小学六年级暑假作业及答案

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六年级语文暑假作业练习题及答案

六年级语文暑假作业练习题及答案(一)拼音(7分)1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内(3分)Z D F H W L2.这些词语我会写(4分)qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng( ) ( ) ( ) ( )“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__，再查章节___;用部首查字法应先查部首__，再查__画，“意”的解释有①意思;②心愿，愿望;③意料，料想。

在“出其不意”中应选__。

“词不达意”应选()1、老师鼓励我们要敢于( )A、胡思乱想B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事( )A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是水，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。

( )A、烈焰飞腾B、燃烧羽毛C、燃烧飞翔D、狂风勇猛4、___是数九寒天，爷爷___坚持锻炼( )A、如果……就……B、因为……所以……C、即使……也……D、不但……而且……5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是 ( )A、过去不B、除掉C、离 D在动词后，表示持续1、补充成语(2分)温文尔() 司空见()余音缭()()而不舍2、在教学楼快要倒塌的___的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子___，而谭千秋老师却永远地走了。

(2分)3、即将进入中学，我想用“______、______”等成语来描述我的心情。

4、我还积累了描写人的口才的成语______;寓言故事的成语______描写同学友情的成语_____;(3分)1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。

”(改转述句)2、他舍己为人的精神值得我们。

(改反问句)3、我高兴得坐立不安。

(用修改符号修改病句)4、我们学校是全区人数最多的学校。

(必为双重否定句)5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)6、宽容如春兩，滋润人的心田，(仿写句子)宽容如__，__________。

六年级语文暑假作业答案人教版(完整版)

六年级语文暑假作业答案人教版（完整版）六年级语文暑假作业答案人教版（完整版）参考答案：二、1.崇山峻岭身临其境滥竿充数翻天覆地波涛汹涌翠色欲流2. suō jūn w wǔ jǐ chn三、1.繁殖值班植树峻岭俊俏骏马黄澄澄瞪眼睛蹬腿放假闲暇洁白无瑕2.J 讠 11.13. (1)模糊、不清楚 (2)用 (3)受伤 (4)迷惑人的话(5)可供观赏的植物4.纪念计算记录纪律厉害历代历史勉励四、1. (1)陆续 (2)连续 3)继续 (4)热爱爱护爱戴2. (1)五颜六色五光十色色彩缤纷(2)山清水秀青山绿水水天一色天水相接层林尽染 (3)助人为乐拾金不昧奋不顾身 (4)饱经风霜满头银发炯炯有神五、1. (1)拟人 (2)夸张 (3)比喻2. (1)感叹句(2)祈使句(3)陈述句 (4)反问句六、春天的一个星期日，天气晴朗。

我们全家一起去游览北郊公园。

公园里游人络绎不绝。

各色各样的花都开了，有玫瑰花、一串红、月季花看到这郁郁葱葱的景象，我忍不住地说：多么诱人的春色呀!七、1.《闻官军收河南河北》唐杜甫作者得知失地收复后，非常高兴，急于回乡2.渑池之会完璧归赵负荆请罪3.示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

八、(一)1.心里不安原因：自己家的生活已经很困难了，又抱回了两个孩子，丈夫能答应吗?2.丈夫西蒙的两个孩子3.把西蒙的两个孩子抱回来4.也不能去掉理由是：此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子，挨打了也心甘情愿，只要丈夫同意留下两个孩子5. B6.忐忑不安自作自受7.丈夫养活这个家已经很不容易了，再添上两个人，丈夫能同意吗?不抱回来也不行啊!这个孩子没人管怎么行?就这么定了，丈夫回来就是揍我一顿也行，只要他肯收养西蒙的两个孩子。

8.这学期，我非得在学习上超过我的同桌不可。

明年暑假，我非让爸爸妈妈带我去北京不可。

(二) 1. h s m jī 2.比如照样(照旧) 矛盾造就3.，：、、、、、。

小学六年级暑假作业及答案

小学六年级暑假作业及答案当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。

怎样让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大众分享的小学六年级暑假作业及答案，希望对大众有帮助。

