苏教版2018新版三年级上册根据课文内容填空及答案
苏教版三年级语文上册课文内容填空(带答案)
苏教版三年级语文上册课文内容填空（带答案）一、回忆课文《小狗学叫》，回答下列问题。
1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我还可以填：____________教小狗____________，____________教小狗____________。
2．从此，它天天．．．．偷偷地练。
有时候，为了更自由，它索性到．．都练习，从早到晚树林里去练。
从加点词可以体会出这只狗学叫________________________。
它到树林里去练的原因是__________。
（A．为了不让别人听见自己难听的学叫声 B．为了更自由）3．小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。
从____________、____________这两个词可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________________________，这说明小狗的学叫是____________的。
二、根据课文内容填空。
1.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______，还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。
2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________．3.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________，_______在水里______烂成浆；再把浆______出来_______干，就成了一种既轻便又好用的纸。
三、根据课文内容填空。
1．“人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
”这句话写出了溪水________、_______的特点。
2．“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
”这句话中“水葫芦”在文中形容________。
3．“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(通用)
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（通用）一、根据课文内容填空。
1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。
课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》《______________》，我还能写出其中的一句_________________，______________。
2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了童年生活的_____________。
二、根据课文内容填空。
1．《绝句》中写到动物的两句诗是_________，________。
2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。
3．从《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。
4．《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
5．《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。
三、根据课文内容填空。
1.《陶罐和铁罐》告诉我们：____________2.《守株待兔》揭示了一个道理：___________________3.《鹿角和鹿腿》告诉我们：________________________4.《池子与河流》揭示了一个道理：__________________四、根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。
其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(免费)
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案（免费）一、课文内容巩固。
1.《花钟》，作者运用大量的______手法来描写多种花________的情形。
花钟包含了两个意思：一种______________；另一种是______________，又称园艺钟。
2.《宇宙的另一边》，课文写了宇宙的另一边的秘密有：___________。
充分体现了“我”是一个________________的小孩。
3.《我变成了一棵树》，起因是______________而变成了一棵树之后发生的一系列事情：___________、___________、_____________机智的妈妈用美食引诱我流口水。
故事充满了童趣，令人感到____________。
二、根据课文完成练习。
1.文房四宝：______________ 中医四诊：______________2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理，本学期我积累了一些这样的成语，如：邯郸学步、__________、__________、__________、_________等。
其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。
3.《绝句》中细致描写了一幅一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣的诗句是“__________，__________”。
4.植物的开花时间不仅与_________、__________、__________有着密切的关系，还跟__________相吻合。
三、日积月累。
1．秋天，看到漫山遍野火红的枫叶，我不禁想起杜牧的诗句“____________，____________”。
2．老师经常用《墨子》中的名言“____________”教育我们要关心身边的人。
3．《望天门山》中，描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________，____________”。
4．老师的指点使我恍然大悟，真是“灯不拨________，理不辩________”。
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(审定版)
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案（审定版）一、按课文内容填空1．“停车坐爱枫林晚，________________。
