广东粤东西北地区乡镇事业单位招聘《通用能力测试》教育类真题及参考答案
广东省阳江市《通用能力测试(教育类)》国考招聘考试真题含答案
广东省阳江市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（）。
A、《学记》B、《论语》C、《理想国》D、《孟子》【参考答案】A2. 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。
A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略【参考答案】A3. 教师在倾听学生时，给予学生一定的回应和适当的建议这体现了提高教师倾听技能基本原则中的（）。
A、耐心等待B、善于理解C、真诚赏识D、热情参与【参考答案】D4. 世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的（）1877 年出版的《教育心理学》。
A、卡普杰列夫B、乌申斯基C、维果斯基D、布隆斯基【参考答案】A5. 要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标状态，从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子属于安德森心智形成三阶段论中的（）。
A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、熟练阶段【参考答案】A6. 创立了“文化—历史发展理论，并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是（）。
A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基E、鲁宾斯坦【参考答案】C7. 教学与智育的关系是（）。
A、教学是智育的唯一途径B、智育是教学的唯一任务C、教学就是智育D、智育主要通过教学来进行【参考答案】D8. 首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。
A、斯金纳B、沃尔朴C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】B9. 班会的特点主要有（）。
A、协商性B、集体性C、自主性D、针对性【参考答案】B10. 在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）。
A、配置性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、总结性评价【参考答案】D11. 能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是（）。
历届广东粤东西北事业单位教师公开招聘考试真题
历届广东粤东西北事业单位教师公开招聘考试真题一、判断题（共20题。
请判断以下表述的正误。
正确的选择A,错误的选择B,并在答题卡上将对应题号的字母涂黑。
）1•教疗目的是衡疑和评价教育实施的根本依据和标准。
（）2.学校教冇是指增进人们的知识和技能影响人们思想观念的活动。
（）3.针对学生的求异心理，教师的课堂教学方法越多样化越好。
（）4.国家课程标准是编制教科书的直接依据。
（）5.教师让学生用所学知识进行情景演绎来判断学生的掌握程度这种评价方法称之为甄别性评价。
（）6.从课程论的角度来看，合理安排教室座位，布置优质的教室内环境属于隐性课程。
（）7.田老师在的时候，学生都很听话，阳老师一走开,班级纪律就会涣散。
田老师可能采用的领导方式是放任型。
（）8.如果把上课看成是信息传输，那么老师和学生都是信息的发送者和接收者。
（）9.小学生理解句子中的逻辑关系的水平是比较髙的。
（）10.职业适应良好的教师在教冇教学工作中总处于快乐、饱满、振奋的主导情绪里，因为他们不会有负而情绪。
（）11.小刚智商110,小明智商100,小刚的智商要比小明髙。
（）12.到了内化阶段，稳泄的态度和品徳即形成了。
（）13.教学活动的主体是学生,没有学生的学习活动，就没有现代意义的教学。
（）14.在众多教育研究中，调查法的突岀优点是能有效验证教冇现象之间的因果关系。
（）15.考试既是检查学生成绩的手段,也是检查教师工作的手段。
（）16.小辉学习成绩一般，音乐节奏感很强，这说明他智商高。
（）17.根据《学生伤害事故处理办法》的规泄，学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的事故学校应付管理方而的责任。
（）18.紧张和焦虑都是不好的，应该想办法消除。
（）19.新课程提倡的三维目标是指知识与技能，重点与难点以及情感，态度与价值观。
（）20.教师应该基于是否努力而不是根据学生成功与否进行奖励与惩罚。
（）二、单选题，每题只有1个答案是最恰当的，请将英选出，并在答题卡上将对应的题号的字母涂黑。
广东省梅州市《通用能力测试(教育类)》国考招聘考试真题含答案
广东省梅州市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教师将规划教学系统的各种资源和条件，根据特定的教学目标，选择最佳程序和教学策略，帮助学习者达到预期目标的设计策划的能力称为（）。
A 教学实施能力B、教学设计能力C、课堂教学能力 D、教学评价能力【参考答案】B2. 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）。
A、杜威B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特【参考答案】B3. 西方公认的科学教育心理学的创始人是（）。
A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】A4. 要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的（）。
A、发散思维B、推测与假设C、好奇心D、独立性【参考答案】A5. 问题空间是由（）构成的。
A、起点B、目标C、允许的操作D、已知条件【参考答案】C6. 下列哪一说法不正确。
（）A、访谈法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用。
B、访谈法不需要做准备工作。
