部编初中语文九年级古诗文理解性默写资料

合集下载

部编版初中语文九年级下册文言文理解性默写

部编版初中语文九年级下册文言文理解性默写

九年级下册文言文理解性默写(一)鱼我所欲也(孟子)1.孟子在《鱼我所欲也》中告诉我们,当面临“生”和“义”的选择时,正确的做法是“舍生而取义者也”。

2.3.《鱼我所欲也》表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

4.《鱼我所欲也》中点明人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

5.《鱼我所欲也》中,用“生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也”强调“生命”固然重要,但若遇到比生命更重要的东西(如“义”),我是不会苟且偷生的。

6.《鱼我所欲也》中用“万钟则不辨礼仪而受之,万钟于我何加焉!”两句来表明对待“万钟”的标准与态度。

7.孟子在《鱼我所欲也》一文中,说高远的心灵境界并非贤德之人所独有,只是贤德之人能够一直保持这种心境的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿加焉丧耳。

8.《鱼我所欲也》中,孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生、不肯逃避死亡的原因的两句是:是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

9.《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

10.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

11.《鱼我所欲也》不辩礼仪的接受万钟是为了“为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?”12.《鱼我所欲也》的中心论点是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

13.当面临生和义的选择时,孟子以《鱼我所欲也》中“二者不可得兼,舍生而取义者也”来表明态度。

14.《鱼我所欲也》中的“万钟则不辨礼仪而受之,万钟于我何加焉”表明背信弃义换来的高官厚禄不值一文。

15.《鱼我所欲也》中的“万钟则不辨礼仪而受之,万钟于我何加焉”,是孟子在讲述了“不食嗟来之食”的故事后,发出的豪言壮语。

(二)曹刿论战1.春秋时期,鲁与齐交战,起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战,被曹刿阻止了,曹刿采取“敌疲我打”的方针,战胜了齐军,成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。

九年级古诗文理解性默写【部编版语文上下两册带答案】

九年级古诗文理解性默写【部编版语文上下两册带答案】

部编版九年级古诗文理解性默写【上下两册及答案】班级:姓名:上册教材目录:一、古诗词背诵篇目13.诗词三首行路难(其一)/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头(明月几时有)/苏轼课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子(树绕村庄)/秦观丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目1.沁园春•雪/毛泽东2.我爱这土地/艾青3.乡愁/余光中三、古文背诵篇目10.岳阳楼记/范仲淹11.醉翁亭记/欧阳修12.湖心亭看雪/张岱一、古诗词理解性默写:《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。

2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

5.《行路难》诗中以”欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

部编版九年级语文(全一册)理解性默写汇总

部编版九年级语文(全一册)理解性默写汇总

新部编版九年级语文上册下册理解性默写汇编新部编版九年级语文上册理解性默写《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句:数风流人物,还看今朝。

2、过渡句:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

《我爱这土地》艾青1、主旨句:为什么我的眼里常含泪?因为我对这土地爱的深沉......《乡愁》余光中1、写国愁的句子:而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

《岳阳楼记》范仲淹1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。

6、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。

9、《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。

《醉翁亭记》欧阳修1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。

3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

部编本语文2024年九年级上册古诗文理解性默写

部编本语文2024年九年级上册古诗文理解性默写

部编版九年级上册古诗文理解性默写一、诗词部分(一)《行路难》(其一)(李白)1.李白的《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.李白的《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.李白在《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

5.李白在《行路难》(其一)中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是:金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。

5.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

6.当人生困顿坎坷时,我们可以用李白《行路难》中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豪迈劝慰激励自己。

7.习近平在演讲中用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来形容祖国的明天。

8.我们在前行的道路上遇到挫折时,可以用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来激励自己继续保持一颗积极向上,对理想执着追求的心。

9.我们相信,有党的正确领导,全国人民万众一心抗击疫情,我们一定能打赢这场防控阻击战,正如李白《行路难》中所说“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”。

