湘教版地理选修1地球的内部结构word学案

1.4 地球的结构总第 9 学时

课型：新授课执笔：李炜审核：陈华使用时间：第周

【学习目标】1.能画出地球内部圈层的组成，理解其划分依据；2.掌握地壳、地幔的基本特征；3.知道

软流层的位置和岩石圈的范围；4.了解地球的外部圈层即大气圈、水圈、生物圈的基本特征。

【重点难点】重点：地球内部圈层和外部圈层的主要特点。难点：地震波在地球内部传播速度的变化

和地球内部物质组成的关系；软流层的位置和岩石圈的范围。

教法：图表演示，逻辑推导，ppt演示。学法：任务驱动法，读图探究发现，小组讨论。

【预习要求】1.阅读课本P25阅读材料

（1）思考：①什么叫地震波？地震波一般有哪两种？各有什么特点？

2.阅读课本P26-P27 看图1-22“地球内部圈层构造示意”

（1）思考：①什么叫地壳?地壳的厚度怎样？主要由什么组成？

②什么叫地幔？厚度怎样？地幔主要由哪些物质构成？其含量从上到下有什么什样的变化？

③地幔可以分为哪两个部分？下地幔物质状有何特点？上地幔顶部存在一个什么层？是如何形成的？

④岩石圈的范围包括

⑤什么叫地核？地核可以分为哪了两个部分？各自厚度和物质性状怎样？

（2）知识点：熟记以上内容。

3.阅读教材P27地球的外部圈层

（1）思考：①大气的厚度有多大？

②水圈由哪些水体构成？可按哪些方式进行分类？

③什么是生物圈？其范围包括哪些部分？生物圈的核心部分是什么？

（2）知识点：三大圈层的理解和记忆是本节内容的一个重要内容。

【学习活动】分组讨论以下问题：

1.阅读课本P25图1-21 “地震波传播速度和距离地表深度关系”

①科学家是怎样利用地震波“透视”了地球内部的？

②什么是不连续面？地球内部有两个不连续面，分别在距地表多远距离处，分别叫什么名字？

③两个不连续面将地球分为了哪三个圈层？

【课堂训练】地图册

【巩固提升】2008年5月12日14时28分，中国四川省汶川发生8.0级特大地震灾害。读下图，结合

所学知识完成下列问题。

(1)地震发生在________圈层(填字母)，它包括______和________，称为_______。

(2)地震波主要分为________和______，其中，传播速度较快的是______。地震发生时，坐在湖中小船里的人____________。

A．先感到上下颠簸，后感到左右、前后摇晃B．只感到上下颠簸

C．先感到左右、前后摇晃，后感到上下颠簸D．只感到左右、前后摇晃

(3)A层的特点是____________，海洋部分____________，大陆部分____________。

(4)地球的外部圈层包括_________，其中_______厚度最大，________是地球上最大的生态系统。【学习小结】地球的结构师明显的圈层构造，依据地震波在地球内部的突然变化

可以把地球内部分为两个不连续面，地球的内部圈层的状态和物质组成等是本节的重点内容。地球的外部圈层得益于生物圈的存在，才能说五大圈层共同组成了地球表面的生态系统，其中生物圈是该系统的主题和最活跃的因素。