C、访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受和恰当。
D、访谈法具有较好的灵活性。
【参考答案】B7. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（）。
A、女优于男B、大致相等C、男优于女D、中国人相等，外国人不相等8. 教育的内容和手段受什么的制约（）。
A、生产力水平B、生产关系C、国家的社会制度D、自然环境【参考答案】A9. 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。
A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、政治本位价值取向【参考答案】C10. “一切以自我为中心”的思维特征，出现在（）。
A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】B11. 学校教育在人身心发展中的作用是（）。
A、物质前提B、主导作用C、发展动力D、决定作用12. 学生掌握知识的中心环节是（）。
广东省汕头市《通用能力测试(教育类)》国考招聘考试真题含答案
广东省汕头市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。
A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣【参考答案】B2. 校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【参考答案】B3. 教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。
A、教学反馈能力B、自我教育能力C、自我完善能力D、教学监控能力【参考答案】D4. 在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90％，则说明动作技能达到了（）的目标。
A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】D5. 教师针对学生学过的内容提问，由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于（）。
A、复述式巩固B、问答式巩固C、引导式巩固D、图像式巩固【参考答案】B6. 先于先前活动而形成的心理的一种的特殊准备状态称为（）。
A、迁移B、变式C、定势D、原型启发【参考答案】C7. 循序渐进原则要求教学要（）。
A、温故而知新B、不凌节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之【参考答案】B8. 对民办学校重大问题拥有决策权的是（）。
A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会【参考答案】D9. 教学的首要任务是（）。
A、传授基础知识和基本技能B、发展智力、体力和创造才能C、培养品德和审美情趣D、关注学生个性发展【参考答案】A10. 一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（）。
A、信度B、效度C、难度D、区分度【参考答案】B11. 在我国，以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求（）。
A、热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现B、忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能D、严于律己，为人师表【参考答案】C12. 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。
2014广东粤东西北地区乡镇事业单位专项公开招聘考试教育类试卷及答案
2014广东粤东西北地区乡镇事业单位专项公开招聘考试教育类试卷及答案一、判断题：共30题，请在说法正确的括号内打√。
在说法错误的括号内打×。
(30分) 1．有人类社会就有教育，教育随着社会的发展而发展。
( )2．按照马克思的观点，教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界则没有。
( ) 3．根据教育的定义，“教育”就是“学习”“灌输”和“惩罚”。
( )4．狭义的教育，主要指学校教育。
( )5．教育在一定范围和一定程度上具有独立于政治、经济等其他社会现象的特性，所以，教育既受到政治、经济等社会因素的制约，又具有教育自身的独立性。
( )6．学校教育对人的发展的作用是无条件的、万能的。
( )7．教育要适应儿童身心发展的规律，所以教育必须被动迁就儿童身心发展的现有水平和特点。
( )8．在我国，教育方针、教育政策等同于教育目的。
( )9．“人的全面发展”只是一个相对的概念，而不是指一个人事事都懂，样样都会，精神实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化。
( )10．主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位论的教育目的理论。
( )11．学校各项活动的发生、展开和变革都取决于教育活动中的人，其中，教师与学生是教育职能的主要实施者，是最重要的因素。
( )12．联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出“应把教育工作视为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的、持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术”。
这句话说明，教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。
( )13．我国颁布的《中华人民共和国教师法》为维护教师的社会地位提供了基本的法律保障。
( )14．教师是在各级各类学校或其他教育机构中学习的人，他们既是教育的对象又是教育的主体。
( )15．社会、知识和家长是制约课程改革的重要因素。
( )16．学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展需要和兴趣而开发的，旨在体现学校办学特色的课程属于校本课程。
