一、少男少女--伊甸园的困惑
芳华绽放岁月长——我与《少男少女》共成长
30◎ 冯宇琳时光飞逝，今年是《少男少女》创刊的第37个年头，相信杂志当初的第一批读者早已步入中年。
当编辑钟老师联系上我时，我还有些激动，马上从书柜里找出一本珍藏多年的《少男少女》。
翻看那熟悉的页面，就像和老朋友久别重逢，那种熟悉而温馨的感觉扑面而来，回忆如潮水般涌上心头。
走在流行前线上“站在大丸前，细心看看我的路，再下个车站，到天后当然最好……”2003年，香港组合Twins的一首《下一站天后》在大街小巷传唱。
2004年，《超级女声》的出现更是掀起了一阵追星热潮。
那时候，国货卡姿兰还是个初出茅庐的小辈，欧时力、艾格、歌莉娅女装等风靡大街小巷，成为万千少女的穿搭风向标。
当时，手机尚未普及，这些潮流信息大多源自我每月必看的校园杂志—《少男少女》。
五彩缤纷的版面设计，光鲜亮丽的铜版纸，贴心的男女生分区阅读，每期封面都是当下最流行的明星偶像。
杂志里，既有最潮的流行元素，又有最热门的青春话题，还有明星采访，可以搜罗偶像的资讯动态。
毫不夸张地说，拿着一本《少男少女》走上大街，你就是这条街上最靓的仔！那时的我，下课做完作业后，便拿出《少男少女》开启沉浸式阅读，有时候看入迷了，还情不自禁地哈哈大笑起来。
爸爸看我喜欢，直接到邮局，豪气地给我订阅了全年的《少男少女》，我高兴极了！从此以后，我每个月都盼望着邮递员—我与《少男少女》共成长编读往来的到来。
我是个急性子，有时候在家看不完，还把杂志带回学校，利用下课时间继续阅读。
同学们看到了，也忍不住过来围观。
这导致每次下课时，我的课桌旁都围满了同学。
有些同学觉得这样看得不过瘾，还排队找我借阅。
就这样，每一期的《少男少女》都会在班里传阅一遍，等到同学们把它还到我手上时，我才知道，新一期的《少男少女》又要到了！花季雨季的启航明灯“小丸子又有心事呆望雨，小丸子的脑袋中央诸多鬼主意，小丸子又再出事鼻上碰灰，小丸子的理想构思没人和议……”很难相信，我在青春期，最爱唱的竟是这首粤语儿歌，我觉得它是我内心真实的写照。
伊甸园观后感三百字
伊甸园观后感三百字伊甸园观后感电影《伊甸园》是一部让人触动颇深的作品。
影片以一种独特的方式展现了人类文明的演进和现代社会的困境，让观众思考自己与世界的关系，以及对未来的展望。
影片以一个贫穷的农村少年艾略特为视角，描述了他对未知世界的渴望和对技术的好奇心。
在机缘巧合下，艾略特有机会接触到了一种名叫“伊甸园”的虚拟现实游戏。
这个游戏拥有强大的AI系统，可以根据玩家的需求和想象力为其创造一个完美的世界。
然而，随着艾略特与伊甸园越发熟悉，他逐渐发现这个看似美好的游戏背后隐藏着巨大的危险。
在艾略特探索伊甸园的过程中，我们不禁思考人类与技术的关系。
虚拟现实技术给人们带来了无尽的可能性，但同时也让人们迷失于虚幻的世界中。
人类不断追求着完美与满足，却忽视了现实世界的重要性。
正如影片中艾略特被伊甸园的诱惑所迷惑，不知不觉中迷失了自我。
影片中还提及了AI系统的智能和创造力。
伊甸园所拥有的AI系统可以根据玩家的想象力创建一个完美的世界。
这让人们忍不住思考技术在未来的发展中是否会取代人类的创造力和价值。
但与此同时，电影也通过展示AI系统在创造力和理解力上的局限性，提醒人们不要过度依赖技术。
除了对人类与技术关系的思考，影片还透露出对现代社会的担忧。
在现实世界中，艾略特所生活的农村贫困不堪，人们生活艰辛。
相比之下，伊甸园这个虚拟的世界被描绘得如此美好，让人不由自主地对现实世界感到失望。
这也反映了现代社会中人们对于物质追求的过度偏重，以及对内心需求的忽视。
最后，影片对未来的展望也给人以深思。
虚拟现实技术的发展无疑给人们带来了许多机会和乐趣，但我们也需要正视其中的风险和困境。
我们应该在现实与虚幻之间找到平衡，不断提升自己的内心世界，同时关注社会的进步和发展。
电影《伊甸园》通过独特的叙事方式和深入的思考点，让观众思考自身与技术、现实与理想的关系。
观看这部电影后，我对于未来科技的发展和人类的前景有了更深刻的认识。
我们不能被技术所束缚，应该保持理性思考和对现实的珍视。
困惑的亚当与夏娃──非法婚姻面面观
作者： 文义
出版物刊名： 理论观察
页码： 18-19页
主题词： 亚当与夏娃;婚姻法;近亲结婚;伊甸园;悲剧;久旱逢甘霖;人类文明;重婚罪;种族繁衍;
敲门者
摘要： 当亚兰和夏娃俞食禁果之后，伊甸园便成了人类情爱的源头和摇篮。
自此，钟情的少男，怀春的少女相携步入伊甸园，泛舟爱河，撒情种，使人类代代相袭，繁衍不息然而，人类出于维护种族繁衍的本能，对于步入伊甸园者，不得不立下了诸多的清规戒律。
于是乎，人们在伊甸园外构筑了一造无形的，由法律铸就的屏障。
可悲的是，被法律拒之门外的婚姻，却不时地非法闯入伊甸园，从而使这片诞生人类文明、进步的圣洁之地被人类自己所亵渎、践踏……据有关部门统计，近几年末，全国的非法婚姻纠占婚姻总数的20％左右，有的地区则高达30％以上。
一、非法婚姻酿悲剧“久旱逢甘霖，他乡遇故知；洞房花烛夜，金榜题名时”。
古往今来，人们将这四句话所指的内容。
《十日谈》读后感经典
《十日谈》读后感经典1、《十日谈》读后感经典《十日谈》读后感100字或许是因为被列在世界名著之中，在少年时代就在书店翻看过，但被里面的过于暴露的性描写给震撼住了。
怎么都很怀疑这本书的价值。
