存液体或气体的玻璃容器。

它具有良好的密封性能，能够保护实验样品的稳定性。

5. 酒精灯酒精灯是一种小型的火焰装置，用于提供热源。

它能够产生明亮、稳定的火焰，以满足实验对于热量的需求。

6. 钳子和夹子钳子和夹子是用于固定和夹持实验装置的工具。

它们通常由金属制成，能够稳固地夹持容器、试管等实验用具。

7. 灭菌器灭菌器是常见的实验室设备，用于对实验仪器、培养基等进行灭菌处理。

它能够有效地杀灭细菌和其他微生物，保证实验的洁净度。

8. 温度计温度计是常用于测量温度的仪器。

化学实验中常用的温度计有汞温度计、酒精温度计等。

温度的准确测量对于许多化学实验来说是非常重要的。

9. 电子天平电子天平是用于测量物质质量的仪器。

它能够精确地测量出物体的质量，满足实验中对于质量的要求。

10. 过滤器过滤器通常由玻璃或塑料制成，用于将固体与液体分离。

在化学实验中，过滤器常用于过滤固体沉淀、分离混合溶液等操作。

以上10种仪器是初中化学实验室中常见的一些基础仪器。

当然，实验室仪器的种类和用途远不止于此，根据实际需求，可以选择和配置更多的实验室仪器。

通过合理使用和维护这些仪器，可以提高化学实验的效果，保证实验的安全性和准确性。

总之，初中化学实验室仪器清单是化学教学中不可或缺的一部分。

了解和熟悉这些仪器的用途和特点，有助于学生更好地进行化学实验，提高化学实验技能和科学素养。

初中化学器材全套教案大全

初中化学器材全套教案大全
教学内容：化学器材及实验操作
一、教学目标：
1. 了解常见的化学器材及其用途；
2. 掌握化学器材的使用方法及安全操作规范；
3. 增强实验操作技能，提高实验观察和分析能力。

二、教学重点：
1. 化学器材的名称及用途；
2. 化学实验的安全操作规范；
3. 实验操作技巧。

三、教学难点：
1. 化学器材的分类及特点；
2. 化学实验中常用的器材及其使用方法。

四、教学准备：
1. 化学器材列表：试管、量筒、烧杯、玻璃棒、滤纸等；
2. 化学品列表：水、盐酸、硫酸等；
3. 实验操作流程和注意事项。

五、教学过程：
1. 引入：介绍化学器材及实验操作的重要性，引导学生关注实验安全和规范操作。

2. 知识讲解：详细介绍各种常见化学器材的名称、特点和用途，示范操作技巧及安全注意事项。

3. 实验操作：根据教材内容，进行简单的化学实验，要求学生根据自己的理解和掌握的知识进行操作。

4. 结束：总结本节课的重点内容，强调实验操作的安全和规范。

六、实验器材和化学品清单：
1. 实验器材：试管、烧杯、玻璃棒、滤纸、量筒、酒精灯等；
2. 化学品：水、盐酸、硫酸、氢氧化钠等。

七、实验注意事项：
1. 操作要细心，注意避免损坏器材；
2. 实验中要保持实验室整洁，及时清理实验废物；
3. 操作过程中一定要注意安全，如有意外及时报告老师。