广东省云浮市《通用能力测试(教育类)》招聘考试国考真题
广东省云浮市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. （）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。
A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】C2. 我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（） A、地方B、中央C、社会力量D、学生家长【参考答案】A3. 德育的“认知模式”中，设置两难问题是为了（）。
A、道德发展的形式B、测量道德判断的发展水平C、测量道德发展的能力D、测量道德发展的结构【参考答案】B4. 近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫画》持：个人本位论。
A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【参考答案】D5. 学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性【参考答案】D6. 学生特别是小学生极易“染于苍则苍，染于黄则黄”，这说明他们具有（）。
A、可塑性B、依赖性C、向师性D、定向性【参考答案】A7. 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。
A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值【参考答案】A8. （）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
A、能力B、道德C、态度D、情绪【参考答案】C9. （）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。
A、复述策略B、组合策略C、计划策略D、精加工策略【参考答案】D10. 创造性思维的特点有（）。
A、流畅性、灵活性、新颖性B、独创性、流畅性、变通性C、流畅性、变通性、新颖性D、流畅性、灵活性、变通性【参考答案】B11. （）以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。
A、18 世纪90 年代B、20 世纪50 年代C、19 世纪50 年代D、19 世纪90 年代【参考答案】D12. 以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。
2016年5月22日广东省粤东西北地区乡镇事业单位教师公开招聘考试《教育理论综合知识》真题及详解
2016年5月22日广东省粤东西北地区乡镇事业单位教师公开招聘考试《教育理论综合知识》真题(总分100，考试时间90分钟)1. 单项选择题1. 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是( )。
A. 布置的课堂练习与教学目标一致B. 练习题的设计富有变化，并有适当难度C. 教师给学生适当的帮助D. 只给学生一些知识性、记忆性练习2. 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄( )。
A. 14周岁以下B. 14周岁以上不满16周岁C. 16周岁以上不满18周岁D. 18周岁以下3. 某学生智力年龄为11，实际年龄为10，该生属于( )。
A. 智力正常儿童B. 智力超常儿童C. 弱智儿童D. 品德良好儿童4. 课外活动与课堂教学( )。
A. 是同一种活动B. 方向一致，但课外活动不是一种正规的教育活动C. 都是一种正规的教育活动，但方向不一致D. 都是一种正规的教育活动，且方向一致5. 根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在( )。
A. 非常高的水平B. 较高的水平C. 中等的水平D. 较低的水平6. “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
A. 说服教育法B. 锻炼法C. 陶冶法D. 榜样法7. 在学校德育工作中，有些学生对行为规范有正确的认识，但不能坚持做出正确的行为，这需要教师从( )人手进行教育。
A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为8. 小兰既不喜欢做家庭作业，又担心家长责骂，这时她所面临( )。
A. 双趋冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 多重道避冲突9. 写作文时先列出提纲这属于( )。
A. 组织策略B. 精细加工策略C. 复述策略D. 监控策略10. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
A. 关爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习11. 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最适合的安排应该是( )。
广东省梅州市《通用能力测试(教育类)》招聘考试国考真题
广东省梅州市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A、保证学生身体的正常发展B、促进现代大工业生产C、教育与生产劳动相结合D、全面推进素质教育【参考答案】C2. 我国最早采用班级授课制是在（）。
A、1856 年B、1860 年C、1862 年D、1866 年【参考答案】C3. 学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。
A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】A4. 下列哪一项是学生综合素质评价的常用方式（）。
A、素质成长记录袋B、学具展览C、计算机动画制作D、学科竞赛【参考答案】A5. 教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法，是（）。
A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法【参考答案】A6. 能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。