一、基础知识1、读音节，找词语朋友。

沉醉凝重挽联赏赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖绝壁剖析：此题的查看重点是个别字的书写。

如：“沉醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“赏赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖绝壁”的“悬”。

2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。

镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)剖析：要想正确完成这道题，得通常通常注意一些易混淆的字的读音。

敷衍不通常用到的词，要增强印象。

这样遇到此类型题才华选择正确。

3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。

陡( 峭 )的悬崖胜利的( 消 )息俊( 俏 )的密斯( 削 )好的铅笔弥漫的( 硝 )烟畅( 销 )的商品( 逍 )遥自在的生活元( 宵 )佳节剖析：此题是关于区别同音字及形近字的查看，准确地区别同音字和形近字，是征服“别字”的主要要领之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。

对字义、词义明白了，也就掌握了汉字使用的环境和范畴。

4、按要求填空，你一定行的。

“巷”字用音序查字法先查音序( X )，再查音节( xiànɡ )。

按部首查字法先查( 己 )部，再查( 6 )画。

能组成词语( 大街小巷 )。

剖析：此题不仅查看学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字布局、偏旁部首、组词等方面的知识举行查看。

小学六年级暑假作业及解析

小学六年级暑假作业及解析一、基础知识1、读音节，找词语朋友。

沉醉凝重挽联赏赐囫囵吞枣滋润高大真挚鼓舞悬崖峭壁解析：此题的考察重点是个别字的书写。

如：沉醉的醉凝重的凝挽联的挽赏赐的赐囫囵吞枣的囫囵和枣滋润的滋高大的魁真挚的挚鼓舞这两个字;悬崖峭壁的悬。

2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画_。

镌刻(juān jun) 抚摩(m mē) 扁舟(biān piān)阻止(no ro) 塑料(su s) 挫折(cuōcu) 归宿(s xiǔ) 瘦削(xiāo xu ē)解析：要想正确完成这道题，得平常经常注意一些易混淆的字的读音。

关于不经常用到的词，要加强经历。

如此遇到此类型题才能选择正确。

3、请你为肖字加偏旁，组成新的字填写的空格内。

陡( 峭)的悬崖胜利的( 消)息俊( 俏)的小姐( 削)好的铅笔充满的( 硝)烟畅( 销)的商品( 逍)遥悠闲的生活元( 宵)佳节解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服别字的要紧方法之一，而区别同音字和形近字则要紧依靠字义、词义。

对字义、词义了解了，也就把握了汉字使用的环境和范畴。

4、按要求填空，你一定行的。

巷字用音序查字法先查音序( X )，再查音节( xinɡ)。

按部首查字法先查( 己)部，再查( 6 )画。

能组成词语( 大街小巷)。

解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。

因此，应全面扎实地把握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

漫字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处差不多上;③不受约束，随便。

(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

字意是( ③)(2)瞧，盆子里的水漫出来了。

字意是( ①)剩下一个义项能够组词为(漫山遍野)解析：本题要紧是对多义词的检测。

完成此题，必须先弄清词语产生多义的缘故和情形，然后再依照提供的词语或语言环境去明白得词语的不同义项。

小学六年级语文暑假作业附答案

小学六年级语文暑假作业附答案
当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。

如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的六年级语文暑假作业，希望对大家有帮助。

一、读拼音写词语。

(并按要求填空)(10分)
1、读拼音，写词语。

(10分)
chúchuāngróuzhòupiězuǐxiázi
()()()()
chōuyētiánmìshèngdànshùyúguànérrù
()()()()
请把每个词的第一个字按字母表的顺序重新排列：
二、给下列字选择正确的读音，用“√”表示，并用另一个读音组词。