以上是化学器材全套教案范本，希望对您有所帮助。

初中化学实验室仪器清单电子版

初中化学实验室仪器清单电子版1. 实验室仪器概述化学实验室是进行化学实验和研究的场所，为了确保实验的顺利进行和学生的安全，实验室需要配备一系列的化学实验仪器。

这些仪器可以帮助学生进行定量和定性的化学实验，以便更好地理解化学原理和现象。

本文将提供一份初中化学实验室仪器清单，旨在帮助初中化学教师和学生了解和使用这些仪器。

2. 仪器清单下面是一些初中化学实验室常用的仪器及其用途：2.1 温度计用途：温度计用于测量物体的温度。

在化学实验中，温度的控制和测量非常重要，因为温度可以影响化学反应的速率和结果。

2.2 试管用途：试管是常用的实验容器，用于持有和反应物质。

它可以进行小规模的实验和观察化学反应。

2.3 烧杯用途：烧杯是用来加热和混合液体的容器。

它们具有较大的底部面积和较短的壁，可以更好地均匀加热液体。

2.4 酒精灯用途：酒精灯是一种可控的小型火焰源，常用于加热试管、烧杯和其他实验装置。

2.5 实验室称用途：实验室称是用来测量固体或液体的质量的仪器。

在化学实验中，准确测量物质的质量对于计算反应的产物量非常重要。

2.6 试剂瓶用途：试剂瓶用于存放常用化学试剂，保证试剂的保存和使用。

通常带有标签，以便于辨认和记录试剂的种类和浓度。

2.7 滴定管用途：滴定管是用来滴加试剂的仪器。

它们有助于精确控制溶液的添加量，使化学反应达到所需的终点。

2.8 烧杯夹用途：烧杯夹用于安全地搬动烧杯，因为烧杯在加热过程中会变得热。

2.9 显微镜用途：显微镜用于放大并观察微小的物体。

在化学实验中，显微镜可以帮助学生观察化学反应的结果和物质的微观结构。

2.10 集气瓶用途：集气瓶用于收集气体，可以在实验室中进行气体实验。

3. 总结初中化学实验室是学生学习化学的重要场所，配备适当的化学实验仪器对于学生的学习和实验操作非常重要。

本文提供了一份初中化学实验室仪器清单，介绍了一些常用的仪器及其用途。

通过正确地使用这些仪器，学生可以更好地理解和掌握化学知识，并培养实验操作的技能和安全意识。

新校理化生实验室常规仪器配置化学教学仪器清单

台
玻璃钟罩
φ×
个
锥形瓶
高硼硅，，带配套塞子
个
氧化铜
工业级
克
烧杯
高硼硅，
个
气体摩尔体积模型
厚度不小于的有机玻璃板制作，尺寸：约××
个
煤油
试剂
毫升
胶头
包个
包
试管刷
大
个
试管刷
中
个
玻璃弯管
玻璃管，度，*
个
玻璃弯管
玻璃管，度，*
个
烧瓶刷
个
表面皿
个
金属酒精灯
不锈钢材料，一体式无缝，毫升。
个
贮气装置
、产品为组合式，主要由出水管、注水室、导气阀、贮气室、底座、乳胶管组成。、贮气装置用优质透明塑料和工程塑料注塑成型、表面清晰、无划痕、气泡、飞边等现象。、贮气装置外形尺寸不小于直径，高。表面标有刻度线，最小刻度，容量。、各焊接部位应焊接牢固、密封、无漏气现象。、塑料产品选用进口透明聚苯乙烯全新塑料注塑而成，无毒、环保、性能好。符合－《教案仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。
高硼硅，，螺口
个
滴瓶
个
滴瓶
棕色，
个
研钵
瓷，
个
电池
号
节
电池
号
节
量筒
高硼硅，
个量筒高硼硅，来自个移液管支
试管
高硼硅，φ×，带配套塞子
支
温度计
、产品长度不小于，直径不小于；、测量范围：℃℃，最小分度值：℃；、刻度线的颜色能明显区别于内部液体的颜色，玻璃体应无色透明、无裂纹、毛刺等；、内部液体应鲜红无沉淀物产生；、℃℃的温度测量示值应在刻度标尺的有效刻度线内；、和的倍数刻度线应用阿拉伯数字表示该处所代表的温度值。、温度测量误差：±℃。

初中化学实验仪器教案

初中化学实验仪器教案
时间：60分钟
教学目标：
1. 了解化学实验室常用的基本仪器及其用途。

2. 能够正确使用各种实验仪器，做好实验前的准备工作。

3. 提高实验操作的安全意识，避免发生意外。

教学内容：
1. 化学实验室常用的基本仪器包括试管、烧杯、量筒、玻璃棒、玻璃管等。

2. 实验仪器的用途：试管用于进行试剂的混合和反应；烧杯用于加热溶液和容纳液体；量
筒用于准确测量溶液的体积；玻璃棒和玻璃管用于搅拌和传递液体。

教学步骤：
1. 导入：让学生观察化学实验室中的仪器，并让他们猜测这些仪器的用途。

2. 讲解：介绍化学实验室常用的基本仪器及其用途，同时示范如何正确使用这些仪器。

3. 操作实践：让学生在老师的指导下亲自操作各种实验仪器，练习其正确的使用方法。

4. 思考讨论：让学生讨论不同实验仪器的特点和用途，以及在实验中可能出现的安全问题。

5. 结束：总结本节课的重点内容，强调实验操作中的安全意识和重要性。

作业安排：
1. 复习本节课学习的内容，并正确填写化学实验仪器的名称和用途。

2. 完成一份实验仪器的使用报告，总结各种实验仪器的特点和用途。

教学反思：
本节课全程围绕化学实验仪器展开，让学生对实验室常用仪器有了更深入的了解，并掌握
了正确的操作方法。

同时，通过实践操作和讨论，提高了学生的安全意识和实验技能。

在
未来的教学中，应继续强调实验操作的安全性和规范性，避免发生危险事件。

新校理化生实验室先导仪器配置化学教学仪器清单

新校理化生实验室先导仪器配置化学教学
仪器清单
1. 基础实验仪器
- 烧杯（容量：100 mL、250 mL、500 mL）
- 锥形瓶（容量：50 mL、100 mL、250 mL）
- 试管（直径：20 mm、25 mm、30 mm）
- 瓶口试管夹
- 称量瓶（容量：25 mL、50 mL、100 mL）
- 称量纸
- 滴定管（容量：10 mL、25 mL、50 mL）
- 平衡器
- 酒精灯
- 温度计（范围：-10℃至 100℃）
- 实验室计时器
2. 常用试剂
- 硫酸（浓度：98%）
- 盐酸（浓度：37%）
- 氢氧化钠（浓度：6 M）- 硝酸银（浓度：0.1 M）- 氯化铁（浓度：0.1 M）- 硫酸亚铁（浓度：0.1 M）- 过硫酸钠（浓度：0.1 M）- 氨水（浓度：25%）
- 氢氧化钾（浓度：6 M）3. 特殊实验仪器
- 分光光度计
- 导电性计
- PH计
- 离心机
- 原子吸收光谱仪
- 实时PCR仪
请注意，以上清单仅列举了一些常用的实验仪器和试剂，实验
室需要根据具体教学需求和实验内容进行进一步的仪器配置和试剂
采购。