A、获得B、消退C、泛化D、分化【参考答案】C7. 皮格马利翁效应的实验者是（）。
A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【参考答案】C8. 教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即"将心比心"、"设身处地"地替学生思考这是提高教师倾听技能基本原则中的（）。
A、耐心等待B、善于理解C、真诚赏识D、热情参与【参考答案】B9. 学生的质的规定性是（）。
A、以学习为主B、具有独立人格C、学生是未成年人D、具有儿童天性【参考答案】A10. 下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是（）。
A、荀子B、洛克C、孟子D、华生【参考答案】C11. （）标志着规范教育学的建立。
A、夸美纽斯的《大教学论》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、杜威的《民主主义与教育》D、凯洛夫的《教育学》【参考答案】B12. 汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作？（）A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝【参考答案】B13. 单元教学后的巩固通常通过（）进行。
【事业单位考试+真题】2015年广东粤东西北(教育岗)解析【事业单位招聘考试各省历年真题系列】
2015年广东粤东西北地区乡镇事业单位招聘【教育岗】答案解析一、判断题；共20题，请判断下列表述的正误，正确的选择A，错误的选择B，并在答题卡上将对应题号的字母涂黑。
1、无2、【解释】素养包含两个层面的意思，其一是为获得所需基本素养需要进行的修习涵养活动，其二是已具备的各种素质的综合发展水平，该题中所说的为知识未涉及能力，因此此题错误。
3、【解释】孔子云：其身正，不令而从，其身不正，虽令不从，由此看出，“身教重于言教”，因此此题错误。
4、【解释】耶克斯多德森定律表明，学习动机的最佳水平与任务难度相关，任务难度越高，最佳动机水平越低，反之任务难度越低，动机水平越高，因此此题错误。
5、【解释】新课程改革理念强调，教师要转变教学方式，从单一地传授知识转变为引导学生探求知识，由单纯地传授书本知识转变为组织学生参加社会实践获得知识，教学过程本身转变为课程创生和开发。
因此此题正确。
6、【解释】教学环境包括物理环境和社会环境，物理环境包括自然环境、空间布置以及教学设施等，社会环境涉及课堂纪律、课堂氛围、师生关系、校风班风等。
教学环境的优化应该包括物理环境和社会环境两方面。
因此此题错误。
7、【解释】选择与运用教学方法的基本依据包括教学目的和任务，学生特点，课程性质和教材特点等，教学内容知识影响教学方法选择之一。
因此此题错误。
8、【解释】对课堂进行管理，维护课堂纪律是教学得以顺利进行的重要保障，有助于维持课堂秩序，减少学习干扰，始终制约着教学与评价，具有促进和维持的功能。
因此此题正确。
9、【解释】教学过程是教师和学生的双边活动，不是单边过程。
教师根据社会要求和学生特点，指导学生有目的地、有计划地掌握科学文化知识和基本技能，同时获得身心发展和思想品德发展的过程。
教学过程是实现教育目的、教学任务和提高教学质量的重要保证。
因此此题错误。
10、【解释】新课程的三维目标为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，教学设计需以三位目标为依据，缺一不可。
2016年5月22日广东省粤东西北地区乡镇事业单位通用能力测试(教育类)试卷
2 0 1 6年5月22日广东省粤东西北地区乡镇事业单位通用能力测试〔教育类〕试卷编者注：本套试题包括判断题20题，单项选择题70题，多项选择题1 0题，共1 00题，以下是精选的局部试题。
一、判断题〔共20题，每题1分，共20分〕l.教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准o ( )2．学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。
( )3．针对学生的求异心理，教师的课堂教学方法越多样化越好。
( )4．国家课程标准是编制教科书的直接依据。
( ) 5．教师让学生用所学知识进行情景演绎，来判断学生的掌握程度这种评价方法称之为甄别性评价。
( )6．从课程论的角度来看，合理安排教室座位，布置优美的教室内环境属于隐性课程。
( )7．田老师在的时候，学生都很听话，田老师一走开，班级纪律就松散，田老师可能采用的领导方法是放任型。
( )8．如果把上课看成信息传输，那么教师和学生都是信息的发送者和接收者。
( )9．学校教育中，教师最主要、最根本的职责是依法执教。
( )1 0．现代教育中，普通教育与职业教育日趋分化。
( )1 1．能力的开展与知识的掌握，技能的形成是不同步的。
( )1 2．几十名年龄和知识水平相近的学生编成班级就是班集体。
( )1 3．接受学习是机械学习，发现学习是有意义学习。
( )1 4．只要教师认真备课，写好标准的教案，上课就一定受学生欢送。
( )1 5．考试既是检查学生学业成绩的手段，也是检查教师工作的手段。
( )1 6．小辉学习成绩一般，音乐节奏感很强，这说明他的智商商。
( )1 7．根据?学生伤害事故处理方法?的规定，学生自行上学、放学．、返校、离校途中发生的事故，学校应负管理方面的责任。
1 8．紧张和焦虑都是不好，需要想方法消除。
1 9．新课程提倡的三维目标是指知识与技能，重点与难点以及情感、态度与价值观。
20．教师应该给予是否鼓励而不是根据学生成功与否进行奖励与惩罚。
广东粤东西北地区乡镇事业单位招聘通用能力测试教育类真题及参考
2021 年广东粤东西北地域乡镇事业单位招聘?通用能力测试? 〔教育类〕真题及参照答案2021 年广东粤东西北地域乡镇事业单位招聘?通用能力测试?〔教育类〕本卷须知本测试共有 3 个局部， 100 道题，总时限为 90 分钟。
各局部不分别计时，但都给出了参照时限，供你参照以分派时间。
请在机读答题卡上严格依照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考据号。
判断题 --单项选择题 --多项选择题1、【单项选择题】 1.本题暂缺正确答案是 A 。