10.李白在《行路难》中连用四个动词,生动刻画出既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象的诗句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

(二)《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)1.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中运用比喻蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)

九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)

部编版九年级上册古诗文理解性默写班级:姓名:教材目录:一、古诗词背诵篇目13.诗词三首行路难(其一)/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头(明月几时有)/苏轼课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子(树绕村庄)/秦观丑奴儿?书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目1.沁园春?雪/毛泽东2.我爱这土地/艾青3.乡愁/余光中三、古文背诵篇目10.岳阳楼记/范仲淹11.醉翁亭记/欧阳修12.湖心亭看雪/张岱一、古诗词理解性默写:《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:5.《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:《水调歌头·明月几时有》苏轼1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。

(部编版)九年级下册古诗文理解性默写(最新完整版)

(部编版)九年级下册古诗文理解性默写(最新完整版)

(部编版)九年级下册古诗文理解性默写(最新完整版)一、诗词部分(一)渔家傲(范仲淹)1. 范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

2.范仲淹在《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

3.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

4.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

5.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

6.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。

7.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

8.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

9.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的10.范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句表达了戍边将士们虽思乡心切,但战事未平、功名未立、归家无期的复杂心理。

11.面对秋景,李商隐在《夜雨寄北》中用“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”两句,以情写景,写出自己的遐想,表现了自己对归期的向往;范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句,以酒遣怀,抒发思乡爱国之情。

12.唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情,《渔家傲》中表达同样感情的句子是:羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

九年级古诗文理解性默写【部编版语文上下两册带答案】

九年级古诗文理解性默写【部编版语文上下两册带答案】

部编版九年级古诗文理解性默写【上下两册及答案】班级:姓名:九上册教材目录:一、古诗词背诵篇目13.诗词三首行路难(其一)/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头(明月几时有)/苏轼课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子(树绕村庄)/秦观丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目1.沁园春•雪/毛泽东2.我爱这土地/艾青3.乡愁/余光中三、古文背诵篇目10.岳阳楼记/范仲淹11.醉翁亭记/欧阳修12.湖心亭看雪/张岱一、古诗词理解性默写:《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。

2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

《水调歌头·明月几时有》苏轼1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。

2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

部编版九年级上册古诗文理解性默写(全册带答案)

部编版九年级上册古诗文理解性默写(全册带答案)

部编版九年级上册古诗文理解性默写(全册带答案)目录:一、现代诗1、《沁园春·雪》毛泽东2、《我爱这土地》艾青3、《乡愁》余光中二、第三单元古文10、《岳阳楼记》范仲淹11、《醉翁亭记》欧阳修12、《湖心亭看雪》张岱三、课内古诗(13课)1、《行路难》李白2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡3、《水调歌头·明月几时有》苏轼四、课文古诗八首1、《月夜忆舍弟》杜甫2、《长沙过贾谊宅》刘长卿3、《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈4、《商山早行》温庭筠5、《咸阳城东楼》许浑6、《无题》李商隐7、《行香子》秦观8、《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾五、理解性默写答案部编版九年级上册古诗文理解性默写班级:姓名:一、现代诗《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句2、过渡句《我爱这土地》艾青1、主旨句:《乡愁》余光中1、写国愁的句子:二、第三单元古文《岳阳楼记》范仲淹1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:6、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:6、7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:9、《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:《醉翁亭记》欧阳修1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:6、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:7、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:《湖心亭看雪》张岱1、“痴”字是文眼,以舟子的话结尾,具有画龙点睛,深化意境的作用:2、描绘了一幅路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境:3、“独”字用得精妙,展示出作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀:4、运用白描的手法,描绘了一幅举目皆白的景象:5、使用数量词表现出景物依稀可辨、使人唯觉其小:6、衬托出作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行:三、课内古诗(13课)《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:5.《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

新部编版九年级上古诗文理解性默写汇总(含答案)

新部编版九年级上古诗文理解性默写汇总(含答案)