现在又翻开了这本书，觉得它写的挺好的，最起码他很会说故事，虽然不能引起人的`崇高思想，但字里行间却流露出的匠心独到。
《十日谈》读后感100字初中的时候看的，和简爱那一批书一起看的。
这一本和名利场，看的我颇为气闷。
为什么呢？为什么好人没有好报？掩面里面有很多东西还是不适合小的时候看的，当然也可能现在的孩子早熟。
现在回想起来，这本书大概就是那些文艺复兴初期的时髦少男少女的床头读物吧(个人感觉)，尖酸刻薄，但胜在有趣儿。
《十日谈》读后感100字小学读的，我很强悍吧，读的时候只看男欢女爱了，其他的我也读不懂~又没接触过文学史，年龄又小。
故事很精彩，世间百态，嬉笑怒骂，跟我能接触到的小说或者生活面貌很不一样，冲突转折很多，很有时代风貌，而且开始的楔子给我很美丽的意象，那种N个青年男女带着桂树之冠不理外务的每天聚在一起轮流说故事(我果然是Partyanimal)，有种伊甸园一样原初朴素的美。
后来我爸看到我在看这书大惊，你怎么能看这个呢？传统的未接受过正统文青教育的老爹完全视这为色情读物呀，还好我当时不明白。
2、红色经典读物读后感500字读《红岩》有感《红岩》描写的是解放战争时期，在山城重庆，我中国共产党领导下的地下工受到党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不懈的斗争。
虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。
在这部电影中我认识了一位伟大的女性：江姐。
她面对老虎凳、竹签，不但没有被吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了监狱中的革命志士；我还认识了可怜的"小萝卜头"，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。
被狱友们怜爱地叫做"小萝卜头"，然而，"小萝卜头"，并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务，同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利一定会属于人民，属于中国共产党。
哈利波特简介及相关介绍
《哈利·波特》系列共有七本，其中前六部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台，描写的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法学校六年的学习生活冒险故事。
第七本描写的是哈利·波特在野外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。
这个人物叱咤文学江湖，让数不清的读者为之倾倒，这不能不说是文学史上的一个奇迹。
后来故事被搬上了银幕，陆续有7部电影问世，从第一部电影开始，耗资达1.25亿美元。
影片描写11岁的哈利-波特从小被人家当成怪胎，他一直以为自己只是一个平凡的小孩，直到他收到来自魔法学校的入学通知书，带领他进入神奇的魔法世界，他的人生才从此有了重大的转变。
1、《哈利·波特与魔法石》英版原名：Harry Potter and the Philosopher's Stone从小寄养在姨丈家里的哈利波特，饱受姨丈一家人的歧视与欺侮，然而就在11岁生日那天，哈利波特得知了自己的身世，他的生活也随之发生了天翻地覆的改变。
原来，哈利的父母是两位善良的巫师，在同坏人的较量中被对方杀害了。
为了继承父母的遗志，哈利来到了英国一所专门教授魔法与巫术的霍格华兹寄宿学院。
进入霍格华兹学院后，哈利成了格林芬顿一年级新生，与罗恩、荷米恩成了形影不离的好朋友，许多成为魔法师的课程正在等着他研习，有飞行课、黑魔法防御术、魔药学与变形魔法等等，当然还有让所有巫师疯狂的魁地奇球赛。
在一次与同学的争执中，哈利表现出超乎所有人想象的飞行技能，连他自己都很意外，传授飞行技术的麦康娜教授因此推荐他加入格林芬顿魁地奇球赛的队员，另一方面，魔药学的教授史纳皮，似乎总是对哈利不友善，除了在课堂上刁难他外，还处处找哈利的麻烦，但是，哈利发现史纳皮严词威胁着懦弱的屈拉教授，甚至石内卜脚上三头犬的咬痕，更可以证明哈利的推断是正确的：有股邪恶的阴谋在平静的霍格华兹里悄悄地滋长着，史纳皮似乎就是这一切的关键人物。
哈利被邀请到霍格沃茨学校，成为了巫师学校的一名学生。
世界名著故事简介
世界名著－《金银岛》作者简介：罗伯特·路易斯·斯蒂文森（1850-1894）英国小说家，苏格兰人，生于爱丁堡。
是一名从业律师。
工作期间经常给杂志撰稿，为各种杂志写了大量散文、小说、游记和自传等，同时他还从事诗歌和戏剧创作。
1878年他出版游记《内河航行》，次年又出版了《驴背旅程》。
出版的其他小说有《新天方夜谭》（1882）、《宝岛》（1883）、《化身博士》（1886）、《绑架》（1886）《快乐的人们》（1887）等等。
1894年在太平洋上的萨摩亚岛去世。
内容简介：《金银岛》是斯蒂文森的成名作，也是一本举世公认的世界名著。
《金银岛》是十九世纪英国作家斯蒂文森为他妻子的前夫之子写的少年读物，出版后受到了各年龄段读者的喜爱，成为他流传最广的一部小说。
这部作品有着鲜明的惊险色彩，为人们揭开了冒险者世界的一角。
书中描写了一个叫吉姆的孩子，从一个老海盗那里得到一张埋藏巨额财富的荒岛地形图。