(4分) 冲(chōngchòng)动挣(zhēngzhèng)钱
喷(pènpēn)香作(zuòzuō)台
三、下面没有错别字的一组词语是()。

(1分)
1、冻僵堵住维裙薄纱明晃晃
2、裂缝淤泥凉爽照顾博物馆
3、舒适喷香潮湿腐烂圣诞树
4、按装商店厉害模样湿淋淋
四、先把词语补充完全，然后填空。

(4分)
目不转()赏心()应接不()眼()潦乱
这四个词都有“看的意思”，只是表达的意思不完全相同。

其中_________表示东西多得看不过来：_________表示看到美好的景物而心情舒畅：。

【精品】《小学暑假作业本》-六年级(基础版)-参考答案

答案（2） x+ x=六年级基础版暑假作业一语文知识百花园【答案】 1.稀粥倾倒叛乱敏锐凄凉寥廓无独有偶司空见惯追根求源见微知著锲而不舍 2.sāo yǎo huì niǔ zhàn bó tì xián 3. 拌（搅拌）旬（中旬）醋（吃醋）饺（水饺）伴（陪伴）甸（沉甸甸）醒（提醒）皎（皎洁）【解析】 1.对字音字形的考查。

解答时注意多音字（例如：喷、薄）形近字（叛、判；廖、寥）的区别。

2.字音的考查。

注意多音字和易误读字的字音。

如： “薄”“弦”“秽”等。

3. 形近字的考查。

可通过组词辨析，加深记忆。

数学知识乐园 1. 【答案】2 ；；【解析】试题分析：（1）根据等式的性质，方程两边同时加上，再同时乘 4 求解；（2）先化简方程得 x= ，再根据等式的性质，在方程两边同时乘求解；（3）先根据比例的基本性质，把原式转化为 0.9x=2.1×0.4，然后根据等式的性质，在方程两边同时除以 0.9 求解。

解：（1） x﹣ =x﹣ + = +x=x×4= ×4x=2x=x× = ×x= （3）x：2.1=0.4：0.9 0.9x=2.1×0.4 0.9x=0.84 0.9x÷0.9=0.84÷0.9 x=2. 【答案】753.6 立方分米【解析】试题分析：根据圆柱的体积公式：v=sh，圆锥的体积公式：v= sh，把数据分别代入公式求出它们的体积和即可。

解：3.14×（8÷2）2×12+3.14×（8÷2）2×9=3.14×16×12+ 3.14×16×9=602.88+150.72 =753.6（立方分米）答：这个组合图形的体积是 753.6 立方分米。

六年级语文暑假作业答案

六年级语文暑假作业答案六年级语文暑假作业答案一,基础积累.26`=18+81～9(2`×9):1C;2B;3B;4C;5B;6B;7C;8B;9C;10(8`=4×2`): A王师北定中原日;B不教胡马度阴山;C她在丛中笑;D人情练达即*.(每句错2个字扣此小题的一半分,错3个字及以上无分) 二,语文实践.7`=3+1+31,(3_1`):全校师生都要爱学校;全校学生都要爱老师;全校老师都要爱学生.另外1分为表达通顺.2,(3`):第一句改为:……游玩的好时候(时节等表时间的).三,课内阅读.18`=11+7(一)11`=3+3+3+21,(3`)竣工,不已. 2,1)能在……还没出世呢(3`) 2)……不满四年……提前两年(3`).3,……很爱国的人(或者爱国者).(2`)(二)7`=2+2+3西蒙的两个孩子不能没人管2`;2)自己的日子很苦(很难)了,再添这两个孩子就更加困难了2`.(各二分之一) 2,……是个很善良的人3`.四,课外阅读.19`=2+2+3+6+3+31,2`=1+1:盛(四声)大一处(四声)山泉 2,2 `=1+1:丹青高手从容3,3`=1.5_2:把自己放到那中间. 在一个地方来回走动.4,6`=2+2+2:1)到处都是,或者杜鹃花很多;杜鹃开花时间很长.2)对杜鹃花十分喜欢,或者被杜鹃花所陶醉. 5,3`:C6,3`·作者回到故乡由没有看到童年的杜鹃花海感到失落,(随遇而安地)到感受故乡变得更美丽了.六年级语文下册句型暑假专题练习一、修改病句：1、听了老师的话，决心改掉上课开小差的毛病。