另外，强调实验室安全和储存实验物品的标识是非常重要的。

如果对于具体的仪器配置和试剂采购有进一步需求或疑问，请
随时与相关部门或指导老师进行沟通。

初中化学教案仪器

初中化学教案仪器教学目标：通过本课程，学生将能够识别和了解化学实验室中常见的仪器及其用途。

教学重点：玻璃仪器、量筒、试管、试剂瓶、烧杯等仪器的形状、用途和正确使用方法。

教学难点：区分不同玻璃仪器的形状和用途，正确使用各种实验仪器。

教学准备：1. 展示板或投影仪2. 化学实验仪器模型或图片3. 班级分组情况表教学过程：一、导入（5分钟）1. 让学生观看一些化学实验仪器的图片或模型，引导学生讨论和猜测这些仪器的用途。

2. 引导学生思考实验室中常见的化学实验仪器，对实验室有什么了解。

二、探究（15分钟）1. 分组讨论，每组讨论一种化学实验仪器，包括其形状、用途和正确使用方法。

2. 各组代表向全班展示他们讨论的实验仪器，并详细说明其用途。

3. 教师根据学生表现进行引导和补充，确保学生对各种实验仪器有清晰的认识。

三、展示和实践（20分钟）1. 教师展示化学实验仪器，让学生一起观察和识别。

2. 安排学生分组进行实际操作，让学生亲自体验使用不同的化学实验仪器。

3. 教师对学生进行指导和评价，指出操作中可能存在的错误和注意事项。

四、总结（10分钟）1. 教师总结本节课的内容，提醒学生要认真对待化学实验仪器的使用。

2. 让学生总结所学到的知识，包括各种实验仪器的名称、形状、用途和正确使用方法。

3. 鼓励学生将所学知识应用到实际实验中，并提高实验操作能力。

五、作业布置（5分钟）让学生回家自行收集并整理化学实验仪器的信息，包括名称、形状、用途和正确使用方法，并做简单笔记或作业报告。

教学反思：通过本课程，学生对化学实验仪器有了更深入的了解，可以正确辨识和使用不同的实验仪器。

同时，学生也加强了实践操作能力和团队合作精神。

下次课程中将进一步展开化学实验相关知识的教学，让学生更深入了解化学实验的要领和技巧。

初中化学实验仪器清单电子版

初中化学实验仪器清单电子版一、实验室基本仪器1.试管 - 一种常用的玻璃仪器，用于容纳少量液体、固体或气体。

2.移液管 - 用于精确移液的小型玻璃管，常用于实验室的定量分析。

3.容量瓶 - 用于溶液定容的基本仪器，具有固定容积的瓶子，常见的容积有100毫升、250毫升等。

4.烧杯 - 用于加热液体或固体的玻璃容器，通常具有刻度。

5.滴定管 - 用于滴定分析的仪器，可精确地加入滴定液。

6.酒精灯 - 一种常用的加热装置，通过酒精燃烧产生火焰。

7.测量筒 - 用于精确测量液体体积的仪器，通常具有刻度。

二、实验室玻璃仪器1.试剂瓶 - 用于存放各种试剂的玻璃容器，通常具有带塞的盖子。

2.漏斗 - 用于过滤、转移液体或固体的玻璃仪器，通常具有锥形。

3.烧杯夹 - 用于夹持烧杯或其他玻璃容器的金属夹子。

4.数码电磁加热板 - 用于加热实验用具的电磁加热仪器。

5.微量移液器 - 用于精确移液的小型装置，常用于微量分析。

6.显微镜 - 用于观察微小物体的光学仪器。

7.玻璃棒 - 一种常用的实验用具，用于搅拌、搓揉等操作。

三、实验室金属仪器1.酒精灯夹 - 用于夹持酒精灯或其他金属容器的金属夹子。

2.锥形瓶 - 一种形状带锥的玻璃容器，常用于蒸馏等操作。

3.天平 - 用于精确称量物质质量的仪器，通常使用金属平衡。

4.镊子 - 用于夹持小物体的金属工具，通常具有尖锐的头部。

5.电导仪 - 用于检测液体的电导性的仪器。

四、其他实验用具1.橡胶塞 - 用于封闭实验容器的橡胶制品，通常具有不同大小的圆形穴孔。

2.滴管 - 用于定量滴加液体的小型玻璃管，通常配有橡胶头。

3.草酸瓶 - 用于存放草酸等试剂的塑料瓶。

4.镀锌铁丝 - 用于实验室一般搭建操作的金属丝。

本实验仪器清单为初中化学实验室基本所需的仪器，各个仪器在实验中有着不可或缺的作用。

在实验前，应检查清单上的仪器是否齐备，并确保其良好状态。

此外，在实验中应正确使用和保管这些仪器，以确保实验的安全和准确性。

化学实验室常用仪器设备简介课件

化学实验室常用仪器设备简介课件标题：化学实验室常用仪器设备简介课件一、概述化学实验室是进行科学实验的重要场所，而化学实验仪器设备则是完成实验任务不可或缺的工具。

本篇文章将向您介绍化学实验室中常用的仪器设备，包括玻璃器皿、金属器皿、塑料器皿、测量仪器以及其他辅助设备。

二、玻璃器皿1、烧杯：用于溶解物质、加热液体等基本实验操作。

2、烧瓶：有各种类型，如圆底烧瓶、平底烧瓶等，用于蒸馏、回流、分解等实验操作。

3、试管：用于少量物质的溶解、反应等实验操作。

4、滴定管：用于精确测量溶液体积。

5、移液管：用于准确转移溶液。

6、玻璃棒：用于搅拌、转移等操作。

三、金属器皿1、坩埚：用于高温加热实验，有不同材质，如瓷坩埚、石墨坩埚等。

2、镊子：用于夹取实验材料。

3、剪刀：用于剪裁实验材料。

4、打孔器：用于制作过滤纸。

5、研磨器：用于研磨物质。

四、塑料器皿1、试剂瓶：用于存储试剂。

2、量筒：用于测量液体体积。

3、离心管：用于分离物质。

4、塑料滴管：用于滴加少量液体。

5、塑料移液管：用于转移少量液体。

五、测量仪器1、天平：用于称量物质质量。

2、温度计：用于测量温度。

3、压力计：用于测量压力。

4、湿度计：用于测量空气湿度。

5、比重计：用于测量液体密度。

六、其他辅助设备1、水浴锅：用于加热实验材料，可精确控制温度。

2、抽滤装置：用于过滤实验产物。

3、分光光度计：用于测量物质的光学性质。

4、磁力搅拌器：用于搅拌实验材料。

5、电动搅拌器：用于搅拌实验材料，可提供强大的搅拌力。

七、使用注意事项1、使用前需了解仪器设备的使用方法及注意事项。

2、使用时需按照操作规程进行，以免发生意外。

3、使用后应及时清洗和保养，以保证仪器设备的性能和寿命。

八、总结化学实验室常用仪器设备是完成实验任务的基础，使用前需了解其使用方法和注意事项，使用时需按照操作规程进行，以确保实验结果的准确性和安全性。

使用后应及时清洗和保养，以保证仪器设备的性能和寿命。