这事引起了当地乡绅卓乐威尼先生的兴趣。
为了找到这笔财富，他们驾驶了一艘三桅船去荒岛探险。
不料船上混入了一伙海盗，他们在独腿水手西尔弗的策划下，妄图夺下三桅船，独吞这笔财富。
机警而大胆的吉姆发现了海盗们的阴谋，他配合卓乐威尼先生同海盗们展开了英勇机智的斗争，最后在岛上找到了一个曾经当过海盗的人，并且在他的帮助下战胜了海盗们，找到了宝藏。
评价：《金银岛》故事是由男孩吉姆讲述的，他参与探险，去寻找埋藏在一个遥远的海岛上的财宝。
机警而大胆的吉姆发现了海盗们的阴谋，海盗们打算从这次浪漫航行的组织者手里把宝物夺走。
经过了无数次惊险的遭遇，勇敢的旅行者们到达了荒岛，在岛上找到了一个曾经当过海盗的人，并且在他的帮助下掘出了这部作品以故事情节惊心动魄，高潮迭出取胜。
全书故事情节以时间发展为顺序展开，并不复杂；但作者用一个又一个悬念和高潮牢牢吸引住读者。
比如小说一开始描写凶悍怪异、行动诡秘的弗林特，使读者以为这个神秘人是小说主角。
《生命的归宿：《伊甸园》中的生死观解析》
生命的归宿：《伊甸园》中的生死观解析导言《伊甸园》是一部经典文学作品，探讨了生命与死亡的深刻哲学思考。
本文将对小说中的生死观进行解析，探讨作者在作品中所表达的意义和思想。
1. 生命与死亡的对立在《伊甸园》中，生命与死亡被描绘为一对不可分割的对立。
作者通过描述主人公们面对生与死的挑战、选择和接受来探索人类关于生命和死亡的思考方式。
2. 生命是一种宝贵而有限的珍藏小说中呈现了人类对于生命珍视和追求幸福的心理。
作者通过描绘角色们追求爱、快乐、自由等价值观，并通过他们面临死亡时的举动，表达出生命独特而珍贵之处。
2.1 主人公向往新鲜而未知的体验小说中，主人公常常追逐冒险和探寻未知。
这表现了他们积极向上、勇敢面对挑战以及对生命的向往。
作者通过这样的刻画来强调生命中包含了无限可能性。
2.2 主人公对爱与情感的追求小说中展示了主人公们对于爱与情感的渴望和憧憬。
作者借此揭示了生命中凝聚着人类最原始、最真挚的情感，并将其与死亡形成鲜明对比，突出了生命所带来的意义和价值。
3. 死亡是生命不可避免的终结虽然小说中强调了生命的珍贵和宝贵，但作者也毫不回避地描绘了死亡作为每个人必经之路。
通过描写角色们面临死亡时表现出的恐惧、欢愉以及接受态度，作者突显了死亡作为存在不可逆转现象在我们生活中所占有位置。
3.1 生命面临死亡带来的思考小说中，角色们常常在面临死亡时开始反思自己的一生，评估自己是否过得充实、真实和有意义。
作者通过这样的描述提醒我们要深思自己所过之生，并反省是否真正热爱生命。
3.2 死亡启示生命的意义作者还通过描写角色们在面临死亡时对于生命的思考和领悟，强调了生活中重要而珍贵的价值观。
通过主人公们看到自身存在的有限性和不可逆转性，我们能够更好地理解与感受到生命的意义所在。
结语《伊甸园》中展现了生与死之间错综复杂的关系。
作者以细腻入微的笔触表达了对于生命及其可贵之处的思考，并通过描述人类对待死亡时所展现出来的态度，揭示了人类一直以来对于存在意义的探索。
第八章大学生恋爱心理及性心理
失恋
• 失恋时大学里面常见的挫折之一
• 失恋的人的特点：
1、抑郁；极度沮丧，颓废，冷漠 2、报复；最常见，占有欲受挫后的过激行为 3、自杀；强烈的自卑、悲观、空虚、羞辱悲愤等
网恋
• 网络渗透到生活的每一个角落，拓宽我们 交际面的同时，也给我们带了无穷的烦恼 • 网恋之一见钟情！ • 网恋的特点：迅速，直接，满足自己的好 奇心
爱情的种类 有原因的爱—— I love you because ……
有条件的爱—— I will love you if……
无条件的爱—— I love you！
True love is other-centered.
真爱以对方为中心。
大学生爱情呈现的特征：
– 大学生恋爱是大学校园中一个较为普遍的现象 – 特征：
话题：
你谈恋爱了吗？ 你想谈恋爱吗？
你为什么谈恋爱？
一棵开花的树
如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已经在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情 而当你终於无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心
（三）物以类聚 （四）我们喜欢那些喜欢我们的人
第二节、如何建立爱情 课堂之外：爱情秘诀
1、让肢体语言向对方表白 第一次见面印象：55%外表+肢体语言 38%交谈方式 7%你自己的道白 借助肢体语言建立亲近感
第二节、如何建立爱情 课堂之外：爱情秘诀
• 2、共同经历恐惧
• 没有比中通经历恐惧场面更容易拉近双方感情的事 了。紧张气氛是发展爱的助推器。 • 心理学实验：恐惧更容易促发浪漫情感的产生
《哈利波特》英文介绍
Harry in the company of Ron and Hermione, had to escape, invisibly. In order to complete the headmaster Dumbledore’s testament, Harry has been secretly looking for opportunity to destroy horcrux(魂器) of Voldemort .