2、老师耐心学生。

3、春天的葫芦岛是一年中最美的季节。

4、我们班的同学都来了，只有张丽一人请了假。

5、我的老师大约40岁左右。

6、菜市场里摆满了白菜、萝卜、芹菜和蔬菜。

7、我们要及时改正并发现自己身上的缺点。

8、王强演讲结束了，教室里响起了排山倒海的掌声。

新六年级暑假作业带答案 36页

新六年级暑假作业答案：第一天：数学：511,511256；285287；23,1；317034；1.3,1.3语文：1.把烦恼挂在“烦恼树”上，不带进家门，不影响家人的情绪。

2.水管工整夜愁眉苦脸，坏的车子仍然坏着，脾气也很坏，影响到家人的话，会使整个家庭都不快乐。

3.略英语：1—10：BCBAD DBCAA第二天：数学：大于，小于，小于；D；5,7；67语文：（略）英语：Ⅰ.语法与词汇知识1—5：BCCADⅡ.完形填空1—10：BDABC BCCAB第三天：数学：1、（1）能被2整除的数：14，80，152，650，434，9064,；能被4整除的数：80,152,9064；能被8整除的数：80,152,9064；（2）能被5整除的数：35,80,650,4375,24125；能被25整除的数：650,4375,24125；能被125整除的数：4375,24125；2、能被3整除的数：387,228,975,525,882,837；能被9整除的数：387，882，837；能同时被2和3整除的数：228、8823、310754、8,165、5语文：7号病房得糖尿病的一个病人凶手。

因为患糖尿病的人，体内血液里会含有大量的糖分，这些糖分也会经汗腺分泌出来。

凶手在杀人时难免会有心理上的紧张，这种情绪导致了手中的汗腺大量分泌汗液。

汗液中的糖分粘在刀的把手上引来了蚂蚁。

英语：Ⅰ.语法与词汇知识1—5：ADCCAⅡ.完形填空1—10：CABDD BBACB第四天：数学：30,30；31,41230,17；30；10,11,15,22,30,33,55,66；1035语文：1.词语：攀谈、颤抖、炫耀、兴奋作用：赋予阳光照射绿叶的现象以生命的活力，使之更加活泼，更具形象性。

2. （1）明亮、透彻（2）动情（动听、温馨）（3）充满智慧（丰富、有才华、有启发性）3.例：阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然直面人生，让人平添信心和勇气。

六年级数学第二册暑假作业题(带答案)

2019年六年级数学第二册暑假作业题（带答案）在愉快的暑假中，同学们一定要能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义，查字典数学网提供了六年级数学第二册暑假作业题，希望对大家有用。

一、填空：(共21分每空1分)1、70305880读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )，省略万位后面的尾数约是( )。

2、2019年第16届广州亚运会的举办时间为2019年11月13日——11月 27日，那么这届亚运会要经历( )个星期还多( )天。

3、把2 18 ∶1 23 化成最简整数比是( )，比值是( )。

4、3÷(? )=(?? )÷24=? = 75% =(? )折。

二、判断题：(共5分每题1分)1、自然数(0除外)不是质数，就是合数。

( )2、小于五分之四而大于五份之二的分数只有五份之三。

( )3、一个圆柱与一个圆锥等底等高，他们的体积和是36立方米，那么圆锥的体积是9立方米。

( )4、生产的90个零件中，有10个是废品，合格率是90%。

( )5、“一只青蛙四条腿，两只眼睛，一张嘴;两只青蛙八条腿，四只眼睛，两张嘴，三只青蛙…那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系” ( )三、选择题：(5分每题1分)1、2019年的1月份、2月份、3月份一共有( )天。

A.89????? ?B.90?????C.91?D.922、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形，这两个梯形中(?? ) 总是相等。