初中化学实验室仪器清单

初中化学实验室仪器清单化学是一门实验性很强的科学学科，实验是化学学习中不可或缺的一部分。

初中化学实验室是学生进行实际操作的场所，为了进行有效的实验教学，我们需要准备一系列的仪器和设备。

下面是初中化学实验室的仪器清单。

1.烧杯：烧杯是一种常用的容器，用于盛放液体或固体物质。

它通常由耐热玻璃制成，有不同容量的规格可供选择。

2.镊子：镊子是一种用于夹取物体的工具。

在化学实验中，它可以用于夹取实验器皿、固体试剂或小型实验装置。

3.试管和试管架：试管是一种长而细的圆柱形玻璃管，用于搅拌、加热或反应液体。

试管架可以将试管固定在一个平稳的位置上，方便操作和观察实验。

4.酒精灯：酒精灯是一种使用酒精作为燃料的加热装置。

它常用于加热试管或进行火焰试验。

5.温度计：温度计是一种用于测量温度的仪器。

在化学实验中，温度的控制是很重要的，温度计可以帮助我们准确测量实验过程中的温度变化。

6.滴定管：滴定管是一种用于控制滴加液体量的玻璃管。

它的精确刻度能够帮助我们进行滴定实验。

7.热镊：热镊是一种用于夹取热物体的工具。

在化学实验中，常常需要用到热镊来夹取加热的试管或其他器皿。

8.灭菌瓶：灭菌瓶是一种用于灭菌和保存培养基的容器。

它通常由玻璃制成，能够在高温下进行灭菌处理。

9.过滤设备：过滤设备包括过滤瓶和滤纸。

过滤瓶用于过滤固体和液体的混合物，滤纸则用于过滤固体颗粒。

10.显微镜：显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。

在化学实验中，显微镜可以用于观察晶体的形状和结构。

11.反应瓶：反应瓶是一种用于进行化学反应的容器。

它通常由耐热玻璃制成，能够承受较高温度和压力。

12.镊子夹：镊子夹是一种用于夹取热物体的工具。

它通常由金属制成，能够承受高温。

13.滴管：滴管是一种用于精确加入液体的工具。

它可以帮助我们控制加入液体的滴数。

14.量筒：量筒是一种用于测量液体体积的仪器。

它具有精确的刻度，方便我们准确测量液体的体积。

15.密封瓶：密封瓶是一种用于保存化学试剂的容器。

中学化学实验室仪器清单

中学化学实验室仪器清单一、仪器、药品编号名称规格型号功能单位数量备注一一般001 钢制黑板900mm×600mm,双面块 2002 打孔器四件，另附夹板、刮刀套 1003 打孔器夹板个 1004 打孔器刮刀个 1005 手摇钻孔器套 4006 电动钻孔器台 2007 仪器车台 4008 离心沉淀器手摇式台 2009 酒精喷灯坐式个 4010 电加热器密封式个 1011 蒸馏水器台 1012 烘干箱台 3013 实验用品提蓝个 3014 塑料水槽个30二支架015 万能夹个15016 三脚架个46017 泥三角个 5018 试管架个48019 漏斗架个 1020 滴定台个 2021 滴定夹个10三电源022 学生电源16V／2A，稳压台 5023 教学电源交流:2~12v,5A, 每档2v;直流: 1.5~12v,2A, 每档 1.5v台5四测量1 质量024 托盘天干lOOg，0．1g 台10 025 托盘天平500g,0.5g 台 2 2 温度026 温度计红液，0～100℃支60 027 温度计水银,0 ℃～200℃支12 028 数字测温计﹣30℃～200℃支 1 3 其它029 密度计密度﹥ 1 支 1 030 密度计密度﹤ 1 支 1031 酸度计 (pH 计 ) 笔式，测量范围PH0.0～14.0台1五专用仪器032 水电解演示器台 6 033 水电解实验器台 6 034 原电池实验器个 4 035 贮气装置台 6036 初中微型化学实验箱以微型玻璃仪器为主个2037 分子间隔实验器件 1 038 溶液导电演示器台 2 六模型039 炼铁高炉模型个 2 040 分子结构模型套 1 七标本041 金属矿物、金属及合金标本盒2042 合成有机高分子材料标本盒2043 新型无机非金属材料标本氧化铝陶瓷、氮化硅陶瓷、光导纤维盒1八挂图、软件及资料1 教学挂图图片044 走进化学实验室套 1 045 身边的化学物质套 1 046 物质构成的奥妙套 1 047 化学与社会发展套 1 048 元素周期表带轴件 1 2 教学投影片、幻灯片049 初中化学教学投影片套1050 中学化学投影拼版套 1 九玻璃仪器1 计量051 量筒10ml 个80 052 量筒50ml 个60 053 量筒100ml 个50 054 量筒500ml 个 5 055 量杯250ml 个10 056 容量瓶250ml 个10 057 容量瓶500ml 个10 058 滴定管酸式,25ml 支 6 059 滴定管碱式,25ml 支 6 2 加热060 试管Φ12mmX70mm 支300 061 试管Φ15mm×150mm 支300 062 试管Φ18mm×180mm 支300 063 试管Φ20mmX200mm 支300 064 试管Φ32mmX200mm 支300 065 具支试管Φ20mmx200mm 支34066 硬质玻璃管Φ20mmX250mm 支50 067 烧杯50ml 个200 068 烧杯100ml 个200 069 烧杯250ml 个280 070 烧杯500ml 个15 071 烧杯1000ml 个11 072 烧瓶圆、长，250m1 个20 073 烧瓶平, 长 250ml 个18 074 锥形瓶100ml 个21 075 锥形瓶250ml 个68 076 蒸馏烧瓶250ml 个12 3 一般077 酒精灯150ml 个65 078 抽滤瓶500ml 个10 079 干燥器160mm 个 4 080 启普发生器250ml 个20 081 冷凝器直固,300mm 支7 082 牛角管弯形, Φ18mmX150mm 支24 083 漏斗60ml 个40 084 漏斗90ml 个 2 085 安全漏斗直形个 3 086 安全漏斗双球个 1 087 分液漏斗锥形,100ml 个10 088 分液漏斗梨形,50ml 个20 089 布氏漏斗瓷，80mm 个 6 090 T 形管个30 091 Y 形管个30 092 滴管支300 093 离心管10ml 支 5 094 干燥管单球,150mm 