2、【判断题】好教师的科学文化修养包含文理兼顾的根基知识，精湛的专业知识，丰富的教育科学知识和必定的美学知识。
〔〕正确答案是 B.×。
3、【判断题】在教育实践中，“言教〞要重于“身教〞。
“言教〞会让学生更能理解老师的教育目的，更拥有说服力和感染力。
〔〕正确答案是 B.×。
4、【判断题】对于较难的学习任务，我们的成就动机越高越有益于成功。
〔〕正确答案是 B.×。
5、【判断题】在新课程背景下，教师应从“教教材〞走向“用教材教〞。
〔〕正确答案是 A.√。
6、【判断题】教课环境的优化是对教室，图书室，校园，宿舍等场所的建设和改良。
〔〕正确答案是 B.×。
7、【判断题】教课方法是由教课内容决定的。
〔〕正确答案是 B.×。
8、【判断题】讲堂管理是展开有效教课的重要保障，它一直限制教课与评论的顺利进行，拥有促使和保持两大功能。
〔〕正确答案是 A.√。
9、【判断题】在教课过程是以教师的教为主的单边过程，它经过由假定干以教课目的为核心的教课环节组合而成。
〔〕正确答案是 B.×。
10、【判断题】新课程重申的三维目标，也是教师教课方案，教课展开的根本标杆，所以教师在全部教课方案中都一定表达这三个维度，缺一不行。
〔〕正确答案是 A.√。
11、【判断题】启迪式教课给学生供给似懂非懂，一孔之见，同时盼望解决，并经过努力能够解决问题的学习过程，有极大的优胜性。
2015年广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试《通用能力测试》(教育类)真题及标准答案
2015年广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试《通用能力测试》（教育类）真题(总分100，考试时间90分钟)一、判断题1.教育史上两大对立学派—传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯（）A.正确B.错误2.好教师的科学文化素养包括文理兼备的基础知识，精深的专业知识，丰富的教育科学知识和一定的美学知识。
A.正确B.错误3.在教育实践中，“言教”要重于“身教”。
“言教”会让学生更能理解老师的教育目的，更具有说服力和感染力。
A.正确B.错误4.对于较难的学习任务，我们的成就动机越高越有利于成功。
A.正确B.错误5.在新课程背景下，教师应从“教教材”走向“用教材教”。
A.正确B.错误6.教学环境的优化是对教室，图书馆，校园，宿舍等场所的建设和改善。
A.正确B.错误7.教学方法是由教学内容决定的。
A.正确B.错误8.课堂管理是开展有效教学的重要保障，它始终制约教学与评价的顺利进行，具有促进和维持两大功能。
A.正确B.错误9.在教学过程是以教师的教为主的单边过程，它通过由若干以教学目标为核心的教学环节组合而成。
A.正确B.错误10.新课程强调的三维目标，也是教师教学设计，教学开展的基本标杆，因此教师在所有教学设计中都必须体现这三个维度，缺一不可。
A.正确B.错误11.启发式教学给学生提供似懂非懂，一知半解，同时渴望解决，并通过努力能够解决问题的学习过程，有极大的优越性。
A.正确B.错误12.在研究性学习中，学生是学习活动的主体，教师则需要承担学生学习的组织者，支持者以及控制者角色。
A.正确B.错误13.教师的习惯，知识，情绪等往往成为影响教学执行力的外部因素。
A.正确B.错误14.教学设计的依据主要有以下四个方面：现代教育观念，课程与教学理论和学习理论，系统科学的原理与方法，教学的实际情况。
A.正确B.错误15.形成性测验是指在教学过程中实施的测验，注重的是学生学习成绩的等次，而不是评定学生是否达到规定的教学目标，其测验结果可为教师和学生提供反馈信息。
广东省粤东西北地区乡镇事业单位专项公开招聘考试教育类真题2014年
广东省粤东西北地区乡镇事业单位专项公开招聘考试教育类真题2014年一、判断题(总题数：30，分数：30.00)1.有人类社会就有教育，教育随着社会的发展而发展。
A.正确√B.错误解析：教育是人类社会实践的一个重要方面，它伴随着人类的起源而产生，也随着人类社会的发展而发展。
2.按照马克思的观点，教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界则没有。
A.正确√B.错误解析：在马克思主义唯物史观的指导下形成的劳动起源说认为，教育起源于人类社会生产劳动过程中经验的传递，所以教育是人类社会所特有的现象。
3.根据教育的定义，“教育”就是“学习”“灌输”和“惩罚”。
A.正确B.错误√解析：广义的教育是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动。
狭义的教育即学校教育，指教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。
而题干的表述无法从上述教育的定义中推得，故题干说法错误。
4.狭义的教育，主要指学校教育。
A.正确√B.错误解析：5.教育在一定范围和一定程度上具有独立于政治、经济等其他社会现象的特性，所以，教育既受到政治、经济等社会因素的制约，又具有教育自身的独立性。
A.正确√B.错误解析：教育的相对独立性是教育的基本属性之一，它指的是教育在一定范围内、一定程度上具有独立于政治、经济等其他社会现象的特性。
教育虽然具有强烈的社会制约性，其方方面面都要受到来自社会的政治、经济、文化等方面强有力的制约，但教育又有自身的运行特点和发展规律，有自身一定的独立性。
6.学校教育对人的发展的作用是无条件的、万能的。
A.正确B.错误√解析：学校教育对人的发展起主导作用，但这是相对而言的，即主要相对于人的发展的后天因素中的自发社会环境而言的。
也就是说，学校教育的作用还要受到其他因素的影响，如遗传、其他环境因素和个体的主观能动性等。
题干表述把学校教育的作用过分扩大，而忽略了其他方面的影响。
2021年广东粤东西北乡镇事业单位招聘考试《通用教育知识和素养》模拟试卷及详解
D.以引导探究为主的方法
43.课堂讨论是有助于学生思维进步， 有利于丰富学生的 知识、情感的教学 过程。以下 做法中（ ）有利于组织和引导课堂讨论。
A.估计学生在学习过程中可能遇到的困难
B.创设情趣，提出富有挑战性的、吸引学生的、有价值的问题
C.提供必要的背景知识、解答线索，教给学生思考的方法
D.选择适合特定课程内容的教学方法
பைடு நூலகம்