A.高B.上下两底的和C.周长D. 面积3、一个长方形长5厘米，宽3厘米，表示( )几分之几。

A.长比宽多B.长比宽少C.宽比长少D.宽比长多4、一个分数的分子缩小3倍，分母扩大3倍，分数值就缩小(? )倍。

A.3B.6??C.9D.不变5、下列X和Y 成反比例关系的是( )。

A.Y =3+ XB.X+Y= 56C.X= 56 Y?D.Y= 6X四、计算题：(共35分)1、直接写出得数。

六年级下册暑假数学作业答案

六年级下册暑假数学作业答案漫长的暑假，你肯定支配了许多方案吧，不管你的暑期生活多疯狂，暑假作业还是需要完成的，为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于六年级下册暑假数学作业答案，欢迎阅读!六年级下册暑假数学作业答案一、填空。

1、865003000 86500.3万9。

2、5 3.9 0.783、略。

4、12 (或和相等的分数都对) 75% 35、31.6、2.5 15.7 12.57、99% 8、5 79、略4 10、正11、1 2 3 -1 -2 -312、17.55 45二、推断。

1、× 2 、× 3、× 4、× 5、×三、选择。

1、D2、B3、C 4 、A 5、A四、计算第1页/共15页1、口算略2、x=3 x=16 x=2.73、565 9.17 7五、操作题1、略。

2、略3、①78.5 ①说明：所画圆的半径是2厘米。

假如画图时无计算过程，也没有在图中标出半径或直径长度的不得分。

4、①O(1,3)B(3,3)①①略六、解决问题(一)1、2000×2、(46-35)÷353、60×804、4.25÷或解设上海到杭州的实际距离是x厘米4.25：x=1:4000000(二)1、2+3+5=10 90×=18(厘米) 90×=27(厘米)90×=45(厘米)(答略)2、60×12÷75=9.6(小时)答语略3、50×30=1500(平方米) 50×30×2=3000立方米50×30+30×2×2+50×2×2=1820(平方米)第2页/共15页4、3.14×1.6×2.5=12.56(平方米)3.14×(1.6÷2)×2.5=5.024(立方米)七、1、8.34 8.3(留意：在解答应用题时结果无单位名称的扣0.5分)2、①作图略(说明，画图后在图中不标出数字的扣一半的分)①5月①略六年级数学暑假生活作业一、选择题(每空1分，共20分)1、已知小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为( )，面积的比是( )。

六年级语文暑假作业及答案

六年级语文暑假作业及答案(一)、根据课内外阅读完成填空。

1、《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱, 无韵之离骚”。

作者是汉代的。

(2分)2、有一个皇帝听信了骗子的话, 把自己脱得一丝不挂, 还跑到大街上去游行, 让别人看个够。

这个故事的题目是：。

(2分)3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说, 小说的主人公是。

(2分)4、人们常用“、”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己, 照亮别人崇高品质的教师们。

(2分)5、孙悟空他使用的兵器叫。

(2分)6、人们说的“文房四宝”。

(2分)7、“春种一粒粟, 秋收万颗子”。

由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具：、。

(2分)8、20xx年, 我们经历了太多的事。

一位作家说：“如果要评选20xx年度热词, 我想推荐‘捐’。

因为在这个初夏, 我真真切切地触摸到了这个汉字的温度——捐出金钱, 捐出热血, 捐弃对亲人的思念……‘捐’让我感受到了什么叫‘众志成城’, 什么叫‘多难兴邦’!”如果让你也推荐20xx年度其它热词, 你想推荐的词是, 因为。

(3分)9、读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成, 正如孔子所言：“, 。

”陆游的诗句“, ”也说了同样的道理。

(4分)10、“我特别喜欢月光下的夹竹桃。

你站在它下面, 花朵是一团模糊;但是香气却, 地从花枝上袭了下来。

它把影子投到墙上, 叶影, 花影, 可以引起我许多幻想。

”这是《夹竹桃》中的一个片段, 文章的作者是, 他博古通今, 学贯中西, 有“”的美誉。

(3分)11、时光荏苒, 我们即将毕业, 但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋, 让我们领略了的长江, 的三亚落日……是您引领我们和大师对话, 体味到了一个个深刻的道理：在福楼拜那儿, 我们知道了, 在苏格拉底那儿, 我们明白了……分别在即, 我真想动情地对您说(请用上一句名言警句)：。

