幼儿园大班开学计划

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幼儿园大班上学期计划(10篇)

幼儿园大班上学期计划(10篇)

幼儿园大班上学期计划(10篇)幼儿园大班上学期打算篇1一.班级状况分析:1.幼儿状况:本班48名幼儿,男生27名,女生21名,新插生5名。

大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理力量及平安爱护意识较之也有肯定的提高。

幼儿能主动参与各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的进展。

如在语言方面:幼儿能主动,主动地与同伴沟通,较清晰的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完好,流畅,用词比较精确.喜爱翻阅图书,对故事,图书的内容感爱好,会用一般话与人沟通;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的改变规律感爱好,并运用多种感官方式进行探究活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜爱种植,饲养等活动。

在艺术领域:幼儿能运用自己喜爱的方式进行富有独特的艺术表现活动;能初步感受四周生活中美妙的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。

2.家长状况:大部分家长都很重视幼儿的学前教育,能主动协作及支持班级工作,乐于与老师沟通沟通,互相沟通育儿阅历,并为幼儿供应肯定数量的图书,玩具,磁带,CD,收集各种废旧材料等。

为幼儿丰富了嬉戏材料;有的家长常常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展制造了有利条件。

但由于全班幼儿进展不平衡,还存在以下几方面的问题:1、部分幼儿独特好强,自我为中心,不懂的互相谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

2、操作常规:有个别幼儿(如:郑宇豪.刘惠、范宇飞等)在进行操作活动时不能较好的掌握音量及整理操作材料。

3、倾听力量:部分幼儿倾听力量差,在同伴或老师讲解并描述时,留意力不集中。

{林鹏鑫,钟烨颖.林美灵等}4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.5、陈鸿,王津朝,徐文晗等幼儿比较好动,散漫,听信号力量差,时常需要老师提示催促。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢,消失挑食,偏食的饮食不良习惯.(缪林浩,林亚喃,吴斌杰等)针对以上状况,我们班三位老师将连续根据《纲要》、《指南》精神及年段工作打算,结合本班幼儿实际状况,拟订本学期班级工作打算。

幼儿园大班上学期工作计划10篇

幼儿园大班上学期工作计划10篇

幼儿园大班上学期工作计划10篇时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为以后的工作做一份计划吧。

但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面给大家带来幼儿园大班上学期工作计划(最新10篇),希望大家喜欢!幼儿园大班上学期工作计划篇1在经过大班第一学期的学习、生活后,我们一起迎来幼儿园的最后一学期。

根据本班实际情况我们拟定了本学期的班级计划。

一、班级概况:优势:通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。

孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。

弱势:由于班中幼儿都是独身子女,因此大部分幼儿还是比较自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较敏捷,但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱。

个别幼儿:班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活各环节上主动性较薄弱,需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。

二、班级工作总目标:针对上学期幼儿出现的问题,并围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标:1、规范幼儿一日常规。

2、培养幼儿良好的学习、生活习惯,增强幼儿规则意识。

3、家园配合,做好幼小衔接工作。

三、具体要求与措施:1、规范幼儿一日常规。

本学期,我们班级两位老师将积极交流,达成一致,默契合作,真正把幼儿的一日常规抓好。

1、学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围,使幼儿敢说、愿说。

幼儿园教学大班开学活动计划我们在一起教案

幼儿园教学大班开学活动计划我们在一起教案

幼儿园教学大班开学活动计划我们在一起教案示例文章篇一:哎呀呀,开学啦!我们大班的小朋友们又要在一起开开心心地学习和玩耍啦!那这次开学,咱们可有超级棒的活动计划哟!想象一下,咱们的教室就像一个大大的魔法城堡,里面藏着好多好多有趣的秘密和惊喜。