新部编版九年级上古诗文理解性默写汇总(含答案)一、《望江南》1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是梳洗罢,独倚望江楼。

写出女子等待丈夫时十分失望、极其痛苦的心情的句子是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠(使用拟人修辞手法的)。

肠断白蘋洲(夸张修辞)。

2 词中通过眼前中所见,烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是过尽千帆(借代)皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

3 词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是肠断白蘋洲。

4 词中与柳永的“想佳人,妆楼顒望,误几回,天际识归舟。

”这句话意境相似的词句是过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

二、《渔家傲•秋思》1、写边塞萧瑟荒凉景象的句子是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

2、从听觉角度渲染凄凉悲壮气氛的句子是:四面边声连角起。

3、从视觉角度透露紧张局势的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

4、表达边防将士既怀念家乡,又有崇高的责任感的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(矛盾心理)的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

5、表现边塞将士坚持抗敌的英雄气慨和浓烈的思乡之情的句子是:羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

6、范仲淹的《渔家傲》抒发词人久戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的句子是人不寐,将军白发征夫泪。

7、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是衡阳雁去无留意。

8 词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

9 词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是人不寐,将军白发征夫泪。

10 王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句是长烟落日孤城闭三、《江城子•密州出猎》1.写出猎的壮阔场景的句子(主人公“聊发少年狂”的表现)是:左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

2.表现作者出猎时意气风发,洋溢英雄豪气的句子是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

九年级上册古诗文理解性默写复习期末复习

九年级上册古诗文理解性默写复习期末复习
4.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(一)《岳阳楼记》范仲淹
5.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是: 沙鸥翔集,锦鳞游泳
6.《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是
浮光跃金,静影沉璧 7.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是::
政通人和,百废具兴。
欲说还休,却道“天凉好个秋”!
3.形成因果关系,叠句的应用把两个不同层次联系起来,将上片 “不知愁”这一思想表达十分完整的句子是:
爱上层楼,为赋新词强说愁。
不应有恨,何事长向别时圆?
(七)月夜忆舍弟(唐·杜甫)
1.古人对“月”情有独钟。由杜子美《月夜忆舍弟》中哪句 可知“月”能抒发思乡怀亲之情:
露从今夜白,月是故乡明。
2.《月夜忆舍弟》感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是 有弟皆分散,无家问死生
3.《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗句是:
戍鼓断人行,边秋一雁声 4.《月夜忆舍弟》中用色彩的强烈对比浸润作者主观感受的写景句 是:
露从今夜白,月是故乡明
(八)长沙过贾谊宅(唐·刘长卿)
1.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂 寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时
2.《长沙过贾谊宅》中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯 3.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解 脱而不可得的苦闷的诗诗句是:
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知
(九)左迁至蓝关示侄孙湘(唐·韩愈)
1.《左迁至蓝关示侄孙湘》中明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣的 诗句是:
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前

初中语文部编版九年级上册名句默写汇总(常考句和易错字+古诗文理解性默写)

初中语文部编版九年级上册名句默写汇总(常考句和易错字+古诗文理解性默写)

九年级语文上册名句默写汇总二、古诗文理解性默写(一)理解性默写1.《行路难》1.电视文化节目《舌尖上的中国》,再次激起了我们对源远流长的中华饮食文化的极大兴趣,让我们不禁感怀“故人具鸡黍,邀我至田家”中主人的盛情,也让我们由衷赞叹“”中饮食的精美。

2.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心苦闷的诗句是:3.李白《行路难》以“”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻,表现出无端无尽的惆怅和迷茫。

4.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:5.当人生困顿坎坷时,我们可以用李白《行路难》中的“”的乐观豪迈劝慰激励自己。

6.习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天,用李白《行路难》中的诗句“”来形容祖国的明天。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非、世事变迁的句子是:。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,通过用典抒发作者无限惆怅心怀的诗句是:3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是:。

4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展,发出了“”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。