”这首诗的作者是_________，其中“坐”的意思是：___。
这首诗描写的是秋天的美景，我知道在秋天开的花有_______。
2．这学期，我们学了许多名家的作品，比如《花的学校》作者是印度诗人_________，《卖火柴的小女孩》是著名童话大王__________的作品，我还读过他的童话作品集___________________3．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_____。
它把黄色给了_______，红色给了_______，金黄色给了_______，橙红色给了______……二、根据课文内容填空。
1．《绝句》中写到动物的两句诗是_________，________。
2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。
3．从《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。
4．《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
5．《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。
三、课文回顾与积累。
1．《夜书所见》题目中“书”的意思是_________，题目的意思是_________。
2．《望天门山》中写出山势之雄险、水势之汹涌的诗句是：“_________，_________”。
3．你看，它把黄色给了银杏树，_________，扇哪扇哪，_________。
（选自《秋天的雨》）4．牧童骑黄牛，_________。
意欲捕鸣蝉，_________。
《所见》中表现儿童性格机警的诗句：_________，_________。
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(完美版)
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（完美版）一、根据积累填空。
1.人间四月芳菲尽，__________________。
2.路人借问遥招手，__________________。
3.眼见为实，_______________。
4.人谁__________？过而___________，善莫大焉。
二、课文积累。
1．本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀，“荷尽已无擎雨盖，_______”，菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。
读了“_______，霜叶红于二月花。
”这两句诗，我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。
“_______，______________”这两句诗让我们感受到了天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。
“乱入池中看不见，______________。
”这两句诗出自《采莲曲》，诗中的“芙蓉”就是指_____________。
2．课文中人物的优秀品质让人敬佩：小时候的孙中山________；________的列宁保护了男孩的自尊； _________的白求恩大夫，冒着危险抢救伤员……动物朋友的可爱也让人忍俊不禁：______会搭船，带刺的朋友—____会偷枣。
3．小明说话时总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学，同学也慢慢地疏远了他，他很苦恼。
如果你是他的老师，你会对他说：“______________；______________。
”三、按课文内容填空。
1.《夜书所见》诗人通过对__________、__________、__________等的描写，抒发了自己在秋夜思念_______的感情。
2.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了“我”在上学路上看到的风景，充满了童真童趣，饱含了作者对_______、对________的热爱之情。
课文题目中的“金色巴掌”指的是__________________。
3.《听听，秋的声音》作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了________，表达了对________的喜爱，抒发了对________的热爱。
苏教版三年级上册语文课文内容填空专项强化练习及答案
苏教版三年级上册语文课文内容填空专项强化练习及答案一、根据课文内容答题。
1．水，也是大自然的_________。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴______，一场________的音乐会便开始了。
2．《海滨小城》分别描写了小城（_______）的景物。
（可多选）A．公园 B．街道 C．商场 D．庭院3．《夜书所见》是宋朝诗人________写的，从诗句“________”可以看出是“夜”书。
4．《富饶的西沙群岛》写出了西沙群岛_______和___的两个特点。
二、按课本内容填空。
1．迟日江山丽，____________。
___________，沙暖睡鸳鸯。
2．竹外桃花三两枝，_______________。
3．绿阴不减来时路，_______________。
4．江南好，风景旧曾谙。
__________，__________。
能不忆江南？三、根据课文内容填空。
1．__________，歌声振林樾。
__________，忽然闭口立。
2．这时候，窗外十分安静，_____，____，好像都在听同学们读课文。
3．《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于________。
4．《花的学校》用了_______的修辞手法，向我们展示了_______。
四、根据所学内容填空。
1．爱是人类最美好的情感。
从名言“仁者爱人，______”中，我感受到爱是尊重；从“______，暖于布帛；________，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待人。
从_______砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。
2．《掌声》一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个________、________的孩子变成了___________、________的孩子。
告诉我们人与人之间需要______、互相鼓励，既要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别人的__________。