活动一呢,就是“新朋友见面会”。

每个小朋友都要勇敢地站出来,大声介绍自己的名字、喜欢的颜色还有最爱的玩具。

这就好像是一场超级有趣的“自我介绍大赛”,大家都争着把自己最棒的一面展现出来。

“难道你们不想让其他小伙伴更快地认识自己吗?”然后呀,咱们要来玩“合作拼图大挑战”。

把一幅大大的拼图分成好多小块,小组一起努力把它拼完整。

这可不简单哟,就像在建造一座高高的大楼,每一块拼图都是重要的“砖头”。

“要是少了一块,这大楼能建得起来吗?”大家一起出主意,一起动手,多有意思!还有还有,“故事大王时间”也不能少。

每个小朋友都可以准备一个自己喜欢的小故事,讲给大家听。

这时候,咱们的教室就变成了一个充满奇妙故事的森林,有勇敢的小兔子,聪明的小猴子,还有会魔法的小仙女。

“你们说,谁讲的故事最精彩呢?”当然啦,怎么能少了好玩的游戏呢?“音乐椅子”肯定能让大家笑得合不拢嘴。

音乐一停,赶紧找椅子坐下,没抢到的小朋友就得表演节目啦!这多刺激呀,就像在参加一场紧张的比赛。

在活动中,老师们就像温暖的太阳,一直照耀着我们,给我们鼓励和帮助。

“小朋友们,你们说有老师在,咱们是不是更有信心啦?”小朋友们之间也会互相帮助,一起分享快乐。

比如,有的小朋友拼图遇到困难了,其他小伙伴就会马上伸出援手,“这难道不是最棒的友谊吗?”通过这些活动,我们能更加熟悉彼此,学会合作,还能锻炼自己的表达能力。

我觉得呀,这样的开学活动一定会让我们的大班生活变得超级精彩,让我们在一起度过更多快乐的时光!示例文章篇二:《幼儿园教学大班开学活动计划:我们在一起教案》哎呀,小朋友们,咱们马上就要开学啦!是不是超级期待呀?今天我来给大家讲讲咱们大班的开学活动计划,那可真是有趣极啦!想象一下,开学第一天,咱们的教室会被布置得像一个超级大的童话城堡!到处都是彩色的气球和漂亮的彩带。

幼儿园大班上学期工作计划范文(6篇)

幼儿园大班上学期工作计划范文(6篇)

幼儿园大班上学期工作计划范文一、指导思想新的学期新的期望,新的学期新的挑战。

在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一齐迎来孩子们在幼儿园的最终一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情景以及家长的提议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将供给多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一齐经历这有意义的一学期。

二、班级情景分析本班现有幼儿____名,男小朋友____名,女小朋友____名,其中新插班生____名。

在经过了小班、中班的学习,大部分幼儿能与同伴友好相处,并能帮忙有困难的幼儿;我班幼儿的口头表达本事较好,能清晰的表达自我的想法和意愿;幼儿在自我服务方面也有了很大的提高,能自我的事情自我做,并能帮忙教师、家长做一些力所能及的事情。

但经过两个月的暑期生活,许多幼儿的常规意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,进取动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响其他孩子的学习,课间有追逐打闹的现象。

部分幼儿来园离园时不能主动的跟教师、同伴问好。

针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育。

三、班级工作目标1.继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。

构成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2.加强一日教学活动。

3.围绕本班子专题,做好户外体育活动。

4.环境创设,丰富主题墙资料。

5.确保幼儿安全,优化班级一日生活。

6.加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

7.加强自身的学习,提高自身的业务素质。

四、具体工作措施(一)继续加强班级常规教育工作,培养幼儿良好的学习习惯。

教师间密切配合、要求一致、持之以恒是做好常规工作的基础。

在了解本班幼儿实际情景的基础上,我们制定了常规教育的具体目标与实施方案。

1.对幼儿的学习常规的培养,我们制定了“我们的约定”栏,有卫生要求方面、上课纪律方面、礼貌常规方面等四个板块,幼儿进行评比。

幼儿园大班上学期工作计划(精选7篇)

幼儿园大班上学期工作计划(精选7篇)

幼儿园大班上学期工作计划(精选7篇)幼儿园大班上学期工作计划篇1新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定大一班班级工作计划如下:一、情况分析:班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。

于是,现在我们班共有51名幼儿,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人数的1/5,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。