3.《水调歌头·明月几时有》1.苏轼的《水调歌头》中蕴含“人生不如意十之八九”的感慨的词句是:2.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中借月亮表达对亲人美好祝愿的词句是:。

3.《水调歌头·明月几时有》中与“海内存知己,天涯若比邻”表达的情感相近的句子是:。

4.苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的词句是:。

4.《月夜忆舍弟》1.杜甫在《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景,渲染了浓重悲凉的气氛的诗句是:。

2.杜甫在《月夜忆舍弟》中既写景,点明时令,又融入自己的主观感情,深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀的诗句是:。

部编版九年级上册古诗词理解性默写

部编版九年级上册古诗词理解性默写

部编版九年级上册古诗词理解性默写古诗词理解性默写:《行路难》李白2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代《水调歌头·明月几时有》苏轼1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。

4.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流课外古诗八首《月夜忆舍弟》杜甫《长沙过贾谊宅》刘长卿1、《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅2、把自己与贾谊和屈原两位先哲的遭遇联系在一起,深化了咏叹主题的句《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈2、尽管招来一场弥天大祸,但还是愈老弥坚,使人见到他的刚正不阿的气3、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗4、以景来寓前途坎坷难料的句子:云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。

它工之妙。

《商山早行》温庭筠2、温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,《咸阳城东楼》许浑《无题》李商隐2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤3.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的《行香子》秦观1、.集中写春之一隅,色彩鲜明,暗含香气,绚烂多彩又充满生机,达到以《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾1、形成因果关系,叠句的应用把两个不同层次联系起来,将上片“不知愁”2、表现诗人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味,体现诗人之“愁”的深沉博二、现代诗背诵篇目《沁园春·雪》毛泽东《我爱这土地》艾青《乡愁》余光中部编初中语文集萃搜集整理。

部编最新语文九年级下册古诗文理解性默写(全)附答案

部编最新语文九年级下册古诗文理解性默写(全)附答案

部编最新语⽂九年级下册古诗⽂理解性默写(全)附答案部编最新语⽂九年级下册古诗⽂理解性默写(全)附答案古诗词理解性默写⼀、《渔家傲·秋思》1、唐代诗⼈李益诗句“不知何处吹芦管,⼀夜征⼈尽望乡”,抒写了戍边将⼠3、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的⽆奈和对家乡的眷念之情且表达了主4、王维以“⼤漠孤烟直,长河落⽇圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》中运⽤相似的景物渲染了边塞的悲凉,5、《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句⼆、《江城⼦·密州出猎》1、《江城⼦·密州出猎》⼀词中借⽤典故,表达作者渴望得到重⽤,愿驰骋疆2、《江城⼦·密州出猎》中抒发主⼈公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句3、苏轼在《江城⼦?密州出猎》中以孙权⾃喻,表明建功⽴业⼼志的诗句4、苏轼的《江城⼦?密州出猎》中抒写⼈到中年的主⼈公,壮志未酬的感叹的三、《破阵⼦·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵⼦·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两⽅⾯写军营⽣活及战前准2、《破阵⼦·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉⽅⾯描写渴望驰骋沙场、3直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄⼼壮志。

四、《满江红》1运⽤短句,节奏明快,格调⾼昂,豪迈雄健,将⾝不能为男⼉,⼼却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。

2”⼀句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“⼈⽐黄花瘦”的诗句,以外在⾃然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎⽽⼜⽆可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

五、《定风波》1、《定风波》中写作者遇到突如其来的风⾬,顶风冲⾬,从容前⾏的句⼦是:2、《定风波》中写归途遇⾬,同⾏狼狈,词⼈却放慢脚步,不在意风⾬,吟诗3、《定风波》中描绘了这样⼀个有趣⽽⼜充满哲理的画⾯:“料峭春风吹酒醒,微冷,⼭头斜照却相迎。