支10 095 干燥管U形, Φ15mmX150mm 支10 096 活塞直形支10 097 圆水槽Φ200mmX100mm 个10 098 圆水槽Φ270mmX140mm 个30 099 玻璃钟罩Φ150mmX280mm 个 64 容器100 集气瓶125ml 个150 101 集气瓶250ml 个150 102 集气瓶500ml 个10 103 广口瓶60ml 个300 104 广口瓶125ml 个85 105 广口瓶250ml 个45 106 广口瓶500ml 个20 107 广口瓶茶,60ml 个115 108 广口瓶茶,125ml 个20 109 广口瓶茶,250ml 个10 110 细口瓶60ml 个350精品资料整理111 细口瓶125ml 个270 112 细口瓶250ml 个66 113 细口瓶500ml 个63 114 细口瓶1000ml 个7 115 细口瓶3000ml 个7 116 细口瓶茶,60ml 个85 117 细口瓶茶，125m1 个41 118 细口瓶茶,250ml 个23 119 细口瓶茶,500ml 个32 120 细口瓶茶,1000ml 个15 121 滴瓶30ml 个300 122 滴瓶60ml 个200 123 滴瓶茶,30ml 个200 124 滴瓶茶，60m1 个200 十材料和配套用品125 坩埚瓷,30ml 个 5 126 坩埚钳200mm 个60 127 烧杯夹个 2 128 镊子个55 129 试管夹个80 130 止水皮管夹个11 131 螺旋皮管夹个10 132 石棉网个85 133 燃烧匙个100 134 药匙个280 135 玻璃管Φ5～Φ6mm 千克 5 136 玻璃管Φ7～Φ8mm 千克 5 137 玻璃棒Φ3～Φ4mm 千克 5 138 玻璃棒Φ5～Φ6mm 千克 5 139 软胶塞千克10 140 橡胶管千克 5 141 乳胶管米15 142 试管刷个150 143 烧瓶刷个80 144 表面皿60mm 个40 145 表面皿100mm 个30 146 研钵玻璃,60mm 个20 147 蒸发皿瓷，60mm 个30 148 反应板至少 6 穴个39 149 井穴板9 孔，0．7mlX9 个 5 150 塑料多用滴管4ml,10 支套 1 十一药品1 一般无机( 一)151 铝片100g, 包7 152 铝箔100g 包 5 153 锌粒工业,500g 瓶10 154 还原铁粉试剂瓶 5精品资料整理155 铁丝100g 包10156 紫铜片250g 包 5157 铜丝100g 包 5158 碘试剂,250g 瓶10159 活性炭500g 包 5160 三氧化二铁试剂,500g 瓶 5 161 氧化铜工业,500g 瓶 5162 氯化钾试剂,500g 瓶7163 氯化钠试剂,500g 瓶10 164 氯化钙试剂,500g 瓶8165 氯化镁试剂,500g 瓶 5166 三氯化铁试剂,500g 瓶 6 167 氯化铵工业,500g 瓶 4168 碘化钾试剂,500g 瓶7169 硫酸钾试剂,500g 瓶 5170 硫酸铝试剂,500g 瓶 3171 硫酸铜 ( 蓝矾, 胆矾) 工业,500g 瓶15 172 硫酸铵工业,500g 瓶 2173 硫酸铝钾 ( 明矾) 工业,500g 瓶 1 174 无水硫酸铜试剂,500g 瓶82 一般无机( 二)175 碳酸钾试剂,500g 瓶 3176 碳酸钠试剂,500g 瓶 6177 碳酸氢钠工业瓶7178 碳酸钙 ( 大理石 ) 500g 瓶 5 179 碳酸氢铵工业,500g 瓶 4 180 碱式碳酸铜试剂,500g 瓶 3 181 硝酸银试剂,100g 瓶 6182 乙酸铅试剂,500g 瓶 4183 氢氧化钡试剂,500g 瓶8 184 氨水试剂,500g 瓶 4185 氧化钙 ( 生石灰 ) 500g 瓶 6 186 氢氧化钙( 熟石灰 ) 500g 瓶 6 187 碱石灰试剂,500g 瓶 53 一般有机、指示剂（1）一般有机188 无水乙酸钠试剂,250g 瓶 2 189 柠檬酸钠试剂,500g 瓶 1 190 葡萄糖500g 瓶 6191 蔗糖500g 瓶 6192 酒精95％瓶15 （2）指示剂193 石蕊指示剂 ,25g 瓶10 194 酚酞指示剂 ,25g 瓶10 195 品红染料,25g 瓶8196 PH广范围试纸1～14 本10197 蓝石蕊试纸本 6精品资料整理198 红石蕊试纸本9 199 定性滤纸盒16 4 低闪点易燃液体200 丙酮试剂瓶 15 易燃固体, 自燃品 ,遇湿易燃物品（1）易燃固体201 红( 赤) 磷250g 瓶 5202 硫粉工业,250g 瓶 5203 镁条25g 瓶 6204 铝粉工业,100g 瓶 3（2）自燃物品205 黄( 白) 磷10g 瓶76 氧化剂206 过氧化氢试剂， 30％瓶 2 氧化剂* 207 氯酸钾工业,500g 瓶15208 高锰酸钾试剂,500g 瓶15209 硝酸铵试剂,500g 瓶 5210 硝酸钾试剂,500g 瓶 5211 硝酸钠试剂,500g 瓶 6212 硝酸汞试剂,100g 瓶 3 有毒213 硝酸钡试剂,100g 瓶 6 有毒7 毒害品214 氯化钡试剂,500g 瓶 58 腐蚀品（1）酸性腐蚀品215 硝酸试剂,500ml 瓶 6 氧化性216 硫酸试剂,500ml 瓶10217 盐酸试剂,500ml 瓶10218 甲酸试剂,500ml 1219 乙酸试剂,500ml 瓶 1（2）碱性腐蚀品220 氢氧化钾试剂,500g 瓶 5221 氢氧化钠试剂,500g 瓶139 其他实验材料和工具（1）实验材料黄铜片 , 火柴, 蜡烛, 剪刀, 5 222 初中化学实验材料焊锡, 碳棒, 导线, 电灯泡 ,木板, 电池, 砂纸等（2）工具223 一字螺丝刀支 1 224 十字螺丝刀支 1 225 锉刀个 2226 剪刀把 2 （3）安全防护用具227 工作服防酸碱件 2 228 护目镜侧面完全遮挡个 5229 防护面罩个 5 230 防毒口罩个 5 231 耐酸手套双10 232 简易急救箱件 1 （4）自备材料木炭、植物油、醋、每一233洗洁精、铁钉、棉花种少等许二、其它学生实验桌24 张教师实验桌 2 张药品柜8 张仪器柜21 张塑料桶 5 个。