面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

(一)主要表现1、优势表现(1)孩子的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书包,自己穿脱衣服等。

(2)产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

(3)在生活中,孩子的语言表达能力有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。

(4)有一定的任务意识,在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

2、薄弱因素分析(1)孩子的规则意识差,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行。

(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

(3)部分孩子表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了活动的顺利开展。

(4)在主题活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作尝试(二)家长情况1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握,他们希望孩子多学会一些知识性的内容,如:儿歌、计算题等等。

但是,他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩子今后的全面发展。

2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送,一些新的教学理念很难接受并达成共识。

二、班级经营目标:1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

2024年幼儿园大班开学计划书

2024年幼儿园大班开学计划书

尊敬的家长朋友们:随着新学年的临近,我们幼儿园大班全体教职工正紧锣密鼓地筹备着2024年的开学工作。

我们深知,对于孩子们来说,这是他们成长道路上的一个重要里程碑,而对于家长们来说,这也是一次充满期待和不安的旅程。

因此,我们致力于提供一个既充满乐趣又富有教育意义的开学计划,以帮助孩子们顺利过渡到新的学习阶段。

一、开学准备1.环境布置:我们将在开学前对教室进行精心布置,创造一个温馨、舒适的学习环境。

新学期的主题墙、区域角都将以孩子们的兴趣和年龄特点为出发点,激发他们的好奇心和学习兴趣。

2.教材选择:我们将根据新课程标准的要求,精心挑选适合大班幼儿的教材和教辅材料,确保教学内容的科学性和趣味性,促进孩子们在语言、艺术、社会、科学和健康等领域的全面发展。

3.教师培训:我们重视教师团队的持续专业发展,将在开学前组织一系列的培训活动,包括教学方法、班级管理、儿童心理等方面的内容,以确保教师们以最佳状态迎接新学期的挑战。

二、教育教学计划1.主题教学:我们将围绕“我的幼儿园”、“我们的社区”、“中国传统文化”等主题开展系列教学活动,通过探究式学习,引导孩子们主动观察、思考和表达。

2.特色课程:我们将继续开设深受孩子们喜爱的特色课程,如英语、音乐、美术和体育等,以培养他们的多元智能和综合能力。

3.户外活动:我们计划每周安排至少两次户外活动,让孩子们在大自然中自由探索,锻炼身体,培养团队合作精神。

三、家长工作1.家长会:开学初,我们将召开家长会,向家长们介绍新学期的教学计划和家园共育的重要性,并听取家长的意见和建议。

2.家长志愿者:我们鼓励家长参与到幼儿园的活动中来,如担任故事妈妈、科学小实验的助教等,共同为孩子们的成长助力。

3.家长学校:我们将定期举办家长学校讲座,分享育儿经验,提供家庭教育指导,帮助家长更好地了解和支持孩子的成长。

四、安全与健康1.健康检查:开学前,我们将组织全体幼儿进行健康检查,确保每个孩子都健康状况良好。

第一学期幼儿园大班工作计划(通用5篇)

第一学期幼儿园大班工作计划(通用5篇)

关于第一学期幼儿园大班工作方案〔通用5篇〕关于第一学期幼儿园大班工作方案〔通用5篇〕第一学期幼儿园大班工作方案1在过去的半年里,在园领导的指引下,遵循“二期课改”的先进教育理念,我们两位教师团结协作,各显所能,围绕着幼儿园的工作中心、结合我班实际情况,以认真负责、积极的态度,完成各阶段的工作任务,使孩子在体、智、德、美、劳等方面都得到不同程度的开展和进步。

现对本学期的班级工作作一回忆和总结。

在运动中培养幼儿的竞争意识幼儿升入大班之后,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,精力更加充分了,参加活动的劲头也更足了。

