九下古诗文理解性默写参考答案
九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)
九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)《渔家傲·秋思》1.塞下秋来风景异，。
2.四面边声连角起，千嶂里，。
3.，燕然未勒归无计。
4.，人不寐，。
5.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：，。
6.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：，。
7.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：，。
8.范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：，。
9.《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：，。
10.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：，，。
11.渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：，。
《江城子·密州出猎》1.为报倾城随太守，，。
2.持节云中，？3.，西北望，射天狼。
4.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：，。
5.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：，。
6.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：，，。
7.苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是，，。
8.苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：，，。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1.醉里挑灯看剑，。
2.五十弦翻塞外声，。
3.，。
可怜白发生！4.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：，。
5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：，。
统编版九下全册古诗、古文理解性默写(带答案)
部编版九年级下册古诗、古文理解性默写（带答案）教材目录：一、古诗词背诵篇目12．词四首渔家傲·秋思/范仲淹江城子·密州出猎/苏轼破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾满江红（小住京华）/秋瑾课外古诗四首：定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德 23．诗词曲五首十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥山坡羊·潼关怀古/张养浩课外古诗文默写：南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊·骊山怀古/张养浩朝天子·咏喇叭/王磐二、古文背诵篇目9．鱼我所欲也/《孟子》11．送东阳马生序（节选）/宋濂20．曹刿论战/《左传》21．邹忌讽齐王纳谏/《战国策》22．出师表/诸葛亮一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
里，燕然未勒归无计。
3、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
4、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。
2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
【部编版】九年级语文下册古诗词文理解性默写(含答案)
【部编版】九年级语文下册古诗词文理解性默写（含答案）1.渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
2.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：人不寐,将军白发征夫泪。
3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
4.范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
5.《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐,将军白发征夫泪。
6.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
7.渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。
9.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：持节云中，何日遣冯唐。
10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
11.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
12.苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！13.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
14.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
部编人教版九年级语文下册古诗文理解性默写(完整版)(附参考答案)
部编人教版九年级语文下册古诗文理解性默写（完整版）（附参考答案）《鱼我所欲也》1在极端情况下，面对“生”和“义”应该如何做出正确的选择，孟子提出了他的主张：；。
，。
2孟子认为人不肯做苟且偷生之事的原因的句子是：，。
3《鱼我所欲也》中与“不食嗟来之食”相对应的句子是：，；，。
4孟子认为人不择手段躲避祸患的原因的句子是，？5孟子认为高位厚禄也必须按礼义接受，否则毫无意义的语句是：，！6孔子说:“不义而富且贵，于我如浮云”，孟子在《鱼我所欲也》也有相似的语句是：，！7《鱼我所欲也》中孟子认为有比生命更重要的东西，有比死亡更令人厌恶的事的语句是：，。
8《鱼我所欲也》中表明“性善论”具有普适性的语句是：，，。
9文天祥说“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，孟子在《鱼我所欲也》与之观点相似的语句是: ；。
，。
10《鱼我所欲也》文中表明仁人志士不苟且偷生，不躲避死亡的原因的语句是，。
11孟子在《鱼我所欲也》用鲜明地指斥不合礼义接受高位厚禄是丧失本心的表现的语句是：？。
《送东阳马生序》1《送东阳马生序》中同舍生“烨然若神人”而作者却“略无慕艳意”的原因的句子是，。
2《送东阳马生序》中写作者幼时抄书之苦的句子是，，，。
3《送东阳马生序》中写老师发怒，自己谦和的态度和请教的情节是，，，；，。
4《送东阳马生序》中写跋涉之苦的句子是，。
《渔家傲秋思》1《渔家傲秋思》表明作者思乡忧国矛盾心情的全词核心句是：，。
2《渔家傲秋思》中通过大雁迁徙体现边塞秋季天气寒冷的语句是3“大漠孤烟直，长河落日圆”描写了边塞苍凉壮美的风光，而《渔家傲秋思》，则写出了边塞的荒凉。
4《渔家傲秋思》中写戍边将士艰苦，难以入眠而流下思乡热泪的语句是，。
5《渔家傲秋思》中具体描写边塞风景“异”的语句是：。
，，。
《江城子密州出猎》1《江城子密州出猎》中作者以魏尚自比，渴望得到重用的语句是，？2《江城子密州出猎》中作者运用孙权的典故，表明自己英勇可用的句子是，3《江城子密州出猎》运用典故中抒发作者杀敌报国情怀的句子是，，。