(5分)(二)、选择题。

(将所选字母填在题后的括号里)(18分)1、被称为“诗仙”的伟大诗人是---------------()A杜甫B李贺C白居易D李白2、“东坡居士”指的是：答案---------------()A苏洵B范仲淹C苏小妹D苏轼3、“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写---------------()A岳飞B戚继光C郑成功D文天祥4、下面四首古诗中, 有描写色彩句子的是---------------()A《山行》B《早发白帝城》C《题西林壁》5、下面有一组童话全是安徒生写的---------------()A丑小鸭、白雪公主、睡美人 B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩 C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩6、下列各组词的音、形、义完全正确的一组是---------------()A、悄(qiǎo)然按(ān)照有情有意川流不息(停止)B、禀(bǐnɡ)告菩萨(sà)专心致志东张西望(看)C、燕(yān)山凌(línɡ)晨银妆素裹家喻户晓(天刚亮)7、下列词语搭配有错的一组是-----------------------------()A、情趣高雅关系密切沟通心灵健壮的双腿B、聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C、个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳8、下面的句子, 表述正确的一句是----------------------------()A、小山似的涌浪一个接着一个, 锲而不舍地扑向堤岸。

小学六年级语文暑假作业以及答案

小学六年级语文暑假作业以及答案1、读拼音，写词语。

(10分)ch chuāng ru zhu piě zuǐ xi zi( ) ( ) ( ) ( )chōu yē tin m shng dn sh y gun r r( ) ( ) ( ) ( )请把每个词的第一个字按字母表的顺序重新排列：冲(chōng chng )动挣(zhēng zhng )钱喷(pn pēn )香作(zu zuō)台1、冻僵堵住维裙薄纱明晃晃2、裂缝淤泥凉爽照顾博物馆3、舒适喷香潮湿腐烂圣诞树4、按装商店厉害模样湿淋淋目不转( ) 赏心( ) 应接不( ) 眼( )潦乱这四个词都有看的意思，只是表达的意思不完全相同。

其中表示东西多得看不过来：表示看到美好的景物而心情舒畅：表示看得认真专心：表示因眼晴看见复杂粉繁的东西而感到迷乱。

1、根据意思，写出含有天、地的词语。

(1分)①理所当然，不容疑心( )②同天地一样长久( )③天坍塌，地开裂，比喻重大事故( )2、根据前面的几个的大意，写两个类似的成语。

(4分)完璧归赵三顾茅庐卧薪尝胆呆假设木鸡守口如瓶心如刀绞文质彬彬想入非非小心翼翼假设有假设无假设隐假设现急高忽低3、在括号里填一个有关神组成的词语。

(2分)刚上场，你看她一副( )样儿，好似稳拿第一。

可是连输了几个球以后，( )就有些慌张了。

下半场开始，虽然( )恢复正常了，但最终还是丢掉了关键的一局，你看她那( )显得十分沮丧。

1、火炉烧得旺旺的，暖烘烘的，很舒服。

改为感慨句：2、有一天，鲁滨孙突然发现海边沙滩上有人的脚印。

缩句：3、鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤上没有用。

改为反问句：4、凡卡觉得爷爷一定能收到他写的信。

改为双重否认句：5、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?改为陈述句：6、凡卡对爷爷说：亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了!。

改为间接表达：7、请你尝一尝，不热不甜不要钱。

改肯定句：8、面对困难，我们也不轻易放弃。

六年级语文暑假作业练习题及答案

六年级语文暑假作业练习题及答案词句总发动我来练一练(48分)(一)拼音(7分)1.我能按字母表的顺序 ,重新排列并标准地写在四线三格内(3分)Z D F H W L2.这些词语我会写(4分)qīn shī chōu yē biān po jīng bīng jiǎn zhng(二)查字典 ,按要求填空。