3．《灰雀》体现了列宁的善解人意和对男孩的_______、______以及男孩_____的品格。
苏教版三年级语文(上)课文内容填空附答案
锡师附小三年级（上）复习讲义（1）——课文内容2013.12 三( )班姓名学号1、《让我们荡起双桨》作者是，文中的“红领巾”指，文中出现三次的句子是，。
这种写法叫。
2、“有字词典”是指，“无字词典”是指。
课文告诉我们。
3、《山行》的作者是代。
描绘了时节的景色，勾勒了一幅由、、、组成的山林秋色图，表达了诗人对大自然的之情。
直接写枫叶的诗句是。
“坐”的意思是。
《枫桥夜泊》是唐代诗人的作品。
“泊”是的意思。
全诗围绕一个“”字，通过夜泊所见的、、、、、，伴之以所闻的、，表达了诗人。
4、《北大荒的秋天》从、、三方面介绍了北大荒秋天的美景，它们的特点分别是、、。
第五节写了北大荒，文中这句话点明了北大荒丰收的情景。
全文的构段方式是。
5、落在的蒲公英种子，落在的蒲公英种子，落在的蒲公英种子。
课文告诉我们。
6、把三袋麦子分给了的小猪、的小牛、的小猴。
小猪地把麦子_面粉，做成各种各样的食品吃了；小牛先把它起来慢慢吃；小猴把。
我最赞同的做法，因为。
7、《第八次》告诉我们。
我想用这样的成语、称赞王子布鲁斯。
8、“卧薪尝胆”的原意是指，后来用这一成语比喻。
读了这个故事，我想到了一句名言：“”9、“东方之珠”是指，那儿有、和。
如果你是导游，你会建议我们去游玩，因为。
而像香港一样拥有美誉的城市有、、、……其中，广州被称为“羊城”，是因为有：“”的传说；重庆被称为“山城”是因为。
10、因为小露珠外表，它像钻石般，像水晶般，像珍珠般。
内心，所以大家都喜欢它。
11、石榴盛产于。
课文按顺序写了石榴、、、的生长过程，表达了作者。
12、石头书上的字．指、、；石头书上的画．指。
研究石头书，我们能。
13、“军神”是指。
他是一个真正的，一块会说话的！请你用几句话赞美一下军神：。
14、人人都需要，特别是当一个人的时候。
我们要别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的。
课文中，第一次“掌声”是指；第二次“掌声”是指。
15、《金子》一文中写到：彼得不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。
苏教版三年级上册语文课文内容填空练习及答案
苏教版三年级上册语文课文内容填空练习及答案一、根据所学知识完成练习。
1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。
2．《望天门山》的作者是_____代诗人_________。
诗中的“楚江”指的是_______。
这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。
这首诗中“___________，___________”这两句，写出了孤帆红日的壮美。
二、教材回顾。
1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。
在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。
我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、_________。
2．课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_______，循循善诱的_______，机智救出落水孩子的________，把手术台当作阵地、忘我工作的________。
还有一些可爱的动物朋友：搭船的_________，带刺的朋友_______，帮助红头脱险的________。
三、根据所学知识填空。
1．金黄色是给田野的，看，田野像________。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_________！2．萧萧梧叶送寒声，_________。
3．一年好景君须记，_________。
4．《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是：_________，__________。
5．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐树的落叶像__________，棕红色的小雨靴像_________。
四、课文内容巩固。
1.《纸的发明》，本文采用____________的结构叙述了东汉时期的______总结了前人的经验，发明了__________，这是我国古代四大发明之一，还有三项发明分别是：_____________。
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(精编)
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（精编）一、课文内容巩固。
（1）《陶罐与铁罐》，这是一则_____（体裁），讲的是国王御厨中两个罐子的故事，铁罐自以为________，看不起________，经常奚落它，而陶罐并没有与它____，许多年后，________出土为文物，而铁罐则化成为________，这则故事告诉我们_____________。
（2）《鹿角与鹿腿》，______________差点让鹿送了命，而______________则让鹿从狮口逃生，截然不同的态度，阐明了一个道理：________________。
（3）《池子与河流》，这是一首_______，通过___________之间的对话，表达了他们___________。
池子______________；河流________。
他们最终的命运_________：_______________。
二、按要求填空。
1.古诗是我国传统文化的瑰宝。
诗中，我们可以看到“________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，________”的新春气象。
2.苏轼说：“________，________。
”我们要勇于改正错误、听从善言。
3.俗话说：“________，________。
”客观环境对人的影响不可忽视。
三、根据题目要求完成练习。
1．老婆婆说的“漏”是指__________，老虎以为的“漏”是指________________。
2．你认为方帽子好，还是圆帽子好？说明理由。
____________________________________________3．学了《枣核》这一课，你认为“枣核”是个怎样的孩子？（至少概括三点）_____________________________________________4．本单元，我们读了《方帽子店》《漏》《枣核》等有趣的故事，想想你还读过哪些有趣的故事。
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(审定版)
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（审定版）一、根据课文内容填空。