部编版九年级下全册古诗词理解性默写【2020最新部编版17首】
最新部编版九年级下册精编古诗词理解性默写（带答案）班级：姓名：教材目录：古诗词背诵篇目12．词四首一、渔家傲·秋思/范仲淹二、江城子·密州出猎/苏轼三、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾四、满江红（小住京华）/秋瑾课外古诗四首：五、定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼六、临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义七、太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾八、浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德 23．诗词曲五首九、十五从军征十、白雪歌送武判官归京/岑参十一、南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾十二、过零丁洋/文天祥十三、山坡羊·潼关怀古/张养浩课外古诗文默写：十四、南安军/文天祥十五、别云间/夏完淳十六、山坡羊·骊山怀古/张养浩十七、朝天子·咏喇叭/王磐一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔5、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、3《满江红》1运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
九年级语文下册古诗词理解默写(含答案)
九年级语文下册古诗词理解默写1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是______________________ ，________________________________。
2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子： , _____________________________ 。
从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。
，。
3、李白《月下独酌》中的，句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。
4、《羌村（其三）》中，描写战争带来灾难的句子是，但父老乡亲的深情仍可从“，”句中体现出来。
5、《羌村三首》全诗只有一句写景：“，”6、杜甫《登楼》中作者用“，”两句写出了他登楼时的所见景象。
描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀。
7、、杜甫《登楼》中借古寓今、忧国忧民的的诗句，。
8、回首千年前的国土西部，有古人曾经留下其‘石大如斗’、‘戍客望边’、‘大漠穷秋’‘平沙莽莽’的诗言词句。
这里的“石大如斗”出自本诗的“平沙莽莽”出自本诗的“”。
9、《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是，。
借月抒发骨肉相思之情的诗句是，。
10、《卜算子》中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是，。
11、《别云间》回忆诗人艰苦的战斗生活的句子是，；表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情的诗句是，；表达对故乡无限依恋的两句是，；表达诗人不停止战斗的决心的诗句是／诗人至死不渝的战斗精神，坚决抗清的豪情壮志的诗句是，；表达满腔怒火和死后仍念念不忘收复山河的爱国精神或感情由悲而壮，格调由低沉而高亢，显示了诗人冲天豪情的诗句两句是，。
九年级古诗文理解性默写【答案版】
九年级古诗文理解性默写【答案版】一、《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
3.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡4.表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
5.运用典故，表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的颔联句:怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
三、《水调歌头·明月几时有》苏轼6.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。
四、《渔家傲·秋思》范仲淹7.《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
8.《渔家傲·秋思》一词中写边地战事吃紧，戒备森严的句子是：千嶂里，长烟落日孤城闭。
9.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情（戍边将士“不破楼兰终不还”的豪情壮志）五、《江城子·密州出猎》苏轼10. 苏轼在《江城子·密州出猎》中运用了典故，表达作者渴望得到重用的心情，希望朝廷给他机会建功立业的句子是：持节云中，何日遣冯唐？六、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾11.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者闲居家中心情苦闷，借酒浇愁，渴望着重上前线，挥师北伐的句子是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
12.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
九年级下册古诗文理解性默写训练含答案
九年级语文下册古诗文理解性默写训练《词四首》《渔家傲·秋思》1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“，。
”两句写秋天边塞风光，借雁去衡阳回雁峰的典故，反映身处塞外的思归之情。
2.范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“，”两句写日落千嶂，长烟锁山，孤城紧闭，仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。
3.范仲淹在《渔家傲·秋思》上阕中描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞图景，下阕开头“，”两句抒写边关将士远离家乡、有家难回的无限愁情。
4.范仲淹在《渔家傲·秋思》下阕中写到羌笛悠悠，寒霜洒地，最后以“,”句写征人苦思万里之遥的故乡，表现了深沉的忧国爱国的复杂感情。
《江城子·密州出猎》1.《江城子·密州出猎》中用“，”的动作描写勾画出一位挽弓劲射的猎人的英雄形象。
2.《江城子·密州出猎》中生动地描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是：“，。
”3.《江城子·密州出猎》中运用典故表现作者渴望重新被朝廷重用，建功立业的句子是：“，?”4.《江城子·密州出猎》中作者表达自己要报国家，抵御入侵者，建功立业的决心的句子是：“，，。
”《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾以“，”两句通过拔剑抚拭等动作塑造了一个勇士形象，表现他对往昔抗金生活的怀念。
2.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写军人都分到了烤熟的肉食，乐队在边塞演奏起悲壮苍凉的军歌的句子是：“，。
”3.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》下阕中以,”两句写抗金军队在作战时，奔驰向前，英勇杀敌的场面。