”⼀边是料峭春风,丝丝冷意;⼀边是⼭头斜照,些些暖意,4、《定风波》中词⼈认为只要怀着轻松旷达的⼼情去⾯对⼈⽣的⼀切风⾬,也六、《临江仙·夜登⼩阁,忆洛中旧游》1、《临江仙·夜登⼩阁,忆洛中旧游》中把国家兴亡和⼈⽣的感慨都托之于渔2、《临江仙·夜登⼩阁,忆洛中旧游》中作者以饱蘸着久历艰难和劫后余⽣的3、《临江仙·夜登⼩阁,忆洛中旧游》中组成⼀幅富有空间感的恬静、清婉、4、《临江仙·夜登⼩阁,忆洛中旧游》中⼤⼤地拓展了感慨的内涵,使之超越了⾃⾝的经历和友情的范围,⽽把⽬光转向历史和⼈⽣,去作哲理性的思考的七、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》1、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中表达作者因岁⽉流逝、功业⽆成⽽⽣2、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中作者幻想飞⼊⽉宫,砍去枝叶婆娑的桂树,洒向⼈间的⽉光更多;形象、委婉地表达作者要扫清朝廷⼀切投降势⼒,把光明带给⼈民的报国理想和坚定信念的3、太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中有⼒地展⽰了英雄怀才不遇的内⼼⽭盾⼋、《浣溪沙》(纳兰性德)1、纳兰性德的《浣溪沙》词中寥廓的意境与王维的“⼤漠孤烟直,长河落⽇圆”2、纳兰性德的《浣溪沙》词中以简古疏墨之笔勾勒了⼀幅充满萧索之⽓的战地九、《⼗五从军征》1、《⼗五从军征》中和贺之章的“少⼩离家⽼⼤回”有异曲同⼯之妙,揭露汉2、3、4、《⼗五从军征》⽼兵来到已经不成其为“家”的家中,见到这样⼀幅破败荒5、⼗、《⽩雪歌送武判官归京》1、岑参的《⽩雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句23、岑参的《⽩雪歌送武判官归京》中从视觉⾓度看,⾊彩鲜明,红⽩映衬的两4、岑参的《⽩雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封,愁云惨淡的景象(或起承上⼗⼀、《南乡⼦·登京⼝北固亭有怀》1、《南乡⼦·登京⼝北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战⽽胜2、历代诗⼈常常喜欢登临古迹,借以抒情⾔志。

部编教材最新语文九年级上册古诗文默写(全)附答案

部编教材最新语文九年级上册古诗文默写(全)附答案

部编教材最新语文九年级上册古诗文默写(含答案)《岳阳楼记》理解性默写1. 描写微波时水面月光的语句是:。

2.描写无风时水中月影的语句是:。

3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:,;,。

4.与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子:;。

5.“进”“退”分别照应:进:;退:。

6.突出表达了作者伟大的政治抱负的句子是:,。

7.突出表达了作者旷达胸襟的句子是:,。

8.概括重修岳阳楼时的盛况的句子:。

9.赞美滕子京政绩的句子:;。

10.作者写这篇文章的直接原因是:。

11.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指:。

12.总写岳阳楼大观的语句:,,,;,。

13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是:,,,。

14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是:,。

15.写出岳阳楼地理位置的语句:,。

文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,。

17.文中采用互文见义的修辞手法的句子:,。

18.生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“,”的良好心态就能正确对待人生。

(用《岳阳楼记》原句回答)19 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异,在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“,”的愉悦心情;在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“,”的悲伤心情。

20.表达作者忧国忧民思想的句子是:,。

21.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子:,。

新市长上任两年,全市面貌大变,千群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“,”。

由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:,。

24.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子:,。

《醉翁亭记》理解性默写1概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:。

2“醉翁”的由来是什么?,,。

3美国在联合国大唱人权高调,真是“”,意在借此干涉别国内政。

部编九年级上册古诗文理解性默写(完整版)

部编九年级上册古诗文理解性默写(完整版)