于是,我们在保证各项体育活动顺利开展的同时,着重在运动中培养幼儿的竞争意识。

大班的孩子,对体育活动兴趣浓重,尤其喜欢参加一些竞争性质的体育活动。

因此,结合孩子们的身心特点,我们先从训练幼儿的耐力、体力入手,设计出了多种兴趣的体育活动,鼓励幼儿积极参与,使他们人人都动起来,再逐渐以竞赛的形式开展技能比赛。

如我们设计的《独木桥》、《送信》、《新年接力棒》等带有竞争性质的体育游戏让孩子们乐此不彼。

在这一系列有趣的比赛中既培养了幼儿的竞争意识,又让他们在感受竞赛意识的同时进步了动作的开展。

本月初,我们大班组开展了“冬季小小运动会”,在运动会上,孩子们的表现比中班时期有了质的飞跃。

孩子们的竞争意识比较强烈,也有了鲜明的集体荣誉感,通过努力,他们在“赶小猪”、“滑轮车”游戏中都获得了第一名的好成绩。

孩子们快乐,我们更快乐!利用兴趣儿歌潜移默化地培养幼儿良好的生活习惯我班幼儿在生活方面的表现一直是令人比较头疼的问题,详细表如今孩子的挑食现象比较严重,不少孩子不会用筷子夹菜、吃饭,因此每次吃完饭,桌面上总是不尽如人意。

针对这些情况,我们及时与家长获得了联络,要求家长在家时不要过分地迁就孩子,配合幼儿园一起改掉孩子在进餐中的不良习惯。

同时,我们又在平时的活动中开展了“夹小棒”比赛、“今天我值日”、“餐桌上的故事”等情境表演活动,帮助孩子们意识到养成良好的生活卫生习惯的重要性。

大班开学工作计划5篇

大班开学工作计划5篇

大班开学工作计划5篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。

让自己做到清清晰楚、明明白白。

计划是我们走向积极式工作的起点。

这里给大家分享一些关于大班开学工作计划,方便大家学习。

大班开学工作计划篇1新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面开展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

以幼儿园教学工作计划为依据,制定出以下的班级工作计划:一、班级状况分析及工作重点由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。

在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。

应对一个全新的将来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧xx忧虑。

依据本班实际状况,我班幼儿在常规习惯方面较弱。

针对以上状况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。

在工作中加强个别幼儿的指导,透过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的开展。

二、幼儿开展目标(一)健康领域1、适应幼儿园的群众生活,情绪根本愉快。

2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。

正确引导幼儿学会叠被子。

3、了解简单的卫生知识,情愿理解健康检查,懂得自我安全保护。

4、情愿和同伴参加体育活动。

(二)语言领域1、坚持用一般话与人交流,表达自己的喜好与需求。

2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。

3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。

(三)社会领域1、按时来园,能用心参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假2、乐意和同伴一齐游戏,尝试学习分享等待,体验其中的欢乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关怀他人,学习求助和感谢。

4、学习理解老师的推荐和批示,在群众生活中遵守根本规则。

(四)科学领域1、在成人引导下,学习发觉周围环境中搞笑的事物。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。