4.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾以“，”两句，表达希望抗金复国的雄心壮志，表现了作者奋发有为的积极思想。
《满江红》1.《满江红》（小住京华）中描述鉴湖女侠的巾幅英雄的形象，表达她的抱负、志向和思想感情的转变的句子是：“，，，。
部编九年级语文下册古诗词文理解性默写附答案
部编九年级语文下册古诗词文理解性默写1.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：。
2.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：。
3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：。
4.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：。
5.《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：。
6.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：。
7.渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：。
8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：。
9.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：。
10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：。
11.苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：。
12.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：！13.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：。
14.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：。
15.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
16.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：。
17.秋瑾的《满江红》中“”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
九下古诗文理解性默写参考答案
参考答案一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士发征夫泪。
万里，燕然未勒归无计。
3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
5、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。
2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
3、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
《满江红》1、秋瑾的《满江红》中“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
2、秋瑾的《满江红》中“为篱下黄花开遍”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
2023年初中语文九年级下学期全册古诗词理解性默写练习含答案
2022年中考语文理解性默写强化训练7:九年级下学期篇目《江城子·密州出猎》理解性默写1.在《江城子·密州出猎》中，“”一句，体现出的是苏轼老当益壮的万丈豪情。
2.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：，。
3.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：，。
4.苏轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自比，渴望得到朝庭重用的两句是“，”5.苏轼在《江城子·密州出猎》中运用了典故，表明希望朝廷能够重用他，给他机会建功立业的句子是：，。
6李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子》中“，”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
7.《江城子·密州出猎》表现诗人报国之志的词句：，，。
8.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：，，。
9.刚刚毕业的大学生总是踌躇满志，想做出一番惊天动地的事业来报效祖国，成就自己的人生，他们心中的豪情可以用苏轼的《江城子·密州出猎》中的句子表达：，，。
5、《破阵子》中，从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现紧张激烈而顺利的战斗场面的句子是：，。
1、《临江仙》中，大大地拓展了感慨的内涵，使之超越了自身的经历和友情的范围，而把目光转向历史和人生，进行哲理性的思考的词句是：，。
2、《临江仙》中，诗人感慨国事盛衰兴亡，感叹时光飞逝而功业无成的一句是：。
3、《临江仙》中，侧面显示诗人对现实的极度不满，同时表达自己内心寂寞悲凉的情绪，以景语来代替叙事抒情的词句是：，。
4、《临江仙》中，“”有“月涌大江流”之意，惋惜时光流逝。
5、《临江仙》中，运用了动静结合的表现手法，描写了作者当年在良辰美景中与朋友一起借着酒兴尽情戏闹的游乐情形的诗句是：，。
6、《临江仙》中，诗人追忆当年英雄的诗句是：，。
7、《临江仙》中，“，，”描写了白天和朋友们畅饮，晚上在杏树底下吹笛，一直到天明，竟不知月光悄悄地消失了的情景。
九年级语文下册古诗词文理解性默写(含答案)
37.文天祥在《过零丁洋》中巧借地名，写出了形势险恶和境况孤苦的句子是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
38.文天祥在《过零丁洋》中所表现出来的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青” 的气概与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的，是对孟子“舍生取义”生死观的最好诠释。
4.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐,将军白发征夫泪。
5.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉的句子是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
6.渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
19. 《出师表》中诸葛亮认为侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠，奋不顾身的原因是：“盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。”
20. 《送东阳马生序》揭示了怎样的求学道理:其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
21.《送东阳马生序》作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”的原因是:以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