凤凰社的成员精心谋划了秘密转移哈利的计 划，以防哈利遭到伏地魔及其追随者食死徒 的袭击。然而，可怕的意外还是发生了……
Members of the Phoenix carefully plan secret transformation of Harry elaborately, in case of Voldemort and its followers Death Eaters attack. However, terrible accident has happened...
凤 凰 社
After four days, Harry will be in his 17 years old of birthday, become a real sorceress.
But he had to leave No. 4 Privet Drive ahead of time, leave the place where he once lived for 16 years forever.
哈利波特 Harry-potter 十年
• 24岁那年，英国女作家J.K.罗琳在曼彻斯特前往伦敦的火车旅途中， 一个瘦弱、戴着眼镜的黑发小巫师，一直在车窗外对着她微笑。他 一下子闯进了她的生命，使她萌生了创作哈利·波特的念头。虽然当 时手边没有纸和笔，但她开始天马行空地想象，终于把这个哈利·波 特的男孩故事推向了世界。于是，哈利·波特诞生了——一个10岁小 男孩，瘦小的个子，黑色乱蓬蓬的头发，明亮的绿色眼睛，戴着圆 形眼镜，前额上有一道细长、闪电状的伤疤……哈利·波特成为风靡 全球的童话人物。
十日谈读书笔记优质作文
十日谈读书笔记优质作文1、十日谈读书笔记优质作文在一段并不短的时刻内。
我阅读了一本名著，那就是意大利作家薄伽丘的《十日谈》。
这本书借助十位年轻男女的十天生活，叙述了一百个关于兽性的人的假丑恶和精神的人的真善美的故事。
在这一百个故事中，字里行间所渗透出来的不免是对残暴的人的批判，对善良的人的崇敬。
在书本的开头所描述的是一八三四年在佛罗伦萨的一场瘟疫，那时候的人民为了不感染上瘟疫，即使是自己的亲人也会置之不理，还有不少人是被误以为患上了瘟疫而被活埋而死。
就在这样的景况，七位年轻少女和三位年轻青年走到了一齐，一行人朝着一栋远离瘟疫的别墅前进着。
他们选出了伯姆皮内娅当他们的女王，就在这样一个令人心旷神怡的地方，一个个故事拉开了序幕。
在书上有这样一个故事，一个叫切伯雷诺达普拉托的人，他是一个作恶多端的人，他一生做尽了坏事，他在为穆夏托做事时来到了佛罗伦萨但却病倒了，但他得了不治之症，已病入膏肓。
他请来了一为纯洁得修士，他害怕自己的罪行得不到赦免，因此用一大串谎言蒙骗了他，最后，他在临死前受了圣礼和涂油礼，那位纯洁的修士八他所忏悔的谎言信以为真，将他的圣行告诉了人们，他的圣洁也越穿越远。
切伯雷诺达普拉托就是这样活着，这样死去，这样成了圣徒。
他虽然一生作恶多端，但在临死的一刻良心发现，真心悔罪，获得天主得宽恕，把他收进了天国。
从这个故事可见薄伽丘对弃恶向善的人也怀有崇尚之心。
但书中不免也体现出了这样一个真理：好人和坏人的区别在于本质，江山易改本性难移，那是不容易转化的东西。
但所谓好人和坏人，虽然品质不一样，但是有相近的人性。
正因都是人，都有作为人所应有的需要，只是满足需要时的思想、方法及目的不一样才有好坏人的区别。
2、读书笔记心得优质作文寒假中，我读了《教师专业化的理论和实践》这本书，这本书是国内第一本系统论述教师专业化的论著，它对当前我国教师的改革将产生重大而深远的影响。
不仅仅从教师专业化事实的角度来理解教师群体的专业化问题，而且还高屋建瓴，视角广阔，从社会发展、文化进步的高度来看待教师的专业化与教师专业发展、教师队伍整体质量提高三者间的辩证关系。
《哈利·波特》读书笔记
《哈利·波特》读书笔记•相关推荐二、魁地奇比赛；三、厄里斯魔镜。
而魁地奇比赛，斯内普教授几次想害哈利。
这充分展现了正义与邪恶的对比。
在之后寻找魔法石的过程中，哈里的表现，更令人赞叹不已，还有一件惊奇的事情，奇洛教授几次想杀死哈利，但一靠近哈利的身边一种未知的力量保护着他。
这就是爱的力量。
我们知道爱的力量是无限的，这在许多动画片中展现得淋漓尽致。
其实不仅在动画片中是这样，在生活中也是如此。
在你需要帮助的时候，朋友的关心，就是爱。
在生病的时候家人的陪伴也是爱。
爱在我们的生活中无处不在，但对于伏地魔来说，他永远悟不到爱的真谛。
正因为爱哈利才没有落入伏地魔的魔掌，也正因为爱，才得以使哈利成功。
朋友们我们的世界需要爱，只有爱才能使我们的世界变得更美好。
只要人人献出一点爱，我们的世界就会因为爱而变得更加和谐。
同时我也被哈利敢于冒险的精神所折服。
有时，敢于冒险在必要的时候犯规，也是可以的。
我们还要敢于冒险，像哈利一样做一个勇敢的孩子。
《哈利·波特》读书笔记篇2哈利波特是一个瘦弱、带着眼镜的黑发小巫师，他的额头上有一道形如闪电的疤痕。