3、喜爱操作、摆弄。

4、亲近大自然,喜爱与学习保护周围的植物,动物。

幼儿园大班上学期工作计划13篇

幼儿园大班上学期工作计划13篇

幼儿园大班上学期工作计划1第一篇:幼儿园大班上学期工作计划——认识环境一、工作内容:1. 认识幼儿园的环境:幼儿园大班的教室、操场、图书室等。

2. 认识家庭、校园、社区等环境的名称、位置、特征等。

3. 探究环境中可以观察到的物品和现象。

二、教育目标:1. 培养幼儿对所处环境有认识、了解和喜爱的意识。

2. 提高幼儿对物品和现象观察、想象、表达能力。

3. 培养幼儿关注和保护环境的意识。

三、教学方法:1. 游戏和调查法:让幼儿玩中认识环境。

2. 观察和探究法:通过实际观察和实践探究环境中的物品和现象。

3. 讨论和描述法:让幼儿在小组或全班交流,展示自己的观察、思考和表达能力。

四、活动安排:1. 观察家庭、幼儿园和社区环境的图片和模型。

2. 实地观察校园和社区环境,记录所见到的物品和现象。

3. 制作和展示环境地图,标注主要场所和设施。

4. 了解垃圾分类和资源回收利用的知识,倡导幼儿保护环境,从小号召身边的人一起爱护地球。

第二篇:幼儿园大班上学期工作计划——认识数字一、工作内容:1. 认识数字0~10的表示法和大小顺序。

2. 认识数字与物品数量的对应规律。

3. 探究数字在生活中的应用。

二、教育目标:1. 帮助幼儿正确理解数字,能够准确表示、理解并比较数字的大小。

2. 建立幼儿对数量的概念,了解数字与数量之间的对应关系。

3. 在日常生活中主动运用数字,培养数学思维。

三、教学方法:1. 游戏和实验法:让幼儿通过体验、模型、玩具等物质形式来感知数字的大小和数量。

2. 讨论和对比法:通过情境、唱歌、电子课件等形式比较数字的大小,并与实物、图片、图表等展开对比。

3. 观察和应用法:通过观察日常活动和生活情境,让幼儿理解数字的应用。

四、活动安排:1. 数量与数字对应练习,如数图形、数水果等。

2. 数字的比较活动,如数字牌、数字对比等。

3. 数字游戏,如数数牌、数钱币等。

4. 数字与生活的结合,如日历、天气预报等。

第三篇:幼儿园大班上学期工作计划——学习诗歌一、工作内容:1. 认识一些经典儿童诗歌,如《小蝌蚪找妈妈》、《两只老虎》等。

幼儿园大班新学期教学计划11篇

幼儿园大班新学期教学计划11篇

幼儿园大班新学期教学计划11篇幼儿园大班新学期教学计划1一、班况分析:本学期幼儿总数为11人。

经过一年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。

一年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步。

胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤。

由于胆小,这部分幼儿往往在活动中缩在最后,自己的才能也不能展示出来。

对于班上的这一小部分孩子,本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励,使他们饱尝成功的喜悦,从而大胆、大方地展示自我。

大班是幼儿在园的最后一年,幼小衔接问题是我们工作的重中之重。

为了使幼儿顺利地适应小学生活,我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作,如:生活能力的培养、学习习惯的培养等,让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。

另外,做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。

我们将在工作中注重培养,使每个孩子都健康、快乐地成长。

二、教育总目标:促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力,增进起其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。

萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。

三、领域目标:(一)健康领域:1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。

2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步掌握正确的握笔姿势。

3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。

4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。

5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。

6、会保持桌面、地面整洁,愿意尝试各种食品。

大班第一学期工作计划十篇

大班第一学期工作计划十篇

大班第一学期工作计划十篇幼儿园大班第一学期的工作计划是新学期,新希望,新挑战。

在幼儿园领导的信任和安排下,我是第一个班的班主任。

我会鼓起勇气,把压力变成动力,做好我的工作。

为了积累经验,我努力寻找差距,结合上学期工作,我将本学期的班务工作计划做了详细的计划如下;一、班级情况分析这个班有34个孩子,孩子们通过在中班的学习生活,都有了不同程度的进步。

在班里,孩子们有很强的自豪感、责任感和荣誉感,各方面的能力也很强。

大多数孩子思维活跃,接受能力强,有一定的语言表达能力,但听力习惯欠缺,需要加强。

孩子的相互学习、自主性等方面都需要进一步培养,注意力和相互情感都需要在教育中重点关注。

1、大部分孩子能积极参加体育锻炼,身体素质等方面都有明显提高,只有少数孩子记不住老师教的动作,而且动作不到位。

2、幼儿均能安静地进餐,只有几个小朋友有挑食现象,如;周树昌、周等。

大多数孩子的食量随着年龄的增长而增加,但也有一些孩子吃得很慢。

个别孩子还没有形成午睡的习惯,需要加强。

孩子的自理能力得到了提高,个别能力强的孩子经常帮助同龄人。

3.大多数孩子能用普通话进行日常对话,愿意与他人交谈,对艺术、音乐、故事、游戏等活动感兴趣,但有些孩子在教学活动中不是很专注。

我在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,根据本班现有的实际情况,着重列出了这学期教育教学工作及常规工作的重点和方向。