1．读了《牛和鹅》一文，说说为什么直到现在，“我”还记着金奎叔的话。
___________________________________________2．《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、_________、_________，以及它是如何一步一步往上爬的，激起了我们___________________________。
3．诗句默写。
(1)《出塞》是唐代诗人王昌龄写的一首边塞诗。
其中写景的诗句是：__________________；叙事的诗句是：___________________________。
(2)《暮江吟》中写夕阳落照江水的诗句是：__________；写新月初升的诗句是：________________；表达了诗人__________________之情。
二、我能按原文或要求填空。
1．雅人四好：________________________；中医四诊：________________________ 。
2．清明节是中国的传统节日，人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》，这首诗的前两句是：______________________，_______________________。
3．迟日 ______________________，春风______________________。
4．一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。
不光是我一朵，一池的荷花___________。
（《荷花》）5．我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________________》，从中我明白了一个道理：_______________________________________________________。
三、根据课文内容填空1．俗话说“_______”，能力再强的人也需要其他人的帮忙。
苏教版三年级上册语文课文内容填空(带答案)
苏教版三年级上册语文课文内容填空（带答案）一、根课文内容填空。
1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。
我国是一个由______个民族组成的大家庭。
课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。
2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。
他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。
3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。
二、按课本内容填空。
1._______是给田野的，看，田野像_____________。
橙红色是给_______的，橘子、柿子_______，争着要人们去摘呢！2.《花的学校》的作者是______（国家）的_______（人名），文章运用_______的修辞手法，描绘了孩子们眼中的世界。
这篇课文我最喜欢的一句是：_________________。
3.《不懂就要问》讲的是_______小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思大胆向先生_______的事。
三、根据本单元所学内容填空。
1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同，_____不同，大家一起学习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。
2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
________，_______。
”这是____代诗人______的作品。
此诗通过动静结合，描绘了______的情景，表现了_____________。
3.《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的一句话是“____________”。
我将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。
四、根据课本内容填空。
1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。
这真是“___________，_____________”啊！2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________，____________”，它们告诉我们春天到来的信息。
苏教版三年级语文上册课文内容填空基础练习及答案
苏教版三年级语文上册课文内容填空基础练习及答案一、根据所学内容填空。
1．爱是人类最美好的情感。
从名言“仁者爱人，______”中，我感受到爱是尊重；从“______，暖于布帛；________，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待人。
从_______砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。
2．《掌声》一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个________、________的孩子变成了___________、________的孩子。
告诉我们人与人之间需要______、互相鼓励，既要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别人的__________。
3．《灰雀》体现了列宁的善解人意和对男孩的_______、______以及男孩_____的品格。
二、根据课文内容填空。
1．《赠刘景文》的作者________是________代诗人。
诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情，从“________，________”这两句中可以看出。
2．《夜书所见》的作者是________代诗人________，其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是“________，________。
”3．本课的三首诗描写的季节都是________，可以从诗中的________、________、________等词语中了解到。
三、把下面的诗句补充完整。
1．竹外桃花三两枝，______________。
2．______________，每逢佳节倍思亲。
3．绿阴不减来时路，______________。
4．借问酒家何处有？______________。