在他一岁的时候，他的爸爸妈妈就被魔王伏地魔杀害了，他一直寄居在他的姨妈家，哈利在他的姨妈家饱受欺凌，直到他十一岁生日那天，一切都发生了巨大的变化，一只猫头鹰带来了一封信，邀请他去霍格沃茨魔法学校上学，从此，哈利的生活发生了翻天覆地的变化，他经历了许多奇妙、惊险的事，他在魔法学校里认识了两个好朋友，一个是傻头傻脑但心地善良的罗恩，一个酷爱读书，成绩优异的赫敏。
他们一起经历了种种磨难，但是他们团结协作、机智勇敢，最终打败了魔王伏地魔。
始终认为，我依然保留了对这个世界的好奇。
所以即便一个人也不会无聊，晒太阳，淋小雨，看花看草，赏云卷云舒，品四季流转。
用理性的思维方式思考了六年后，升入大学后除了大量补充文史哲知识，还开始加入文科的感性思维。
《哈利·波特》读书笔记篇3从小到大我读了很多书，但让我印象最深刻的还是那一本。
理想中的伊甸园——《多情牧童致爱人》主题探析
2422019年03期总第443期ENGLISH ON CAMPUS理想中的伊甸园——《多情牧童致爱人》主题探析文/关敏【摘要】《多情牧童致爱人》是克里斯托弗·马洛所作的一首优美的田园抒情诗。
整首诗如同一封牧童写给心爱女孩的情书。
这首诗描绘了风景如画的田园风光，展现了一幅静谧的乡村生活图景。
然而，牧童对女孩所做的承诺只是一种理想的、缺乏现实基础的生活，尤其是在天主教大行其道的欧洲。
因此，诗人在诗中构建的是理想中的伊甸园，寄托了诗人对未来的美好愿望。
诗歌的字里行间也体现了文艺复兴时期的思想。
【关键词】《多情牧童致爱人》；克里斯托弗·马洛；主题；伊甸园；文艺复兴【作者简介】关敏，辽宁师范大学外国语学院，研究方向：英语语言文学。
系统地学习拉丁文、希腊文和神学课程，并获得文学硕士学位。
他的第一部戏剧《帖木儿大帝》创作于毕业前夕，在社会上引起巨大轰动。
1587年，马洛在伦敦期间，受到文艺复兴思想的影响，结交了许多才华横溢却离经叛道的志同道合之士，与探险家罗利、剧作家查普曼、数学家哈里奥特等怀疑宗教者结成团体，人称黑夜派和无神论者。
1593年5月30日，在一次酒馆的争吵中，马洛牵扯其中，不幸被刺身亡。
在他短暂的一生中，马洛一共创作了七部戏剧和若干诗作。
《多情牧童致爱人》是他最广为人知的一首诗歌佳作。
二、诗歌赏析多情牧童致爱人与我同居吧，做我的爱人，我们将品尝一切的欢欣，凡河谷、平原、森林所能献奉，或高山大川所能馈赠。
一、背景及作者介绍文艺复兴是一个伟大的时代，为人们的思想点燃了人文主义的光辉。
虽然天主教的权威仍然笼罩着欧洲，但是越来越多的受过教育的艺术家和作家开始将目光放在“人”身上，这一观点也体现在他们的作品里。
因此，这一时期的艺术作品、戏剧和诗歌极具鲜明特色。
而在文艺复兴的英国，除了代表性的戏剧，诗歌也得到了蓬勃发展。
“文艺复兴时期的英国诗人继承和复兴了古典田园诗的牧歌传统”，在这些诗歌中，马洛的《多情牧童致爱人》是其中知名度最高、影响力最大的一首。
哈利波特
饰演：Severus Snape 西弗勒斯· 斯内普
加里· 莱昂那德· 奥德曼 Gary Oldman 饰演：Sirius Black 小天狼星· 布莱克
罗伯特· 帕丁森 Robert Pattinson 饰演：Cedric Diggory 塞德里克·迪戈里 布兰德· 格里森 Brendan Gleeson
电影 简介
书本内容 文学评论
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密 室
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混 血 王 子
阿 兹 卡 班 的 囚 徒
死 亡 圣 器
乔安妮· 凯瑟琳· 罗琳1966年7月31日，生于英 国的格温特郡的Chipping Sodbury普通医院. 毕业于英国 University Of Exeter（埃克塞特 大学），学习法语和古典文学，获文理学士学 位。最近，获母校授予博士学位！毕业后曾在 英国曼彻斯特接受教学培训。处女作：她的写 作生涯是从6岁的时候，写了《兔子》的故事 开始的。主角是只兔子，叫Rabbit（罗宾特）。 它得了麻疹，朋友们来看它，其中有一只叫 Miss Bee的巨大的蜜蜂。
饰演：Lord Voldemort 伏地魔（第一部）
克里斯蒂安· 库尔森 Christian Coulson 饰演：Tom Marvolo Riddle 汤姆· 马沃罗· 里德尔(第二部年轻时期） 弗兰克· 蒂尔内 Frank Dillane 饰演：Tom Marvolo Riddle 汤姆· 马沃罗· 里德尔（第六部青年时期） 艾伦· 里克曼 Alan Rickman
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姓名：哈利· 波特 生日：1980年7月31日，是詹姆· 波特和莉莉· 波特的独生子，教父为小天狼 星· 布莱克 特征：有着黑发绿眼，头上有一道闪电形伤疤。在满十七岁时，终于摆脱未 成年魔法侦测咒。但他发现自己和伏地魔两者无法并存于世之后，就跟从邓 布利多的指引，对抗伏地魔。 经历：虽然哈利是波特家族的人，但童年时因为失去父母成为了孤儿，而住 在德思礼家，并得到了他们刻薄的对待。虽然哈利可以忍受他们的对待，但 却不能忍受对他的父母任何污辱