二、教育教学目标1、持续开展安全教育,增强孩子的安全意识,不安全的地方不去,不安全的事情不做。

2、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯,不舒服时要及时告知老师。

3、在当天活动的各个环节中,孩子自己能做的事情,老师不替他们做,让孩子在自己动手操作中提高自理能力。

4.体验人际交往与合作的重要性和快乐,形成良好的协调感,遵守规则,学会评价自己。

5.积极认真参加班级劳动,并能持之以恒,爱护公共财产和周围环境。

6、在老师和家长的提醒下,保持衣着整洁,基本能分辨左右鞋,有正确的坐姿和握笔姿势,会使用剪刀,手眼协调。

幼儿园新学期计划大班13篇

幼儿园新学期计划大班13篇

幼儿园新学期计划大班13篇幼儿园新学期计划大班13篇1为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

一、加强安全制度建设,提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。

因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。

严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

1、加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

3、加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

4、加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

5、将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

二、创设一个安全、健康的发展环境1、积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

4、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。

定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

7、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

大班新学期计划

大班新学期计划

大班新学期计划光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。

计划怎么写才不会流于形式呢?下面是店铺收集整理的大班新学期计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班新学期计划1本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。

培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。

为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下:三月份:1、幼儿倾听习惯的培养。

2、使幼儿养成读书的好习惯。

3、喜欢与他人交往。

4、学会初步理解幼儿文学作品。

四月份:1、词汇:幼儿学习形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿创造良好的语言环境,使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量。

2、开展“词的扩散”练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。

并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。

五月份:1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。

2、学习相反词。

3、“视态训练”说话法由:单一的动作→分步表述→完整连续表述。

六月份:1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。

2、开展幼儿谜语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请幼儿家长猜一猜。

大班新学期计划2新学期已经开始了,我会以认真的态度对待自己的工作。

为了能更好的完成工作,现制定了本学期的个人工作计划如下:一、工作目标1认真做好新生家访工作。

2认真执行幼儿园制定的规程,做好本职工作。

3认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。

4在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。

5认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。

第一学期幼儿大班工作计划7篇

第一学期幼儿大班工作计划7篇

第一学期幼儿大班工作计划7篇第一学期幼儿大班工作计划篇1新学期的工作开始了。

孩子们顺利的升入大班,摆在他们面前的必由之路是升入小学,怎样使他们顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接工作,是这学期学习阶段的教育重点。

而帮助孩子走好从幼儿园到小学这个“坡度”,为孩子顺利适应小学的学习与生活,也是这学期我们工作的关键。

剩下一学年的时间,希望能在我们老师的努力下,使每位孩子都有不同程度的进步。

本学期幼儿40人,新生6人。

在本学期,我会担当好主班老师的角色搞好班级管理,配合生活老师照料好幼儿生活起居,并根据幼儿园3—6岁幼儿发展指南,结合大班幼儿的特点和个体差异,本着让孩子们在新学期有更多进步的目的,制定了以下工作计划:一、常规方面常规的培养及其重要,幼儿升入大班,摆在他们面前的必由之路是升入小学,怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接工作,是大班学习阶段的教育重点。

也是我们这学期常规培养的重点。

进入小学后,儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化,幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成,因此,即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。

(1)具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。

(2)能自己整理自己的仪表,注意保持仪表整洁。

(3)会动手整理好自己的物品(书包、铅笔盒等))了解身体主要器官及自身生长的需要,掌握自我保健的有关常识和简单方法。

能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。

所以,我们把常规教育作为重头戏,做到常教常管、常抓不懈。

根据我们班的实际情况,三位老师统一要求,从每一件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子平等、一致。

二、德育方面:在德育方面,本学期,在幼儿园课程安排上,每周每位老师会进行一趟礼仪活动,重在通过丰富多彩的教育内容,扩大幼儿的道德认识,培养丰富健康的道德情感,形成良好的道德行为,锻炼坚强的道德意志。

幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。

2024年第一学期大班幼儿园工作计划范文(四篇)

2024年第一学期大班幼儿园工作计划范文(四篇)