四、根据课文内容填空1．俗话说“_______”，能力再强的人也需要其他人的帮忙。
2．今天的辩论会开得很成功，老师的一席话让我一下子明白了道理，真是“_______，_______”。
3．《赠刘景文》是_____代诗人_____的作品，诗中“__________”一句写出了秋天果实累累的丰收景象。
2018年度最新苏教出版三年级语文上册补充习题内容答案
2018年度最新苏教出版三年级语文上册补充习题内容答案1 让我们荡起双桨补充习题答案一、根据拼音写汉字。
凉爽亲爱洒水倒映安排环绕二、选词填空。
1.悄悄凉爽轻轻三、根据课文内容填空。
1.波浪美丽的白塔绿树红墙凉爽的风宝塔，树，墙，海水2.唱歌，跳舞、嬉戏玩耍等。
党和国家四、阅读诗歌，回答问题。
1.鼓励伤心、体贴批评对我的爱2.我取得好成绩时，妈妈嘴角上扬，喜上眉梢，我读到了——“再接再厉”。
在我生病时，妈妈脸色憔悴满脸关切，我读到了——“早日痊愈”。
2 每逢佳节倍思亲补充习题答案一、看拼音，写词语。
登高佳节思念异乡孤独加倍二、根据解释写出课文中相应的词语1.携老扶幼2.兴高采烈3.思绪万千三、选择正确的答案，填序号。
四、根据要求填空。
1.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲2.每遇到美好的节日，我就更思念家乡的亲人五、读读，说说，抄抄。
1.略2. 送元二使安西渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳舍新。
劝君更近一杯酒，西出阳关无故人。
六、阅读短文，完成练习。
1、小猫头鹰的长相，脑袋大大的，耳朵长长的，嘴巴弯弯的，像猫又像鸟。
2、体会到猫头鹰妈妈对小猫头鹰的关心、爱护与疼爱。
3、B3 古诗二首补充习题答案一、把下列生字写端正，注意左窄右宽。
偷偷浮浮振振二、解释加点字的意思。
知道路边遮阴的树想要站立三、根据解释的内容，写出相应的诗句。
1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
2.不解藏踪迹，浮萍一道开四、根据课文内容填空。
1.淘气可爱；不解藏踪迹，浮萍一道开2.天真活泼；意欲捕鸣蝉，忽然闭口立五、下面是一组描写儿童的古诗句，读一读，背一背。
略4 荷花补充习题答案一、看拼音，写汉字。
荷花公园昨夜仿佛停止冒出来二、给加点字选择正确的答案，填序号。
1.（1）C （2）B2. （1）A （2）B三、选词填空，再选一组造句。
1.一..... 就......2.如果.......那么.....3.不是......而是.....我一迈进校园就听到朗朗的读书声四、根据课文内容填空。
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(A4打印版)
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（A4打印版）一、按课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
通过擦燃火柴的________美好幻想与她______________的显示生活形成了鲜明的对比。
这个童话故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的________和对当时社会的________，无情地揭示了当时社会的黑暗和罪恶。
2.《那一定会很好》讲述了一粒种子的一段生命历程：________→________→________→________→________。
3.《在牛肚子里旅行》讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏时，________被吞进牛肚子，________想办法帮助________侥幸逃脱的一次惊险“旅行”。
4.《一块奶酪》是一篇童话故事，通过写蚂蚁队长指挥蚂蚁们搬运奶酪时的________，表现了动物之间的___________和________。
二、课文内容巩固1.《绝句》作者是_____代诗人_____，这首诗写了江南_______时节的景象，表达了诗人对劳动人民的________、和___________的热爱，用一个成语来形容这种景象___________。
诗中描画了江山、_____、_____、_____、_____、_____。
描写动态的诗句是_________________。
2.《惠崇春江晚景》，作者是_____代诗人______，这是苏轼为一个名叫惠崇和尚的画《___》题的诗，描写的_____（季）的景色，实景有______、______ 、_____、_____、_____；________是作者想象的，表达了诗人__________的思想感情。
描写池塘边景物的诗句是____________。
三、按课文内容填空。
1.大青树下的小学是一所____小学，这所小学有不同_____，不同_____的学生。
2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《_____》，作者是印度的_____，他曾于1913年获得_____奖。
苏教版三年级语文上册课文内容填空专项水平练习及答案
苏教版三年级语文上册课文内容填空专项水平练习及答案一、根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是一组儿童诗，作者选取了儿童在____________、____________、______________这三个生活中的镜头，表现了孩子们__________________。
2．垂柳把______当作梳妆的镜子，山溪像______________。
人影给溪水__________，钓竿上________一只红蜻蜓。
忽然_______________，草地上蹦跳着________________。
3．《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____，“害人精”指的是____________。
文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事，展现了童年生活的纯真与趣味。
4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历，表达了作者对童年生活的________。
5．《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________，而放弃与家人外出，独自留在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。
二、根据课文内容填空。
1．宋人有耕田者。
_________。
兔走触株，________。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，________。
这则寓言故事告诉我们________。