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44.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ）。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
45.西方教育史上第一位将“教育与生 产劳动相结合”这 一思想付诸实践并 且最早提出 “教育心理学化”主张的教育家是（ ）。
A.裴斯泰洛奇 B.赫尔巴特
C.康德
D.卢梭
46.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（ ）很高。
A.传授科学知识的意义
B.反复联系巩固的意义
C.发展智力，提高能力的意义
D.提升思想品德的意义
39.与启发性原则的实施要求无关的是（ ）。
A.激发学生积极思维
B.确立学生的主体地位
C.严格遵守职业道德
D.建立民主平等师生关系
40.教师在向学生讲“雪花”这一事物 时，采用观看录像 并向空中抛洒大量 碎片以引导
A.赫尔巴特
B.卢梭
C.杜威
D.洛克
35.在教学过程中，学生往往以学习教 科书中的知识为主 ，这是一种简约的 经过提炼的
认识过程。这反映出教学过程的（ ）特点。
A.认识的间接性 B.认识的教育性 C.认识的交往性 D.有领导的认识
36.教学过程中的主要矛盾的实质是（ ）。
A.主客体的矛盾
广东省中山市《通用能力测试(教育类)》国考招聘考试真题含答案
广东省中山市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 被称为世界上第一部研究教育的专著是（）。
A、《教育没话》B、《教育学》C、《学记》D、《雄辩术原理》【参考答案】C2. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约【参考答案】C3. 布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是（）。
A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转换的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度【参考答案】A4. 对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。
A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】A5. 班级、少先队、团支部属于（）。
A、正式的学生群体B、非正式的学生群体C、同辈群体D、正式的同辈群体【参考答案】A6. 提出掌握学习理论的心理学家是（）。
A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆【参考答案】D7. 心智技能的结构具有（）。
A、简缩性B、外显性C、内潜性D、观念性【参考答案】A8. 在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。
A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔【参考答案】B9. 设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。
这说明了（）。
A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革【参考答案】B10. 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。
A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制【参考答案】C11. 下列属于问题解决的是（）。
2015年广东粤东西北乡镇事业单位考试通用教育知识和素养模拟卷答案-4.20
2015年广东省粤东西北乡镇事业单位考试模拟卷通用教育知识和素养参考答案及解析一、判断题1.【答案】√。
解析：50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是结构主义课程论。
2.【答案】×。
解析：小学开设的具体课程，其对象、任务不同，知识范围、性质也不一样，但不能把学科分为“主科”、“副科”，以免影响学生的全面发展。
3.【答案】×。
解析：形成性评价以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程。
4.【答案】×。
解析：道德规范、行为准则、典礼仪式、节日活动等都属于校园制度文化。
5.【答案】×。
解析：礼乐射御书数又称六艺，是我国奴隶社会的教育内容。
6.【答案】×。
解析：在启发式教学思想指导下的讲授是启发式教学，而在注入式教学思想指导下的讲授则是注入式教学。
7.【答案】×。
解析：教学从其本质上讲是一种认识活动。
8.【答案】×。
解析：教育制度是一个国家在一定历史条件下形成的教育体系，以及为保证该体系的正常运行而确立的种种规范或规定。
学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
学制是教育制度的核心部分。
不能把学校教育制度等同于教育制度。
9.【答案】×。
解析：新课程虽然强调突出学生的主体地位，但同时也注重教师的指导作用。
10.【答案】×。
11.【答案】×。
12.【答案】×。
解析：学校对家庭教育的针对性指导是针对当前学校教育或家庭教育中存在的问题进行分析，找出原因，分别提出学校教育或家庭教育应采取的教育措施，以及实施措施的途径和方法。
13.【答案】√。
14.【答案】×。
解析：心理过程不包括行为过程。
15.【答案】×。
16.【答案】×。
17.【答案】√。
18.【答案】×。
解析：一般而言，只有低级的需要得到满足后，人们才会有高层次需要的追求。
广东省粤东西北事业单位考试通用类真题及答案解析(最新)
广东粤东西北事业单位考试真题及答案——通用类一、判断题1.中国古代五行说认为，金木水火土是生成世界万物的五种基本元素，这种观点是一种朴素的唯物主义（A对）2.马克思主义哲学认为社会意识决定社会存在（B 错）历史唯心主义的说法，历史唯物主义是马克思一生两个伟大发现之一，历史唯物主义认为社会存在决定社会意识。
3.世界观就是人们对于世界的总的看法和总的观点（A 对）4.金银天然就是商品（B 错误）5.静止就是指事物绝对不动（B错误）静止的含义：①相对于一定的参照系，事物的空间位置相对不变；②事物处于量变阶段，保持质的稳定性，呈现出相对静止的状态。