初中化学实验室仪器清单

仪器名称 PH 广范围试纸
T形管 U形管 Y形管氨水表面皿表面皿玻璃棒玻璃管玻璃弯管草酸大理石胆矾滴管滴瓶滴瓶滴瓶
碘碘化钾定性滤纸二氧化锰分液漏斗分液漏斗酚酞高锰酸钾工业酒精广口瓶广口瓶广口瓶过氧化氢红磷
红石蕊试纸
黄磷活性碳集气瓶集气瓶碱石灰碱式碳酸铜井穴板酒精酒精灯蓝石蕊试纸
直固 100ml 50ml 10ml 工业工业工业 60mm
CP 工业教学用教学用工业工业工业 CP 工业弯形染料 CP 250ml 教学用 CP CP 工业试剂试剂 250ml 500ml 100ml 50ml 指示剂 15×150mm 18×180mm 工业工业工业教学用教学用试剂工业试剂 250ml 500ml 茶，500ml
细口瓶硝酸硝酸氨硝酸钾硝酸银锌粒研钵盐酸氧化钙氧化铜医用酒精乙酸蔗糖蒸发皿蒸馏烧瓶锥形瓶锥形瓶紫铜片铁架台铁夹铁圈石棉网试管架试管夹托盘天平药匙坩埚钳试管刷镊子燃烧匙三脚架水槽胶皮管橡皮塞砂纸水电解器打孔器锉刀玻璃片止水夹
Hale Waihona Puke 个毫升克克克克个毫升克克毫升毫升克个个个个克个个个个个个个个个个个个个个克克张个个个个个
1 500 500 250 50 500 56 5000 500 500 2000 100 500 56 2 56 56 100 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 500 1000 20 4 2 2 56 56
150ml 100条