(3分)出其不意中的意用音序查字法应先查音序__ ,再查章节___;用部首查字法应先查部首__ ,再查__画 ,意的解释有①意思;②心愿 ,愿望;③意料 ,料想。

在出其不意中应选__。

词不达意应选( )(三)我会选择。

(5分)1、老师鼓励我们要敢于( )A、胡思乱想B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事( )A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪3、如果生命是水 ,尊严就是流动;如果生命是水 ,尊严就是___;如果生命是鹰 ,尊严就是___。

( )A、烈焰飞腾B、燃烧羽毛C、燃烧飞翔D、狂风勇猛4、___是数九寒天 ,爷爷___坚持锻炼 ( )A、如果就B、因为所以C、即使也D、不但而且5、我以日始出时去人近中的去的意思是 ( )A、过去不B、除掉C、离 D在动词后 ,表示持续(四)成语是一座丰富的文化宝库 ,我能活学活用。

(9分)1、补充成语(2分)温文尔( ) 司空见( ) 余音缭( ) ( )而不舍2、在教学楼快要倒塌的___的时刻 ,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里 ,几个孩子___ ,而谭千秋老师却永远地走了。

(2分)3、即将进入中学 ,我想用______、______等成语来描述我的心情。

4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______描写同学友情的成语_____;(3分)(五)按要求改写句子。

(7分)1、李晓玲对王红说：我要像你一样热爱集体。

(改转述句)2、他舍己为人的精神值得我们学习。

(改反问句)3、我快乐得坐立不安。

海口“统编”小学六年级L卷语文第二单元暑期作业(含答案)

海口“统编”小学六年级语文第二单元暑期作业(含答案)考试时间：80分钟（总分:120）B卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 我爱我的____（xué）校，老师和蔼可亲，学习氛围浓厚。

答案：学校2. 今天的天气很好，阳光明媚，适合____（qù）公园玩。

答案：去3. 小朋友们在课间____。

答案：玩耍4. 我爱我的____（jiā），它给我带来了温暖和____（ā）心。

答案：家安5.每当我看到雨后的____（cǎo）地，总能闻到____（xiāng）甜的气味。

答案：草香6. 松下问童子，_______言师采药。

答案：何7. 青山不老，_______绿水长流。

答案：白8. 我们要保持良好的____。

答案：习惯9. 我喜欢在周末去____（shū）店里借书，带回家细细____（tīng）。

答案：书听10. 我们的班级是一个____的集体。

答案：团结11. 地球自转一圈需要多长时间？A. 10小时B. 24小时C. 36小时D. 48小时12. 如果没有重力，地球上的物体会发生什么？A. 停止移动B. 飞向太空C. 增加速度D. 保持原位13. 请填写反义词：喜欢 — （_________）14. 我喜欢在周末去_______，感受大自然的美好。

（答案：爬山）15. 请填写反义词：闲暇 — （_________）16. 桃花潭水深千尺，_______不及汪伦送我情。

答案：无限17. 小朋友们在草地上____。

答案：追逐18. 听力填字：学习知识就像_______，需要不断探索。

19. 诗词填字：月落乌啼霜满天，_______江枫渔火对愁眠。

20. 小朋友们在课堂上____。

答案：举手21. 我们要保护____，让它变得更美丽。

答案：环境22. 松下问童子，_______言师采药。

答案：何23. 紫电青霜，_______事事难忘。

答案：皆24. 千山鸟_______，万径人踪灭。

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小学六年级暑假作业及答案
一、基础知识
1、读音节，找词语朋友。

陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁
解析：此题的考察重点是个别字的书写。

如：陶醉的醉凝重的凝挽联的挽恩赐的赐囫囵吞枣的囫囵和枣滋润的滋魁梧的魁真挚的挚勉励这两个字;悬崖峭壁的悬。

2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画_。

镌刻(juān jun) 抚摩(m mē) 扁舟(biān piān)
阻挠(no ro) 塑料(su s) 挫折(cuōcu) 归宿(s xiǔ) 瘦削(xiāo xuē)
解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。