22. 《送东阳马生序》最能体现作者求学之“艰” 的句子:穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
23.《邹忌讽齐王纳谏》中“邹忌修八尺有余，而形貌昳丽”，表现了主人公的形象之美。
24.《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是：宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
3. 《鱼我所欲也》中，孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生、不肯逃避死亡的原 因 的 两 句是：是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
九年级全册古诗文理解性默写(含答案)
九年级上册1、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是：政通人和，百废具兴。
2、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
3、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
《岳阳楼记》中滕子京重修岳阳楼的具体举措是：增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
4、《岳阳楼记》中描写洞庭湖在恶劣天气状况下，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空，“日星隐曜，山岳潜形”商人和旅客都不能通行。
5、《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：“浮光跃金，静影沉璧”6、《岳阳楼记》中的古仁人“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”,不管身处朝廷还是远离君王，他们都有心怀天下的博大胸襟。
7、《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是：浩浩汤汤，横无际涯。
8、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千9、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼，“心旷神怡，宠辱偕忘”喝酒观景，心绪顿然欣喜。
10、《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是：不以物喜，不以己悲11、欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美，“树木阴翳，鸣声上下” ,树木之静对比百鸟啁啾之动，相得益彰。
12、欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》两篇名文都表达了两位大家不同凡响的思想境界。
在《岳阳楼记》中作者直抒情怀，“先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐”,《醉翁亭记》中作者含蓄深沉，“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”两句写出“与民同乐”的济民之情。
13、《醉翁亭记》中写滁州老人小孩出游来往不断的热闹场景的句子是：伛偻提携，往来而不绝者。
14、《醉翁亭记》中写太守宴会上就地取材菜色丰盛的句子是：山肴野蔌，杂然而前陈者15、欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者”,一季一幅画面，都紧紧抓住山林泉石的特点，给人不同的美学享受。
九年级语文下册古诗词文理解性默写(含答案)
九年级语文下册古诗词文理解性默写(含答案)九年级语文下册文言文古诗词理解性默写一、文言文理解性默写1.《鱼我所欲也》的中心论点是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
2.《鱼我所欲也》中，用“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为XXX也”强调“生命”固然重要，但若遇到比生命更重要的东西（如“义”），我是不会苟且偷生的。
3.《鱼我所欲也》中，XXX阐述仁人志士不肯苟且偷生、不肯逃避死亡的原因的两句是：是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4.《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
5.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人XXX；蹴尔而与之，乞人不屑也。
6.春秋时期，鲁与齐交战，起初XXX不待XXX疲惫就要出战，被XXX阻止了，XXX采取“敌疲我打”的方针，战胜了齐军，成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。
这“敌疲我打”的方针是一鼓作气，再而衰，三而竭。
7.《曹刿论战》中，XXX认为“忠之属也，可以一战”的理由是：XXX之狱，虽不能察，必以情。
8.《曹刿论战》中XXX突破拦阻，保持进见XXX的原因是：肉食者鄙，未能远谋。
9.《曹刿论战》中XXX在对战争的论述中提出追击敌兵机遇的句子是：吾视其辄乱，望其旗靡，故逐之。
10.《曹刿论战》中XXX阐述勇气在战争中的作用的语句是：夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
11.《曹刿论战》中XXX不让XXX追击XXX的原因是：夫大国，难测也，惧有XXX。
12.在《出师表》的开头，XXX 向后主指出，先帝XXX过早去世，天下形势危急的句子是“今天下三分，益州疲弊”。
13.《出师表》中XXX劝XXX对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：“陟罚臧否，不宜异同”。
14.《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。
这与《出师表》中劝谏XXX治理要“不宜偏私，使内外异法也”是一致的。
部编版九下期中课外古诗词诵读理解性默写带答案
部编版九下期中课外古诗词诵读理解性默写班级：姓名：期中后课外古诗词目录：一、定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼二、临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义三、太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾四、浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德一、《定风波•莫听穿林打叶声》作者：苏轼理解性默写1、《定风波》中写作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
”2、《定风波》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是：长啸的句子是：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
3、《定风波》中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
”一边是料峭春风，丝丝冷意；一边是山头斜照，些些暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。
4、《定风波》中词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了的句子是：就无所谓风雨无所谓晴了的句子是：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