中学化学实验室仪器设备一览表

中学化学实验室仪器设备一览表近年来，随着中学教育的深化和发展，实验教学成为了化学课程的重要组成部分。

在中学化学实验教学中，适当的仪器设备的运用不仅可以提高学生的实验操作能力，还可以促进学生对化学理论的理解与应用。

本文将为大家介绍一些常见的中学化学实验室仪器设备。

1. 烧杯（Beaker）烧杯是化学实验室中常见的容器之一，它有不同尺寸和容量的选择。

烧杯常用于固体与液体之间的混合反应或溶解反应。

其特点是较宽口、宽底和直立的侧壁，便于加热、搅拌和倒液体。

烧杯通常由玻璃制成，也有一些实验室使用塑料烧杯。

2. 烧瓶（Flask）烧瓶是实验室中常见的容器，形状为圆底或扁底。

烧瓶一般用于容纳小量液体，常用于加热反应或溶液的储存。

烧瓶常用玻璃制成，具有耐热性能。

3. 显微镜（Microscope）显微镜是用来观察微小物体的仪器，广泛应用于生物和物理实验中。

在化学实验中，显微镜可以用来观察晶体的形态、结构和颗粒的大小。

4. 酒精灯（Alcohol Lamp）酒精灯是一种常见的可燃气体燃烧设备，通常使用乙醇作为燃料。

它在实验室中用于提供局部高温，用于加热试剂、使固体试样熔化等。

5. pH计（pH Meter）pH计是一种用于测量溶液酸碱度（pH值）的仪器。

在中学化学实验中，pH计常用于监测酸碱中和反应的过程，以及测定溶液的pH值。

6. 密度计（Density Meter）密度计是一种用于测量物质密度的仪器。

在化学实验中，密度计可以通过测量溶液的密度，帮助确定溶液中物质的浓度和纯度。

7. 凝固点计（Melting Point Apparatus）凝固点计是一种用于测定物质凝固点或熔点的仪器。

在化学实验中，凝固点计常用于检验物质纯度和鉴定物质的性质。

8. 试剂瓶（Reagent Bottle）试剂瓶是贮存试剂的容器，通常由玻璃或塑料制成。

试剂瓶上标注有试剂的名称、配方和安全提示，方便实验操作和储存。

9. 滴定管（Burette）滴定管是一种准确测量液体体积的仪器。

2024秋新教材人教版九年级上册化学第1课时+化学实验常用仪器(课件)

图1-6中国古代炼丹图1-7拉瓦锡纪念馆一
设备示意图
角(拉瓦锡利用天平进
行定量研究，认识了
物质燃烧的本质)
01 实验室安全 PART ONE
实验室安全守则-不应做篇
未经教师批准不可以进入实验室
不可以在实验室內饮食
不可以在实验室内奔跑和嬉戏
未经老师批准不得擅取任何物品
或药品
实验室安全守则-应做篇
禁止吸烟
A
B
C
D
02 PART TWO 常用的化学仪器
1.反应类容器
试管
注意事项：少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
烧杯
注意事项：配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。应放置在石棉网上，使受热均匀
锥形瓶圆底烧瓶燃烧匙
蒸发皿
坩埚
小结：
仪器种类
随堂训练
4.下列实验操作与所选仪器正确的是( C )
A.盛装固体药品——细口瓶
B.取用粉末药品——镊子
C.移取少量液体——滴管 D.少量液体间反应——量筒
5.下列有关仪器的用途叙述正确的是（ C)
A．锥形瓶可用于直接加热 B．胶头滴管可用于搅拌溶液
C．漏斗可用于过滤
D．烧杯可用于精确量取一定量液体
做完实验后，记得洗手
要服从老师指示，有疑问时，要向老师提问
认识常见危险化学品标志
易燃气体
易燃固体易于自燃物质
爆炸性物质毒性物质
实验室很多化学药品都是腐蚀性物质易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的
典例1 下列不属于危险化学品图标的是( D )
2
A
B
C
D