国内外经典故事
国内外经典故事1、高山流水春秋时俞伯牙工琴，琴曲托意摇深，常人难解，仅钟子期能赏。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期赞曰：“善哉，娥峨兮若泰山。
”伯牙旋又志在流水，钟子期叹曰：“善哉，洋洋兮若江河。
”后来钟子期去世，伯牙痛失知音，废琴终身不弹。
后人遂以“高山流水”喻知音难遇，也指乐曲绝妙。
2、庄周梦蝶战国时哲学家庄周主张是非齐一，物我两忘。
《庄子》中有一寓言申喻此理：庄周梦见自己化作一只蝴蝶，翩翩飞舞，怡然自乐。
梦醒以后，自身依然是庄周。
因此说，不知是庄周化为蝴蝶呢，还是蝴蝶化为庄周。
后世遂以庄周梦蝶比喻人生如梦幻，难以究诘。
唐李商隐名作《锦瑟》云：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
”诗中额联即用此典。
3、倾国倾城汉武帝时，协律都尉李延年，曾在武帝前作歌道：“北方有佳人，绝世而独立。
一古倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城复倾国，佳人难再得。
”武帝无限神往，叹息良久曰：“世岂有此人乎？”平阳公主进言，谓李延年有妹，姿容绝代，妙丽善舞。
武帝召见，纳入后宫，即后来深受宠幸的李夫人。
“倾国倾城”一词，即用以形容女子美貌绝伦，文学作品中引用甚多。
4、凌波微步曹操之子曹植，才高八斗，文名卓着，而在长兄曹丕当政以后，备受猜忌，郁郁不得志。
他的《洛神赋》是一篇传诵人口的名篇，其中描写洛神的步态之美云：“体迅飞鸟，飘忽若神。
凌波微步，罗袜生尘。
”写洛神踏水而行，水面似留足迹之态十分传神。
后人遂以“凌波微步”形容女子之步履轻盈。
如贺铸《青玉案》词“凌波不过横塘路，但目送，芳尘去”，即用此典。
（典见曹植《洛神赋》）。
5、破镜重圆南朝陈代子舍人徐德言，其妻为陈后主的妹妹乐昌公主。
因见天下大乱，国亡无日。
恐一旦亡国，离乱之际，夫妻失散，遂破铜镜为二，夫妻各执一半，相约他年正月十五日卖镜都市以谋晤合。
未几，陈果为隋所灭。
公主被隋朝重臣越国公杨素所获，极受恩宠。
青春期的困惑与选择
青春期的困惑与选择青春期是人生中一个重要的阶段，也是充满困惑与选择的时期。
在这个阶段，年轻人面临着身体和心理上的变化，需要应对各种挑战和抉择。
本文将探讨青春期的常见困扰，以及如何做出正确的选择。
一、身体和心理上的变化1. 生理变化随着青春期的到来，男女性别之间产生了明显的生理差异。
男孩开始发育声音突变、面部出现粗糙毛发；女孩则会出现乳房发育、月经来潮等特征。
这些变化给了他们新感受，并促使他们成长为独立自主的个体。
2. 心理变化青春期不仅带来了身体上的改变，还伴随着情感和认知上的大规模调整。
面对复杂而强烈的情绪波动，青少年可能会感到焦虑、沮丧或冲动。
同时，他们开始思考更深入世界问题，形成自己独立思考能力。
二、青春期常见困惑1. 身体形象与自尊心青少年对自己身体的观察使他们容易陷入对自己外貌的不满。
这种不满会导致自尊心下降，进而影响他们的情绪和社交能力。
许多年轻人因此感到焦虑和沮丧，对他们的日常生活产生负面影响。
解决方法：家长和教育者应建立积极健康的身体形象观念，在青少年面前展示平等、友善、接纳不同身材和样貌的态度。
同时，鼓励青少年参与有益身心健康的运动，提高他们对自己身体的认知。
2. 学业压力与未来规划在青春期，学业压力逐渐增加。
考试和评估成为年轻人关注的焦点，并关系到他们未来大学录取和职业发展。
然而，过度压力会导致心理问题，如焦虑症和抑郁症等。
解决方法：家长可以帮助孩子树立正确的学习观念，不给予过高期望，并重视孩子全面发展。
同时，在学业方面给予适当的支持和鼓励，以减轻学术压力。
青少年自己也应学会合理分配时间，寻求帮助和借鉴他人经验。
3. 情感困惑与社交压力青春期是感情脆弱的时期，青少年开始探索爱情和友谊的世界。
然而，一些年轻人在处理感情问题方面可能会遇到困难，比如担心被拒绝、寻找适合自己的伙伴等。
解决方法：家长可以成为孩子情感成长中的支持者和倾听者。
同龄人和朋友也起着重要作用，通过积极参与社交活动建立更多友谊并从中获得支持。
爱是不能盲目的中学生性知识教育连载(一)
爱是不能盲目的中学生性知识教育连载(一)作者：暂无来源：《健康博览》 2016年第4期文／舒馨中学生，处于青春期，是人的一生中生理、心理变化最大的时期之一，从童年向成年过渡，成长是可喜的，可快速成长也容易出现一些令人困惑的问题。
性发育是青春期生理和心理成长的源动力，摆脱了童真，青春男女会有了爱和性的欲求。
爱情是一曲永远回响在青春阶段的优美旋律，但我们要说的是：爱是不能盲目的。
青春期的精神世界是纯洁而且多情的，因此，爱情的美丽花朵，也有可能在这个阶段找到肥沃的土壤。