2024年第一学期大班幼儿园工作计划范文新学期开始了,我继续担任大班保育工作。

在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。

新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。

根据新学期的目标,制定计划如下:一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。

作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。

天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。

加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。

二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。

本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。

三、加强户外活动护理,确保幼儿安全随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。

四、配合班中教师搞好各项活动小班幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面____保育结合,统一的教育原则。

本学期园内准备开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。

在班内教师准备活动过程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。

五、以高度的责任心迎接复验本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平时的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。

幼儿园大班新学期计划和目标 幼儿园大班新学期计划(通用14篇)

幼儿园大班新学期计划和目标 幼儿园大班新学期计划(通用14篇)

幼儿园大班新学期计划和目标幼儿园大班新学期计划(通用14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年幼儿园大班秋季新学期教学计划

2023年幼儿园大班秋季新学期教学计划

2023年幼儿园大班秋季新学期教学计划2023年幼儿园大班秋季新学期教学计划1一、情况分析1.在运动方面,幼儿能积极尝试和操作各种运动器械,创新器械的多种玩法,幼儿动作轻松、自然、协调。

其次,幼儿具有较强的拍球技能,能原地拍球,边走边拍,花式拍球等。

除此之外,通过各种形式的集体游戏,孩子们的基本动作有了一定的发展,在集体游戏中初步学会了遵守游戏规则。

2.在生活方面,孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法,具有一定的独立生活的能力。

通过各项主题活动的开展,幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐,从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。

同时,我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动,能做到爱护玩具、物归原处。

3.在学习方面,孩子们讲普通话的概率大大提高,基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能助动地与同伴交流,协商,表达自己的的主张,做到声音自然、态度大方。

同时通过各种各样的计算游戏,孩子们学会了数数和识别数字,形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别,分类等。

孩子对自然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。

在主题活动中,能初步进行资料的收集、讲述等,具有一定的探索欲望。

4.在游戏方面,幼儿能自主选择游戏,能根据制作成品的不同需要,选择合适的材料,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的交往能力。

5.通过观察、了解,我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高,他们在学习上大多表现出依赖成人,害怕困难,缺乏意志力。

其次,在主题活动中,孩子生成问题的能力还较为薄弱,教师要为幼儿创设条件,鼓励幼儿自己发现问题、解决问题。

6.个别幼儿情况:进餐慢是一个突出问题,尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象,需要老师的帮助,在个别幼儿的问题上,下学期还要重点指导,并注重家园的共同配合。

7.家长工作:家长情况:本班幼儿的家长由于平时工作都较忙,孩子的接送大部分是由老人来接送的,因此,对于幼儿园的一些情况不能及时了与老师的交流也很少,所以,有必要通过各种途径来进行家园联系,从而改善和提高家园教育的质量。

幼儿园大班新学期教学工作计划(精选15篇)

幼儿园大班新学期教学工作计划(精选15篇)

幼⼉园⼤班新学期教学⼯作计划(精选15篇) 时间是箭,去来迅疾,我们⼜将在努⼒中收获成长,是时候静下⼼来好好写写教学计划了。

相信写教学计划是⼀个让许多⼈都头痛的事情,下⾯是店铺为⼤家整理的幼⼉园⼤班新学期教学⼯作计划(精选15篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼⼉园⼤班新学期教学⼯作计划篇1 这学期是特殊的⼀学期,是具有化时代意义的学期,是幼⼉园有重要意义的学期和紧张忙碌的学期。

这学期我们班的3位⽼师和39名幼⼉,其中有37名幼⼉对我来说都是新⾯孔。

上学期在那三位⽼师的共同努⼒下,幼⼉在各科学习和常规活动中都有了进⼀步的提⾼。

幼⼉能复述各种故事,背诵诗歌。

多数幼⼉性格活泼、开朗,会主动和⽼师交流问题,提出⾃⼰的想法、意见,知道主动学习。

但是也存在⼀些问题,如:上课好动、坐不住、喜欢讲空话,幼⼉之间的差距较⼤等,这些有待在本学期中纠正。

这学期我们三位⽼师主要针对幼⼉语⾔和计算等⽅⾯对幼⼉进⾏加强教育,为幼⼉进⼊⼩学做好前期⼯作。

⼀、各领域的⽬标和要求 语⾔⽬标: 1、乐意与⼈交谈,讲话有礼貌。

2、能集中注意⼒地倾听他⼈的讲话,理解讲话内容。

3、能清楚地说出⾃⼰想说的事。

4、喜欢欣赏多种体裁的⽂学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。

科学⽬标: 独⽴的熟练进⾏10以内的加减运算 1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇⼼和求知欲。