部编九年级上册古诗文理解性默写(完整
版)
部编九年级上册古诗文理解性默写 (完整版)
本文档包含了部编九年级上册的古诗文理解性默写内容。

以下是文档的详细内容:
古诗文理解性默写列表
1. 《琵琶行》 - 白居易
- 内容概要:通过描述“天地之大,大中有小”的概念,描绘了悲壮的琵琶之声与感人的故事。

2. 《观沧海》 - 宋玉
- 内容概要:通过描绘壮阔的大海景象,表达了人生的短暂和人的无常命运。

3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
- 内容概要:描述了登上鹳雀楼后能够俯瞰到的美丽景色,表达了作者的壮志和豪情。

4. 《静夜思》 - 李白
- 内容概要:通过描绘一个人在静夜中思念故乡的情景,表达了对故乡的思恋之情。

5. 《春江花月夜》 - 张若虚
- 内容概要:描绘了春江夜景中花朵盛开、月光映照的美景,表达了对自然的赞美和对生命的思考。

注意事项
- 学生需要在默写时理解每篇古诗文的核心意义,并正确书写其中的关键词语及句子。

- 在默写之前,建议学生先通读整篇古诗文,理解其中的意境和情感。

- 默写完成后,老师可以进行批改并给予学生必要的指导和反馈,帮助他们提高对古诗文的理解和书写能力。

以上就是部编九年级上册古诗文理解性默写的完整版文档。

希望对您有所帮助!。

部编版九年级语文全一册理解性默写汇总

部编版九年级语文全一册理解性默写汇总

新部编版九年级语文上册下册理解性默写汇编新部编版九年级语文上册理解性默写《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句:数风流人物,还看今朝。

2、过渡句:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

《我爱这土地》艾青1、主旨句:为什么我的眼里常含泪?因为我对这土地爱的深沉......《乡愁》余光中1、写国愁的句子:而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

《岳阳楼记》范仲淹1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。

6、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。

9、《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。

《醉翁亭记》欧阳修1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。

3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

部编九年级语文下古诗文理解默写(含答案)

部编九年级语文下古诗文理解默写(含答案)
15邹忌入朝讽谏齐威王,认为齐威王被大臣和国内的人蒙蔽得很厉害的句子是:朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
16直接描写邹忌相貌的句子是:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
17写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见,并提出受下赏的情况的句子是:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。
18写邹忌经过思索,找出妻子认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也。
4)以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
5)抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
4.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1)从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
2)从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
55.文天祥《南安军》中运用对
2)手法,突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是:山河千古在,城郭一时非
3)化用了杜甫“国破山河在”的诗句,且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是:山河千古在,城郭一时非
16.《别云间》1)作者几年来的生活遭遇,表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是:三年羁旅客,今日又南冠。
11曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是:夫大国,难测也,惧有伏焉
12齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有“群臣进谏,门庭若市。”的好局面。
13中齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后,表明齐国政治日益清明,从而达到“战胜于朝廷”的目的句子是:虽欲言,无可进者。
14邹忌在会见徐公后,经过冷静的思考悟出了客人谬赞自己的原因是:客之美我者,欲有求于我也。
4).表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

部编版九年级上册古诗文理解性默写附答案

部编版九年级上册古诗文理解性默写附答案

部编版九年级上册古诗文理解性默写(附答案)(一)《沁园春·雪》毛泽东1、《沁园春·雪》中概写北国雪景的(动静结合)句子是:。

2、毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法(化静为动)描写北国雪景的句子是:。

3、《沁园春·雪》中描写作者想象景色(虚写)的句子是:。

4、毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下(过渡)作用的句子是:。

5、《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是:。

6、《沁园春·雪》中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是:。

(二)《我爱这土地》艾青7、《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是:。

8、《我爱这土地》中直接抒情,表达主题(感情基调)的句子是:。

(三)《乡愁》余光中9、《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是:。

(四)你是人间的四月天林徽因10、开篇总领全诗,点明“你”轻灵、多变特点的句子:。

11、以四月几种美好意象作比,突出“你”无比美好的句子:。

12、从视觉角度,以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子:。

13、抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句:!(五)我看穆旦14、运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是:。