但变化着的青春期，又因为心理和生理的不完全成熟，而使得稚嫩的情爱有着这个阶段的一些特点，只有当我们了解了它，才更有可能理智地对待，少走一些弯路，让爱为青春留下更美好的回忆，成为人生一个闪亮的音符。
以青春期性教育为出发点，我们对青春之爱，与中学生及其家长，还有关心这一问题读者作共同的探讨。
中学生恋情的特征朦胧性进入青春期，异性之间会有异样的感觉，容易产生爱慕之情，青春之爱是纯洁的，但异性之间的爱不可避免带有性的意识，或许在最初他们自己也不明白究竟是怎么了。
正是那种说不清、道不明的感觉，使得少男少女之间的感情具有着独特的朦胧性。
之所以说它朦胧，是因为畅游在青春小河里的青少年，还没有懂得什么是真正的爱、什么是性，爱与性有什么关系。
我们要跟青少年说的是：真正的爱不仅仅是一种情感，更是一种责任和义务，是长久的承诺和关怀，并且还包括宽容甚至牺牲，而此时的我们有能力承担起这份爱的重任吗？有时，我们或许只是把对某个异性的好感当成了爱。
也许你只是喜欢那个他（她）的外貌，你只是忘不了他的声音、他打球的动作、他走路的样子、甚至是他穿在身上的那一件外套：也许你只是钟情于她的笑容、她的眼神、她的舞姿、甚至是她飘逸的长发……你知道吗，不少中学生的恋情是从外貌的吸引开始的，又往往因为新的更吸引人的外貌出现而结束了。
单纯性有些青春期学生认为爱至高无上，认为爱就是一切，往往把爱神圣、纯粹起来，而不管其他因素。
成长：失落的伊甸园——《麦田里的守望者》中的圣经原型主题
- 242 -校园英语 /成长：失落的伊甸园——《麦田里的守望者》中的圣经原型主题西安外国语大学英文学院 咸阳师范学院外国语学院/钱晓娟【摘要】《麦田里的守望者》是二十世纪美国文学史上的一部重要的成长小说，其寓意深刻，半个多世纪以来研究者甚多。
本论文拟从圣经原型主题来探讨这部作品。
本论文通过分析这部小说中作者对于童年的美好和眷恋及对于成年的堕落和厌恶，成长中的禁果诱惑以及霍尔顿的拯救孩童的理想，从而得出结论这部小说以《圣经》中失落的伊甸园、原罪和救赎思想为主题，展示成长中的困惑。
【关键词】麦田里的守望者 原型主题《麦田里的守望者》(1951)是杰罗姆•大卫•塞林格发表的唯一的一部长篇小说。
该书出版之后，立刻引起巨大的轰动，受到读者，特别是青年人的热烈欢迎，究其原因，正是在于这部小说以深刻的笔触以及青少年特有的语言展示了在成长过程中发生的故事。
半个多世纪过去了，该书仍然以其巨大的魅力吸引着众多的读者和研究者。
作为二十世纪美国文学史上的重要作品，近年来对于该部作品的研究者很多，人们从不同的层面来研究这部作品。
本论文拟从小说中的圣经原型主题来讨论这部小说。
首先，这部作品通过小说的主人公霍尔顿一个十六岁的中学生被学校开除之后在纽约流浪两天的经历展示了二十世纪四五十年代美国青少年成长中叛逆、无助、消极、颓废、空虚的精神危机以及当时的社会面貌。
在这部作品中，霍尔顿充满了对童年时代的留恋和对于成人世界虚假、丑陋的厌恶，这种思想传承了西方文学作品中《圣经》的文化，即人类被逐出伊甸园而走向堕落；同时作为一部描写青少年成长的小说，真实地再现了青春期的少男少女对所受的禁果诱惑。
除此之外该作品中也蕴含着《圣经》中的拯救和救赎的主题。
一、第一章失去的伊甸园1.伊甸园及其现代阐释。
根据《旧约•创世纪》记载，上帝耶和华用尘土造了亚当，在东方的伊甸造了一个园子，把亚当安置在那里，让他修理看守伊甸园。
那里有四条河流滋润，有树木丛生，有金子，有珍珠和红玛瑙。
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老师的建议： 老师的建议：
辩论会的流程
主持人先公布本次辩论会的题目。 主持人先公布本次辩论会的题目。 第一个环节是陈词阶段。 陈词阶段 第一个环节是陈词阶段。正反双方的一辩陈 述本方观点。 述本方观点。 第二个环节是盘问阶段。 盘问阶段 第二个环节是盘问阶段。正反双方二三辩可 相互提问。并由双方一辩做结辩。 相互提问。并由双方一辩做结辩。 第三个环节是自由辩论。 自由辩论 第三个环节是自由辩论。正反双方可自由辩 表达各自的见解。互相说自己的道理。 论，表达各自的见解。互相说自己的道理。 第四个环节由双方四辩作总结 总结， 第四个环节由双方四辩作总结，再次强调本 方观点。 方观点。 最后专家评判，票数最多的为获胜者。 最后专家评判，票数最多的为获胜者。
一、少男少女
伊甸园的故事
伊甸园： 圣经》 伊甸园：《圣经》中上帝安排给人类始祖亚当与 夏娃居住的极乐园。 夏娃居住的极乐园。 旧约·创世记 创世记》 该园内遍栽果树、花草， 据《旧约 创世记》称，该园内遍栽果树、花草， 种有生命树和知善恶树 一条大河流贯其间， 生命树和知善恶树。 种有生命树和知善恶树。一条大河流贯其间，滋 润万物。园内还生活着各种禽兽鱼虾。 润万物。园内还生活着各种禽兽鱼虾。亚当与夏 娃在园中无忧无虑地生活 。后来二人因受蛇的引 违抗上帝的命令，食了知善恶树上的果子， 诱，违抗上帝的命令，食了知善恶树上的果子， 眼明心亮，有了智慧，有了羞耻心。上帝怕二人 眼明心亮，有了智慧，有了羞耻心。 再吃生命树上的果子而长生不死， 再吃生命树上的果子而长生不死，遂把二人逐出 此园。 此园。