★二、《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》陈与义理解性默写1、《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱，表达作者内心寂寞悲凉的心情的句子是：表达作者内心寂寞悲凉的心情的句子是：古今多少事，渔唱起三更。
古今多少事，渔唱起三更。
2、《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中作者以饱蘸着久历艰难和劫后余生的血泪的笔触，概括国家和个人的激剧变化的情况，写下的感慨深沉的句子是：血泪的笔触，概括国家和个人的激剧变化的情况，写下的感慨深沉的句子是：二二十余年如一梦，此身虽在堪惊。
3、《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中组成一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面，将充满闲情雅兴的生活情景真实地反映了出来的词句是：杏花疏影里，吹笛到天明。
部编九年级语文下古诗文理解默写(含答案)
16直接描写邹忌相貌的句子是：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
17写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见，并提出受下赏的情况的句子是：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。
18写邹忌经过思索，找出妻子认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也。
4）以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
5）抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！
4.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1）从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
2）从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
55.文天祥《南安军》中运用对
2）手法，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是：山河千古在，城郭一时非
3）化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是：山河千古在，城郭一时非
16.《别云间》1）作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是：三年羁旅客，今日又南冠。
11曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是：夫大国，难测也，惧有伏焉
12齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“群臣进谏，门庭若市。”的好局面。
13中齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后，表明齐国政治日益清明，从而达到“战胜于朝廷”的目的句子是：虽欲言，无可进者。
14邹忌在会见徐公后，经过冷静的思考悟出了客人谬赞自己的原因是：客之美我者，欲有求于我也。
4）.表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
初中语文部编版九年级下册古诗文默写练习(附参考答案)
九年级语文下册古诗文默写练习班级考号姓名总分【古诗词】一、《渔家傲·秋思》*范仲淹1.直接默写。
, 。
四面边声连角起。
千嶂里, 。
, 。
,人不寐,将军白发征夫泪。
2.理解默写。
(1)《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是: , 。
(2)《渔家傲·秋思》中写出当时战争形势的诗句: 。
(3)渲染了古代西北边地秋景悲凉奇异的句子是: , 。
(4)《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是: , 。
二、《江城子·密州出猎》*苏轼1.直接默写。
,左牵黄,右擎苍。
, 。
,亲射虎,看孙郎。
鬓微霜,又何妨! , ?,西北望,射天狼。
2.理解默写。
(1)《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是: , ?(2)苏轼的《江城子·密州出猎》中抒发人到中年的主人公壮志未酬的感叹的词句是: 。
, !三、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》*辛弃疾1.直接默写。
,梦回吹角连营。
, ,沙场秋点兵。
马作的卢飞快, 。
, 。
可怜白发生!2.理解默写。
(1)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗激烈,表现义军所向披靡的句子是: , 。
(2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“ , 。
可怜白发生!”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。
(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是: , 。
四、《满江红》*秋瑾1.直接默写。
小住京华,早又是中秋佳节。
,秋容如拭。
, 。
苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列, , 。
算平生肝胆,因人常热。
? 。
莽红尘何处觅知音?青衫湿!2.理解默写。
(1)在《满江红》中,秋瑾抒发了因不得世人理解而遭受摧折的一句是: ? 。
(2)秋瑾的《满江红》中“”一句是化用陶渊明的“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。
(部编)新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写
（2019部编）新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写（答案）《渔家傲·秋思》1、塞下秋来风景异，2、四面边声连角起，千嶂里，35、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：8、范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子9、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：10、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》11《江城子·密州出猎》12、持节云中，34、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：，。
5、《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：，。
6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：，，。
7、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：，，。
8、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：，，。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、醉里挑灯看剑，。
2、五十弦翻塞外声，。
3、，。