6.“旧瓶装新酒”反映的是马克思主义哲学中“形式和内容”这对范畴。
（A对）意为新原理与旧形式格格不入，应用新形式表现新原理。
酒瓶是形式，酒是内容。
7.为了保证粮食安全稳定，中国政府已经“划出红线”，即全国耕地面积总数至少保持在18亿亩以上。
（A对）8.为了缓解人口老龄化引发的社会问题和矛盾，在坚持计划生育的前提下，从开始，全国各地相继启动每对夫妇可生育2个孩子的政策。
（B错误）单独二孩是指夫妻双方一人为独生子女，第一胎非多胞胎，即可生二胎，也就是十八届三中全会中所提到的单独二胎政策。
9.中国人民解放军是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义国家的钢铁长城，是社会主义现代化建设的重要力量（A对）10.根据国内外形势变化，中共十八大明确提出，到2020年实现国内生产总值和城乡居民收入比翻一番（B 错误）根据十八大政治报告，两个翻一番即国内生产总值比二0一0年翻一番；城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。
11.香港、澳门回归祖国，是按照“一国两制”方针实现祖国完全统一的重要步骤，对台湾问题的解决有着重要的示范作用。
（ A 对）12.混合所有制经济是社会主义初级阶段经济制度的重要实现形式，是坚持公有制主体地位，增强国有经济活力、控制力、影响力的有效途径和必然选择。
（B错误）公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
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2015年广东粤东西北地区乡镇事业单位招聘《通用能力测试》（教育类）真题及参考答案2015年广东粤东西北地区乡镇事业单位招聘《通用能力测试》（教育类）注意事项本测验共有3个部分，100道题，总时限为90分钟。
各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。
请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。
判断题--单选题--多选题1、【单选题】1.本题暂缺正确答案是A。
2、【判断题】好教师的科学文化素养包括文理兼备的基础知识，精深的专业知识，丰富的教育科学知识和一定的美学知识。
（）正确答案是B.×。
3、【判断题】在教育实践中，“言教”要重于“身教”。
“言教”会让学生更能理解老师的教育目的，更具有说服力和感染力。
（）正确答案是B.×。
4、【判断题】对于较难的学习任务，我们的成就动机越高越有利于成功。
（）正确答案是B.×。
5、【判断题】在新课程背景下，教师应从“教教材”走向“用教材教”。
（）正确答案是A.√。
6、【判断题】教学环境的优化是对教室，图书馆，校园，宿舍等场所的建设和改善。
（）正确答案是B.×。
7、【判断题】教学方法是由教学内容决定的。
（）正确答案是B.×。
8、【判断题】课堂管理是开展有效教学的重要保障，它始终制约教学与评价的顺利进行，具有促进和维持两大功能。
（）正确答案是A.√。
9、【判断题】在教学过程是以教师的教为主的单边过程，它通过由若干以教学目标为核心的教学环节组合而成。
（）正确答案是B.×。
10、【判断题】新课程强调的三维目标，也是教师教学设计，教学开展的基本标杆，因此教师在所有教学设计中都必须体现这三个维度，缺一不可。
（）正确答案是A.√。
11、【判断题】启发式教学给学生提供似懂非懂，一知半解，同时渴望解决，并通过努力能够解决问题的学习过程，有极大的优越性。
（）正确答案是A.√。
12、【判断题】在研究性学习中，学生是学习活动的主体，教师则需要承担学生学习的组织者，支持者以及控制者角色。
（）正确答案是B.×。
13、【判断题】教师的习惯，知识，情绪等往往成为影响教学执行力的外部因素。
（）正确答案是B.×。
14、【判断题】教学设计的依据主要有以下四个方面：现代教育观念，课程与教学理论和学习理论，系统科学的原理与方法，教学的实际情况。
（）正确答案是A.√。
15、【判断题】形成性测验是指在教学过程中实施的测验，注重的是学生学习成绩的等次，而不是评定学生是否达到规定的教学目标，其测验结果可为教师和学生提供反馈信息。
（）正确答案是A.√。
16、【判断题】学生管理是学校对学生在校内的学习和活动进行计划组织，协调，控制的总称。
（）正确答案是B.×。
17、【判断题】在制定班规的过程中，需注意科学性，群众性，均衡发展，稳定性和宽容性。
（）正确答案是A.√。
18、【判断题】在我国，教育公平的重点是教育机会的公平，促进义务教育均衡发展。
（）正确答案是B.×。
19、【判断题】班级活动的选题是班级活动的中心环节，是活动全过程的关键。
（）正确答案是B.×。
20、【判断题】开展班级活动的目的在于使学生在德，智，体等方面都得到发展，体现了组织班级活动的多样性原则。
（）正确答案是B.×。
21、【单选题】教师劳动的特点包括创造性，复杂性，长期性和（）A.周期性B.示范性C.重复性D.单一性正确答案是B。
22、【单选题】教师的专业能力是教师顺利地从事教学的一种效能特点，它主要包括教学能力，组织能力，科研能力和（）A.表演能力B.写作能力C.计算能力D.信息获取能力正确答案是D。
23、【单选题】教育目的所要回答的根本问题是（）A.教育的方向B.教育为谁服务C.教育要培养什么样的人D.教育要怎样培养人正确答案是C。
24、【单选题】下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述，其中说法错误的是（）A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应该教育以考取高分为目的B.二者教育对象不同，素质教育是精英教育，只面对部分精英，应试教育主要为了满足学生考试和升学需要C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要为了满足学生考试和升学需求D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一判断标准正确答案是B。
25、【单选题】王老师中途接手某班的班主任，发现学生畏难情绪大，只要作业题目难一点或量大一点，就不能按时完成作业，而且在集体活动中经常叫苦叫累，如果你是王老师的话，可在全班进行（）A.学习方法教育B.意志品质的培养C.人际交际D.学习态度的教育正确答案是B。