2、能主动运⽤各种感官探究答案。

3、能⽤适当的⽅式表达、交流探索的过程和结果。

4、在⽣活和游戏中感受受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。

5、爱护动植物,关⼼周围环境和⾃然资源,有初步的环保意识。

⼆、班级特⾊: 为了配合幼⼉园的主要任务,我们的班主要担任了蒙⽒数学的研究⼯作,制定从以下⽅⾯开展: ⼀做好充分的⼼理准备,培养幼⼉的蒙⽒常规,创设蒙⽒数学区,从⽽促进幼⼉蒙⽒数学的学习。

⼆处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突,按计划⾼质量地完成各科教育教学任务和其他任务,把蒙⽒数学和英语教学相结合。

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幼儿园大班开学计划
供幼儿进一步知道汉字的重要性。

3、活动开始时及中间的组织活动,可以采用“师:我拍
1,幼:我拍2”的顺数以及倒数的方式组织,也可以采用“师;我来说。

幼;我来听。

师;想一想。

幼;猜一猜。

师;7的相邻数是几和几?”的对答方式提问有关说相邻数,以及以后数的组成的问题,帮助幼儿整理经验,并将数的认知范围逐步扩大。

4、区角中提供多种计算的操作材料,引导幼儿学习。

(三)进一步加强与家长的沟通和交流,增强家长的教育意识,促使幼儿园与家庭达成一致的教育。

(四)结合幼儿区域活动的实际情况,创设孩子们喜欢的、有益于身心健康的区角,并及时发现问题和解决问题。

(五)加强保育工作,培养幼儿形成良好的生活习惯。

(六)继续展开课题的研究工作。

幼儿园大班开学计划
四:幼儿园大班开学前工作计划(790字)新的学习新的希望,新的学年新的挑战,在经过托、小、中班三年的共同学习和生活后。

我和孩子们一起迎来了新的大班生活。

现根据本班实际情况以及家长的建议,制定如下计划。

一、.班级情况分析:
幼儿情况:我班共有幼儿36人,其中男生有18人,女生有18人,我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲,动手能力较均衡,交往能力较好,具备解决小部分问题的能力。

在互助,
关心上有了明显的改善。

但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫。

培养幼儿做事的主动性。

二、主要工作:
1. 认真研《新纲要》,《幼儿园课程》,领会其精神并结合园本课程,本年级幼儿的实际情况,落实到生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动。

既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野,使幼儿快乐的生活游戏。

3. 根据本年龄组幼儿实际情况和出现的问题,老师要积极做好班级管理工作,使幼儿在常规,自理能力方面再上一个台阶。

三、.本学期主要工作安排:
九月份:
1. 加强常规管理,做好开学工作。

加强幼儿的语言培养。

.十月份:
1. 结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡的教育,与幼儿共同布置节目环境。

结合主题进行环境创设。

3. 根据季节变化丰富自然角,让幼儿感受秋天的气息。

十一月:
1. 结合秋收秋种活动,对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然的教育。

向家长展示半日活动,让家长了解幼儿在园表现。

3. 加强保暖工作,教育幼儿怎样注意,怎样预防呼吸道疾病。

十二月:
1. 根据季节变化增设环境。

了解小动物是怎样过冬的。

一月:
1. 书写幼儿评语。

幼儿期末测试。

3. 假期安全教育。

四、具体措施:
1.充分利用社区资源与周边的环境行成互动。

加强幼儿对幼儿的习惯培养。

3.开展合作性的活动。

6.家长工作重点:
1.定期召开班级家长会。

建立与家长联系的多层桥梁。

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