15、表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是:。

(六)《岳阳楼记》范仲淹16.范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:。

17、从空间、时间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:。

18、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:。

19、表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:。

20、文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:。

21、表现作者关心国家大事的句子:。

22、《岳阳楼记》(范仲淹)中,表达作者旷达胸襟(情操高尚、思想境界、心态)的句子是:。

23、表达作者政治抱负的句子是:。

24、与“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子:。

25、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“”的心态(本文原句回答)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编初中语文九年级古诗文理解性默写资料九年级上册古诗文理解性默写(一)沁园春·雪毛泽东1、《沁园春·雪》中概写北国雪景的(动静结合)句子是:北国风光,千里冰封,万里雪飘。

2、毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法(化静为动)描写北国雪景的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象。

3、《沁园春·雪》中描写作者想象景色(虚写)的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

4、毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下(过渡)作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

5、《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是:惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

6、《沁园春·雪》中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(二)我爱这土地艾青《我爱这土地》中直接抒情,表达主题(感情基调)的句子是:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

(六)《岳阳楼记》范仲淹1.范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴;2、从空间、时间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。

3、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥4、表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘5、文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;6、表现作者关心国家大事的句子:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

7、《岳阳楼记》(范仲淹)中,表达作者旷达胸襟(情操高尚、思想境界、心态)的句子是:不以物喜,不以己悲;8、表达作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐9、与“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

10、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态(本文原句回答)。

(七)《醉翁亭记》欧阳修1、描绘山间朝暮(早晚)之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

2、本文以色彩鲜明的语言,描绘四季之景的句子:(春)野芳发而幽香,(夏)佳木秀而繁阴,(秋)风霜高洁,(冬)水落而石出者,山间之四时也。

3、体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)(中心句)的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

4、文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

5、文章中微露主旨(为后人传诵名句)的句子是:醉翁之意不在酒。

6、文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。

7、表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

8、文中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的句子是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

9、美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒”,意在借此干涉别国内政。

(八)行路难李白1、通过动作细节描写刻画,形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子:停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。

2、李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3、《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

4、《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

5、运用对比诗人面对美酒佳肴无食欲,运用动词形象表现诗人心情茫然、苦闷、抑郁的诗句是: 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

6、比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

7、运用典故表现诗人信心和信念,希望自己重新得到重用的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

8、最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(九)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡1、《酬乐天扬州初席上见赠》中描写诗人长年被贬偏远之地,诗中饱含无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

3、运用典故表达诗人内心无比心酸、流露出老友四散、恍如隔世之情的诗句是: 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

4、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

5、诗中一改抑郁悲痛,尽显慷慨昂扬气概,表现新事物在发展,社会在前进(哲理:历史潮流不可逆转,新生力量必将茁长成长)的诗句是: 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

6、表达诗人对生活、对未来积极乐观向上的句子:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

7、表达诗人对友人的关怀的感谢,与友人共勉的诗句是: 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

8、饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

(十)水调歌头苏轼1、《水调歌头·明月几时有》中写诗人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是:不应有恨,何事长向别时圆?2、《水调歌头·明月几时有》中词人以理遣情,希望重共赏明月中互致慰藉,离别之憾在兄弟友爱中得到补偿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。

3、宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是:转朱阁,低绮户,照无眠。

4、苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。

5、表达豁达胸襟的内心独白,表现了作者感悟人生哲理的句子:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

6、苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句(望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友)(道尽千载离人心愿)的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。

7、词中蕴含人生哲理、表现作者的旷达胸襟的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

8、反映作者矛盾心情的句子是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

9、有一句诗说:“海上生明月,天涯共此时”,苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是:但愿人长久,千里共婵娟。

(十一)月夜忆舍弟杜甫1、《月夜忆舍弟》中, 感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:有弟皆分散,无家问死生。