可怜白发生！4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：，。
6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“，”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
7、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：，。
《满江红》1、，秋容如拭。
九年级语文下册古诗文理解性默写（部编版带答案）
九年级语⽂下册古诗⽂理解性默写（部编版带答案）九年级语⽂下册古诗⽂理解性默写(部编版带答案)1.《渔家傲·秋思》中写出当时战争形势的诗句:四⾯边声连⾓起。
2.《渔家傲·秋思》中写出将⼠们⽣活艰苦⽽⼜思乡⼼切惆怅的句⼦:浊酒⼀杯家万⾥。
3.《渔家傲·秋思》中从虚写的⾓度,突出战争持久,将⼠背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:⼈不寐,将军⽩发征夫泪。
4.苏轼《江城⼦·密州出猎》中抒发⽴志为国效命的情怀的句⼦是:会挽雕⼸如满⽉,西北望,射天狼。
5.《破阵⼦·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉与听觉两⽅⾯再现激烈战⽃场⾯的句⼦是:马作的卢飞快,⼸如霹雳弦惊。
6.《满江红》中描述鉴湖⼥侠的⼱帼英雄的形象,表达她的抱负、志向和思想感情的转变的句⼦:⾝不得,男⼉列,⼼却⽐,男⼉烈。
7.《定风波》(苏轼)词中描写归途中遇⾬,同⾏狼狈,词⼈却放慢脚步,不在意风⾬,吟诗长啸的句⼦是:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐⾏。
8.陈与义《临江仙·夜登⼩阁·忆洛中旧游》中回想往昔在午桥桥上宴饮,在⼀起喝酒的⼈⼤多是英雄豪杰的句⼦是:忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。
9.⾟弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中“被⽩发,欺⼈奈何”⼀句有⼒地展⽰了英雄怀才不遇的内⼼⽭盾。
10.纳兰性德《浣溪沙》中的“⾝向云⼭那畔⾏”⼀句点明此⾏之⽬的地,很容易让⼈想起同是纳兰的“⼭⼀程,⽔⼀程,⾝向榆关那畔⾏”。
这⾸词中的“古今幽恨⼏时平”⼀句点明主旨。
11.纳兰性德《浣溪沙》中触景⽣情。
⽤了⼯整的对仗句勾勒出“远塞”也即“荒戍垒”“旧关城”的荒凉破旧景象的句⼦是:⼀抹晚烟荒戍垒,半竿斜⽇旧关城。
12.《⼗五从军征》中更加深刻地表现出⽼翁孤独凄凉的处境和⼼情的句⼦是:遥看是君家,松柏冢累累。
13.《⼗五从军征》中揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句⼦是:⼗五从军征,⼋⼗始得归。
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参考答案一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士发征夫泪。
万里，燕然未勒归无计。
3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
5、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。
2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
3、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
《满江红》1、秋瑾的《满江红》中“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
2、秋瑾的《满江红》中“为篱下黄花开遍”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
《定风波》1、《定风波》中写作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是：2、《定风波》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
3、《定风波》中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
”一边是料峭春风，丝丝冷意；一边是山头斜照，些些暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。
4、《定风波》中词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了的句子是：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》1、《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱，表达作者内心寂寞悲凉的心情的句子是：古今多少事，渔唱起三更。
2、《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中作者以饱蘸着久历艰难和劫后余生的血泪的笔触，概括国家和个人的激剧变化的情况，写下的感慨深沉的句子是：二十余年如一梦，此身虽在堪惊。
3、《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中组成一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面，将充满闲情雅兴的生活情景真实地反映了出来的词句是：杏花疏影里，吹笛到天明。
4、《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中大大地拓展了感慨的内涵，使之超越了自身的经历和友情的范围，而把目光转向历史和人生，去作哲理性的思考的词句是：古今多少事，渔唱起三更。
《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》1、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中表达作者因岁月流逝、功业无成而生的愁思与抑郁，也表达了作者怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦的诗句是：把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？2、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中作者幻想飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒向人间的月光更多；形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念的诗是：斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
3、太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾的句子是：被白发，欺人奈何？《浣溪沙》（纳兰性德）1、纳兰性德的《浣溪沙》词中寥廓的意境与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有相同意境的句子是：一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。
2、纳兰性德的《浣溪沙》词中以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面图的句子是：一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。
《十五从军征》1、《十五从军征》中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙，揭露汉代兵役不合理的诗句是：十五从军征，八十始得归。