26、【单选题】主张教育目的要根据社会需求决定，认为个人只是教育加工培养的对象，强调把受教育者培养符合社会要求的公民，这种观点属于（）A.个人本位论B.社会本位论C.形式教育D.实质教育正确答案是B。
27、【单选题】本题暂缺A.暂缺正确答案是A。
28、【单选题】本题暂缺A.暂缺正确答案是A。
29、【单选题】教师职业道德修养的内在动力是（）A.遵守师德规范B.坚定理想和信念C.优化的智能结构D.更新教育观念正确答案是B。
30、【单选题】加里宁说过“既然你在今天，明天、后天就得把你们的所有的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量和精力，那么你们任何东西都留不下来了”这体现了教师职业道德规范中的（）A.爱国守法B.终身学习C.教书育人D.为人师表正确答案是B。
31、【单选题】我国教师职业道德的灵魂是（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人正确答案是C。
32、【单选题】孔子曰：“其身正，不令而从，其身不正，虽令不从”。
这句话体现了教师的道德人格具有（）A.辐射功能B.育人功能C.激励功能D.引领功能正确答案是B。
33、【单选题】小李老师认为：“我拿了教师工资，家长把孩子交给我，我就要教好孩子，对得起自己的良心，如果出现了差错会受到处分和舆论压力，受到自己内心的谴责。
”这能看出小李老师的教师职业道德内化的阶段和层次处于（）A.不接受师德规范阶段B.接受和遵守师德规范阶段C.将师德升华为自身的道德信念阶段D.具备自主的道德信仰并充当师德的推行者和扞卫者正确答案是B。
34、【单选题】夸美纽斯说：“道德的实现是由行动，而不是由文字。
”也有人指出：“若要成德，须是速行之”。
这体现了教师个体职业道德修养中（）A.坚持知行统一B.坚持动机和效果的统一C.坚持自律和他律的结合D.坚持个人和社会的结合正确答案是A。
35、【单选题】《论语》中有“见贤思齐，见不贤而内自省也”这句话体现出教师职业道德教育方法中（）A.“德育”与“法治”相结合B.理论灌输与实践教育相结合C.榜样教育与自我教育相结合D.封闭教育与开放教育相结合正确答案是C。
36、【单选题】苏霍姆林斯基有一个精辟的比喻：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。
晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但十分脆弱，一不小心就会滚落破碎，不复存在。
这提示我们：在教育中要贯彻教师职业道德基本原则中的（）。
A.教书育人原则B.为人师表原则C.依法从教原则D.教育人道主义原则正确答案是D。
37、【单选题】在学生学习过程中，让学生及时了解自己的练习结果，这属于（）A.分情况反馈B.情境反馈C.结果反馈D.内在的动觉反馈正确答案是C。
38、【单选题】在学习过程中，如果后面学习的知识干扰了前面学习知识的记忆中的保存，这种现象是（）A.前摄促进B.倒摄促进C.倒摄抑制D.前摄抑制正确答案是C。
39、【单选题】儿童可以在游戏中促进学习。
一般来说，游戏的难度与游戏者的能力之间恰当的关系是（）。
A.游戏难度与游戏者的能力相等B.游戏难度稍高于游戏者的能力C.游戏难度稍低于游戏者的能力D.游戏难度与游戏者的能力无关正确答案是B。
40、【单选题】学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中浮现出一幅草原牧区的画面，这种心理现象称之为（）。
A.记忆B.注意C.知觉D.想象正确答案是D。
41、【单选题】在学生动作技能的形成过程中，练习到了一定阶段往往会出现进步暂时停顿的现象，这被称为（）A.暂停现象B.起伏现象C.高原现象D.天花板现象正确答案是C。
42、【单选题】有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）A.认知动机B.学习兴趣C.成就动机D.交往动机正确答案是D。
43、【单选题】根据《未成年人保护法》，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年的（），不得对未成年人实施体罚、变相体罚A.个人志愿B.人格尊严C.人身自由D.人身安全正确答案是B。
44、【单选题】根据学生回答问题时的思维方向，可把问题分为开放性问题和封闭性问题两大类。
开放性问题的突出特点是（）A.具有固定的标准答案B.注重培养学生的求同思维C.没有固定的标准答案D.注重知识的回忆和再现正确答案是C。
45、【单选题】对于比较复杂和抽象的教学内容，教师运用文字、线条和关系框图来进行板书设计，这属于（）A.图示型板书B.表格型板书C.问题型板书D.比较型板书正确答案是A。
46、【单选题】孔子通过“视其所以”、“观其所由”、“察其所安”、“退而省其私”等方法，细致地了解和研究每一个学生。
这种针对每个学生特点的教学方式符合教学的（）A.理论联系实际原则B.思想性和科学性统一原则C.因材施教原则D.循序渐进原则正确答案是C。
47、【单选题】教师在教学中只给出事实、提供材料或提出问题，引导学生自己去发现并掌握相应的知识。
这是由美国着名的心理学家布鲁纳倡导的（）A.实习作业法B.尝试教学法C.暗示教学法D.发现教学法正确答案是D。
48、【单选题】夸美纽斯曾说过，“过度的练习和过度需要记忆的功课，使人恶心。
”这句话表明教学应遵循（）A.直观性原则B.量力性原则C.创新性原则D.主体性原则正确答案是B。
49、【单选题】制定和选择有效教学策略的关键是（）A.依据教师自身的特征B.依据教学进度C.依据教学目标D.依据有关教学策略的理论知识正确答案是C。
50、【单选题】科尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。
如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做，以得到别人的赞许，那么他还处于道德的（）A.惩罚和服从阶段B.人际协调的定向阶段C.维护权威或秩序的定向阶段D.工具性的相对主义定向阶段正确答案是B。
51、【单选题】教学过程的“三要素说”认为，组成教学过程的基本要素有三个，即（）A.学生、教学目的、课程B.学生、教学方法、教学环境C.教师、学生、教学内容D.教师、学生、教学评价正确答案是C。
52、【单选题】我国古代学者朱熹说过：“读书无疑者，需教有疑，小疑则小进，大疑则大进。