2、《月夜忆舍弟》诗中浸润着作者主观感受的写景句是:露从今夜白,月是故乡明。

3、《月夜忆舍弟》点明时令是秋天的诗句是:露从今夜白,月是故乡明。

4、《月夜忆舍弟》诗中表达感物伤怀、思念家乡的句子是:露从今夜白,月是故乡明。

5、杜甫《月夜忆舍弟》中“有弟皆分散,无家问死生”两句诗概括出了安史之乱中人民饱经忧患的普遍遭遇。

6、《月夜忆舍弟》诗中描绘边塞秋天的图景的句子:戍鼓断人行,边秋一雁声。

7、诗中写亲人们四处流散,平时寄书尚且常常不达,更何况战事频仍,生死茫茫当更难预料的诗句:寄书长不达,况乃未休兵。

(十二)《长沙过贾谊宅》刘长卿1、《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景, 抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是: 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

2、《长沙过贾谊宅》诗中借贾谊遭贬暗寓了诗人自己迁谪的悲苦命运的诗句是:三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

3、《长沙过贾谊宅》描写贾谊故宅一片萧条冷落的景色的诗句是:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

4、《长沙过贾谊宅》诗人用曲折的笔触暗讽当今皇上唐代宗昏聩无能的诗句是:汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。

5、《长沙过贾谊宅》描绘出一幅荒村日暮图,象征了当时国家的衰败局势,表现诗人对不合理现实的强烈控拆的诗句是:寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。

(十三)《从左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈1、《左迁至蓝关示侄孙湘》中,表示获罪之快,人生变化无常(直言获罪被贬的原因)的诗句是:一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。

2、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心(直言诗人忠君报国的信念)的诗句是:欲为圣明除弊事 , 肯将衰朽惜残年。

3、《从左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情(以景来寓前途坎坷难料)的诗句是:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

4、向侄孙从容交代后事,进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的句子:知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

(十四)商山早行温庭筠1、《商山早行》中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的句子是:晨起动征铎,客行悲故乡。

2、温庭筠《商山早行》中由十个名词构成,,蕴含六种景物(意象叠加),写出早行之景的句子是: 鸡声茅店月,人迹板桥霜。

3、诗中把早行情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。

诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是:槲叶落山路,枳花明驿墙。

4、《商山早行》中点明行旅中思念着长安,也表现出诗人怀念长安用以表现政治上的进取心的句子是:因思杜陵梦 ,凫雁满回塘。

5、诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化,又与马致远的小令《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”名句有异曲同工之妙的诗句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。

6、温庭筠《商山早行》中触景生情 , 把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:因思杜陵梦, 凫雁满回塘。

7、温庭筠的“鸡声茅店月,人迹板桥霜”表达的是漂泊他乡的游子残月未落时赶路的辛劳。

(十五)咸阳城东楼许浑1、写诗人登楼发现眼前之景居然略类江南,思乡之情涌上心头的句子是:一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

2、《咸阳城东楼》中晚,眺近景,虚实结合,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”,以实景叠合虚景,吊古之情油然而生的诗句是:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

3、《咸阳城东楼》中暗写唐朝政治腐败,已处于风雨飘摇中的诗句是:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

4、写晚眺远景暗示唐王朝日薄西山,危机四伏的诗句是:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

5、许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是: 鸟下绿芜秦苑夕, 蝉鸣黄叶汉宫秋。

6、写时移世迁,历史痕迹难以分辨,别去追寻前朝往事的诗句是:行人莫问当年事,故国东来渭水流。

7、《咸阳城东楼》中融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉,委婉含蓄,令人伤感的诗句是:行人莫问当年事,故国东来渭水流。

(十六)无题李商隐1、寓情于景,以春光易逝,人力对此无可奈何,渲染离情,极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。

2、运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞,(现常用来形容对事业执著奉献)(常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神)的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

相关文档
最新文档