2．《陶罐和铁罐》这则寓言中，谦虚的陶罐多年以后还是那样________，________，________，而骄傲的铁罐却______。
这个故事告诉了我们_____________的道理。
3．《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹：“两只美丽的角差点儿________，可四条难看的腿却让我____________！”让我明白了________________。
4．《池子与河流》是一首__________。
【2018秋新教材】苏教版三年级语文上册全册各课练习及答案
苏教版三年级语文上册全册各课练习及答案(2018秋新教材)1、让我们荡起双桨2、每逢佳节倍思亲3、古诗二首4、荷花5、石榴6、小露珠7、学会查”无字词典“8、哪吒闹海9、寓言二则10、成语故事11、拉萨的天空12、庐山的云雾13、东方之珠14、地球的两顶”白帽子“15、水上飞机16、世界上第一个听诊器17、第八次18、卧薪尝胆19、古诗二首20、做一片美的叶子21、我应该感到自豪才对22、我不是最弱小的23、珍惜自己24、古今贤文25、大作家的小老师26、菩萨兵27、孙中山破陋习1.抄写下列词语。
(1)推开迎着环绕荡起(2)吹来倒映飘荡歌唱2.照样子,写词语。
例:山水——山山水水干净——()大小——()高兴——()清楚——()明白——()说笑——()3.将本课生字中左右结构的字找出来。
环爽洒悄爱排荡桨愉参考答案:1.略2.干净——(干干净净)大小——(大大小小)高兴——(高高兴兴)清楚——(清清楚楚)明白——(明明白白)说笑——(说说笑笑)3.环洒悄排愉1.有感情地朗读课文。
2.读一读,连一连。
纯洁的友谊愉快地讲解美好的春风认真地奔跑亲切的心灵飞快地写字温暖的关怀耐心地歌唱3.按课文内容填空。
(1)海面着美丽的白塔,四周着绿树红墙。
(2)小船儿轻轻飘荡在水中,吹来了。
参考答案：1.略2.3.(1)海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。
(2)小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
第1课第三课时练习1.加偏旁组字,再组词。
（）（）（）（）（）（）俞肖不（）（）（）（）（）（）2.连线。
我在家里看书小鱼在小小的船里游鸟儿在河里飞爸爸在天上坐3.把词语排列成句子,并加上标点符号写下来。
(1)轻轻在小船儿飘荡飘荡(2)愉快悄悄地鱼儿听我们歌唱4.你会填吗?( )+( )=粒 ( )+( )=(间)( )+( )=环 ( )+( )=(仔)( )+( )=辛 ( )+( )=(把)( )+( )=桨 ( )+( )=(歌)( ）+( )=香 ( )+( )=(唱)5.阅读短文,回答问题。
苏教版三年级语文上册答案课文内容填空
12、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老，幼无幼以及人之幼。（—孟子）
13、因为昆明四季如春，所以我们称它为春城。
一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色腊黄，当场就病倒了。
4、小稻秧遇到的“险”是指杂草抢营养，喷雾器大夫帮小稻秧脱了险。
5、一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。
6、突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪。飞机想：“这是什么呀？
3、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像
五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
4、在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
5、香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
6、黎明的时候，小动物们纷纷和小露珠打招呼。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
2、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“原野热闹非凡。”这句话写的，具体描写了原野上的大豆、高粱和榛树叶子，表现了北大荒秋天的原野的美。
3、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的天空、小河和原野的景色，表达了作者对北大荒秋天的喜爱的感情。
4、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(A4打印版)
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案（A4打印版）一、课文内容回顾。
1．《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________，赞美了老屋__________的美好品质。
2．《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了_______和_______的故事。
3．《小狗学叫》中，小狗曾向______学叫，却遭到了____的嘲笑；向______学叫却遭到了_______的射击。
二、根据所学知识填空。
1．金黄色是给田野的，看，田野像________。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_________！2．萧萧梧叶送寒声，_________。
3．一年好景君须记，_________。
4．《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是：_________，__________。
5．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐树的落叶像__________，棕红色的小雨靴像_________。
三、把下面的诗句、名言补充完整。
1.停车坐爱枫林晚，________________________________。
2.________________________________，潭面无风镜未磨。
3.________________________________，最是橙黄橘绿时。
4.两岸青山相对出，________________________________。
5.______________________________________，其利断金。
6.仁者爱人，___________________________。
——《孟子》四、日积月累与名著拓展。
1.到了清明时节，我们就会想起诗句：“_____________，_____________。
”2.小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。