初中化学实验材料与器材清单

初中化学实验材料与器材清单化学实验是初中化学教学中重要的一环，通过实践操作可以帮助学生巩固知识，培养实践能力和科学精神。

为了进行化学实验，必须准备好适当的材料和器材。

下面是一份初中化学实验材料与器材清单，以供参考。

1. 玻璃仪器：- 烧杯：用于称量溶液或制备反应液的容器。

- 锥形瓶：常用于存放液体试样，也用于蒸发和结晶过程。

- 试管：用于进行小规模反应或收集气体。

- 集气瓶：用于收集气体。

- 漏斗：用于过滤或分离混合物。

- 密封瓶：用于保存易挥发物质。

2. 实验器材：- 夹子和夹钳：用于固定玻璃仪器，保持其稳定。

- 酒精灯：用于提供火焰，进行加热或燃烧实验。

- 镊子和铲子：用于将实验物体转移或操作固体试样。

- 电子天平：用于精确称量物质。

- 温度计：用于测量液体或气体的温度。

- 显微镜：用于观察微观结构或进行实验细胞学。

3. 化学试剂：- 盐酸：一种常用的强酸，用于酸碱中和实验和金属活性测试。

- 硫酸：一种强酸，用于调整酸碱度或进行勾兑实验。

- 碳酸氢钠：常用于酸碱中和实验和鉴别二氧化碳的实验。

- 硝酸银：用于检测氯离子的存在，进行氯离子呈白色沉淀实验。

- 高锰酸钾：用于测定溶液中氧化还原物质的浓度。

4. 安全设备：- 实验台防护垫：用于避免实验物质滴到桌面或起火时保护实验环境。

- 实验室手套：用于保护手部免受化学试剂的侵害。

- 护目镜：用于保护眼睛免受实验物质的引起的伤害。

以上仅为初中化学实验常用的一些材料和器材，具体实验项目的材料和器材需根据实验内容具体要求而定。

在进行任何化学实验之前，学生应该了解并遵守实验操作的安全规范，佩戴好相关的安全设备，避免实验事故的发生。

同时，学生应该按照实验要求正确使用和保存实验器材和试剂，避免资源浪费和损坏。

在实验结束后，学生还应注意及时清理和归还实验器材，保持实验环境的整洁和安全。

初中化学实验是培养学生实践能力和科学精神的重要途径之一。

通过正确使用化学实验材料与器材、遵守实验操作安全规范，学生将能够更加深入地理解化学原理，培养实验思维和创新精神，为未来的学习和发展打下坚实的基础。

初中化学常见仪器教案

初中化学常见仪器教案
一、实验目标：
1. 了解常见的化学实验仪器及其用途。

2. 掌握化学实验仪器的正确使用方法。

3. 培养实验时的安全意识。

二、教学内容及步骤：
1. 仪器介绍（10分钟）
讲解以下常见仪器的名称、用途和特点：
试管、试剂瓶、量筒、烧杯、烧瓶、分液漏斗、坩埚、移液管、酒精灯。

2. 仪器使用操作演示（20分钟）
老师现场演示如何正确使用试管、试剂瓶、量筒等仪器，并讲解注意事项。

学生跟着老师的示范操作，注意观察、提问。

3. 学生自主练习（15分钟）
学生自行组队，分配各种化学实验仪器，模拟操作。

老师巡视指导，及时纠正错误。

4. 知识回顾及注意事项（5分钟）
对本节课所介绍的化学实验仪器进行总结，并强调在实验过程中需要特别注意的安全事项。

三、教学方法：
1. 观看示范、模拟操作、实际操作的结合。

2. 学生合作、自主练习的方式进行学习。

3. 审评评价，及时纠正错误。

四、教学资源准备：
1. 化学实验仪器的示例品。

2. 实验台和试验器材。

五、教学评价：
1. 在实际操作中，学生能够熟练使用化学实验仪器。

2. 学生注意实验安全，遵循实验操作规范。

3. 对学生的实际操作进行评价，及时纠正错误。

初中化学仪器的配置教案

初中化学仪器的配置教案教学目标：1. 了解初中化学实验中常用的仪器及其正确使用方法。

2. 掌握化学实验基本操作，提高实验技能。

3. 培养学生的观察能力、动手能力及团队协作能力。

教学重点：1. 常用化学仪器的识别及正确使用。

2. 化学实验基本操作的掌握。

教学难点：1. 部分特殊仪器的使用方法。

2. 实验操作的注意事项。

教学准备：1. 实验室仪器设备。

2. 实验药品。

3. 教案、PPT等教学资料。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾之前学过的化学知识，复习实验中常用的仪器及其作用。

2. 提问：同学们还记得我们之前做过哪些化学实验吗？用了哪些仪器？二、新课内容（20分钟）1. 介绍实验室常用仪器：试管、烧杯、锥形瓶、量筒、胶头滴管、玻璃棒、酒精灯、显微镜等。

2. 讲解每个仪器的正确使用方法及注意事项。

3. 通过PPT展示仪器使用步骤和操作要领。

4. 邀请学生上台演示仪器使用方法，其他同学进行评价。

三、实验操作练习（20分钟）1. 学生分组，每组选定一个实验仪器进行操作练习。

2. 教师巡回指导，纠正操作错误，解答学生疑问。

3. 学生互相评价，总结实验操作心得。

四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调实验操作的重要性和注意事项。

2. 学生分享自己在实验过程中的收获和感受。

五、课后作业（课后自主完成）1. 复习本节课所学内容，绘制实验仪器使用流程图。

2. 撰写实验操作心得体会。

教学反思：本节课通过介绍实验室常用仪器及其正确使用方法，使学生掌握了化学实验基本操作，提高了实验技能。

在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时解答学生疑问，确保教学效果。

同时，加强课堂纪律管理，培养学生遵守实验规程的良好习惯。