正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、 正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、 适应环境的能力， 适应环境的能力，培养健全人格和良好个 性，提高心理健康水平。
与异性交往要注意的问题： 与异性交往要注意的问题：
正确的态度看待男女同学的 交往。 交往。 互相尊重、接纳、 互相尊重、接纳、体谅和信 做到以诚相待。 任，做到以诚相待。 对待异性同学要自然、大方、 对待异性同学要自然、大方、 得体。 得体。
续写故事： 续写故事：
求学中的我们正像沙漠中的苦行僧， 求学中的我们正像沙漠中的苦行僧，我们 该怎样对待“感情”这个问题呢？ 该怎样对待“感情”这个问题呢？
你决定？ 你决定？
感情何去何从？ 感情何去何从？ 何去何从
正处于人生的积累阶段， 正处于人生的积累阶段，一旦错失这个黄 金时段，将后悔莫及。 金时段，将后悔莫及。 我们该如何正确对待友情和爱情呢？ 我们该如何正确对待友情和爱情呢？如何 正确对待异性的交往呢？ 正确对待异性的交往呢？
辩论会： 辩论会：
辩论会
辩论会，也叫辩论赛，还有的叫做论辩赛。 辩论会，也叫辩论赛，还有的叫做论辩赛。 它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩 论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的 论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的 问题而展开的一种知识的竞赛、 问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映 能力的竞赛、语言表达能力的竞赛、 能力的竞赛、语言表达能力的竞赛、也是 综合能力的竞赛。 综合能力的竞赛。
这两棵树的果实=禁果
异性交往
岁开始学生逐渐意识到两性差异， 在调查中发现从 12 岁开始学生逐渐意识到两性差异，对异 性产生模糊、朦胧的好感和爱慕，喜欢和异性一起玩、说话、 性产生模糊、朦胧的好感和爱慕，喜欢和异性一起玩、说话、 学习，看见自己喜欢的异性会脸红、心跳、说不出话。 学习，看见自己喜欢的异性会脸红、心跳、说不出话。 的学生恋爱， 初二年级中 6 ％的学生恋爱， 28 ％的学生对异性产生朦 胧好感， 的学生恋爱， 胧好感，初三年级中有 10 ％的学生恋爱， 52 ％的学生对 异性产生爱慕、好感。 异性产生爱慕、好感。初中生的爱慕主要表现为暗恋和单相 ％，且爱慕对象不稳定 且爱慕对象不稳定， 思，占被调查者的 21 ％，且爱慕对象不稳定，有一部分学 生对这种青春期情不自禁的正常心理现象表示困惑和不安。 生对这种青春期情不自禁的正常心理现象表示困惑和不安。 很容易对长得帅的男孩子产生好感，很想和他在一起， “很容易对长得帅的男孩子产生好感，很想和他在一起，很 想和他说话，很想他注意自己，这种莫名其妙的做法， 想和他说话，很想他注意自己，这种莫名其妙的做法，是不 是心理上有毛病？”“我对男生很容易产生好感 我对男生很容易产生好感， 是心理上有毛病？”“我对男生很容易产生好感，但发现他 的缺点后就不喜欢了，甚至讨厌， 的缺点后就不喜欢了，甚至讨厌，以后又对另一个人产生好 也有不少学生希望得到这方面的指导“ 感。”也有不少学生希望得到这方面的指导“我们现在这个 年龄，异性之间怎样交往，尺度很难把握。”“为什么异性 年龄，异性之间怎样交往，尺度很难把握。”“为什么异性 正常交往会被别人议论，受到别人指责、讽刺？ 正常交往会被别人议论，受到别人指责、讽刺？”
正确对待异性交往
青少年对异性的模糊、朦胧的憧憬不是丑恶、 青少年对异性的模糊、朦胧的憧憬不是丑恶、下 不正常的， 流、不正常的，而是自然流露，是青春期正常 的心理现象，应得到尊重和理解，重要的是如 何正确对待自己的这种憧憬， 何正确对待自己的这种憧憬，把这种感情转化为 男女同学之间的纯洁友谊。 11 － 14 岁的初中生正是花样的年龄，美丽而娇 岁的初中护，细心栽培。这个年龄出现的 心理问题如不能及时解决， 心理问题如不能及时解决，将会对健康成长产生 不良的影响，严重的会出现行为障碍或人格缺陷。 不良的影响，严重的会出现行为障碍或人格缺陷。
辩论会： 辩论会：
第一个环节是陈词阶段。 第一个环节是陈词阶段。正反双方的一辩 陈词阶段 陈述本方观点。 陈述本方观点。 第二个环节是盘问阶段。 盘问阶段 第二个环节是盘问阶段。正反双方二三辩 可相互提问。并由双方一辩做结辩。 可相互提问。并由双方一辩做结辩。 第三个环节是自由辩论 自由辩论。 第三个环节是自由辩论。正反双方可自由 辩论，表达各自的见解。互相说自己的道理。 辩论，表达各自的见解。互相说自己的道理。 第四个环节由双方四辩 总结，再次强调 双方四辩作 第四个环节由双方四辩作总结，再次强调 本方观点。 本方观点。