2、《十五从军征》中写近景（极其荒凉）的诗句是：中庭生旅谷，井上生旅葵。
3、《十五从军征》更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是：羹饭一时熟，不知贻阿谁。
4、《十五从军征》老兵来到已经不成其为“家”的家中，见到这样一幅破败荒凉的画面：兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
5、《十五从军征》暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是：羹饭一时熟，不知贻阿谁。
《白雪歌送武判官归京》1、岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2、岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。
3、岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
4、岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
《南乡子·登京口北固亭有怀》1、《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是：年少万兜鍪，坐断东南战未休。
2、历代诗人常常喜欢登临古迹，借以抒情言志。
杜牧曾发出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的感慨，辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中“千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
”也曾有物是人非的嗟叹。
《过零丁洋》生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”这两句诗同样表达以死明志的决心。
谁无死？留取丹心照汗青。
3、文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的4、文天祥在《过零丁洋》中巧借地名，写出了形势险恶和境况孤苦的句子是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
《山坡羊·潼关怀古》1、张养浩在《山坡羊•潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表2、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大土。
3、《山坡羊•潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
4、张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要《南安军》1、文天祥《南安军》中表示了誓不投降的决心的诗句是：饿死真吾志，梦中行采薇。
2、文天祥《南安军》中运用对比手法，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是：山河千古在，城郭一时非。
3、《南安军》化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是：山河千古在，城郭一时非。
《别云间》1、《别云间》写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是：三年羁旅客，今日又南冠。
2、《别云间》以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗灵旗空际看。
3、《别云间》中作者坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的诗句是：已知泉路近，欲别故乡难。
4、夏完淳的《别云间》中，抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的诗句是：无限山河泪，谁言天地宽。
《山坡羊·骊山怀古》1、《山坡羊·骊山怀古》曲中再玩骊山和阿房宫旧址荒凉景象的语句是：只见草萧疏，水萦纡。
至今遗恨迷烟树。
2、《山坡羊·骊山怀古》曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺们的否定（表现诗人感时伤怀的情绪，慨叹历史更迭的无情和必然）的语句是：赢，都变做了土；输，都变做了土。
《朝天子·咏喇叭》1、《朝天子·咏喇叭》形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是：眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！2、《朝天子·咏喇叭》一诗中，借咏喇叭讽刺宦官狐假虎威，为害军民的句子是：军听了军愁，民听了民怕。
二、古文理解性默写《鱼我所欲也》理解性默写：1. 本文的中心论点、主旨、观点是：舍生取义。
2. 表明本文中心论点的句子是：生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
3. 文中能概括全篇大意的句子是：生，亦无所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。
4. 孟子认为能做到舍生取义的人是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
5. “非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：所欲者有甚于生者，所恶者有甚于死者。
6. 在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的?所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
7. 体现“性本善”思想的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
8. 承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
9. 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
10. 孟子认为失其本心的行为是：万钟则不辨礼义而受之。
11. “此之谓失其本心”中的“此”指：为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之。
12. 在作者看来，面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是什么：失其本心。
13. 不辨礼义的接受万钟是为了：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤? 《送东阳马生序》理解性默写：1、揭示作者小时候学习就很勤奋或统领全文，为全文奠定下基调的语句：余幼时即嗜学。
2、文中最能表现作者抄书之苦的句子：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。
3、用学习态度和学习条件进行对比，进一步突出学习刻苦的句子：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
4、初步揭示学习勤奋态度的句子：手自笔录。
5、写作者幼时抄书原因的句子：家贫，无从致书以观。
6、表明作者坚守信用，决不耽误还书日期的句子：录毕，走送之，不敢稍逾约。
7、写作者求师心切的句子：尝趋百里外，从乡之先，达执经叩问。
8、表明作者“尝趋百里外”求学的原因的句子：益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游。
9、表明叩问之师的确是德隆望尊的严师的句子：先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。