对于不经常用到的词，要加强记忆。

这样遇到此类型题才能选择正确。

3、请你为肖字加偏旁，组成新的字填写的空格内。

陡( 峭)的悬崖胜利的( 消)息俊( 俏)的姑娘
( 削)好的铅笔弥漫的( 硝)烟畅( 销)的商品
( 逍)遥自在的生活元( 宵)佳节
解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服别字的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。

对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。

4、按要求填空，你一定行的。

巷字用音序查字法先查音序( X )，再查音节( xinɡ)。

按部首查字法先查( 己)部，再查( 6 )画。

能组成词语( 大街小巷)。

解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。

因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

漫字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。

(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

字意是( ③)
(2)瞧，盆子里的水漫出来了。

字意是( ①)
剩下一个义项可以组词为(漫山遍野)
解析：本题主要是对多义词的检测。

完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。

如本题中的漫字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。

我们可以先理解两个语
境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。

5、成语大比拼。

风( 雨)同(舟) ( 悬)崖( 峭)壁( 奇)( 妙)无比
和( 蔼)可( 亲) ( 抑)扬顿( 挫) ( 德)高( 望)重( 寝)不( 安)席张( 冠)李( 戴)
解析：成语是的精华内容之一。

解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。

二、积累运用。

1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1)
人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花。

(后两个空答案不唯一) 解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。

所以，它又比直接理解成语难度要大。

因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。

2、补充古文名句。

(每空1)
(1) 鲁迅先生说过：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

(2) 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

(3) 轻诺必寡信。

这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。

(此空答案不唯一，只要意思对即可)
(4) 但存方寸地，留与子孙耕。

(5) 大漠沙如雪，燕山月似钩。

解析：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。

它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。

解答此类题，只要平时在学习中加以认真地积累，就能较好地完成。

3、按要求写句子。

(每句2)
(1)闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

(用合适的关联词组成一句话)
虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。

解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词虽然但是来连接。

(2)老人叫住了我，说：是我打扰了你吗?(改成间接引语)
老人叫住了我说，是他打扰了我吗?
解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。

要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。

完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如我变他(她)，你变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容，有的要相
应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。

(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
这山中的一切，每一个都是我的朋友。

解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。

这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词哪个去掉，改成每一个，原句中的否定词不是改成都是，把句末的问号改为句号。

(4)月亮升起来了。

(扩句)
皎洁的月亮慢慢地升起来了。

解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。

把句子成两部先扩前面部，再扩后面部。

如：什么样的月亮怎么样地升起来了。

(5)小鱼在水里游来游去。

(改写成拟人句)
小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。

解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。

此题就可以把写人的词游泳、嬉戏等词填进去，把小鱼当作人来写。

三、口语交际。

解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。

根据题中所给的
材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。

只要内容健康向上，有一定的激情即可。

(3)
四、阅读短文，回答问题。

解析：这是一道关于写景文章的阅读试题。

阅读写景文章时，要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果;②注意析文章的表达顺序;③体会作者的思想感情。

同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。

1、给下列加点字注音。

(5)
戛然而止( ji ) 硕果( shu ) 伴和( h ) 步履( lǚ) 雕琢( zhu )
2、把文中画_____的句子改为陈述句。

(2)
在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。

解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。

这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词怎么会去掉，原句中的容得下改成容不下，去掉句尾的呢，最后把句末的问号改为句号。

3、在作者眼中，春天的特点是缠绵,夏天的特点是狂热,冬天的特点是冷漠,秋天的特点是清爽,热情,真诚。

(3)
4、文中，作者把秋天别比喻成了骏马，将军，流星。

(3)
5、这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

一句里的这指的是
什么?(2)
这是指秋天的清爽、热情与真诚。

6、(略)学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可。

7、(略)没有固定的答案,只要是用排比的方式写几句有关秋天的特点就可以。

五、习作：
要求：1、用词准确，语句通顺，(5)
3个(含3个)错字扣一，3个以上扣二，最多扣五;
一处语句不通扣一，最多扣五。

2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。

(15)
3、中心突出，内容要有新意。

(10)。

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