苏教版2018三年级上册语文补充习题答案(精编文档).doc
【最新整理，下载后即可编辑】1、让我们荡起双桨补充习题答案一、根据拼音写汉字。
凉爽亲爱洒水倒映安排环绕二、选词填空。
1.悄悄凉爽轻轻2.C三、根据课文内容填空。
1.波浪，美丽的白塔，绿树红墙，凉爽的风宝塔，树，墙，水2.唱歌，跳舞等。
党和国家四、阅读诗歌，回答问题。
1.鼓励伤心、体贴批评对我的爱2.我取得好成绩时，妈妈嘴角上扬，喜上眉梢，我读到了——“再接再厉”。
在我生病时，妈妈抚摸着我滚烫的额头，满脸关切，我读到了——“早日痊愈”。
2、每逢佳节倍思亲补充习题答案一、看拼音，写词语。
登高佳节思念异乡孤独加倍二、根据解释写出课文中相应的词语。
1.携老扶幼2.兴高采烈3.思绪万千三、选择正确的答案，填序号。
1.C2.B3.B四、根据要求填空。
1.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲2.每遇到美好的节日，我就更思念家乡的亲人五、读读，说说，抄抄。
1.略2. 送元二使关西渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳舍新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
六、阅读短文，完成练习。
1、小猫头鹰的长相，脑袋大大的，耳朵长长的，嘴巴弯弯的，像猫又像鸟。
2、体会到猫头鹰妈妈对小猫头鹰的关心、爱护与疼爱。
3、B3.古诗两首补充习题答案一、把下列生字写端正，注意左窄右宽。
偷偷浮浮振振二、解释加点字的意思。
知道路边遮阴的树想要站立三、根据解释的内容，写出相应的诗句。
1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
2.不解藏踪迹，浮萍一道开四、根据课文内容填空。
1.淘气可爱；不解藏踪迹，浮萍一道开2.天真活泼；意欲捕鸣蝉，忽然闭口立五、略4、荷花补充习题答案一、看拼音，写汉字。
荷花公园昨夜仿佛停止冒出来二、给加点字选择正确的答案，填序号。
1.（1）C （2）B2. （1）A （2）B三、选词填空，再选一组造句。
1.一就2.如果那么3.不是而是我一迈进校园就听到朗朗的读书声四、根据课文内容填空。
停止清早飞行的快乐昨夜做的好梦五、阅读课文片段，完成练习。
1.大自然2.开两三片花，瓣儿的、花瓣全展开了的、还是花骨朵儿。
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苏教版2018新版三年级上册根据课文内容填空一、根据课文内容填空。
1.这学期，我们培养的良好的学习习惯有____________和____________。
2、《九月九日忆山东兄弟》的作者是____代诗人____。
全诗表达了作者对家乡、对亲人的思念，最能表达这种情感的诗句是____。
3.《池上》一诗是____代诗人____写的，其中有一句是“____________，浮萍一道开”。
，描写了儿童________的情景，表现了儿童的________。
其中“解”得意思是________。
描写儿童的诗句还有____________。
4、本学期我们学习了两则寓言故事，分别是《__________》和《__________》，我还知道的其他寓言故事有____________________。
学习了两则成语故事，分别是《__________》和《__________》，我还知道的成语故事还有____________________。
5、鹬蚌相争, __________。
6、螳螂捕蝉，__________。
二、阅读短文，回答问题。
牧童骑黄牛，__________。
__________，忽然闭口立。
1.诗中的“欲”的意思是__________。
2.诗中提到的牧童给你留下了什么印象？__________。
三、根据课文内容填空。
1.“早哇，像__________那么__________的小露珠。
”“早哇，像__________那么__________的小露珠。
”“早哇，像__________那么__________的小露珠。
”小露珠有__________的特点，小动物喜欢小露珠的原因是__________,植物喜欢小露珠的原因是__________。
2.松下问童子，__________。
只在此山中，__________。
3.《荷花》的作者是__________。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的__________。
有的__________，露出__________小莲蓬。
有的__________，看起来__________。
其中一个“冒”字表现了荷花的__________。
5、我们要想真正理解一个词语的意思，不仅要勤查__________,还要学会查__________。
无字词典是指__________。
6、人们喜欢用“__________”赞美香港，香港位于我国的南海之滨，那里有__________、__________、__________。
四、根据课文内容填空。
1.庐山的云雾有__________和__________的特点。
2、拉萨是有名的“__________”。
那里的天空总是那么__________、__________，好像用清水洗过的__________一样。
3.地球的两顶白帽子是____和____。
它们最大的共同点是____。
它们的作用是：________________________________________。
4、昆明-____；广州-____；济南-____；哈尔滨-____；潍坊-____。
重庆-____。
五、根据课文内容填空。
1、这学期我认识了____的哪吒，____的雷奈克，____的勾践，____的布鲁斯，____的萨沙，____的萧伯纳，____的朱德将军，____的孙中山。
还了解了____的荷花，____的石榴，____的小露珠，____的香港，____的水上飞机，____的小骆驼。
2、世界上第一个听诊器是____发明的。
3、我国的四大发明是指____________________。
4、____王子一连打了七次败仗，第八次抵抗成功了，《第八次》告诉我们________________的道理。
5、《卧薪尝胆》这一课告诉我们________________的道理。
6、《山行》是____代诗人____写的，能表现他喜欢深秋枫林的诗句是____________________。
其中，“白云生处有人家”中“生”的意思是____的意思。
《枫桥夜泊》是____代诗人____写的，抒发了作者____。
其中，“泊”是____的意思。
重点描写作者看到的诗句是____________________________。
“江枫渔火对愁眠”的“对”是____的意思。
7、骆驼被称为____，《我应该感到自豪才对》这一课告诉我们骆驼的驼峰可以____，脚掌可以________，睫毛可以____。
学了这一课我明白了____________________________。
9、《我不是最弱小的》这一课让我懂得了________________。
10、形容雨大的词语有________________。
11、《珍惜自己》这一课告诉我们____是珍惜自己，____是珍惜自己，____是珍惜自己，____也是珍惜自己。
珍惜自己，绝不是________。
珍惜自己，重在________。
12、面必净，____。
一寸光阴一寸金，________________。
六、根据课文内容填空。
1.以铜为镜，________；以史为镜，________；以人为镜，________。
2.良药苦口利于病，____________。
3.近朱者赤，________。
4.人非圣贤，________；有则改之，________。
5.梅贵高洁，________。
6. ______，防微杜渐。
7. ________，寝不言。
8、春不忙减衣，____________。
9、饮食有节，____________。
10、冬练三九，____________。
七、根据课文内容填空。
1、《大作家的小老师》这一课中大作家是指____国的作家____小老师是指____小姑娘____。
小姑娘给萧伯纳的教育是________________________________。
2、《菩萨兵》这一课中，菩萨兵指的是____。
菩萨一样的司令指的是____。
3、《孙中山破陋习》“破陋习”中“破”是____的意思，“陋习”是指____。
我还知道一些古代的封建陋习如________________。
生活陋习有____________________。
4、戏曲脸谱中，红脸代表____，人物有____，黑脸代表____，人物有____，白脸代表____，人物有____。
5、我国最早的相对成熟的文字是刻在龟甲和兽骨上的，叫“____”。
苏教版2018新版三年级上册根据课文内容填空答案一、根据课文内容填空。
1.这学期，我们培养的良好的学习习惯有写好钢笔字和认真完成作业。
2、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维。
全诗表达了作者对家乡、对亲人的思念，最能表达这种情感的诗句是独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
3.《池上》一诗是唐代诗人白居易写的，其中有一句是“不解藏踪迹，浮萍一道开”。
，描写了儿童偷采白莲的情景，表现了儿童的天真、可爱。
其中“解”得意思是知道，懂得。
描写儿童的诗句还有牧童骑黄牛，歌声振林樾。
4、本学期我们学习了两则寓言故事，分别是《揠苗助长》和《鹬蚌相争》，我还知道的其他寓言故事有叶公好龙、狐假虎威。
学习了两则成语故事，分别是《自相矛盾》和《滥竽充数》，我还知道的成语故事还有杯弓蛇影、螳螂捕蝉。
5、鹬蚌相争,渔翁得利。
6、螳螂捕蝉，黄雀在后。
二、阅读短文，回答问题。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
1.诗中的“欲”的意思是想要。
2.诗中提到的牧童给你留下了什么印象？天真可爱。
三、根据课文内容填空。
1.“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。
”“早哇，像水晶那么透明的小露珠。
”“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。
”小露珠有闪亮、透明、圆润的特点，小动物喜欢小露珠的原因是小露珠非常美丽,植物喜欢小露珠的原因是小露珠有滋润万物的作用。
2.松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
3.《荷花》的作者是叶圣陶.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
其中一个“冒”字表现了荷花的生机勃勃。
5、我们要想真正理解一个词语的意思，不仅要勤查有字词典,还要学会查无字词典。
无字词典是指生活中的学问。
6、人们喜欢用“东方之珠”赞美香港，香港位于我国的南海之滨，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
四、根据课文内容填空。
1.庐山的云雾有千姿百态和瞬息万变的特点。
2、拉萨是有名的“日光城”。
那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
3.地球的两顶白帽子是南极和北极。
它们最大的共同点是冷。
它们的作用是：呼风唤雨，调节气温。
它是自然资源的宝库。
有很多动物。
4、昆明-春城；广州-羊城；济南-泉城；哈尔滨-冰城；潍坊-鸢都。
重庆-山城。
五、根据课文内容填空。
1、这学期我认识了（机智勇敢）的哪吒，（关心病人）的雷奈克，（卧薪尝胆）的勾践，（坚持斗争）的布鲁斯，（关心弱小）的萨沙，（热爱孩子）的萧伯纳，（关心藏胞）的朱德将军，（破除陋习）的孙中山。
还了解了（美丽）的荷花，（甜甜）的石榴，（闪亮）的小露珠，（繁华）的香港，（神奇）的水上飞机，（感到自豪）的小骆驼。
2、世界上第一个听诊器是雷奈克发明的。
3、我国的四大发明是指指南针、造纸术、火药、印刷术。
4、布鲁斯王子一连打了七次败仗，第八次抵抗成功了，《第八次》告诉我们有志者事竟成的道理。
5、《卧薪尝胆》这一课告诉我们要懂得面对困境，要用意志和智慧去坚持，能发愤图强的道理。
6、《山行》是唐代诗人杜牧写的，能表现他喜欢深秋枫林的诗句是停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
其中，“白云生处有人家”中“生”的意思是生出，升腾的意思。
《枫桥夜泊》是唐代诗人张继写的，抒发了作者满腹愁情。
其中，“泊”是停船靠岸的意思。
重点描写作者看到的诗句是月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
“江枫渔火对愁眠”的“对”是伴的意思。
7、骆驼被称为沙漠之舟，《我应该感到自豪才对》这一课告诉我们骆驼的驼峰可以贮存养料，脚掌可以防止陷入沙子里，睫毛可以挡住风沙。
学了这一课我明白了判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处。
9、《我不是最弱小的》这一课让我懂得了我们要保护弱小。
10、形容雨大的词语有大雨如注、滂沱大雨、狂风暴雨、倾盆大雨。
11、《珍惜自己》这一课告诉我们重视健康是珍惜自己，注重仪表是珍惜自己，注意安全是珍惜自己，热爱学习也是珍惜自己。
珍惜自己，绝不是自私自利。
珍惜自己，重在知行合一。
12、面必净，发必理。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
六、根据课文内容填空。
1.以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
2.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
3.近朱者赤，近墨者黑。
4.人非圣贤，孰能无过；有则改之，无则加勉。